PROJETO PR-VESTIBULAR NOS BAIRROS MDULO II APOSTILA DE PORTUGUS Prof Joo

LINGUAGENS E ORALIDADE Linguagem verbal e no-verbal - Ao fazer um texto, um escritor usa a linguagem verbal. Um pintor costuma utilizar a linguagem no-verbal, pois raramente usa palavras para criar um quadro, recorrendo mais a recursos relacionados imagem. J um ilustrador, quando cria uma charge com ilustrao e legenda, emprega as duas linguagens: a verbal e no-verbal. Humor O humor pode ser usado como recurso para a construo de efeito de sentido. Existem vrias formas de produzir humor, como contar uma piada, escrever uma crnica ou conto humorstico, desenhar uma charge. Humor e texto humorstico O humor usado em vrios textos: anncios publicitrios, histrias em quadrinhos, textos literrios etc. Para o autor conseguir o efeito de humor desejado, o leitor precisa entender a inteno transmitida; interpretar adequadamente a mensagem a partir do seu contexto; compreender os jogos de palavras realizados; identificar as conotaes usadas e os efeitos de sentido construdos pelo autor. Pode-se construir humor no texto no s no nvel semntico (nas significaes das palavras e dos enunciados, na apresentao de fatos engraados e no desfecho inesperado), mas tambm no sinttico (na relao entre palavras e oraes, na construo das frases). Esta anedota narra uma situao cmica em um consultrio mdico: Medicina moderna - Puxa, doutor... Nunca imaginei que tivesse problemas cardacos! - Ta vendo como foi bom ter vindo aqui? Ia passar o resto da vida numa boa e envelhecer sem nem suspeitar que um homem doente! Entendendo o texto: a-) Qual o recurso empregado pelo autor para transmitir humor nessa anedota? b-) Na sua opinio, o que significa o ttulo da anedota? Crnica Humorstica Leia a seguir uma crnica humorstica em que o humor construdo por meio de uma situao inusitada e o leitor surpreendido pelo desfecho inesperado. Pai no entende nada - Um biquni novo? - , pai. - Voc comprou um no ano passado! - No serve mais, pai. Eu cresci. - Como assim no serve? No ano passado voc tinha 14 anos, este ano tem 15. No cresceu tanto assim. - No serve pai. - Est bem, est bem. Toma o dinheiro. Compra um biquni maior. - Maior no, pai. Menor. Aquele pai, tambm, no entendia nada. Humor e associao entre as linguagens Alm do desenho sem textos, em que o efeito humorstico apenas visual, o humor aparece tambm por meio de associaes entre palavras e 1

imagem. O desenho pode ser auto-suficiente ( o texto no acrescenta nada de novo); pode no ser relevante ( o texto prevalece); pode ser to importante quanto o texto. Charge A charge faz parte do material de opinio, aquele em que o autor expressa seu ponto de vista sobre um assunto. apresentada em jornais e revistas, em geral na pgina de editoriais, a pgina nobre. A compreenso da crtica feita pelo chargista depende da cumplicidade entre autor e leitor. O leitor precisa ter um conhecimento prvio do assunto abordado e conhecer as circunstncias, as personagens e os fatos retratados. Assim, para interpretar uma charge, preciso no se esquecer do contexto em foi elaborada. Histria em quadrinhos (HQ) Enquanto a charge transmite sua mensagem, em geral, em uma nica imagem, as histrias em quadrinhos (HQs) so uma arte sequencial, desenhos em seqncia que narram uma histria. A charge costuma ter contedo humorstico. As histrias em quadrinhos podem ou no ter o humor como efeito de sentido. Na arte seqencial, a comunicao se faz por meio de imagens identificadas pelo emissor e pelo receptor. Para ler uma histria em quadrinhos, preciso interpretar imagens, relacion-las com as palavras e perceber seqncias de causa e efeito.

NVEIS DE FORMALIDADE E VARIANTES LINGUSTICAS Linguagem formal A linguagem formal pode ser oral ou escrita. geralmente empregada quando nos dirigimos a um interlocutor com quem no temos proximidade: solicitao de algo a uma autoridade, entrevista de emprego, por exemplo. A polidez e a seleo cuidadosa de palavras so suas caractersticas marcantes. A linguagem formal segue a norma culta. usada em situaes formais, como correspondncia entre empresas, artigos de alguns jornais e revistas, textos cientficos, livros didticos. Linguagem informal A linguagem informal tambm pode ser oral e escrita. geralmente empregada quando h um certo grau de intimidade entre os interlocutores, em situaes informais, como na correspondncia entre amigos e familiares. A estrutura da linguagem informal mais solta, com construes mais simples, e permite abreviaes, diminutivos, grias e at construes sintticas que no seguem a norma culta. Lembre-se de que usar essa linguagem no significa que o emissor no saiba (ou no possa) se comunicar de outra forma quando necessrio. Estrangeirismos A forte influncia que algumas culturas exercem sobre outras pode ser percebida no vesturio, na culinria, na msica, no cinema e tambm no comportamento. Na lngua, pode se manifestar pelo emprego de estrangeirismos. Algumas palavras so empregadas at hoje sem modificar a forma original ou a pronncia, mesmo existindo o termo aportuguesado. Por exemplo: usa-se omelete, vitrine, nuance, vindas do francs e no omeleta, vitrina e nuana. Uma palavra hoje considerada estrangeirismo- pode, com o tempo, ser incorporada ao cotidiano do falante e ao vocabulrio da lngua. Foi o que ocorreu com lanche e futebol: essas palavras, assimiladas do ingls (lunch e football), eram estrangeirismos quando comearam a ser utilizadas e agora fazem parte do vocabulrio da lngua portuguesa. Neologismos Os neologismos ocorrem quando o falante necessita expressar uma idia mas no encontra uma palavra com significado adequado na lngua. Nesses casos, o falante recorre a uma palavra em outra lngua, cujo significado expressa bem a idia. Os neologismos ocorrem tambm quando o falante usa uma palavra com um sentido novo, diferente do significado original. Algum tempo aps o seu uso informal, alguns neologismos so incorporados aos dicionrios, isto , so dicionarizados. 2

Na literatura e na msica, os neologismos so utilizados sem restries em razo da licena potica de que dispem os escritores e os compositores e, tambm, porque o prprio fazer literrio usa as palavras de forma distinta daquela com que utilizado no senso comum e amplia os recursos expressivos possveis. Na cano Carnavlia, de Arnaldo Antunes, Carlinhos Brown e Marisa Monte (CD Tribalistas,2002), h um neologismo por aglutinao de palavras: Repique tocou O surdo escutou E o meu corasamborim Cuca gemeu, ser que era eu, quando ela [passou por mim? No terceiro verso, corasamborim a juno de corao + samba + tamborim. A palavra refere-se, ao mesmo tempo, a elementos que compem uma escola de samba e situao emocional em que se encontra o emissor da mensagem, com o corao no ritmo da percusso. Na terminologia da informtica, observa-se diariamente a introduo de neologismos. Leia alguns verbetes de informtica do glossrio a seguir. (verbete o conjunto de acepes e exemplos referentes a um termo, encontrado em dicionrios, enciclopdias, glossrios.) Deletar (Forma aportuguesada de delete.) Destruir; eliminar; apagar um texto. Lincar (Forma aportuguesada de link.) Acessar documento de hipertexto por meio de link. Logar (Forma aportuguesada de login ou logon) Fornecer nome do usurio e senha para obter acesso a um equipamento, sistema ou rede de computadores. Grias As grias nascem num determinado grupo social e passam a fazer parte da linguagem familiar de vrias camadas sociais. Podem tambm ser constitudas de estrangeirismos e neologismos. O processo de formao das grias inclui metforas, truncamentos, sufixao, acrscimo de sons ou slabas, e, s vezes, palavras de baixo calo. Por exemplo: nas frases Est um sol de chapar o coco! e No esquente a moringa com isso, as grias so formadas com base nas metforas coco e moringa esto no lugar de cabea; chapar quer dizer esquentar, e esquentar, na segunda frase, significa preocupar. A gria pode revelar a idade do falante. Uma pessoa de 50 anos provavelmente sabe o significado destas grias: boco-moco, cafona, careta, jia, uma brasa, mora, prafrentex. Um jovem sabe o que parada sinistra, pro, responsa, m legal e da hora. A gria tambm conhecida como jargo quando se refere linguagem peculiar usada por quem exerce determinada profisso. Veja estes exemplos do jargo da rea de economia e finanas: quase-moeda (o mesmo que depsitos de poupana, ttulos emitidos pelo governo etc.), duoplio (mercado no qual s h dois vendedores), boom (fase de aumento significativo no nmero de transaes no mercado de aes). Regionalismos No Brasil, a influncia de vrias culturas deixou na lngua portuguesa marcas que acentuam a riqueza de vocabulrio e de pronncia. As diferenas na nossa lngua no constituem erro, mas so consequncia das marcas deixadas pelas lnguas originais que entraram na formao do portugus falado no Brasil, no qual esto presentes sobretudo elementos de lnguas indgenas e africanas, alm das europias, como o francs e o italiano. Existem diversas variantes lingsticas quanto forma de expresso escrita e falada de acordo com as regies em que as pessoas vivem. So os regionalismos lingsticos, que diferem quanto ao sotaque ou pronncia de cada regio. Um mesmo objeto pode ser nomeado por palavras diversas, conforme a regio. Por exemplo: pipa ou papagaio no Rio Grande do Sul, se chama pandorga; semforo pode ser designado por farol em So Paulo, e sinal ou sinaleiro no Rio de Janeiro. COMUNICAO ORAL: EXPOSIO E ARGUMENTOS 3

A lngua oral Na lngua oral, a mensagem processada por meio da reproduo de sons. E, diferentemente da comunicao escrita, na comunicao oral a pessoa que fala (o falante) conta com o auxlio de pausas e ritmo na fala, expresses faciais, repeties e posturas corporais como indicadores que facilitam o entendimento da mensagem. Alis, uma das caractersticas marcantes da lngua oral a possibilidade de interao com o interlocutor, o que permite ao falante saber se est sendo bem-sucedido ao elaborar seu discurso. Em uma rdio voltada para o pblico jovem, a gria uma constante. Termos e expresses como galera, curtir, sair fora so freqentes. Radialistas que transmitem jogos de futebol empregam uma linguagem bastante informal, em que h muitos termos especficos do esporte. Texto argumentativo oral Na comunicao oral, as idias e opinies so faladas. importante saber algumas informaes a respeito do pblico (nmero de pessoas, grupo social, idade etc.) para adequar a linguagem a ser empregada, o tempo disponvel para a apresentao e o tipo de mensagem a ser transmitida. Na transmisso de um texto falado so admitidos elementos expressivos prprios da lngua oral: repeties, pausas, entonao, acentos e marcas de oralidade (pois , bem etc.), mas no o uso de formas vulgares ou grias. A exposio Argumentar Significa fundamentar, justificar, explicar, demonstrar, expor o ponto de vista sobre um assunto, tentando convencer o outro de que se tem razo. A tcnica de argumentao usa o raciocnio lgico, em que se investigam causas e conseqncias daquilo que se afirma. O debate Tambm chamado de mesa-redonda, envolve sempre debatedores (dois ou mais participantes que argumentam, discutem, tentam convencer uns aos outros). Os temas de um debate so, em geral, polmicos. Por isso h necessidade de um moderador ou mediador que coordene os trabalhos, garantindo o andamento do debate, a participao de todos os debatedores e a interao com o pblico. Depoimento pessoal O depoimento pessoal possui personagens, enredo, espao e tempo. Os fatos reais costumam ser relatados em 1 pessoa pelo narrador (que pode ser o protagonista ou uma das personagens principais), com o uso de verbos no presente e no passado. No depoimento pessoal, h em geral uma lio de vida, que transmitida a outras pessoas como ensinamento ou troca de experincias. Alguns depoimentos passam a ser importantes documentos histricos, pois constituem testemunhos verdadeiros de algo que foi vivido. Como o depoimento pessoal nem sempre exato, pode-se precisar comprovar o que foi afirmado checando os acontecimentos, os nomes das pessoas citadas.

RELAO ENTRE SENTIDO E CONTEXTO Funes da linguagem A realizao da comunicao depende de seis fatores principais. Veja cada um deles em particular: emissor (ou locutor) quem fala ou transmite a mensagem a algum. Receptor (ou interlocutor) quem recebe a mensagem comunicada pelo emissor. Mensagem a informao ou o texto transmitido pelo emissor. Cdigo o sistema de sinais que permite a compreenso da mensagem. Canal o meio empregado para o envio da mensagem. Referente o contexto ou assunto da mensagem. Em todo processo de comunicao, a linguagem expressa de acordo com a funo que se deseja enfatizar. No momento em que se estabelece uma comunicao verbal, um dos fatores essenciais vistos acima acaba prevalecendo e determinando uma das funes da linguagem. H seis funes da linguagem: emotiva, referencial, apelativa, ftica, metalingstica e potica. 4

Funo emotiva (ou expressiva) Na funo emotiva, d-se nfase linguagem do emissor. Observa-se o envolvimento pessoal do emissor, que comunica sentimentos, inquietaes, emoes, avaliaes e opinies centradas na expresso do eu, do seu mundo interior. Em geral, os textos poticos so bons exemplos dessa funo porque apresentam uma linguagem subjetiva que enfoca as prprias sensaes do emissor. Veja este poema de Alberto Caieiro (heternimo de Fernando Pessoa) e observe como so explorados pronomes e verbos na 1 pessoa. O guardador de rebanhos H metafsica bastante em no pensar em nada. O que penso eu do mundo? Sei l o que penso do mundo! Se eu adoecesse pensaria nisso. Que idia tenho eu das cousas? Que opinio tenho sobre as causas e os efeitos? Que tenho eu meditado sobre Deus e a alma E sobre a criao do Mundo? (...) Funo referencial (ou denotativa) Essa funo ocorre quando o destaque na comunicao o referente, ou seja, o objeto da mensagem ou a situao nela abordada. A inteno do emissor transmitir informaes sobre o referente. Os textos cientficos, jornalsticos e didticos representam exemplos dessa funo da linguagem. Leia o texto jornalstico a seguir, em que o emissor transmite a mensagem ao receptor, informandolhe sobre os riscos do uso excessivo do petrleo.

O mundo sem petrleo Em breve, os seres humanos tero de aprender a viver sem o petrleo. No porque ele v acabar no futuro prximo os especialistas garantem que as reservas mundiais so mais do que suficientes para satisfazer as necessidades do planeta por at 75 anos. Mas porque continuar usando o combustvel que move a economia mundial com essa voracidade faz mal sade da Terra. (...) Almanaque 2003 Superinteressante.So Paulo:Abril.

Funo apelativa (ou conativa) Aqui, o objetivo da transmisso da mensagem persuadir o receptor. Os melhores exemplos so os textos publicitrios, pois visam envolver o leitor, influenciar seu comportamento e seduzi-lo com uma mensagem persuasiva. Observe o texto a seguir, extrado de um anncio publicitrio, uma caracterstica tpica da funo apelativa: verbos empregados no modo imperativo (fuja, escolha, procure) e pronomes na 2 ou na 3 pessoas (o seu agente de viagens). Fuja do engarrafamento. UMA SEMANA EM BZIOS A PARTIR DE R$.290,00. MAIS DO QUE UM PACOTE. UM PRESENTE. 5

Vinte e seis praias numa cidade-resort. O primitivo em harmonia com o sofisticado a poucas horas de So Paulo. Escolha a pousada com caf da manh e um passeio de barco grtis. Procure o seu agente de viagens e conhea este pacote nos mnimos detalhes. Funo ftica (ou de contato) Na funo ftica, enfatiza-se o canal de comunicao ou de contato. A inteno iniciar um contato por meio de cumprimentos (Ol, Como vai?, Bom dia!) ou de uma abordagem coloquial objetiva e rpida (Est tudo bem?, Voc precisa de ajuda?). Observe, no texto a seguir, que as personagens visam a uma interao verbal. Sinal fechado Ol, como vai? Eu vou indo e voc, tudo bem? Tudo bem, eu vou indo, correndo Pegar meu lugar no futuro, e voc? VIOLA,Paulinho da. LP Foi um rio que passou em minha vida,EMI,1970. Funo metalingstica A funo metalingstica tem como fator essencial o cdigo. O objetivo da mensagem referir-se prpria linguagem. Podem-se encontrar exemplos dessa funo em uma cena de filme que analise o cinema, em um poema que fale sobre o poeta e a poesia, em verbetes de dicionrios, em textos que estudem e analisem outros textos. Funo potica A funo potica ocorre quando se enfatiza a mensagem ou o texto, quando trabalhada a prpria forma da linguagem. A nfase recai sobre a construo do texto, a seleo e a disposio de palavras no texto. Essa funo mais encontrada em poemas, mas aparece tambm em textos publicitrios, em prosa e em outros. Observe esta mensagem. O som, o ritmo, os jogos de idias e de imagens so explorados no texto, e a linguagem pode atrair o leitor.

Tecendo a manh Um galo sozinho no tece uma manh: ele precisar se,pr de outros galos. De um que apanhe esse grito que ele e o lance a outro; de um outro galo que apanhe o grito que um galo antes e o lance a outro; e de outros galos que com muitos outros galos se cruzem os fios de sol de seus gritos de galo, para que a manh, desde uma teia tnue, se v tecendo, entre todos os galos (...) MELO NETO,Joo Cabral de. Poesias completas. Rio de Janeiro: Jos Olympio,1986.

TEXTO LITERRIO apresenta uma linguagem com sentido conotativo. Os fatos tm carter ficcional: no fazem parte da realidade e so apresentados de forma subjetiva. TEXTO NO-LITERRIO apresenta uma linguagem com sentido denotativo. As palavras no assumem tantos significados como no texto literrio. Os fatos fazem parte da realidade e so apresentados de forma objetiva.

DENOTAO o emprego de uma palavra ou expresso no sentido literal. A significao atribuda de modo objetivo. CONOTAO o emprego de uma palavra ou expresso no sentido figurado. A significao ampliada ou modificada subjetivamente, e o sentido entendido ou esclarecido pelo contexto. FIGURAS DE LINGUAGEM so recursos semnticos usados para realar e dar maior expressividade s palavras, permitindo empreg-las num sentido diferente do convencional. COMPARAO uma figura de linguagem que estabelece uma relao de semelhana entre duas palavras ou expresses, atribuindo caractersticas de um termo a outro por meio de um elemento comparativo explcito. A tua mo dura como casca de rvore. Rspida e grossa como um cacto. (Cassiano Ricardo) O poema como um gole dgua bebido [no escuro. (Mrio Quintana) METFORA uma figura de linguagem que emprega uma palavra em sentido figurado, baseando-se em uma comparao subentendida entre dois termos. Deixa em paz meu corao Que ele um pote at aqui de mgoa E qualquer desateno, faa no Pode ser a gota dgua. (Chico Buarque de Hollanda) ANTTESE evidencia a oposio ou o sentido contrrio das palavras ou idias. Mulheres adoram fazer compras. - Homens detestam fazer compras. - Isso o que se chama relao amor-dio! METONMIA a substituio de uma palavra por outra com a qual tenha relao de semelhana de sentido. O bonde passa cheio de pernas pernas brancas pretas amarelas. Para que tanta perna, meu Deus, pergunta meu [corao. (Carlos Drummond de Andrade) EUFEMISMO a substituio de uma palavra ou expresso para suavizar ou atenuar intencionalmente seu significado. - Vai passar o fim-de-semana todo na cama? - Claro que no! - Vou me levantar sempre que a natureza exigir. HIPRBATO uma inverso da ordem direta dos termos da orao. Fica decretado que agora vale a verdade, que agora vale a vida, e que de mos dadas trabalharemos todos pela vida verdadeira. (Thiago de Mello) 7

PERSONIFICAO OU PROSOPOPIA a atribuio de atitudes e outras caractersticas de seres animados a seres inanimados, irracionais ou abstratos. Chega mais perto e contempla as palavras. Cada uma tem mil faces secretas sob a face neutra e te pergunta, sem interesse pela resposta, pobre ou terrvel, que lhe deres: trouxeste a chave? (Carlos Drummond de Andrade) HIPRBOLE - uma figura de linguagem que ocorre quando se escolhe usar palavra ou expresso exagerada, em geral para dar maior nfase frase. ... mas a poesia deste momento inunda minha vida inteira. (Carlos Drummond de Andrade) PLEONASMO a repetio de um termo, para reforo ou realce de uma idia. E quem sabe sonhavas meus sonhos por fim. (Cartola) Ns vivemos uma vida feliz. Obs.: existe tambm o pleonasmo vicioso, que um vcio de linguagem. Ocorre quando a repetio do termo considerada desnecessria (subir para cima, descer para baixo, entrar para dentro etc.). ARMADILHAS DO TEXTO Ao escrever um texto, devem-se observar certas construes inadequadas que podem dificultar a compreenso do que se quer transmitir. Algumas dessas armadilhas so a ambigidade e a redundncia. AMBIGIDADE Pode ser usada para obter um efeito de sentido no receptor. Se ela for produzida de forma involuntria e no tiver essa finalidade como recurso textual, ser considerada inadequada por dificultar a compreenso do texto pelo interlocutor. Para obter-se coerncia preciso, portanto, evitar essa ambigidade, causada por pontuao imprpria, por problemas de construo textual e por emprego de palavras com mais de um sentido, que podem gerar, de forma no-intencional, mais de uma possibilidade de interpretao. Veja um exemplo: O computador tornou-se um aliado do homem, mas esse nem sempre realiza todas as suas tarefas. O sentido da frase ficou ambguo, porque as palavras esse e suas podem referir-se tanto a computadores quanto a homem. Ambos podem no realizar o seu trabalho por completo. Para evitar essa ambigidade, pode-se escrever essa frase assim: O computador, apesar de ser um aliado do homem, no consegue realizar todas as tarefas humanas. Observe alguns casos de ambigidade e os sentidos possveis de cada frase: Problemas com o uso de pronomes possessivos Raquel preparou a pesquisa com Slvio e fez sua apresentao. (Raquel fez a sua apresentao ou a de Slvio?) Reformulando: Raquel e Slvio prepararam a pesquisa, e ambos fizeram a apresentao. Raquel e Slvio fizeram a pesquisa, e ele fez a apresentao. Raquel e Slvio fizeram a pesquisa, e ela fez a apresentao. Problemas com o uso de pronomes relativos Visitamos o teatro e o museu cuja qualidade artstica inegvel. 8

( o teatro ou o museu que possui qualidade artstica?) Reformulando: Visitamos o teatro e o museu, os quais tm qualidade artstica. Visitamos o teatro e o museu, e aquele tem qualidade artstica. Visitamos o teatro e o museu e este tem qualidade artstica. Colocao inadequada de palavras O cliente aborrecido recusou o vinho por causa da safra. (O cliente era aborrecido ou ficou aborrecido naquele momento?) Reformulando: O cliente recusou aborrecido o vinho por causa da safra. O cliente, que era aborrecido, recusou o vinho por causa da safra. Sentido indistinto entre agente e paciente A recepo dos noivos foi no salo do clube. (A recepo foi oferecida pelos noivos ou eles foram recepcionados?) Reformulando: A recepo foi oferecida pelos noivos no salo do clube. Os noivos foram recepcionados no salo do clube. Uso indistinto entre pronome relativo e conjuno integrante O motorista falou com o passageiro que era gacho. (O motorista era gacho ou o passageiro?) Reformulando: O motorista disse que era gacho ao passageiro. O motorista conversou com o passageiro gacho. Problemas com o uso de formas nominais O pai viu o filho chegando em casa bem tarde. (Quem chegou em casa bem tarde: o pai ou o filho?) Reformulando: O pai viu o filho que chegava em casa bem tarde. O pai, ao chegar em casa bem tarde, viu o filho. REDUNDNCIA Dificulta o entendimento do texto em virtude do uso de idias e palavras repetidas ou desnecessrias que comprometem a clareza da mensagem. Para evitar essa repetio, preciso tirar palavras suprfluas a fim de sintetizar informaes e no comprometer a qualidade do texto. A repetio pode ser um recurso estilstico para estabelecer a coeso no texto. usada com inteno especial em textos humorsticos, publicitrios, literrios etc. Mas h casos em que se deve evit-la, para que a linguagem no se torne deselegante, inadequada e montona. Veja alguns desses casos a seguir: Palavras prximas e idnticas: O povo exige seus direitos, os direitos do povo devem ser respeitados. Repeties exageradas: O ministro apresentou sua proposta de trabalho, mas o ministro no foi claro em vrias questes e as argumentaes do ministro no foram aceitas. Alterar a posio de idias na construo do texto ou omitir um vocbulo j citado auxilia na eficcia da mensagem que se pretende transmitir. Por exemplo: 9

Os professores exigiram o pagamento dos salrios em atraso, mas o governador no os atendeu.

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