PLAN DE ESTUDIOS GRADO TRANSICION PRIMER PERIODO

TEMAS Trazos continuos: curvos, rectos, zigzag Vocales Consonantes m, p, s, l, t, n

COMPETENCIA COMUNICATIVA COMPETENCIAS Realizar trazos siguiendo la direccionalidad indicada, con continuidad y firmeza Identificar las vocales en palabras frases y distinguir su sonido Leer compresivamente palabras, oraciones y textos cortos con los fonemas trabajados Trazar grafas con las consonantes propuestas por el educador, teniendo en cuenta su direccionalidad y ubicacin espacial Escuchar narraciones de variada duracin, identificando los personajes, lugares y eventos principales Relacionar imagen con palabra al leer pictogramas Discriminar sonidos iguales y diferentes afianzando su conciencia fonolgica Desarrollar un adecuado desarrollo de su coordinacin viso manual a travs de diversas actividades. COMPETENCIA CIENTIFICA

Narraciones Pictogramas Palabras que riman Coordinacin viso manual

TEMAS Cuerpo humano

Seres vivos e inertes Medio ambiente Recursos naturales

COMPETENCIA Graficar la figura humana de manera completa teniendo en cuenta todos sus detalles Identificar genero y caractersticas propias que nos diferencian unos de otros Reconocer rganos internos del cuerpo importantes para nuestra salud Implementar hbitos de higiene y aseo en su quehacer diario. Diferenciar los seres vivos de los inertes explicando las caractersticas de cada uno Definir con sus palabras que es el medio ambiente Diferenciar el medio ambiente rural del urbano Explorar dentro de su medio ambiente prximo los recursos renovables y no renovables

COMPETENCIA MATEMATICA TEMAS Nociones espaciales Relacin numero cantidad del 1 al 10 Pertenencia y no pertenencia Formas geomtricas COMPETENCIA Reconocer y diferenciar nociones espaciales en el plano grafico y en el espacio dinmico Componer, descomponer y relacionar conjunto de elementos teniendo el cuenta el rango numrico propuesto por la educadora Utilizar su criterio personal para distinguir la relacin de pertenencia o no de determinados objetos, segn las caractersticas de los mismos Relacionar las figuras geomtricas propuestas con objetos de su entorno.

COMPETENCIAS CIUDADANAS TEMAS Relacin consigo mismo La creacin Mmica La ciudad COMPETENCIA Tomar conciencia de la relacin que tiene consigo mismo al tomar decisiones, creando asi su independencia Mostrar a los nios y nias de manera ilustrativa como fue creada la vida en la tierra de acuerdo a la biblia Utilizar su lenguaje corporal para expresar emociones y sentimientos reconocer las principales caractersticas de la ciudad Diferenciar su ciudad, costumbres, gastronoma, sitios representativos Mostrar a travs de la eleccin del personero su derecho a decidir Desarrollar en el nio y la nia el amor por el deporte y los beneficios que es para su salud.

Derecho a decidir Movimiento del cuerpo