MATEMATICAS FUNDAMENTALES

Bueno pues consultando wikipedia (XD). Matemtica viene del griego mathema equivalente a conocimiento entonces de una manera mas esencial, matemticas es conocer por medio de lo ya conocido se puede traducir a una ciencia deductiva (puede confundirse con la Lgica pero hasta cierto punto son similares). utilizada en la ingeniera, fsica, qumica, en la vida diaria etc. Con el paso del tiempo las matemticas se le dio otro objetivo de tal manera poner una cierta graduacin pero no as que de la nada sino conforme se fue necesitando (como contar, comparar la distancia que uno recorre con respecto a otro lugar etc.). Pero. como se van a dar a conocer esas graduaciones?. Esas graduaciones se les conoce como los elementos bsicos de las matemticas comnmente descrita por smbolos teniendo despus unas reglas a la que uno A FUERZAS tiene que aprender (mejor dicho por tradicin se aprende). Los elementos bsicos de las matemticas son principalmente los nmeros que son la manera abstracta de definir comportamientos, ejemplo si tienes 5 pesos y te dan 2 o tienes 5 piedras y te dan 2 tiene el mismo comportamiento en el cual va creciendo la cantidad normalmente se ha vuelto una necesidad diaria (y eso tomando en cuenta que se tuvo que recurrir a contar para definir el comportamiento). Se iniciara definiendo el campo de los nmeros reales que como elementos de la matemtica. Son cantidades representativas de lo que se usan en la vida cotidiana. Estos nmeros estn representados por smbolos ya sean distintos tipos de letras o alguna escritura especial la mas comn se le llaman nmeros arbigos etc. Pero antes de comenzar se deben de saber cuales son las herramientas, lo que significan y representan en las matemticas adems de tomar en cuenta algunas palabras clave. Definicin: normalmente las definiciones son la base de las matemticas, si no se tiene definido de que trata alguna palabra, concepto, smbolo, alguna propiedad, operacin o alguna cosa es prcticamente imposible deducir o describir lo dems. Bsicamente una definicin es una expresin compleja que sintetiza una frase compuesta por algunas palabras ms simples. Las palabras ms simples son las que se pueden entender ms

que nada por la intuicin o mejor dicho sin tantas vueltas, estas son consideradas palabras no definibles que explican las expresiones definibles. Postulado: Es una verdad lo suficientemente evidente talque que es aceptada como verdad absoluta. De algn modo uno es bueno para dar un argumento y tomarlo como verdadero de manera intuitiva. Para partir con las matemticas uno tiene que saber los postulados y que sera considerado un postulado o sea una verdad evidente. Tambin un postulado se le puede llamar axioma pero un axioma es una verdad evidente que no necesita ser puesto a prueba para saber que es cierto eso se escribe como un modelo matemtico. Demostracin: La palabra ms utilizada en matemticas es la comnmente llamada demostracin la cual no tiene un concepto no muy claro (puede significar muchas cosas) pero lo que quiere decir ms que nada es justificar que es cierto un modelo matemtico, alguna propiedad que se da en ella por medio de la intuicin pero esta tiene que cumplirse solo si con los postulados y definiciones se puede deducir. En caso de que no se pueda deducir con los postulados estos son pero que se tenga la certeza de que es verdadero puede ser considerado un postulado (en casi todos los casos hay convenciones de matemticos que discuten que es lo que se debe considerar o no un postulado). Teorema, corolario, proposicin & lema. Un teorema es una verdad no tan evidente que necesita ser demostrada por postulados o axiomas o por otros teoremas. Corolario es una verdad derivada de un mismo teorema de manera inmediata. Una proposicin es una verdad de la cual a diferencia del corolario la demostracin de esta no es inmediata. El lema es un teorema que es indispensable para que a partir de este se puedan demostrar mas teoremas. Lo que hay que tener en cuenta es que en matemticas todo esta representado con smbolos, ya que seria complicado o imposible convivir con un igual y cosas por el estilo. En primer lugar se vern los nmeros reales (tambin conocido como el campo de los reales) que es el ttulo que se le da a un conjunto donde la recta esta completa es decir sin ningn hueco, normalmente para saber que se estn trabajando con nmeros reales se describir como:
a

Donde a es un nmero real si este desde un principio se le denota alguna letra como un nmero real se entiende que es lo que es para no tener problemas al saber que se opera, o como se opera.

En primer lugar conoceremos la igualdad que es la relacin que se usa a ms no poder pero.. que es una igualdad? la contestacin a esa pregunta es complicada pero uno mas que nada es una manera de comparar cosas y que estas sean muy pero muy parecidas (un ejemplo seria la simetra). Estas se denotan con el smbolo = que se lee igual que. Si a=b se lee a igual que b que es una relacin que se le da a los elementos a y b que es la igualdad (que es la gran parte de donde las matemticas comienzan). En las igualdades se tienen los siguientes postulados: Postulados de la igualdad: Si a, b & c son nmeros reales.
Identidad a= a Reciprocidad a= b b= a Transitividad a= b b= c a= c

Esta propiedad se cumple para todos los nmeros reales que cumplan con las condiciones antes mencionadas. Se debe de entender que la igualdad es nica ya que se estn igualando nmeros que en esencia son nicos. Operaciones las operaciones son de algn modo las interacciones de los nmeros (no necesariamente solo los nmeros) que tienen entre si teniendo un par o ms nmeros entre si y normalmente se especifican que nmeros se estn operando. Tomaremos las operaciones que son las ms usuales que son las operaciones uno a uno. Tambin se le conoce como operacin binaria ya que se relacionan dos nmeros donde dan lugar a otro nico nmero real en este caso hay varios tipos de operaciones binarias las mas usadas son conocidas como operaciones bsicas. Para ello se tiene que tomar en cuenta el siguiente axioma sobre la unicidad ya que se estn tratando relaciones binarias que corresponde una cantidad nica. Postulados de la uniformidad (unicidad):

Sea a=b c= d y Sea x y una operacinentre los nmeros Entonces a c= b d a=bc=d

Este axioma da lugar a lo que comnmente se llama sustitucin y el hecho de poder reemplazar una expresin matemticas por otra. Son operaciones tales que cuando uno interacciona un par de nmeros (o ms) dan lugar a un nico numero Real.
Sean a , b , c , d , x , y , z , w a=x , b= y , c=z , d =w a b c d =x y z w

Este ultimo es visto de una manera mas general con ms de una operacin aun que las operaciones no necesariamente deben de ser iguales para que este axioma se siga cumpliendo. Las operaciones que se vern a continuacin son la suma y la multiplicacin. La suma es una relacin binaria que se denotara con el smbolo + que se lee ms as a+b se lee a ms b o la suma a ms b. Otra relacin binaria es la multiplicacin o producto se denotara con el smbolo . que se lee por as a.b se lee a por b o El producto a por b (tambin hay smbolos especiales en los cuales la multiplicacin se escribe entre parntesis corchetes que es lo que se ver adelante.). Los signos de agrupacin son los signos en los cuales uno aparta las operaciones para llevar un cierto orden en que operacin se hace primero. Estos smbolos pueden apartar. Ejemplo (a+b) que como ya se menciono es un numero real nico tambin sea (a.b). Cambien estos signos de agrupacin se pueden escribir como corchetes [ ] y llaves { }. Teniendo eso en cuenta a.(b+c) lo que significa que el producto de a por La suma b ms c as es como los signos de agrupacin apartan la suma como un nico numero. Como (a.b) +c en este caso se lee La suma Del producto a por b ms c en este caso se separa la multiplicacin y se hace la suma. Pasamos a continuacin a los postulados de estas operaciones.

Postulados de la suma:

Uniformidad a=b c= d a+c= b+d Conmutatividad a+b= b+ a Asociatividad ( a+ b)+c= a+( b+ c) Uniformidad a=b c= d a.c=b.d Conmutativdad a.b=b.a Asociatividad ( a.b) . c= a.( b.c ) distributividad a.(b+ c)= a.b+ a.c

Postulados del Producto (o multiplicacin):

NOTA: en las primeras lineas de los postulados llamada uniformidad se derivan del postulado de la uniformidad ya que la suma y el producto son operaciones de nmeros. Estas son las propiedades bsicas de los nmeros reales. Postulados de los neutros:
Axiomaidentidad de lasuma o Mdulo de la suma ! 0 : a+0=a Axiomaidentidad o Modulo del producto ! 1 : 1. a= a

Donde se empieza a tener bien definidos que tipos de nmeros reales que son los inversos. Tomando en cuenta la existencia de los neutros se puede dar los siguientes postulados. Existencia de los inversos:
Existencia delinverso aditivo. Si a ! (a) : a+(a)=0 Otra notacin para(a)=a As a+(a)= aa Existencia de inverso multiplicativo Si a con a0 ! ( a1) : a.( a1 )=1 1 a otra manera de escribir a1 seria a1= a.( b1 )= a b

A partir de estos axiomas uno ya puede darse a conocer algunas propiedades de los nmeros que se vern mas adelante. Lo que le sigue a las herramientas bsicas de las matemticas son las comparaciones de los nmeros Reales mejor conocido como las relaciones entre nmeros Reales. Para ello el conjunto de los nmeros Reales se van a partir en tres subconjuntos de los Reales. Uno es el conjunto de los Reales positivos que son nmeros que tienen la propiedad de que si sumas o multiplicas dos nmeros Reales positivos dar como resultado un Real positivo.
Conjunto de los nmeros Reales positivos + De tal modo: + Si a , b + a+ b+ a.b +

El otro subconjunto es el conjunto del elemento cero {0} que se le dan a todas las expresiones que son iguales a cero.
Conjunto de elemento cero {0} De tal modo: { 0 } a , b { 0 } a=0 b=0

Por ultimo el conjunto de los nmeros negativos son los nmeros que cuyo inverso aditivo es un nmero Real positivo.
Conjunto de los nmeros Reales negativos De tal modo: + = Los elementos de estandeninidos como: a (a ) +

Dado dos nmeros a y b al ser comparados puede resultar ser una de las tres condiciones que a>b (se lee a es mayor a b) a=b a<b (se lee a es menor a b). Para ello es importante saber qu condiciones se deben de cumplir para determinar si un nmero es mayor, menor o igual que otro.
Si a>b ( a b) + Si a=b ( a b) { 0 } Si a<b ( a b) ( b a) +

Otras notaciones para las igualdades y las desigualdades son las siguientes:

a mayorigual que b a b a menorigual que b a b a diferente de b a b

Lo cual significa que si cumple al menos una de las dos condiciones es cierta. Si si a es mayor-igual (menor-igual) que b es cierto solo si a>b (a<b) a=b (a=b). El ultimo afirma que a es diferente de cero es cierto si a es mayor que b a es menor que b. Ley de la tricotoma: dado un nmero real solo y solo una propiedad es posible:
Ley de laTricotoma Si a , b solo una de las condiciones es verdadera a> b a=b a <b

TEOREMAS Y COROLARIOS. En esta seccin solo se van a poner las propiedades de los nmeros reales mas no van a ser demostrados en este caso pongo lo que se debe de dominar en algunos casos es mas sencillo dominar las operaciones y el mecanismo para resolver un problema aun que las demostraciones si son importantes para dar mayor seguridad que si uno realiza un paso dicho paso esta bien hecho. aqu pondr las posibles estrategias que uno como principiante no nota. Estas son las verdades no tan evidentes pero que si son indispensables dominar una vez que uno analiza un problema en matemticas. Propiedades de los idnticos o mdulos de la suma y producto.
(*) (**) (***) (****) 0=0 1 1=(1 ) x.0=0 0 1 No existe

De este modo uno puede sobreentender porque los inversos de cada numero resultan ser los mismos y la multiplicacin de cualquier numero por cero da cero.

Propiedades de los signos.

(.) (..) (...) (....) (a)=a (a) . b=(a.b) (a) .(b)=a.b ( a+ b)=(a)+(b)

La regla de los signos del porque menos por menos es ms esta considerado. Propiedades de los inversos multiplicativos.
1 1 () ( ) =a a ( ) ( a.b)1=( a1) .(b1) a c a.c ( ) ( ) .( )= b d b.d 1 a c a.d ( ) ( ) .( ) = b d b.c a c a.d+b.c ( ) ( )+( )= b d b.d

Son las propiedades bsicas de las fracciones. Propiedades de las desigualdades.

(,) a> b b> c a> c (, ,) Si a> bc a+c > b+ c (, , ,) Si a> b b>a (, , , ,) Si a> bc a.c> b.c si c>0 a.c=b.c si c=0 a.c< b.c si c<0
(!) Si a> bc > d a+c> b+ d (! !) Si a> b> 0c > d> 0 a.c> b.d

En este caso las propiedades de las desigualdades son un poco mas estrictas en el aspecto de que con las igualdades no necesariamente tiene que ser positivo por ejemplo el nmero para que la igualdad prevalezca etc. La propiedad 1 mayor que 0.
1>0

De esto mismo se desprende la construccin de los nmeros naturales que son 1,2,3,4,5,... donde se sigue este mismo patrn. Una propiedad que hace que en una notacin uno se ahorra los parntesis un ejemplo como poner 2+3+1 no me especifica que si se suma primero 2+3 o 3+1 pero esta propiedad asegura que no importa en que orden se sumen los nmeros el resultado es nico y es el mismo. Claro que si ponemos 2x3x1 tambin pasa el mismo conflicto si se

multiplica 2x3 o 3x1 as que la misma propiedad aplica para el producto.

(# ) (a+b)+(c+d)=a+(d+(c+b)) =( a+c)+(d +b)etc En general a+b+c+d sin parentesis (## ) (a.b).(c.d )=a.(d.( c.b))=(a.c ). (d.b) En general abcd sin parentesis ni signo de multiplicacin

Esta propiedad facilita la escritura de las expresiones matemticas en las cuales estemos modelando. Pero no hay que mal entender el hecho de ordenar esto no aplica a la suma y multiplicacin combinada.
a.c+b=a.b+c=c+a.b=c. (a+b)

Lo cual llevara a errores fatales en matemticas. Subconjuntos de los nmeros reales. Una vez teniendo en cuenta las propiedades de los nmeros reales se pueden definir los subconjuntos de son muy utilizados en matemticas. Conjunto de los nmeros Naturales (conocido tambin como el conjunto de peano).
Sea un conjunto tal que 1 ) 1 2 ) Si n ( n+1)
Sea un conjunto tal que :={mn: m , n}

Conjunto de los nmeros enteros.

Conjunto de los nmeros racionales.

Sea un conjunto tal que p :={ : pq } q

Por ultimo el conjunto de nmeros irracionales.

Sea I un conjunto tal que I :={ x : xa a }

De este modo los irracionales no son nmeros racionales. Todos estos conjuntos antes mencionados son subconjuntos de los nmeros reales de ese modo uno ya puede decir que 2, 1/2, -3, -3/5 etc son nmeros reales (en este caso ya se considera que se conoce el sistema decimal XD). Los conjuntos antes mencionados excepto los irracionales cumplen con la propiedad de cerradura en la suma y la multiplicacin es decir que si sumas dos nmeros naturales el resultado es un nmero natural si multiplicas dos nmeros enteros el resultado es entero

etc (el conjunto que no cumple con lo antes mencionado son los irracionales). Con los nmeros ya mencionados ya se sabe con un poco de mas precisin que nombre tienen o quienes son los nmeros que se usan. Subconjuntos de los reales: cuando se tienes un conjunto de nmeros reales es un conjunto que todos sus elementos son nmeros reales as:
A={ 2,3,5 } B={ 1,2,3,, 1000000} T ={t I :ta=b , aI , b }

Son ejemplos de subconjuntos de los reales. Intervalos: Son subconjuntos de nmeros reales que tienen por elementos nmeros que estn entre los nmeros mencionados.
A=( a , b)={ x : a< x< b }

As es como se define un intervalo donde en este caso a y b son nmeros reales fijos. Estos intervalos estn clasificados del siguiente modo: NOTA: los intervalos estan ordenados de tal modo que el nmero a que se pone primero es menor-igual que el nmero b cada que se escribe el intervalo. Intervalos abiertos:
(a , b)={ x : a < x<b }

para denotar los intervalos abiertos se pone parntesis para distinguir al otro conjunto que se describe a continuacin. Intervalos cerrados:
[ a , b] ={ x : a xb }

al diferencia del abierto el cerrado puede tener valores de los nmeros en donde el elemento x puede tomar valores de a y b. Intervalos semiabierto por la derecha (semicerrado por la izquierda):
( a , b ]={ a< x b }

en este caso se denota como por un lado no toma el valor de a pero por otro lado si puede tomar el valor de b es muy importante cuando se tiene un intervalo con ciertas notaciones se debe de distinguir como esta escrito el intervalo se puede confundir con el intervalo semiabierto por la izquierda. Intervalo semiabierto por la izquierda (semicerrado por la derecha):
[ a , b )={ a x <b }

Lo cual en la notacin se nota un gran diferencia con con el intervalo semicerrado por la izquierda por el mismo hecho de que las desigualdades son diferentes no es la misma relacin un mayor que que un mayor-igual que.

Infinito: Es un smbolo para denotar que hay nmeros que pueden superar a otros ejemplo si 2<3 aun asi se puede encontrar un nmero x tal que 3<x y con x pasa exactamente lo mismo.

El smonolo se escribe como un ocho acostado. Tambien se puede denotar el infinito como dado un nmero puedes siempre encontrar un nmero menor a ese mismo.

NOTA: El infinito no es un nmero Infinito en intervalos Cada que uno incluye el smbolo infinito en un intervalo se debe de escribir el intervalo abierto en donde se pone el infinito.
( , b ] [ a , ) ( , b ) ( a , ) ( , )

as es la manera ms general de como se escriben los intervalos donde incluye a infinito y en ninguno de los casos el smbolo infinito no se escribe un corchete sino un parntesis. Para darle significado como se describen en los conjuntos:
( , b ]={ x : xb} [ a , )={ x : ax } ( , b )={ x : x<b } ( a , )={ x :a< x } ( ,)=

Axiomas del supremo. En particular los axiomas del supremo son entendibles y son lo que ms que nada uno puede saber con un poco ms de precisin como son los nmeros racionales. Cota: Se tiene un subconjunto de los reales A se dice que A es una x cota superior se A si todos los elementos de A son menores-iguales a ese nmero y se dice que z es una cota inferior si todos los elementos de A son mayores-iguales a z.
A=[0,2]

De este conjunto de todos lo nmeros una cota superior seria 3 ya que todos loe elementos de A son menores a son menores-iguales a 3 y una cota inferior es -3 ya que todos los elementos de A son mayor-iguales a -3. Conjunto acotado: se dice que un conjunto esta acotado superiormente o inferiormente

si se les encuentra cota superior o inferior. Si un conjunto esta acotado superiormente e inferiormente se dice que el conjunto esta acotado. Tomando de ejemplo a A=[0,2] como esta acotado superiormente como se vio 3 e inferiormente que fue -3 entonces A esta acotado. Mximo: si se tiene un conjunto de nmeros reales A si se tiene una cota superior que es elemento de A ese nmero se llama MAXIMO DE A. Mnimo: Si un conjunto de nmeros reales A tiene una cota inferior que es elemento de A elemento se le llama MINIMO DE A.
A=[ 0,2] Max A=2 Min A=0

El mximo de este conjunto es 2 ya que 2 pertenece a A y es el nmero ms grande de todos los elementos de A de 0 se dice que es mnimo partiendo de la misma definicin.
A=(0,2) El Max AMin A no existen

El conjunto es similar como el ejemplo anterior pero este no incluye al nmero 2 ni al 0 pero como vimos en el ejemplo anterior el 2 es el elemento ms grande y 0 el ms pequeo pero como la definicin de mximo y mnimo dice que tiene que pertenecer el elemento al conjunto A de ese modo este conjunto no tiene mximo ni mnimo. Conjunto de cotas: Sea A un conjunto acotado se puede construir un conjunto de cotas superiores o inferiores que definiremos a continuacin.
A estaacotado B={ x : x a a A} C={ y : y a a A }

sin importar si A=[0,2] o A=(0,2) el conjunto B y C son los mismos. Donde B es el conjunto de cotas superiores de A y C es el conjunto de cotas inferiores de A. Tomando el ejemplo anterior los conjuntos se pueden observar de manera simple:
A=[0,2]Entonces B=[2, ] y c=[ , 0]

Supremo: Se tiene un subconjunto de reales A se dice que el supremo es la cota superior de A de tal modo que si se encuentra otra cota superior esta es mayorigual que el supremo.El supremo se A su notacin es Sup A.

Otra manera de ver al supremo es. Sea A un subconjunto de nmeros reales acotado superiormente y X el conjunto de cotas superiores entonces el supremo de A es el mnimo de X. Infimo: Se tiene un subconjunto de reales A se dice que el infimo es la cota inferior de A de tal modo que si se encuentra otra cota inferior esta es menor que el infimo. El infimo de A su notacin es Inf A. Otra forma de ver al Infimo es. Sea A un subconjunto de nmeros reales acotado inferiormente y Y el conjunto de cotas inferiores entonces el infimo de A es el mximo de Y. Tomando el ejemplo del conjunto A.
Sup A=2 Inf A=0

Sin importar cual de los dos ejemplos se tome el supremo de A es 2 y el infimo de A es 0 partiendo de las definiciones de supremo y de infimo que no dicen si pertenecen o no al conjunto sino un nmero que es el ms grande o ms chico y se debe observar que si se encuentra otro nmero que sea ms grande o ms chico de todos lo elementos de A por ejemplo 3 y -3 estos nmeros se comparan con el supremo y el infimo y se tiene que es ms grande y ms chico (respectivamente) que el supremo y el infimo. Axioma del supremo: Sea A un subconjunto no vaco de R. Si A est acotado superiormente entonces el conjunto A tiene supremo. Lo mismo aplica para el infimo todo conjunto acotado inferiormente tiene infimo. Eso quiere decir que si A es un subconjunto de nmeros reales acotado superiormente y X (Y) un conjunto de cotas superiores (inferiores) entonces X (Y) tiene mnimo (mximo) siempre. Propiedades de los supremos:
Sup A+B=Sup A+Sup B Sup A=Inf - A Sup AB=(Sup A )(Sup B)

La primera se cumple para cualquier si A y B estn acotados superiormente, la segunda si A esta acotado superiormente y -A esta como el conjunto que tiene de elementos los inversos aditivos de los elementos de A y la ultima que se cumple solo para subconjuntos positivos para los conjuntos A y B.

Otra relacin de nmeros reales son las potencias. Una relacin de dos nmeros que dan lugar a un nico numero real. irracionales: sea z un nmero irracional y A un conjunto de nmeros racionales de tal modo:
A={ x : xz } Sup A=z

Potencia: (Definicin) Sean a y b dos nmeros reales la potencia de denotara de la siguiente manera:
x :=x.x...x n-veces
n

con x n

Donde la posicin de x se define como la base de la potencia y la posicin de n se define como el exponente de la potencia lo cual describe un nmero natural de veces que un nmero que se multiplica un nmero real corresponde el resultado al operar la potencia entre x y n. Definicin de potencia negativa: se basa bsicamente del nmero natural de veces que se multiplica un inverso multiplicativo del nmero al cual se le opera la potencia negativa.
xn :=(x 1 )n donde n

De ah se desglosa una propiedad de la potencia:

(x n)1=(x.x...x )1 =x1 . x1 ... x 1=( x1)n=x n x n=( x n)1

Exponente cero y producto de potencias.

a 0 :=a n . an =1

De este modo ya se tiene definidas las potencias enteras de los nmeros reales.
ab a
b

Propiedad:
a>1 am >an m>n 0<a<1 am>an m<n

Como ya esta definido la potencia de a estas son las propiedades que siguen las potencias:
x m . x n=x m+n donde x , y0 (x.y )m=x m . y m (x m) n=x m.n 0 r=0 r m , n

Races ensimas: Sea a un nmero real positivo entonces la raz ensima (n un nmero natural) de a esta definida como el supremo de A: n a :=Sup A Donde A es un conjunto que cumple con las siguientes condiciones.
A={ x : x + x na }

Otra notacin para las races ensimas es:

Propiedades de la races ensimas: Sean n,m dos nmeros naturales y a, b dos nmeros positivos. n m a=nm na n n ab= a b n m n a =( a)m Potencia Racional: si a es un nmero positivo y x es un nmero racional entonces por lo anterior la potencia racional existe.
x>0a x a

a=a

1 n

Esto se puede afirmar por la existencia de las races n-simas. Potencia real: sea a>0 y z un nmero real, Entonces:
a z=Sup A

Donde A es un subconjunto de los reales de tal modo:

A={a : x xz }
x +

Sea 0<a<1 y z un nmero real, Entonces:

a z=Inf A

Donde A es un subconjunto de los reales de tal modo:

A={a : x xz }
x

As se puede afirmar la existencia de las potencias reales. Leyes de los exponentes. Operaciones con potencias.
b , ca>0 ab . ac =a b+c (a b)c =ab.c

De ah se desprenden una propiedad de potencias. Y la definicin de una raz en las potencias.

a , c>0b (a.c )b=a b .c b

Los nmeros negativos en los nmeros reales se es mas estricto de preferencia la base de una potencia es positiva pero la potencia de nmeros negativos existe pero es mas limitada en los nmeros positivos donde tambin se llega a excluir en ciertos casos al cero pero es un numero que se frecuenta mucho pero se delimita mucho la existencia de su potencia. La potencia de un numero negativo existe si se cumplen las siguientes condiciones.

Si a<0 a b existe si b es nmero entero b a existe si b es un numero impar

Otro caso especial son las potencias que involucran al numero 0.

0a =0 si y solo si a>0 0 a =1 si y solo si a0

Con estas propiedades bsicas de los nmeros reales que uno debe de tener bien definidas uno ya puede realizar el resto de la matemtica que es la que se deriva de estas propiedades bsicas y todos los mecanismos que uno mismo va adquiriendo con la experiencia una vez relacionado la estructura de los nmeros. Nota: Si no se consideran estas propiedades de los nmeros gran parte de los que se realiza en las matemticas serian falsas o no tendran fundamentacin adecuada y serian falsas afirmaciones como en las que se hacen en Gemetra, Calculo, lgebra etc.