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Ahora bien, ¿ de qué forma ha llegado la humanidad a esta situación actual y cómo se
caracteriza desde el punto de vista descriptivo lo posmoderno ?
Estas tres ideas fueron grandes relatos o utopías en los que tenía confianza la moderni-
dad. Cuando el paso del tiempo demostró que la razón no nos hace más libres (ej. En //
nombre de la razón se mutilaron y sometieron pueblos durante la Primera y Segunda //
Guerra Mundial, Guerra Civil Española, Guerra de Corea, Guerra de Vietnam, Guerra
Fría, Crisis en Medio Oriente, Guerra del Golfo, etc.); que la ciencia no nos hace más fe-
lices (ej. Carrera armamentista, manipulación genética, clonación humana, contamina-
ción de las aguas, agujero en la capa de ozono, cataclismo nuclear, armas químicas y
bacteriológicas, deforestación indiscriminada, polución atmosférica, deshumanización y
desigualdad que genera el desarrollo tecnológico, etc.); y que las diferencias sociales
-lejos de superarse- se agudizan (ej. Argentina actual, Países centrales-Países periféricos,
etc.), las utopías murieron (según afirman algunos) y, con esa muerte vino la muerte de
estos proyectos de la modernidad o grandes relatos. La desilusión de los ideales moder-
nos ha dejado un vacío en la humanidad que es llenado por el pesimismo, el desinterés,
el descreimiento, la desconfianza, el escepticismo, que son propios del hombre posmo-
derno, y lo conducen finalmente hacia un proceso de creciente aislamiento.
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2. Se desvalorizan todos los ideales y expectativas; hay una gran falta de confianza en el
futuro, todo tiene que ser ya (delivery, fast food), no hay proyectos a largo plazo, se
privilegia lo efímero.
4. Es una época de narcisismo cool, en que todas las relaciones son tibias y descompro-
metidas, donde se impone el goce del instante evitando lo displacentero y el dolor; por
ello se establecen relaciones interpersonales breves y sin vinculación afectiva profunda.
Las parejas no aman, sólo comparten su egoísmo.
8. El hombre se ve cada vez más lejos de poder incidir con sus acciones en el curso de la
historia. Experimenta la sensación de que los acontecimientos se han vuelto independi-
entes respecto de sus actos, y que lo que cada hombre puede hacer es demasiado poco,
de ahí se explica su falta de compromiso ideológico-político y acriticidad. Su pensami-
ento es quebradizo y permisivo (cultura light). Su preocupación es el aburrimiento.
11. Es una época producida y dominada por la cultura de los medios masivos de comu-
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nicación (mass-media); se intenta instalar una cultura del espectáculo donde la finalidad
pareciera ser llenar bien los ojos para vaciar las cabezas.
13. Los intelectuales son reemplazados cada vez más por publicistas, comunicadores y
periodistas en la producción social de opinión, lo que lleva al abandono del espacio del
conocimiento como fundamento de los discursos sociales, en una época que descree de
todo fundamento.
15. La institución escolar entra en crisis al ser ésta plenamente moderna y la situación
cultural actual no, ha dejado de serlo. Existe una fuerte inadecuación de lo escolar a las
condiciones culturales específicas del momento. La escuela, empobrecida material y
simbólicamente, no sabe cómo hacer para que su oferta sea más atractiva que la de la
cultura audiovisual.