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CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIN. ASIGNATURA. ESPAOL AMBITOS ESTUDIO BLOQUE 1 Exponer un tema empleando carteles de apoyo. Ampliar informacin acerca de un tema Organizar la biblioteca de aula y el prstamo de libros a domicilio. Hacer un juego con descripciones e ilustraciones. BLOQUE 2 Registrar el proceso de crecimiento o transformacin de un ser vivo. Modificar el final de un cuento que ha sido rearmado a partir de las ilustraciones. Difundir noticias sobre sucesos en la comunidad BLQUE 3 Registrar informacin de una exposicin de notas. Resear cuentos. BLOQUE 4 Tomar notas para una exposicin. BLOQUE 5
LITERATURA
PARTICIPACION COMUNITARIA
Comentar acerca de las leyendas y cuentos mexicanos. Elaborar un platillo a partir de una receta de cocina Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento de aprendizaje. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analiza la
COMPETENCIA
Emplea el lenguaje como instrumento de aprendizaje y para comunicarse. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Valorar la diversidad lingstica y cultural de Mxico.
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento de aprendizaje. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analiza la informacin y emplea el lenguaje para la toma de decisiones.
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento de aprendizaje. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analiza la informacin y
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento de aprendizaje. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analiza la informacin y emplea el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingstica y cultural de Mxico
emplea el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingstica y cultural de Mxico. Recupera informacin por medio de notas. Adapta el lenguaje oral para ser escrito. Emplea escritura convencional de palabras con dgrafos.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Identifica las caractersticas generales de los textos expositivos. Localiza la informacin especfica en fuentes consultadas. Adapta el lenguaje oral para ser escrito. Consulta diccionarios para verificar ortografa y significados.
Utiliza la informacin registrada en notas para dar cuenta de un proceso observado. Emplea palabras y frases adjetivas para realizar descripciones. Utiliza palabras que indican secuencia temporal. Complementa la descripcin del proceso observado con la descripcin que provee alguna fuente de consulta
informacin y emplea el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingstica y cultural de Mxico Recupera informacin por medio de notas, manteniendo las ideas centrales y el vocabulario especifico. Toma en cuenta informacin que exponen otros para evaluarla y hacer comentarios. Diferencia entre cuentos y leyendas, identifica pasajes relevantes y comparte. Distingue materiales del procedimiento
Conoce y valora la diversidad lingstica del pas. Identifica las diferencias en la estructura de diferentes lenguas Conoce la funcin de las listas de cotejo. Decide la mejor forma de organizar la informacin para facilitar su identificacin. Discute el contenido de un texto antes de escribirlo. Emplea escritura convencional de palabras con dgrafos
de un instructivo, sigue indicaciones de manera precisa, identifica la funcin y caractersticas principales de instructivos sencillos. TIPOS DE TEXTO Caractersticas Expositivo Caractersticas y funcin de las notas para resumen de informacin. Expositivo. Narrativo.
INTEGRANTES: MARICELA HERNNDEZ MINOR MARICELA FLORES PEREZ LETICIA PEREZ PEREZ CRISTINA MARA MARGARITA LPEZ LPEZ