PROIECT DE ACTIVITATE

Activități pe domenii experiențiale:

DOMENIUL ȘTIINȚE

Profesor învățământ preșcolar:

Tudosie Roxana Mihaela

1
 PROIECT DE ACTIVITATE

DATA: 05.11.2022
GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT ,, PHOENIX”, CRAIOVA
GRUPA: Mică A „Fluturașii”
CADRU DIDACTIC: Tudosie Roxana Mihaela
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: „Cum exprimăm ceea ce simţim?”
SUBTEMA SĂPTĂMÂNII: „Spiridușii Moșului”
TEMA ACTIVITĂȚII: „Legenda lui Moş Nicolae”
CATEGORIA DE ACTIVITATE: Cunoașterea mediului
DOMENIUL EXPERIENŢIAL: Domeniul Științe
TIPUL ACTIVITĂȚII: însușire de noi cunoștințe
MIJLOC DE REALIZARE: Povestirea educatoarei

SCOPUL ACTIVITATII:
- cunoașterea unor elemente ale mediului social şi cultural;
- cunoașterea obiceiurilor şi tradiţiilor specifice poporului român legate de venirea lui Moş Nicolae;
- cultivarea unui comportament bazat pe generozitate, prietenie, responsabilitate şi dragoste faţă de semeni;

Dimensiuni ale dezvoltării:

B.2. Comportamente prosociale, de acceptare și de respectare a diversității;
Comportamente vizate:
B. 2.5. Demonstrează acceptare și înțelegere faţă de celelalte persoane din mediul apropiat;
B. 2.2. Își însușește și respectă reguli; înțelege efectele acestora în planul relațiilor sociale, în contexte familiare

2
OBIECTIVE OPERATIONALE:
 Cognitive:

OC1: să înţeleagă conţinutul şi mesajul povestirii;

OC2: să reţină cine este Sfântul Nicolae;
OC3: să enumere condiţiile în care vine Moş Nicolae la copii.
 Afective:

OA4: să manifeste interes pentru activitate;

OA5: să manifeste emoții în funcție de conținutul prezentat
STRATEGIA DIDACTICA:
a) Resurse procedurale: povestirea, expunerea, explicaţia, conversaţia.
b) Resurse materiale: imagini cu secvențele poveștii, panou de expunere, ghetuță cu scrisoare, stimulente.
c) Forme de organizare: frontal.

MODALITATI DE EVALUARE:
 Continuă – pe tot parcursul activitătii, prin răspunsurile date, prin observarea comportamentului;
 Finală - realizarea feed-back-ului, aprecieri verbale.
DURATA: 15 minute.
Locul desfăsurării: sala de grupă.
Bibliografie:
 ***Curriculum pentru educație timpurie (3-6/7 ani), 2019.

3
 DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII

Etapele Ob Conținutul informativ Strategia didactică Evaluare

activității op Activitatea propunătorului Activitatea copiilor Metode și Resurse Forme de
procedee materiale organizare
Moment Se asigură un climat adecvat Copiii se așază pe Conversația - Frontal -
organizatoric desfășurării activității, se scăunele.
organizează mobilierul.
Captarea Se realizează prin prezentarea Copiii ascultă Conversația Ghetuță, frontal -
atenției OA4 elementului surpriză: copiii sunt conținutul scrisorii. scrisoare
rugați să cerceteze cu atenție
pervazul ferestrei, unde descoperă
o ghetuță. În aceasta se află o
scrisoare de la Moş Nicolae
(Anexa 1). Li se citeşte scrisoarea
şi sunt solicitaţi să ghicească cine
le-a trimis-o.

Anunțarea temei OA4 Se anunță tema și obictivele pe Ascultă atent ce li se Conversația frontal Evaluarea
și a obiectivelor înțelesul copiilor: „Astăzi vom cere să facă. comporta-
asculta povestea lui Moș Nicolae mentului și a
atenției
și vom afla motivul pentru care
preșcolarilor
acesta aduce cadouri în ghetuţe în
fiecare an!”

Dirijarea OC1 Expunerea poveștii (Anexa 2), Copiii ascultă cu interes Povestirea Imagini Frontal
activității va fi realizată într-o manieră povestea expusă. Conversația sugestive,
accesibilă, prin nuanţarea tonului, Expunerea panou de
OC2 Explicația expunere
folosind o mimică și o gestică

4
 adecvate în aşa fel încât să se
menţină interesul copiilor.
OC3 Imaginile reprezentative fiecărui
fragment al poveștii vor fi expuse
OA4 treptat și se oferă explicații
suplimentare privind cuvintele și
expresiile necunoscute de către
OA5 copii.

Obținerea Li se adresează copiilor întrebări Copiii răspund Conversația Panou de Frontal

performanței legate de activitatea desfăşurată: întrebărilor. Explicația expunere
OC1 „Cum s-a numit povestea? ”
OC2 „Cine va veni pe 6 decembrie? ”
OA5 „Cum era Moș Nicolae?”
OA4 „Ce poate Moşul Nicolae să pună
în ghetuţe? ”
„Ce fapte trebuie să facă copiii
OC3 pentru a primi cadouri?”

Evaluarea O Se fac aprecieri verbale Efectuează sarcina Conversația frontal Evaluare orală
activității individuale şi generale asupra conform așteptărilor.
OA4 modului în care s-a desfășurat
activitatea .

5
Încheierea Copiii sunt felicitați și îndemnați Sunt atenți și Conversația Stimulente frontal -
activității OA4 să aplaude finalizarea activității, multumiți de felul cum
apoi primesc stimulente. au participat.

6
ANEXA 1

Scrisoare de la Moș Nicolae

Dragi copii,

Eu am aflat doar lucruri bune despre voi și m-am

gândit ca mâine să vă las o surpriză în ghetuțe, dar pentru aceasta voi
trebuie să-mi arătați ce ați învățat la grădiniță, ce știți despre mine și cum vă pregătiți pentru sărbătorile de
iarnă!
Dacă voi fi fericit de răspunsurile voastre,o să-i povestesc și lui Moș Crăciun ce copii minunați sunt la grupa
„Fluturașilor”!

Cu drag, Moș Nicolae

7
 ANEXA 2

Legenda lui Moș Nicolae, sfântul copiilor

Sfântul Nicolae s-a născut cu foarte mult timp în urmă, într-un oraș din Turcia.
A fost singur la părinți, neavând frați sau surori.El a trăit cu tatăl și cu mama sa.
Sfântul Nicolae a fost un copil bun la suflet de la o vârstă foarte fragedă.. Îl iubea foarte mult pe Dumnezeu și încerca să ajute toți
oamenii.Părinții lui au murit când el era mic așa că Nicolae a moștenit foarte mulți bani.Sfântul Nicolae a folosit banii rămași de la părinți pentru
a-i ajuta pe
cei bolnavi, săraci sau cu nevoi, de obicei în secret, fără ca aceștia să afle.
Există multe povești despre miracolele săvârșite de Sfântul Nicolae.Una dintre cele mai cunoscute povești este cea a celor trei fete sărace.
A fost odată un om care avea trei fete.El era atât de sărac încât nu avea posibiliatea realizării unei nunți pentru fiecare fată. Acest lucru a
atras rușine asupra familiei sale.Sfântul Nicolae l-a auzit pe săracul bărbat vorbind și a dorit să îl ajute.El n-a dorit să-l facă să se simtă prost pe
săracul om așa că, a privit pe furiș prin fereastra casei omului și a așteptat până când s-au dus cu toții la culcare.În timp ce toată familia dormea,
Sfântul Nicolae a pus trei punguțe cu monede de aur în ciorapii fetelor care atârnau deasupra șemineului.A doua zi dimineață, când s-a trezit,
omul a fost tare bucuros.Sfântul Nicolae n-a dorit niciun fel de mulțumiri pentru generozitatea sa. El a fost mulțumit doar să știe că acea familie
era acum fericită.
Sfântul Nicolae este protectorul copiilor și al săracilor. Spre deosebire de Moş Crăciun, Moş Nicolae nu li se arată niciodată copiilor. Se
spune că este bătrân şi, când îşi scutură barba deasă, cad şi primii fulgi de zăpadă pe pământ.
Sfântul Nicolae, pe care îl putem numi și Moș Nicolae, se sărbătorește în seara de 6 decembrie. El îşi dă seama cine a fost cuminte şi cine
nu printr-o simplă privire pe fereastra casei şi are cadouri pentru toţi copiii. Cu o singură condiție, aceştia să-şi lustruiască ghetuţele şi
cizmuliţele, să le lase noaptea la uşă, iar Moşul le aduce mere, nuci, portocale, jucării şi dulciuri.