PEC

Plan Escolar de Emergencia y Contingencias
Colegio Cristiano Gracia y Amor
Carrera 67 N 175 - 60 Tel fonos: 6790201 - 6790224 e Barrio San Jos de Bavaria e Bogot a 2010
Tabla de Contenido
Introduccion Justicacion Objetivo Alcance 1 Informacion General 1.1 Informacion B sica de la Institucion a 1.1.1 Filosofa . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Mision . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Vision . . . . . . . . . . . . . 1.1.4 Entorno . . . . . . . . . . . . 1.1.5 Niveles escolares . . . . . . . 1.2 Descripcion de la Ocupacion . . . . . 1.3 Caractersticas de las instalaciones . 1.3.1 Estructura Fsica . . . . . . . 1.4 Geo-referenciacion de la Institucion 1.4.1 Mapa de Riesgo Interno . . . 1.4.2 Mapa de Riesgo Externo . . . An lisis de Riesgo a 2.1 An lisis de Amenaza . . . a 2.2 An lisis de Vulnerabilidad a 2.3 Nivel de Riesgo . . . . . . 2.4 Priorizacion de Escenarios 2.5 Medidas de Intervencion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 5 6 7 8 8 8 8 8 8 8 8 9 9 11 11 12 13 13 14 19 20 20 21 21 22 23 23 23 24 25 27 29 31 33 35 37
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Esquema Organizacional para la Atencion de Emergencias 3.1 Estructura Organizacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1.1 Conformacion de Brigadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2 Base de Datos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2.1 Directorio interno de empleados Colegio Cristiano Gracia y Amor 3.2.2 Directorio Telefonico de Estudiantes y Padres de Familia . . . . . . Planes de Accion 4.1 Plan de Seguridad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2 Plan de Atencion M dica y Primeros Auxilios . . . . . . e 4.3 Plan Contraincendios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4 Plan de Evacuacion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.5 Plan de Informacion Publica . . . . . . . . . . . . . . . . 4.6 Plan de Atencion Temporal de los Afectados - Refugio . A lisis de Suministros, Servicios y Recursos a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Planes de Contigencias 6.1 Sismos . . . . . . . . . . . . . 6.2 Inundacion . . . . . . . . . . . 6.3 Lluvias Torrenciales . . . . . . 6.4 Granizadas . . . . . . . . . . . 6.5 Vientos Fuertes . . . . . . . . 6.6 Cada de Rayos . . . . . . . . 6.7 Incendios . . . . . . . . . . . . 6.8 Explosiones . . . . . . . . . . 6.9 Fugas . . . . . . . . . . . . . . 6.10 Fallas Estructurales . . . . . . 6.11 Fallas en Equipos Y Sistemas 6.12 Intoxicaciones . . . . . . . . . Capacitacion Implementacion Auditora
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41 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 65 68 69 70
7 8 9
10 Actualizacion Anexos
Introduccion
En la vida diaria existen situaciones extraordinarias que inevitablemente afectan la rutina de cualquier institucion, entre ellas podemos considerar situaciones naturales (vendavales, inundaciones, sis mos, tormentas el ctricas, y algunos otros), tecnologicas (incendios, explosiones, derrames de come bustibles, fallas el ctricas, fallas estructurales, entre otras) y Sociales (atentados, vandalismo, terrore ismos, amenazas de diferente ndole y otras acciones). Cada institucion debe estar preparada para afrontar estas situaciones de tal forma que se puedan reducir todo tipo de p rdidas (humanas, matee riales, monetarias, etc.). Por ello es importante preparar un Plan de Emergencia Escolar con el cual se pretende actuar en caso de eventos adversos y con el cual se pueda salir adelante frente a estas emergencias y las consecuencias de las mismas. El Colegio Cristiano Gracia y Amor por su ubicacion en una zona declarada como zona ecologica, posee amenazas naturales tales como inundacion ya que el sector no cuenta con sistema de alcantarillado. El presente documento presenta el Plan de Escolar de Emergencia y Contingencias del Colegio Cristiano Gracia y Amor, el cual dene las estrategias que responden a cualquier eventualidad que sea de riesgo para nuestra comunidad educativa. As mismo, contiene el producto del trabajo unicado de profesores, alumnos, personal administrativo y padres de familia reformulado desde la estructura organizacional del comit de emergencias y que reune las amenazas y riesgos existentes a e los que est expuesta la comunidad educativa, los planes y acciones a ejecutar en caso de emergencia y a la descripcion de los diferentes recursos con los que cuenta la institucion para afrontar dichos riesgos.
Justicacion
Toda institucion educativa, sea pequena, mediana o grande, requiere una mnima pero conable organizacion ante eventos de emergencias. Ningun miembro de la misma se encuentra inmune a los efectos indeseables de los grandes desastres, por tal motivo, un recurso necesario e indispensable para la mitigacion de p rdidas es el Plan de Emergencias de la Institucion. El presente Plan de Emergencia e Escolar ha sido estructurado con la participacion de todos los integrantes de las diferentes brigadas conformadas para la debida respuesta ante emergencias y desastres en nuestra institucion educativa. Despu s de haber identicado, clasicado y analizado la vulnerabilidad de nuestra institucion ese colar, se implementar n acciones que ayuden a mitigar todos los riesgos encontrados. Para ello se a realizaran distintas actividades en la que se involucra a toda la comunidad educativa, logrando una respuesta adecuada, ecaz y eciente ante una determinada emergencia. El presente plan contiene los lineamientos a seguir para proteger a los alumnos, docentes, personal administrativo y padres as como tambi n para evitar la p rdida de vidas y bienes materiales. e e
Objetivo
Objetivo General
Plantear e implementar en el centro escolar un Plan de Emergencia y Contingencias para la prevencion, mitigacion y la preparacion escolar en casos de emergencias y desastres.
Objetivos Especcos
1. Identicar de los riesgos a los que se encuentra expuesta la comunidad educativa. 2. Identicar de los recursos existentes tanto en la comunidad como en el centro educativo, para atender a cualquier emergencia que se pueda presentar. 3. Elaborar de un Mapa de Riesgo que permita sectorizar las amenazas existentes en el plantel. 4. Fomentar la implementacion de actividades que permitan el desarrollo de una cultura preven tiva en la comunidad educativa. 5. Disenar las estrategias (simulacros, capacitaciones, carteleras informativas senalizacion de zonas de peligros), necesarias para evitar, mitigar o responder los posibles casos de emergencia que se puedan presentar en el centro educativo. 6. Organizar el personal en brigada para denir funciones en el momento de la ocurrencia de un evento adverso. 7. Presentar el Plan Escolar para Emergencias al centro educativo, para que este sea continuamente ejecutado y sea sometido a cambios en caso de ser necesario 8. Realizar simulacros para responder adecuadamente en casos de emergencia.
Alcance
La implementacion del Plan Escolar para Emergencias se restringe a la comunidad educativa del Colegio Cristiano Gracia y Amor, y pretende salvaguardar la integridad fsica tanto de los miembros de la comunidad, como de sus bienes. El presente Plan de Emergencia plantea las estrategias para afrontar emergencias y/o desastres unicamente a aquellos que se encuentren dentro de las instalaciones del plantel educativo; para ello, se asignan responsabilidades a los docentes y personal administrativo, y se establecen las medidas a tomar y las acciones a seguir antes, durante y despu s e de un evento de emergencia.
1
1.1
Informacion General
Informacion B sica de la Institucion a
El Colegio Cristiano Gracia y Amor es un Centro Educativo de jornada unica y calendario A, que se encuentra ubicado en la Zona Urbana de Suba. La institucion tiene un area de 3.200 m2 , con amplias zonas verdes y canchas deportivas reglamentarias. Pertenece a la UPZ 17 en el barrio San Jos de e Bavaria en la carrera 67 a sesenta (60) metros de la calle 175. 1.1.1 Filosofa
El colegio Cristiano Gracia y Amor es una institucion educativa privada que se caracteriza por fundamentar su orientacion losoca en los principios absolutos de la Palabra escrita de Dios (La Biblia) resumidos en la confesion de fe reformada del siglo XVI (Esto creemos, la confesion bautista) por ser el sistema de pensamiento humano que m s se conforma a las Escrituras. Por lo tanto, el eje a de la educacion cristiana es segun la Biblia: teoc ntrica, integral, salvca y disciplinada. e 1.1.2 Mision
Basados en la fuente de la verdadera sabidura y de los principios bblicos - cristianos, formamos y equipamos estudiantes en todo tipo de competencias, con personal humano idoneo, recursos fsicos, did cticos y tecnologicos adecuados, alcanzando as los objetivos generales de la educacion. a 1.1.3 Vision
Formar lderes integrales con alto desarrollo de pensamiento y vocacion de servicio, que impacten desde la parspectiva bblica a la sociedad y las naciones, generando progreso en todo ambito. 1.1.4 Entorno
La identicacion de los principals riegos, se basa en considerar que el Colegio est ubicado en una a zona declarada zona ecologica, por cuanto es un humedal y el nivel fre tico del suelo es muy alto. a Por consiguiente nos encontramos en alto riesgo de inundacion, ya que el sector o el barrio no cuenta con sistema de alcantarillado. Se ha considerado esta problem tica y se ha estudiado la historia a de las emergencias en la localidad, las cuales registran leves inundaciones (sube el nivel del agua 40 centmetros a partir de la parte m s baja del suelo), cuando llueve copiosamente y de manera a frecuente; adem s, se rebosan los canales que tienen una profundidad de 1.20 cm y sube unos 30 cm a m s. Todo esto incide en los factores de riesgo que presenta la institucion. a 1.1.5 Niveles escolares
La institucion capacita a los estudiantes en los niveles Kinder y Transicion en Prescolar, en B sica a Primaria desde el grado Primero hasta Quinto, en B sica Secundaria desde grado Sexto hasta grado a Noveno y en Educacion Media a grado D cimo. Todos estos niveles se prestan en la misma estructura e fsica.
1.2
Descripcion de la Ocupacion
El colegio cuenta con una poblacion ja de 220 personas, de las cuales 200 son estudiantes entre los 3 y los 16 anos de edad, 15 son docentes entre los 24 y 45 anos de edad, 5 Administrativos y 1 Directivo entre los 30 y 50 anos de edad. Todos con normales capacidades fsicas. Adem s se calcula una a poblacion otante (visitantes y proveedores) de 15 personas. 8
1. Estudiantes: El grupo de estudiantes desde el nivel de Kinder hasta el grado D cimo tiene cierto e nivel de formacion en prevencion y gestion de riesgos de acuerdo con lo que los docentes les han transmitido, luego, estos ultimos, deben ser capacitados por el personal experimentado en la materia. 2. Profesores: Adriana Beltr n, Luz Amparo Narino, Elsa Yolanda Salamanca, Diana Santamara, a Luz Stella Urrea, Andrea Roldan, Nelson Gonz lez, Arturo P rez, Luz Stella Dur n, Janeth a e a Fernandez, Rafael Correa, David Bermudez, Carol Parrado, Helberth Conde, Laura Angela Daz. 3. Personal Administrativo: Janeth Gallo, Yolanda Gallo, Roco Beltr n, Esperanza Guerrero, a Yolanda Vel squez, Juliana Vera. a 4. Directivos: Rector Gustavo Hern ndez V squez. a a 5. Visitantes: Padres o acudientes que visitan la institucion. 6. Vecinos: Personas que habitan las viviendas aledanas a la institucion.
1.3
Caractersticas de las instalaciones
El area construida consta de: 14 salones y aula multiple. Posee 2 bateras sanitarias en las cuales hay 12 servicios, 4 para ninos y 4 para ninas y 4 servicios para personal Administrativo. Adem s hay un a salon de laboratorio y una aula de sistemas, dos patios de zonas verdes para recreacion por lado y lado, zona de seguridad de 4 metros de ancho lo que permite una r pida evacuacion, un sistema de a alarma para robo, incendio u otros eventos. La puerta de acceso principal es de 5 metros de ancho por 3 de altura. Todo el material de la construccion es de ladrillo y cemento y sus vigas de amarre son proporcionales a su estructura. Actualmente, la institucion planea ejecutar un proyecto de reestructuracion de su planta fsica, de tal forma que la edicacion sea de acuerdo a las normas vigentes en cuanto sismoresistencia y adem s a se pueda brindar un mayor espacio para el desarrollo de actividades acad micas al contar con dos e pisos en su planta. 1.3.1 Estructura Fsica
La institucion posee entrada amplia en donde se encuentran dos jardines ornamentales a lado y lado de la misma, zona de parqueo de autos, cuatro ocinas (Secretara, Rectora, Coordinacion Disciplinaria y Coordinacion Acad mica), Sala de Computo con 15 computadores funcionando a disposicion del e estudiantado, 3 computadores port tiles para uso del personal de la institucion, corredores, 2 zonas a para parques abiertos con juegos para diversion de los estudiantes (toboganes, columpios, bancas, sube y baja) con alfombra natural de hierba verde, un Aula Multiple o Capilla donde la comunidad educativa se reune en asambleas, actos cvicos y servicios solemnes religiosos, Una ocina Mayor para la direccion pastoral, 12 salones amplios y bien dotados con el material educativo que cada grado requiere, todos ellos con buena iluminacion y ventilacion, con ventanas y puertas en buen estado, 13 bateras sanitarias repartidas entre banos de ninas, de ninos, de adultos mujeres y adultos hombres, una tienda escolar, una cocina con su amplio comedor y nalmente una cancha multiple para la pr ctica de microfutbol, baloncesto y voleibol. a
Ficha T cnica e
Nit: 830.113.827 - 0 Carrera 67 No. 175 - 60 679 02 24 Barrio: San Jos de Bavaria e
10 230 230 5 7:00 a.m. a 9:00 a.m. 9:00 a.m. a 9:30 a.m. 7:00 a.m. a 5:00 p.m.
Sentido: Occ. - Or. Salida por: Cr 67 Sentido: Occ. - Or. Salida por: Cr 67 Sentido: Or. - Occ. Salida por: Cr 65 Sentido: Or. - Occ. Salida por: Cr 67 Pequena Empresa Correo Electronico cvl@etb.net.co
Datos Generales, Identicacion y Localizacion de la Organizacion Razon Social: Colegio Cristiano Gracia y Amor Datos Generales Correo Electronico: colgraciayamor@etb.net.co Direccion: Tel fono: e 679 02 01 Fax: Localizacion a Nivel Urbano Departamento: Cundinamarca Ciudad: Bogot a Localidad: Suba UPZ: 17 Linderos Sectoriales Inmediatos Vas de Acceso - Salida Nomenclatura: 175 - 80 Nororiente: Conjunto Residencial El Nogal Acceso por: Cra. 67 Nomenclatura: 175 -50 Suroccidente: Conjunto Residencial Acceso por: Cra. 67 Nomenclatura: 175 - 65 Suroriente: Conjunto Residencial Papyros Acceso por: Cr 65 Nomenclatura: 175 - 65 Noroccidente: Conjunto Residencial El Caney Acceso por: Cr 67 Clasicacion de la Institucion CIIU: 8046 Clasicacion de Tamano: Actividad Economica: Servicio de educacion Representante Legal Tel fonos e Preescolar, B sica Primaria, B sica Secundaria a a Carmen Emilia Vel squez a 236 09 98 y Media en la misma unidad fsica. 313 352 49 03 Carga Ocupacional y Horarios de Operacion Horario Cantidad Area Perodo 1 Perodo 2 Entrada 260 6:15 a.m. a 7:00 a.m. 1:50 p.m. a 2:30 p.m. Capilla 80 6:30 a.m. a 7:00 a.m. Observaciones
Es usada los Domingos para reuniones de tipo religioso. 9:30 a.m. a 12:30 p.m. 12:30 p.m. a 1:15 p.m.
Aulas de Clase Patios de Descanso Ocinas
1.4
1.4.1
Saln de Materiales
Huerta
Comedor
Cocina Bao Bao
Mapa de Riesgo Interno
Saln de Materiales Enfermera
Grado Segundo
Grado Sptimo
Capilla
E
PATIO No1
Grado Tercero
Preescolar
Geo-referenciacion de la Institucion
Grado Dcimo
Preescolar PATIO No2 Grado Sexto

TELEFONO DE EMERGENCIA
E
Capellana Depsito Rectora Secretara
Grado Primero
E
Bao Grado Cuarto Grado Quinto Grado Octavo Sala de Computo
Laboratorio
Usted est aqui Extintor
Peligro de Fuego Peligro Alta Tensin
Coordinacin
Baos
Ruta de Evacuacin Botiquin
E
Punto de Encuentro
Hidrante
Llaves
Telfono de Emergencia
Registros
Carrera 67
11
Biblioteca
Grado Noveno
PATIO No3
1.4.2
Mapa de Riesgo Externo
12
An lisis de Riesgo a
Es de suma importancia que la institucion identique y analice los diferentes factores de riesgo que pueden generar peligros para su comunidad de tal forma que se puedan tomar acciones para prevenir danos mayores en caso de desastre. El an lisis de riesgo consta de cinco partes principales: An lisis de Amenaza, An lisis de Vulnerabia a a lidad, Nivel de Riesgo, Priorizacion de Escenarios y Medidas de Intervencion.
2.1
An lisis de Amenaza a
Amenaza Es una condicion latente derivada de la posible ocurrencia de un fenomeno fsico de origen natural, socionatural o antropico no intencional, que puede causar dano a la poblacion y sus bienes, la infraes tructura, el ambiente y la economa publica y privada. Es un factor de riesgo externo. Las amenazas a las que puede estar expuesta la institucion se pueden clasicar como: Natural Movimientos Ssmicos Inundacion Lluvias torrenciales Granizadas Vientos Fuertes Cada de rayos Tecnologico Incendios Explosiones Fugas Fallas Estructurales Fallas en Equipos y Sistemas Intoxicaciones Riesgos Externos
A continuacion se realiza la identicacion, descripcion y an lisis de amenazas. a
Amenaza Movimientos Ssmicos Inundaciones
Interno
Externo
Lluvias torrenciales
Granizadas Vientos Fuertes Cada de rayos
Fuente de Riesgo Naturales La ciudad se encuentra en una zona de amenaza intermedia. El colegio se encuentra en una zona declarada como humedal, no se cuenta con alcantarillado. El colegio se encuentra en la sabana de bogot , en donde a hay un alto porcentaje de precipitaciones anuales. Se presenta cuando caen gotas de agua sobre enfriadas Se generan danos en la estructura del tejado. Genera riesgo a los estudiantes en momentos de esparcimiento.
Calicacion
Color
Probable Inminente
Probable
Probable Inminente Posible
13
Amenaza Incendios
Interno
Externo
Explosiones Fugas Fallas Estructurales Fallas en equipos y sistemas Intoxicaciones Riesgos externos
Fuente de Riesgo Tecnologicos Se puede producir por fallas en el equipo el ctrico o por e fugas de gas. Se pueden generar en la cocina o por elementos del Laboratorio. Puede ocurrir por fallas en en los ductos de gas. Se puede producir por la antiguedad de la estructura fsica. Pueden haber fallas en los computadores del colegio. Por fugas externas al colegio o por alimentos. Puede ocurrir danos en las lneas el ctricas y/o cada de postes. e
Calicacion
Color
Posible
Posible Posible Probable Probable Posible Posible
2.2
An lisis de Vulnerabilidad a
Vulnerabilidad Es la caracterstica propia de un elemento o grupo de elementos expuestos a una amenaza, relacionada con su incapacidad fsica, economica, poltica o social de anticipar, resistir y recuperarse del dano sufrido cuando opera dicha amenaza. Es un factor de riesgo interno. El an lisis de vulnerabilidad se realiza en los siguientes aspectos a Personas Organizacion Capacitacion Recursos y Suministros Recursos Materiales Edicacion Equipos Sistemas y Procesos Servicios Publicos Sistemas Alternos Recuperacion
14
An lisis de vulnerabilidad de las personas a Punto Vulnerable Observacion Recomendacion Actualizar plan segun normas vigentes. 1. Organizacion Existe una poltica general en Gestion del Riesgo donde se indica la prevencion y preparacion para PARCIAL afrontar una emergencia? Existe comit de emergencias y tiene funciones asige SI nadas? Promueve activamente el programa de preparacion PARCIAL para emergencias en sus trabajadores? Los empleados han adquirido responsabilidades esSI peccas en caso de emergencias? Existe brigada de emergencias? SI Mejorar los formatos. Adquirir m s maa terial. Recomendacion Crear programa de capacitacion. Solicitar capacitacion al DPAE. Realizar campanas de capacitacion. Promover entrenamiento y capacitaciones. Realizar campanas informativas. Realizar de divulgacion. Actualizar segun normas del Distrito. Recomendacion Adquirir recursos faltantes. Registrar el uso de cada elemento. Adquirir elementos faltantes.
Realizar campanas informativas. Todos participan en el comit de e emergencias.
Existen instrumentos o formatos para realizar inspecciones a las areas para identicar condiciones in- PARCIAL seguras que puedan generar emergencias? Existen instrumentos o formatos, folletos como material de difusion en temas de prevencion y control de PARCIAL emergencias? Punto Vulnerable Observacion 2. Capacitacion Se cuenta con un programa de capacitacion en pre NO vencion y control de emergencias? Los miembros del comit de emergencias se encuene PARCIAL tran capacitados segun los planes de accion? Las personas han recibido capacitacion general en PARCIAL temas b sicos de emergencias? a El personal de la brigada ha recibido entrenamiento y capacitacion en temas de prevencion y control de PARCIAL emergencias? Est divulgado el plan de emergencia y contingena PARCIAL cias y los distintos planes de accion? Los estudiantes y Padres de familia tiene conocimiento del Plan de Emergencias de la insti- PARCIAL tucion? Se cuenta con manuales, folletos como material de SI difusion en temas de prevencion y control de emer gencias? Punto Vulnerable Observacion 3. Recursos y Suministros Existen recursos y suministros para el personal de PARCIAL las brigadas y del comit de emergencias? e Se tienen implementos b sicos para el plan de accion a SI de primeros auxilios en caso de requerirse? Se cuenta con implementos b sicos para el plan de a accion de contraincendios, tales como herramientas, PARCIAL manuales, extintores, palas, entre otros? 15
An lisis de vulnerabilidad de los recursos a Punto Vulnerable 1. Materiales Se cuenta con cinta de acordonamiento o balizamiento? Se cuenta con silbatos? Se cuenta con extintores? Se cuenta con camillas? Se cuenta con botiquines? Punto Vulnerable 2. Edicaciones El tipo de construccion es sismoresistente? Existen puertas y muros cortafuego? Existe m s de una salida? a Existen rutas de evacuacion? Se cuenta con parqueaderos? Las ventanas cuentan con pelcula de seguridad? Est n senalizadas vas de evacuacion y equipos cona traincendios? Punto Vulnerable 3. Equipos Se cuenta con algun sistema de alarma? Se cuenta con sistemas autom ticos de deteccion de a incendios? Se cuenta con una red de contraincendios? Observacion SI SI SI SI SI Observacion NO NO NO SI SI SI SI Observacion SI NO Adquirir sistemas de deteccion de in cendios. Crear red contraincendios entre vecinos y padres de familia. Solicitar la instalacion de hidrantes. Adecuar gabinetes contraincendios. Organizar programa de mantenimiento preventivo. Realizar revision periodica. Realizar companas de dilvulgacion. Recomendacion Mantener con suministros. Recomendacion Reforzar o reedicar estructura. Cambiar puertas. Adecuar m s salia das. Realizar companas de ahorro. Recargar periodicamente. Recomendacion
NO
Existen hidrantes publicos y/o privados? Se cuentan con gabinetes contraincendios? Se cuenta con vehculos? Se cuenta con programa de mantenimiento preventivo para los equipos de emergencia?
NO NO NO PARCIAL
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An lisis de vulnerabilidad de los sistemas y procesos a Observacion 1. Servicios Publicos Se cuenta con buen suministro de energa? SI Se cuenta con buen suministro de agua? SI Punto Vulnerable Recomendacion Realizar companas de ahorro. Se debe solicitar la instalacion de al cantarillado. Prevenir el dano de tuberas y fu gas.
Se cuenta con buen suministro de gas natural?
SI
Se cuenta con buen servicio de radio comunicaciones? Se cuenta con un buen programa de recoleccion de basuras? Punto Vulnerable
SI SI Reforzar campanas con los estudiantes. Recomendacion Realizar revision y limpieza periodica. No es necesaria debido a la arquitectura Solicitar a la localidad hidrantes m s a cercanos a la institucion Adquirir sistema de comunicacion interno. Recomendacion
Observacion 2. Sistemas Alternos Se cuenta con un tanque de reserva de agua? SI Se cuenta con una planta de emergencia?
NO
Se cuenta con hidrantes exteriores?
SI
Se cuenta con un buen sistema de vigilancia fsica? Se cuenta con un sistema de comunicacion diferente al publico? Punto Vulnerable 3. Recuperacion Se cuenta con algun sistema de seguros para los fun cionarios? Se cuenta con algun sistema de seguros para los es tudiantes? Se cuenta asegurada la edicacion en caso de terre moto, incendio, atentados terroristas, entre otros? Se cuenta con un sistema alterno para asegurar los expedientes en medios magn ticos y con alguna e compana aseguradora? Se cuenta asegurados los equipos y todos los bienes en general?
SI NO Observacion SI SI NO NO Adquirir un seguro contra danos. Asegurar contra eventualidades Asegurar contra eventualidades
NO
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Consolidado An lisis de vulnerabilidad a Aspectos vulnerables a calicar PERSONAS Organizacion Bueno Riesgo Regular 0,5 Malo Calicacion Interpretacion Color
0,5
1,0 Capacitacion Recursos y Suministros SUBTOTAL RECURSOS Materiales 0,0 0,5
1,0
0,5 2,0
Falta promocion de las polticas de riesgo No se cuenta con plan de capacitacion La dotacion se est ampliando a La vulnerabilidad de las personas es media Se cuenta con los materiales b sicos a para emergencias La edicacion no es sismorresistente No se cuenta con equipos especializados contraincendios La vulnerabilidad de los recursos es media Todos los servicios publicos est n instalados. a Se dispone parcialmente de equipos alternos La institucion no cuenta con seguros contra eventualidades La vulnerabilidad de los sistemas y procesos es media
0,0
Edicaciones Equipos
1,0
1,0
1,0
1,0
2,0 SUBTOTAL SISTEMAS Y PROCESOS Servicios Publicos 0,0 0,0
Sistemas Alternos Recuperacion
0,5
0,5
1,0
1,0
1,5 SUBTOTAL
18
2.3
Nivel de Riesgo
Riesgo: El dano potencial que, sobre la poblacion y sus bienes, la infraestructura, el ambiente y la economa publica y privada, pueda causarse por la ocurrencia de amenazas de origen natural, socio-natural o antropico no intencional, que se extiende m s all de los espacios privados o actividades particulares a a de las personas y organizaciones y que por su magnitud, velocidad y contingencia hace necesario un proceso de gestion que involucre al Estado y a la sociedad. Tomando las valoraciones antes hechas se puede evaluar el nivel de riesgo de la institucion ante cada una de las amenazas. Amenaza Movimientos Ssmicos Inundacion Lluvias torrenciales Granizadas Vientos Fuertes Cada de rayos Incendios Explosiones Fugas Fallas Estructurales Fallas en Equipos y Sistemas Intoxicaciones Riesgos Externos Diamante de Riesgo Interpretacion Medio Medio Medio Medio Medio Medio Medio Medio Medio Medio Medio Medio Medio
19
2.4
Priorizacion de Escenarios
Debido al riesgo existente en la institucion ante las diferentes amenazas por causa de carencia en recursos fsicos de infraestrutura, el Colegio Cristiano Gracia y Amor se encuentra en proceso de implementacion de un proyecto de reestructuracion, en donde se pretende ampliar la planta fsica a dos niveles, mediante la demolicion y reconstruccion de toda la planta fsica. Debido al monto de la inversion se ha planeado realizar la reestructuracion por etapas, en las cuales se demoler parte a por parte de la edicacion actual y se reconstruir nuevamente teniendo en cuenta los par metros de a a sismorresistencia actuales. De esta forma se contar con una estructura menos vulnerable que puede a reducir riesgos para nuestra comunidad.
2.5
Medidas de Intervencion
Como medidas de intervencion ante el an lisis de riesgo de la institucion, se han adquirido sua ministros adecuados para la enfermera, de tal forma que se pueda prestar una atencion eciente a los estudiantes y se puedan atender adecuadamente las emergencias causadas por las diferentes amenazas.
20
3
3.1
Esquema Organizacional para la Atencion de Emergencias

Estructura Organizacional
21
3.1.1
Conformacion de Brigadas
22
3.2
3.2.1
Base de Datos
Directorio interno de empleados Colegio Cristiano Gracia y Amor
EL directorio de empleados del Colegio Cristiano Gracia y Amor se actualiza con el ingreso de personal nuevo a la institucion. Ver Anexo 1. 3.2.2 Directorio Telefonico de Estudiantes y Padres de Familia
Es de suma importancia que se cuente con informacion de contacto de cada uno de los estudiantes del colegio, de tal forma que en caso de una emergencia se puedan localizar r pidamente a sus a acudientes. La Base de datos se encuentra en el Anexo 2.
23
Planes de Accion
Con los planes de accion se pretende denir las funciones especcas de cada una de las brigadas en las diferentes situaciones de riesgo, as como un responsable que pueda realizar auditora de la ejecucion de cada plan de accion. Cada plan de accion ha sido asignado a un de las brigadas as: La Brigada de Seguridad se encarga de elaborar el Plan de Seguridad. La Brigada de Primeros Auxilios se encarga de elaborar el Plan de Atencion M dica y Primeros e Auxilios. La Brigada de Control de Incendios se encarga de elaborar el Plan de Contraincendios. La Brigada de Informacion Publica se encarga de elaborar el Plan de Informacion Publica. La Brigada de Refugio se encarga de elaborar el Plan de Atencion Temporal de Afectados. La Brigada de Evacuacion y Rescate se encarga de elaborar el Plan de Evacuacion.
24
4.1
Plan de Seguridad
FORMATO DE PLANES DE ACCION
Plan de Accion:
Seguridad
Coordinador:
Rafael Correa
Tel fono e 6790201
COORDINACION
Funciones en el desarrollo normal de la actividad A la hora de entrada: Saludar a los profesores, padres de familia y estudiantes. Vericar que las rutas lleguen a tiempo. Evitar que los estudiantes est n e corriendo para prevenir accidentes, pueden saludarse sin fomentar indisciplina. Controlar que los estudiantes se mantengan en el patio central. Vigilar que los estudiantes ingresen a los salones en orden. Revisar que no haya personas ajenas a la institucion. Registrar en planilla la llegada de los profesores. Timbrar a las 6:45 a.m., cerrar la puerta y luego pasar al salon. Durante
Funciones en caso de emergencias 1. Establecer protocolos claros para recibir y entregar de estudiantes. 2. Vericar el transporte que entra y sale de la institucion. 3. Mantener registro actualizado de proveedores que ingresan a la institucion. 4. Registrar los nombres de los visitantes a la institucion.
Antes
5. Realizar revision periodica de cer raduras en la institucion. 1. Acordonar la entrada y salida por medio de cintas de seguridad. 2. Restringir la entrada de acudientes y cualquier otra persona ajena a la institucion a la hora de la emergencia. 3. Apoyar a las dem s brigadas en la a ejecucion de sus labores.
25
A la hora de salida: Permanecer en las puertas de salida Vericar que quien recoge al estudiante sea el acudiente autorizado. Entregar los estudiantes a las 2:15 p.m., a los padres de familia y rutas escolares. Entregar a los estudiantes a la monitora de cada ruta de acuerdo a la planilla de control. Acompanar a los estudiantes que no han sido recogidos puntualmente. Llamar a los padres de familia para que vengan por sus hijos. Revisar que no haya personas ajenas a la institucion. Seguimiento y Control El control de entrada y salida lo ejecuta la Orientadora de Convivencia quien lo delega a los docentes para que cada uno cumpla las funciones antes mencionadas. Recursos Despu s e
1. Asegurarse que la poblacion estudi antil se mantenga en los sitios de encuentro. 2. Coordinar funciones con la brigada de refugio para la entrega de estudiantes. 3. Vericar e informar sobre el estado de estructuras (paredes, muros, vigas, cables, etc.).
Capacitacion Se est gestionando con el DPAE para recibir capacitacion a en el tema de la Gestion de Riesgos y la Evaluacion de Dano y An lisis de Necesidades - EDAN. a
Ver Seccion 5
26
4.2
Plan de Atencion M dica y Primeros Auxilios e

FORMATO DE PLANES DE ACCION Atencion M dica e Coordinador: Janeth Fern ndez a y Primeros Auxilios COORDINACION
Plan de Accion:
Tel fono e 6790201
Funciones en el desarrollo normal de la actividad
Funciones en caso de emergencias 1. Capacitar a la comunidad educativa sobre la prestacion de primeros auxilios a trav s de simulacros. e 2. Adecuar y mantener disponible el botiqun en caso de emergencia. 3. Poner a disposicion listado telefonico de entidades de emergencia. 4. Promover que la comunidad educativa porte el carne de aliacion a una EPS. 1. Delimitar el area de atencion de acuerdo al mapa de evacuacion. 2. Valorar las victimas en caso de emergencia. 3. Atender inmediatamente a las victimas. 4. Llamar a las entidades de emergencia correspondientes. 1. Informar sobre el estado fsico de la victima. 2. Evaluar atencion y reaccion de los procedimientos aplicados durante la urgencia. 3. Hacer seguimiento del proceso de recuperacion de la victima.
Antes
Recibir y Valorar al Paciente. Atender al paciente de acuerdo a los sntomas que tenga. Remitir o trasladar al paciente en caso que se requiera segun estabilidad pos terior.
Durante
Despu s e
27
Seguimiento y Control Control y capacitacion permanente del Plan mediante reuniones programadas, as como despu s de la emer e gencia an lisis y evaluacion de la efeca tividad de los niveles de accion, as como seguimiento de procesos de recuperacion de las victimas. Recursos
Capacitacion Se est gestionando telefonicamente la consecucion de a la capacitacion en Primeros Auxilios con La Cruz Roja. Cuando se obtenga respuesta se asignar la fecha de caa pacitacion a la Brigada de Primeros Auxilios
Ver Seccion 5
28
4.3
Plan Contraincendios
Plan de Accion:
Contraincendios
Coordinador:
Luz Stella Dur n a
Tel fono e 6790201
COORDINACION
Funciones en caso de emergencias 1. Solicitar los recursos necesarios para la deteccion y extincion de incendios. 2. Vericar la ubicacion y el estado de los reactivos qumicos utilizados en el laboratorio, cercior ndose de que est n a e bien sellados. 3. Realizar revision periodica de insta laciones el ctricas vericando un buen e estado. 4. Identicar plenamente la ubicacion de los extintores y equipo contra incendios. 5. Estar atentos a la fecha de recarga de extintores. 6. Asistir a las capacitaciones de prevencion ofrecidas por las entidades de socorro y emergencia. 1. Atender el incendio para su extincion o contencion. 2. Evaluar la situacion y la necesidad de realizar una evacuacion parcial o total, y comunica el estado al coordinador del comit para la gestion del riesgo. e 3. Solicitar los recursos necesarios para la atencion de la emergencia . 4. En caso de ser auxiliados por entidades de apoyo externo, entregar una clara descripcion de la evolucion de la emergencia.
Antes Mantener cerrado el gas mientras no se este usando. Control permanente de escapes de gas. Mantener desconectados los aparatos el ctricos mientras no se est n usando. e e Mantener control durante todas las clases de laboratorio sobre todos de los implementos que se utilicen.
Durante
29
Seguimiento y Control 1. Establecer responsables en cada seccion donde se pueda presentar un incendio. 2. La Brigada contraincendios debe vigilar que se cumpla el punto No. 1. Recursos
1. Vericar el estado de salud de las personas que atendieron la emergencia. 2. Inspeccionar vericando que no hayan focos que generen nuevos incendios. Despu s e 3. Emitir un informe al Comandante de Incidentes para la gestion del riesgo. 4. Vericar que toda la poblacion del colegio este totalmente segura y de que el fuego haya pasado. 5. Seguir las instrucciones aportadas por los bomberos o autoridades de socorro. 6. Colaborar con las autoridades a determinar las causas que originaron el incendio para hallar responsables y corregir posibles errores. Capacitacion Se realizo capacitacion en el manejo de extintores por parte de la Defensa Civil a las integrantes de la brigada en ano anterior, el da Martes 1. De septiembre, 2009.
Ver Seccion 5
30
4.4
Plan de Evacuacion
FORMATO DE PLAN DE EVACUACION Nombre del Coordinador: David Bermudez Tel fono: e 6790201 Presentar y ejecutar de manera logica y coherente actividades y procedimientos con el n principal de conservar la vida y la integridad fsica de los estudiantes en el caso de verse amenazada, mediante desplazamientos. Objetivos Realizar simulacros con el n de poner en practica las actividades y procedimientos previstos con antelacion, acerca del plan de evacuacion. Realizar capacitaciones con toda la comunidad educativa, acerca de recomendaciones en caso de emergencia. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
Procedimientos Coordinacion Suspender lo que est haciendo. e Colocarse su distintivo.
Dar instrucciones para iniciar la evacuacion. Mantener control de personas en su area. Guiar y acompanar a las per sonas al sitio de encuentro. Salir de ultimo vericando totalmente que nadie quede en su area. Recursos Listado de Suministros, Recursos o Servicios- Ver Seccion 5
Procedimientos de Ocupantes Una vez recibida la orden de evacuar mediante un pitido continuo, evacuar cuanto antes el edicio, abandonando cualquier actividad. Obedecer las instrucciones de los equipos de evacuacion, sin discutir. Al abandonar el edicio, no gritar, ni corran. Hacerlo pausadamente. Seguir la va de evacuacion asignada hasta alcanzar la salida que corresponda con el n de dirigirse al punto de encuentro.
31
Capacitacion En el mes de Abril se realizar la primer capaca itacion acerca de acciones en caso de emergen cia por medio de la lectura del cuento: El da en que Pietra Terrosa se movio y se realizar a simulacro de evacuacion de estudiantes de Pri maria. En el mes de Mayo se realizar la segunda caa pacitacion acerca de acciones en caso de emer gencia por medio de la lectura del cuento: El da en que Pietra Terrosa se mojo y se realizar a simulacro de evacuacion de estudiantes de Se cundaria. En los meses de Julio y Agosto se realizar a la tercera capacitacion acerca de acciones en caso de emergencia por medio de la lectura del cuento: El da en que Pietra Terrosa se elec trizo y se realizar simulacro de evacuacion a de docentes y personal administrativo.
Supervision y Auditoras Supervision: El coordinador del Plan de Evac uacion, David Bermudez, est encargado de sua pervisar y auditar todas las acciones planeadas y ejecutadas durante el desarrollo del mismo, cada mes y cuando se requiera, realizando reuniones de evaluacion que incluyen el an lisis a de efectividad y ecacia en la aplicacion de las acciones pertinentes; de igual manera, de informar al equipo lder del Plan de Emergencia de la Institucion sobre las fortalezas y debilidades identicadas en la ejecucion del Plan de Evac uacion para tomar los correctivos necesarios de forma oportuna.
Actualizaciones
Fecha
Marzo de 2009 Marzo de 2009 Junio de 2009 Julio de 2009 Agosto de 2009 Agosto de 2009 Agosto de 2009 Febrero de 2010 Abril de 2010
Auditora: Aplicacion de simulacro de Evacuacion - desde Abril de 2010 Divulgacion del Plan de Evacuacion y capac itacion a toda la Comunidad Educativa - desde Abril de 2010 Observaciones Segun las nuevas exigencias de la Alcalda Mayor de Bogot y el DPAE y su reestruca turacion en el desarrollo de las guas para elab orar planes de Emergencia y Contigencias 2009, se denen a continuacion las modicaciones re alizadas por fechas en el Plan de Evacuacion del colegio Gracia y Amor: Reestructuracion del equipo del Plan de Evac uacion. Denicion de funciones del equipo del Plan de Evacuacion. Aplicacion de simulacro. Ajustes de planos y reubicacion. Reubicacion de senalizacion. Divulgacion del plan de Evacuacion. Capacitacion sobre Evacuacion y puntos de encuentros. Reestructuracion del equipo del Plan de Evac uacion. Aplicacion de simulacro.
32
4.5
Plan de Informacion Publica

Plan de Accion:
Informacion Publica
Coordinador:
Gustavo Hern ndez a
Tel fono e 6790201
COORDINACION
Funciones en caso de emergencias 1. Llevar registro diario de asistencia de estudiantes, empleados y visitantes. 2. Actualizar el registro de datos periodicamente. 3. Actualizar el registro de datos periodicamente. 4. Socializar el plan de accion a la co munidad y realizar simulacros. 5. Mantener los datos de las entidades de emergencia a la mano. 6. Solicitar capacitacion para la brigada.
Antes Informar a la comunidad educativa del plan de accion de la brigada. Tener a mano los datos actualizados de las entidades de emergencia mas cercanas a la institucion. Recolectar informacion sobre los datos de cada miembro de la comunidad educativa. Llevar un registro de las personas que diariamente se encuentran en la institucion. Buscar capacitacion para los miem bros de la brigada y ser multiplicadores de la misma. Mantener comunicacion cercana con los miembros de la red de padres. Durante
7. Mantener a disposicion el seguro es tudiantil y EPS de los miembros de la comunidad educativa. 1. Llamar a las entidades de emergencia m s cercanas informando de la emergena cia. 2. Llamar a la red de padres y avisar de lo sucedido. 3. Pedir reporte a cada director de grupo del estado de sus estudiantes. 4. Llamar a los familiares de las personas que est n en la institucion. a
33
Durante
Despu s e
Seguimiento y Control 1. Revisar que est n actualizados las e bases de datos de la comunidad educativa y entidades de emergencia a m s a cercanas. 2. Revisar que est n todos los carnets e del seguro estudiantil y EPS de la comunidad educativa. 3. Supervisar que se realicen los simulacros segun segun el cronograma. 4. Asegurarse que se realicen las capacitaciones pertinentes para la brigada. 5. Vericar que la comunidad conoce el plan de accion. 6. Informar a cerca de los recursos que se necesitan o del estado en que se encuentran. Recursos
5. Pedir reportes a los coordinadores de las otras brigadas. 6. Manejar, orientar y entregar informacion a las personas que lo soliciten. 1. Divulgar a los familiares, allegados o medios de comunicacion de manera centralizada, coordinada y oportuna la informacion sobre el estado, ubicacion de las personas que est n o no afectadas e y las que est n perdidas. e 2. Mantener permanente comunicacion con las entidades de emergencia que est n presentes en la emergencia. e Capacitacion
Se est gestionando con el DPAE para tomar una capaca itacion en el Manejo de Apoyo Logstico y de Comunica ciones.
Ver Seccion 5
34
4.6
Plan de Atencion Temporal de los Afectados - Refugio

FORMATO DE PLANES DE ACCION Atencion Temporal Coordinador: Andrea Rold n a de los Afectados COORDINACION
Plan de Accion:
Tel fono e 6790201
Funciones en caso de emergencias 1. Desarrollar un Plan de Atencion Tem poral a los afectados en coordinacion con las diferentes brigadas. 2. Senalar el punto de encuentro para la atencion de los afectados. 3. Solicitar los recursos necesarios para la Atencion de los afectados en caso de emergencia. 1. Cuidar temporalmente a los afectados por la emergencia mientras son recogidos por los familiares. 2. Facilitar los recursos necesarios a los posibles afectados. 3. En caso de recibir auxilio por entidades de apoyo externo, entregar una clara descripcion de los afectados por la emergencia. 1. Emitir un informe al Comandante de Incidentes sobre la atencion brindada a los afectados. 2. Seguir las instrucciones aportadas por los bomberos o autoridades de socorro.
Antes
Facilitar los elementos necesarios para la asistencia a los afectados en caso de emergencia. Comunicacion permanente con la Brigada de Primeros Auxilios para contar con el botiqun necesario.
Durante
Despu s e
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Seguimiento y Control 1. Revisar que est n todos los carnets e del seguro estudiantil y EPS de la comunidad educativa. Recursos
Capacitacion Se est gestionando con el DPAE para tomar una capacitaa cion en el Liderazgo de los Responsables de Emergencia. Ver Seccion 5
36
Plan de Accion: Cantidad 1 4 6 Capilla Capilla Unidad Ubicacion Capilla
Listado de Suministros, Recursos o Servicios Seguridad Tipo: Cargo/Area profesores Profesor Profesor
Recursos T cnicos e Tel fono e 6790201 6790201 6790201 Celular 3178318457 Otro
No. 1
A lisis de Suministros, Servicios y Recursos a
37 Nelson Gonz lez a
Responsable Brigada Seguridad Nelson Gonz lez a
Descripcion Paleta (Pare) Chalecos reectivos Conos viales
Plan de Accion: Responsable Cargo/Area Profesores Tel fono e 6790201
Listado de Suministros, Recursos o Servicios Atencion m dica y primeros auxilios e Tipo:
Recursos T cnicos e Celular Otro
38
No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios Primeros auxilios
Descripcion Gasas limpias Gasas est riles e Compresas Esparadapro de tela Bajalenguas Venda El stica a Venda El stica a Venda El stica a Venda de Algodon Venda de Algodon Clorhexidina Solucion salina Guantes l tex a Termometro digital Alcohol Tijeras Linterna Pilas alcalinas F rula brazos e F rula piernas e F rula brazos (nino) e F rula piernas (nino) e Tensiometro Fonendoscopio M scara para RCP a
Cantidad 1 3 4 4 Rollos 2 2 2 2 2 2 1 5 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2
Unidad Paquete x 100 Paquete x 3 Unidades Unidades Paquete x 20 2 x 5 Yardas 3 x 5 Yardas 5 x 5 Yardas 3 x 5 Yardas 5 x 5 Yardas Galones 250 c.c Caja x 100 Unidades Frasco x 275 ml Unidades Unidades Pares Unidades Unidades Unidades Unidades Unidades Unidades Unidades
Ubicacion Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera Enfermera
3178318457 3178318457 3178318457 3178318457 3178318457 3178318457 3178318457 3178318457 3178318457 3178318457 3178318457 3178318457 3178318457 3178318457 3178318457 3178318457 3178318457 3178318457 3178318457 3178318457 3178318457 3178318457 3178318457 3178318457
Plan de Accion: Unidad 1000 L 10 m Cuarto de de Herramientas Sala de Sistemas Jos Martinez e
Listado de Suministros, Recursos o Servicios Contraincendios Tipo: Cargo/Area Profesores
Recursos T cnicos e Tel fono e 6790201 6790201 6790201 6790201 Servicios Generales 6790201 Celular 3132096362 3178318457 Otro
No. 1
Cantidad 4
Responsable Brigada Contraincendios Jos Martinez e
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Ubicacion Cocina, Capilla, Laboratorio, Pasillo Kinder Laboratorio, Patio Central, Bano de Ninas Cocina y Salon Tercero
Servicios Generales Servicios Generales Profesores
Descripcion Extintores Multiproposito Llaves para Manguera Tanques de Agua Extintor Tipo C Manguera de Agua Brigada Contraincendios Yolanda Vel squez a
3132096362 3178318457 3124896501
Plan de Accion: Cantidad 3 6 10 1 12 Unidad
Listado de Suministros, Recursos o Servicios Evacuacion Tipo: Cargo/Area profesores Profesores Profesores Profesores Profesores
Recursos T cnicos e Tel fono e 6790201 6790201 6790201 6790201 6790201 Celular 3178318457 Otro
No. 1
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Descripcion Aviso Punto de Encuentro Avisos ruta de evacuacion Mapas de evacuacion Alarma de evacuacion Silbatos
Ubicacion Cancha de Baloncesto, Patios 1 y 2 Capilla, Comedor, Patios Pasillos, Ocinas Capilla, Comedor, Patios Pasillos, Ocinas Ocina de secretara Salones (en cada curso)
Responsable Brigada de Evacuacion Brigada de Evacuacion Brigada de Evacuacion Brigada de Evacuacion Brigada de Evacuacion
Planes de Contigencias
Un plan de contigencia incluye todos los procedimientos alternativos a los que una empresa puede acudir para asegurar su normal funcionamiento, aun cuando alguna de sus funciones se viese danada por un accidente interno o externo.
6.1
Sismos
FORMATO DE PLAN DE CONTINGENCIA Nombre del Coordinador: Adriana Beltr n Tel fono: a e 6790201 Establecer una lista de acciones operativas o administrativas para responder ante una emergencia de forma oportuna, adecuada y efectiva. Objetivos Planicar y disponer de recursos necesarios para el control de emergencias. Asegurar un mecanismo para identicar periodicamente situa ciones de emergencias en el desarrollo de las actividades escolares. Evaluar periodicamente mediante el desarrollo de simulacros, las operaciones decontrol de emergencia, actividades prevencion, los medios y recursos establecidos para las situaciones de emergencia identicadas. Alcance Est dirigido al Comandante de Incidente y a los lderes de a brigada. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
Sistema de Alerta Nivel I. Alerta Verde
Procedimientos y Acciones Revisar estado de techos cimientos muros y hundimientos. Quitar o jar elementos o cosa que puedan caerse y causar victimas. Mantener a la vista y a la mano todos los elementos para atender la emergencia como numeros telefonicos llaves, herramientas, pitos sirenas y todos los recursos ya mencionados. Realizar simulacros. Solicitar a los organismos indicados el mismo tipo de apoyo. Establecer los sitios de seguridad en caso de presentarse. 41
Nivel II. Alerta Amarilla
Nivel III. Alerta Naranja
Nivel IV. Alerta Roja
Recursos, Suministros y Servicios
Dar a todo el personal, conferencia, instrucciones sobre lo que representa un temblor o un sismo e instruccion permanentemente sobre las normas preventivas. Mantener permanentemente informados acerca de los sitios circunvecinos a nuestro barrio en los cuales haya sucedido un evento de esta naturaleza. Que los brigadistas mantengan a la comunidad del colegio calmada y sujeta a las instrucciones de salida. Evacuar a todo el personal del plantel y ubicarlos en el punto de encuentro. No difunda rumores, pueden causar descontrol y desconcierto. Suspenda el paso de energa el ctrica y gas hasta estar seguro e de que no hay cortos, ni fugas. No difunda rumores, pueden causar descontrol y desconcierto. Los brigadistas del colegio deben mantener la calma de toda la comunidad y en forma pausada y ordenada dar las instrucciones acordadas como: No gritar, ubicarse y ayudar a los dem s a a ubicarse en sitios estrat gicos acordados y tan pronto como se e pueda pasar a os puntos de encuentro. Si est bajo techo prot jase de la cada de ladrillos, l mparas, a e a artefactos el ctricos, materas, bibliotecas, cuadros y cualquier otro e objeto pesado o cortante. Al jese de los vidrios y prot jase debajo e e de escritorios, camas, o de un lugar resistente de la edicacion. No se situe debajo de aleros (gura), balcones y comisas, algunos pueden estar d bilmente construidos y ser los primeros en caerse. e Ver Seccion 5
42
6.2
Inundacion
FORMATO DE PLAN DE CONTINGENCIA Nombre del Coordinador: Arturo P rez Tel fono: e e 6790201 Establecer una lista de acciones operativas o administrativas para responder ante una emergencia de forma oportuna, adecuada y efectiva. Objetivos Planicar y disponer de recursos necesarios para el control de emergencias. Asegurar un mecanismo para identicar periodicamente situa ciones de emergencias en el desarrollo de las actividades escolares. Evaluar periodicamente mediante el desarrollo de simulacros, las operaciones decontrol de emergencia, actividades prevencion, los medios y recursos establecidos para las situaciones de emergencia identicadas. Alcance Est dirigido al Comandante de Incidente y a los lderes de a brigada. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
Procedimientos y Acciones Capacitar a la comunidad del colegio sobre los riesgos, procedimientos e instrucciones a seguir en caso de que se presente la eventualidad. Eliminar los riesgos evidentes de acumulacion de aguas como son pozos huecos o zonas de difcil drenaje. Senalar los sitios de seguridad en caso de presentarse. Tener a mano los tel fonos de: Bomberos, Polica y Defensa e Civil y los recursos y elementos para atender la emergencia. Realizar un inventario de recursos humanos, equipo, instalaciones e insumos de emergencia. Que los brigadistas orienten sus primeros esfuerzos hacia la proteccion de las personas.
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Que los brigadistas del colegio pongan en pr ctica lo convenido a con la comunidad durante el momento de la emergencia. Evacuar a todo el personal del plantel y ubicarlos en el punto de encuentro. Evacuar la comunidad a zona segura. Evitar lugares inundados a pie, en animales o vehculos, a no ser que as lo dispongan los cuerpos de socorro. No permitir que los estudiantes jueguen con el agua. Que la comunidad se aleje de sitios inundados; es posible que el agua siga subiendo por nuevas crecidas lentas y repentinas. No deje para ultima hora la evacuacion. Encender alarmas y llamar a los bomberos y la polica. Informar a los padres que cuando vengan a recoger a sus hijos traigan ropa calurosa y frazadas. Proteger a los estudiantes (primero los ninos) del frio dot ndoles a de ropas secas y calurosas. Movilizacion de operativos segun planes de emergencia. Atencion de posibles afectados. Ver Seccion 5
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6.3
Lluvias Torrenciales
FORMATO DE PLAN DE CONTINGENCIA Nombre del Coordinador: Janeth Gallo Tel fono: e 6790201 Establecer una lista de acciones operativas o administrativas para responder ante una emergencia de forma oportuna, adecuada y efectiva. Objetivos Planicar y disponer de recursos necesarios para el control de emergencias. Asegurar un mecanismo para identicar periodicamente situa ciones de emergencias en el desarrollo de las actividades escolares. Evaluar periodicamente mediante el desarrollo de simulacros, las operaciones decontrol de emergencia, actividades prevencion, los medios y recursos establecidos para las situaciones de emergencia identicadas. Alcance Est dirigido al Comandante de Incidente y a los lderes de a brigada. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
Procedimientos y Acciones Informar a todo el personal de la institucion educativa acerca de la temporada invernal en la ciudad. Mantener senalizadas las rutas de evacuacion. Estar atento a la informacion recibida a trav s de los medios de e comunicacion sobre la temporada invernal. Podar o cortar las ramas muertas o d biles de los arboles regue larmente. Dirigir a los estudiantes, docentes y personal administrativo hacia los puntos de encuentro. Demarcar las zonas de estancamiento de agua. Cerrar los registros del agua.
45
Realizar el sistema de triage de acuerdo a la gravedad de cada paciente. Segun las posibilidades se trasladar n los equipos y docua mentacion a un lugar seguro. Tener a mano los suministros que se pueden utilizar en caso de desastres. Proteger las ventanas o puertas de vidrio. Estar atento a los cambios de las condiciones clim ticas. a Permanecer dentro del interior del plantel y lejos de las ventanas y puertas de vidrio. Desconectar los aparatos el ctricos e Llamar a los bomberos y la polica. Informar a los padres que cuando vengan a recoger a sus hijos traigan ropa calurosa y frazadas. Proteger a los estudiantes (primero los ninos) del frio dot ndoles a de ropas secas y calurosas. Movilizacion de operativos segun planes de emergencia. Atencion de posibles afectados Ver Seccion 5
46
6.4
Granizadas
FORMATO DE PLAN DE CONTINGENCIA Nombre del Coordinador: Janeth Gallo Tel fono: e 6790201 Establecer una lista de acciones operativas o administrativas para responder ante una emergencia de forma oportuna, adecuada y efectiva. Objetivos Planicar y disponer de recursos necesarios para el control de emergencias. Asegurar un mecanismo para identicar periodicamente situa ciones de emergencias en el desarrollo de las actividades escolares. Evaluar periodicamente mediante el desarrollo de simulacros, las operaciones decontrol de emergencia, actividades prevencion, los medios y recursos establecidos para las situaciones de emergencia identicadas. Alcance Est dirigido al Comandante de Incidente y a los lderes de a brigada. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
Procedimientos y Acciones Informar a todo el personal de la institucion educativa acerca de la temporada invernal en la ciudad. Mantener senalizadas las rutas de evacuacion. Estar atento a la informacion recibida a trav s de los medios de e comunicacion sobre la temporada invernal. Podar o cortar las ramas muertas o d biles de los arboles regue larmente. Dirigir a los estudiantes, docentes y personal administrativo hacia los puntos de encuentro. Demarcar las zonas de estancamiento de agua. Cerrar los registros del agua.
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Realizar el sistema de triage de acuerdo a la gravedad de cada paciente. Segun las posibilidades se trasladar n los equipos y docua mentacion a un lugar seguro. Tener a mano los suministros que se pueden utilizar en caso de desastres. Proteger las ventanas o puertas de vidrio. Estar atento a los cambios de las condiciones clim ticas. a Permanecer dentro del interior del plantel y lejos de las ventanas y puertas de vidrio. Desconectar los aparatos el ctricos e Llamar a los bomberos y la polica. Informar a los padres que cuando vengan a recoger a sus hijos traigan ropa calurosa y frazadas. Proteger a los estudiantes (primero los ninos) del frio dot ndoles a de ropas secas y calurosas. Movilizacion de operativos segun planes de emergencia. Atencion de posibles afectados Ver Seccion 5
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6.5
Vientos Fuertes
FORMATO DE PLAN DE CONTINGENCIA Nombre del Coordinador: Gustavo Hern ndez Tel fono: a e 6790201 Establecer una lista de acciones operativas o administrativas para responder ante una emergencia de forma oportuna, adecuada y efectiva. Objetivos Planicar y disponer de recursos necesarios para el control de emergencias. Asegurar un mecanismo para identicar periodicamente situa ciones de emergencias en el desarrollo de las actividades escolares. Evaluar periodicamente mediante el desarrollo de simulacros, las operaciones decontrol de emergencia, actividades prevencion, los medios y recursos establecidos para las situaciones de emergencia identicadas. Alcance Est dirigido al Comandante de Incidente y a los lderes de a brigada. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
Procedimientos y Acciones Los miembros de todas las brigadas deben estar informados sobre la temporada de vientos fuertes en la ciudad. Se mantendr informado a la comunidad educativa sobre a cualquier aviso o advertencia de vientos fuertes. Identicar las puertas o ventanas de vidrio que representen un peligro para la comunidad educativa. Cerrar y asegurar puertas y ventanas. No permanecer en lugares donde pueden caer objetos o desprenderse partes de la edicacion. Cerrar los registros del agua. Mantenerse alejados de las ventas o puertas de vidrio. Segun las posibilidades se trasladar n los equipos y docua mentacion a un lugar seguro. Permanecer en el interior del plantel educativo. Estar atento a los cambio en las condiciones clim ticas. a 49
Nivel IV. Alerta Roja Recursos, Suministros y Servicios
Encender alarmas y llamar a los bomberos y la polica. Movilizacion de operativos segun planes de emergencia. Ver Seccion 5
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6.6
Cada de Rayos
FORMATO DE PLAN DE CONTINGENCIA Nombre del Coordinador: David Bermudez Tel fono: e 6790201 Establecer una lista de acciones operativas o administrativas para responder ante una emergencia de forma oportuna, adecuada y efectiva. Objetivos Planicar y disponer de recursos necesarios para el control de emergencias. Asegurar un mecanismo para identicar periodicamente situa ciones de emergencias en el desarrollo de las actividades escolares. Evaluar periodicamente mediante el desarrollo de simulacros, las operaciones decontrol de emergencia, actividades prevencion, los medios y recursos establecidos para las situaciones de emergencia identicadas. Alcance Est dirigido al Comandante de Incidente y a los lderes de a brigada. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
Procedimientos y Acciones Mantener senalizadas las rutas de evacuacion. Estar atento a la informacion de los medios de comunicacion sobre advertencia de tormentas el ctricas. e Informar a la comunidad educativa sobre el Plan de Accion ante una tormenta el ctrica. e Cerrar y asegurar puertas y ventanas. No permanecer en lugares donde pueden caer objetos o desprenderse partes de la edicacion. Cerrar los registros del agua. Retirar las ramas y los arboles secos o podridos que puedan caerse o provocar lesiones o danos durante una tormenta severa
51
Permanecer en el interior del colegio hasta que la tormenta el ctrica se disipe. e Atencion de posibles afectados Mantenerse aleado de objetos y aparatos met licos o el ctricos. a e Ver Seccion 5
52
6.7
Incendios
FORMATO DE PLAN DE CONTINGENCIA Nombre del Coordinador: Luz Stella Dur n Tel fono: a e 6790201 Establecer una lista de acciones operativas o administrativas para responder ante una emergencia de forma oportuna, adecuada y efectiva. Objetivos Planicar y disponer de recursos necesarios para el control de emergencias. Asegurar un mecanismo para identicar periodicamente situa ciones de emergencias en el desarrollo de las actividades escolares. Evaluar periodicamente mediante el desarrollo de simulacros, las operaciones decontrol de emergencia, actividades prevencion, los medios y recursos establecidos para las situaciones de emergencia identicadas. Alcance Est dirigido al Comandante de Incidente y a los lderes de a brigada. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
Procedimientos y Acciones Hacer que el personal de mantenimiento revise permanentemente las instalaciones el ctricas, de gas y otros elementos de e riesgo de incendio en todos los lugares del Colegio donde se precise manejo y manipulacion especial. Renovar permanentemente los aparatos que por su antiguedad signiquen peligro de producir fuego o corlo circuito. Identicar los sitios de riesgo y en ellos colocar todas las senales preventivas y ubicar los extintores. Organizar e identicar adecuadamente los sitios donde se instalen los extintores de incendio.
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Nivel I. Alerta Verde
Adecuar las puertas de entrada y salida para que en caso de riesgo los alumnos y personal de apoyo no tengan dicultad al salir o entrar. Informar a la comunidad sobre las actividades y reacciones e instrucciones que deben seguir en caso de que la eventualidad se presente. Cerrar las v lvulas de gas diariamente, al terminar la jornada a laboral. Desconectar los aparatos el ctricos. e Establecer responsables en cada seccion donde se pueda presen tar un incendio Los brigadistas deben hacer sonar los silbatos. La comunidad del colegio debe ubicarse en los puntos de encuentro y obedecer las instrucciones de los brigadistas. Tratar de contener el incendio. Prender las sirenas. Llamar a los bomberos, si la brigada contra incendio no puede contener el conato evacuar. Ver Seccion 5
54
6.8
Explosiones
FORMATO DE PLAN DE CONTINGENCIA Nombre del Coordinador: Luz Amparo Narino Tel fono: e 6790201 Establecer una lista de acciones operativas o administrativas para responder ante una emergencia de forma oportuna, adecuada y efectiva. Objetivos Planicar y disponer de recursos necesarios para el control de emergencias. Asegurar un mecanismo para identicar periodicamente situa ciones de emergencias en el desarrollo de las actividades escolares. Evaluar periodicamente mediante el desarrollo de simulacros, las operaciones decontrol de emergencia, actividades prevencion, los medios y recursos establecidos para las situaciones de emergencia identicadas. Alcance Est dirigido al Comandante de Incidente y a los lderes de a brigada. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
Procedimientos y Acciones Capacitar a la comunidad del colegio sobre los riesgos, procedimientos e instrucciones a seguir en caso de que se presente la eventualidad. Identicar y senalizar el material peligroso explosivo que esta almacenado en el laboratorio. Capacitar al personal docente y administrativo para reconocer las fugas y otras fuentes de explosiones y los procedimientos para informar acerca de los mismos. Evaluar el riesgo que representa para el personal del colegio este desastre. Establecer puntos de abastecimiento de aguas (hidrantes) Cerrar las v lvulas de gas diariamente. a Desconectar los aparatos el ctricos e Establecer responsables en cada seccion donde se pueda pre sentar un incendio. 55
Evacuar a todo el personal del plantel y ubicarlos en el punto de encuentro. Los brigadistas deben hacer sonar los pitos. La comunidad del colegio debe ubicarse en los puntos de encuentro y obedecer las instrucciones de los brigadistas. Encender alarmas y llamar a los bomberos y la polica. Movilizacion de operativos segun planes de emergencia. Atencion a posibles afectados. Ver Seccion 5
56
6.9
Fugas
FORMATO DE PLAN DE CONTINGENCIA Nombre del Coordinador: Yolanda Vel squez Tel fono: a e 6790201 Establecer una lista de acciones operativas o administrativas para responder ante una emergencia de forma oportuna, adecuada y efectiva. Objetivos Planicar y disponer de recursos necesarios para el control de emergencias. Asegurar un mecanismo para identicar periodicamente situa ciones de emergencias en el desarrollo de las actividades escolares. Evaluar periodicamente mediante el desarrollo de simulacros, las operaciones decontrol de emergencia, actividades prevencion, los medios y recursos establecidos para las situaciones de emergencia identicadas. Alcance Est dirigido al Comandante de Incidente y a los lderes de a brigada. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
Procedimientos y Acciones Capacitar a la comunidad del colegio sobre los riesgos, procedimientos e instrucciones a seguir en caso de que se presente la eventualidad. Hacer que el personal de mantenimiento revise permanentemente las instalaciones de gas. Reabastecer oportunamente el suministro de gas. Identicar los sitios de riesgo y en ellos colocar todas las senales preventivas y ubicar los extintores. Informar a la comunidad sobre las actividades y reacciones e instrucciones que deben seguir en caso de que la eventualidad se presente. Cerrar las v lvulas de gas diariamente, al terminar la jornada a en el restaurante del plantel. Establecer responsables en la seccion del restaurante. 57
Evacuar a todo el personal del plantel y ubicarlos en el punto de encuentro.do el personal del plantel y ubicarlos en el punto de encuentro. Los brigadistas deben hacer sonar los pitos. Cerrar el registro del servicio de gas. La comunidad del colegio debe ubicarse en los puntos de encuentro y obedecer las instrucciones de los brigadistas. Prender las sirenas e iniciar plan de evacuacion Informar a los padres que cuando vengan a recoger a sus hijos traigan ropa calurosa y frazadas. Protger a los estudiantes (primero los ninos) del frio dot ndoles a de ropas secas y calurosas. Movilizacion de operativos segun planes de emergencia. Atencion a posibles afectados. Ver Seccion 5
58
6.10
Fallas Estructurales
Nivel II. Alerta Amarilla Nivel III. Alerta Naranja
Procedimientos y Acciones Mantener senalizadas las rutas de evacuacion. Supervision permanente del sistema el ctrico y de gas. e Ubicar los objetos grandes o pesados en los estantes inferiores. Fijar los estantes de la biblioteca, a las paredes. Ubicar lugares seguros dentro del plantel educativo en caso de un terremoto Observar los cambios en el paisaje y el drenaje de agua. Observar si hay nuevas grietas en las estructuras y los andenes. Segun las posibilidades se trasladar n los equipos y docua mentacion a un lugar seguro. Cerrar el registro de agua, luz y gas. Desconectar los aparatos el ctricos. e
59
Evacuar a los estudiantes, docentes y personal administrativo a un lugar seguro en donde puedan estar en posicion vertical en el piso. Buscar refugio debajo de un escritorio, mesa o banco o contra una pared interior y agarrarse. Mantenerse alejado de vidrios, ventanas, puertas exteriores o paredes y de todo lo que pueda caerse. Realizar el sistema de triage de acuerdo a la gravedad de cada paciente. Comunicarse con las entidades encargadas de desastres. Ver Seccion 5
60
6.11
Fallas en Equipos Y Sistemas
Nivel II. Alerta Amarilla Nivel III. Alerta Naranja
Procedimientos y Acciones Mantener senalizadas las rutas de evacuacion. Mantener senalizadas las rutas de evacuacion. Mantenimiento regular del sistema el ctrico y operativo del e plantel. Desconectar diariamente los computadores. Establecer responsables en cada seccion donde se pueda pre sentar una falla en equipos y sistemas. Dirigir a los estudiantes, docentes y personal administrativo hacia los puntos de encuentro. Capacitar a las diferentes brigadas en el manejo de extintores.
61
Encender alarmas y llamar a los bomberos y la polica. Movilizacion de operativos segun planes de emergencia. Atencion de posibles afectados. Ver Seccion 5
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6.12
Intoxicaciones
FORMATO DE PLAN DE CONTINGENCIA Nombre del Coordinador: Yolanda Gallo Tel fono: e 6790201 Establecer una lista de acciones operativas o administrativas para responder ante una emergencia de forma oportuna, adecuada y efectiva. Objetivos Planicar y disponer de recursos necesarios para el control de emergencias. Asegurar un mecanismo para identicar periodicamente situa ciones de emergencias en el desarrollo de las actividades escolares. Evaluar periodicamente mediante el desarrollo de simulacros, las operaciones decontrol de emergencia, actividades prevencion, los medios y recursos establecidos para las situaciones de emergencia identicadas. Alcance Est dirigido al Comandante de Incidente y a los lderes de a brigada. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
Procedimientos y Acciones Guardar productos de limpieza, insecticidas, pinturas o disolventes en lugares fuera del alcance de los ninos. Etiquetar debidamente los recipientes y de ser posible mantener los productos en sus envases originales. No almacenar conjuntamente distintos tipos de productos (alimenticios, toxicos, etc). Tapar los frascos de las medicinas u otros productos inmediatamente despu s de usarlos. e Revisar periodicamente las fechas de caducidad de alimentos y medicamentos. Realizar campanas de capacitacion en primeros auxilios. Mantener siempre visibles los numeros telefonicos de los centros de salud m s cercanos. a
63
Capacitar al personal de restaurante en manejo higi nico de ale imentos. Crear polticas para la eliminacion de desechos toxicos y biologicos. No consumir alimentos durante las primeras horas. Suministrar lquidos (excepto leche o bebidas cafeinadas) a los afectados en caso de diarrea. Contactar a los acudientes del estudiante afectado de inmediato. En caso de diarrea o vomito contactar al centro m dico m s e a cercano. Movilizacion de operativos segun planes de emergencia. Contactar a los acudientes del estudiante afectado de inmediato. Ver Seccion 5
64
Capacitacion
Fecha Lmite Mes de Julio Mes de Julio Mes de Julio X X X X Nelson David Gonz lez a Luz Stella Dur n a Luz Amparo Narino Juliana Vera Adriana Beltr n a Andrea Rold n a Gustavo Hern ndez a 65 X X X
Necesidad de Capacitacion Capacitacion Actual
Implementacion
En el mes de Agosto del ano 2009 se inicio con la actualizacion del plan de emergencias de acuerdo con la nueva normatividad y se complementaron las actividades planeadas a principio de ano. En el mes de Enero de 2010 el comit de profesores del DPAE se reunio para evaluar el trabajo desempenado e en el ano lectivo anterior y para organizar el cronograma de actividades para el ano 2010.
Nombre
Evacuacion y Retorno
Evacuacion y Retorno
Atencion a Afectados
Atencion a Afectados Informacion Publica Informacion Publica Primeros Auxilios Primeros Auxilios Contraincendios Contraincendios Otros
Otros
Objetivo Reorganizar y especicar funciones de los grupos de accion
Solicitar capacitacion para los grupos de accion por parte de instituciones especializadas. 29 Marzo Silbatos Camilla
Cronograma de Implementacion Actividades Fecha Recursos Reunion de profesores y pre- 22 al 26 Febrero Video Beam sentacion de las funciones de Fotocopias cada brigada. Llamar a la ocina de capac- 1 al 5 Marzo Tel fono e itacion del DPAE. Evaluacion
Incrementar el numero de simulacros de evacuacion. 19 Agosto Silbatos Camilla
26
Mayo
Silbatos Camilla
66 26 Octubre 8 al 12 Marzo Lectura cuento: El da que Pietra Terrosa se mojo. 3 al 7 Mayo Lectura cuento: El da que Pietra Terrosa se electrizo. 26 al 30 Julio 17 Marzo Solicitar y cotizar los implementos necesarios para cada kit. Lectura cuento: El da que Pietra Terrosa se electrizo. 26 al 30 Julio
Realizacion simulacro de evacuacion de estudiantes: Primaria Realizacion simulacro de evacuacion de estudiantes: Bachillerato Realizacion simulacro de evacuacion de cuerpo administrativo. Realizacion simulacro de evacuacion general de la institucion. Lectura cuento: El da que Pietra Terrosa se movio. Silbatos Camilla Computador Auditorio Computador Auditorio Computador Auditorio Cotizacion Computador Auditorio
Realizar m s jornadas de a informacion de prevencion de desastres para los estudiantes.
1.Adquirir un Kit para emergencias por cada salon
Fecha Simulacro Simulacion Avisado No Avisado
Responsable
Programacion de Simulaciones y Simulacros Tipo de Ejercicio Nivel de Informacion
Cobertura Especco General
Tipo de Evento
67
28 de Enero 9 de Julio 16 de Julio 26 de Julio 4 de Agosto 23 de Agosto 8 de Septiembre 20 de Septiembre
Nelson Gonz lez a Nelson Gonz lez a Nelson Gonz lez a Nelson Gonz lez a Luz Stella Dur n a Nelson Gonz lez a Nelson Gonz lez a Nelson Gonz lez a
Incendio Inundacion Evacuacion Terremoto Evacuacion Incendio Evacuacion Terremoto
Auditora
Informe Diagnostico PEEC Nombre de la Institucion: Colegio Cristiano Gracia y Amor Direccion: Carrera 67 No. 175 - 60 Correo: colgraciayamor@etb.net.co Barrio: San Jos de Bavaria. e UPZ 17 No Estudiantes: 211 Docentes: 15. Adminitrativos 6 Nombre del Rector: Gustavo Hern ndez a Nombre de los responsables del Plan: Nelson Gonz lez, Luz Stella Dur n, David Bermudez a a Sector: Ocial Privado: Jornada: Unica No. Item Puntaje M ximo a 14 10 8 4 M ximo a Total Puntaje Real 14 10 4 4 M ximo a Real 14 10 4 4
La IE tiene el documento PEC impreso y ha sido actualizado en el ultimo ano. El PEC cuenta con el an lisis de riesgo. a 1. El PEC se ha implementado y socialDocumentos izado con la comunidad educativa. El PEC tiene planes de contingencia organizados y han sido actualizados en el ultimo ano. El PEC dispone de planes de accion para la atencion de emergencias. La IE cuenta con una estructura organizacional para emergencias. 2. En la estructura est n denidos los a Organizacion niveles de responsabilidad y las fun para Emer- ciones para el manejo de las emergengencias cias. La IE tiene brigada de emergencia capacitada, para realizar acciones b sicas a de respuesta. La IE ha hecho ejercicios de reconocimiento de rutas de evacuacion y zonas de encuentro en el ultimo ano. 3. La IE ha hecho simulaciones o ejerciEjercicios cios de mesa en el ultimo ano. Previos La IE ha realizado simulacros de menor complejidad en el ultimo ano. 4. La IE cuenta con sistema de ilumiRecursos y nacion de emergencias en escaleras y Sistemas vas de evacuacion. para Emer- La IE cuenta con sistemas de progencias teccion contra incendios. La IE dispone de un sistema de alarma y de senalizacion que cubre todas las areas. Es conocido por todos los ocu pantes de la IE.
40
4 12 6 30
4 12 6
4 12 6
12
12
20
6 2
6 0
6 0
2 2 10
0 2
0 2
68
4. Recursos y Sistemas para Emergencias
La IE cuenta con recursos sucientes para la atencion de heridos (enfer mera, camillas, botiquines). La IE tiene denidos los sitios para el funcionamiento de Puesto de Mando Unicado, modulo de clasicacion y estabilizacion de heridos y otras in stalaciones b sicas para la atencion de a emergencias. TOTAL
100
100
10 Actualizacion
El proceso de actualizacion se realizar cada vez que sea necesario por cambio de personal, inventario a o por reconstruccion de las instalaciones. Se elaboro el presente documento a nales del ano 2009 con la actualizacion de datos de estudiantes, docentes y brigadas del ano 2010 en Abril. Entrega a rectora 9 de Julio de 2010
69
Anexos
Anexo 1
70
EMPLEADO Gustavo Hern ndez V. a Janeth Gallo Celis Yolanda Gallo Celis Adriana Beltr n Siderol a Luz Amparo Narino Elsa Yolanda Salamanca R. Diana Santamaria Luz Stella Urrea Vargas Andrea Rold n a Nelson David Gonz lez a Arturo P rez e Luz Stella Dur n a Janeth Fern ndez a Jos Rafael Correa e David Bermudez Carol Parrado Laura Angela Daz Helberth Conde Roco Beltr n a Esperanza Guerrero Juliana Vera Yolanda Vel squez a
CARGO Rector Coordinadora Coordinadora Profesora Profesora Profesora Profesora Profesora Profesora Profesor Profesor Profesora Profesora Profesor Profesor Profesora Profesora Capell n a Secretaria Secretaria Enfermera Servicios
TELEFONO 7 58 74 98 5 37 12 85 6 90 58 15 7 79 23 45 7 52 43 69 7 04 23 74 7 13 20 71 293 26 90 713 20 71 2 95 28 81 7 58 44 77 7 03 05 81 2 44 42 12 8 00 88 76 782 34 12 4 76 19 17 2 76 34 79 7 79 23 45 6 92 34 15 CELULAR 300 444 11 61 312 455 31 31 315 297 96 14 312 585 47 12 316 823 58 78 313 239 94 76 317 831 84 07 314 2 34 49 45 314 432 77 78 316 829 24 95 300 5 57 45 47 311 493 80 34 311 585 69 38 311 581 73 62 300 293 33 16 313 387 93 45 310 7 84 83 82 312 489 65 01
e-mail gustavohernandez777@yahoo.com elvirita05@hotmail.com yolygallo@hotmail.com colombianitatricolor@hotmail.com paon77@hotmail.com yoly esteban@hotmail.com dianapatricia.santamaria@gmail.com luzstellaurreavargas@yahoo.es angreg12@hotmail.com d4vidphik@gmail.com artupr@gmail.com luzduran11@gmail.com janethfernandez16@gmail.com hjoserafael7@hotmail.com daber82@hotmail.com caritosociales@hotmail.com ladiazo@yahoo.com igleelredentor@hotmail.com rochybs85@hotmail.com esperanzag34@hotmail.com
Anexo 2 Directorio Telefonico JARDIN Nombre de Estudiante Nombre de Acudientes Juan Andrade Tuiran Simon Andres Luz Juan Aragon Barrera Samuel Andr s e Lina Angelo Biagi Gomez Alessandro Veronica Freddy Garca Eugenio Sara Isabel Roco William Gomez Fonseca Maria Paz Alix Luis Alvaro Meneses Quiroga Diego Alejandro Rosalba Ricardo Parra Arias Juanita Johana Javier Rojas Gonz lez Samuel a Beatriz Jos Luis e Velazco Zalazar Santiago Alexandra Directorio Telefonico TRANSICION Nombre de Estudiante Nombre de Acudientes Juan Carlos Arbel ez Merizalde Juan David a Beryeris Mauricio Beltr n Ariza Mara Jos a e Adriana Jaime Hurtado Rodrguez Juan Jos e Claudia Freddy Enrique Medina Gomez Jos Andr s e e Gloria Patricia Arturo Mendoza Bayona Juliana Alejandra Claudia Carlos Valencia P rez Lucas e Deyanira Javier Velilla Urrego Juan Daniel Aide
Tel fono e 702 48 95 7024895 3145954 6095465 6681248 4779624 4790108 4790108 4804851 4804851 6677388 6677388 7209551 6216311 6695618 6695618 2512738 2512738
Celular 311-5786868 312-4826388 310-5572434 301 7809996 317 8792923 300 5740532 3138107857 3204130787 3118477679 3138151583 3134170470 3208414322 3115427993 3124827402 3124494167 3168777912
Tel fono e 6098661 6958246 4773700 4773700 6051280 6928647 2762864
7030655 7030655 5219593 2192000
Celular 311-8206016 301-5000365 315-2052683 316-8036978 313-2620928 311-8121236 313-4209732 313-4209750 3002648014 3002644285 314-7952157 311-5419648 312-5237932
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Directorio Telefonico Grado PRIMERO Nombre de Estudiante Nombre de Acudientes C sar Augusto e Acuna Molina Juan Sebasti n a Sandra Nestor Almeida Torres Maria Isabel Olga Jairo Ar valo Amaya Sara Johanna e Claudia Nelson Canon Sanclemente Juan Esteban Piedad Freddy Carranza Niquepa Mara Fernanda Andrea Mauricio Castellanos Rangel David Santiago Giovanna Alexander Colorado Garzon Mariana Margarita Daniel De Felipe Morera Carol Daniela Carolina H ctor Augusto e Lorduy Herrera Mariana Lina Mara Oscar Madrigal Garca Sara Martha Arturo Mendoza Bayona Joice Gabriela Claudia Liliana Oscar Mesa Dur n Pablo a Luz Stella (prof) Alberto Mora Villamarin Juan David Sandra Helman Moreno Martnez Ana Sofa Fabiola David Piza Reyes David Santiago Fernanda Rodolfo Vengoechea Leguzamo Gabriela Nancy
Tel fono e 2533319 6745191 6082264 4937117 4937117 5270453 5270453 8101653 8101653 6551347 6551347 5379445 6859710 6704901 6704901
Celular 314-3913390 300-6378638 314-3359803 314-3359803 310-7593306 310-3452040 313-4758891 310-2160520
8019095 8019095 4282861 6727065 6727965 6931318 6931318 6873503 6430430 9123406 9123406 4788964 4788964
300-2117198 300-2117268 313-4260671 311-2651819 313-2869743 320-2382105 3005602169 3003953485 311-8999918 311-4720986 300-2644285 300-2644285 317-7798473 314-2938055 316-4158249 312-5686529 310-8171156 316-7904048 317-4291504 301-6840593 301-3631048
72
Directorio Telefonico Grado SEGUNDO Nombre de Estudiante Nombre de Acudientes Tel fono e C sar Augusto e 6177358 Acuna Molina C sar Felipe e Sandra 6745191 Juan Sebastian 6095465 Aragon Barrera Daniel Esteban Bogot Fuentes Juan Daniel a Castro Gallego Juan David Daz Guacaneme Yireth Daniela Garzon Lesmes Valentina Gonz lez Guti rrez Sara Valentina a e Guti rrez Rojas Samuel e Lerma Pinto Juan David Mateus Luis Santiago Meja Poveda Adri n a Navarro Bayona Juan Pablo Nino Ramirez Juliana Valentina Ortega Tirado Maria Paula Ortz Villalba Sarai Ortiz Rojas Luisa Fernanda Osorio Cort s Nicol s Andr s e a e Rincon Ceballos Gabriela Rumi S nchez Joseph David e a Javier Monica Jorge Lina Mara Rosaura Jos Alvaro e Nayibi Guillermo Yuly Leonardo Edith Jorge Andrea Rigoberto Luz Mary Juan Carlos Elicia Alexander Nivia Mauricio Alicia Orlando Ladys Eduardo Clara William Maria Fernanda Hernando Magally Edgar Pilar Farid Martha Guillermo Adriana Javier Miriam Fernando Liliana Ricardo Ana Mara 73 2779996 6740543 6960011 6960011 4778511 6816561 6929258 6929258 4877607 4877607 8141570 8141570 6704248 6704248 6726204 6726204 2498850 8024332 6793859 6793859 2127873 3457204 5272157 5272157 2583587 2583587
Celular 314 3913390 300 6378638
301-2253335 301-5806501 300-2646932 300-2647032 313 8028599 312-4073037 312-3113135 311-8331207 312-5917183 317-3781554 317-3781551 313 4561096 311-2155273 301-7268459 313-4492365 310-2351172 3015280706 318-5557933
6879863 6968496 6739789 6739789 6729910 6729910 7029483 6699311
313-4381292 314-3365812 317-6569255 316-4693921 314 2946695 314 2946695 320-3061523 320-3068289 3158963702 310 3429442 316 4965977 311-2645205 311-2645209 313 5237932 300 3334058 300-3864488 312-5448602 313-8365985
Santanilla Ramirez Maria Paola Velilla Urrego Javier David Vera Marulanda Andr s Daniel e Yepes Dimat Maria Alejandra e
2714964 2714964 6924011 6924011
Directorio Telefonico Grado TERCERO Nombre de Estudiante Nombre de Acudientes Diego Avella Medina Daniela Adriana Jos e Catolico Moreno sofa Adriana Mois s e C lis Jeremiche Samuel David e Mariana Guillermo Ch ves Fajardo Isabella a Soledad Pedro Gomez Estrada Mara Paula Ruth Isaac Marn Contreras Andr s Juan e Sandra Alexander Mateus Narino Laura Juliana Amparo Freddy Medina Gomez Daniel Felipe Patricia Harold Mendoza Payan Martha Michelle Martha Jos e Rodriguez Corrales Mara Camila Rosmira Yeimy Rosas Anzola Laura Sofa Esperanza C sar e Torres Arias Santiago Maria Ligia Carlos Valencia P rez Natalie e Deyanira William V lez Delgado Dylan Yuhan e Nancy Vera Morales Juan Diego Vina Ib nez Sara Eillein a Zuniga Guti rrez Sofa Alejandra e Diana Fernando Lizeth Alejandro Patricia
Tel fono e 6715035 2376130 6789907 6605400 7504945 7504945 8126376 3471029 6694767 3537514 6706138 8114953 7524369 3382199 2762864 7578162 3457730 6136269 4316893 5300136 5361021 3494949 7030655 7030655 2264449 4105527 5385597 6827170 6698193 6008921 6008921
Celular 311-5676764 311-5693827 3114615667 3016309392 3102224731 3102211027 300-7037852 300-3345336 3156678867 3177979052 311-4994452 311-8174298 3134678004 312-5854712 313-4209732 313-4209750 320-2485704 320-2485704 3113970002 3133144364 310-3382946 312-3582216 315-7721507 3165127431 314-7952157 311-5419648 3138739409 3125271771 3108194852 3157404114 312-4790386 311-2046441 301-4131305 301-2626241
74
Directorio Telefonico Grado CUARTO Nombre de Estudiante Nombre de Acudientes Juan Andrade Tuiran Daniel Luz Luis Fernando Arias Leal Daniel Fernando Lindeya Harold Castillo Correa Juan Pablo Sandra Liliana Ivan Celis Montagut Josu Emanuel e Blanca Andr s Fernando e Gomez Mahecha Vivian Carolina Martha Cecilia Omar Gomez Salazar Andr s Felipe e Alexandra N stor e Guti rrez Bedoya Daniel Esteban e Zuleima H ctor e Guti rrez Fajardo Emanuel e Ximena Leonardo Guti rrez Rojas Esteban e Edith Luis Ramon Luengas Cano Nicol s a Nohora Liliana Harold Mendoza Lopez Sara Daniela Martha Cecilia Oscar Mesa Dur n Esteban a Luz Stella Orlando Montenegro Camacho Juan David Diana Uriel Ruano Cebreiros Francisco Gabriel Gabriela Rubiano Mill n Juan David a Ruiz Quijano Daniel Juli n a S chica Garzon Juan Jos a e Vera Marulanda Oscar Esteban Zuniga Guti rrez Jos Santiago e e Patricia Juli n a Consuelo Jos Luis e Aurora Fernando Liliana Alejandro Patricia
Tel fono e 702 48 95 7024895 6899639 6822259
Celular 311-5786868 312-4826388 311-5166708 313-8546778 315-7917473 312-5516835 321-4691883 316-3525613 316-3524730 311-2539244 316-8777912 310-3032607 310-2745291 311-2199229 301-5651785 317-3781554 317-3781551 317-6437161 317-6477166 320-2485704 320-2485704 317-7798473 311-4965928 311-4965901 320-2102317 310-2102612 310-8806967 313-4402878 311-2586351 313-8442191 300-3864488 301-6097688 301-4131305 301-2626241
8030858 2714110 4410270 2236052 6696644 6034726 8141570 4813115 7578162 6727065 6727065 4758230 6296503 2295933 6109980 6719415 2714964 3682088 6008921
75
Directorio Telefonico Grado QUINTO Nombre de Estudiante Nombre de Acudientes N stor e Almeida Torres Laura Valentina Olga Ar valo Duenas Tatiana Daniela e Bedoya Rodrguez Santiago Andr s e Castaneda Duarte Karen Daniela D vila Duenas Nicole Andrea a Domico Domico Johanna Nohem Gallardo Arbel ez Isabella a Garca Eugenio Stephanie Salom e Marn Contreras Natalia Mateus Narino Maria Paula Montana Castaneda Hugo David Orjuela Gallo Esteban Ortz Leguizamon Daniel Alejandro Ramrez Mil n Juan Esteban a Ramos Elis Michelle Sierra Samac Laura a Su rez Santana Ammy Nichelle a Toro Parra Daniela Vina Ib nez Angelly Cristina a Fernando Lizeth Nancy John Catalina Aerline Juan Raquel Abel Luz Mery Nayibe Fredy Roco Isaac Sandra Alex Luz Amparo (prof) Hugo Elizabeth Francisco Yolanda (prof) Alejandro Aurora Paola John Jenny Daro Adriana Marybelcy
Tel fono e 6082264 6788407 7572043 6334416 6140039 6698680 5336697 6095671 6740340 6706138
Celular 300-3666057 300-3666047 300-3949543 310-5244219 320-2138095 311-2233729 311-4582949 300-2240087
301-3777437 314-5579268 313-8107857 311-4994452 311-8174298 3134678004 313-2272642
Of. 4212301 6200228 6905815 3239300-2202 6466060-3242 8036679 4349187 8036679 5470012 4725937 301-2720378
311-5071831 314-4151993 320-4419289 312-5138290 2361823 310-2417563 312-4232394 312-8267338
6698193
311-2046441
76
Directorio Telefonico Grado SEXTO Nombre de Estudiante Nombre de Acudientes Tel fono e William Amaya Jurado Daniel Santiago Diana 6974225 Castellanos Quevedo Juan Sebasti n a Daz Sandoval Valentina Galvis Arango Maria Camila Gomez Arias Maria Camila Gonz lez Orjuela Luz Alejandra a Gonz lez Romero Carlos Alberto a Gonz lez Torres Rodrigo Alejandro a Hern ndez Carvajal Maria Paula a Herrera Urquijo Maria Camila Huepo S enz Andrea Catalina a Lopez Franco Julieth Andrea Medina Gomez Juan Pablo Moreno Guerrero Nicolas Murillo Parada Katherine Vanessa Prieto Molina Juan Guillermo Ramos Villamil Gaddith Zaret Reyes Castillo Santiago Rojas Nazamuez Maria Andrea Sierra Medina Felipe Torres Arias Paula Vanessa V squez Bolanos Juliana Valentina a Z rate Ramos Laura Carolina a Claudia Juan Diana Juan Jos e Yadira C sar e Gloria Amanda Alberto Liby Rodrigo Martha Ma.Cristina H ctor e Martha Arturo Nancy Edgar Ma. Alcira Freddy Gloria Lilia (tia) Wilmer Yazmn Catalina John Jenny Orlando Lusby Yesid Ana Daro Adriana C sar e Ligia Manuel Fabiola Lacides Nubia 77 6180922 6050944 6747495 6846026
Celular 310-3265173 312-3694779 320-2754809 301-5448341 300-6258981 315-6468655 315-3318938 315-2802317
3768491
313-7433998 300-3231387
6812103 6891489 6832243 6278300 2762864 6084910 2160730 4830806 5470017 6698714 6714320 4725937 3494940 6787073 6859449
313-4884069 313-3413475 313-4651087 311-4630991 317-8187656 316-5363414 316-5373887 313-4209732 313-4209750
311-5983619 3134229423 312-5138290 3165404985 312-3729582 314-3233193 310-2325227 310-2417563 312-4222394 315-772107 316-5127431 301-2329039 301-2328689 314-3048493 Of Nubia 214 68 21
Directorio Telefonico Grado SEPTIMO Nombre de Estudiante Nombre de Acudientes Tel fono e William Amaya Jurado Daniel Santiago Diana 6974225 Castellanos Quevedo Juan Sebasti n a Daz Sandoval Valentina Galvis Arango Maria Camila Gomez Arias Maria Camila Gonz lez Orjuela Luz Alejandra a Gonz lez Romero Carlos Alberto a Gonz lez Torres Rodrigo Alejandro a Hern ndez Carvajal Maria Paula a Herrera Urquijo Maria Camila Huepo S enz Andrea Catalina a Lopez Franco Julieth Andrea Medina Gomez Juan Pablo Moreno Guerrero Nicolas Murillo Parada Katherine Vanessa Prieto Molina Juan Guillermo Ramos Villamil Gaddith Zaret Reyes Castillo Santiago Rojas Nazamuez Maria Andrea Sierra Medina Felipe Torres Arias Paula Vanessa V squez Bolanos Juliana Valentina a Z rate Ramos Laura Carolina a Claudia Juan Diana Juan Jos e Yadira C sar e Gloria Amanda Alberto Liby Rodrigo Martha Ma.Cristina H ctor e Martha Arturo Nancy Edgar Ma. Alcira Freddy Gloria Lilia (tia) Wilmer Yazmn Catalina John Jenny Orlando Lusby Yesid Ana Daro Adriana C sar e Ligia Manuel Fabiola Lacides Nubia 78 6180922 6050944 6747495 6846026
Celular 310-3265173 312-3694779 320-2754809 301-5448341 300-6258981 315-6468655 315-3318938 315-2802317
3768491
313-7433998 300-3231387
6812103 6891489 6832243 6278300 2762864 6084910 2160730 4830806 5470017 6698714 6714320 4725937 3494940 6787073 6859449
313-4884069 313-3413475 313-4651087 311-4630991 317-8187656 316-5363414 316-5373887 313-4209732 313-4209750
311-5983619 3134229423 312-5138290 3165404985 312-3729582 314-3233193 310-2325227 310-2417563 312-4222394 315-772107 316-5127431 301-2329039 301-2328689 314-3048493 Of Nubia 214 68 21

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Plan Escolar de Emergencia y Contingencias

Colegio Cristiano Gracia y Amor

Caractersticas de las instalaciones

Aulas de Clase Patios de Descanso Ocinas

Cocina Bao Bao

Mapa de Riesgo Interno

Saln de Materiales Enfermera

Preescolar PATIO No2 Grado Sexto

Usted est aqui Extintor

Peligro de Fuego Peligro Alta Tensin

Ruta de Evacuacin Botiquin

Mapa de Riesgo Externo

A continuacion se realiza la identicacion, descripcion y an lisis de amenazas. a

Amenaza Movimientos Ssmicos Inundaciones

Granizadas Vientos Fuertes Cada de rayos

Probable Inminente Posible

Posible Posible Probable Probable Posible Posible

Realizar campanas informativas. Todos participan en el comit de e emergencias.

Se cuenta con buen suministro de gas natural?

Se cuenta con hidrantes exteriores?

1,0 Capacitacion Recursos y Suministros SUBTOTAL RECURSOS Materiales 0,0 0,5

2,0 SUBTOTAL SISTEMAS Y PROCESOS Servicios Publicos 0,0 0,0

Sistemas Alternos Recuperacion

Esquema Organizacional para la Atencion de Emergencias

Tel fono e 6790201

Plan de Atencion M dica y Primeros Auxilios e

Tel fono e 6790201

Funciones en el desarrollo normal de la actividad

Luz Stella Dur n a

Tel fono e 6790201

Funciones en el desarrollo normal de la actividad

Procedimientos Coordinacion Suspender lo que est haciendo. e Colocarse su distintivo.

Plan de Informacion Publica

Gustavo Hern ndez a

Tel fono e 6790201

Funciones en el desarrollo normal de la actividad

Plan de Atencion Temporal de los Afectados - Refugio

Tel fono e 6790201

Funciones en el desarrollo normal de la actividad

Plan de Accion: Cantidad 1 4 6 Capilla Capilla Unidad Ubicacion Capilla

A lisis de Suministros, Servicios y Recursos a

37 Nelson Gonz lez a

Responsable Brigada Seguridad Nelson Gonz lez a

Descripcion Paleta (Pare) Chalecos reectivos Conos viales

Plan de Accion: Responsable Cargo/Area Profesores Tel fono e 6790201

Listado de Suministros, Recursos o Servicios Atencion m dica y primeros auxilios e Tipo:

Recursos T cnicos e Celular Otro

Listado de Suministros, Recursos o Servicios Contraincendios Tipo: Cargo/Area Profesores

Responsable Brigada Contraincendios Jos Martinez e

Servicios Generales Servicios Generales Profesores

3132096362 3178318457 3124896501

Plan de Accion: Cantidad 3 6 10 1 12 Unidad

Sistema de Alerta Nivel I. Alerta Verde

Nivel II. Alerta Amarilla

Nivel III. Alerta Naranja

Nivel IV. Alerta Roja

Recursos, Suministros y Servicios

Sistema de Alerta Nivel I. Alerta Verde

Nivel II. Alerta Amarilla

Nivel III. Alerta Naranja

Nivel IV. Alerta Roja

Recursos, Suministros y Servicios

Sistema de Alerta Nivel I. Alerta Verde

Nivel II. Alerta Amarilla