Tips de gramtica: Sobre el sustantivo (sustantivo o nombre): Funcin: 1) designa seres y cumple lgicamente la funcin de sujeto en la oracin o complemento

2) se clasifican en dos grandes grupos: concreto, abstracto. 3) tiene un gnero que postula la diferenciacin sexual. Lgicamente tiene que tener cohesin (grupo nominal) mediante la concordancia entre artculo y adjetivos 4) algunos sustantivos carecen de plural: sur este oeste norte, salud Sobre los adjetivos: Expresa cualidades o propiedades de nombres. Toma genero y numero y esta en concordancia con el resto de la oracion. Forma el plural mediante las desinencias (terminacin de la palabra) es eses. Grados de significacin del adjetivo: grada la intensidad de la cualidad de los objeto. Mediante adverbios o locuciones adverbiales (nada bastante muy, por demas) mesdiasnte prefijos o sufijos (prelista, listisima) Hay grados en los adjetivos: positivo (expresa la cualidad sin compararla o cuantificarla ana es estudiosa), comparativa (expresa una comparacin ana es tan estudiosa como) superlativo (ana es la mas estudiosa) Pronombres: personales: yo, tu el ellos relativos: sustituye al nombre op grupo nominal anunciado anteriormente, que recibe el nombre de antecedente. Ej: enve el correo (antecedente) que (relativo sustituyendo al grupo nominal antecedente) esta en el cajn. Este es el chico (antecedente) cuyo (relativo) padre ha muerto. Determinantes: presentan al nombre en la oracin, limitan y precisan su significado. Tambin llamados actualizadores o presentadores. Clases de determinantes: artculos / artculos determinados / articulo indeterminado Determinativos: demostrativos (este, ese aquel) implica una situacin del objeto posesivos (mi, tuyo) numerales (primero, doble) precisan un numero de alguna manera, una aproximacin indefinidos (alguno, varios, mas) interrogativos (que, cuando cuanto).

PORQU cuando equivale a un sustantivo (motivo causa o razn) el pueblo no puede explicarse xq menem sigue vivo POR QU es interrogativo PORQUE cuando hay una funcin causal POR QUE CUANDO FUNCIONA COMO SINONIMO DE POR EL CUAL (ese fue el motivo por que le dio el bastn. SINO es una conjuncin adversativa (el presidente no respondi, sino que se mantuvo callado)

SI NO es una conjuncin convencional y adverbio de negacin (si no hubieses llegado, me habra ido) Verbo: Desde el punto de vista semntica: expresa acciones, procesos (dormir), estados (permanecer). Desde el punto de vista formal: es una categora gramatical que posee un significado lxico y que incluye persona, nmero, modo, tiempo y aspecto. - La persona: yo tu el / singular o plural. Formas no personales: infinitivo, gerundio o participio. - Tiempo: presente pasado futuro. - Modo: actitud del hablante frente a la accin verbal. Hay tres formas: indicativo subjuntivo e imperativo. Indicativo: indica accin y est expresado objetivamente (hoy saldr tarde del trabajo). Subjuntivo: expresa duda o deseo (Quizs llegue tarde o un poco tarde). Imperativo: una orden. - Aspecto: Determina si la accin esta acabada o no. Puede ser imperfecto (apaga, apagar) o perfecto (habra apagado, habr apagado). Adverbio: Complementa al verbo indicando una circunstancia en la accin verbal (cmo, dnde, cundo se realiza la accin verbal), y expresa el tiempo y modo de esa accin verbal. Clases de adverbios: - de lugar: ah, aqu, encima, debajo, etc. - De tiempo: ayer, entonces, antes, etc. - De modo: as, bien, fcilmente, etc. - De cantidad: mucho, poco, etc. - De afirmacin: ciertamente, efectivamente, etc. - De negacin: nunca jams, etc. - De duda o probabilidad: quizs, acaso, posiblemente, etc. - De orden: primeramente, posteriormente, etc. - Interrogativos o exclamativos: dnde, cundo, etc. Preposiciones: Son palabras de enlace o de relacin (de) Se clasifica en tres tipos: Preposiciones simples: a, ante, bajo, con, contra, de, desde Preposiciones propositivas: de acuerdo a, con relacin a Preposiciones agrupadas Conjunciones: Son de dos tipos: coordinantes y subordinantes Coordinantes: Se clasifican en copulativas (implican adicin o suma y , e, que - ), adversativas (unen secuencias que se oponen pero, sin embargo - ), distributivas (implican alternativas a

posibilidades que no se excluyen), explicativas (una proposicin explica el significado de la otra esto es, o sea - ) Subordinantes: implican una relacin de dependencia (si llueve, no podemos ir al campo). Clasificacin: - Locativas: relativas al lugar - Modales: cmo se untan - Causales: puesto que, as que - Condicionales: con qu, a menos que - Concesivas: aunque, a pesar de que - Finales: a fin de que, con el objeto de que. - Consecutivas: luego, con que, asi que - Comparativas: cmo y qu, presididas por los intensificadores como tan y dems.

PAGS 81 201 del Cervantes 4 caracteristicas escenciales de un buen texto Correcin ortografica Gramtica Propiedad y variedad lxica COMO HACER UN BUEN TEXTO? - PLANIFICACIN Es necesario establecer la finalidad del texto (pedagogico, didactico, ensayistico?) es importante porque a partir de ese establecimiento se le puede dar el tono al texto Enfoque (impersonal . subjetivo -. Objetivo, etc) todo texto tiene una subjetividad natural, siempre que no estemos con informacin de grado cero Estilo (barroco, rococo, etc.) Ensayo: hibridacin formal combina cuestion opinativa con juicios de valor, cosas objetivas. Es un boceto, algo que esta en desarrollo Esta caracterizado de ser un texto libre de ciertos formalizamos innecesarios, que mas que el genero y mas que los recursos, importan el estilo del autor: se impone por peso propio, la fortisima marca del autor, su naturaleza. Hay una rplica del normal fluir del pensamiento, hay una imitacin de ella.