PROYECTO DE MEJORA SOCIAL EN LA

INFRAESTRUCTURA

ESCOLAR

Presentacin del Proyecto

La Sociedad de Ingenieros del Per Organismo Rector y Alma Mater de diferentes instituciones de la ingeniera en Per. Alberga profesionales libres de formacin emprendedora y esto se puede observar desde sus miembros fundadores siguiendo el postulado de Eduardo de Habich padre de ingeniera en el Per, nuestros postulados insertos en nuestro Estatutos Orgnico, Colaborar con el estado aportando proyectos e iniciativas para el desarrollo tcnico de nuestro pas. El espritu de nuestra actual directiva Presidida por el Ing Gustavo Saavedra Garca insigne profesional quien con un grupo de colegas hacemos un alto en nuestras labores profesionales y empresariales para poder hacer aportes tcnicos para el crecimiento econmico de nuestro pas y paralelos al plan establecido por nuestro actual gobernante creemos que debe existir estabilidad econmica y social y por consecuente nuestro crecimiento debe ser equitativo en los diferentes estratos sociales y empresariales. Nuestra preocupacin de los importantes sectores econmicos de la Pequea y Mediana Empresa liderados por profesionales y emprendedores, como institucin nos debemos a sugerir pautas para el fortalecimiento y crecimiento socioeconmico del sector productivo del pas. Y como institucionalistas nos hemos organizado con diferentes gremios para poder brindar nuestras alternativas tcnicas y propuestas. Quedando en nuestra responsabilidad como institucin propones ustedes la ejecucin del Proyecto de la Mejora Social en la Infraestructura Escolar y dejando otras dos propuestas de produccion a nuestros colegas institucionales. Trabajo realizado por la Comisin Tcnica de Desarrollo Sostenible y Pymes

1.- Motivos del Proyecto 2.- Objetivo del Proyecto 3.- Desarrollo del Proyecto 4.- Organizacin del Proyecto 5.- Participantes y Generacin de Puestos de Trabajo 6.- Financiamiento y Forma de Pago 7.- Especificaciones Tcnicas 8.- Costos del Producto

1.- Motivos del Proyecto El planteamiento del Proyecto de la fabricacin del Mobiliario Escolar, es motivado por la actual necesidad que vienen atravesando los colegios del estado. Siendo el uso del mobiliario escolar por los nios y jvenes futuro de nuestro pas, nos debemos en la preocupacin de cumplir con esta carencia social, como empresarios con los costos justos. Aunados en gremios empresariales y profesionales con la misma idea y el mismo objetivo de un Per con igualdad social estamos seguros que el desarrollo de nuestra propuesta, ser recibida como una alternativa de crecimiento econmico y social en las pequeas y medianas empresas las cuales tiene un sentido comn en sus necesidades de crecimiento frente a los ingresos de diferentes productos extranjeros. Y con el objetivo puesto en una necesidad no politizada no exista duda alguna que nuestra propuesta es de desarrollo social y de crecimiento productivo, impulsado por el gobierno como el mejor socio estratgico y no con ningn fin poltico. El Per esta integrado por su Gobierno y Pequeos y Medianos Empresarios PYMES con el objetivo del desarrollo educativo y socio econmico saldremos adelante. Adems debemos recordar que el 40 % de las Compras del Estado por ley estn dirigidas a las Pymes sin embargo los dos ltimos gobiernos obviaron esta disposicin creada solo para el momento electoral y furor de campaa poltica utilizando a los gremios Pymes como estandartes de logros y no como verdaderamente el sitio que tienen ganado el sector reconocido que genera el 70% de trabajo al pas el que paga impuesto y adems tiene menor morosidad en el sistema Financiero e inclusive con estos antecedentes siempre sigue siendo el sector que solo se aprovecha en casos electorales con leyes que no facilitan en nada su crecimiento.

2.- Objetivo del Proyecto Es la fabricacin de Mobiliario Escolar (1 milln de carpetas escolares) para los diferentes niveles de educacin repartidos en la siguiente forma: * Educacin Inicial * Educacin Primaria * Educacin Secundaria 400 mil 300 mil 300 mil

Para desarrollar el proyecto como gremios empresariales representativos de las PYMES en el Per. Nuestro equipo de tcnicos y profesionales recurrieron a los estudios de la base estadstica del Ministerio de Educacin y poder ser objetivos en nuestra propuesta. De esta forma ser consecuentes en el crecimiento de nuestro patrimonio del Per, la educacin de los nios que necesita el esfuerzo comn de todos nosotros. Es por este motivo que estamos seguros que una institucin que liderarar el desarrollo de social y empresarial llevara a cabo nuestra propuesta, siendo esta tcnica sustentada y elaborada con visin de desarrollo como la que tiene nuestro gobierno y los empresarios emprendedores del pas las PYMES. LOS PUESTOS DE TRABAJO QUE SE GENERANRA AL PAIS Las PYMES, las cuales no llegan a la etapa de madurez demostrada en el estudio del BCRP. A esto le aadimos que en el 100% de la PEA en el Per se estima para 1997 en 8 millones de personas si suponemos que debido a condiciones de Mercado cada PYME que muere es reemplazada por otra y se mantiene el mismo numero de empleos promedio por empresa, diramos que las PYMES en el Lima absorben el 16.64% de la PEA a nivel nacional. http://www.mintra.gob.pe/archivos/file/estadisticas/peel/bel/bel11.pdf http://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/@ed_emp/documents/publication/wcms_120385. pdf http://peru21.pe/noticia/954181/pyme-problemas-aumento-sueldo

Cantidad de Pymes que pueden intervenir a nivel nacional en esta compra directa despus de la evaluacin de su capacidad de fabricacin.
Pymes Lima Provincia Total de Pymes

350 879 1229

Mano de Obra directa Por cada lote de mil modulo se necesitan directamente 8 trabajadores esto quiere decir que el estado invertira por cada puesto de trabajo un promedio de 80 soles tomando en cuenta el promedio del costo de los tres mdulos.
Mano de Obra Directa Lima Provincia Total de Mano de Obra

2100 5274 7374

3.- Desarrollo del Proyecto Primera Etapa FONCODES convoca a un ncleo ejecutor para la fabricacin de Mobiliario Escolar, con precios definidos y caractersticas tcnicas definidas y condiciones del contrato a los participantes en convocatoria pblica y estn sujetos a evaluacin por los inspectores del ncleo ejecutor. Segunda Etapa Los Fabricantes deben cumplir con los requisitos establecidos por el Ncleo Ejecutor de FONCODES, de participar en la convocatoria y estar en condicin de fabricar lo solicitado por el ncleo ejecutor. Importante los fabricantes deben demostrar experiencia o haber participado en la capacitacin y aprobarla.

Tercera Etapa El Ncleo Ejecutor del programa hace inspectora a cada local de los fabricantes en calidad de asesoria y as poder preparar al fabricante en el momento de la entrega del Mobiliario Escolar y no ser rechazados por los tcnicos de la recepcin del almacn.

LAS PROPUESTAS DE NUESTRAS INSTITUCIONES SON EL REFLEJO DE NUESTRO ESPIRITU EL CRECIMIENTO DE NUESTRO PAIS. ESTAMOS SEGUROS QUE LA INCLUCION DE TODOS LOS SECTORES DESDE EL OBRERO HASTA LA GRAN EMPRESA QUE FABRICA LA MATERIA PRIMA PARA LA FABRICACION DEL MOBILIARIO ESCOLAR INTEGRAN ESTA CADENA Y LA PYME SOLAMENTE LO TRANSFORMA EN BENEFICO DE EL SECTOR QUE NO ES POLITICO Y MENOS AUN PIDE POR CALLES SU INCLUSION SOCIAL Y CON EL MAYOR DERECHO QUE SON LOS NIOS EL FUTURO DE NUESTRO PAIS Y A QUIEN NOS DEBEMOS LOS MENOS PIDEN Y MAS NECESITAN.

4.- Organizacin del Proyecto 1.- Convocatoria 2.- Capacitacin 3.- Inspeccin y calificacin (Ncleo Ejecutor) 4.- Publicacin de Adjudicaciones de lotes a Fabricar Asignados por cada participante 5.- Firma de Contratos 6.- Inspecciones en locales de participantes 7.- Entrega de Mobiliario Escolar 8.- Distribucin de Mobiliario Escolar

5.- Participantes Los participantes de las pequeas y medianas empresa que tiene experiencia en la fabricacin del mobiliario escolar y/o culminaron la capacitacin de FONCODES de los procesos de fabricacin Mobiliario Escolar en la que la empresa es calificada. 6.- Financiamiento y Forma de Pago El fabricante, al ser aprobado por el Ncleo Ejecutor y ser asignado por un lote a fabricacin deber gestionar una Carta Fianza a favor del Ncleo Ejecutor de Fiel Cumplimiento por el 10% del monto total asignado a fabricar, siendo esta el seguro del Ncleo Ejecutor para verificar el cumplimiento del contrato. El financiamiento de la fabricacin del lote aprobado por el ncleo ejecutor al fabricante es avalado por una Carta Fianza a favor del Ncleo Ejecutor solidaria e irrevocable de una entidad financiera de primer orden, para solicitar el 50% de adelanto en efectivo y as fabricar el lote asignado La forma de pago del Ncleo Ejecutor es por medio de giro de cheque, siendo esta confirmado el ingreso del lote al almacn y verificado por la inspeccin control de calidad final de recepcin.

MODULO PARA EDUCACIN PRIMARIA

MODULO PARA EDUCACION SECUNDARIA

8.- Costos del Producto Los costos expuestos estn de acuerdo a los promedios que tiene el Ministerio de Educacin y as como el diseo de la infraestructura propuesta.

* Educacin Inicial * Educacin Primaria * Educacin Secundaria

463.00 Nuevos Soles 425.00 Nuevos Soles 445.00 Nuevos Soles

Estos costos son sustentables, de acuerdo a la Estructura de Costos Unitario bsico Materiales Madera Fierro Mano de Obra Gastos Generales Gasto Administrativo Impuestos Costo Total

Base de Estudio Administrativo de nuestra realidad de Mobiliario Escolar Este estudio tcnico de base estadstica no puede hacer un acercamiento bastante claro de la realidad que existe dentro de la infraestructura de Mobiliario Escolar, Los datos recopilados son directamente de informacin del Ministerio de Educacin en donde se puede apreciar la siguiente importante para as poder sustentar el siguiente informe

Estimado seores del gobierno legislativo y ejecutivo ustedes guardan la mejor informacin Estudios Estadsticos del Ministerio de Educacin de la carencia de mobiliario escolar que tiene nuestros nios en las zonas mas alejadas de las ciudades y es a donde deben ser destinados esta clase de trabajos ya que aquellas escuelas carecen de presupuesto asignados por el Ministerio de su sector y menos aun por el Ministerio de Economa, no por que ustedes no lo quieran hacer si no es por que lo ignoran y los reportes no llegan a donde realmente se debe tomar decisiones ejecutivas de hacer por el desarrollo y crecimiento de nuestro futuro la educacin de nuestros nios El Director responsable de www.escale.minedu.gob.pe tiene las cifras mas cercanas a la realidad y el es la persona llamada a lograr la mejor distribucin de la misma y conoce la carencia nacional.

Como responsable y en parte autor de la Comisin Tcnica y Desarrollo Sostenible y Pymes quiero agradecer a mi equipo por prestar la colaboracin en el desarrollo de nuestra propuesta y mi especial deferencia a el Presidente de la Sociedad de Ingenieros del Per como a la Mesa Directiva que confan en mi desempeo profesional y empresarial y sobre todo el legado que guardamos como miembros de nuestra institucin de hombres libres crecer juntos en el desarrollo de nuestro pas. Atentamente

Ing Edgar F Portalanza Vicua Presidente Comisin Tcnica para el Desarrollo Sostenible y Pymes