Ne-am mișcat. În toate părțile.

Știm acum cu precizie și unde

ne aflăm și unde dorim să ajungem. Dar ceva nu este încă suficiect
de clar. În ce direcție mergem ? Cum ne rotim pentru a schimba
direcția?

Știți cum se rotesc acele ceasului? Și noi ne putem roti ca

și ele. Sau ne putem roti invers. Dacă ne rotim ca și ceasul, vom
spune că ne rotim în sensul acelor ceasului. Dacă ne rotim invers,
vom spune că ne rotim în sens invers acelor ceasului (sens
trigonometric, dar asta veți învăța mai târziu). Și pentru a arăta
că ne rotim invers vom pune semnul – (minus) în fața numărului de
grade cu care ne rotim. Ca în exemplul 3.

Exemplul 1 Exemplul 2

Exemplul 3 Exemplul 4
 Ce sunt acelea grade?

Simplu. Așa cum măsurăm distanțele în metri, măsurăm rotirea

noastră în grade. Vorbim astfel despre mărimea unghiului de
rotire.

În toate exemplele date am considerat că la pornire stăm cu fața

înainte. Adică în sus, pe desen.

În Exemplul 1 vedem că dacă ne rotim la dreapta înseamnă că ne-am

rotit cu 90 de grade.

Dacă ne rotim la stânga, adică invers decât acele ceasului,

înseamnă că ne rotim cu -90 grade. Vedem asta în Exemplul 3.

În Exemplul 2 vedem că dacă ne rotim cu fața în spate înseamnă că

ne-am rotit cu 180 grade.

Exemplul 4 ne arată că dacă stăm pe loc înseamnă că ne-am rotit cu

0 grade. Logic, nu?

Dar dacă ne rotim tot cercul? Adică ne rotim până când

ajungem din nou de unde am plecat? Asta înseamnă că ne-am rotit cu
360 grade. Atât are un cerc întreg. Socotelile arată același
lucru. Căci într-adevăr, două rotiri de câte 180 grade fac 360
grade. Ca și 4 rotiri de câte 90 grade.

Acum ștergeți actorul pisica și alegeți ca actor săgeata. Iar apoi

încercați să dați câteva comenzi de rotire.

Adăugați la comenzile „orientează-te în direcția” comenzi din

categoria „rotește-te”.

Temă: Faceți mai multe teste, până când prindeți mișcarea.

Folosiți în acest timp blocul „așteaptă 1 secunde” căci altfel nu
veți putea vedea pozițiile săgeții, care se vor schimba prea
repede. De asemenea, folosiți blocul „repetă” pentru a repeta
mișcarea de mai multe ori. Schimbați unghiurile de rotație și
încercați să înțelegeți la ce duce fiecare schimbare.

Voi dețineți controlul!