Autismul

Autismul este o tulburare psihică complexă care interferează cu abilitatea de a comunica și de a

relaționa cu cei din jur.
Autismul este unul din cele cîteva tipuri de tulburări pervazive de dezvoltare, denumite și
tulburări de spectru autist (sindromul Asperger).
Semnele autismului se manifestă întotdeauna pînă la vîrsta de 3 ani, deși aceasta afecțiune,
deseori, este diagnosticată mult mai târziu.
Autismul afectează întreaga personalitate a copilului. Severitatea simptomelor variază
semnificativ de la o persoana la alta, simptomele principale se localizează în următoarele domenii
de dezvoltare:
1. Interacțiunea socială și relaționarea interpersonală care se exprimă printr-un șir de particularități:
- incapacitatea de a stabili relații de prietenie cu copiii de aceeași vîrsta;
- lipsa necesității în a împărtăși bucuria, durerea sau tristețea, preocupările sau realizările cu alte
persoane etc.;
- lipsa empatiei, dificultăți în înțelegerea sentimentelor altor persoane etc.

2. Comunicarea verbală și nonverbală care se manifestă prin:

- întîrziere în formarea vorbirii, circa 50% din copii cu autism vor avea dificultăți în dezvoltarea
limbajului;
- probleme semnificative în dezvoltarea abilităților de comunicare nonverbală, cum ar fi, privirea
ochi-în-ochi, expresii mimice și pantomimice etc.;
- limbaj stereotip și folosirea repetitivă a unor cuvinte/propoziții (ecolalie);
- dificultăți în menținerea continuității unei conversații începute;
- dificultăți în înțelegerea punctului de vedere al persoanei cu care întreține conversația;
- capacitate redusă de a înțelege mesajul, sensul transmis, glumele etc.

3. Interesul diminuat pentru diverse activități, inclusiv activitatea de joc, manifestat prin
următoarele semne:
- comportament stereotip (merge pe același drum spre școală, bate din palme sau își leagănă
corpul etc.);
- atenție neobișnuită asupra jucăriilor, deseori copii cu autism se concentrează asupra anumitor
părți ale jucăriilor (roțile unei mașinuțe);
- preocupare exagerată faţă de anumite subiecte (fotbal, orarul trenurilor, buletinele meteo, știri
etc.), “trăiesc într-o lume proprie lor”.

Important!

Semnele primare ale tulburării autiste, care solicită evaluare imediată a dezvoltării copilului sînt:
- întîrzierea comunicării emoționale cu adultul care îl îngrijește pînă la vîrsta de 2 luni;

1
- întîrzierea gînguritului și a comunicării prin gesturi (nu arată cu degetul, nu bate din palme) pînă la
vîrsta de 12 luni;
- întîrzierea formării limbajului (nu spune cuvinte simple pînă la 16 luni, nu spune spontan propoziții
din 1 - 2 cuvinte pînă la vîrsta de 24 luni, cu excepția celor pe care le repeta după alte persoane
(ecolalie);
- orice pierdere a achiziției limbajului sau abilităților sociale la orice vîrstă.

Actualmente tulburările autiste sînt remediate prin aplicarea următoarelor terapii specializate:
- Analiza Aplicată a Comportamentului (ABA - Applied Behavioral Analysis);
- Tratamentul și Educarea Copiilor cu Autism și alte Tulburări de Comunicare Asemanatoare (TEACCH
- Treatment and Education of Autistic and Related Communication Handicapped Children);
- Logopedie;
- Terapie ocupațională;
- Kinetoterapie.
Persoanele cu autism au o inteligență medie și peste medie, reușesc să însușească o profesie,
deseori au succes în profesia lor, pot trăi independent. Aproximativ 10% din persoanele cu autism
sau din spectrul tulburărilor autiste, au anumite forme de abilități savante, talente deosebite,
speciale, cum ar fi talent muzical, matematic, arte plastice etc.
Diagnosticarea și intervenția timpurie pot ajuta copilul să-și atingă potențialul său maxim de
dezvoltare.