LENGUAJEYCOMUNICACIN

N
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SECUENCIADECONTENIDOSDELENGUAJE
PARAPRIMERAODEENSEANZAMEDIA

CONTENIDO
FECHAINICIO
FECHATRMINO
Mundosenlaliteratura

Tcnicasdediscusin

Comunicacinnoverbal

Nivelesdehablay

relacionesentrelos
hablantes
Actosdehabla

Comunicacindialgica

Produccindetextos

Literatura:comodilogo

conellector
Literatura:como

produccinenuncontexto

ESTADODEAVANCE
100%
100%
100%
100%

100%

COMUNIICACINDIALLGICA:PRIM
MEROMEDIO
OA 1

COMUNIC
CACINDIAL
GICA

Esquem
madelaunid
dad

DISCU
URSODIALG
ICO

Monologal
M

Construidop
porunsoloem
misor

Ejemplos:

Discursosp
polticos
Exposicione
esodisertaciones
Conferencias
Sermones
Clasesmaggistrales

Tip
posdetextos
s

Dialogal

Coonstruidopordosomsinterlocutores

Ejemploss:

Converrsaciones

Discusio
ones

Debatees

Entrevistas

uccinalaUnidad
Introdu
Eldialogoe
es laformabsicade com
municacin.D
Dialogaresintercambiarin
nformacin ccon
otra pe
ersona. El dilogo se caraacteriza por la presencia ee intervencio
ones de vario
os emisores q
que
alternaanlapalabra entre ellos, portanto,co
ontribuyealaa construcci
ndeltexto. Deesta form
ma,
podem
mos diferenciaar dos grande
es grupos de
e textos: monnologal y diallogal. El discu
urso dialogal se
caracte
eriza por a co
onstruccin colaborativa
c
del
d texto porr parte de loss interlocutores, es decir,, el
mensajeesconstruidoportodosslosparticipaantesdeldisccurso,comop
porejemplo, enlosdebates,
lasenttrevistasolassconversaciones.Encamb
bio,eneldisccursomonolo
ogal,laresponsabilidaddeela
constru
uccindeltexxtoesexclusivadelemisorr.

ProfesoradeeLenguajeyC
Comunicacin
JavvieraVilchesP
P.

COMUNICACINDIALGICA:PRIMEROMEDIOA 2

Para tener resultados ptimos en esta unidad, necesito de tu entera disposicin,

escuchaatenta,ademsquelogresdesarrollarlacapacidaddetomardecisiones,consultarcuando
noentiendas,honestidad,peroporsobretodo,quetuinspiracinseadarel100%enelaula.

Enestaunidadveremostrestiposdetextos:laconversacin,ladiscusinylaentrevista.
Ejemplosdeejercicios
Apartirdelsiguientetexto,respondelaspreguntas:
Nomateslamsica,bjala
Publicadoel17deOctubrede2007

Apostemos.DiezaunoaquemsdelamitaddetucoleccindemsicalabajastedeInternet.Dehecho,
probablementeyaniteacuerdashacecuntocomprastetultimodisco.Sono?
Bueno,somosdos.
Desdequelamsicasedigitaliz,ypasamosdelviejopersonalaliPod,eralgicoqueelCDibaaterminar
eneltachodelabasura.Yaunqueelpanoramacambi,lasdisquerassiguenmirandoaInternetcomoel
demonio,ynocomoloquerealmentees:lamejorymsgrandereddedistribucindecontenido.Otros
satinaron,comoAmazonoAppleysuexitosaiTunesStore.
Peroelturnolellegalosmsicos.
GilbertoGilyBeastieBoys,porejemplo,liberaronvariasdesuscancionesparaquecualquieralasbajey
escuche.PearlJamsiguielejemploconLifeWasted,suprimervideoenochoaos,einclusocresu
propiatiendaonlinedondesubenlasgrabacionesdecadaconcierto.HastaelpropioMcCartneyhizo
debutarelprimersingledesultimodiscoenYouTube.
PerolaltimaesdeRadiohead.Trasindependizarse,losinglesesdecidieronlanzarsultimotrabajoen
formatodigital,bajolafilosofapontelprecio.As,talcual:pagaceroocien,ydespusbjalo.
Revolucin?Elfindelasdisqueras?Dimet.Yoslosqueconalgomepondr,porqueasdejustoes
comolascosasdeberanser.
Ah,yapropsito:nolecreannadaaComScoreysusestadsticasinventadasquedicenquelode
Radioheadfueunfracaso.Fuerotundamentedesmentido.Slorecuerdenquelaaperturadelaredtiene
muchosenemigos.:)

COMENTARIOS

Jorgerock:

Noviembre22nd,2007alas4:36pm

Obviamenteenestodelamsicahayalguiendemsqueseestlucrandoconeltrabajode

t
i h
h H
ib l
i il Mi t
l
ti t i

Rodrigo:

Noviembre22nd,2007alas9:26pm

Estarevolucinestdepelos!Inclusoahoraestamosforzandoalosartistaamejorarla

calidadrealdesumsica,estoeslacalidadarribadelescenario.Unartistatalesporsus

Pollak,Tomsenhttp://bootlog.org(Santiago)

ProfesoradeLenguajeyComunicacin
JavieraVilchesP.

COMUNICACINDIALGICA:PRIMEROMEDIOA 3

Nivelbsico
1.Eltextoanterioresun/a:
a)entrevista
d)conversacin
b)debate
e)alternativascyd
c)discusin

Nivelmedio
2.Nombraloselementosdelasituacindeenunciacineneltexto.

3.Porquestetextopodradefinirsecomodialgico?

Nivelavanzado
4.Elaborauncomentario,enrespuestaaltextodeTomsPollak.
Nombre:
Fecha:

ProfesoradeLenguajeyComunicacin
JavieraVilchesP.