PLAN DE TRABAJO

DATOS DE LA INSTITUCIN Plante l UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN LICENCIATURAS DATOS DEL ASESOR Nombre MTRA. MARA
DE EN

Licenciatur a

Contadura

LNEA

Correo LOURDES DOMNGUEZ MORN

mmoran@fca.unam.mx mdominguez@aprender.fca.unam.mx

DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre Horas Das de asesora va chat 4 Asesora va Chat CONCEPTOS JURDICOS FUNDAMENTALES 4 horas/semanales Mc. 17a 19 hrs. Mc. 17 a 19 hrs. Fecha de inicio Fecha de trmino 17 de agosto de 2011 9 de diciembre de 2011

Mircoles Horario Y Viernes

PRESENTACIN GENERAL DEL PROGRAMA Estimado (a) alumno (a) de la asignatura Conceptos Jurdicos Fundamentales Ser tu asesor durante este curso, as que mi labor es ayudarte en tu proceso de aprendizaje, ya sea resolviendo tus dudas o sugerirte cmo aprovechar los contenidos en lnea. No dejes de preguntar cuanto sea necesario y las veces que consideres pertinentes. Tambin revisar el resultado de tus actividades de aprendizaje y tendrs un comentario a cada una de ellas en un tiempo no mayor a 48 horas. Tus mensajes de correo sern contestados a ms tardar al da siguiente. 1

Metodologa de trabajo Antes de que inicies tu trabajo en lnea, te presentamos las secciones de cmo se encuentra constituida cada asignatura de la Licenciatura. Cada una de ellas es importante para tu estudio ya que te guiarn en el proceso de tu aprendizaje a distancia. Introduccin. Te presenta de manera general los elementos que se trabajarn a lo largo de la asignatura. Objetivo de la asignatura. Se establece el alcance que se tendr con la revisin y trabajo de los materiales elaborados para la materia. Mapa conceptual. Podrs observar de manera integral cmo est conformada la asignatura y la relacin y continuidad que tienen las unidades entre s. Calendario. Consiste en la programacin de fechas para la entrega de las actividades desarrolladas en cada asignatura, con la finalidad de que las elabores y subas en los tiempos estimados a la plataforma; en caso de exceder del tiempo estipulado, la plataforma ya no te permitir incorporar tu trabajo y ste no podr ser considerado para tu calificacin final. Evaluacin diagnstica (Lo que s). Se encuentra al inicio de cada unidad y permite identificar los conocimientos previos que posees del tema.

Actividad integradora (Lo que aprend). Se ubica al final de cada unidad y sirve para relacionar los temas vistos, ya sea a travs de un caso prctico, la construccin de un documento, o alguna otra actividad, de acuerdo con el tema en cuestin. Contenido. Toda asignatura est integrada por unidades, en cada una de ellas encontrars una introduccin, objetivos y un resumen. De igual forma cada unidad est desglosada en temas que te indican el objetivo especfico para cada uno, el desarrollo de la informacin para alcanzarlo y sus actividades de aprendizaje, autoevaluacin y bibliografa especfica para profundizar en el tema trabajado. 2

Actividades de aprendizaje. Tareas que se han estructurado de tal forma que te permitan desarrollar habilidades y destrezas, para dar solucin a un problema en especfico, producto de los aprendizajes significativos derivados de la apropiacin de los contenidos temticos del curso correspondiente. Autoevaluacin. Es una valoracin continua de tu aprendizaje. Consiste en una serie de preguntas relacionadas con los temas de las unidades, que te permitir medir tu grado de avance y apropiacin del conocimiento. Con base en el puntaje obtenido, juzgars si es necesario o no, una nueva revisin de los contenidos del tema o la unidad.

Fuentes de informacin. Te proporciona una lista de la bibliografa especializada del rea que puedes emplear para ampliar, reforzar o aclarar dudas sobre los contenidos propuestos en cada unidad para tu estudio.

Examen global. Cada asignatura contiene un examen para calificar tu avance; recuerda que contars con slo una oportunidad para responder, tendrs tiempo lmite de aplicacin. Transcurrido el tiempo establecido, se desactivar de manera automtica y obtendrs tu calificacin. Glosario. Puedes obtener de manera inmediata la definicin de conceptos particulares de los temas expuestos.

Se manejarn los contenidos de manera didctica, empleando recursos que te permitan una mejor lectura y comprensin de los temas. Asimismo se fomentar en cada estudiante, la apropiacin de una nueva forma de trabajo y aprendizaje de manera independiente, donde crears nuevos hbitos de estudio y de organizacin de tiempos para la revisin de materiales en el sitio, bsqueda de bibliografa necesaria, realizar investigaciones, etc. Debers desarrollar las actividades dentro y fuera de la plataforma, de manera individual y en ocasiones grupalmente, segn sea el caso, para ello se te proporcionan instrucciones claras y tiempos precisos. La comunicacin a lo largo de cada asignatura ser continua y de manera sncrona y asncrona, es decir, que cada actividad elaborada contar con una retroalimentacin por parte de tu asesor a travs de diversos medios: comentarios directos en la plataforma o consultas especficas a travs de las sesiones del chat en los das y horarios establecidos para la materia; foros de discusin establecidos para temas particulares que se van realizando, las cuales debern fomentar la reflexin y anlisis del tema por estudiar, o algn otro medio que se decida emplear para estar siempre al tanto de tus dudas.

Tambin podrs tener comunicacin con tus compaeros a travs de correo electrnico o va chat, para ponerte de acuerdo en las entregas de los trabajos en equipo que se requieran o comentar las presentaciones que se realicen de las actividades solicitadas. Examen Final Al finalizar la asignatura, presentars un examen final, que conforme se acerque la fecha, se te especificar el da y el horario a travs del foro o el calendario, recuerda que slo tienes un intento y que al terminar el tiempo establecido para que lo contestes se cerrar automticamente, enviando la calificacin obtenida hasta el momento. CALENDARIO DE ACTIVIDADES
Fecha 24 de agosto 26 de agosto 26 de agosto 31 de agosto 02 de septiembre 7 de septiembre 7 de septiembre 9 de septiembre 14de septiembre 14 de septiembre 16 de septiembre 21 de Actividad Unidad 1. Unidad 1. Unidad 1. Unidad 1. Unidad 2. Unidad 2. Unidad 2. Unidad 3. Unidad 3. Unidad 3. Unidad 3. Unidad 4. Unidad 4. Unidad 4. Unidad 4. Unidad 5. Unidad 5. Unidad %Ponderaci n 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2

Actividad 1 Cuestionario Lo que aprend Actividad 1 Cuestionario Actividad 1 Actividad 6 Cuestionario Actividad 1 Actividad 2 Cuestionario Actividad 3

septiembre 23 de septiembre 28 de septiembre 28 de septiembre 30 de septiembre 30 de septiembre 5 de octubre 7 de octubre 7 de octubre 12 de octubre 12 de octubre 14 de octubre 14 de octubre 19 de octubre 19 de octubre 21 de octubre 21 de octubre 26 de octubre 28 de octubre 4 de noviembre 4 de noviembre Cuestionario Actividad 1 Actividad 5 Cuestionario Lo que aprend Actividad 3 Cuestionario Lo que aprend Actividad 3 Actividad 5 Cuestionario Lo que aprend Actividad 3 Actividad 4 Actividad 5 Cuestionario Actividad 1 Actividad 3 Actividad 1 Actividad 5 Unidad 5. Unidad 6. Unidad 6. Unidad 6. Unidad 6. Unidad 6. Unidad 7. Unidad 7. Unidad 7. Unidad 7. Unidad 8. Unidad 8. Unidad 8. Unidad 8. Unidad 8. Unidad 9. Unidad 9. Unidad 9. Unidad 9. Unidad 9. Unidad 10. Unidad 10. Unidad 10. Unidad 11. Unidad 11. Unidad 11. 1 2 2 1 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

4 de noviembre 4 de noviembre 9 de noviembre 11 de noviembre 11 de noviembre 18 de noviembre 18 de noviembre 18 de noviembre 23 de noviembre 25 de noviembre

Actividad 7 Cuestionario Actividad 1 Cuestionario Lo que aprend Actividad 1 Cuestionario Lo que aprend Actividad 2 Cuestionario

Unidad 11. Unidad 11. Unidad 12. Unidad 12. Unidad 12. Unidad 12. Unidad 13. Unidad 13. Unidad 13. Unidad 13. Unidad 14. Unidad 14. Unidad 14. Unidad 15. Unidad 15. Unidad 15. Unidad 15. Suma % de Cuestionarios: 20% 85% 15 100%

2 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 1 3

30 de Actividad 2 noviembre 30 de Cuestionario noviembre 30 de Lo que aprend noviembre Suma % de actividades de aprendizaje: 65% Porcentaje total de Actividades (65%) ms cuestionarios (20%) Examen final Calificacin final

Integracin de la calificacin final

CONSIDERACIONES DE EVALUACIN Y ACREDITACIN 6

Es importante que te apegues al calendario de las actividades, debido a que si no entregas en tiempo y forma tus actividades, la plataforma no te permitir subir los ejercicios, y no se aceptarn posteriormente. En caso de que necesites volver a elaborar una actividad, sta se evaluar sobre 9 (nueve).

FACTORES Requisitos Porcentajes Examen final Actividades de aprendizaje Cuestionarios Participacin activa en foros Total

DESCRIPCIN

15% 60% 25% 0% 100%

Forma en que el alumno deber preparar la asignatura:

El alumno debe participar activamente en su aprendizaje y realizar una serie de actividades e investigaciones que le permitirn mejorar su desempeo. En esta asignatura, debern realizar al menos TODAS las actividades de aprendizaje que corresponden a la misma. Es menester precisar que SIEMPRE debern incluir las fuentes de informacin que utilizaron para el desarrollo de sus actividades y, cuando se requiera alguna bsqueda de informacin en la red, EVITAR UTILIZAR SITIOS COMO WIKIPEDIA cuyos contenidos se pueden alterar y carecen de seriedad. Por lo tanto, se sugiere consultar los apuntes de la asignatura, las leyes y reglamentos vigentes y la doctrina al respecto. Asimismo, traten de seguir el calendario de entrega de actividades propuesto ya que un aspecto que se considerar para asignar calificaciones ser la puntualidad en su entrega. Finalmente, NO DEBEN MUTILAR CONTENIDOS, es una prctica lamentable y muy frecuente que definitivamente ser sancionada. Recuerden que la informacin dispuesta en la red debe trabajarse para incorporarla en su conocimiento, el "copiar y pegar" no aporta nada a su preparacin acadmica y ser sancionado.

Ser un placer trabajar juntos, me pongo a tus rdenes para cualquier asunto relacionado con los temas que veremos a lo largo del semestre. No dudes en preguntar. 7

Bienvenido y mucho xito! Atentamente Mtra. Mara de Lourdes Domnguez Morn