IES Domingo Miral, Jaca CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIO AMBIENTALES 2 Bachillerato

UNIDAD 1: LAS CIENCIAS AMBIENTALES

1- CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE (apuntes y pginas 7 y 8 del libro). 2- TEORA GENERAL DE SISTEMAS (apuntes y pginas 9, 10, 11 y 12 del libro). 3- EL PLANETA TIERRA COMO SISTEMA (apuntes). 4- CAMBIOS AMBIENTALES EN LA HISTORIA DE LA TIERRA (apuntes y pginas 16, 17, 18, 19 y 20 del libro). 5- EVOLUCIN DE LAS RELACIONES HUMANIDAD NATURALEZA (apuntes y pginas 21, 22, 23 y 24 del libro). 6- LA HUMANIDAD Y EL MEDIO AMBIENTE: RECURSOS, RIESGOS E IMPACTOS (apuntes y pginas 29, 30, 31, 32, 33 y 34 del libro). 7- LAS NUEVAS TECNOLOGAS EN LAS CIENCIAS AMBIENTALES (apuntes. Se puede consultar la unidad 2 del libro). 7.1 Teledeteccin. 7.2 Posicionamiento 7.3 Sistema de informacin ambiental. 7.4 Sistemas telemticos 7.5 Modelizacin y simulacin ambiental. 1- CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE Definiciones: Oficial (Estocolmo, 1972): conjunto de componentes fsicos, qumicos, biolgicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas. Amplias y parciales: son numerosas y diversas dado el carcter subjetivo de los distintos enfoques (edad, cultura, condicin social, disciplina, etc). Sistmica: utiliza la teora general de sistemas. Definicin en plural: Los medios ambientes son sistemas multidimensionales de interrelaciones complejas en continuo estado de cambio. Por el grado de humanizacin: natural, rural y urbano. Antrpicos (relativas al ser humano) y no antrpicos (relativas al objeto de estudio).

Tipos: -

Ciencias Ambientales: Se trata de una disciplina de sntesis, que integra aportes de Ciencias de la Naturaleza (Biologa, Ecologa, Geologa, Fsica y Qumica) y Ciencias Sociales (Geografa, Historia, Economa, Derecho, Poltica).

IES Domingo Miral, Jaca CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIO AMBIENTALES 2 Bachillerato

Caractersticas: 1. Utiliza el mtodo cientfico de las Ciencias empricas. 2. Predomina el enfoque holstico (interpretativo) sobre el reduccionista (descriptivo), por los que los mtodos tienden a ser sistmicos, interesndose ms por lo global, frente a los mtodos analticos, que se interesan por los detalles. 3. Utiliza modelos: representaciones simplificadas de la realidad. De este modo, se facilita el estudio y la comprensin de procesos complejos. Intentan conjugar dos virtudes: manejabilidad y fiabilidad en la representacin de la realidad. Para elaborar un modelo se deciden las variables que se van a utilizar, su nmero y sus relaciones. Tipos de modelos: Mentales: las que elabora cada individuo para explicar la realidad. Formales: las que elaboran las ciencias, con un lenguaje concreto y preciso. En ocasiones se utilizan parmetros (variables medibles) y funciones matemticas, lo que permite la prediccin sobre hechos futuros y la simulacin por ordenador (til en situaciones de difcil o imposible experimentacin, en predicciones a largo plazo, o en reconstrucciones del pasado).

Dos enfoques cientficos: 1. Reduccionista (analtico): divide el objeto de estudio en componentes ms sencillos, para estudiarlos por separado. Ejemplo: la anatoma en sus inicios. 2. Holstico (sinttico): estudia la globalidad y las relaciones entre las partes, sin detenerse en los detalles. Con este enfoque se ponen en manifiesto las propiedades emergentes: aquellas que aparecen como resultado de la interaccin de todos los componentes. Ejemplo: la vida es una propiedad emergente de un organismo. El clima es una propiedad emergente del sistema Tierra. Ambas perspectivas no son excluyentes sino complementarias, de modo que la visin holstica aprovecha los conocimientos que se adquieren gracias al reduccionismo.