INFORME DE VIDEO No.

2 : COMPRENDER
DOCENTE: Mg. Carla Camacho Figueroa Grupo: Fecha The Six 27/09/2011

1.-Redacta en forma de proposiciones, las cuatro ideas centrales que has podido identificar del video, de tal modo que la primera se enlace con la segunda, la segunda con la tercera y as sucesivamente. Estas ideas deben limitarse a lo observado en el video. a. El bebe tarda en madurar pero nace con la capacidad de pensar, razonar y aprender, dndole sentido a su vida. b. El bebe esfuerza a su mente para lograr descifrar el mundo que lo rodea. c. El bebe va desarrollando categoras a lo largo de su vida, primero observando y luego experimentando cada una de ellas. d. Aprenden las leyes fsicas que existen en su mundo y las entienden por separado. 2.-En base a las ideas centrales que has escrito enuncia la tesis central del video. El bebe humano tarda en madurar ya que su desarrollo requiere procesos que se dan en la medida que va comprendiendo las leyes fsicas y las propiedades de los objetos. Desarrolla estas habilidades innatas observando y experimentando.

3.-Elabora el ttulo del artculo que escribirs enseguida (parte del supuesto que ests escribiendo para una revista cientfica o para un peridico interesado en saber sobre este tema). El ttulo tiene que ser distinto al del video y reflejar las ideas centrales/tesis centrales que has escrito. Soy un bebe: pero comprendo

4.-Luego escribe tu artculo en base a la tesis central que sealaste. sta ser el hilo conductor del artculo. Las otras te servirn para desarrollar los argumentos del artculo. Lo trabajas en base a las ideas de lo observado en el video y si haces un esfuerzo lo articulas con lo que has asimilado a lo largo de tu formacin acadmica. 5.-Tu artculo lo escribes cuidando la lgica entre una idea y otra idea.

NOTA: LA EXTENSIN DEL ARTCULO ES UNA CARILLA, MNIMO (Arial 10, interlineado simple)

SOY UN BEB, PERO COMPRENDO

l bebe humano es un ser complejo y tarda e madurar pero tienen capacidades innatas como el pensar, razonar y aprender, dando sentido a su vida. El nio va reconociendo el mundo donde se desarrolla y esforzando a su mente por descifrar el mundo que lo rodea. Va descubriendo rostros familiares, y va entendiendo que un objeto existe aunque no lo pueda ver, a esto se le denomina la permanencia del objeto, habilidad que desarrolla el bebe pues mantiene la imagen en su mente aunque este objeto no est presente. Va descubriendo que el mundo donde se desarrolla los objetos tiene ciertas propiedades, desarrolla el sentido de la bsqueda, las intenciones de otras personas, sumas y restas entre otras. Para los bebes lo inesperado es muy entretenido, aunque no lo creamos los bebes saben la lgica que hay de las cosas y cuando estas no concuerdan les causa extraeza pues no cumplen con las normas. Va desarrollando categoras tales como debajo, detrs, dentro, entre otras a travs primero de la observacin y luego a travs de la experimentacin, dndose en el interior de su mente procesos complejos para logra entender lo que pasa. Aprende las leyes fsicas del mundo, comprendindolas una en una, aunque no logre unir dos leyes en un acto, logra solamente reconocerlas por separado, el bebe logra tener nociones de cantidad, de sumas y restas, la forma de contar es como el ser humano se organiza, y el bebe tiene las nociones de suma y resta sabe que si observa un objeto y luego ponen otro tendr que haber dos, mas si observa el mismo procedimiento y solo observa al final un objeto le causara extraeza ya que algo estara pasando y esto le causara asombro. Otra de las habilidades que desarrolla es la de clasificar y esta es la base del razonamiento lgico, descubre a travs de su experimentacin que a su alrededor encontrara objetos de todo tamao y forma, como tambin a determinada edad desarrollara la capacidad de utilizar otros objetos para conseguir aquel que desea. El bebe tambin logra entender las intenciones del ser humano, los gustos y preferencias, entiende que sus gustos no siempre sern los mismos y al desarrollarse entender y respetara los gustos de otros, as al bebe no le agraden. El bebe es un ser complejo pero una magnfica obra de Dios, un bebe de solo ver luces y sombras termina por desarrollar esas habilidades innatas, pues el mundo lo compromete a desarrollarse, ellos exploran el mundo que los rodea como grandes cientficos realizando a su entendimiento grandes experimentos. Aprenden leyes y entienden el porqu de los objetos que lo rodea, para que sirven y a que leyes siguen y como una gran investigador intenta resolver los problemas dentro de sus capacidades.

INTEGRANTES DEL GRUPO : (SEALAR LA COORDINADORA)

APELLIDOS Y NOMBRES Bacilio Ruiz, Milady Del Rosario Rodrguez, Kerly (coordinadora) Gutirrez Alcntara, Milagros Pinchi Velsquez, Yessica Snchez Len, Ximena Torres Flores, Milagros

CORREO ELECTRNICO lady_xto@hotmail.com kdr_15@hotmail.com amix15_@hotmail.com Iek_8l@hotmail.com ximenasanleo@hotmail.com Mili15_love@hotmail.com