PROBABILIDAD

PROGRAMA INGENIERIA EN TELECOMUNICACIONES

ACTIVIDAD TRABAJO COLABORATIVO 1

GRUPO
100402_64

NOMBRE DEL ESTUDIANTE ADRIAN CARMONA IDARRAGA 1020402101

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD MEDELLIN 2011

INTRODUCCION La Estadstica se ha convertido en un efectivo mtodo para describir, relacionar y analizar los valores de datos econmicos, polticos, sociales, biolgicos, fsicos, entre otros. Pero esta ciencia no slo consiste en reunir y tabular los datos, sino en dar la posibilidad de tomar decisiones acertadas y a tiempo, as como realizar proyecciones del comportamiento de algn evento. Es as como el desarrollo de la teora de la Probabilidad ha aumentado el alcance de las aplicaciones de la Estadstica. En el presente trabajo encontremos el desarrollo de la gua de actividades correspondiente al trabajo colaborativo 1 del curso de estadstica compleja, costa de una serie de ejercicios resueltos por cada una de las integrantes del grupo colaborativo en el cual se tiene en cuenta los temas vistos en la unidad 1 del modulo, se presenta de manera ordenada de acuerdo a los ejercicios aportados por cada estudiante luego de consultar en diferentes fuentes documentales.

Principio Fundamental del Proceso de Contar De la seccin anterior se puede establecer una manera eficiente de contar considerando el principio de multiplicacin, el cual llamaremos: Principio fundamental del proceso de contar quedando explcitamente de la siguiente manera: Si en una primera decisin se puede hacer de n formas diferentes y una segunda decisin en m formas diferentes entonces las dos decisiones se pueden hacer en n por m o sea nm formas diferentes en el orden dado.

Definicin de Experimento aleatorio y espacio Muestral, PROPUESTO POR: ADRIAN ALONSO CARMONA IDARRAGA MODULO UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Ejercicio 1. La biblioteca de una universidad tiene cinco ejemplares de un cierto texto en reserva, Dos ejemplares (1 y 2) son primera edicin y los otros tres (3, 4 y 5) son segundas ediciones. Un estudiante examina estos libros en orden aleatorio, y se detiene cuando selecciona una segunda impresin. Ejemplos de resultados son: 5, 213. a.- haga una lista de los elementos de S b.- Liste los eventos A: el libro 5 es seleccionado, B: exactamente un libro debe ser examinado, C: el libro 1 no es examinado c.- Encuentre: AB, BA., AC y BC.

A.S es el conjunto de elementos que incluye a todos los elementos que existen o el conjunto universal. Entonces: S={1,2,3,4,5}

B.-

- El conjunto es solamente el libro 5. Entonces:

A={5]

- Uno de los libros debe ser examinado. B puede ser cualquier valor. Pero como anteriormente se selecciono el libro 5 y este corresponde a la segunda edicin, se puede asumir que este es el libro

examinado.

B={5}

- Todos los libros se seleccionan menos el primero. Entonces:

C={2,3,4,5}

C.- AUB

El libro que A utiliza es {5} y como B es el quinto libro tambin, entonces la unin es solamente el quinto libro.

AUB={5} - AnB

Tanto como A y B son el quinto libro, la intercepcin es este. Es el valor que esta en ambos. AnB={5} - AUC

Todos los elementos de a y todos los elementos de c. AUC={2,3,4,5} - BnC

El nico elemento que esta tanto el B como en C, es el quinto libro. BnC={5}

Tcnicas de conteo: permutaciones, combinaciones, etc. PROPUESTO POR: ADRIAN ALONSO CARMONA IDARRAGA MODULO UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Ejercicio 2: Cuantos nmeros de 3 dgitos se pueden formar con los dgitos 6,7,8,9 si : a) no deben repetirse los dgitos 4 x 3 x 2 = 24 b) deben repetirse los dgitos. 4 x 4 x 4 = 64 Comprubalo a) 678 679 687 689 697 698 768 769 786 789 796 798 867 869 876 879 896 897 967 968 976 978 986 987

b) 666 667 668 669 676 677 678 679 686 687 766 767 768 769 776 777 778 779 786 787 866 867 868 869 876 877 878 879 886 887 966 967 968 969 976 977 978 979 986 987

688 689 696 697 698 699

788 789 796 797 798 799

888 889 896 897 898 899

988 989 996 997 998 999

Tcnicas de conteo: permutaciones, combinaciones, etc. PROPUESTO POR: ADRIAN ALONSO CARMONA IDARRAGA MODULO UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Ejercicio 3. Cuntos juegos de placas para autos que contengan tres letras seguidas de tres dgitos utilizando para ello las 27 letras del alfabeto y los nmeros del 0-9 si: a) las letras y dgitos no deben repetirse 27 x 26 x 25 x 10 x 9 x 8 = 12636000 b) las letras y dgitos pueden repetirse 27 x 27 x 27 x 10 x 10 x 10 = 19683000 c) debe iniciar con la letra R 1 x 26 x 25 x 10 x 10 x 10 = 650000 1 x 26 x 25 x 10 x 9 x 8 = 468000 650000 + 468000 = 1118000

Definicin de Experimento aleatorio y espacio Muestral,

PROPUESTO POR: ADRIAN ALONSO CARMONA IDARRAGA MODULO UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Ejercicio 4. Se desea observar una familia que posee dos automviles y para cada uno observamos si fue fabricado en Colombia, si es Americano o si es Europeo. a.- Cuales son los posibles resultados de este experimento? b.- Defina el evento A: Los dos automoviles no son fabricados en Colombia, Liste el evento B: Un automovil es colombiano y el otro no. c.- Defina los eventos AB y BA. SOLUCION. C fabricado en Colombia. A Fabricado en America E Es europeo. Tienen dos automviles, luego puede que los dos sean de Colombia, lo representamos por (C,C) , los dos americanos (A,A), uno de Colombia y otro americano (C, A) Y as todas las posibilidades, luego el conjunto de todos los posibles resultados es el espacio muestral E. . E = {(C,C), (A,A), (E,E), (C,A), (C,E), (A,E)} b.-Defina el evento A: Los dos automviles no son fabricados en Colombia, Liste Se llama suceso o evento a un subconjunto del espacio muestral. A = {(A,A), (E,E), (A,E)} el evento B: Un automvil es colombiano y el otro no. B = { (C,A), (C,E)} c.- Defina los eventos A B y B A. AB = es el conjunto de los eventos que pertenecen al conjunto A O al conjunto B = = {(A,A), (E,E), (A,E), (C,A), (C,E)} B A. = es el conjunto de los eventos que pertenecen al conjunto A Yal conjunto B = (Este smbolo representa al conjunto vacio, es decir en la interseccin no hay ningn elemento)

CAPITULO 3 Axiomas de probabilidad: Regla de la adicin, regla de la multiplicacin PROPUESTO POR: ADRIAN ALONSO CARMONA IDARRAGA REFERENCIAS Martnez C. (1994) Pg 201 Estadstica Comercial Editorial Norma S.A. Bogot Ejercicio 5. Cul es la probabilidad al extraer un carta de una baraja de 40, que aparezca: a) Copas, b) Reyes de Copas, c) Caballos, d) El 2 de oros o una zota

SOLUCION EVENTOS: Oros: 1,2,3,4,5,6,7, zota ,caballo, rey Copas: 1,2,3,4,5,6,7, zota ,caballo, rey Bastos: 1,2,3,4,5,6,7, zota ,caballo, rey Espadas: 1,2,3,4,5,6,7, zota , caballo, rey. ESPACIO MUESTRAL: Esta conformado por la 40 Cartas PROBABILIDAD: Cada carta tendr una probabilidad de 1 / 40 a) Se tienen 10 cartas de copas y la probabilidad de extraer una de ellas ser: P= 10/40 =1/4 = 0,25 = 25% b) Hay una sola carta: p = 1/40 = 0,025 = 2,5% c) Se tienen cuatro cartas : p =4/40 = 1/40 = 0,10 = 10% d) Si nos referimos a dos de oros, se tendr que : P1=1/40 En el caso de una zota ser P2=4/40 Como slo se extrae una carta, debe aparecer el dos de oros o una zota, por tanto se tendrn 5 posibilidades, es decir, cinco cartas favorables, sobre un total de 40 posibles. P=5 40= 18=O, 125 =12, 5 %

TEMA CAPITULO 3: Probabilidad Condicional EJERCICIO | 6.

PROPUESTO POR: ADRIAN ALONSO CARMONA IDARRAGA REFERENCIAS | Morales A. (2010) Pg 50 Estadstica Compleja. Bogot D.C

ENUNCIADO De entre 20 tanques de combustible fabricados para el transbordador espacial, tres se encuentran defectuosos. Si se seleccionan aleatoriamente 4 tanques: a.- cual es la probabilidad de que ninguno de los tanques sea defectuoso.- Cual es la probabilidad de que uno de los tanques tenga defectos

SOLUCION A: ninguno de los tanques es defectuoso. B: uno de los tanques es defectuoso. a) P(A1)= 17/ 20 = 0.85 Si de los 4 tanques tomados ninguno es defectuoso quedara: P(A 4)= 0.85 X 0.85 X 0.85 X 0.85 = 0.52 = 52 %La probabilidad de que ninguno sea defectuoso es de 52% b) P(B) = 3 / 20 = 0.15 Si de los 4 tanques tomados uno es defectuoso quedara: P(B)= 0.15 X 0.85 X 0.85 X 0.85 = 0.09211875 = 9.2 % La probabilidad de que uno sea defectuoso es de 9.2%

TEMA CAPITULO 3: TEOREMA DE BAYER EJERCICIO 7.

PROPUESTO POR: ADRIAN ALONSO CARMONA IDARRAGA REFERENCIAS ENUNCIADO A un sospechoso se le aplica un suero de la verdad que se sabe que es confiable en 90% cuando la persona es culpable y en 99% cuando la persona es inocente. En otras palabras el 10% de los culpables se consideran inocentes cuando se usa el suero y el 1% de los inocentes se juzgan culpables. Si el sospechoso se escogi de un grupo del cual solo 5% han cometido alguna vez un crimen y el suero indica que la persona es culpable, cual es la probabilidad de que sea inocente? | | Morales A. (2010) Pg 52 Estadstica Compleja. Bogot D.C

SOLUCION DC= Declarado culpable C= Culpable P(DC/I)= 1% = 0,01 C= 5% = 0,05 I= 95% = 0,95P(C/DI) =PI P(DC/I)P C PDCC+PIP(DCI) = 0.95 0.010.05 P0.9+0.950.1) P(C/DI) =0.09050.045+0.0095 = 0.00950.0545 =0.1743PCDI= 0.1743 La probabilidad de que la persona declarada culpable sea Inocente es del 1,743% DI= Declarado Inocente I= Inocente P(DC/C)=90% = 0,9

http://www.buenastareas.com/ensayos/Trabajo-Colaborativo-1-Estadistica/2524910.html

TEMA | CAPITULO 1 Experimento aleatorio, espacio Muestral, Eventos o Sucesos, Operaciones entre eventos | EJERCICIO | 6. | |

PROPUESTO POR: | Zulma Yaqueline Ramrez Rojas

REFERENCIAS | (Ejercicio N 1 tomado de Victoriano J. Garca Garca, Hctor M. Ramos Romero, Miguel ngel Sordo Daz, Problemas de clculo y probabilidades.) | ENUNCIADO| Sea el experimento aleatorio consistente en lanzar dos dados. a. Describir el espacio muestral asociado al experimento. b. Considerando los sucesos: A. Obtener 7 como suma de los dados B. obtener par con cada uno de los dados, C. obtener al menos un 6 como suma de los dados D. Obtener resultado distinto en cada dado | SOLUCION | Describir los sucesos 1. AB 2.AC 3. AB 4.AD 5. Indicando los espacios mustrales que contienen. a. Se distinguirn los dados como primero y segundo, de manera que los puntos mustrales formen el espacio muestral 1,1, (1,2), ,(1,6), (2,1),(2,6),(6,6) b. B.i) AB= si el resultado de cada dado es numero

par, no pueden sumar 7.b.ii) como AC entonces AC=A=1,62,5,3,4, 4,3, 5,2, (6,1). b.iii) como AB=, basta enumerar los puntos de A y luego los de B, pues no hay coincidencias.AB=1,6, 2,5, 3,4, 4,3, 5,2, (6,1), 2,2, 2;4, 2,6, 4,2, 4,6, 6,2, 6,4, (6,6) b.iv) como en los puntos de A no hay coincidencias en las puntuaciones de los dos dados, es decir, AD, entonces AD=A=1,6, 2,5, 3,4, 4,3, 5,2, (6,1) b.v) Dno obtener resultado distinto en cada dadoobtener el mismo resultado en los dos dados: =1,1, 2,2, 3,3, 4,4, 5,5, (6,6) | TEMA | CAPITULO 2 Tcnicas de conteo: permutaciones, combinaciones, etc. | | |

EJERCICIO | 7.

PROPUESTO POR: | Zulma Yaqueline Ramrez Rojas

REFERENCIAS | (Ejercicio 2.1. Tomado de: Ronald E. Walpole, Raymond H. Myers, Sharon L. Myers, Probabilidad y estadstica para ingenieros.) | ENUNCIADO| Cuantas permutaciones diferentes pueden hacerse con las letras de la palabra columna? cuntas de estas empiezan con la letra m? | SOLUCION | Como sabemos la palabra columna est conformada por siete letras, y existe solo una letra m, por lo tanto n=7 y r=1 as:= = 7!= 7*6*5*4*3*2*1= 5040 pueden hacerse 5040 permutaciones con la palabra columna |

TEMA | CAPITULO 3 Axiomas de probabilidad: Regla de la adicin, regla de la multiplicacin | EJERCICIO | 8. | |

PROPUESTO POR: | Zulma Yaqueline Ramrez Rojas

REFERENCIAS | (Ejercicio 3.1. Tomado de: Ronald E. Walpole, Raymond H. Myers, Sharon L. Myers, Probabilidad y estadstica para ingenieros.) | ENUNCIADO| a. Se lanza un par de dados, encuentre la probabilidad de obtener.a. un total de 8b. mximo un total de 5 | SOLUCION | El espacio muestral de este evento es:Ahora observemos las posibles combinaciones que nos dan ocho; las cuales son:(2,6), (3,5), (4,4), (5,3), (6,2), tambin sabemos que: n=36 y que x=5 por lo tanto:= Veamos ahora que pareja nos dan cinco; estas son: (2,3),(3,2),(1,4),(4,1); por lo tanto x=4 as. |

TEMA

| CAPITULO 3. Probabilidad condicional |

EJERCICIO | 9.

PROPUESTO POR: | Zulma Yaqueline Ramrez Rojas

REFERENCIAS | (Ejercicio N 3.2 Tomado de Victoriano J. Garca Garca, Hctor M. Ramos Romero, Miguel ngel Sordo Daz, Problemas de clculo y probabilidades, edicin UCA.) | ENUNCIADO| Probar que un suceso A es independiente de s mismo si y solo si su probabilidad es 1 o 0. | SOLUCION | Si A es independiente de A entonces,P (A)=PAA=PA P(A).Como consecuencia, P(A) debe ser 0 o 1, La implicacin en sentido contrario, es obvia. | TEMA | CAPITULO 3. Teorema de BAYES | | |

EJERCICIO | 10.

PROPUESTO POR: | Zulma Yaqueline Ramrez Rojas

REFERENCIAS | (Ejercicio N 3.3. tomado de Gabriel Velasco Sotomayor, Piotr Marian Wisniewski, Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias.) | ENUNCIADO| Se afirma que una prueba para diagnosticar leucemia tiene una confiabilidad del 90%, es decir la prueba detectara la enfermedad con una probabilidad de 0.9 s la persona tiene la enfermedad. Si una persona no est afectada por la leucemia la prueba tambin indicara estas situacin con una probabilidad de 0.9; Se sabe que solamente el 1% de la poblacin tiene leucemia. Si se elige una persona al azar de la poblacin y el diagnostico indica que tiene la enfermedad. Cul es la probabilidad de que realmente la tenga? | SOLUCION | Confiabilidad = 0.90 (si tiene enfermedad)Confiabilidad = 0.90 (si no tiene enfermedad)El 1% de la poblacin tiene Leucemia Dado que tiene la enfermedad, cual es la probabilidad de que realmente la tenga. P (tenga/tiene) = |

TEMA | CAPITULO 1 Experimento aleatorio, espacio Muestral, Eventos o Sucesos, Operaciones entre eventos | EJERCICIO | 11. | |

PROPUESTO POR: | Mara Esperanza Crdenas Reyes

REFERENCIAS | (Ejercicio 1.p. 22) Morales, A. (2007). Mdulo de Probabilidad. (1.ed).Bogot: Unad. | ENUNCIADO| a. Lanzar una moneda tres veces y observar la serie de sellos o caras que aparecen. b. Tirar un dado, si el resultado es un nmero par lanzar una moneda, si el resultado es un nmero impar lanzar una moneda dos veces. |

SOLUCION | a- C= CARA S= SELLOS= {CCC, CCS,CSC,SCC,CSS,SCS,SSC,SSS} PROBALILIDAD = 8 Eventos Posibles. bS={1CC,1CS,1SC,1SS,2C,2S,3CC,3CS,3SC,3SS,4C,4S,5CC,5CS,5SC,5SS,6C,6S} PROBABILIDAD=18 Eventos Posibles. | TEMA | CAPITULO 2 Tcnicas de conteo: permutaciones, combinaciones, etc | | |

EJERCICIO | 12.

PROPUESTO POR: | Maria Esperanza Cardenas Reyes

REFERENCIAS | (Ejercicio,2.p.33) Morales, A. (2007). Mdulo de Probabilidad. (1.ed).Bogot: Unad. | ENUNCIADO| En un restaurante en el centro de la cuidad ofrecen almuerzos ejecutivos con las siguientes opciones; tres tipos diferentes de sopa, cuatro tipos de carne con la bandeja, cuatro bebidas a escoger y dos tipos de postre. De cuantas maneras puede un comensal elegir su men que consista en una sopa, una carne para su bandeja, una bebida y un postre? | SOLUCION | SOPAS CARNES BEBIDAS POSTRES 3 X 4 X 4 X 2 = 96 Un comensal podr elegir 96 formas de men. |

TEMA

| CAPITULO 2 Tcnicas de conteo: permutaciones, combinaciones, etc | |

EJERCICIO | 13.

PROPUESTO POR: | Maria Esperanza Cardenas Reyes

REFERENCIAS | (Ejercicio,5.p.33) Morales, A. (2007). Mdulo de Probabilidad. (1.ed).Bogot: Unad. | ENUNCIADO| Cuntas permutaciones distintas pueden formarse con las letras de la palabra PROBABILIDAD? | SOLUCION | P R O B A B I L I D A DP=12!2!X2!X2!X2! P=47900160016=29937600Se pueden formar 29937600 permutaciones posibles con la palabra PROBABILIDAD.. |

TEMA

| CAPITULO 3. Probabilidad condicional

EJERCICIO | 14.

| |

PROPUESTO POR: | Maria Esperanza Cardenas Reyes

REFERENCIAS | (Ejercicio,11p.51) Morales, A. (2007). Mdulo de Probabilidad. (1.ed).Bogot: Unad. | ENUNCIADO| La probabilidad de que un doctor diagnostique en forma correcta una determinada enfermedad es de 0.7. Dado que el doctor hace un diagnostico incorrecto, la probabilidad de que un paciente presenta una demanda es de 0.9. Cul es la probabilidad de que el doctor haga un diagnostico incorrecto y el paciente presente una demanda? | SOLUCION | Denotamos que:C: el doctor hace un diagnostico correctoC': el doctor hace un diagnostico incorrectoD: el paciente presenta demandaD': el paciente no presenta demandaCon los siguientes datos obtenemos que:La probabilidad de que un doctor diagnostique en forma correcta una determinada enfermedad es de 0,7:P (C)= 0,7P (C') = 1 P(C) = 1-0,7 = 0,3Cuando el diagnostico es incorrecto, la probabilidad de que un paciente presente una demanda es de 0.9; entoncesP (D/C) = 0,9Denotamos P (C D) cuando el paciente realiza un diagnostico incorrecto y el paciente lo demanda.Adems por probabilidad condicional; sabemos queP (C D) = P (C)* P (D/C)Ahora solo reemplazamos:P (C D) = = 0,3 * 0,9 = 0,27Por lo tanto la posibilidad que al doctor lo demanden, despus de haber realizado un diagnostico incorrecto es de 0.27. | TEMA | TEOREMA DE BAYES 15. | | Mara Esperanza Crdenas Reyes | |

EJERCICIO | PROPUESTO POR

REFERENCIA | (Ejercicio,21.p52) Morales, A. (2007). Mdulo de Probabilidad. (1.ed).Bogot: Unad. | ENUNCIADO | Un cientfico ha descubierto en un hospital para enfermedades crnicas que el 15% de los pacientes permanecen en el hospital menos de 30 das, mientras que el 85% de los pacientes permanece 30 das o ms. Tambin ha descubierto que el 20% de los que se quedan menos de 30 das y el 60% de los que se quedan 30 das o ms, presentan cierto grupo de caractersticas. Cul es la probabilidad de que un paciente que llega al hospital con esas caractersticas permanezca menos de 30 das? | SOLUCION | Se definen los eventos.A: los pacientes permanecen en el hospital menos de 30 das.A: los pacientes permanecen en el hospital 30 das o ms.B: los pacientes presentan cierto grupo de caractersticas.B: los pacientes no presentan cierto grupo de caractersticas.Tenemos las siguientes probabilidades:P (A) = 0,15P (A) = 0,85P (B/A) = 0,20P (B/A) = 0,60Calculamos:P (A/B) = ? P(A/B) |= | P(AB) |= | P(A).P(B|A) | | | / P(B) | | [ P(A).P(B/A) + P(A).P(B|A) ] |

P(A/B) |

|=

| ( 0,150,20 )

|=

|1 |

|= |8

| 0,0556 | |

| |

| (0,150,20 + 0,850,60)

Por consiguiente tenemos que la probabilidad de de que un paciente que llega al hospital con esas caractersticas permanezca menos de 30 das es de 0.0556. |

TEMA | CAPITULO 1 Experimento aleatorio, espacio Muestral, Eventos o Sucesos, Operaciones entre eventos | EJERCICIO | 16. | |

PROPUESTO POR: | Marinella Chaparro Sotaquira REFERENCIAS | |

ENUNCIADO| a) El tiempo, con relacin a la lluvia, que har durante tres das consecutivos. | SOLUCION | S= SolL= LluviaS= { SSS, SLL,SSL,SLS,LSL,LLS,LSS,LLL} |

TEMA

| CAPITULO 2 Tcnicas de conteo: permutaciones, combinaciones, etc 17. | |

EJERCICIO |

PROPUESTO POR: | Marinella Chaparro Sotaquira REFERENCIAS | |

ENUNCIADO| Un urbanista de una nueva subdivisin ofrece a los clientes prospectos para la compra de una casa, la posibilidad de seleccionar cualquiera de 4 diseos diferentes, 3 sistemas de calefaccin, garaje cubierto o descubierto, y patio o antejardn. Cuntos planes distintos estn disponibles para el comprador? | SOLUCION | DISEOS s. calefaccin GARAJES PATIO O JARDIO 4 X 3 X 2 X 2 = 48Para el comprador existen 48 planes distintos. |

TEMA | CAPITULO 3 Axiomas de probabilidad: Regla de la adicin, regla de la multiplicacin | EJERCICIO | 18. | |

PROPUESTO POR: | Marinella chaparro sotaquira REFERENCIAS | |

ENUNCIADO| La probabilidad de que una enfermera encuentre a uno de sus pacientes en la casa es de 0.8 Cul es la probabilidad (suponiendo que hay independencia) de que, en dos visitas que hace al da la enfermera, encuentre a sus pacientes en la casa? | SOLUCION | Como los eventos son independientes se tiene que:P (A B) = P(A) X P(B) = 0.8 x 0.8 = 0.64 = 64%Entonces, la probabilidad de que la enfermera encuentre a sus pacientes en la casa en dos visitas que hace al da es del 64% |

TEMA | CAPITULO 3 Axiomas de probabilidad: Regla de la adicin, regla de la multiplicacin | EJERCICIO | 19. | |

PROPUESTO POR: | Marinella chaparro sotaquira REFERENCIAS | |

ENUNCIADO| Los empleados de una compaa se encuentran en tres divisiones: administracin, operaciones de planta y ventas. El cuadro muestra la clasificacin por sexo: Mujer Hombres TotalesAdministracin 20 30 50Operacin de planta 60 140 200Ventas 100 50 150Totales 180 220 400a.- Cual es la probabilidad de que sea mujer?b.- Cul es la probabilidad de que trabaje en ventas?c.- Cual es la probabilidad de que sea hombre y trabaje en la divisin de administracin?d.- Cual es la probabilidad de que trabaje en la divisin de operacin de planta, si es mujer?e.- Cual es la probabilidad de que sea mujer si trabaja en la divisin de operacin de planta? | SOLUCION | A= Administracin O= Operacin planta V= VentasM= mujeres H= Hombresa.)P(m)= 180/ 400 = 0.45 La probabilidad de que sea una mujer es del 45%b.) P(v) = 150/400 = 0.375La probabilidad de que trabaje en ventas es del 37.5 %c.)P(h a) = 30 / 400 = 0.075 La probabilidad de que sea hombre y a la vez trabaje en la administracin es del 7.5 %.d.)P (o U m) = 320 / 400 = 0.8La probabilidad de que sea una mujer o es operaria es del 8% e.P (o m) = 60 / 400 = 0.15La probabilidad de que sea mujer y a la vez operaria es del 15% |

TEMA | CAPITULO 3 Axiomas de probabilidad: Regla de la adicin, regla de la multiplicacin | EJERCICIO | 20. | |

PROPUESTO POR: | Marinella chaparro sotaquira REFERENCIAS | |

ENUNCIADO| Una mquina que produce un determinado artculo fue adquirida bajo la condicin de que el 3% de los artculos producidos son defectuosos. Si el proceso se realiza bajo control, es decir independiente, cual es la probabilidad de que a) dos artculos seguidos sean defectuosos? B) dos artculos seguidos no sean defectuosos c) un artculo defectuoso y el otro bueno en cualquier orden d) tres artculos seguidos sean buenos | SOLUCION (0,03) = 0.09b.(0,97). (0,97) = 0,9409= 94,09%c.(0,03). (0,97) = 0,0291= 2.91%d.(0,97). (0,97). (0,97) = 0,912673= 91.2673% |

CONCLUSIONES

Con la elaboracin de este trabajo se pudo observar la importancia que tiene la estadstica y sus diversas ramas y nos permite concluir de una manera ms acertada a nuestra realidad.

Tambin ofrece mtodos que permiten a los estudiantes puedan dar soluciones a sus eventos y que se puedan desarrollar con ms precisin sobre las distintas poblaciones, muestra y elementos observados, logrando con ellos la capacidad para dar respuesta sobre sus propias decisiones y las de los dems.

El desarrollo de cada uno de los ejercicios es una base fundamental para ser aplicados en cualquier carrera que se ejerza, ya que muchas veces se necesita conocer al azar, o aleatoria un resultado y que muchas veces si no se tiene el conocimiento apropiado se le puede dar un mal manejo o la interpretacin no puede ser la adecuada.

Cada ejercicio permite desarrollar las habilidades cognitivas, destrezas para la interpretacin de un problema utilizando los diferentes mtodos o tcnicas que se connotan en el mdulo, l cual es bsico para el aprendizaje autnomo.