Como Educar A Sus Hijos Adolescentes

COMO EDUCAR Y ESTABLECER LMITES A HIJOS ADOLESCENTES
Profr. Humberto Ayub Esperanza para la Familia, A. C.
I. II.
Como criar a nuestros hijos adolescentes I Cmo criar a nuestros hijos adolescentes II Parte: Transicin de la niez a la etapa adulta
III.
Cmo criar a nuestros hijos adolescentes III Parte: Cmo acercarnos a nuestros adolescentes Cmo criar a nuestros hijos adolescentes IV Parte: Cmo acercarnos a ellos
IV.
V.
Cmo criar a nuestros hijos adolescentes V Parte: Padres consistentes que no cambian a travs del tiempo Cmo criar a nuestros hijos adolescentes VI Parte: Cmo ayudar a los adolescentes
VI.
VII. Cmo criar a nuestros hijos adolescentes Parte VII: Aprendiendo a ser padres positivos
Cmo criar a nuestros hijos Adolescentes I

INTRODUCCIN
La etapa de la adolescencia usualmente comienza entre los 13 y los 14 aos de edad; sin embargo, en nuestros das, todo ha cambiado. Podemos decir que la adolescencia comienza desde los 10 aos, aproximadamente. No es nuestra nalidad establecer una edad promedio en la que la etapa de la adolescencia comienza. Sencillamente queremos tratar de entender qu es un adolescente; porqu piensa de determinada manera; qu situaciones tiene que atravesar un padre para poder educar correctamente a sus hijos adolescentes, pues esta etapa es, muchas veces, desconocida y difcil. En una ocasin habl con un padre de familia. l me deca: Doctor, experiment una bendicin y una felicidad muy grande en mi vida al criar a mis hijos de pequeos. bamos a todas partes juntos, disfrutbamos de das de campo, bamos de compras, tenamos la oportunidad de convivir. Pero sucedi algo: cuando comenzaron a atravesar la edad de los 13 y 14 aos, se disgustaban al salir con nosotros, queran salir con sus amigos solamente. Comenzaron a avergonzarse de nosotros, an delante de sus amigos; no queran que ellos nos conocieran. Queran mostrarse ms independientes, como una manifestacin de querer ser ellos mismos, de no estar ligados a este par de viejitos. Para mi hijo soy pasado de moda, ya no puedo divertirme con l. l ha buscado nuevas amistades y se me hace casi imposible poder acercarme a su vida. Cuando nuestros hijos son pequeos los podemos llevar con nosotros a los das de campo, de pesca, al ftbol, etc. Pero, cuando empiezan a atravesar la etapa de la adolescencia esto cambia: hay una separacin muy notoria entre los adolescentes y sus padres. En los aos 50s o 60s del siglo pasado, e n trevista s sealan que la gente ms inuyente en la vida de los a d ol e s c e n t e s eran sus padres, despus sus maestros, su entrenador de deportes y, en algunos casos, personajes polticos o histricos. Por otro lado, los problemas disciplinarios que se encontraron en los adolescentes en las escuelas, eran: hablar, masticar chicle, hacer ruido o no formarse correctamente en la lnea. Sin embargo, en una investigacin reciente, se demostr que la mxima gura de autoridad que los jvenes y adolescentes respetan o tratan de imitar son los deportistas, los artistas de cine, los cantantes y otro tipo de celebridades del entretenimiento. Tambin los problemas disciplinarios han cambiado, las preocupaciones actuales son: mal comportamiento en las escuelas, drogas, abuso de alcohol, embarazo, suicidio, violacin, robo, asalto, tiroteos, asesinatos, etc. En otras palabras, estamos enfrentando una generacin diferente a los aos 40 y 50 y debemos de hacernos responsables de ello. Nosotros, los padres de familia, tenemos que enfrentar el reto de dirigir y criar a nuestros adolescentes. Los problemas en las familias, tales como: divorcio, madre o padre solteros, padrastros, entre otros, se han multiplicado muchsimo ltimamente. Qu decir de aquellas familias en las que
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TIENE QUE SER LA ADOLESCENCIA UNA SEPARACIN ENTRE PADRES E HIJOS?
Cmo criar a nuestros hijos adolescentes I
ambos padres trabajan y los nios pasan mucho ms tiempo fuera de casa despus de la escuela, con los amigos, en donde las drogas estn disponibles; o bien, solos dentro del hogar. Adems, las pelculas y la televisin proveen a los nios de mucha informacin acerca de un estilo de vida muy complejo; experiencias muy complejas para ellos, como: el homosexualismo, el sexo libre, etc. La adolescencia en s misma, es un periodo de cambio entre el muchacho y los padres. Ya no estamos tratando con un nio; estamos tratando con un adulto que emerge, que aparece de pronto, pero que est en formacin. Por lo tanto, los mtodos de disciplina, interaccin, comunicacin y control sobre nuestros adolescentes deben de cambiar. Los padres debemos estar ms conscientes de que estos cambios de conducta en los adolescentes son normales, tal como veremos ms adelante. Tenemos que aprender a lidiar y a enfrentar estas conductas. La solucin no es simplemente aislarnos o hacernos a un lado. Nuestra intencin es proporcionar herramientas a los padres que son sinceros y quieren ayudar a sus adolescentes, mostrarles cmo pueden conducirlos a un desarrollo saludable y normal. Todos nosotros sabemos, por experiencia, que durante esta etapa existen algunos trastornos emocionales o cambios serios en la conducta de los jvenes. A veces stos parecieran estar fuera de control. No dejemos que se forme esa distancia entre el adolescente y el padre. Cuando el adolescente llega a casa, solamente lo vemos cuando se dirigen hacia el bao o hacia el refrigerador; cuando los saludamos parece que gruen una o dos palabras como qu tal, pero no hay una libertad de expresin, no existe esa comunicacin entre ambos. Y entonces, cul es la tendencia de muchos padres? Aislarse, retractarse. No se tienen las herramientas a la mano para poder enfrentar esa
etapa y que no pase sin el cuidado y la autoridad de ambos padres.
PONGAMOS ATENCIN A LOS CAMBIOS!

A continuacin vamos a mencionar algunos cambios que se producen en los adolescentes y que son muy importantes para entender sus conductas: Su inteligencia aumenta. Los adolescentes, de repente, de hacen muy inteligentes y saben bsicamente todo lo que se puede saber; tienen todas las respuestas correctas. Irona, claro. Los amigos se convierten en los ms inteligentes. A veces ms que sus padres. El coeciente intelectual de sus amigos tambin se incrementa marcadamente. Pareciera que cuando el padre dice algo no signica mucho para ellos, pero cuando sus amigos lo dicen, ellos estn convencidos de que es verdad. La comunicacin disminuye. El nio pequeo que sola platicarte muchas cosas, que se acercaba a ti y tena mucho que decirte, ahora no se comunica contigo por largos periodos de tiempo o, simplemente, no te cuenta nada. Se aslan de la familia. Llegan a la casa, se encierran en sus cuartos, escuchan msica, hablan con los amigos, etc. Su actitud es de aislamiento y de poca comunicacin. De hecho, sus respuestas a tus preguntas son cortas, de una o dos palabras. Su recmara gana ms importancia. Tienden a pasar mucho tiempo en sus recmaras. Una razn muy probable es que tratan de escapar de adultos que no tienen la menor idea de lo que a ellos les est pasando. Si tienen televisin o telfono en su cuarto, la nica vez que los ves salir de ah es para ir al bao o al refrigerador a tomar algn alimento. Como usan tanto el telfono, pareciera que ellos son accionistas que invierten su dinero en las compaas telefnicas o que han heredado acciones. Hay gran irritabilidad. El enojo siempre est presente, frecuentemente se sienten enojados u ofendidos. Si les pides que saquen la basura, lo van a hacer de mala gana, quejndose bajito, pues es algo que interrumpe sus actividades, que son de gran importancia. A veces, hasta responden con majaderas y palabras malas.
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La presin grupal se increm enta. Ahora su deseo es pasar el mayor tiempo posible con amigos de su edad, con quienes podr hablar y quienes si lo entienden. Cambian de humor drsticam ente. Esto es tan frecuentes en los adolescentes! Se enojan fcilmente, se frustran rpidamente. Estas emociones son tpicas de esta edad. Desarrollan un cdigo de vestimenta. Se quieren vestir como se visten los dems en su grupo. Si hay un cierto estilo o marca que se incluye en el cdigo de vestimenta de su grupo de amigos, ellos lo tienen que adquirir, independientemente si sus padres estn dispuestos a pagar al costo del producto.
causar gran preocupacin. Ms bien, debes de preocuparte en cmo tratar a tu hijo en esta etapa. Si solamente te preocupas pero no te preparas para educarlo, no le haces ningn bien. Al contrario, vas a enfrentar a un hijo sin saber cmo. Comenzarn los choques entre padre e hijo, problemas familiares, enojos, gritos, enemistades, falta de comunicacin. No podrs ayudarlos de esa manera.
LA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA TAMBIN AFECTA A LOS PADRES

Nosotros como padres, tambin tenemos cambios cuando nuestros hijos llegan a la adolescencia. Es muy interesante porque hay un paralelismo. El hijo sufre cambios; los padres sufren cambios. Esto es muy importante porque afectan su habilidad de tratar con sus hijos adolescentes. Algunos ejemplos comunes son: Problemas matrimoniales Depresin
Los intereses acadmicos declinan. Las calicaciones escolares pueden bajar, comienza a haber falta de inters en la escuela. Esto es debido a otros quehaceres, tales como el ftbol, la atraccin por el sexo opuesto, el hablar por telfono y las estas. Todo esto hace que la escuela sea de secundaria importancia. Se vuelven ojos. Esto no quiere decir que estn inactivos. Realmente esta inactividad o ojera se debe a que estn muy ocupados en muchas otras actividades. El trabajo se convierte en ojera; cuando se les pide que hagan algo del trabajo de la casa, siempre dan una excusa. Son cambios reales? Claro, hablo en una forma quiz un poco magnicada, irnica. Cuando t escuchas veas cambios te dars cuenta de que no estoy exagerando las cosas.
Crisis familiar Problemas econmicos Crisis de identidad Ansiedad Dicultad en permitirle a tu hijo convertirse en adolescente Etc. Sin embargo, hay otros cambios que suceden en los padres, los cuales son ignorados. Vamos a tratar de explicarlos para que entendamos que tambin el padre sufre cambios y que stos pueden afectar demasiado la capacidad para enfrentar al adolescente. que padres, Segn los adolescentes, se producen en son los siguientes:
Estos comportamientos y actitudes son tpicos en los adolescentes. Si tu hijo muestra estas caractersticas, l es el tipo de adolescente que te puede causar preocupacin, porque ests viendo que cambios su comportamiento de nio a adolescente cambi por los nosotros, los completo. Pero, te tengo buenas noticias! No te debe
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La inteligencia disminuye. Pareciera como si la energa requerida por un nio para desarrollarse fsicamente en la adolescencia fuera vaciada directamente del cerebro de sus padres. Perdemos varios puntos de nuestra capacidad de coeciente intelectual, aunque no hay ninguna prueba cientca que lo respalde. Sin embargo, para ellos, pareciera que nos hacemos menos inteligentes que cuando tenan 9 o 10 aos de edad. El padre comete errores en su lgica y razonamiento, como resultado de esta prdida de inteligencia, contando con menos capacidad y habilidad para proveer al adolescente de informacin. Se convierte en una vergenza. Tu hijo que siempre quiso estar contigo, ahora le da pena que lo vean contigo, pareciera que te has convertido en una verdadera vergenza para tu hijo, hablo con todo respeto. As nos ven ellos. Se desarrolla senilidad o amnesia. O te dormiste en tu adolescencia o no tienes memoria de lo que es ser un adolescente y no entiendes por lo que l o ella estn pasando. Ya que no tienes ninguna idea, no hay manera de que puedas relacionarte con las experiencias, problemas o deseos del adolescente. Pareciera que a todos nosotros se nos olvid que fuimos adolescentes, ya olvidamos todos los cambios que tuvimos y cmo luchamos para poder sobrevivir muchas veces sin la ayuda de nuestros padres. Hay un retroceso mental. Cuando tu hijo era ms pequeo entendas sus situaciones, sentimientos y necesidades; ahora que tu hijo es adolescente, te has convertido en un anticuado y no ests al corriente. La habilidad para comunicarse disminuye. Ellos te ven como si estuvieras loco, como si no tuvieras la menor idea de lo que ests diciendo. Cuando les pides que hagan algo parece que no te escuchan o hacen lo opuesto a lo que les dices que hagan. Has perdido la habilidad de comunicarte efectivamente? Cuando les hablas a tus hijos
ellos dirigen la mirada al piso o al techo o estn pensando qu van a hacer en unos momentos ms. Dos cosas han sucedido: o se te olvid ya como comunicarte o les ests hablando en un idioma extrao. Irritaciones frecuentes. Cada vez irritas ms a tus hijos. A veces tu sola presencia irrita a tu adolescente. A veces, cualquier cosa que hagas lo va a irritar. Es increble los roces diarios que se producen entre madres e hijos. Con vergenza puedo decir que los padres son los menos interesados en criar a sus hijos adolescentes. Se rinden ante la incapacidad de hablar con sus hijos, no saben preocuparse y amarlos. La inuencia de los padres sobre los hijos adolescentes disminuye. Lo que t dices signica muy poco para tu hijo y, como resultado, tienes muy poca inuencia sobre ellos. Las opiniones ajenas, especialmente las de los amigos de su edad, son ms importantes que las tuyas. Ellos creen ms a su amigo que a su pap, son ms inuenciados por ellos que por su pap. Inclusive, cuando el padre da un consejo, se les hace que es un ignorante y que se qued en la edad de piedra. Pero cuando su amigo le da un consejo, lo respeta, pueden ser cosas increblemente falsas; sin embargo, ellos lo creen. Qu importante es la inuencia de nosotros como padres sobre ellos. Lamentablemente, en la preparatoria o bachillerato, antes de ir a la universidad, la inuencia del padre disminuye dramticamente y la inuencia de los amigos aumenta en gran manera.
COMENCEMOS CON EL EJEMPLO

Nosotros, los latinos, somos muy dados a los sentimientos, a los buenos deseos. Pero debemos enfrentar una realidad: las acciones cuestan, los hechos cuestan. Enfrentar a nuestros hijos adolescentes no es fcil, te puedes equipar estudiando libros que hablan sobre la adolescencia. Hay que ser humildes y aceptar que no tenemos las herramientas. Cmo le puedo yo pedir a mi hijo adolescente
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que no maldiga si yo maldigo? Cmo van a respetar la autoridad en casa cuando hay discusiones agrias entre los padres? Perdemos toda autoridad moral? Claro que s. Cmo pedirle que sea respetuoso con las mujeres cuando ve que t no las respetas o cuando ve que compras material pornogrco y le dices es que esto no es para ti? Nuestros adolescentes no estn ciegos, ellos se dan cuenta de estas cosas y esto hace que no respeten la autoridad en casa. Cambiemos nuestra actitud, si queremos que nuestros hijos cambien. Debe haber primero cambios en los padres, no son cambios difciles, son cambios que traen tranquilidad y estabilidad al hogar; paz y calma al alma que los hace. El ejemplo habla ms que mil palabras. Cuando nuestros hijos ven lo que hacemos y que somos ntegros, ellos lo sern tambin, por lo regular. Pero si hay problemas familiares como: hijos en las drogas, abusando del alcohol, una hija adolescente embarazada, etc., todo esto causar tensin en la casa y afectar a nuestros hijos adolescentes.
Y a la inteligencia llama parienta; Para que te guarden de la mujer ajena, Y de la extraa que ablanda sus palabras. Proverbios 7:1-5 Pap, que nuestros hijos puedan guardar nuestras razones. T preguntars cmo puedes capacitarte para educar a tus hijos. Yo te respondo: en la Palabra de Dios. Este proverbio nos dice cmo un padre razona con su hijo, sabe guiarlo y conducirlo. Cuando un padre est ligado a Cristo, l es la cabeza del hogar y tiene de Cristo la ayuda necesaria para conducir a sus hijos. Aunque no sea un sabio ni un erudito en cuando a la psicologa y conducta humana, Dios le da la sabidura y la inteligencia para poder conducir a sus hijos. Sobre todo con el ejemplo. De nada serviran las palabras, ni an citar las Sagradas Escrituras si no las vivimos en nuestro ejemplo.
ENSEEMOS A RAZONAR A NUESTROS HIJOS

Hemos visto el enfoque cientco de los cambios que ocurren en el adolescente y en el padre durante esta etapa. Pero ahora, cul es el enfoque espiritual? As como somos cerebro, somos alma tambin y necesitamos alimento para nuestra alma. Leamos una porcin de las Sagradas Escrituras: Hijo mo, guarda mis razones, Y atesora contigo mis mandamientos. Guarda mis mandamientos y vivirs, Y mi ley como las nias de tus ojos. Lgalos a tus dedos; Escrbelos en la tabla de tu corazn. Di a la sabidura: T eres mi hermana,
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Cmo criar a nuestros hijos adolescentes II Parte: Transicin de la niez a la etapa adulta
INTRODUCCIN
En el captulo anterior, hablamos acerca de los cambios que ocurren en la adolescencia y que afectan a los adolescentes en esa etapa de paso a la juventud y hacia la edad adulta. Denitivamente, s hay herramientas para poder ayudar a nuestros hijos adolescentes. Uno de los principales problemas que enfrentamos muchsimos padres de familia comienza cuando nuestros hijos e hijas llegan a la etapa de la adolescencia. E m p e c em o s deniendo qu es la adolescencia? Es una etapa de transicin, cuando se deja de ser nio pero an no se es adulto. Hay cambios fsicos, hormonales, cambios en la manera de pensar y comportarse. Ah es donde muchos padres de familia se sienten mal, se frustran porque no estn capacitados y no saben cmo enfrentar ese cambio llamado adolescencia. Durante la adolescencia, los jvenes encuentran muchas malas inuencias y amistades que pueden repercutir denitivamente en la manera de pensar y actuar de tus hijos. Te preguntars: Mi hijo tiene alguna mala inuencia en su vida?. El primero en darse cuenta, normalmente, es el padre o la madre, ya que empieza a notar cambios en la conducta. Est por dems decir que los padres queremos lo mejor para nuestros hijos y, por qu no decirlo as, estamos dispuestos a quitarnos el alimento de la boca para drselos a ellos. Sin embargo, qu ocurre cuando nuestros hijos no eligen lo mejor para ellos? Qu pasa cuando eligen una amistad contra la cual sentimos que debemos de luchar? Muchos padres de familia se preguntan: Qu he hecho yo para que mis hijos se porten de esa manera?. Esto lo escuchamos muy a menudo en la consejera.
MIS HIJOS YA NO SON LOS MISMOS

Por ejemplo, algunos padres pueden decir: Mi hija mayor tiene mucha conanza al acercarse a m, es transparente y no guarda cosas; pero la otra hija que tengo, que es menor, no expresa sus sentimientos, los guarda, se aparta y se asla. Muchos otros dicen: A todos amo igual, por qu este hijo me est dando tantos problemas?. Otro padre podr decir: Veo cambios de nimo muy frecuentes en mi hijo, qu estoy haciendo mal?. Preguntas como stas pueden surgir en muchos de nosotros. Generalmente, los padres somos los primeros en darnos cuenta de que una inuencia negativa est afectando a nuestro hijo. Por qu muchas veces el vnculo que tienen nuestros hijos en la adolescencia con sus amigos, es mucho ms fuerte que el vnculo que tienen con nosotros? Sus amigos inuyen en l de tal manera que se vuelven su consejero, maestro y mejor amigo. Si el grupo de amigos con el que se juntan tienen malas inuencias y comportamientos, nuestros hijos, con tal de ganar el aprecio de ellos y ser aceptados en su grupo, no dudarn ni un momento en seguir sus malos ejemplos con tal de ser aceptados. Cuando nuestros hijos eran nios pequeos, podamos estar cerca de ellos; obedecan, salan a pasear con nosotros, hacan muchas cosas con nosotros. Pero al llegar a la adolescencia, nos damos cuenta de que ya no son los mismos. Algo pas con nuestros hijos.
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Cmo criar a nuestros hijos adolescentes II
Nuestros hijos tambin pueden ser inuenciados por grupos de presin en la escuela o entre las amistades. Es lo que se conoce como presin grupal. Qu quiere decir esto? Sencillamente, que al buscar ser aceptados por sus amigos, tienen qu hacer cosas que normalmente sus amigos hacen, aun que nuestros hijos no estn de acuerdo o nunca lo hayan hecho. Cosas como: beber, fumar, vestirse de cierta manera, conductas contrarias a los padres, etc.
Si lo hacemos correctamente, vamos a ayudarlos en sus actitudes y comportamientos; si actuamos irresponsablemente, vamos a ser los responsables del mal comportamiento de nuestros hijos. En la niez, algunos son capaces de perturbar familias enteras. Por ejemplo, un nio hiperactivo puede perturbar la habilidad de la familia para funcionar; puede trastornar a los dems hermanos; puede sacar de su sano juicio a los padres.
EL HOGAR Y LA ESCUELA: LAS GRANDES Los adolescentes que se moldean y se forman en esa etapa tan difcil, ms delante vern que su vida no est INFLUENCIAS DE LOS ADOLESCENTES
El ambiente en el que se desarrollan los adolescentes ciertamente va a inuenciar su vida, puede moldearla o cambiarla. Sin embargo, hay ocasiones en que los padres se frustran porque, a pesar de haber actuado bien con sus hijos o de creer haber hecho lo correcto, ven a su hijo rebelde, diferente y que se avergenza de sus padres. No podemos decir que toda la r es p on s ab i l i d a d recae sobre los padres. Tambin el ambiente de las escuelas pblicas o privadas hoy en da, los afecta en forma importante. Los jvenes ya ven normal el fumar, maldecir, beber, tener relaciones sexuales antes del matrimonio en una forma ilcita, etc. Lo ideal sera que en las escuelas se promoviera un ambiente moral y de libertad, pero una libertad condicionada al respeto y a los valores, para que el joven sea honesto consigo mismo. Si el ambiente fue bueno en casa y sigue siendo bueno en la escuela, su desarrollo no se va a ver afectado. En contraste, si el ambiente en la casa fue normal en trmino promedio, pero el ambiente escolar es, literalmente, una jungla de pasiones y deseos desbordados, ellos no van a tener la fuerza suciente para hacerle frente a ese desafo. Es muy importante la forma en que vamos a interactuar con nuestros hijos.
basada en una serie de mentiras o de ciencia ccin, de pensamientos mgicos o irrealidades. Su vida estar basada en una relacin slida con sus padres, en una interaccin con sus compaeros de escuela y en una libertad verdadera. Pero esa libertad estar rodeada de acciones que el adolescente debe realizar para ganrsela, de respeto, de honradez, etc. Porque la libertad se obtiene en base a la conanza que los hijos van brindndole a los padres.
CADA UNO DE NUESTROS DIFERENTE PERSONALIDAD
HIJOS
TIENE
Los padres pueden detectar el carcter terco y la personalidad fuerte y dominante de su hijo, desde los 18 meses de edad. Esa personalidad puede manifestarse en diferentes acciones: que el nio ya se quiera vestir solo, no quiere ayuda de los padres, no quiere comer ciertos alimentos, etc. Por otro lado, el hijo pasivo es ms dependiente de los padres; a la misma edad, todava puede permitir que sus padres lo vistan hasta que sea ms grande. Si los padres pudiramos ser capaces de reconocer las diferentes personalidades y caractersticas de nuestros hijos, frecuentemente trataramos de usar la misma disciplina o tcnica educativa con todos nuestros hijos, sin tomar en cuenta que cada uno de ellos tiene diferente personalidad.
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Si tratamos a la gente adulta de diferente manera, hijos. Si te esfuerzas por acercarte a tu hijo y conocerlo, dependiendo de sus personalidades individuales, lo si entiendes que es diferente a tu otra hijo(a) vas a mismo debemos hacer cuando se trata de los nios. poder contribuir para que su comportamiento cambie. El comportamiento que vemos en nuestros nios, es el resultado de la interaccin de su personalidad y el ambiente. Qu es el ambiente? La situacin familiar y la forma en que son tratados. No nos cansamos de decir que una familia en la que hay pleitos, palabras malsonantes, desobediencias, mal carcter, machismo, alcoholismo, adulterio, irresponsabilidad, etc., es obvio que va a afectar muchsimo el desarrollo del nio. Cuando ste llegue a la adolescencia, no tendr las herramientas necesarias para hacerle frente a los problemas que va a encontrar. A veces, los cambios en los adolescentes irritan a los padres y causan algunos problemas dentro de la estructura familiar. Estos cambios pueden ser concebidos como parte del desarrollo normal de los adolescentes. La terquedad de la adolescencia, la independencia de la familia y el abandono de los valores familiares, usualmente reejan un crecimiento saludable en el adolescente y, sobre todo, el cambio de la adolescencia hacia la juventud. Si no hemos criado a nuestros hijos desde la niez con esa disciplina llena de amor, creando el ambiente positivo, respetando su individualidad y tratando a cada uno conforme a su propia personalidad, no nos espantemos entonces al enfrentarnos a estos cambios, slo marcan el inicio de la adolescencia.
CMO TRATAMOS A NUESTROS HIJOS?

Si aplicamos la misma disciplina a todos nuestros hijos, nos daremos cuenta de que uno responde de cierta manera ante la disciplina y otro responde de manera diferente. Esto es debido a la diferencia de personalidades. La disciplina no es un mtodo o un parmetro que podamos estandarizar, sino que debemos de tener la sabidura, la habilidad y la capacidad para tratar con cada uno de nuestros hijos, de la manera que se debe de tratar.
COMPORTAMIENTOS QUE CARACTERIZAN AL ADOLESCENTE

Cules son algunos de los comportamientos tpicos que observamos en esta etapa? Digamos que son inventos que el adolescente hace para aliviar las tareas gigantescas del proceso de desarrollo.
Dentro del desarrollo del adolescente hay una necesidad muy fuerte de separarse de la familia. El comportamiento del nio, es el resultado Algo que los adolescentes encontraban muy cmodo combinado de su personalidad y la manera en que en la niez, ahora les desagrada. t has manejado y dirigido a tu hijo desde pequeo Estn abandonando la niez y del ambiente que le rode en casa. y estn yendo hacia la etapa Si ests tratando de corregir y educar a todos tus hijos adulta. En esa transicin que de la misma manera y no tomas en cuenta sus distintas se llama adolescencia, van personalidades, el mtodo que te funcion en uno te a existir inuencias fuertes va a llevar al fracaso en otro. que afectarn a nuestros hijos. Es importante que veamos las diferentes reacciones que pueden tener nuestros hijos. Debemos considerar Nuestros hijos empiezan una variedad de tcnicas para tratar con su a tomar los valores de sus comportamiento. compaeros y a evaluar las opiniones de pap o mam. De esta manera, podremos ayudarlos y el trabajo con nuestros hijos ser exitoso. Los padres debemos tener Pasan mucho tiempo solos en sus cuartos, no en mente que los adolescentes son individuos, en porque no estn de acuerdo con sus padres, sino quienes podemos incrementar la posibilidad del porque estn tratando de encontrarse a s mismos. xito. Tienen muchas luchas y grandes dudas, tales como: Quin soy? De dnde vengo? Hacia dnde Modicar el ambiente provoca cambios en nuestros
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voy? Son muy inestables emocionalmente. Un da estn seguros de lo que quieren, cules son las metas de su vida, y al otro da estn llorando en su cuarto, sin ganas de hacer nada. Estn tratando de encontrar su identidad. Lamentablemente, nuestro hijo, al tratar de encontrarse a s mismo en esa confusin, encuentra la aceptacin y el amor que necesita en otras partes, a menudo, en lugares equivocados. En los aos de transicin de la adolescencia, hay un proceso de desarrollo de la formacin de la identidad. Esto es, el desarrollo de una identidad nica, valores y aspiraciones propias. Eso es realmente lo que se quiere que el adolescente logre en ese paso de la niez hacia la juventud, hacia la madurez. Una persona con valores, que sepa tener direccin en su vida y que tenga identidad propia, se acepta a s misma, no trata de imitar a nadie, no tiene baja autoestima, no trata de copiar la manera de vestir y hablar de otras personas, para ser aceptadas. Esta identidad es formada, mayormente, al experimentar y diferenciar los valores de los padres. Cuando estn en ese fenmeno de la bsqueda de identidad, ocurre lo siguiente: Hay una lucha que se reeja en su contrariedad. Contrariedad es comportarse, vestirse y pensar diferente a sus paps. Los paps necesitan conocer y pensar lo que ellos piensan. Otra caracterstica es que quieren ser y hacer todo a su manera, sin tomar en cuenta el consejo de los padres, vestirse, pensar y conducirse diferente. Es arrogante, se siente muy sabio en su propia opinin, ya no necesita los consejos de los padres. Empiezan a juzgar al mundo a travs de preguntas que se hacen a s mismos. El nivel de pensamiento se desarrolla en ese periodo.
un da amanece la marea muy alta. Al otro da est tranquila y no hay olas. Los amigos nos llevan bastante ventaja, pap! Estn bajo la inuencia de amigos o bajo presin social, ah ya estamos en desventaja. No quiero decir que ya perdimos la guerra, pero s estamos perdiendo muchas batallas. Ah es donde nos podemos frustrar, desalentar y entrar en una lucha de poderes: Yo mando, no, t no mandas, yo mando, cllate la boca, por qu tengo que hacerte caso, pap, si yo veo las cosas diferentes?. Y se cierra la comunicacin. El padre ya no se acerca al hijo, el hijo no se acerca al padre. Es saludable que ellos piensen. No vayas a pensar que est mal que tus hijos se hagan ese tipo de preguntas. Es saludable que aprendan a razonar, a encontrar su personalidad, pero es importante que vean tambin tu autoridad y te respeten; eso se gana a travs del servicio y el ejemplo. Hay muchos cambios que estn ocurriendo en el adolescente y como padres, nosotros tambin debemos hacer los cambios correspondientes para poder relacionarnos y tratar de interactuar efectivamente con ellos. Tu hijo de pronto te dice, pues yo no estoy de acuerdo como t piensas, yo creo que s se pueden arreglar las cosas. Encontr un amigo que es bastante inteligente y l piensa que las cosas se deben hacer as. Entonces te empieza a dar consejos y t te quedas con la boca cerrada y piensas dentro de ti: Caray, mi hijo es ms sabio que yo, ya vivi lo que yo viv, ya pas por diferentes situaciones, experiencias y golpes que nos da la vida para ensearnos. Es un adolescente de 14 o 15 aos de edad. Ya no puedo ensearlo? Ahora el que lo ensea es el amigo, ya no puedo hacer nada por l.
EL GRAN CAMBIO EN LOS PADRES

El ajuste ms importante que los padres deben realizar en esta etapa de adolescencia es darse cuenta que ya no estn tratando con un nio, sino con un adulto joven. Muchas tcnicas que funcionaron cuando tu nio era pequeo, no van a funcionar ahora que es un adolescente y en vez de ayudar vas a estorbar su
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RESPETEMOS SUS MODOS SABINDOLOS GUIAR A LA VEZ
DE
PENSAR,
Los adolescentes desarrollan la capacidad de pensar en un nivel abstracto. Es como un mar embravecido,
sano desarrollo. Hay mucha confusin durante este periodo en ambas partes, en los padres y en el adolescente. l quiere ser tratado como un adulto, pero todava acta como nio. Al mismo tiempo, el padre le dice al adolescente que acte como un adulto, pero todava es un adolescente. Hay algunos conceptos y tcnicas que debemos tener en mente para tratar el nio que ya no es nio y que se est convirtiendo en un joven adulto. Hay cambios que ocurren durante la adolescencia que pueden llevar a la confusin a los padres de familia. Hay cambios entre el padre y el hijo. Aqu es donde muchos se desalientan. Yo quiero que sepas que hay esperanza. Tenemos que darnos cuenta de que la forma de pensar y de ver de nuestros hijos, ha cambiado dramticamente y no nos explicamos porqu. En los prximos captulos vamos a ver cmo podemos acercarnos a ellos. Un pensamiento que debe quedar muy rme en nosotros es: Acerqumonos a nuestros hijos adolescentes. Enfrentemos el desafo. Dios nos ayudar, si estamos dispuestos a hacer lo que es correcto para nuestros propios hijos.
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Cmo criar a nuestros hijos adolescentes III Parte: Cmo acercarnos a nuestros adolescentes
INTRODUCCIN
En el captulo anterior tratamos puntos importantes de la transicin de la niez a la etapa adulta y cmo esto interere en la estructura familiar, en la interaccin entre padres e hijos y en el ambiente mismo del hogar. Los adolescentes estn en una bsqueda de su propia identidad; es decir, an no saben qu quieren, a dnde van ni de dnde vienen. Hay una nueva y diferente forma de pensar. Se desarrolla la capacidad de pensamiento en un nivel ms abstracto. Si t los quieres seguir tratando como nios y usando las mismas tcnicas, te vas a topar con una gran sorpresa: no te va a funcionar! Debes cambiar tu manera de tratarlos. En este captulo vamos a mencionar algunas de las cosas que hay cambiar en el trato con nuestros hijos adolescentes. Muchos padres se sienten frustrados porque estn tratando de ayudar a su joven adolescente y, simplemente, no pueden. Quiz le dicen: Ahora vas a hacer lo que yo diga, el joven responde: No, no lo voy a hacer. Ah empieza la confrontacin por el poder. Evita esa lucha. Es muy diferente cuando ves que ellos se rehsan a cooperar; lo que debes de hacer es establecer reglas y consecuencias. Algunos padres pelean contra sus hijos y sienten que siempre deben de ganar el conicto. Esto es, quieren que sus hijos hagan exactamente lo que les mandan. Este tipo de padres continuamente est peleando batallas pero nunca ganan la pelea. Las luchas de poder contra el adolescente, pueden comenzar con frases tales como: Limpia tu cuarto, haz el jardn, haz tu tarea, etc. A veces es ms importanteconcentrarse en ganar la batalla por tus hijos y no las batallas personales. Hay que cambiar a un tipo diferente de control. Podra ser mejor que el adolescente experimente las consecuencias de no hacer lo que t le pediste. Aprendern ms cuando experimenten las consecuencias de la desobediencia. Cuando ellos ven que hay premios a la obediencia o, por el contrario, hay consecuencias negativas para la desobediencia, vas a tener la oportunidad de acercarte ms a los adolescentes y tener una mayor cooperacin de parte de ellos. Un ejemplo es el quehacer. Vamos a suponer que t le delegas el arreglo del jardn. Le dices: Si haces esto, vas a recibir tu cuota semanal. Le dices que tiene que cortar el csped para el viernes y le das un lmite de tiempo.
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EVITEMOS LA LUCHA DE PODERES

Esta es la primera tcnica que vamos a explicar. Debemos empezar a tratarlos de manera diferente, puesto que estn por convertirse en personas adultas. Es necesario aprender cmo enfrentar los cambios de nuestros hijos, qu herramientas nos pueden ayudar a acercarnos a ellos, a evitar la confrontacin y la lucha de poderes en casa. Si t ests en una constante lucha para tratar de controlar a tu adolescente, automticamente pierdes. Evita el forzar a tu hijo a hacer cosas que provocarn una lucha de poderes y, si ellos se rehsan a cooperar, establece ciertas reglas y consecuencias que t puedas reforzar y controlar.
Cmo criar a nuestros hijos adolescentes III
En lugar de estarle recordando durante la semana que tiene que arreglar el jardn, dselo solamente una vez y nada ms. Le va a importar ms no recibir su cuota semanal, en lugar de que le hagas que corte el jardn a la fuerza. Al acercarte a tu hijo de esta manera, evitas estar luchando para que te haga caso y, asimismo, utilizas una forma de control ms pasiva.
TIENES QUE EMPEZAR T A MEJORAR LA COMUNICACIN

Es importante tambin mejorar la comunicacin si quieres ayudar a tu adolescente en ese cambio. Los adolescentes, comnmente, no estn dispuestos a platicar con sus padres; por lo tanto, stos no tienen suciente comunicacin con sus hijos. Sin embargo, t debes ser quien mejore la relacin.
TRTALOS COMO ADULTOS!
Desafortunadamente, mucha de nuestra conversacin con el adolescente tiene que ver con Debemos tratar a nuestros trasmitirle una idea, explicarles algo, corregirlos o alguna adolescentes de la misma otra cosa que tienda a enfatizar su comportamiento manera en que tratamos negativo o sus faltas. a nuestros amigos u otros adultos. La mayor parte de la comunicacin que los padres tenemos con ellos es para marcarles lo mal que Por ejemplo, vamos se portan, etc. Es importante que nuestra interaccin a suponer que ests y comunicacin con ellos no sea vista como un trabajando para una discurso. empresa y te dicen que tienes que terminar todo el Comnmente, los adolescentes dicen frases trabajo que est sobre tu como: Ya vas a empezar otra vez con tu sermn, escritorio y no te puedes dmelo rpido; o simplemente, se van. ir de la ocina si no Somos nosotros quienes terminas. debemos tratar de T le contestas a tu jefe: No voy a terminar el trabajo. mejorar la comunicacin No puede obligarme a que lo haga. Puesto que tu jefe hablando ms de y t son dos adultos, no tiene que haber alguien ah c om port am ient os para darte el discurso sobre la responsabilidad o para positivos o de cosas que forzarte fsicamente. Simplemente te dir: Si haces les interesen a ellos. el trabajo y lo terminas hoy, podrs seguir trabajando aqu; si no lo terminas, ests despedido. Por ejemplo: sus hobbies, los deportes que les Lo mismo es con nuestros hijos. Se les dice gustan, sus intereses, una sola vez lo que tienen qu hacer y si no lo hacen, etc. Debemos de darnos tiempo durante el da de se les aplican las consecuencias. As no tienes que platicar y tener una conversacin positiva con ellos. estar detrs de ellos, recordndoselos. Cierto es que t le vas a imponer reglas a tu Esto va a crear un acercamiento, una interaccin hijo y si las cumple, debe obtener su recompensa. Si entre padre e hijo. El hijo se acerca a preguntarle al no las cumple, debe obtener su consecuencia. As va pap porqu no le dio su semana. El padre le responde a aprender que si quiere obtener benecios debe de que es por no haber cumplido sus responsabilidades. cumplir con las reglas establecidas y va a ser ms responsable. En vez de enojarte, gruir y decir: El hijo que tengo no sirve para nada, es un ojo, se le ponen No est de ms mencionar que hay jvenes reglas y consecuencias: positivas si se obedecen y que se costean sus propios estudios, trabajando. Por negativas si se desobedecen. lo regular, estos jvenes son ms responsables con el uso de su dinero, porque les est costando. Como en el ejemplo que te di, el trabajador sabe que necesita el empleo y el sueldo por su trabajo. En cambio, cuando los hijos quieren solamente los Entonces, lo va a tener que terminar. benecios, pero no cumplen con la obligacin, al
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drselos no los estaramos ayudando.
comunicacin. Si yo me acerco a mi hijo y aprendo a hablar con l, no de lo malo que hay en su vida, que Enfatizo otra vez que, la mayora de las veces, yo s que si lo hay y que en un momento va a ser la comunicacin entre padres y adolescentes tiene necesario mencionarlo, primero trato de ganar su odo que ver con los aspectos negativos. Y el adolescente a mis palabras, oyndolo. se fastidia de los sermones y quisiera tener alguien con quien conversar en casa. EVITEMOS LLENARNOS DE IRA Cuando el padre ama a su hijo, va a buscar la Los adolescentes se enojan frecuentemente con los oportunidad de acercarse a l y a buscar cules son padres, con la autoridad, etc. sus intereses. Tendr la humildad necesaria para ser Una cierta cantidad de despreciado por su propio hijo y para ser comparado enojo, resistencia y rebelin con sus dems amigos. puede ser tpica de la edad adolescente, agravada por Esas conversaciones te van a servir para la falta de un buen ambiente conocer a tu hijo, qu le afecta y cmo debes tratarlo en el desarrollo de la niez para evitar esos confrontamientos entre t y tus hijos. por parte de los padres y, por otro lado, la presin grupal TRATEMOS DE NEGOCIAR afectando sus pensamientos y forma de ser, por querer El negociar es una tcnica que incluye mejorar la ser aceptados en su nuevo comunicacin y evitar la lucha de poder. grupo de amigos. Si logramos que el adolescente exprese ms T debes tratar de prevenir lo que le gusta y lo que no le gusta, sus sentimientos, llenarte de enojo, reduciendo etc., nosotros tenemos ms oportunidades de negociar la cantidad de crtica y de y evitar la lucha por el poder. decirle cosas negativas. As evitas la confrontacin Este es un gran logro, admirable en los padres con tu hijo y la posibilidad de estarte enojando. que lo tienen. Un ejemplo puede ser que le pides a tu hijo ayuda para lavar las ventanas de la cocina. Tu hijo Es tiempo de que te familiarices con los comportamientos no desea hacerlo, pero necesita que alguien lo lleve al de la adolescencia. Empieza a perder a tu nio, centro comercial. En lugar de forzarlo a hacerlo, sera ganando a tu joven. mejor que los dos estuvieran de acuerdo: si l lava las Muchas veces escucho a los padres decir: Mi ventanas t lo llevas al centro comercial. hijo ha cambiado, yo quisiera que fuera como antes. En lugar de tener un ganador y un perdedor, Claro que cambi, es natural. Ya no es un nio y no esta negociacin va a tener dos ganadores. Si el puedes seguir tratndolo como tal. adolescente quiere usar el carro ms frecuentemente, Hasta aqu, hemos mencionado 5 tcnicas que encuentra reas que quieras que l mejore y salas ayudarn a los padres a mejorar la relacin con su hijo como un mtodo de negociacin. adolescente: Ellos deben darse cuenta de que existen reglas 1. Evitar la lucha por el poder y consecuencias, se va a dar cuenta que tiene que cooperar. Adems, mejora la comunicacin porque 2. Cambiar la tcnica de tratar a tu adolescente, hay ms conversacin. De esta manera, estamos ahora: como adulto acercndonos ms a nuestro adolescente. 3. Mejora la comunicacin con tu hijo La palabra negociar se oye un poco cruda. Podra pensarse que estamos comprando la 4. Trata de negociar obediencia o corrompiendo a nuestro hijo para que Evita llenarte de enojo su motivacin sean siempre los benecios y no el 5. obedecer a las obligaciones. Las comidas siguen siendo grandes oportunidades Esa palabra tiene mucho qu ver con la para la comunicacin, para rer con tus hijos. En la
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medida que tus hijos sientan esa parte de inters tuya en ellos, sentirn menos la necesidad de rebelarse contra ti. El problema es cuando no estamos dispuestos a ayudar a nuestros hijos. Hoy en da muchos padres se sienten agobiados y agotados por el trabajo, cansancio, presiones econmicas, etc. Y cuando llegan a casa no tienen la disposicin de conversar. Muchas veces, solamente lo hacen para evadir los problemas que hay en la cabeza y la mente ya no quiere trabajar ms. El padre llega a la casa y prende el televisor. De esta manera, descansa un poco, cena y se va a dormir. Nuestros hijos necesitan mucha ayuda de nuestra parte para poder llegar a la etapa adulta siendo estables, orientados, guiados y educados. Tenemos que luchar. Va a requerir un esfuerzo extra de nuestra parte como padres para poder acercarnos a nuestros hijos. Aunque estemos cansados, se requieren afecto, cario, paciencia y amor muy grandes.
momentos, porque no tienen el tiempo para pensar en ello. Antiguamente, los padres tenan tiempo para jugar con sus hijos. Jugaban juegos de mesa, conversaban, coman juntos, etc. Nadie estaba apurado, eran otros tiempos. Eran tiempos de menor demanda, menor trco y competitividad en los trabajo; exista ms respeto. Aqu en Latinoamrica, cada da los padres pasan menos tiempo con sus hijos. El resultado es que no hay nadie cerca de esos adolescentes para satisfacer sus necesidades, se sienten solos, sienten la falta de apoyo, regresan a la casa y est vaca. Si esta tendencia llega a continuar, qu podemos esperar, sino serios problemas de salud, divorcios, abuso infantil, abandono de nios, exceso de ocupaciones, aislamiento familiar, etc.? No podramos decir que esto es bueno; son problemas que estn en casa y que afectan a nuestros hijos, pero debemos aprender a enfrentarlos.
SEPAREMOS UN TIEMPO PARA ESTAR CON DE DNDE SACAREMOS AMOR Y PACIENCIA NUESTROS HIJOS PARA DARLES?
La pregunta es: de dnde vamos a sacar todo ese amor y paciencia que se necesitan? Porque el agobiante estilo de vida que caracteriza a muchos padres, conduce al aislamiento de padres a hijos, la ruptura de la familia. A veces, los esposos ni siquiera tienen tiempo el uno para el otro y muchos de ellos casi ni conocen a sus hijos. Se encuentran bajo la dictadura de una interminable lista de cosas que hacer. Los padres estn demasiado distrados como para criar y proteger a sus hijos. Cada vez es menos comn que un adolescente tenga un tiempo para interactuar con sus padres y dems miembros de la familia. La vida de cada uno de los miembros de la familia, generalmente est llena de oportunidades de pasar tiempo juntos y realizar actividades, jugar, compartir, etc. Pocos padres de familia planean este tipo de Quiero hacer un llamado a los padres de familia a considerar y modicar su estilo de vida; a ordenar los horarios y prioridades para tener ms tiempo para estar con sus hijos adolescentes; a acercarnos a ellos a base de una interaccin y comunicacin. Nos va a costar tiempo y trabajo. Pero la pregunta sigue estando ah. De dnde vamos a sacar el amor y la paciencia? El ser humano no solamente tiene la necesidad de conocer, tambin tiene una necesidad espiritual. Y la herramienta ms poderosa que podemos tener es Dios y Su palabra. Es algo muy importante. Si nosotros estamos cerca de nuestros hijos, nuestros hijos van a estar cerca de nosotros. De igual forma, si nosotros estamos cerca de Dios, arrepintindonos de todo el mal que les hemos hecho a nuestros hijos, a las dems personas y a Dios mismo, nos apartamos de ello y nos volvemos a Dios, podremos alimentarnos de ese amor. El amor es fruto del Espritu, es gozo, paz, paciencia, dominio propio. Entonces, cuando estemos con nuestros
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hijos, ya no vamos a estar solos, vamos a proveerles direccin espiritual y as podrn discernir entre el bien y el mal. Tendremos la ayuda de Dios y de las Sagradas Escrituras para poder ayudarles en los problemas ms elementales de su conanza. Muchos padres se sienten muy inferiores y tienen un concepto muy bajo de s mismos. Piensan que no pueden educar a sus hijos porque ellos no recibieron educacin. Pero hay esperanza! Hay un Dios en los cielos que est dispuesto a ayudarte y a suplir esa necesidad de sabidura, paciencia, amor y dominio propio que tanto necesitamos para criar a nuestros hijos en esa difcil etapa de la adolescencia. Quien es hijo de Dios sabe lo que es mejor para su familia, sabe cmo conducirse delante de ellos, cmo ayudarles, entender sus problemas, corregirlos y disciplinarlos. Quien es hijo de Dios tiene acceso a las promesas de las Sagradas Escrituras, que son amplias y preciosas promesas para nuestros hijos. Pero sin Dios, es imposible. Jess dijo: Separados de m, nada podis hacer. Yo te invito a que el da de hoy vuelvas tu corazn a Dios y creas en l; aqul que muri en la cruz por todos, por los padres de familia tambin, para que seamos padres sabios, equipados con la sabidura de Dios y de cmo hacer las cosas y que podamos criar a nuestros hijos adolescentes y ayudarles a pasar por esa difcil etapa, llamada adolescencia. Profr. Humberto Ayub
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Cmo criar a nuestros hijos adolescentes IV Parte: Cmo acercarnos a ellos

INTRODUCCIN
Muchas veces, los padres se acercan a nosotros para una consejera y nos comentan sus preocupaciones; la mayora, tienen que ver con los comportamientos y las actitudes de sus hijos adolescentes. Sin embargo, antes de dirigirnos directamente al tema que hoy vamos a tratar, quiero proporcionar informacin general acerca de las tcnicas para dirigir el comportamiento de tu adolescente, las cuales te ayudarn a tratar diariamente con tus hijos adolescentes. Cmo puedes hacer que tu adolescente coopere ms con las actividades de la casa? Muchos padres y madres se quejan de que sus hijos no cooperan en los quehaceres de la casa. Cmo puedes hacer que tu hijo coopere ms? Qu podemos hacer para que tengan una mejor actitud en sus relaciones dentro de la casa, con sus hermanos y padres? Algunas de las instrucciones que vamos a mencionar, si son seguidas y puestas por obra, provocarn cambios. Inclusive, se pueden reducir algunos de los conictos en el hogar. irritado con todo el mundo o Ella es una muchacha inmadura. Aqu, la respuesta es dada al preguntarle a los padres: qu quieres decir cuando mencionas que tu hijo no quiere ser parte de la familia? Qu comportamiento muestra tu hijo, que te hace pensar que est enojado? Qu est haciendo para hacer enojar a todos? Qu hace tu hija, que te hace pensar que ella es inmadura? Esto es, pedirles a los padres que vean el comportamiento de su hijo adolescente en trminos mucho ms especcos y no de una manera general. Tal vez, cuando el padre dice: Mi hija est deprimida, est tratando de decir que su hija est perdiendo inters en cosas que eran importantes para ella; o bien, puede signicar que ella pasa la mayor parte del da en su cuarto y llora fcilmente. La falta de motivacin en la escuela, podra
ANALIZANDO EL COMPORTAMIENTO DE LOS signicar que el joven no est estudiando para ADOLESCENTES los exmenes, no est haciendo su tarea o se pasa
Primero vamos a analizar los comportamientos de tu adolescente, contra los cuales ests luchando. Luego, analizaremos a detalle las reglas y las consecuencias de desobedecer dicha regla. Cuando no somos consistentes y damos una regla, nuestros hijos la quiebran y no cumplimos la accin; o sea, la consecuencia de haber roto esa regla. Nuestros hijos observan que no estamos ejerciendo con seriedad nuestra autoridad sobre sus vidas y pueden tomarnos mucha ventaja. Al discutir sobre el comportamiento del adolescente, muchos padres dicen: Mi hijo no quiere ser parte de la familia, Mi hija est deprimida y no es feliz, no tiene motivaciones, Su problema es que siempre est enojado, Mi hijo est constantemente
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todo el tiempo distrado en la clase.
SEAMOS MS ESPECFICOS
Hoy queremos dar tambin respuestas especcas. Queremos ayudar a todos esos padres de familia que han decidido trabajar con sus adolescentes en una forma ms ecaz. Ser especco quiere decir que antes de que cualquier comportamiento sea tratado o cambiado, ste debe ser especicado y establecido en detalle. Sin embargo, podra no ser posible el lograr que tu hijo se integre ms a la familia. Pero, si l pasara menos tiempo fuera de casa y tuviera una interaccin ms estrecha con la familia, es muy probable que fuera posible.
Cmo criar a nuestros hijos adolescentes IV
Muchos padres piensan que sus hijos no quieren ser parte de la familia porque estn todo el tiempo encerrados en sus cuartos o se la pasan fuera de casa.
Es muy fcil hablar de nuestros hijos en forma general; sin embargo, el primer paso para cambiar su comportamiento es ser especco. Evita ver esto en forma vaga; identica los comportamientos que En este caso, te preocupan o que te gustara cambiar en tu hijo hay que ser ms adolescente. especcos para PONGAMOS ATENCIN EN LA SECUENCIA ver en qu rea se va a trabajar y a jar Para esto, debemos mirar la secuencia del metas para cambiar comportamiento. Qu quiere decir esto? Una vez la actitud del que el comportamiento ha sido descrito en detalle, adolescente. Pero entonces, puedes analizar la secuencia completa del primero, tendras comportamiento. que cambiar tu propia actitud y tu Por ejemplo, veamos el caso del adolescente propia manera de pensar respecto a tu hijo. que nunca acepta como respuesta un no. Por qu acta as? Muchos padres dicen que sus hijos actan En otras palabras, para que tu hijo se sienta as, pero qu quieren decir con eso? ms parte de la familia va a ser necesaria una mayor interaccin con ella. Tal vez quieren decir que no se le puede decir que no, cuando l quiere algo, pues cambia su actitud. QU ES SER ESPECFICO? Se enoja, discute y no acepta lo que se le dice. Muchos padres encuentran difcil ver los comportamientos especcos que quieren cambiar. Es normal hablar de tu hijo en trminos muy generales. Sin embargo, el primer paso para cambiar cualquier comportamiento es ser especco. Debemos de evitar ver esto en una forma vaga o en trminos generales y debemos identicar el o los comportamientos especcos preocupantes o que a ti te gustara cambiar. l us el carro toda la semana pasada. Anoche, que le dijimos que no se puso muy enojado y comenz a discutir. Yo preguntara qu fue lo que les dijo? Pues l estaba gritando y nos deca que ramos muy injustos. Nos comparaba con los dems paps de sus amigos, quienes si les prestaban el carro a sus hijos, cuando queran.
Podras decir: Mi hija est deprimida. Es que est perdiendo Tambin deca que a su hermano siempre le inters en las cosas que prestbamos el carro. Que no estbamos siendo eran importantes para justos y que no entendamos su situacin. ella, etc. Especica a qu te reeres al hacer una aseveracin como esa. Qu hicieron? Si quieres cambiar el comportamiento de tu hijo, s especco. Debes establecerlo a detalle, debes ser especco en cul es el comportamiento de tu hijo que hay que cambiar. Podra no ser posible cambiarlo, pero si puedes acercarte a l y darte cuenta qu es lo que lo hace estar ms tiempo en el cuarto, podr ser ms fcil.
Le dijimos que nosotros bamos a usar el carro y que simplemente no lo poda usar cuando l quisiera. Un carro es difcil de mantener. l lo poda usar para ir a lugares especcos y no para ir paseando por toda la ciudad. Despus de muchos esfuerzos para tratar de razonar, mi esposo y yo nos disgustamos con su actitud y su falta de disposicin para ver nuestra posicin.
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Aqu vemos algo muy importante. El pap dice:
Es que l siempre tena una respuesta para todo lo que le decamos y muy pronto comenzamos a argumentar con l. Despus de un tiempo, nos No debemos solamente mirar a la conducta y desesperamos de la pelea verbal, as que le dimos falta de disposicin de ayudar de nuestros adolescentes. las llaves del carro y le dijimos que se fuera, para as Hay que poner atencin en los antecedentes y nosotros tranquilizarnos. consecuencias de dicha conducta. Por qu mi hijo acta as? Qu va a pasar si mi hijo no obedece? En este ejemplo, si el joven hubiera escuchado a sus padres, no habra usado el carro. Pero por estar En el ejemplo del auto, tenemos los discutiendo y no aceptar el no de sus padres, l us antecedentes: el joven pidi el auto, el padre le dijo que el carro. no, el joven no acept esa respuesta y consigui utilizar el auto. La respuesta de los padres: se enojaron. La razn por la cual este comportamiento sucede y contina, es porque al joven le funciona. Te Si observamos la secuencia de la conducta, das cuenta pap y mam? l va a seguir utilizando vemos qu viene despus. Se qued con el carro, la misma tcnica y conseguir el carro cuantas veces aunque le dijiste que no? Ah vemos la secuencia quiera. completa de esta conducta. Es muy importante entender la secuencia del Al analizar las conductas, es necesario ver qu comportamiento. Es simplemente cmo actan ellos y ocurre frecuentemente. Esto es, cuntas veces al da, lo que obtienen de su mal comportamiento. a la semana, etc., ocurre. Cuando se observa la secuencia completa de la conducta, te das cuenta que no era tan mala como Cada vez que le digo a mi hijo que haga algo, se queja t pensabas. Por ejemplo: t hijo siempre se pelea con y dice que no es mi esclavo, etc. Lo nico que hace tu otro hijo. Lo observas y te das cuenta que eso slo son pequesimos trabajos y muy de vez en cuando. ocurre 2 veces por semana. Cada vez que le pongo algo que haga en casa, es muy difcil andar detrs de l, esperando a que lo haga. TRABAJEMOS DIARIAMENTE CON NUESTROS Bueno, yo te pedira un ejemplo de lo que tratas de decir. Respondes: El cambio no ser de la noche a la maana. Eso debemos de anotarlo en nuestra mente y en nuestro La otra noche, le peda que sacara la basura y empez corazn. Vendr una mejora gradual, a travs del a quejarse, a murmurar y a hacer caras. Arrastr la tiempo, en la manera en que trabajas con tu hijo. basura por toda la casa, se la llev afuera y la avent En este punto, muchos en el bote de basura. Todo el tiempo estuvo quejndose padres de familia fallan y actuando como si no quisiera hacerlo. y se dan por vencidos. Quieren frmulas Qu hiciste despus de eso? rpidas. Sin embargo, Pues, yo trat de ignorarlo. Le expliqu todo lo que cambiar va a depender, habamos hecho por l, como hijo. Que cada vez mayormente, del trabajo que nos peda algo, nosotros no actubamos de la diario y continuo y de misma manera, ni nos quejbamos como l lo haca. buena actitud de parte de Le dije que eran muy pocas las cosas que tena que los paps. hacer en casa, etc. Lo nico que l hizo, fue continuar Es importantsimo quejndose y, nalmente, se encerr en su cuarto. que ests consciente de ANALIZANDO ANTECEDENTES Y que la conducta de tu CONSECUENCIAS hijo no se desarroll de la noche a la maana.
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En este tipo de situaciones, los padres no slo deben ver la conducta, sino deben analizarla. Qu es lo que viene antes y qu viene despus de cualquier conducta que tu hijo est haciendo, que no es correcta.
Otro ejemplo:
HIJOS
Tampoco vendr el cambio de la noche a la maana. Comnmente, cuando los padres observan las acciones malas de sus hijos, no ven los pequeos cambios que empiezan a ocurrir, cuando empiezan a trabajar con l. Por ejemplo: tu hijo nunca se comunica contigo. Durante varias semanas observas la conducta de tu hijo. Esto comenz a suceder desde que l era ms joven. El hecho de que l no quiera comunicarse con sus padres, no sucedi de la noche a la maana. Si nos acercamos a l, podramos ver una mejora en su comunicacin. Antes de empezar un plan de tratamiento de parte de los padres, tendremos que ver qu tan frecuente nuestro hijo se vuelve incomunicativo. Despus de varias semanas, nos vamos a dar cuenta que nuestro hijo ya se comunica un poco ms con nosotros, en una forma voluntaria. El cambio no viene de repente. Si vemos la frecuencia de la conducta, tambin veremos los cambios en una forma gradual. Podemos ver una mejora considerable desde que empezamos a tratar con nuestros hijos. Pero repito, no veremos cambios de la noche a la maana. Cuando analizamos esto, veremos la inuencia de algunos factores en su cambio de conducta y las consecuencias de dicha conducta. En otras palabras, ellos conseguirn lo que quieran, mientras nosotros no observemos qu tan frecuentemente y qu tan especcamente son sus conductas. Los adolescentes que ya tienen una forma de comportarse y conseguir las cosas, no van a cambiar; a menos que los padres empecemos a establecer reglas y consecuencias. Pero, cmo lograremos esto si no conocemos el carcter de nuestros hijos ni la frecuencia con la que actan de esa manera?
simplemente, no lo hago. Lo nico que observo es que mi mam se pone ms enojada. Ya cuando me lo dice por vigsima vez, observo que mi madre ya no est enojada, sino que le empieza a saltar la vena del cuello y se le paran los cabellos de la nuca. Me doy cuenta que ya va a estallar y es ah donde la obedezco. Esa madre de familia est fallando, no est conduciendo correctamente al muchacho. No ha evaluado, de forma correcta, la conducta. El muchacho ya le conoce a la madre hasta cuando hay que obedecerla. Tampoco sabe con qu frecuencia el muchacho est haciendo esto. El muchacho la conoce y sabe cuando puede evadir su responsabilidad y cuando no. Pero mientras no haya eso, el hijo no va a obedecer. De esta entrevista podemos aprender algo muy importante: los hijos conocen el carcter de los padres, a veces ms de lo que los padres conocen el carcter de los hijos. El que tiene el conocimiento es el que vence.
NO NOS CANCEMOS DE HACER EL BIEN!

No quisiera que los padres de familia se desanimaran, sino que este programa pueda ayudarlos a mejorar la relacin con sus hijos adolescentes. Quiero recordarles algo, los cambios que ocurrieron en sus hijos no fueron de la noche a la maana. Son cambios que vienen ocurriendo de semanas, meses y aos. Entonces, no esperemos nosotros mejorar la conducta de los hijos de la noche a la maana. Aqu fallan muchos padres de familia y se equivocan; se desesperan y se desalientan. No nos cansemos, pues, de hacer bien; porque a su tiempo segaremos, si no desmayamos Glatas 6:9 Es una ley divina del Dios todo poderoso, aqul que est dispuesto a ayudar a los padres que reconocen su inmensa necesidad de ayudar a sus hijos adolescentes.
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PAP, ELLOS TE CONOCEN!

Tengo una entrevista entre un joven y un psiclogo y es muy interesante. Voy a mencionar slo algunas partes: Cada vez que mam me pide que haga algo,
Hay esperanza! Hay un Dios todo poderoso, un Dios que tiene leyes y que, si las obedecemos, vemos la respuesta favorecindonos en una forma maravillosa. Cuando estamos conscientes de su existencia y l es el Dios de nuestras vidas, l nos dar las herramientas necesarias.
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Cmo criar a nuestros hijos adolescentes V Parte Padres consistentes que no cambian a travs del tiempo
INTRODUCCIN
En el programa anterior hablamos sobre los comportamientos diarios de nuestros hijos y concluimos en que hay dos cosas muy importantes para poder ayudar a nuestros adolescentes: debemos ser especcos y debemos ver las consecuencias de determinado comportamiento. La gente, a menudo, se comporta de cierta manera debido a las consecuencias de dicho comportamiento, lo que se obtiene de ello o lo que les resulta de ese comportamiento. Muchos comportamientos que los adolescentes muestran, son debido a las consecuencias de ellos, qu obtienen. Cuando los padres interactan con sus hijos estn, constantemente, ensendoles comportamientos; lo mismo los adolescentes, continuamente les ensean a sus padres cmo responder a ellos. Los adolescentes pueden causar problemas en una familia, tanto como los padres pueden causarlos en ellos. Sin embargo, es ms fcil para los adultos cambiar su comportamiento que tratar de cambiar, directamente, el comportamiento del adolescente. A menudo, sin un cambio en el ambiente que rodea a la persona, ser difcil cambiar el comportamiento. Si las condiciones o las reacciones de la gente que rodean a la persona son modicadas, ser mucho ms fcil que cambie su carcter. Tanto como es importante analizar el comportamiento, los padres necesitan ver ms de cerca lo que ellos estn haciendo y cmo responden a las situaciones. Si los padres podemos cambiar nuestras reacciones y nuestros comportamientos usados para tratar con los adolescentes, ellos, como consecuencia, pueden modicar su comportamiento. Esto es interactuar con nuestros hijos, tratando de ensearles ciertos comportamientos a nuestros adolescentes, mientras ellos nos ensean cmo responder a ellos. Podramos estarles enseando cmo ser dependientes en extremo a nosotros, a que sean inmaduros, a que no acepten un no como respuesta a que no nos escuchen, etc. Al mismo tiempo, ellos nos podrn estar enseando cmo estar constantemente enojados, a que nos contesten mal, a que estn peleando, a que sean criticones, etc.
EMPECEMOS CAMBIANDO COMPORTAMIENTO
NUESTRO
Si les podemos ensear a nuestros hijos ciertos comportamientos que no son aceptables, tambin les podemos ensear comportamientos aceptables. Esto es verdad, pero la mayora de nosotros lo hacemos de la manera equivocada y nos enfocamos directamente en ellos, para tratar de cambiarlo. Es muy difcil tratar de cambiar los com portam ientos de otra persona si primero no cambiamos los nuestros. Esto es muy importante. Si los padres cambian la manera de relacionarse con los adolescentes, como resultado, los adolescentes cambiarn la manera de relacionarse con sus padres.
QU LES ESTAMOS ENSEANDO

Si les podemos ensear comportamientos que no son aceptables, tambin les podemos ensear comportamientos aceptables. Esto es verdad. Pero la mayora de nosotros nos enfocamos en tratar de cambiarlos. Es muy difcil cambiar el comportamiento de otra persona, si primero no cambiamos el nuestro.
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Cmo criar a nuestros hijos adolescentes V
Cambiemos la manera de relacionarnos con nuestros adolescentes; y, como resultado, los adolescentes cambiarn su comportamiento y la manera de relacionarse con sus padres. A menudo, si no se cambia el ambiente que rodea al adolescente, ser muy difcil cambiar su comportamiento. No solamente es importante analizar el comportamiento del adolescente, tambin los padres necesitamos ver ms de cerca lo que hacen y cmo responden a las diferentes situaciones que los rodean. Si los padres pueden cambiar sus reacciones, como los comportamientos usados para tratar con su adolescente; los adolescentes, como consecuencia, pueden cambiar su comportamiento. Esto es un anlisis sencillo pero tambin profundo, que debe de meditarse: Cmo tratar con los comportamientos diarios de nuestros hijos.
comportamos de la misma manera. Pierde respeto, tanto para nosotros como para ellos, ese tipo de comportamiento. El que t oigas a tu compadre, tu amigo o tu socio decir algo y no cumplirlo, t ya no respetars los dichos de esa persona, por la simple razn de que dice y no hace. Cmo queremos que nuestros hijos respeten nuestros dichos si decimos y no hacemos? Hay muchas maneras en que los padres pueden ser inconsistentes y, como consecuencia, confunden a sus hijos o los ensean a ser manipuladores y a no escuchar. Entonces cmo ser un padre consistente que no cambia a travs del tiempo? Muchos padres les dicen a sus hijos: Si no llegas temprano no te voy a permitir salir el prximo sbado. El hijo vuelve a llegar tarde y el padre le da permiso de salir el prximo sbado. Yo pregunto: Fueron consistentes esos
SEAMOS CONSIENTES PALABRAS
EN
NUESTRAS padres?. No, no lo fueron. El hijo ya sabe por donde

manipularlos, sabe cul es el lado fcil o dbil del padre. Es lo mismo con los adultos en la vida diaria. Si alguien te dice algo y no lo hace, le vas perdiendo respeto. Ya sabes cmo manipularlo, se vuelve una persona dbil de carcter ante tus ojos y no es una persona conable a quien t puedas respetar. Entonces, qu esperas de tus propios hijos adolescentes cuando t cambias y no eres consistente? Cmo los padres pueden ser inconsistentes con sus propios hijos?
Un comportamiento muy comn en los adolescentes es que ellos no escuchan a sus padres. Cuando el padre les dice algo, les entra por un odo y les sale por el otro. Una razn para que ellos no escuchen a sus padres, es que stos, a menudo, lo que dicen no signica lo que quieren decir. Esto es muy importante. No son consistentes con sus palabras. Estesimpleconcepto es de extrema importancia, para que lo recuerdes cada vez que trates con tu adolescente. El que el padre sea inconsistente es, a menudo, la base para que el adolescente no lo escuche y es una de las principales razones del porqu las tcnicas que los padres utilizan con sus adolescentes no funcionan. Nosotros no escuchamos a los adultos que dicen una cosa y hacen otra; as tampoco podemos esperar que los adolescentes nos escuchen si nos
EJEMPLOS DONDE INCONSISTENCIA
MUESTRAS
TU
Veamos algunos ejemplos de situaciones donde los padres pueden ser inconsistentes. El primer ejemplo son las expresiones sin signicado que no pensamos llevar a cabo: Si no entras ahora a la casa te voy a partir la cara, Si no te corriges en la escuela, te voy a enviar a un internado, Te voy a matar si no dejas de molestarme, Si tu hermano y t no dejan de pelear los voy a correr de la casa. Hay muchas otras expresiones similares que
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los padres utilizan slo para amenazar y que no tienen arreglar tu carro el domingo. ninguna intencin de llevarlas a cabo. El adulto sabe Sin embargo, cuando llega el da dices que ests esto; pero, ms importante an, el joven tambin lo ocupado. Estas cambiando una expresin positiva por sabe. una negativa. No solamente los ests enseando a no Expresiones como stas no detendrn el escucharte sino tambin a cmo manipularte. comportamiento indeseable de tu hijo. En otras palabras t les ests diciendo a tus Ahora, veamos algunas expresiones hijos: Si te digo algo que no te gusta, qujate, exageradas: hazme enojar, discute. Entonces yo cambiar de opinin. Esta clase de inconsistencia tambin debe Vete a tu cuarto y no salgas hasta que tengas 18 ser evitada. aos, No puedes hablar por telfono con tus amigos durante todo este ao, Ests castigado por un mes. Las frases que no pensamos cumplir, las expresiones exageradas y los no cambiados a si, Expresiones exageradas como estas son la son las principales fuentes de inconsistencia en las mayor fuente de inconsistencia en las familias. familias. Los padres se enojan Muchos paps, despus de que dicen algo y hacen una promesa que nunca van a llevar a se sienten culpables y luego tratan de dar reversa cabo; dicen algo y luego al comentario si el nio muestra un comportamiento se sienten culpables. apropiado. Conforme la culpa No solamente estamos enseando a nuestros incrementa, ellos tratarn hijos a no escucharnos, cuando respondemos de hacer algo para dar reversa al castigo, cambiando el no por un si, sino que tambin los si el joven muestra enseamos a manipularnos. Otro punto importante es cuando no ests checando el comportamiento de tu hijo. Tambin puedes Sin embargo, mostrar inconsistencia de esta manera: cuando dices en ambos casos, el algo y no vericas que se haya hecho. muchacho interpreta Por ejemplo: le dices a tu hijo que no puede el comportamiento del padre como un: No crean ni salir hasta que limpie su cuarto. l se va a su cuarto escuchen lo que digo porque no es lo que quiero decir. mientras t ests ocupada en otras cosas, despus l Qu terrible es ser un padre inconsistente! viene y te dice que ya se va. Otro ejemplo es cambiando el no a si y el si a no: esto es, cuando los padres dicen una cosa y hacen lo contrario. En el ejemplo del hijo que quiere usar el carro y sus padres no lo permiten, l joven no acepta esa respuesta. Empieza a intimidar y atormentar a sus padres, despus de algn tiempo, el padre le permite usar el carro para terminar con toda esa discusin y vivir tranquilos. Aqu el original no ha sido cambiado a un si. Muchas veces, los padres prometen cosas como: Vamos a ir de compras el sbado, Te voy a ensear a manejar este n de semana, Te voy a ensear a
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un comportamiento apropiado.
T le preguntas que si ya limpi su cuarto, te responde que si y se va. Media hora despus, t pasas por su cuarto y te das cuenta que no recogi ni una sola cosa. La necesidad de checar que las cosas se hagan no es importante en el caso de algunos adolescentes. Pero para otros, t tienes que checar continuamente que haya hecho lo que le pediste
o lo que l ya sabe qu tiene que hacer. Esta clase de inconsistencia de los padres, tiende a interferir con el desarrollo de la responsabilidad en el nio y tambin lo ensea a que sea manipulador. Al no ser consistente, pap o mam, los jvenes ya te encontraron el lado por el que te van a manipular. Esto nos lleva a lo siguiente: consistencia de parte de ambos padres.
al otro al no estar de acuerdo en el trato con su hijo. Al hacer esto, varias cosas ocurren: 1. El hijo aprende a poner a un padre en contra del otro y a manipularlos para obtener lo que desea. 2. Cuando un padre disciplina a su hijo o hace una decisin y el otro padre contradice esta accin, la autoridad del primer padre se reduce. 3. Como consecuencia de esto, el hijo ve slo la
SE NECESITA CONSISTENCIA EN AMBAS PARTES: autoridad de uno y no respeta la autoridad del otro. UNA UNIDAD
Todos los ejemplos utilizados pretenden ensearnos la necesidad de ser consistentes en cada uno de los padres. En otras palabras, ambos padres necesitan ser muy consistentes en la manera en que tratan a sus adolescentes. Si uno le dice que no puede usar el carro hasta que limpie su cuarto, el joven estar seguro que de la nica manera en que podr usar el carro es limpiando su cuarto.
4. Tiende a hacer ver a un padre como el malo e injusto y al otro como el bueno y benevolente. Es extremadamente importante para los padres que estn totalmente de acuerdo en sus decisiones y acciones. Si ests en desacuerdo con tu pareja, lo mejor sera que en frente de tu hijo estn totalmente de acuerdo. Ms tarde, cuando tu hijo no est presente, discutan la situacin; y, todava ms importante, resulvanla.
La unidad es importantsima. Unidad entre padre y madre. Para que el adolescente est totalmente de Pero la acuerdo en sus decisiones y acciones, es necesaria. consistencia debe venir Si el adolescente escucha de su madre un de ambas partes: del padre y la madre, como si y de su padre un no o viceversa, va a crear un una unidad. Este punto desacuerdo en l, va a modicar su conducta, va a tachar a uno de malo y al otro de bueno. es uno de los que ms se descuidan. Al tratar con tu hijo, debes de darle signicado a lo que dices. Deben estar de acuerdo pap y mam en lo que dicen y respaldarse uno al otro. Por ejemplo, un hijo le pregunta a su mam: Puedo ir al cine esta noche? La mam le dice: No. Entonces l le pregunta a su padre lo mismo y ste le dice: Si. Ahora, es casi la hora de que el muchacho se vaya al cine y comienza a vestirse. La mam le pregunta que a donde va y l le dice que al cine y que su padre le dio permiso. Entonces la madre confronta al pap y comienza una discusin. Durante este tiempo el hijo termina de vestirse y se va al cine. Este tipo de inconsistencia da como resultado el que los padres argumenten o peleen y, al nal, los adolescentes se salen con la suya. Cuando el hijo no est presente se puede resolver la situacin. Y la persona quien estableci la consecuencia o el castigo, debe ser quien la modique.
ESTABLEZCAMOS REGLAS Y CONSECUENCIAS

Hay diferentes reacciones para el mismo comportamiento; por lo regular, tratamos el mismo comportamiento de los jvenes de diferentes maneras, dependiendo en qu estado de nimo andemos o de cmo nos haya ido en el da. Podemos reaccionar hacia la conducta de nuestros hijos de diferentes maneras. De qu depende? Del estado de nimo en que andemos.
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QU CONSECUENCIAS INCONSIENTES?
VIENEN
DE
SER
Los padres pueden ser inconsistentes y daarse uno
Por ejemplo, un da el joven es insolente y nosotros reaccionamos dndole un discurso. El prximo da, el mismo tipo de comportamiento ocurre y nosotros lo ignoramos. Al siguiente da, el joven vuelve a comportarse igual y le quitamos ciertos tipos de privilegios y as subsecuentemente. En lugar de reaccionar diferente, sera mucho mejor para ti si estableces que cuando tu adolescente tenga cierto comportamiento, se le quitarn ciertos privilegios por un tiempo. Establecer reglas y consecuencias reducir este tipo de inconsistencia y har que el ambiente sea ms estructurado y de la manera esperada. Es importante tambin marcarles la regla y la consecuencia al mismo tiempo.
Queremos ser honrados por nuestros hijos? Aqu est la clave: la crianza de los hijos. Debemos criarlos en disciplina y para esto se necesita consistencia.
SE NECESITAN PADRES CONSIENTES!

Quiero hacer un llamado a todos los padres a ser consistentes. La adolescencia es un momento donde nuestros hijos deben ver que le damos signicado a las palabras que hablamos. Las expresiones exageradas o sin signicado, pueden ser tan dainas para nuestros hijos que pueden llevarlos a manipularnos. Aqu es donde estn confundidos muchos padres de familia. Y no quiero dejar de lado el principio de las Escrituras, que dice: Hijos, obedeced en el Seor a vuestros padres, porque esto es justo. Honra a tu padre y a tu madre, que es el primer mandamiento con promesa; para que te vaya bien, y seas de larga vida sobre la tierra. Y vosotros, padres, no provoquis a ira a vuestros hijos, sino criadlos en disciplina y amonestacin del Seor. Efesios 6:1-4
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Cmo criar a nuestros hijos adolescentes VI Parte Cmo ayudar a los adolescentes
normal es a los 13 o 14. Es en esta etapa donde hay La adolescencia es la etapa muchos cambios fsicos y emocionales. Si desde la en la que el nio deja de niez no se foment la disciplina, la obediencia, los ser nio y se convierte en valores espirituales, morales y ticos, cuando lleguen un adolescente que va a la adolescencia va a ser mucho ms difcil tratar con hacia la etapa adulta. Es un ellos. camino largo entre la niez Lo que pudiera ser un paso fcil hacia la y la adultez, en el cual los padres deben estar muy adultez, se convierte en algo muy difcil y estresante, tanto para el adolescente como para sus padres. Por cerca de sus hijos. eso, pap y mam, debes estar preparado para esto. La paternidad debe Podramos decir que la adolescencia es un ser muy responsable y periodo de la vida en el cual el cuerpo tiene ms cuidadosa, porque es cuando los hijos ms cambios dramticos que en ninguna otra etapa de necesitan a sus padres. la vida. Durante esos pocos aos, tu muchacho va a experimentar muchsimos cambios en su cuerpo, va a Por qu? No es que una edad sea ms importante alcanzar su altura y peso denitivos, sus capacidades que otra en s misma; sin embargo, a esta etapa la de razonamiento se incrementan. Va a ir descubriendo lo que l quiere y el lugar que va a ocupar en el caracterizan cambios muy importantes. mundo. Esa transicin de nio a adulto no es fcil ni Si t quieres proteger a tu hijo de sentimientos para el adolescente ni para los padres. Durante ese tiempo, los adolescentes experimentan cambios de inseguridad y quieres ayudarlo para que aprenda fsicos: sus cuerpos crecen, hay una actividad a ser una persona de conanza y dignidad propia, hormonal intensa que resulta en una maduracin de vas a necesitar tener una relacin fuerte de apoyo y guianza. sus aparatos reproductores. Estos cambios hormonales son fuertes y para nuestros hijos son enormes, puesto que no los esperaban. Las jovencitas comienzan con la menstruacin, al joven le empieza a salir el bello, se les forman diferentes partes del cuerpo, etc. La vida de los adolescentes se convierte en un subi-baja, que tambin afecta a los padres. Antes, tu hija era una nia fcil de conducir; ahora, quiere salir sola con sus amigas sin que t la acompaes. No quiere que nadie le diga cmo se deben hacer las cosas; tampoco les gusta que los traten como nios. Comienzan a experimentar la presin grupal en la escuela y se hace muy notoria esa inuencia en sus comportamientos. Para muchos, la adolescencia comienza a los 10 aos de edad; sin embargo, para otros, lo
INTRODUCCIN
CMO ESTABLECER CONSECUENCIAS?
REGLAS
Muchos padres de familia batallan muchsimo diariamente, enfrentando retos y crisis para hacer que sus hijos los obedezcan. Los hijos se vuelven ojos y perezosos, andan en la calle, no quieren obedecer, quieren apartarse de la casa, tener su propia identidad y les da coraje que les mandes. Los padres se sienten frustrados y no saben cmo apoyarlos; pueden caer en el lado negativo de slo estarles gritando, mandando y quejndose de ellos. Muchas veces llegan hasta la violencia y los golpes. Esto es contraproducente. Cmo podemos establecer reglas y esperar que stas se cumplan? Qu consecuencias habr si no se cumplen dichas reglas?
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Cmo criar a nuestros hijos adolescentes VI
Los adolescentes tienen muy claro el concepto de justicia. Cuando se les ensean los principios de justicia y la consecuencia de no obrar correctamente, si queda bien grabado, entonces te entender cuando t obres justamente. El adolescente es muy sensible al trmino justicia. Ellos tienden a respetar a la autoridad cuando sta les establece reglas justas. Cuando perciben que esas personas son justas y obran con justicia, los adolescentes responden positivamente. Por el contrario, responden negativamente hacia los padres que, segn ellos, no los entienden y no los tratan de una manera justa. Una de las maneras en que los padres pueden evitar verse como injustos ante sus hijos, es estableciendo reglas y consecuencias. Muchos padres tienen cientos de reglas en su casa. Por ejemplo: Llegar a la casa antes de las 11:00 de la noche, riega el jardn, despus de usar el bao, djalo limpio, toda tu tarea deber ser hecha antes de que hables por telfono con tus amigos, etc.
nios, bueno, vamos a tratarlos como tratamos a los adultos. En esta situacin, el muchacho no se siente responsable de lo que ha pasado. Como resultado, l no desarrollar el sentido de responsabilidad, porque piensa que no tiene nada que ver con lo que pas. Los padres saben qu es lo que quieren que sus hijos hagan y, en base a ello, establecen reglas. Pero, muchos esperan hasta que se desobedezca esa regla, para poner las consecuencias. En otras palabras, no se le avis al muchacho con anticipacin qu sucedera si rompa la regla y, como resultado, l ve al padre como injusto. Cuando disciplinamos o tratamos de reforzar las reglas en el hogar, sin haber puesto las consecuencias junto con las reglas, ciertas cosas van a suceder: 1. El muchacho, como no se siente responsable de lo que pas y no se siente en control de las consecuencias, no desarrollar el sentido de responsabilidad. 2. Comenzar a sentir coraje hacia el padre, porque l siente que el padre es responsable de la consecuencia, pensar que ha sido una injusticia. Qu hacer? Las reglas y las consecuencias deben ser establecidas al mismo tiempo. Al establecer las reglas, los padres deben evitar el establecer solamente lo que ellos esperan que sus hijos hagan. Es importante que al poner la regla, se le diga al adolescente: sta es la regla y sta es la consecuencia. Al usar este mtodo, t permites que tu hijo decida por s mismo qu es lo que le va a pasar. Al establecer al mismo tiempo las reglas y las consecuencias, t pones en sus hombros la responsabilidad de lo que suceda. Este tipo de disciplina va a eliminar todo tipo de enfrentamientos: el adolescente estar en control de las consecuencias de su comportamiento y l mismo determinar lo que le ocurrir, sea bueno o sea malo.
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ESTABLECE LA REGLA Y SU CONSECUENCIA AL MISMO TIEMPO

Normalmente, los padres saben cmo especicar lo que ellos quieren y cmo establecer reglas. En otras palabras, los padres establecen las reglas y esperan que se cumplan. Desafortunadamente, muchos se esperan hasta que la regla sea desobedecida para despus decidir cul va a ser la consecuencia. Por ejemplo: le dices a tu hijo que regrese a casa a las 11:00 de la noche y llega a las 11:30 y a ltima hora el padre decide la consecuencia de la desobediencia. Este mtodo de anunciar la consecuencia despus de que la regla se desobedeci, es visto como injusto por los adolescentes y debe ser evitado. Ellos quieren que ya no se les trate como
S MUY ESPECFICO AL ESTABLECER LAS pensar que fue injustamente tratado. REGLAS
Esto sucede cuando los padres establecen las Pap y mam, debemos reexionar! Ayudemos a consecuencias en trminos muy generales o vagos: nuestros adolescentes a que formen un carcter Sers castigado si no sacas buenas calicaciones. obediente y virtuoso. No asumas que el adolescente entiende Por ejemplo: lo mismo que t, ambos, padres y adolescentes, el cuarto de tu necesitan tener la misma idea de lo que se espera que hija adolescente sea hecho y cules sern las consecuencias de no est totalmente hacerlo. desordenado y todo est tirado en Cuando el adolescente ve esto, sabe que la el piso. T le dices regla est especicada muy claramente y sabe lo que vaya y lo recoja. que se espera de l. Tambin sabe que si no lo hace Quince minutos vendrn ciertas consecuencias. despus, ella sale de su cuarto y le preguntas: Hiciste lo que te CULES SON LOS MTODOS PARAESTABLECER REGLAS Y CONSECUENCIAS? dije?, y dice: Si. Lo que t esperas que tu hijo haga y las consecuencias que van a venir al no cumplir la regla, deben ser marcadas y enfatizadas con anterioridad al adolescente, para que nuestro trato con l sea de una manera efectiva. Ambos deben saber Por eso debes de ser muy especco cuando exactamente qu establezcas las reglas. Si t le dices: Quiero que c om portami ento vayas a tu cuarto y lo limpies. Necesitas denir qu es esperado y qu quieres decir con limpiarlo: poner la ropa sucia en el consecuencias habr si no cesto, los libros en el estante, la basura en el bote y se acta de esa manera. nada arriba de la cama, etc. Hay varias maneras Qu diferente es ser especco. Luego, cmo generales para establecer podrs reprenderlo si no le diste una orden especca. reglas y consecuencias, Puedes encontrarte con muchos problemas al tratar veamos la siguiente: con tus hijos adolescentes si lo que t esperas se Usar consecuencias naturales. Algunos establece en trminos vagos y generales. comportamientos traen consigo consecuencias Otro ejemplo: Quiero que saques buenas naturales sucientes para producir cambios. calicaciones en la escuela o quiero que seas bueno Por ejemplo: cualquiera que rompa algo en la con tu hermana. casa ser responsable de pagarlo y de repararlo. La Qu quieres decir? Esto puede signicar consecuencia natural de azotar la puerta y quebrarla cosas muy diferentes. Para los adolescentes puede es que pague los gastos. signicar sacar 70 en vez de 60 y pegarle menos a Otro ejemplo podra ser que t, mam, su hermana. Por el contrario, para el padre puede ser slo lavaras la ropa sucia que est en el cesto. Por que saque 80 o 90 de promedio y que no le pegue consiguiente, si el joven no pone su ropa en el cesto no ninguna vez a su hermana. tendr ropa limpia que ponerse y tendrn que lavarla. Si lo que los padres esperan no es lo mismo Puedes determinar que la hora de servir la que lo que los hijos piensan, cuando se sienten a cena sea a las 8:00 de la noche, si el muchacho llega comparar las calicaciones habr grandes diferencias. Por qu? Porque el padre no fue especco y el hijo a las 8:30, se encontrar con que no tendr nada qu cenar o tendr que preparrselo l mismo. Entonces vas a su cuarto y ves que todas las cosas que estaban en el piso, las puso en la cama. T te enojas. Pero, literalmente, tu hija hizo lo que t queras que hiciera y cumpli lo que t esperabas. Ella recogi todo lo que estaba en el piso.
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As, los padres le estn diciendo a sus hijos: si t cooperas conmigo, yo cooperar contigo. Padre e hijo tiene ciertos quehaceres y responsabilidades. Puedes decirle: Si yo tengo qu hacer lo que te tocaba a ti, hijo, porque t no lo hiciste, tendr que usar mi tiempo libre para hacer lo que t deberas haber hecho; y entonces, no tendr tiempo para hacer lo que t quieres. Algunos adolescentes sienten que tienen que hacer diez cosas por cada una de las cosas que sus padres hacen por ellos. Es necesario usar frecuentemente las consecuencias naturales para tratar con esta situacin. El padre debe decirle al muchacho: T no quieres que te pida que hagas algo y quieres que deje de molestarte. Bueno, yo estar feliz de hacerlo, pero recuerda, si yo no te pido que me ayudes en algo, t tampoco me pidas que haga algo por ti o para ti. Al principio el joven puede pensar que es un buen trato, que ya su padre lo va a dejar en paz. Pero despus de un tiempo, se dar cuenta de que no fue un buen trato y que el padre hace mucho ms por l de lo que se imaginaba.
guianza y, sobre todo, con la ayuda de Dios, van a ser muy efectivas para ti y para tus hijos.
SEAMOS PRCTICOS
Dos cosas se deben tomar muy en cuenta cuando se usan las consecuencias naturales: primero, deben ser cosas importantes para el muchacho, para que sean efectivas y, segundo, t debes querer realmente que ocurra esa consecuencia natural. Al usar este mtodo, los padres deben responder de una manera prctica y no emocional. O sea, que no te gobiernen las emociones y digas cualquier cosa no razonables, de la cual luego te arrepientas. Trata de no estar molesto ni gritando. Asegrate que la consecuencia es importante para la muchacha o el muchacho y, por ltimo, haz rmemente lo que has dicho. Quimportantees,paranuestrosadolescentes, que establezcamos reglas y consecuencias! Nuestro propsito es darte una esperanza. Si t aplicas estas reglas con todo el corazn, con amor,
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Cmo criar a nuestros hijos adolescentes Parte VII: Aprendiendo a ser padres positivos
INTRODUCCIN
Es de suma importancia en el hogar establecer reglas y consecuencias a los comportamientos de nuestros adolescentes. stas deben de ser marcadas con anterioridad, para que nuestro trato con ellos sea ms efectivo. El muchacho y el padre deben saber exactamente qu comportamiento se espera y cules son las consecuencias si no se acta de dicha manera. Hay varios mtodos para establecer las reglas y sus consecuencias. En el programa anterior, estudiamos el primero: utilizar las consecuencias naturales. Algunos comportamientos traen consigo consecuencias naturales y son, por lo regular, sucientes para provocar cambios en el adolescente. Un ejemplo puede ser el siguiente: mam dice que a las 8 se sirve la cena, si el muchacho llega a las 8:30 se encontrar con las consecuencias naturales de no haber llegado a tiempo. No cenar o tendr que prepararse su propia comida. t haces lo que yo quiero que hagas y entonces t puedes hacer lo que t quieras. Aplicado en la prctica podra ser: acaba de comerte las papas y entonces podrs comerte el postre. Este mtodo de establecer consecuencias debe ser usado como un incentivo en el momento. Pero usemos consecuencias importantes. Identiquemos qu consecuencias pueden ser importantes para tu muchacho y establece las reglas de acuerdo a eso. Las consecuencias pueden ser positivas, cosas que no ocurran todos los das en tu casa, como regresar un poco ms tarde a tu casa o invitar a algn amigo a cenar. Tambin pueden ser negativas, como la prdida de privilegios, restricciones, etc. Cualquier privilegio, actividad o peticin que sea importante para el muchacho puede servir como una consecuencia a su comportamiento. Por ejemplo, si el muchacho quiere regresar a casa ms tarde de lo normal, se puede ganar ese privilegio al trabajar ms durante la semana. O bien, si el joven hace un esfuerzo por llevarse bien con sus hermanos se ganar el privilegio de utilizar el telfono ms de lo normal. Estas consecuencias positivas pueden permitirle obtener privilegios.
LAS CONSECUENCIAS PUEDEN CAMBIAR LOS ESTABLECE CONSECUENCIAS IMPORTANTES COMPORTAMIENTOS PARA EL MUCHACHO Otro mtodo para establecer reglas y consecuencias
Muchos adolescentes sienten que sus padres siempre estn detrs de ellos, dicindoles que hagan muchas cosas. Bueno, entonces t le puedes decir: No te voy a pedir que hagas nada, pero entonces t tampoco me pidas que haga cosas por ti. Al principio puede parecerle bien la propuesta al joven, pero poco despus se dar cuenta de que no fue un buen trato y que el padre hace mucho ms por l de lo que se imaginaba. Puedes utilizar el principio de la abuelita: es establecer situaciones donde el adolescente sea restringido o pierda ciertos privilegios por comportarse de determinada manera. Si el muchacho le contesta mal a sus padres no se le comprarn los tenis nuevos que quera. Si no llega a tiempo el viernes por la noche perder el privilegio de salir el sbado. En todos estos ejemplos identicamos una consecuencia que es importante para el muchacho. Si haces esto, se te permite esto otro. Entonces,
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Cmo criar a nuestros hijos adolescentes VII
establecemos las expectativas de su comportamiento, es decir, lo que t, pap, ests esperando de su comportamiento. Esto no es una consecuencia natural o algo que le sigue automticamente a un comportamiento. Es una consecuencia que t, como padre y autoridad del hogar, estableces.
negativas. Si ves un comportamiento que no te gusta, castgalo. Esto es, llmale la atencin de manera directa y restrngele algo que le guste. Tambin se puede ignorar el comportamiento, cuando no hay consecuencias. Si t ves un comportamiento que no te gusta, ignralo. Puede ser que la razn por la cual exista el comportamiento sea que t le pones demasiada atencin a esa manera de comportarse. En otras palabras, ignora el comportamiento, ni lo animes ni lo castigues.
Lo siguiente nos puede ser de mucha ayuda al Recompensar al muchacho, castigarlo o establecer las reglas y ignorarlo son las tres mayores consecuencias que las consecuencias: las pueden ser usadas al disciplinar a los adolescentes. consecuencias cambian Ahora bien, cmo podemos ser padres los comportamientos. positivos? Recuerda que los adolescentes les gusta Las consecuencias a las acciones son los hacer lo que ellos quieren. Dejan de ser nios, quieren aspectos ms importantes que los padres pueden comportarse como adultos, no quieren la autoridad, utilizar para guiar los comportamientos de sus quieren sentirse grandes, quieren un auto, quieren adolescentes. Son las que determinan si cambiarn llegar a la hora que ellos quieran. Y cuando se les sus comportamientos. ponen restricciones te dicen: Ya no soy un nio. Un muchacho debe experimentar las Cmo convertirnos en padres positivos? consecuencias para que su comportamiento sea Qu queremos dar a entender con esto? cambiado. La escala de consecuencias que pueden ser usadas disminuye dramticamente cuando el Hay tres consecuencias que pueden ser utilizadas muchacho entra en la adolescencia. al tratar con la conducta El nio de 9 aos va a responder ante numerosas de los adolescentes. Pero consecuencias. Cuando este mismo muchacho cumpla los padres, comnmente 13 aos, el nmero de consecuencias importantes, utilizamos una: el castigo. empieza a disminuir y la escala se hace muy pequea. El castigo signica estar Les importan menos las cosas. marcando slo el mal lo Muchas de las consecuencias importantes comportamiento, estn alrededor del dinero, autos, telfono, ropa, salir que podramos llamar con los amigos de paseo, permisos y que lo traten atencin negativa. O sea, darle mucho nfasis a una como un adulto. conducta que est mal.
CONSECUENCIAS POSITIVAS Y CONSECUENCIAS NEGATIVAS

Hay tres consecuencias positivas que los padres pueden usar con sus adolescentes: premios, incentivos o consecuencias naturales. Si ves un comportamiento positivo, prmialo. Fomenta ese comportamiento y prmialo con algo que sea importante para l o que lo disfrute. Adems de premios o incentivos, lo que los padres pueden utilizar es el castigo o consecuencias
La atencin negativa puede envolver desde un grito hasta una confrontacin fsica con el muchacho. Los adultos tienden a enfatizar mucho las malas conductas, los errores, las fallas o faltas del adolescente. Esto pasa, probablemente, porque este tipo de disciplina fue aplicada a nuestras propias vidas, o es la disciplina con la que la sociedad opera el da de hoy.
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En otras palabras, al que hace lo malo se le castiga. Sin embargo, la mayora de los profesionales de la conducta humana reconocen que hay mayor respuesta en las familias donde los padres dejan la actitud negativa y empiezan a enfatizar el trato positivo.
a dormir en casa de su amiga, ya no lo ve como un incentivo, lo da por un hecho. Pero si en base a sus calicaciones escolares se le da ese privilegio, entonces sabe que tiene que ganrselo. Esto es fomentar el buen comportamiento. Debes ensearlos a ganarse esas recompensas.
De esta manera el padre dejar de enfatizar Finalmente, esta esa una forma muy poderosa las malas conductas y pondr atencin en las buenas de recompensar a nuestros hijos y no cuesta ni un conductas. Este aspecto positivo se logra mediante las consecuencias positivas, como son recompensas centavo: aplaude y reconoce su buena conducta. Sonreles, dales una palmadita en la espalda, un e incentivos. abrazo afectuoso cuando reconozcas su conducta El determinar qu utilizar para ayudar a tu apropiada. adolescente puede ser fcil en el caso de algunos Oye, mi hijo, has mejorado mucho, ahora adolescentes y difcil en el caso de otros. Pero el recoges tu recmara, t misma lavas tu plato, recompensar tiene que ser individual. haces todas tus tareas. Te felicito! Estoy No podemos usar un mismo mtodo para muy orgulloso de cmo te comportas! todos. Lo que es importante para tu hijo puede no ser Es muy importante esto con los adolescentes. tan importante para otro adolescente. O por ejemplo, Esto te ayuda a interactuar mucho ms con tus hijos. el uso del telfono puede ser ms importante para tu Tengamos esa actitud positiva. hija que para tu hijo. No se trata solamente de aplicar mtodos, se trata de tener el deseo puro e ntegro de darle lo mejor Cmo puedes inuenciar a tus hijos para que ellos a nuestros hijos. El establecer reglas es importante, hagan lo que es correcto y bueno? Esto es muy tambin lo es el cumplir con las consecuencias. importante y vamos a enfatizarlo. Esto va a ayudar muchsimo. Van a aprender Vamos a ver algunos tipos de consecuencias que si quieren algo se lo deben ganar en base a su positivas. Una recompensa puede ser cualquier cosa buen comportamiento. Slo as habr recompensas. que el adolescente vea como algo especial en su vida. Simplemente podra ser una actividad que al CONVIRTINDONOS EN PADRES VERDADEROS adolescente le guste mucho realizar. Se requiere ser un padre de todo corazn, sincero Tambin pueden ser e ntegro, que ame a sus hijos. Realmente es incentivos materiales. posible ayudar a nuestros hijos en la adolescencia o Comnmente se simplemente los vamos a soltar en esa etapa difcil? concretan a cosas Los vamos a dejar solos? materiales que son Yo creo que lo correcto es estar con ellos importantes para el adolescente: dinero durante este periodo de su vida, sufrir con ellos, extra para gastar, llantas soportarlos y tenerles muchsima paciencia. Es un nuevas para el carro, un trabajo muy laborioso y va a requerir mucho dominio nuevo juego de video, propio de tu parte, para no perder los estribos. un lbum de msica, ropa, maquillaje, partes para su Requiere un esfuerzo mutuo de pap y mam. bicicleta, etc. Requiere preparacin, asistir a talleres de padres, Pero tampoco le des demasiados incentivos escuchar los consejos de gente que ha tenido xito sin que l se los est ganando. Debes hace que l se en la crianza de sus hijos, acercarse a alguien que te pueda ayudar. los gane, no drselos gratis.
ENSALES A GANARSE LAS RECOMPENSAS
Si todos los nes de semana mi hija se queda
Muchas veces no estamos preparados, como padres, pero podemos adquirir las herramientas
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necesarias para lograr que la familia est bien integrada y que pueda generar un ambiente positivo. Nuestros hijos no solamente oyen palabras de nosotros, tambin ven actitudes. Las actitudes y los hechos hablan ms fuerte que las palabras, por lo tanto, debes ser un ejemplo para sus vidas, una luz y guianza para ellos. Debemos aprender cmo expresarnos con nuestros hijos, cmo controlar nuestras emociones. Estas capacidades estn en nosotros, lo podemos lograr. Conforme el adolescente quiere separarse y formar su propia identidad, preguntmonos qu tan importante es nuestra familia; considera el pasar menos tiempo en la calle o con los amigos y dedica ms a los hijos. En tu propio hogar, el adolescente se puede encerrar en su closet, en su cuarto. Puede presentar conductas que no identicas. En cierto momento, t quieres establecer reglas y le gritas al muchacho, pero l tambin te grita a ti. Empiezan los problemas en el hogar. Por cosas pequeas pelean, dejan de hablarse. El mismo joven no sabe cmo sobrellevar este tipo de cosas. Es importante que interactes con tus hijos. Que tu autoridad sea establecida mediante el servicio a tus hijos. Establece lmites de tal manera que si se sale recibir consecuencias y si no, recibir recompensas. De esta manera puedes ir moldeando su comportamiento.
ves te tomar otros 4 aos enteros restaurar el dao que ya has hecho y acercarte a l. Si el muchacho o la muchacha comienza a abrirse contigo, a contarte sus cosas, sus necesidades, sus sentimientos, aprovecha esa puerta abierta. No la cierres! En vez de estarle reprochando su mal comportamiento, una vez que l o ella se haya abierto contigo, convirtete en el padre positivo que ellos necesitan. Nuestros muchachos necesitan madurar y eso toma tiempo. An a los 17 aos de edad te llevas sorpresas y te das cuenta que tu hijo sigue siendo un nio. Antes se crea que el cerebro se terminaba de moldear y desarrollar a los 6 aos, luego se dijo que a los 12 y ahora hay especialistas que dicen que an a los 24 aos. Los impactos que viven los jvenes repercuten para toda la vida y pueden producir daos cerebrales irreversibles en las conductas, que van desde estrs, traumas, depresin, etc. Es importantsimo entender que es toda una vida que se le va a dedicar a nuestros hijos, guardar en nuestras mentes que nuestros hijos estn entrando a una etapa en la cual quieren rechazar el estilo de vida de pap y mam, quieren ser diferentes, se convierten en los jueces de la casa, se creen ms sabios que pap y mam. Debes establecer el dilogo y la comunicacin con ellos, estar abiertos para discutir ideas y entenderlos. Al menos saber qu piensan tus hijos de ti, de tu manera de actuar. Anmalos a que se vuelvan ms responsables en la casa. Si es joven mujer, a la cocina; si es hombre, que aprenda a arreglar las cosas que se descomponen, etc. Acrcate a tu joven y conoce con quien se junta. Quizs algn amigo con el que se juntan es adicto a la marihuana y t no lo sabas y qu vas a
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TOMA TIEMPO, PERO ES POSIBLE

Sin embargo, es un proceso gradual, no es de la noche a la maana. Hoy todos quieren soluciones instantneas. Pero las soluciones reales y verdaderas que producen cambios en tus hijos, toman tiempo. Si te tom 5 o 6 aos destruir moralmente a tu muchacho o alejarte de l, violentarlo con palabras, tal
hacer? Dejar que esa amistad contine? Quizs el novio de tu hija quiere proponerle tener relaciones sexuales y ella est a punto de hacerlo. Si t no te acercas, le gana la hormona y ya no encuentras nada. Lo nico que encuentras es una vida destruida, una autoestima perdida, una chica que se va a aborrecer ms a s misma, tal ves estar embarazada o contagiada de alguna enfermedad venrea. No es fcil lograr que un hijo abra su corazn con su padre. Toma mucho tiempo y paciencia de nosotros. Si quieres ser padre positivo debes aprenderlo. Hay esperanza! Pongamos por obra estos mtodos, pero sobre todo arreglemos nuestro corazn. Si hay amargura o rencor contra nuestros hijos o esposa, o hay falta de perdn, limpiemos nuestro corazn. Volvmonos a Dios, nuestro creador. Establezcamos con l una relacin recta y justa, arrepintindonos, cambiando nuestra manera de ser y dejando atrs lo que a Dios no le agrada. Pongamos nuestra fe en un fundamento rme y estable, en el cual si podemos construir hogares felices: Jesucristo. No olvidemos el punto de vista espiritual. Cmo podemos tener la sabidura para tratar a nuestros hijos? La sabidura que necesitamos, Dios nos la da abundantemente y sin reproche.
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Como Educar A Sus Hijos Adolescentes

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COMO EDUCAR Y ESTABLECER LMITES A HIJOS ADOLESCENTES

Profr. Humberto Ayub Esperanza para la Familia, A. C.

Cmo criar a nuestros hijos Adolescentes I

TIENE QUE SER LA ADOLESCENCIA UNA SEPARACIN ENTRE PADRES E HIJOS?

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes I

etapa y que no pase sin el cuidado y la autoridad de ambos padres.

PONGAMOS ATENCIN A LOS CAMBIOS!

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes I

LA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA TAMBIN AFECTA A LOS PADRES

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes I

COMENCEMOS CON EL EJEMPLO

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes I

ENSEEMOS A RAZONAR A NUESTROS HIJOS

MIS HIJOS YA NO SON LOS MISMOS

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes II

CADA UNO DE NUESTROS DIFERENTE PERSONALIDAD

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes II

CMO TRATAMOS A NUESTROS HIJOS?

COMPORTAMIENTOS QUE CARACTERIZAN AL ADOLESCENTE

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes II

EL GRAN CAMBIO EN LOS PADRES

RESPETEMOS SUS MODOS SABINDOLOS GUIAR A LA VEZ

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes II

EVITEMOS LA LUCHA DE PODERES

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes III

TIENES QUE EMPEZAR T A MEJORAR LA COMUNICACIN

TRTALOS COMO ADULTOS!

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes III

drselos no los estaramos ayudando.

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes III

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes III

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes IV Parte: Cmo acercarnos a ellos

todo el tiempo distrado en la clase.

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes IV

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes IV

Aqu vemos algo muy importante. El pap dice:

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes IV

NO NOS CANCEMOS DE HACER EL BIEN!

PAP, ELLOS TE CONOCEN!

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes IV

EMPECEMOS CAMBIANDO COMPORTAMIENTO

QU LES ESTAMOS ENSEANDO

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes V

SEAMOS CONSIENTES PALABRAS

NUESTRAS padres?. No, no lo fueron. El hijo ya sabe por donde

EJEMPLOS DONDE INCONSISTENCIA

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes V

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes V

ESTABLEZCAMOS REGLAS Y CONSECUENCIAS

Los padres pueden ser inconsistentes y daarse uno

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes V

SE NECESITAN PADRES CONSIENTES!

CMO ESTABLECER CONSECUENCIAS?

Cmo criar a nuestros hijos adolescentes VI

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