INTRODUCCION

El club ambiental GREEN YOUNGS creado en la Institucin educativa Manuel Elkin patarroyo como estrategia para atacar los inadecuados hbitos ambientales de la comunidad donde est inmersa. La creacin del sendero ecolgico, toma fuerza y vigencia como espacio para las experiencias ambientales ya que permite acercas a las generaciones actuales a una filosofa ambiental global, en la cual tiene gran importancia nuestros hbitos y su influencia en la conservacin del ambiente. Se busca integrar a los estudiantes en diversos saberes aplicando a la solucin de problemas, esto se debe permitir explorar cual ser la participacin de dichos aspectos de un trabajo educativo que posibilite a la Institucin una transformacin permanente para el conocimiento y comprensin referente a la identidad del estudiante, que genere un compromiso con el mismo y con el medio natural que lo rodea. A travs del conocimiento del medio que nos rodea realizando inicialmente varias tareas como: Caminatas: dentro de estas se realizaran charlas de sensibilizacin, talleres, actividades recreo deportivas; como primordial el cuidado de nuestras riquezas naturales.

JUSTIFICACION

El proyecto CLUB GREEN YOUNGS se realiza con el fin de que los estudiantes aprovechen el tiempo libre en una actividad recreativa, fsica y ecolgica con el cual interacten con el medio ambiente y se concienticen de la importancia que es realizar caminatas ecolgicas sin causar dao en alguno a este. Se buscara tambin que los estudiantes tengan un sentido de pertenencia por las riquezas culturales y biodiversidad que tienen alrededor; pues con caminatas ecolgicas queremos crear pautas para hacer el bien comn, tanto a la naturaleza como a los mismos estudiantes educadores y comunidad general. Cambiar el pensamiento de que el ser humano es el principal destructor de la naturaleza. Con respecto a lo pedaggico formar a los estudiantes como personas cultas, que se interesen en hacer buen trabajo social sin esperar nada a cambio emprendedor que siempre busque retos y pueda hallar la solucin... El CLUB GREEN YOUNGS como tal busca trabajar fines especficos de acuerdo a su relacin sus ejes temticos; uno de ellos que es el ocupa miento del tiempo libre ya que se refleja en la comunidad la poca utilizacin del tiempo libre adems de la poca sensibilizacin que tienen con respecto al cuidado del medio ambiente. Este proyecto se va a relacionar recreacin. tanto en la salud fsica como ecolgica y

Los estudiantes del proyecto quieren fomentar a los jvenes conciencia de alto grado de dao que le estamos causando a la naturaleza y nosotros mismos ya que somos el futuro de la humanidad y tenemos que empezar a cambiar la forma de pensar tomando conciencia de nuestros entornos ecolgicos.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la mayora de la poblacin Juvenil, se ha venido presentando un alto grado de sedentarismo y un mal aprovechamiento del tiempo libre, que se ve en la actualidad de los estudiantes de la Institucin Educativa Manuel Elkin patarroyo y en el entorno que nos rodea, la trascendencia de esto ha trado grandes problemas sociales, el desinters de los jvenes por realizar actividades que contribuyan a su desarrollo fsico y mental, que se ha perdido a travs de los aos ya sea por la mala utilizacin de la sistematizacin o por la poca influencia cultural y social. Delimitacin: El anterior problema se basa en aspectos de la salud tanto fsicos como mentales, aspectos sociales, culturales y familiares que corresponden a la falta de actividad fsica y educacin ambiental de la comunidad educativa del 2011. Identificacin: Uno de los problemas que ms influye en la Institucin educativa Manuel Elkin Patarroyo es el sedentarismo, el mal aprovechamiento del tiempo libre, la falta de actividad fsica y recreacin. Descripcin: Este problema ha causado que los Jvenes conviertan su vida en algo adictivo, ya sea la internet, sustancias alucingenas, grupos al margen de la ley y enfermedades de todo tipo; Que se vienen presentando no solo en el 2011 sino aos atrs. Cada ao esta problemtica aumenta ms, debido a la poca ayuda que el gobierno ofrece a los jvenes a las comunidades marginadas de Dosquebradas, que no cuentan con un espacio para que los jvenes se recreen y se desarrollen en un ambiente sano. Las estadsticas colombianas del 2001, arrojan que mas que una problemtica, el sedentarismo y los malos hbitos alimenticios son parte de la vida diaria de los jvenes colombianos, los cuales no solo afectan su desarrollo si no tambin su vida social. OBJETIVO GENERAL Fomentar en la institucin educativa Manuel Elkin patarroyo en el ao 2001, el contacto y la relacin con el medio ambiente a los estudiantes de los grados 8,9,10, y 11, realizando actividades de formas eco recreativas y responsables; conociendo el valor del medio natural y la importancia de contribuir a su proteccin y mejora . Pretendiendo que los jvenes tomen conciencia del dao que se le causa a la naturaleza diariamente. y que practiquen la actividad fsica recorriendo senderos ecolgicos. OBJETIVOS ESPCIFICOS

 Incentiva la colaboracin y el compaerismo hacia la naturaleza a travs del CLUB GREEN YOUNGS Orientar a los estudiantes sobre la importancia de caminatas al aire libre seguras y con calidad

DIAGNOSTICO

Nombre: Grado: ____

___________________________________________________

Esperamos que esta encuesta sea de su inters y agrado. 1. Has participado de alguna caminata? Si__ No __

18 18 17 16 15 si no 1.HAS PARTICIPADO DE ALGUNA CAMINATA? 16

2. Las caminatas donde has participado son de carcter: a. Educativo b. pedaggico c. ecolgico d. Deportivo e. ninguna de las anteriores

30 25 20 15 10 5 0 si no

participarias de ecoaventuras?

3. Participaras de ecoaventuras? Si__ No_

3 2 1 0 a.educativo b.pedagogico 2. las caminatas donde has participado son de carcter:

4. Conoces senderos donde se puedan realizar las caminatas? Si__ No__ Cuales__________________________________________

40 30 20 10 0 si agua azul chorro de don lolo la chec piedras marcadas no

Series1

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conoces senderos donde se puedan realizar caminatas?

5. Cuentas con el seguro Estudiantil? Si__ No__

25 20 15 10 5 0 1 2 3 4 5 6 cuentas con el seguro estudiantil? si cuentas con el seguro estudiantil? no

6. Padece usted alguna enfermedad que le impida el desarrollo de la actividad fsica? Si__ No__ Cual (es)

40 30 20 10 0 si 0 no 34

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padece usted alguna enfermedad que le impida el desarrollo de la actividad fisica?

7. Estaras dispuesto a comprar un distintivo para el club Green youngs? Si__ No__

30 20 10 0 si 28 no 6 Series1 Series1

estarias dispuesto acomprar un distintivo para el club "green youn?

8. Cuenta usted con el tiempo de 8.00 am 4.00 pm los das sbados para las caminatas ecolgicas? Si__ No__

40 30 20 10 0 si 34 no 0

Series1

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cuenta usted con el tiempo de 8:00am4:00pm para las caminatas ecologicas?

MARCO LEGAL

LEY 02 DEL 16 DE DICIEMBRE DE 1959. Sobre economa forestal de la Nacin y conservacin de recursos Naturales renovables Artculo 1. Para el desarrollo de la economa forestal y proteccin de los suelos, las Aguas y la vida silvestre, se establecen con carcter de "Zonas Forestales Protectoras" y el "Bosques de Inters General", segn la clasificacin de que trata reserva

Decreto legislativo nmero 2278 de 1953, las siguientes zonas de forestal,

Comprendidas dentro de los lmites que para cada bosque nacional se fijan a Continuacin: a) Zona de Reserva Forestal del Pacfico, comprendida dentro de los siguientes lmites Generales: Por el Sur, la lnea de frontera con la Repblica del Ecuador; por el Occidente, el Ocano Pacfico y la lnea divisoria con la Repblica de Panam; por el Norte, el Ocano Atlntico (Golfo kilmetros al de Urab), y por el Oriente, una lnea que arrancando 15

Este del divorcio de aguas de la Cordillera Occidental, en los lmites con el Ecuador, siga Hasta el Volcn de Chiles, el Nevado de Cumbal y la Quebrada de San Pedro, y de all, a Travs del Ro Pata, hasta Chita, continuando 15 kilmetros al Este por el divorcio de Aguas del Cerro de Rivas al Cerro de Munchique y siguiendo la cima de la Cordillera Occidental hasta el Cerro de Caramanta; de all al Cerro Paramillo y luego al Cerro

Murrucuc, y Ocano Atlntico;

de all una lnea recta, con rumbo 45 grados noreste, hasta el

b) Zona de Reserva Forestal Central, comprendida dentro de los siguientes lmites Generales: Una zona de 15 kilmetros hacia el lado Oeste, y otra, 15 kilmetros hacia el este Del divorcio de aguas de la Cordillera Central, desde el Cerro Bordoncillo, Aproximadamente a Prados al Norte de Sonsn; c) Zona de Reserva Forestal del Ro Magdalena, comprendida dentro de los siguientes Lmites generales: Partiendo de la confluencia del Ro Negro con el Ro Magdalena, aguas abajo de este ltimo, hasta su confluencia con el Ro Cao Regla, y siguiendo este ro y su subsidiario el Ro La Honda hasta encontrar el divorcio de aguas de este ro con el Ro Nech; de all hacia el Norte, hasta encontrar el divorcio de aguas del Ro Nech con los Afluentes del Ro Magdalena, y por all hasta la cabecera de la Quebrada Juncal, Siguiendo esta quebrada hasta su confluencia con el Ro Magdalena, y bajando por sta Hasta Gamarra; de all al Este hasta la sigue Luego por el divorcio de aguas de la Cordillera de Las Jurisdicciones, hasta el Pramo de Cachua y la cabecera del Ro Pescado; por este ro abajo hasta su confluencia con el Ro Lebrija, y de all, en una carretera Ocaa-Pueblonuevo; se 20 kilmetros al Este de Pasto, hasta el Cerro de Los

Lnea recta hacia el Sur, hasta la carretera entre Vlez y Puerto Olaya, y de all una Lnea recta hasta la confluencia del Ro Negro con el Ro Magdalena, punto de Partida; d) Zona de Reserva Forestal de la Sierra Nevada de Santa Marta, comprendida dentro De los siguientes lmites generales: Del Mar Caribe hacia el Sur, siguiendo la longitud 74, hasta la latitud Norte 10 15, de All hacia el Este, hasta la longitud 73 30; de all hacia el Norte hasta la latitud Norte 10 30; De all hacia el Este, hasta la longitud 73 15; de all hacia el Norte, hasta el Mar Caribe, Y de all por la costa, hasta el punto de partida; e) Zona de Reserva Forestal de la Serrana de los Motilones., comprendida dentro de Los siguientes lmites generales: Por el Oriente, la lnea de frontera con la Repblica de Venezuela; por el Norte, Partiendo de la frontera con Venezuela, se sigue una distancia de 20 kilmetros por el Lmite del Departamento del Magdalena con la Intendencia de La Guajira, por el Occidente, una lnea paralela a 20 kilmetros al Oeste de la frontera entre Colombia y Venezuela, desde el lmite Norte descrito arriba, hasta la interseccin de esta paralela con la longitud 73 30, y de all contina hacia el Sur, hasta su interseccin con Latitud Norte 8 30, y por el Sur, siguiendo este paralelo hasta encontrar la frontera con

Venezuela; f) Zona de Reserva Forestal del Cocuy, comprendida dentro de los siguientes lmites Generales: Desde un punto Occidental 71 en el lmite entre Colombia y Venezuela en la longitud

46; hacia el Sur, hasta la latitud Norte 6 16, de all hacia el Oeste hasta la longitud Occidental 7230 y de all hacia el Norte hasta la latitud Norte 7 30; de all hacia el Este, siguiendo la frontera de Colombia y Venezuela hasta el punto de partida; g) Zona de Reserva Forestal de la Amazona, comprendida dentro de los siguientes Lmites generales: Partiendo de Santa Rosa de Sucumbos, en la frontera con el Ecuador, rumbo Noreste, hasta el cerro ms alto de los Picos de la Fragua; de all siguiendo una lnea, 20 Kilmetros al Oeste de la Cordillera Oriental hasta el Alto de Las Oseras; de all en lnea Recta, por su distancia ms corta, al Ro Ariari, y por ste hasta su confluencia con el Ro Guayabero o el Guaviare, por el cual se sigue aguas abajo hasta su desembocadura en el Orinoco; luego se sigue la frontera con Venezuela y el Brasil,hasta encontrar el Ro Amazonas, siguiendo la frontera Sur del pas, hasta el punto de Partida. Artculo 2. Se declaran Zonas de Reserva Forestal los ubicados en las Hoyas hidrogrficas que sirvan o puedan servir para de terrenos baldos

abastecimiento de aguas

Consumo interno, produccin de energa elctrica y para irrigacin, y cuyas pendientes

Sean superiores al 40%, a menos que, en desarrollo de lo que se dispone en el artculo Siguiente, el Ministerio de Agricultura las sustraiga de las reservas. Artculo 3. Dentro de las Zonas de Reserva Forestal y de Bosques Nacionales de que Tratan los artculos 1, 2 y 12 de esta Ley, Codazzi", Mientras realiza determinando, la el Instituto Geogrfico "Agustn

el estudio y clasificacin de los suelos del pas, ir consideren

Solicitud del Ministerio de Agricultura, aquellos sectores que se adecuados

Para la actividad agropecuaria, a fin de que el Ministerio pueda sustraerlos de las Reservas. Esta Facultad podr ejercerla tambin el Ministerio con base en estudios e informes Tcnicos de su Departamento de Recursos Naturales. Artculo 4. Los bosques existentes en la zona de que tratan los artculos 1 y 12 de esta Ley debern someterse a un Plan de Ordenacin Forestal, para lo cual el Gobierno Ampliar en el Ministerio de Agricultura el servicio de manejo y proteccin de las Zonas de Reserva Forestal y Bosques Nacionales con facultad para programar y Ejecutar los planes respectivos, creando los cargos necesarios y sealando las Funciones y asignaciones asignaciones correspondientes, conforme a la clasificacin y

Adoptadas para el mismo Ministerio. Artculo 5. No es permitida la explotacin de bosques en terrenos baldos ni en los de Propiedad privada que vaya sealando el Ministerio de Agricultura, sin licencia del Mismo Ministerio, basada en un concepto tcnico, y cualquier producto que se

Extraiga sin esos requisitos ser decomisado. Pargrafo 1. El Gobierno reglamentar la explotacin forestal en los bosques pblicos y Privados, as como las concesiones. patentes a los aserradores y el otorgamiento de

Pargrafo 2. El Ministerio ir sealando los bosques de propiedad privada donde la Explotacin deber ser prohibida o reglamentada, y que no estn incluidos dentro de los Afectados por lo dispuesto en el artculo 1 del Decreto nmero 1300 de 1941. Artculo 6. Los actuales concesionarios o permisionarios de explotacin de bosques En terrenos baldos debern, para que puedan continuar dicha explotacin, someter un Plan de Manejo Forestal a la aprobacin de la Seccin de Bosques del Ministerio De Agricultura, para lo cual dispondrn de un trmino de doce meses, contados a partir De la vigencia de esta Ley. El incumplimiento de este requisito se tendr como causal de Caducidad de la concesin o licencia. Pargrafo. Mientras el Ministerio estudia el plan a que se refiere el artculo anterior y Resuelve sobre l, el respectivo concesionario o permisionario podr continuar su Explotacin, con sujecin a las disposiciones legales vigentes que regulan materia. la

La no aplicacin de los planes aprobados por el Ministerio, o de las modificaciones que a ellos se introduzcan por ste, se tendr tambin como causal de caducidad de La concesin o licencia. La aprobacin del Ministerio slo se otorgar despus de que funcionarios se por sus

Realice una inspeccin ocular y se compruebe sobre el terreno la bondad y exactitud del

Plan presentado. Artculo 7. La ocupacin de tierras baldas estar sujeta a las reglamentaciones que Dicte el Gobierno con el objeto de evitar la erosin de las tierras y proveer a la Conservacin de las aguas. Al dictar tal reglamentacin, el Gobierno podr disponer que no sern ocupables ni Susceptibles de conservacin de adjudicacin aquellas porciones de terreno donde la

Los bosques sea necesaria para los fines arriba indicados, pero podr tambin Contemplar la posibilidad de comprender en las adjudicaciones, bosques que deban Mantenerse para los mismos fines, quedando sujeta en este caso la respectiva Adjudicacin a la clusula de reversin si las zonas de bosques adjudicadas fueren Objeto de desmonte o no se explotaren conforme a las reglamentaciones que dicte el Gobierno. Artculo 8. Toda adjudicacin de tierras baldas estar sujeta a la condicin de que la Explotacin de las tierras se ajuste a las reglamentaciones artculo previstas en el

Anterior, y la violacin de ellas dar lugar a la reversin automtica. Cuando se comprobar, solicite la adjudicacin de baldos ya ocupados, el Ministerio

Previamente, que la explotacin se haya hecho conforme a la reglamentacin antes Mencionada, y si sta no hubiere sido observada se exigir el cumplimiento previo de la Misma. Artculo 9. Con el fin de conservar sus suelos, corrientes de agua y asegurar su Adecuada utilizacin, el Gobierno reglamentar la utilizacin de los terrenos de

Propiedad privada que se encuentren localizados dentro de los lmites de las Zonas de Reserva Forestal o de Bosques Nacionales. Artculo 10. El Gobierno Nacional adquirir las tierras o las mejoras ubicadas en tierras No adjudicadas con este carcter, que por concepto su avanzada erosin deban, en

Del Instituto Geogrfico "Agustn Codazzi", ser desocupadas y destinadas a Reforestacin progresiva. El Gobierno queda autorizado para propender por el Establecimiento de sus moradores en otras regiones del pas. A falta de acuerdo con los Propietarios sobre el precio de las tierras erosionadas, stas podrn ser expropiadas. En Todo caso, el Gobierno podr ofrecer en pago tierras para el establecimiento de los Campesinos. Pargrafo. El Gobierno podr tambin usar de facultades similares para aquellos casos En que sea necesario adelantar prcticas de conservacin y mejoramiento de los suelos. Artculo 11. El Gobierno Nacional, por intermedio del Ministerio de Agricultura, queda Facultado para decretar la formacin lmites han de de "Distritos de Conservacin", cuyos

Ser claramente establecidos. El Ministerio podr someter los predios comprendidos en cada "Distrito de Conservacin" a un plan individual de uso racional De la tierra, mediante un acuerdo con los propietarios. Pargrafo. La Caja de Crdito Agrario atender preferencialmente a financiacin de la

Los programas de trabajo que se establezcan en los "Distritos de Conservacin", y Ajustar las modalidades de plazos de reembolso de crditos a los convenios o Contratos de uso racional de la tierra de que trata este artculo.

Artculo 12. El Gobierno podr, de acuerdo con los Geogrfico

estudios del Instituto

"Agustn Codazzi", o previo concepto tcnico del Ministerio de Agricultura, reservar otras reas diferentes a las enumeradas en el artculo 1 de la presente Ley. Artculo 13. Con el objeto de conservar la flora y fauna nacionales, declrense "Parques Nacionales Naturales" aquellas zonas que el Gobierno Nacional, por Intermedio del Ministerio de Agricultura, previo concepto favorable de la Academia Colombiana de manera Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales, delimite y reserve de

Especial, por medio de decretos, en las distintas zonas del pas y en sus distintos Pisos trmicos, y en las cuales quedar prohibida la adjudicacin de baldos, las Ventas de tierras, agrcola, la caza, la pesca y toda actividad industrial, ganadera o

Distinta a la del turismo o a aquellas que el Gobierno Nacional considere Convenientes para la conservacin o embellecimiento de la zona. Dentro de estos parques pueden crearse reservas integrales biolgicas, en los casos En que ello se justifique a juicio del Ministerio de Agricultura y de la Academia de Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales. Pargrafo. Los nevados y las reas que los circundan Nacionales se declaran "Parques

Naturales". El Instituto Geogrfico "Agustn Codazzi", a solicitud del Ministerio de Agricultura, establecer los lmites de estas reas circundantes y elaborar los planos Respectivos, as decrete el como los de los otros Parques Nacionales Naturales que

Gobierno Nacional en obedecimiento de la presente Ley. Artculo 14. "Parques Declrense de utilidad pblica las zonas establecidas como

Nacionales Naturales". El Gobierno podr expropiar las tierras o mejoras de particulares Que en ellas existan. Artculo 15. El Gobierno proceder gradualmente a fundar jardines botnicos en las Distintas regiones del pas, de acuerdo con las disponibilidades presupuestales. Artculo 16. El Gobierno podr crear una Comisin Asesora Especial de Conservacin de Recursos Naturales, presidida por el Ministro de Agricultura e Integrada, adems, por el Director del Instituto Geogrfico "Agustn Codazzi", por el Presidente de la Academia de Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales, por uno de los Decanos de las Facultades de Agronoma y de Ingeniera Forestal, y por reputados Cientficos en esta rama del saber. Artculo 17. Declrense sin efecto las destinaciones y reservas para colonizacin, a favor De la Caja de Crdito Agrario, Industrial y Minero, del Instituto de Parcelaciones, Colonizacin y Defensa Forestal y del Instituto de Colonizacin e Inmigracin, Contenidas en el Decreto nmero 2490 de 1952; Decreto nmero 870de 1953; Decreto nmero 500 de 1954, artculos 2, 3 y 4 del Decreto nmero 1330 de 1955; Decreto nmero 1667 de 1955; Decreto nmero 1805 de 1955 y Decreto nmero 2126 de 1955. En consecuencia, el Ministerio de Agricultura ordenar la cancelacin del registro de Ttulos que se hubieren expedido a favor de esas entidades, readquiriendo los terrenos la Calidad de baldos adjudicadles. Pargrafo. Los ttulos de dominio expedidos por el Instituto de Colonizacin e Inmigracin a favor de los colonos establecidos dentro de las zonas a que se refiere esta

Ley, conservan toda obtenido el

su eficiencia

legal,

y los colonos que an no

hayan del

Correspondiente ttulo de adjudicacin de su parcela, podrn solicitarlo Ministerio De Agricultura, conforme de la Presente Ley. a

las disposiciones legales vigentes y al artculo 7

Artculo 18. En los Presupuestos Nacionales se apropiarn las partidas necesarias para El cumplimiento adecuado de la presente Ley por parte del Ministerio de Agricultura. Para Los estudios especiales que haya de adelantar el Instituto "Agustn Codazzi" Se apropiar, precisamente, como partida adicional que se entregar por conducto Del Ministerio de Agricultura para agregar a su presupuesto ordinario, una suma anual Que no sea inferior a quinientos mil pesos ($500.000.00). Pargrafo. tendr un La Junta Administrativa del Instituto Geogrfico "Agustn Codazzi"

Miembro ms, designado directamente por el Ministerio de Agricultura. http://www.minambiente.gov.co/documentos/ley_0002_161259.pdf Ley 119 del 30 de diciembre 1919 Por la cual se reforma el Cdigo Fiscal (Ley 110 de 1912), sobre explotacin de bosques nacionales. Artculo 1: Se consideran como bosques nacionales las plantaciones naturales de caucho, tagua, pita, henoqua, quina, balata, jengibre, maderas preciosas y dems productos de exportacin o de consumo interior, existentes en terrenos de la Nacin. Pargrafo: La Nacin podr hacer las reservas territoriales que juzgue convenientes por disposiciones reglamentarias de esta Ley. Artculo 2: Los bosques nacionales de que trata el artculo anterior no podrn ser cultivados, ocupados, denunciados, ni adjudicables como terrenos baldos a

ningn ttulo y sern por consiguiente nulas las adjudicaciones que de ellos se haga. Artculo 3: Cuando se de en arrendamiento un lote o zona de bosques nacionales, el trmino del arrendamiento no ser mayor de veinte aos. Pargrafo: Los contratos se celebrarn mediante licitacin que reglamentar el Gobierno, salvo casos especiales en que alguna persona natural o jurdica, haga una peticin de arrendamiento de determinada extensin de bosques nacionales en los cuales dicha persona natural o jurdica haya encontrado productos vegetales desconocidos o que no hallan sido explotados en debida forma en el bosque solicitado en arrendamiento, pues en tal caso ella tendr derecho a que se le arriende dicha extensin de bosques pedidas sin licitacin, pero mediante las condiciones establecidas por el Gobierno en la reglamentacin de esta Ley. En toda explotacin de bosques nacionales el Gobierno adoptar como canon o base de arrendamiento un porcentaje del producto bruto de dicha explotacin, que no sea menor de 3%. Y cuando fuere el caso del arrendamiento directo, o sea sin licitacin, autorizado por el Pargrafo anterior, el canon de arrendamiento no ser menor del 5% del producto bruto de la explotacin. En todos los contratos los arrendatarios deben obligarse a entregar la zona de bosques arrendada al fin del arrendamiento, debidamente mensurada y amojonada. Artculo 4: En los alrededores de poblaciones el Gobierno podr hacer concesiones urbanas para la explotacin de hierbas, leas o cualquier otro producto forestal, previo concepto de la concesin de bosques, y en extensiones no mayores de 100 hectreas. Artculo 5: Los contratos de arrendamiento que se celebren sobre bosques nacionales no dan derecho a beneficiar las minas que se encuentren en ellos cuya propiedad o derecho de explotacin se reserve la Nacin. Pargrafo: La reserva de que trata este artculo mantiene a las minas situadas en los bosques arrendados bajo las disposiciones especiales o generales que rigan sobre exploracin, explotacin y goce de ellas por tanto ser subentendida en los respectivos contratos de arrendamiento, la facultad de la Nacin para usar de los terrenos con la amplitud necesaria para el completo ejercicio de dominio. Artculo 6: Crase la Comisin Forestal con las siguientes atribuciones: a. b. c. d. Clasificar los bosques nacionales; Disponer su mensura y amojonamiento; Conocer todo lo relacionado con el cumplimiento de esta Ley; Llevar una estadstica detallada de las explotaciones forestales;

e. Fijar las reglas de explotacin de bosques, tanto en lo relacionado con las resinas, gomas, frutas, fibras, maderas y productos vegetales, fijando las pocas convenientes para su recoleccin y corte, as como la prohibicin necesaria para evitar la tala de rboles no desarrollados suficientemente, o cortados en pocas de vegetacin activa. Al fijar estas reglas se atender preferentemente a la explotacin conservativa; f. Impedir la fabricacin de carbn, corte de lea, mientras no haya una licencia expresa del Ministerio respectivo, as como la quema de hierbales o bosques; g. Clasificar la madera de los bosques nacionales, y h. Formas un museo de los productos vegetales de la Nacin, y hacer estudiar en el exterior todos los productos forestales de la misma. Mientras se cumple lo anteriormente dispuesto se llevar en el Ministerio de Agricultura y Comercio, un libro para anotar, lo ms detalladamente posible, los bosques baldos que se destinen para bosques nacionales, indicando el nombre particular de los terrenos, su extensin, ubicacin, alineacin, etc. Pargrafo: El Gobierno podr contratar con Ingenieros competentes la mensura y amojonamiento de las superficies territoriales que deban clasificarse para el cumplimiento de esta Ley. Artculo 7: El Ministerio de Agricultura y Comercio establecer una marca especial para las maderas procedentes de los bosques nacionales, las cuales debern ser usadas por los productores o concesionarios. Artculo 8: El Concesionario se obligar a hacer la explotacin contratada de manera que no se destruyan los productos sino que asegure su reproduccin o repoblacin; o admitir la inspeccin de los empleados que para el efecto designe el Gobierno en la forma que en el contrato se estipule; a asegurar el cumplimiento de sus obligaciones y la buena explotacin y conservacin del bosque; a que en ningn caso alegar derechos de propiedad sobre el terreno en que se encuentre el bosque; a que lo entregar a la terminacin del contrato servible para ser explotado nuevamente y a que admitir que visiten el bosque como practicantes los alumnos de la escuela agronmica. Artculo 9: En toda adjudicacin de baldos o en la explotacin de bosques nacionales, habr siempre una zona de bosque, no menor de 50 metros ni mayor de ciento a cada lado de los manantiales, corrientes y cualesquiera depsitos naturales de aguas aprovechables, zona en la cual es prohibido el desmonte y las quenas. Pargrafo: La contravencin a lo dispuesto en este artculo acarrear al responsables o responsables una multa de $100.oo por cada hectrea de bosque talado o quemado, y la obligacin de replantar los rboles destruidos.

Artculo 10: Los dueos o propietarios o comuneros de agua, pueden oponerse a las talas o desmontes que hagan los propietarios de los fundos superiores en las cabeceras de los ros o vertientes y dems nacimientos de aguas aprovechadas o aprovechables; la oposicin se har ante la autoridad ms inmediata. Tambin tienen derecho a obligar a replantar el monte si oportunamente se hubieren opuesto a la tal. La accin de esto prescribe a los 3 aos de hecha la tala o desmonte. Los ocupantes de hecho de tierras baldas, quedan en un todo sometidos a las disposiciones anteriores. Artculo 11: Sin perjuicio de la accin judicial, las autoridades de polica estn en la obligacin de prestar apoyo inmediato a cualquier persona que se queje de un desmonte de los que contempla el artculo anterior y de impedir de oficio los mismos desmontes. Artculo 12: El Gobierno Nacional har reconocer a los Agentes del Ministerio Pblico y a los Consejos Municipales los bosques baldos que se ha reservado para que sirvan de bosques nacionales, a fin de que estas entidades cumplan con lo de su cargo. Artculo 13: El Gobierno Nacional nombrar en donde lo estime necesario, Inspectores o Vigilantes de los bosques nacionales, para impedir la explotacin fraudulenta de tales bosques. Artculo 14: Los Consejos Municipales, en guarda de los intereses generales dictarn las providencias necesarias para vigilar el cumplimiento de esta Ley. Artculo 15: Los Consejos Municipales dictarn las providencias conducentes a la conservacin, mejora y proteccin de los rboles, dentro de la jurisdiccin que les corresponda, y as mismo las que tiendan al fomento de la riqueza vegetal y a la conservacin, aumento y utilizacin de las aguas tanto por razn de orden climatolgico y econmico respecto del mejoramiento del suelo, cuanto de la salubridad pblica. Ms es entendido que las providencias que en el particular adopten, deben seirse a las prescripciones de la presente Ley. Artculo 16: Los pequeos colonos establecidos en bosques nacionales, con anterioridad a la destinacin de que trata el artculo 1 de esta Ley, sern respetados en sus cultivos, y tendrn derechos a la adjudicacin de la extensin cultivada y otro tanto, de acuerdo con la Ley 71 de 1917. Artculo 17: Tambin podr hacerse la explotacin de bosques nacionales por medio de permisos o licencias que otorga el Gobierno, respetando los derechos de terceros y conforme a reglamentos que al efecto expedir, cuidando de

establecer un canon de arrendamiento o explotacin que en ningn caso baje del ms alto que se halla establecido en los contratos de arrendamiento de zonas. Los permisos o licencias de explotacin no sern por trminos mayores de un ao. La explotacin que se haga sin contrato ni permiso, ser castigada con un recargo que fijar el Gobierno sobre el ms alto canon o porcentaje que paguen los que gocen de permiso o licencia. Artculo 18: De los productos que obtenga la Nacin en la explotacin de bosques nacionales, destinase el 25% para los Municipios en cuya ubicacin queden comprendidos dichos bosques. Artculo 19: El Gobierno deber ejercer la facultad que le confiere el artculo 103 del Cdigo Fiscal no slo en los casos determinados en el artculo 1 de esta Ley, sino en todos aquellos en que a su juicio convenga reservar terrenos del Estado para cualquier uso pblico. Artculo 20: El Gobierno dictar los reglamentos que estime necesarios, en desarrollo de la presente Ley. Artculo 21: Autorizase al Gobierno para enviar tres estudiantes de las Escuelas de Silvicultura del exterior. Artculo 22: En la reglamentacin de la presente Ley el Gobierno incluir disposiciones encaminadas a fomentar por medio de la educacin popular, especialmente en las escuelas y colegios, la plantacin de rboles tiles y de adorno, y a procurar la conservacin de las bellezas naturales del pas. Artculo 23: El Gobierno reglamentar de manera especial la explotacin de Orqudeas, a efecto de evitar, entre otras cosas, que en el derribo de los bosques sean destruidas las especies o variedades de mayor estimacin en los mercados europeos, rareza o importancia cientfica. Pargrafo: Queda igualmente facultado para reglamentar la explotacin de cualesquiera otras familias, gneros, especies y variedades de plantas, por razn de las mismas circunstancias que anteriormente se anotan. Artculo 24: Derganse los artculos 99, 100, 101 y 105 del Cdigo Fiscal (Ley 110 de 1913). www.cdmb.gov.co/web/index.php/descargas/.../331-ley-119-de-1919.html

MARCO TEORICO

Qu es la contaminacin? Se denomina contaminacin ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (fsico, Qumico o biolgico) o bien de una combinacin de varios agentes en un lugar, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivas para la salud, la seguridad o para el bienestar de la poblacin, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o que impidan el uso normas de las propiedades y lugares de recreacin y goce de los mismos. A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza aparecen nuevas necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio ambiente que lo rodea se deteriora cada vez ms. El comportamiento social del hombre, que lo condujo a comunicarse por medio de lenguaje que posteriormente formo la cultura humana, le permiti diferenciarse de los dems seres vivos. Pero mientras ellos se adaptan al medio ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese mismo medio segn sus necesidades. El acelerado crecimiento tecnolgico, y demogrfico No hay una incompatibilidad entre estos con el medio ambiente pero el hombre puede armonizarla, para aquel equilibrio que debe mantener es importante que tenga en cuenta el cuidado de los recursos renovables y no renovables, Que cuide y preserve su entorno natural. La contaminacin es uno de los problemas ambientales ms importantes, dado a partir de un desequilibrio que resulta como adicin de cualquier sustancia al medio ambiente y haya una activacin Biolgica no normal.

La contaminacin del agua: es la incorporacin al agua de materias extraas como microorganismos, productos qumicos residuos industriales y de otros tipos de aguas residuales

Contaminacin del suelo: Es la adicin de cualquier sustancia extraa qumicos, Industriales, Basuras. La contaminacin del suelo produce un desequilibrio fsico, Biolgico que produce a las plantas, animales y humanos un afecto negativo. Contaminacin del aire: Es la adicin de cualquier sustancia al aire que produzca un dao a los animales, a las plantas y a los seres humanos. Estas sustancias pueden ser toxicas, CO u otros. http://contaminacion-ambiente.blogspot.com/ Qu es el efecto Invernadero?

El efecto invernadero es un fenmeno natural que ha desarrollado nuestro planeta para permitir que exista la vida y se llama as precisamente porque la Tierra funciona como un verdadero invernadero.

PRACTICAS

Practica N1

CRONOGRAMA N: 1

Practica N 1 Reunin Lugar: Colegio M.E.P Fecha: 15 de Julio Hora 3:00 Pm 3:15 Pm Encuentro en el M.E.P 1. Presentacin personal 2. Iniciacin de juegos rompehielos. porrompompom La cuchilla y la palanca la cinta 1. 2. 3. 4. Presentacin del club GREEN YOUNGS Dar a conocer los objetivos Dar a conocer la metodologa que se quiere trabajar Presentacin del manual ecolgico Actividad

4:00 Pm

4:30 Pm

Cierre retroalimentacin, Power point

Practica N2 Lugar: SENDERO LA CIMA

Tema: La educacin ambiental Es un proceso dinmico y participativo, que busca despertar en la poblacin una conciencia que le permita identificarse con la problemtica Ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel especifico (medio donde vive); busca identificar las relaciones de interaccin e independencia que se dan entre el entorno (medio ambiental) y el hombre, as como tambin se preocupa por promover una relacin Armnica entre el medio natural y las actividades antropognicas a travs del desarrollo sostenible, todo esto con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de las generaciones actuales y futuras. Objetivos: Toma de conciencia. Ayudar a las personas a que adquieran mayor sensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de los problemas. Conocimientos. Ayudar a las personas a adquirir una comprensin bsica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas conexos y de la presencia y funcin de la humanidad en l, lo que entraa una responsabilidad crtica. Actitudes. Ayudar a las personas a adquirir valores sociales y un profundo inters por el medio ambiente que los impulse a participar activamente en su proteccin y mejoramiento. Aptitudes. Ayudar a las personas a adquirir las aptitudes necesarias para resolver los problemas ambientales. Participacin Ayudar a las personas y a que desarrollen su sentido de responsabilidad y a que tomen conciencia de la urgente necesidad de prestar atencin a los problemas del medio ambiente, para asegurar que se adopten medidas adecuadas al respecto. Expectativas: lograr que los estudiantes del M.E.P aprendan a valorar el entorno ecolgico, cuidar, disfrutar, aprender y convivir con las personas y la naturaleza. Realizar diferentes actividades teniendo en cuenta su enseanza.

Entorno ecolgico: Animales: Se observa vida silvestre, ganado vacuno, canino y felino Vida humana: agricultores, ganaderos, campesinos, escuela, fincas, ancianatos, condominios, clubes y moteles. Vegetacin: arboles como (Manzanillo, guaduas, yaruma, pinos) cultivos de caf, pltano, tomate, cebolla.

CRONOGRAMA

Practica N 2: La educacin ambiental Lugar: sendero la cima Fecha: 23 de Julio de 2011 Hora 8:00 am 9:00 am Actividad Encuentro las orqudeas Llegada al inicio del sendero y explicacin de actividades a realizar

11:00 am Llegada a la cima y almuerzo. 11:30 am Continuacin sendero 12:00 pm Se desarrollara la actividad de competencias: La transportadora. roba corazones agua agua 1:00 pm 2:00 pm Retorno al lugar de origen Llegada al lugar de origen

CAMINATA Intensidad: Media Recomendaciones: llevar almuerzo Ropa cmoda y tenis llevar hidratacin

 Proteccin solar Manual de convivencia (seguro estudiantil)

Actividades a realizar: La transportadora: Objetivos: Fomenta la unin y trabajo en equipo as ayudando a conservar el agua y la importancia de no desperdiciarla Descripcin: Se dividir el grupo segn el nmero de participantes y se les entregarn los tubos y una botella y deben llenar las botellas de agua por medio de los tubos de PVCcantando una porra mediante la actividad que fomente la conservacin del agua y cuidado del medio ambiente. Materiales: Tubos de PVCBotellas roba corazones: Objetivos: Aprender a cuidar nuestras pertenencias y fomentar los valores naturales Descripcin: A cada participante se le darn un corazn con una valor natural se lo pegaran en el pecho y en todo el recorrido deben estar endientes de el corazn. Mientras los dems estudiantes les quitan los corazones Materiales: corazones de papel Actividades de competencia: Agua agua : Descripcin: Debern dividirse en 2 grupos y jalar de un lado de la curda sin tocar la quebrada despus deber apagar 3 velas de cada equipo con una jeringa y con un pitillo llenar un vaso de agua para la parte final debern buscar un hueco donde irn colgados un rompecabezas que lo debern armar correctamente

PRACTICA N 3 Lugar: SENDERO AGUAZUL Tema: Beneficios de Caminar La caminata es un deporte complejo: Ejercita el corazn, la sangre fluye con ms intensidad limpiando nuestro organismo de toxinas y radicales libres que se acumulan en nuestros rganos, principalmente en el cerebro. La persona Recupera su peso ideal, Sintindose de esa manera con mayor autoestima y energa. Aprendemos a tener actitud positiva hacia la vida y a valorar nuestros recursos naturales. El contacto Con la naturaleza trae paz y equilibrio a nuestro cuerpo, Nos libera del estrs cotidiano. En fin la caminata nos proporciona una salud integral: Fsica, mental y espiritual. Objetivo: Apoyar a los que se cuidan, animar a los que no lo hacen y dar consejos tiles a ambos. Simplemente mediante el ejercicio de caminar. Entorno ecolgico: Animales: se observa vida silvestre, ganado vacuno, peces, cerdos, aves domesticas, caninos y felinos. Vida Humana: agricultores, ganaderos, campesinos, escuelas, fincas, acueductos y zona de recreacin. Vegetacin: Cultivos de caf, tomateras, cultivos de cebolla, pltano, habichuela y arboles como (yaruma, sauco, pinos, eucaliptos, arboles ctricos)

CAMINATAS Intensidad Media Recomendaciones Llevar almuerzo Ropa cmoda y tenis llevar hidratacin proteccin solar Manual de convivencia (seguro estudiantil)

CRONOGRAMA

Practica N 3: Beneficios de caminar Lugar: sendero aguazul Fecha: 13 de Agosto Hora 8:00 am 9:00 am 9:10 am Actividad Encuentro en la I.E.M.E.P Llegada a villa Carola Dinmica rompe hielo. A moler caf Mi to Germn 9:30 am Intervencin sobre el tema a tratar Deberes de un caminante Beneficios de caminar

10:00 pm Continuacin al sendero aguazul pasando por el barrio la Divisa 12:00 pm Almuerzo y descanso. 1:30 pm Llegada al lugar de origen

Practica N 4

Lugar: ALTO DE LA VIRGEN Tema: La tala de rboles y erosin de tierras. La deforestacin es un proceso provocado generalmente por la accin humana, en la que se destruye la superficie forestal. Est directamente causada por la accin

del hombre sobre la naturaleza, principalmente debido a las talas o quemas realizadas por la industria maderera, as como para la obtencin de suelo para la agricultura y ganadera. Una de las mayores amenazas para la vida del hombre en la Tierra es la deforestacin. Desnudar el planeta de sus bosques y de otros ecosistemas como de su suelo, tiene un efecto similar al de quemar la piel de un ser humano. Los bosques ayudan a mantener el equilibrio ecolgico y la biodiversidad, limitan la erosin en las cuencas hidrogrficas e influyen en las variaciones del tiempo y en el clima. Asimismo, abastecen a las comunidades rurales de diversos productos, como la madera, alimentos, combustible, forrajes, fibras o fertilizantes orgnicos. Una de las funciones ms importantes de los rboles es su capacidad para la evapo-transpiracin de volmenes enormes de agua a travs de sus hojas. Este vapor asciende y se condensa para formar las nubes; posteriormente, la precipitacin de lluvia permite el crecimiento de los rboles y de sus races. Por otro lado, los desechos de las hojas se pudren en el suelo, determinando, su enriquecimiento; los nutrientes son reciclados rpidamente por las bacterias del terreno, cerrndose as el ciclo. Por lo tanto, si se eliminan los rboles, la lluvia cesar, pues ambos factores se estrechamente relacionados. Sin la lluvia, la tierra empezar a morir, se producir una fuerte erosin y la zona de bosque se convertir en un desierto. La deforestacin, por tanto, puede ocasionar la extincin local o regional de especies, la prdida de recursos genticos, el aumento de plagas, la disminucin en la polinizacin de cultivos comerciales o la alteracin de los procesos de formacin y mantenimiento de los suelos (erosin). Asimismo, impide la recarga de los acuferos y altera los ciclos biogeoqumicos. En suma, la deforestacin provoca prdida de diversidad biolgica a nivel gentico, poblacional y eco sistmico. La erosin (prdida) del suelo la provocan principalmente factores como las corrientes de agua y de aire, en particular en terrenos secos y sin vegetacin, adems el hielo y otros factores. La erosin del suelo reduce su fertilidad porque provoca la prdida de minerales y materia orgnica. La erosin del suelo es un problema nacional e internacional al que se le ha dado poca importancia en los medios de comunicacin masiva Objetivos: Incrementar la percepcin, comprensin y preocupacin por el Medio Ambiente y su problemtica, especialmente por el Medio Ambiente local y los cambios que se estn produciendo en el mismo.

Entorno ecolgico: Animales: se observa vida silvestre algunos en cautiverio, ganado vacuno, cerdos, aves domesticas, caninos y felinos.

Vida Humana: agricultores, ganaderos, campesinos, escuelas, fincas, zona de recreacin Vegetacin: Cultivos de caf, cultivos de lulo, pltano, mora y arboles como (yaruma, sauco, eucaliptos, arboles ctricos) singla.

CAMINATAS Intensidad Alta Recomendaciones Llevar almuerzo Ropa cmoda y tenis cmodos llevar hidratacin proteccin solar Manual de convivencia (seguro estudiantil) Responsables: Juanita Cuervo Jonth Giraldo Adrin Trejos Claudia Londoo Lorena Alarcn CRONOGRAMA

Practica N 4: La tala de rboles y erosin de tierras Lugar: alto de la virgen Fecha: 27 de Agosto Hora 7:30 am Encuentro en paneska Actividad

8:30 am 8:40 am

Llegada al cementerio los molinos Inicio del sendero alto de la Virgen

11:00 am Intervencin sobre el tema a tratar tala de arboles erosin de la tierra

12:00 pm Almuerzo y descanso 1:00 pm 3:00 pm Continuacin del sendero Llegada al lugar de origen

Par externo ____________________________________

Jefe de rea ____________________________________

Jefe de modalidad ________________________________

Coordinador acadmico _____________________________

PRESENTACION

FORMANDO CULTURA ECOLOGICA El turismo alternativo concede mejores oportunidades de desarrollo para la comunidad educativa, porque fomenta Actividad fsica y recreacin ecolgica. Partiendo de lo anterior cuyo negocio o actividad comercial generara beneficios y empleos de manera sostenible, conservando la biodiversidad y los recursos naturales. Los clientes contaran con un servicio que crea valor econmico, medioambiental y social a corto y largo plazo, contribuyendo de esa forma al aumento del bienestar y al autntico progreso de las generaciones presentes y futuras, tanto en su entorno inmediato como en el planeta en general. La prestacin del servicio tendr costos acorde a las actividades a realizar de tal manera que la empresa pueda contar con ingresos para la prestacin de estos. Somos una empresa con capacitacin a los entornos ecolgicos y enfrentados al tema medio-ambiental. YO SOY GREEN YOUNG Y T?

MODULO DE MERCADO

El club Green youngs es el encargado de ofrecer el servicio de turismo y recreacin ecolgica el cual estar ubicado en el Municipio de Dosquebradas/ Risaralda en la Institucin educativa Manuel Elkin Patarroyo. Con el cual sern beneficiados los estudiantes de la Institucin; que estn dispuestos a contribuir con la financiacin de las actividades a realizar. Este proyecto ser presentado mediante combos promocionales que dependern del destino turstico, que activaran la participacin comunitaria.

MODULO OPERACIONAL Ficha tcnica Caractersticas fsicas El desarrollo de actividades en el entorno ecolgico, presentando a los clientes una forma de recreacin ecolgica, satisfaciendo nuestras necesidades tanto a nivel de salud, como a nivel emocional , ya que la empresa presenta una forma distinta de ver nuestras riquezas ecolgicas, culturales, la empresa ser un servicio dedicado al entorno ecolgico y a la recreacin. Como voy a elaborar el servicio Este servicio se elaborara en base al turismo y la recreacin ecolgica con el fin de crear una mejor calidad de vida social a nivel de salud y medio ambiente. Que se necesita Personal capacitado en las reas de recreacin, turismo y finanzas Lugares tursticos Un centro de informacin y servicio al cliente Infraestructura Un centro de informacin y servicio al cliente

MODULO ORGANIZACIONAL Estrategia organizacional Objetivos: Estimular la formacin de nios y jvenes conscientes de los problemas ambientales locales, regionales y globales; promotores de acciones concretas para el desarrollo comunitario; protagonistas de su presente y arquitectos de su futuro; respetuosos de la diversidad en todas sus formas; honestos, creativos, abiertos, crticos, pacficos, solidarios; y comprometidos con el logro de una mejor calidad de vida para todos. Misin: Practicar un turismo responsable y sustentable con todos los involucrados en sta actividad por medio de un personal capacitado y consciente. Visin: Consolidarnos como una de las empresas mas importantes en la prestacin de servicios tanto de tours convencionales, Turismo de naturaleza, eco tours, expediciones y turismo de aventura en el pas.

 Valores corporativos: Creemos en la importancia de valorar al hombre y su ambiente como base ineludible para el desarrollo sustentable (ambiental - social - econmico). Compartimos la idea de que ambos estn ntimamente relacionados y, si bien el eje de nuestro trabajo es el bienestar humano, no concebimos forma alguna de que exista vida digna y saludable en un ambiente degradado y cuyos recursos no alcanzan para satisfacer las necesidades de la sociedad. Creemos que "es mejor prevenir que remediar" y confiamos en que la educacin es la principal herramienta para llevar a la prctica este enfoque. Creemos en el principio de responsabilidades comunes pero diferenciadas, la necesidad de trabajar con miras al corto, mediano y largo plazo. Creemos en la libertad, la democracia, los derechos humanos, la participacin y el compromiso social. Y estamos seguros de que no existe forma alguna de solucionar los problemas mundiales de desarrollo sin fomentar la solidaridad. Tratamos de actuar en coherencia con lo que creemos y difundir estos valores a quien se acerca a nosotros. Estructura organizacional: Organigrama Gerente: juanita Cuervo Directivo: jonth Giraldo Operativo: Adrin Trejos Claudia Londoo Lorena Alarcn