Analfabetismo cientfico

Mal de nuestro tiempo En pleno siglo XX la poblacin de nuestro pas, no conozco directamente lo que pasa en el resto del mundo, vive un serio analfabetismo cientfico que la acerca, en muchos casos al oscurantismo. Lo grave es que la ausencia de conocimiento cientfico en la poblacin es hoy ms peligroso que en el pasado ya que la misma ciencia y la tecnologa han puesto, en muchos casos, sus descubrimientos al servicio de causas ajenas para las que se cre. Basta con ver cmo miles de personas, muchas de clase humilde son despojadas de su dinero en casinos con juegos de azar en los que las mquinas estn programadas para orientar las probabilidades de xito hacia el dueo. Una mxima de la ciencia consiste en que basta slo un hecho que contradiga a lo establecido como ley o regla para que esta ley o regla sea desechada. As ocurri con la teora que consideraba que los cuerpos ardan porque posean una sustancia interna denominada flogisto. El descubrimiento de las sustancias que intervienen en una combustin vino a

desechar tal teora, en ciencia existen muchos ejemplos como el anterior. Nuestro sistema educativo no ha sabido formar ciudadanos escpticos, que guen su razonamiento lgico de acuerdo a observaciones de la realidad, ciudadanos que construyan abstracciones y modelos que expliquen una realidad utilizando la matemtica como herramienta de indagacin, de reflexin, de anlisis, de construccin y de reconstruccin de una realidad compleja. El clebre cientfico norteamericano Carl Sagan (1934-1996) populariz la expresin analfabetismo cientfico considerndolo como la incapacidad de comprender los mecanismos ms sencillos de la ciencia tanto conceptual como actitudinales y procedimental. El analfabetismo cientfico tal como lo conceptualiz Sagan se produce y se reproduce en las aulas de educacin bsica sin que a nadie de los responsables de la educacin le interese. La complejidad de la vida en las aulas hace difcil el trabajo del profesor encargado de las ciencias. No existe una formacin de calidad, al docente de ciencias no le llegan materiales de calidad y cuando los logra tener, no los entiende. Los espacios y materiales para

ensear

ciencia

como

laboratorios,

computadoras,

materiales

digitales,

conectividad, plataformas educativas estn muy lejos de ser utilizados didcticamente por el profesor, cuando los llega a tener. Si a esto agregamos un equipo de asesores no actualizados el problema crece geomtricamente. La enseanza de las ciencias y las matemticas es una prioridad en el mundo moderno, es por eso que naciones otrora poderosas como Estados Unidos de Norteamrica estn perdiendo su hegemona debido al deterioro de su sistema educativo en estas reas. Una poblacin analfabeta cientfica es aquella que

confunde la Astronoma con la Astrologa; el entretenimiento con la ludopata; la religin con la ciencia; las matemticas con las simples habilidades numricas; la observacin cientfica con el simple ver sin razonar; el pensamiento superficial con el pensamiento cientfico; lo evidente con los principios involucrados en un fenmeno. Una poblacin con esas caractersticas es una poblacin presa de malos gobernantes, presa de maleantes, presa de empresarios sin escrpulos. Es una poblacin en riesgo y lo grave del caso es que