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ENGENHEIRO(A) JNIOR - REA MECNICA

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUES ABAIXO.
01 Voc recebeu do fiscal o seguinte material: a) este caderno, com o enunciado das 40 questes objetivas, sem repetio ou falha, com a seguinte distribuio:

LNGUA PORTUGUESA I Questes Pontos 1a5 2,0 6 a 10 4,0

LNGUA INGLESA I Questes Pontos 11 a 15 1,5 16 a 20 2,5

CONHECIMENTOS ESPECFICOS Questes Pontos 21 a 25 1,0 26 a 30 2,0 31 a 35 3,0 36 a 40 4,0

b) 1 CARTO-RESPOSTA destinado s respostas s questes objetivas formuladas nas provas. 02 Verifique se este material est em ordem e se o seu nome e nmero de inscrio conferem com os que aparecem no CARTO-RESPOSTA. Caso contrrio, notifique IMEDIATAMENTE o fiscal. Aps a conferncia, o candidato dever assinar no espao prprio do CARTO-RESPOSTA, preferivelmente a caneta esferogrfica de tinta na cor preta. No CARTO-RESPOSTA, a marcao das letras correspondentes s respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espao compreendido pelos crculos, a caneta esferogrfica de tinta na cor preta, de forma contnua e densa. A LEITORA TICA sensvel a marcas escuras; portanto, preencha os campos de marcao completamente, sem deixar claros. Exemplo: 05 -

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Tenha muito cuidado com o CARTO-RESPOSTA, para no o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTO-RESPOSTA SOMENTE poder ser substitudo caso esteja danificado em suas margens superior ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA TICA. Para cada uma das questes objetivas, so apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); s uma responde adequadamente ao quesito proposto. Voc s deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcao em mais de uma alternativa anula a questo, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. As questes objetivas so identificadas pelo nmero que se situa acima de seu enunciado. SER ELIMINADO do Processo Seletivo Pblico o candidato que: a) se utilizar, durante a realizao das provas, de mquinas e/ou relgios de calcular, bem como de rdios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espcie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questes e/ou o CARTO-RESPOSTA. Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcaes assinaladas no Caderno de Questes NO SERO LEVADOS EM CONTA. Quando terminar, entregue ao fiscal O CADERNO DE QUESTES E O CARTO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE PRESENA. Obs. O candidato s poder se ausentar do recinto das provas aps 1 (uma) hora contada a partir do efetivo incio das mesmas. Por motivos de segurana, o candidato no poder levar o Caderno de Questes. O TEMPO DISPONVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTES OBJETIVAS DE 3 (TRS) HORAS. As questes e os gabaritos das Provas Objetivas sero divulgados, no primeiro dia til aps a realizao das provas, na pgina da FUNDAO CESGRANRIO (www.cesgranrio.org.br).

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JUNHO / 2006

LNGUA PORTUGUESA I
Se os velhos pudessem... e se os jovens soubessem! Ao tratar do assunto conflitos de geraes, a frase acima era freqentemente citada por meu pai, no intuito de demonstrar que o relacionamento de pessoas de distintas geraes poderia ocorrer numa dimenso cooperativa e no antagnica. Sua premissa era que seria possvel disponibilizar um repertrio comum de habilidades, experincias e conhecimentos, atravs do qual cada gerao compensaria suas vulnerabilidades apoiando-se nos pontos fortes da outra, gerando, assim, benefcios mtuos. Na prtica, entretanto, mais comum a ocorrncia de uma danosa competio predatria, com resultados negativos para ambos os lados, ou, na melhor das hipteses, atingindo a faanha da soma zero. Poderamos sintetizar os dois cenrios anteriormente citados por meio das expresses a tirania do OU e a genialidade do E. A primeira alternativa, a tirania do OU, descreve uma percepo que estabelece relaes absolutas e excludentes do tipo tudo ou nada, bom ou mau, certo ou errado. Partindo de uma viso maniquesta, tende a acirrar o conflito de geraes, levando os integrantes de uma gerao a desprezarem as virtudes da outra. Esta postura preconceituosa distorce a realidade atravs de um artifcio reducionista, desconsiderando que, entre os extremos preto ou branco, existem diferentes nuances. Por outro lado, a genialidade do E aponta para uma interao sinrgica, cuja resultante maior que a mera somatria das partes. Uma experincia que demonstra a sinergia potencial no relacionamento entre geraes foi desenvolvida na Inglaterra. Com o objetivo de verificar quem dirigia melhor os jovens ou os adultos foi elaborado um teste, atravs de simulaes virtuais, apresentando incidentes de trnsito, que requeria reaes adequadas de cada participante que integrava uma amostra representativa dos referidos grupos etrios. Os resultados evidenciaram que os jovens tinham reflexos mais rpidos, mas os adultos previam com mais antecedncia os riscos inerentes a cada situao e, dessa forma, envolviam-se em menor nmero de acidentes. Nesse exemplo, possvel observar que cada gerao possui seus pontos fortes e suas limitaes. Se analisarmos do ponto de vista macro-econmico, o tema em questo revela a adoo de uma autntica

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estratgia do desperdcio em nosso pas: de um lado, descartando prematuramente uma legio de aposentados e pessoas com dificuldade de recolocao profissional por motivo de idade. Por outro lado, o tema leva-nos conhecida dificuldade que os jovens tm para conquistar um lugar ao sol no mercado de trabalho. As oportunidades que surgem, freqentemente, so oferecidas sob a condio de que os candidatos preencham o requisito de uma experincia prvia comprovada. Tal exigncia retarda a incluso de milhares de jovens, a cada ano, supostamente incapazes de agregar valor por falta de maturidade. Como se trata de um problema complexo, seu equacionamento requer uma profunda mudana de mentalidade e uma conjugao de esforos, em nvel nacional, para que os reflexos positivos se faam sentir a mdio e longo prazo.
FERREIRA, Amrico Marques, empregos.com.br http://carreiras.empregos.com.br (com adaptaes).

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As idias contidas nas expresses do texto a tirania do OU e a genialidade do E (l. 16-17) so sintetizadas de forma adequada, respectivamente, por: (A) uma noo de que a oposio entre as geraes no pode ser resolvida e outra de que melhor tentar aceitar as pessoas do jeito que so. (B) uma viso que leva ao afastamento das pessoas por faixa de idade e outra que as aproxima, derivando um intercmbio que ultrapassa as caractersticas de cada um. (C) uma atitude radical de intolerncia s qualidades das pessoas, independente da idade, e outra de que se devem aceitar todos com suas peculiaridades. (D) uma reao s pessoas que so diferentes entre si, sem considerao idade, e outra de que melhor tentar somar experincias. (E) uma tentativa de radicalizar a diferena das pessoas por causa da idade e outra de aproximar todos, sem nenhum tipo de preconceito.

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Os pronomes abaixo se referem s palavras/expresses retiradas do texto e apresentadas em seguida, EXCETO um. Assinale-o. (A) Sua [premissa] (l. 5) do meu pai (B) atravs do qual (l. 7) repertrio comum (C) suas [vulnerabilidades] (l. 8) de cada gerao (D) que [requeria] (l. 34) incidentes de trnsito (E) que [integrava] (l. 35) participante

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Sua premissa era que seria possvel disponibilizar um repertrio comum de habilidades, experincias e conhecimentos, atravs do qual cada gerao compensaria suas vulnerabilidades apoiando-se nos pontos fortes da outra, gerando, assim, benefcios mtuos. (l. 5-10) Indique a opo que apresenta a verso do texto acima em que as oraes subordinadas foram transformadas em perodos, sem alterao do significado original e com conectivos adequados. (A) Sua premissa era que seria possvel disponibilizar um repertrio comum de habilidades, experincias e conhecimentos. Por meio desse repertrio, cada gerao compensaria suas vulnerabilidades, ao se apoiar nos pontos fortes da outra, gerando, assim, benefcios mtuos. (B) Sua premissa era que seria possvel disponibilizar um repertrio comum de habilidades, experincias e conhecimentos: cada gerao compensaria suas vulnerabilidades apoiando-se nos pontos fortes da outra; gerando assim, benefcios mtuos. (C) Sua premissa era: talvez fosse possvel disponibilizar um repertrio comum de habilidades, experincias e conhecimentos. Onde cada gerao compensaria suas vulnerabilidades. Esse apoio nos pontos fortes da outra permitiria gerar benefcios mtuos. (D) H uma premissa que afirma ser possvel colocar disposio um repertrio comum de: habilidades, experincias e conhecimentos. De acordo com essa premissa, ainda, cada gerao pode compensar suas vulnerabilidades apoiando-se nos pontos fortes da outra. Em conseqncia, geraria benefcios mtuos. (E) Sua premissa era de que seria possvel oferecer um repertrio comum de habilidades, experincias e conhecimentos. Assim, cada gerao compensaria suas vulnerabilidades. Quando se apia nos pontos fortes da outra gerao, podem-se gerar benefcios mtuos.

5
Assinale a opo cujas palavras substituem, respectivamente, as duas ocorrncias do adjetivo comum no texto: [repertrio] comum (l. 6) e [ mais] comum (l. 11) (A) Freqente e ampla. (B) Corriqueiro e trivial. (C) Compartilhado e usual. (D) Reles e nobre. (E) Ordinrio e regular.

6
Com o objetivo de verificar quem dirigia melhor os jovens ou os adultos foi elaborado um teste, (l.31-32) Indique a opo em que a troca de sinais de pontuao no perodo acima est de acordo com a norma da lngua. (A) : os jovens ou os adultos; (B) ; os jovens ou os adultos; (C) : os jovens ou os adultos, (D) os jovens ou os adultos, (E) (os jovens ou os adultos)

7
As opes abaixo apresentam uma palavra derivada e a sua origem, EXCETO uma. Indique-a. (A) Disponibilizar disponvel. (B) Simulaes simular. (C) Incidente acidente. (D) Potencial potncia. (E) Ocorrncia ocorrer.

8
Indique a opo que preenche adequadamente os espaos abaixo. _____ muito tempo que as geraes pensam que no podem se entender, principalmente _____ poca da juventude, quando visam _____ alcanar metas impossveis, _____ curto prazo. (A) H a a (B) H a a (C) A a h (D) A h a (E) h a a

4
Indique a opo que traz uma idia contida no ltimo pargrafo do texto. (A) Os jovens no entram no mercado de trabalho porque so muito imaturos para isso. (B) Algumas pessoas so descartadas do mercado de trabalho porque se aposentam prematuramente. (C) Pessoas com dificuldades de locomoo no conseguem um emprego adequado. (D) No Brasil, as questes relativas oferta de trabalho precisam ser redimensionadas. (E) Todos os jovens que comprovarem experincia tero oportunidades de trabalho.

9
Poderamos sintetizar os dois cenrios anteriormente citados por meio das expresses... (l. 15-16) O verbo destacado pode ser substituido, de acordo com a norma culta, por: (A) Basta. (B) Pode-se. (C) Tem-se de. (D) So possveis. (E) Deve-se.

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No quadro abaixo, foram parafraseados trechos do texto, utilizando-se pronomes relativos. Indique a opo em que o pronome est usado de acordo com a norma culta da lngua. Texto Reescritura

(A) a frase acima era freqentemente citada por meu pai, (l. 1-2) a frase acima de que meu pai freqentemente citava... (B) mais comum a ocorrncia de uma danosa competio mais comum a ocorrncia de uma danosa competio predatria, com resultados negativos... (l. 11-13) predatria, onde os resultados so negativos... (C) Os resultados evidenciaram que os jovens tinham reflexos Os resultados evidenciaram que os jovens, cujos os mais rpidos, (l. 36-37) reflexos eram mais rpidos, (D) Tal exigncia retarda a incluso de milhares de jovens, (l. 53-54) Tal exigncia retarda de que se incluam... (E) Como se trata de um problema complexo, seu equacionamento Como se trata de um problema complexo cujo requer uma profunda mudana... (l. 57-58) equacionamento requer uma profunda mudana...

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Ethanol is an alcohol product made principally from corn and can be used as an automotive fuel. The U.S. oil and natural gas industry has blended it in gasoline for decades and expects to use increasing amounts in the years ahead to help meet the nations transportation fuel needs. However, use of ethanol as a transportation fuel presents special challenges. One of the most significant is that ethanol is not easily transportable through the countrys pipeline system. Ethanol is blended in gasoline to add octane and oxygen and may help reduce certain kinds of emissions. The most common blend with gasoline is sometimes called gasohol, which contains 10-percent ethanol and 90-percent gasoline, and can be used in conventional gasolinepowered vehicles. Other blends, including E85 (85-percent ethanol/15-percent gasoline), which can be used in flexible fuel vehicles, are still relatively limited. Ethanol is not easily transported via pipelines for several reasons. First, it is water soluble (has a tremendous affinity to absorb or pick up water). Because water accumulation in pipelines is a normal occurrence (in most cases water enters the system through terminal and refinery tank roofs or can be dissolved in fuels during refinery processes), introducing ethanol into a pipeline risks rendering it unusable as a transportation fuel. Also, if gasohol is shipped in a pipeline, the water may strip some of the ethanol out, resulting in sub-octane fuel. According to a report prepared by the Oak Ridge National Laboratory Ethanol Project in 2000, Once an ethanol blend phase-separates it is extremely difficult and usually impossible to reblend. In many cases the ethanol/water bottoms must be disposed of in accordance with hazardous waste regulations. Second, ethanol can dissolve and carry impurities that are present inside multi-product pipeline systems, making it harmful to motor vehicle engines when blended into gasoline. Finally, ethanol is corrosive and may adversely affect pipeline parts. There is some evidence that ethanol in high concentrations can lead to internal stress corrosion cracking, which is hard to detect and manage. This may be accelerated at weld joints or hard spots where the steel metallurgy has been altered. In 2003, the state of California said that because ethanol has a corrosive effect on the seals and valves of the pipelines, it is blended at the loading racks of distribution centers. Ethanol corrosion of untreated weld joints is currently the subject of industry research.

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Since ethanol is not added to gasoline before shipment through pipelines, it has to be shipped to terminals separately usually by barge, rail or truck and then blended with the gasoline at the rack as the truck is loaded for retail delivery. This may affect consumer costs and create environmental impacts associated with the different modes of alternate transportation.
Karen Matusic, April 10, 2006. http://api-ec.api.org/policy/index.cfm

11
The text states that: (A) barge, rail and truck are the safe alternatives to transport ethanol already added to gasoline. (B) ethanol and gasoline blends used to be the most common sort of fuel in the U.S. before 2003. (C) alcohol helped to solve all the fuel transportation challenges in the U.S. (D) the transportation of ethanol through pipelines should be avoided for several reasons. (E) the oil industry has banished alcohol from the U.S. for decades.

12
According to the second and third paragraphs, it is correct to affirm that: (A) ethanol is the commercial name for gasohol. (B) ethanol must be solved in water before use. (C) ethanol and gasoline blends can increase the emission of polluting gases. (D) E85 is a widely available ethanol and gasoline blend in the U.S. (E) the transportation of gasohol through pipelines may affect its fuel properties.

13
In the sentence In many cases the ethanol/water bottoms must be disposed of in accordance with hazardous waste regulations. (lines 31-33), disposed of could be substituted by: (A) thrown out. (B) used up. (C) stored. (D) handled. (E) retained.

14
In the sentence Since ethanol is not added to gasoline before shipment through pipelines, (lines 49-50), the only option that can substitute since without change in meaning is: (A) even though. (B) however. (C) because. (D) besides. (E) in spite of.

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Check the only option in which all the words express a negative idea. (A) Dissolved impurities including. (B) Untreated introducing unusable. (C) Unusable untreated impossible. (D) Increasing including inside. (E) Internal impact untreated.

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In all the lines below, the author presents arguments to justify why the transportation of ethanol through pipelines may be risky, EXCEPT in: (A) Because water accumulation in pipelines is () fuel. (lines 20-25) (B) Also, if gasohol is shipped () fuel. (lines 25-27). (C) ethanol can dissolve and carry impurities () into gasoline. (lines 34-37) (D) ethanol is corrosive and may () parts. (lines 38-39) (E) This may affect consumer costs and () transportation. (lines 53-55)

16
According to the fifth paragraph, it is true that: (A) the addition of water to ethanol may spoil its use as a transportation fuel. (B) the impurities carried by ethanol can destroy the metal components of pipelines. (C) California was the only American state to prove the destructive power of ethanol. (D) evidence shows that high concentrations of ethanol end up by corroding pipeline parts. (E) ethanol corrosion of vehicle engines has been a frequent theme of industry research.

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Mark the only option in which the two words are synonymous in the text. (A) principally (line 1) initially. (B) significant (line 7) important. (C) tremendous (line 20) limited. (D) hazardous (line 33) safe. (E) harmful (line 36) beneficial.

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The words absorb (line 20), detect (line 41) and manage (line 41) have one important characteristic in common. They are all: (A) verbs. (B) nouns. (C) adjectives. (D) in the singular form. (E) in the plural form.

19
In The U.S. oil and natural gas industry has blended it in gasoline (lines 2-3) , it refers to ethanol (line 1). Check the only correct statement about references in the text. (A) which (line 13) refers to gasoline. (B) it (line 36) refers to ethanol. (C) This (line 41) refers to ethanol. (D) it (line 45) refers to gasoline. (E) This (line 53) refers to delivery.

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS
Considere o texto e a figura para responder s questes de nos 21 e 22. A estrutura reticulada, mostrada na figura abaixo, suporta um trecho de tubulao que exerce, sobre ela, uma fora de 2,0 kN.

21
Na situao mostrada, a fora compressiva atuante na barra BC, em kN, vale: (A) 2,0 (B) 4,0 (C) 6,0 (D) 8,0 (E) 10,0

22
O momento fletor mximo atuante na viga ABD, em kN.m, vale: (A) 0,20 (B) 0,40 (C) 0,60 (D) 0,80 (E) 1,00 Com base no texto e nas figuras apresentados a seguir, responda s questes de nos 23 e 24. As equaes que descrevem o comportamento cinemtico de um veculo, suposto como uma partcula de massa m (kg), so dadas por dV = at dt = 1 an V onde V a sua velocidade linear (m/s), at a acelerao tangencial (m/s2), sua velocidade angular (rad/s), e an a acelerao normal (m/s2). Os perfis de acelerao mostrados nas figuras a seguir foram medidos por um sistema de telemetria instalado no veculo, enquanto percorria um determinado trecho de uma pista.

23
Considerando V(0) = 180 km/h e g = 10 m/s2, a velocidade do veculo na posio X = 250 m, em km/h, de: (A) 50 (B) 100 (C) 180 (D) 300 (E) 360

24
Entre 250 m e 550 m o veculo percorre uma curva de quantos metros de raio? (A) 50 (B) 75 (C) 100 (D) 150 (E) 200

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Um trecho da tubulao de um oleoduto suportado por trs apoios, conforme mostrado na figura.

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Um determinado escoamento tem um campo de velocidade em coordenadas cartesianas dado por: V = (4x 2 + 3y) i + (3x 2 - 4y) j + 12xyk. Com base nesta informao, correto afirmar que: (A) o escoamento pode ser considerado incompressvel. (B) o escoamento tem simetria axial.

Considerando-se que, por hiptese, a tubulao se comporte como viga, pode-se afirmar que, em funo do peso prprio do sistema, o polinmio representativo da(o): (A) linha elstica de quarto grau. (B) linha elstica de segundo grau. (C) esforo cortante de quarto grau. (D) esforo cortante de segundo grau. (E) momento fletor de quarto grau.

(C) o escoamento rotacional. (D) o escoamento ocorre em regime permanente. (E) uma partcula de fluido movendo-se neste campo tem uma acelerao local positiva.

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Considere uma parede plana onde as temperaturas nas superfcies interna e externa valem, respectivamente, 100C

26
O ngulo de toro em um eixo de seo circular o ngulo de: (A) giro mximo de uma seo transversal em relao seo fixa do eixo. (B) giro de uma seo transversal em relao a outra. (C) deformao angular entre duas sees transversais. (D) deformao angular relativa entre duas sees transversais. (E) deformao angular mdia em um eixo sob toro.

e 80C. Por sua vez, a superfcie externa troca calor por conveco com um meio cuja temperatura de 40C. Supondo que o fluxo de calor ao longo da parede de100 W2 e m que a condutivade trmica da parede vale 0,1 W , os mC valores referentes espessura da parede, em cm, e o coeficiente de filme, em W , so iguais a: m2 C (A) 2,5 e 0,5 (B) 2 e 2,5 (C) 2 e 0,4 (D) 0,5 e 2,5 (E) 0,5 e 0,4

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O projeto de eixos e rvores de transmisso depende, basicamente, das tenses normais e cisalhantes atuantes no ponto crtico do eixo. Sendo o eixo fabricado com material dctil como, por exemplo, um ao, o melhor critrio de resistncia a ser utilizado o critrio de: (A) tenso normal mxima, porque baseado na tenso de ruptura do material. (B) Von Mises, porque baseado na energia de distoro do material. (C) Von Mises, porque baseado na tenso de ruptura do material. (D) Tresca, porque baseado na deformao especfica mxima do material. (E) Tresca, porque baseado na tenso cisalhante mdia atuante no material.

30
Uma mquina trmica opera em um ciclo termodinmico e recebe calor de uma fonte quente, cuja temperatura igual a 627C, ao mesmo tempo em que rejeita calor para uma fonte fria que se encontra a 27C. Supondo que o rendimento desta mquina seja de 50% do mximo teoricamente admissvel, e que o calor recebido de 300 kW, a potncia disponvel, em kW, de: (A) 100,0 (B) 142,5 (C) 150,0 (D) 200,0 (E) 285,0

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Em relao aos processos de troca de calor por conduo e por conveco, foram feitas as seguintes afirmativas: I - a distribuio de temperatura em uma parede submetida a um processo de conduo unidimensional permamente sempre linear; II - o fluxo de calor em uma parede submetida a um processo de conduo unidimensional permanente sempre constante; III - uma possvel determinao terica do coeficiente de troca de calor por conveco est baseada no mtodo integral para a soluo das equaes de conservao; IV - em uma situao de conveco livre, o Nmero de Nusselt funo dos Nmeros de Grashof e Prandt. Esto corretas as afirmativas: (A) I e II (B) I e III (C) I e IV (D) II e IV (E) III e IV

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A figura a seguir apresenta esquematicamente o diagrama de equilbrio Fe-C.

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Em relao aos tratamentos trmicos do ao e sua avaliao, assinale a afirmao correta. (A) A temperabilidade corresponde dureza mxima que pode ser obtida em um ao, sendo funo quase que exclusiva do seu teor de carbono. (B) A velocidade de esfriamento que permite a obteno de bainita, sem qualquer transformao anterior da austenita, chamada de velocidade crtica de esfriamento. (C) O tratamento trmico de tmpera tem por objetivo a obteno de martensita, mas a presena de austenita retida sempre desejvel devido ao aumento que produz na tenacidade. (D) Diversos aos caracterizam-se por adquirirem fragilidade quando so revenidos na faixa de temperaturas de 375 a 575 oC; sendo esse fenmeno conhecido por fragilidade de revenido ou fragilizao por revenido. (E) O coalescimento um tratamento trmico capaz de produzir esferoidita, sendo aplicado principalmente aos aos hipoeutetides. Analisando o diagrama, pode-se concluir que: (A) a ledeburita, abaixo de 727oC at a temperatura ambiente, ser constituda de glbulos de perlita sobre um fundo de cementita, com aproximadamente 6,7% de carbono e cristais dentrticos de austenita, contendo cerca de 2,0% de carbono. (B) a ledeburita um euttico cristalizado, constitudo, acima de 727oC, de um fundo de cementita com aproximadamente 6,7% de carbono e cristais dentrticos de perlita, contendo cerca de 2,0% de carbono. (C) ao esfriar lentamente uma liga binria Fe-C com teor de carbono de 0,77%, verifica-se que a mesma se solidifica, havendo em equilbrio duas fases: perlita, de um lado, e cementita, do outro. (D) ao esfriar lentamente uma liga binria Fe-C com teor de carbono de 0,77%, verifica-se que a mesma se solidifica, havendo em equilbrio duas fases: ferrita, de um lado, e a perlita, do outro. (E) ao esfriar lentamente uma liga binria Fe-C com teor de carbono correspondente liga euttica, verifica-se que a mesma se solidifica a 1148oC, havendo em equilbrio duas fases: austenita, de um lado, e cementita do outro.

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Em uma operao de furao, utilizando uma broca helicoidal com dimetro , avano por dente Z e avano por rotao , a fora de corte que atua, isoladamente, em cada aresta principal de corte pode ser estimada pela seguinte expresso, onde KS a presso especfica de corte: (A) FC = 2 x KS x (B) FC = KS x (C) FC = KS x (D) FC = KS x (E) FC = KS x 2 x 2 x x x
Z

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O diagrama PERT a seguir composto de 7 eventos que fazem parte de um plano de manuteno em uma indstria. O tempo esperado (te), em dias, para a concluso de cada atividade est indicado acima da linha que a representa.

2 2 Com base nas informaes acima, correto afirmar que: (A) o evento 4 indica uma rea possvel de excesso de recursos. (B) o evento 5 tem uma folga de 16 dias. (C) os eventos 2 e 6 fazem parte do caminho crtico desta rede PERT. (D) o ltimo prazo para que o evento 2 seja concludo sem causar atrasos no plano de manuteno de 33 dias. (E) se a concluso do evento 2 ocorrer 14 dias aps o incio das atividades, o processo como um todo sofrer um atraso de 2 dias.

35
Acerca do desempenho de bombas centrfugas, correto afirmar que o(a): (A) bombeamento de um lquido quente requer uma vazo adicional na admisso da bomba, a fim de evitar a cavitao. (B) aumento da viscosidade do fluido bombeado provoca uma queda acentuada na curva de potncia da bomba para todos os valores de vazo. (C) perda de vazo que ocorre com o desgaste de uma bomba maior para um sistema que tem curva achatada do que para um que a tem ngreme. (D) associao de duas bombas iguais em paralelo mais eficiente para aumentar a vazo no sistema quando a curva deste relativamente ngreme. (E) associao de duas bombas iguais em srie tem como objetivo principal o aumento da vazo de bombeamento.

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Acerca dos princpios bsicos de lubrificao, analise as afirmativas a seguir. IO ndice de viscosidade indica o grau de mudana da viscosidade de um leo a uma dada temperatura e um elevado valor deste ndice significa grandes mudanas na viscosidade com a temperatura. II - A diluio a capacidade que possuem os leos de se separar da gua e a sua determinao de suma importncia para leos lubrificantes que tenham contato regular com gua como, por exemplo, leos para sistemas hidrulicos. III - As graxas so lubrificantes base de um sabo metlico, geralmente de ltio, clcio ou sdio, enriquecido s vezes com aditivos de grafite e molibidnio, entre outros. Est(o) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s): (A) I (B) III (C) I e II (D) I e III (E) II e III

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Um leo ocupando um volume de 6 m3 pesa 48 kN quando se considera a acelerao da gravidade igual a 10 m/s2. Nesta situao, os valores numricos da massa especfica do leo, expressa em unidades do Sistema Internacional, e de sua densidade em relao gua a 4 C, respectivamente, so: (A) 800 e 0,8 (B) 0,8 e 800 (C) 0,8 e 80 (D) 0,8 e 8 (E) 0,0008 e 0,8

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Uma mquina rotativa tem seu movimento comandado por um motor de corrente contnua com m permanente, cuja tenso de controle alimentada atravs das escovas conectadas ao rotor. As curvas de desempenho desse motor (torque disponvel no eixo x velocidade de rotao do eixo) so mostradas no grfico a seguir, para 7 valores distintos da tenso de alimentao, com |V1| < |V2| < |V3|. Indica-se sobre estas curvas uma seqncia de comandos fornecidos para o motor, numerados de (0) a (13), onde as tenses foram definidas em funo do comportamento desejado para a mquina.

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Em relao administrao de materiais e formao e controle de estoques, observe as afirmaes a seguir. I - A frmula do Lote Econmico de Compra (LEC) uma abordagem comumente utilizada para determinar os limites mnimo e mximo para a quantidade de um pedido. II - Os sistemas de planejamento das necessidades de materiais (MRP I) so sistemas de demanda dependente que calculam necessidades de materiais e planos de produo, de modo que atenda pedidos de venda previstos ou conhecidos. III - A lgica dos sistemas MRP I foi estendida para o planejamento de recursos de manufatura (MRP II), que incorpora informaes de Engenharia, Finanas e Marketing, em um sistema integrado para empresas de manufatura. Est(o) correta(s) a(s) afirmao(es): (A) I, apenas. (B) I e II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III.

Entre (0) e (4), (4) e (10) e (10) e (13), a mquina est, respectivamente, sendo: (A) acelerada em um determinado sentido, freada, e tendo sua velocidade angular invertida. (B) acelerada, freada no sentido original, e tendo sua velocidade angular mantida. (C) freada, acelerada no sentido original, e tendo sua velocidade angular invertida. (D) freada, tendo sua velocidade angular mantida, e sendo acelerada no sentido inicial. (E) freada, tendo sua velocidade angular invertida, e sendo acelerada no sentido contrrio ao original.

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