Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Concurs Caer Universul Culorilor Pascale
Concurs Caer Universul Culorilor Pascale
ARGUMENT
Primăvara semnifică renaşterea naturii, sevele dătătoare de viaţă, iar Învierea lui Iisus
sărbătorită primăvara readuce speranţa, înalta existenţă umană la un alt nivel spiritual. Paştele este
cea mai importantă sărbătoare creştină. Farmecul deosebit al Paştelui este dat atât de semnificaţia
religioasă, cât şi de tradiţii: oul pictat, iepuraşul, masa cu mâncăruri tradiţionale de Paști – cozonac,
pasca, mielul, slujba de sâmbătă seara cu luarea Luminii. Creştinii din lumea întreagă se pregătesc
printr-un întreg ritual să sărbătorească Paştele.
În şcoli, prin activităţile școlare și extrașcolare, cadrele didactice îi pregătesc pe elevi să preia
tradiţiile şi obiceiurile strămoşeşti ale Marii Sărbători. A cunoaşte propriile valori religioase, culturale,
indiferent de extinderea lor reprezintă o modalitate de a transmite ceea ce a dăinuit peste secole şi va
dăinui încă, identitatea poporului român.
Proiectul intitulat „Universul culorilor pascale” are menirea de a aduce laolaltă elevi de
pretutindeni, de a crea legături durabile, prietenii unite sub acelaşi ţel, al faptelor bune, al respectului
pentru obiceiuri şi tradiţii strămoşeşti.
Elevii înscrişi în acest proiect îşi vor manifesta dragostea faţă de tradiţii şi aptitudinile creative şi
artistice prin lucrări plastice realizate cu iubire, dăruire, păstrându-şi identitatea, valorizând istoria,
credinţa şi obiceiurile locurilor din care provin.
SCOPUL PROIECTULUI
Conștientizarea comunității asupra calităților artistice și a potențialului creator al copiilor cu
nevoi speciale , asupra faptului că ei pot dovedi că sunt capabili de fapte și gânduri frumoase, că simt
și-și doresc lucruri normale la fel ca oricare alt copil, că merită să fie cunoscuți, apreciați, tratați cu
înțelegere și respect, că au nevoie de drepturi și șanse egale în procesul de integrare socială și
profesională.
OBIECTIVE
Formarea și dezvoltarea gustului estetic și a sensibilității pentru valorile artistice;
Dezvoltarea motivației, voinței, imaginației și a creativității;
Dezvoltarea stimei de sine, a încrederii în forțele proprii și totodată a personalității
copiilor cu nevoi speciale;
Stimularea cooperării între cadrele didactice unitățile de învățământ partenere;
GRUP ȚINTĂ DIRECT:
Elevii și preșcolarii din învăţământul special şi învăţământul special integrat organizaţi pe cicluri de
învăţământ.
Învățământul preşcolar;
Învăţământul primar;
Învăţământul gimnazial;
Învățământul liceal și profesional / arte și meserii;
COORDONATOR PROIECT:
LOCUL DE DESFĂȘURARE:
* Până la data de 17 martie 2023 data poștei, se vor trimite în plicul cu lucrări Fișa de înscriere
imprimată, scrisă cu diacritice și Acordul de Parteneriat (opţional), semnat şi ştampilat în două
exemplare pe adresa: CENTRUL ŞCOLAR DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ „PRIMĂVARA”
REŞIŢA , Str. Primăverii, nr. 51, Reşiţa, jud. Caraş - Severin, cod poștal 320012.
* De asemenea, pe plic va fi menționat numele concursului și numele responsabilului de activitate,
după cum urmează:
-prof. BENA GIANINA - IONELA – pentru concursul „UNIVERSUL
CULORILOR PASCALE„
1. Pictură/Desen
2. Colaj
3. Felicitări tematice
4. Icoane
Etichetarea lucrărilor se face în colţul din dreapta jos, pe verso, după următoarea structură:
NUME ELEV:
CLASA:
ȘCOALA:
LOCALITATE:
JUDEȚ:
PROF. COORDONATOR:
SECȚIUNE:
Lucrările înscrise în concurs nu se restituie.
Un cadru didactic poate participa cu maxim 3 lucrări, în format A4 pentru secţiunile
pictură/desen, colaj, icoane şi A4/A5 la secţiunea felicitări.
Creaţiile artistice vor fi realizate utilizând tehnică de lucru şi suport la alegere,
încadrându-se la una din categoriile: abilitare manuală, pictură, colaj, felicitări cu
tematica activităților propuse în concurs.
Creațiile plastice vor fi jurizate în cadrul unei expoziții organizate la C.Ș.E.I.
„Primăvara” Reșița.
● Juriul, format din profesori de specialitate, va acorda punctaje pentru lucrările expuse.
Se vor acorda premiile I, II, III şi menţiuni pentru fiecare nivel şi categorie, şi alte
premii speciale, în funcţie de opţiunile juriului fără a depăşi 25% din numărul de
lucrări.
Nu se admit contestații.
În plicul cu lucrări se vor regăsi Fișa de înscriere, Acordul de Parteneriat în două
exemplare semnat şi ştampilat, plicul autoadresat pentru trimiterea diplomelor
Cadrele didactice îndrumătoare vor primi diplome de participare. Menționăm că se
punctează originalitatea și creativitatea elevilor.
Diplomele vor fi trimise până la data de 31.07. 2023.
Reguli de redactare:
Aplicantul se obligă:
- să trimită școlilor partenere regulamentul de organizarea a concursului;
- să organizeze expoziţia cu lucrările elevilor;
- să respecte termenele de desfăşurare a concursului;
- să distribuie diplomele participanţilor;
- să mediatizeze concursul în şcoală și în afara ei;
Instituţiile participante se obligă:
- să respecte regulamentul de participare la concurs;
- să pregătească elevii pentru concurs;
- să informeze elevii despre rezultatele obţinute;
- să evite orice situaţie generatoare de risc ce poate afecta în mod negativ imaginea concursului.
ANEXA 1
FIȘĂ DE ÎNSCRIERE
Data limită , 17 MARTIE 2023
Unitatea de învăţământ:
Adresă unitate de învățământ:
Localitatea/judeţul/Telefon:
Numele şi prenumele cadrului didactic îndrumător:
Telefon:
Email:
Specialitatea:
Grupă/ Clasă:
Nr.
crt. Nume și prenume elev participant Secțiunea Clasa
ACORD DE PARTENERIAT
PROIECT JUDEȚEAN
Încheiat între, Centrul Şcolar de Educaţie Incluzivă “Primăvara”, Reşiţa, reprezentat prin director
psiholog MAZERA Mihaela Adela și coordonator proiect prof. BENA Gianina Ionela, în calitate de
coordonator al proiectului
și
Școala ………………………………………………………………...............................................,
reprezentată prin prof. ......................................……………………………………………. în calitate de
director și prof. …………………………………………………….........., în calitate de partener în
cadrul proiectului.
Prezentul acord urmărește realizarea în bune condiții a obiectivelor propuse în cadrul proiectului,
asigurare unui climat favorabil de colaborare.
OBLIGAŢIILE PARTENERILOR
Unitatea de învățământ organizatoare C.Ș.E.I. „Primăvara” Reşiţa:
- Coordonarea activităţilor din cadrul proiectului ;
- Organizarea concursului de lucrări și materiale conform regulamentului stabilit ;
- Promovarea interacțiunii între instituțiile partenere prin crearea comunității de socializare.