SUGESTII DE REALIZARE A STUDIULUI INDIVIDUAL GHIDAT DE
PROFESOR
Descrieţi cum veţi realiza studiul individual ghidat de profesor, luând în considerare recomandările propuse.
Nr. Unități de conținut Nr. Produse de elaborat
d/o ore
1. - Evoluţia ştiinţei dermatovenerologiei pe 2 - Rebus.
plan internaţional. - Structură grafologică - Particularităţile pielii în raport cu vârsta. - Explozia stelară - Formele medicamentoase aplicate topic - Test cu diversitate de itemi - Fizioterapia în dermatovenerologie. - Situaţia problematizată - Studiu de caz - Prezentare ilustrativă - Tabel diferenţial 2. - Particularităţi de îngrijire a bolnavilor cu 2 - Rebus. piodermite. - Situaţia problematizată - Nursingul specific în dermatoze parazitare. - Diagram Venn. - Profilaxia piodermitelor și epizoonozelor - Studiu de caz - Plan de îngrijire - Structură grafologică - Tabel diferenţial - Prezentare schematică - Prezentare ilustrativă 3. -Profilaxia micozelor cutanate. 3 - Rebus. -Nursing-ul specific în micozele cutaneo- - Prezentare schematică mucoase. - Diagram Venn. -Profilaxia dermatozelor alergice. - Situaţia problematizată -Nursing-ul specific în dermatoze alergice. - Studiu de caz -Nursing-ul specific acordat pacienţilor cu - Plan de îngrijire psoriazis. - Test cu diversitate de itemi -Particularităţile de îngrijire a bolnavilor cu - Schemă grafologică hiperhidroză şi dishidroză. - Prezentare ilustrativă - Tabel diferenţial 4. -Profilaxia maladiilor sexual transmisibile. 2 - Rebus. - Diagram Venn. - Prezentare schematică - Situaţia problematizată - Studiu de caz - Plan de îngrijire - Test cu diversitate de itemi - Structură grafologică - Prezentare ilustrativă - Tabel diferenţial TOTAL 9 ore (20%) VI. CRITERII DE EVALUARE A PRODUSELOR ELABORATE DE ELEVI ÎN CADRUL STUDIULUI INDIVIDUAL Produsul pentru Criteriile de evaluare a produsului măsurarea competenţei
Rebus Dezvoltarea subiectului
Corectitutdinea formulării întrebărilor Corectitudinea formulării răspunsurilor Originalitatea Studiu de caz Corectitudinea interpretării studiului de caz Calitatea şi corespunderea soluțiilor, ipotezelor propuse, argumentarea acestora. Corectitudinea lingvistică a formulărilor. Utilizarea adecvată a terminologiei în cauză. Punerea în evidentă a subiectului, problematicii și formularea. Noutatea și valoarea științifică a informației Originalitatea studiului, a formulării și a realizării. Situaţia Readarea subiectului problematizată Interpretarea corectă a situaţiei problemă Selectarea soluţiilor pentru rezolvare Corectitudinea limbajului utilizat Logica formulării situaţiei problem Diagrama Definiţia afecţiunii Wenn Factorii etiologici Manifestările clinice Examenul obiectiv Corectitudinea limbajului utlizat Prezentare ilustrativă Abordarea subiectului Utilizarea spaţiului maximal Redarea în imagini a subiectului Calitatea imaginilor Originalitatea Selectarea corectă a informaţiei Personalizarea În format electronic şi tehnoredactat (format A4,A3) Respectarea termenului de realizare Prezentare schematică Abordarea subiectului Structurarea corectă a informaţiei Selectarea informaţiei concrete Originalitatea Personalizarea Vizibilitatea textului selectat În format electronic şi tehnoredactat (format A4,A3) Respectarea termenului de realizare Plan de îngrijire a Elucidarea subiectului bolnavului Selectarea corectă a problemelor de sănătate Elucidarea nevoilor perturbate Corectitudinea intervenţiilor întreprinse şi corespunderea cu problemele şi nevoile Respectarea termenului de realizare Complexitatea informaţiei În format electronic şi tehnoredactat (format A4) Tabel diferenţial Abordarea subiectului Structurarea corectă a informaţiei Selectarea informaţiei concrete Corectitudinea informaţiei Originalitatea Personalizarea Respectarea termenului de realizare Structură grafologică Abordarea subiectului Structurarea corectă a informaţiei Selectarea informaţiei concrete Corectitudinea informaţiei Originalitatea Personalizarea Respectarea termenului de realizare Test Elucidarea subiectului Diversitatea de itemi Complexitatea itemilor Respectarea numărului de itemi Corespunderea rezolvării cu condiţiile indicate în itemi Indicarea baremului de notare şi evaluare Formularea şi corespunderea răspunsurilor Formularea ştiinţifică a itemilor În format electronic sau tehnoredactat Caz clinic Caracterul ştiinţific al informaţiei Corectitudinea interpretării cazului clinic Selectarea şi calitatea soluţiilor pentru rezolvare Calitatea ipotezelor propuse şi argumentarea acestora Corectitudinea lingvistică a formulărilor Utilizarea adecvată a terminologiei Logica formulării cazului clinic Respectarea termenului de realizare
VII. BIBLIOGRAFIE
1. Friptu R., Popescu Gr., Botnarciuc L., Dermatovenerologie şi venerologie, suport de
curs, Chişinău, 2010. 2. Manualul pentru lecţii practice Standarde/protocoale a deprinderilor practice, (pentru asistenţi medicali, moaşe, felceri), Chişinău, 2008. 3. Dermatovenerologie. Manual pentru studenţi. Universitatea de Stat de Medicina si Farmacie „Nicolae Testemiţanu”. Sub red/ Mircea Beţiu. Chişinău 2013 4. M.Beţiu, Gh.Muşet, Nina Fiodorova. Dermatovenerologia în teste. Дерматовенерология в тестах. Ed. II-a. Chişinâu, 2007. 5. V. Sturza, M. Betiu. Propedeutica maladiilor dermatovenerologice. Universitatea de Stat de Medicina si Farmacie „Nicolae Testemiţanu” Catedra Dermatovenerologie. Chişinău 2013