COALA GENERAL..................................................

BUCURETI DISCIPLINA: LIMBA I LITERATURA ROMN

PROFESOR: BARBU ELENA-IOANA CLASA A VII-A NR. DE ORE PE SPTMN: 4 ANUL: 2010-2011

PLANIFICARE CALENDARISTIC
MANUAL: Editura Humanitas Educaional

SEMESTRUL I
UNITATEA DE NVARE RECAPITULARE 1. CARTEA 1.3 - integrarea categoriilor semantice n
structuri lexicale proprii 1.4 - sesizarea abaterilor de la normele limbii literare ntr-un mesaj ascultat 2.2 - valorificarea categoriilor semantice nvate, n contexte diferite 3.1 - citirea unei varieti de texte literare sau nonliterare, demonstrnd nelegerea sensului acestora 3.2 - recunoaterea modalitilor specifice de organizare a textului epic i a procedeelor de expresivitate n textul liric 3.3 - sesizarea corectitudinii i valorii expresive a categoriilor gramaticale i lexicale

COMPETENE SPECIFICE

CONINUTURI ASOCIATE Teste recapitulative Testare iniial Cartea obiect cultural. Editura. Colecia. Asteriscul. Subsolul de pagin. Text-suport: Cuvnt de Tudor Arghezi. Descifrarea textului Lectur aprofundat Interpretarea textului Noiuni de sintax. Raporturile de coordonare i subordonare n propoziie i n fraz

NR. ORE T=4 3 1 T=21 1 1 1 1

SPTMNA

OBS

I: 13.09-17.09

II: 20.09-24.09

III: 27.09-01.10

nvate, ntr-un text citit

4.2 - utilizarea corect i nuanat a categoriilor semantice nvate 4.3 - organizarea secvenelor textuale n funcie de o cerin specific 4.4- utilizarea corect a flexiunii nominale i verbale n textul scris, utiliznd corect semnele ortografice i de punctuaie

Vocabularul. Sensul cuvintelor n context Derivarea(actualizare). Serii derivative (aplicativ) Compunerea (actualizare). Conversiunea (actualizare) mprumuturile Pleonasmul. Paronimele Sinonimele. Antonimele Omonimele. Cuvintele polisemantice. Polisemia i omonimia: asemnri i deosebiri Unitile frazeologice Fonetica. Folosirea corect a accentului n limba romn Fia de lectur Evaluare

1 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 T=20 1 2 1 2 3 IX: 08.11-12.11 VII: 25.10-29.10 IV: 04.10-08.10

V: 11.10-15.10

VI: 18.10-22.10

2. STRUCTURI NARATIVE

2.3 - respectarea normelor morfosintactice

n propoziii i n fraze 3.2 - recunoaterea modalitilor specifice de organizare a textului epic i a procedeelor de expresivitate n textul liric 3.3 - sesizarea corectitudinii i valorii expresive a categoriilor gramaticale i lexicale nvate, ntr-un text citit 4.3 - organizarea secvenelor textuale n funcie de o cerin specific 4.4 - utilizarea corect a flexiunii nominale

Text-suport: Iapa lui Vod de Mihail Sadoveanu. Descifrarea textului Lectur aprofundat Interpretarea textului Verbul (actualizare) Modurile personale i nepersonale cu timpurile lor. Actualizare Diatezele: activ, pasiv

VIII: 01.11-05.11

i verbale n textul scris, utiliznd corect semnele ortografice i de punctuaie

(complementul de agent), reflexiv (pronumele reflexiv marc a diatezei pasive) Valorile expresive ale verbului n diferite contexte (aplicativ) Verbele personale i impersonale Propoziia fr subiect Locuiunea verbal Funciile sintactice ale verbului i locuiunii verbale la moduri personale i nepersonale Comentarea unor secvene ale textului literar Evaluare

3 1 2 1 1 1 1 1 T=12 1 2 1 2 1 2

X: 15.11-19.11

XI: 22.11-26.11

XII: 29.11-03.12

3. AUTOR. NARATOR. PERSONAJ

2.3 - respectarea normelor morfosintactice

n propoziii i n fraze 3.2 - recunoaterea modalitilor specifice de organizare a textului epic i a procedeelor de expresivitate n textul liric 3.3 - sesizarea corectitudinii i valorii expresive a categoriilor gramaticale i lexicale nvate, ntr-un text citit 4.3 - organizarea secvenelor textuale n funcie de o cerin specific 4.4 - utilizarea corect a flexiunii nominale i verbale n textul scris, utiliznd corect semnele ortografice i de punctuaie

Text-suport: Florin scrie un roman de Mircea Crtrescu. Descifrarea textului Lectur aprofundat Interpretarea textului Substantivul (actualizare) Locuiunea substantival Funcii sintactice ale substantivului i ale locuiunii substantivale

XIV: 13.12-17.12

XV: 20.12-07.01

LUCRARE

Pregtirea i susinerea lucrrii 3

XIII: 06.12-10.12

SEMESTRIAL (continuare unitatea 3) CLASA VII

semestriale Cum povestim? Evaluare

2 1 XVI: 10.01-14.01

SEMESTRUL II
UNITATEA DE NVARE 5. METAFORA COMPETENE SPECIFICE CONINUTURI ASOCIATE Pronumele actualizare sem. I Funcii sintactice ale pronumelor Monologul i dialogul Text-suport: Clin (file din poveste) de Mihai Eminescu. Descifrarea textului Lectur aprofundat Interpretarea textului Descrierea obiectiv i subiectiv. Redactarea unei descrieri Numeralul (actualizare) Alte tipuri de numerale. Funciile sintactice ale numeralului Evaluare NR. ORE T=15 3 1 2 1 1 1 II:14.02-18.02 SPTMNA OBS

2.3 - respectarea normelor morfosintactice

n propoziii i n fraze 2.4 - adaptarea vorbirii la situaiile speciale sau neprevzute de dialog sau monolog 2.5 - cooperarea n interaciunile de grup 3.2 - recunoaterea modalitilor specifice de organizare a textului epic i a procedeelor de expresivitate n textul liric 4.1 - exprimarea, n scris, a propriilor opinii i atitudini 4.3 - organizarea secvenelor textuale n funcie de o cerin specific 4.5 - folosirea modalitilor variate pentru realizarea expresivitii textului

I: 07.02-11.02

1 2 2

III: 21.02-25.02 IV: 28.02-04.03

6. HIPERBOLA 2.3 - respectarea normelor morfosintactice

n propoziii i n fraze 2.4 - adaptarea vorbirii la situaiile speciale sau neprevzute de dialog sau monolog 2.5 - cooperarea n interaciunile de grup 3.2 - recunoaterea modalitilor specifice de organizare a textului epic i a procedeelor de expresivitate n textul liric

T=13 Text-suport: Paa Hassan de George Cobuc. Descifrarea textului Lectur aprofundat Interpretarea textului Text-suport: Mi bdi, floare dulce aplicaii figuri de stil Adjectivul (actualizare) Mijloace expresive de redare a superlativului absolut Locuiunea adjectival Fuciile sintactice ale adjectivului i ale locuiunii adjectivale (atribut adjectival, nume predicativ) Text-suport: Scrisoarea III de Mihai Eminescu. Poemul eroic Evaluare 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 T=18 1 2 1 2 2 2 VIII: 28.03-01.04 VII: 21.03-25.03 VI: 14.03-18.03

V: 07.03-11.03

7. NUVELA 2.3 - respectarea normelor morfosintactice

n propoziii i n fraze 2.4 - adaptarea vorbirii la situaiile speciale sau neprevzute de dialog sau monolog 3.3 - sesizarea corectitudinii i valorii expresive a categoriilor gramaticale i lexicale nvate, ntr-un text citit 4.3 - organizarea secvenelor textuale n funcie de o cerin specific 4.4 - utilizarea corect a flexiunii nominale i verbale n textul scris, utiliznd corect

Text-suport: Dou loturi de I. L. Caragiale. Descifrarea textului Lectur aprofundat Interpretarea textului Rezumatul oral. Rezumatul scris Caracterizarea personajului Adverbul (actualizare). Adverbele interogative i relative

IX: 04.04-08.04

X: 11.04-15.04

semnele ortografice i de punctuaie

Locuiunea adverbial Adverbele predicative i locuiunile adverbiale predicative Funciile sintactice ale adverbului i ale locuiunii adverbiale Adverbe fr funcie sintactic Prepoziia (actualizare) Locuiunea prepoziional. Regimul cazual Cererea Evaluare

1 1 1 1 1 1 1 1 T=17 1 1 1 1 XII: 02.05-06.05 XI: 25.04-29.04

8. IMNUL 1.5 - aplicarea principiilor ascultrii active

n manifestarea unui comportament comunicativ adecvat 2.3 - respectarea normelor morfosintactice n propoziii i n fraze

Text-suport: Imn lui tefan cel Mare de Vasile Alecsandri. Descifrarea textului Lectur aprofundat Interpretarea textului Pragtirea i susinerea lucrrii semestriale

XIV: 16.05-20.05 XIII: 09.05-13.05

LUCRARE SEMESTRIAL (continuare unitatea 8) 3.2 - recunoaterea modalitilor specifice

de organizare a textului epic i a procedeelor de expresivitate n textul liric 4.4 - utilizarea corect a flexiunii nominale i verbale n textul scris, utiliznd corect semnele ortografice i de punctuaie

4 1 3 2 XV: 16.05-20.05

Formularea de argumente i contraargumente Text-suport: Psalmul 145 (O cntare de laud a lui David) Conjuncia (actualizare)

Conjunciile i locuiunile conjuncionale coordonatoare i subordonatoare Interjecia (actualizare) Structura dialogului

2 2 2

XVI: 23.05-27.05

XVII: 30.05-03.06

Evaluare 1 RECAPITULARE FINAL EVALUARE FINAL La sfritul clasei a VII-a, elevul va fi capabil s dovedeasc: 1.1 nelegerea semnificaiei generale a unui mesaj oral 1.2 sesizarea modalitilor de organizare a secvenelor textuale ale unui mesaj oral
1.3 integrarea categoriilor semantice n structuri lexicale proprii 1.4 sesizarea abaterilor de la normele limbii literare ntr-un mesaj ascultat 1.5 aplicarea principiilor ascultrii active n manifestarea unui comportament comunicativ adecvat 2.1 asigurarea coerenei ideilor exprimate ntr-un mesaj oral 2.2 valorificarea categoriilor semantice nvate, n contexte diferite 2.3 respectarea normelor morfosintactice n propoziii i n fraze 2.4 adaptarea vorbirii la situaiile speciale sau neprevzute de dialog sau monolog 2.5 cooperarea n interaciunile de grup 3.1 citirea unei varieti de texte literare sau nonliterare, demonstrnd nelegerea sensului acestora 3.2 recunoaterea modalitilor specifice de organizare a textului epic i a procedeelor de expresivitate n textul liric 3.3 sesizarea corectitudinii i valorii expresive a categoriilor gramaticale i lexicale nvate, ntr-un text citit 4.1 exprimarea, n scris, a propriilor opinii i atitudini 4.2 utilizarea corect i nuanat a categoriilor semantice nvate 4.3 organizarea secvenelor textuale n funcie de o cerin specific 4.4 utilizarea corect a flexiunii nominale i verbale n textul scris, utiliznd corect semnele ortografice i de punctuaie 4.5 folosirea modalitilor variate pentru realizarea expresivitii textului

XVIII: 06.0610.06