Concurs interjudeţean de chimie practică şi aplicată,

“IUBEŞTE ŞTIINŢA, ŞTIINŢA TE ÎNVAŢĂ!”, ediţia aVI-a

Palatul Copiilor Iaşi, Şcoala „C. Sylva” Iaşi, 14-15 iunie 2013

Subiecte/ Clasa aIX-a

Proba: Noţiuni necesare în practica de laborator

Fiecare item are trei variante de răspuns notate cu literele a, b, c. Citeşte cu atenţie fiecare afirmaţie şi,
în grila de evaluare, înscrie litera A dacă consideri corectă varianta de răspuns, respectiv litera F dacă
consideri că varianta de răspuns este greşită.
Pentru fiecare răspuns apreciat corect se acordă 1,5 puncte. Se acordă 10 puncte din oficiu. Nu se
admit modificări pe grila de evaluare, iar dacă acestea apar, se anulează răspunsul modificat.

1. Pe o sită de azbest se încălzesc 54 g pulbere de aluminiu cu 120 g pulbere de sulf.

a) sulful este în exces;
b) la adăugarea apei peste sulfura de aluminiu formată, se degajă un curent puternic de hidrogen
sulfurat, H2S cu miros specific de ouă clocite şi foarte toxic;
c) dacă se obţin 0,8 moli Al2S3, randamentul reacţiei este de 75%.

2. În experimentul de mai jos, „un cui sângerează”; ...vei fi de acord cu afirmaţia de mai sus, dacă ai
chiulit de la orele de chimie... dacă nu, te vei întreba ce e în pahar; ei bine, în pahar avem un cui de
fer într-o soluţie formată din 20 ml apă distilată, cîteva miligrame KSCN, 2-3 ml sol. HCl conc. şi 2-3
ml perhidrol.
a) „sângerarea” cuiului de fer se explică prin formarea complexului Fe4[Fe(CN)6]3;
b) dacă refaci experimentul, singura modificare fiind înlocuirea sulfocianurii de potasiu cu
hexacianoferatul (II) de potasiu, observaţia experimentală va fi coloraţia albastră, datorată
complexului Fe4[Fe(CN)6]3;
c) „sângerarea” cuiului de fer se explică prin formarea complexului K3[Fe(SCN)6](aq).

www.profudechimie.ro
3. 50g de soluţie de HCl reacţionează complet cu 150g de soluţie de azotat de argint.
a)Ştiind că soluţia acidă rezultată are concentraţia de 10%, concentraţiile iniţiale ale celor două soluţii
sunt 18,88%, respectiv 29,31%
b) importanţa reacţiei chimice este identificarea anionului azotat, NO3-;
c) observaţia experimentală este obţinerea unui precipitat alb brânzos de clorură de argint, solubil în
soluţie de amoniac concentrat.

4. Oleumul este o soluţie cu multiple utilizări ce conţine trioxid de sulf dizolvat în acid sulfuric.
a) volumul de apă distilată necesar pentru a dilua 10g oleum cu 20% SO3 liber, până la o concentraţie
de 50% este de 10,45 mL;
b) raportul masic în care trebuie să se amestece x g oleum cu 5% SO3 liber, cu y g soluţie de acid
sulfuric 60%, astfel încât concentraţia noii soluţii să devină 80%, este 1:2;
c) concentraţia soluţiei de acid sulfuric ce rezultă prin amestecarea unei cantitati de oleum cu
34,122%S, cu o cantitate dublă de apă este 34,83%.

5. Fotografia alb negru are un farmec aparte. Reacţiile care au loc în procesul de developare şi
respectiv, fixare în realizarea fotografiilor alb-negru sunt:
Developare:
2AgBr + C6H4(OH)2 + 2H2O → 2Ag↓ + C6H4O2 + 2HBr
Fixare:
AgBr + 2Na2S2O3 → Na3[Ag(S2O3)2] + NaBr
a) în procesul de developare AgBr este reducător;
b) AgBr e preferabilă AgCl în obţinerea peliculelor sensibile, deoarece sub acţiunea luminii se
descompune mai uşor în elementele componente;
c) coeziunea complexului Na3[Ag(S2O3)2], se datorează celor două legături covalent coordinative între
ligand, anionul tiosulfat S2O32-, donor de electroni şi Ag+, acceptor de electroni dar şi legăturii ionice
dintre ionul complex [Ag(S2O3)2]3- şi cationul Na+, din sfera exterioară.

6. Ai zece monede confecţionate din cupru pur, de aceeaşi formă şi aceeaşi greutate; o monedă e
înghiţită din greşeală de un copil mic; e adevărat că:
a) nu are loc nici o reacţie chimică;
b) se obţine CuCl2∙H2O de culoare albastră-verzuie;
c) se degajă hidrogen din reacţia cuprului cu acidul clorhidric din sucul gastric.

7. Din cele nouă monede rămase de la itemul 8, una din ele e scăpată de un elev neatent în 10 g sol.
acid sulfuric 98%. Dacă iniţial moneda cântăreşte 30g ce se întâmplă cu masa ei în final?
a) masa monedei nu se modifică;
b) masa monedei scade cu 3,2g;
c) masa monedei creşte cu 3,2g.

www.profudechimie.ro
8. Moneda care şi-a modificat masa e adăugată celor opt monede de aceeaşi formă şi dimensiune de
la itemul precedent; dacă ai la dispoziţie doar balanţa (fără setul de greutăţi) şi ai voie să faci doar
două cântăriri cum vei deosebi moneda care şi-a modificat masa? (Considerăm că nu se modifică
aspectul monedei!)
a) le împarţi în 3 grupuri a câte trei monede;
b) le împarţi în 2 grupuri a câte patru monede;
c) le împarţi în 4 grupuri a câte 2 monede.

9. Sulfatul de cupru este extrem de util. Astfel, o soluţie obţinută prin dizolvarea a 0,5 kg piatră
vânătă în 100 kg apă se foloseşte la tratarea grâului de sămânţă împotriva mălurii (o ciupercă
microscopică) şi la dezinfectarea seminţelor de tomate, ardei, vinete, morcovi ş.a. La fel de cunoscută
e “zeama bordeleză”, utilizată pentru stropitul viţei de vie împotriva manei (ciuperca Plasmopora
viticolă) şi care se obţine prin dizolvarea a 1 kg piatră vânătă împreună cu 0.5 kg var nestins în 100
kg apă.

Coeficientul de solubilitate al sulfatului de cupru, CuSO4 la 20 oC este de 21g, iar la 60 oC este

de 39g. Masa de cristalohidrat,CuSO4·5H2O care se depune prin răcirea a 400g de soluţie saturată de
sulfat de cupru de la 60 oC la 20 oC este:
a) 91,77 g CuSO4· 5H2O;
b) 9,177 g CuSO4· 5H2O;
c) 0,9177g CuSO4· 5H2O.

10. 25g oxid cupric, CuO se dizolvă în cantitatea stoechiometrică de soluţie caldă de acid sulfuric,
H2SO4 de concentraţie 23%.
Este adevărat că:
a) cele 25g oxid cupric, solid negru, insolubil în apă se pot obţine în laborator, prin descompunerea
termică a 62g carbonat de cupru, solid albastru verzui de puritate 62,5%;

b) se depun 48,8g de cristale de piatră vânătă, CuSO4·5H2O dacă soluţia se răceşte până la
20 0 C
temperatura de 20oC; (S CuSO 4
= 20,7g CuSO4/100g apă);
c) cele 25g oxid cupric se dizolvă în 30,625g sol. H2SO4 23%.

www.profudechimie.ro
11. Metalele sunt aranjate, în Seria reactivității chimice, în ordinea descrescătoare a reactivității lor.
Pe baza acestei serii se poate stabili dacă o reacție între un metal și un compus este posibilă, ținând
cont de faptul că:
- metalele mai reactive decât hidrogenul pot substitui acest element din apă și acizi;
- un metal poate substitui din compuși, metalele mai puțin reactive decât el;
a) o bobiţă de sodiu de 0,23g reacţionează cu 100g soluţie de sulfat de cupru 1,6% şi se formează
0,005 moli cupru metalic
b) o piesă confecţionată dintr-un metal trivalent este introdusă în 200ml soluţie CuSO4 1,4M; după un
timp masa plăcuţei creşte cu 2,76 g, iar concentraţia soluţiei de CuSO4 scade la 1,1M; deci metalul
trivalent este cromul.
c) aluminotermia este o reacţie foarte utilă; în condiţii de temperatură foarte ridicată, aluminiul se
combină cu oxigenul din oxizii metalici: oxidul feric, Fe2O3; oxidul cupros, Cu2O, oxid de crom,
Cr2O3; dioxid de mangan, MnO2; etc., rezultând Al2O3 şi metalul în stare liberă.

Sudarea şinelor
de cale ferată
cu fer topit,
obţinut prin
aluminotermie

12. Din 40g soluţie saturată la 20 oC a unei cloruri metalice, MCl3, având concentraţia 31,5%, se
evaporă 4 g de apă şi se depun 5,3 g cristalohidrat MCl3·6H2O. Cationul sării este:
a) Al3+ b) Cr3+ c) Fe3+

13. Se amestecă 20 g solutie HCl 36,5 % cu 74g soluţie Ca(OH)2 20 %.

a) în soluţia de HCl se găsesc 0,8 moli HCl;
b) soluţia finală determină virajul a 2-3 picături de turnesol de la violet la roşu;
c) ionii clorură din soluţia finală pot fi precipitaţi complet cu 100 ml sol. AgNO3 2M.

14. Azotul pur este un gaz diatomic, incolor și inactiv la temperatura camerei și reprezintă 78,08%
din atmosfera Pământului. Condensează la 77K, la presiune și îngheață la 63 K. Azotul lichid este
folosit des drept substanță criogenică. Este adevărat că:
a) compuşii de mai jos sunt ordonaţi în ordine crescătoare a numărului de oxidare al atomului de
azot: NH3; 2HN-NH2; NH2OH; N2; N2O; NO; HNO2; NO2; HNO3;
b) covalenţa maximă a azotului este V;
c) În reacţia:

echilibrul este deplasat spre formarea N2 dacă creşte temperatura .

www.profudechimie.ro
15. O plăcuţă de zinc se introduce în 250 soluţie 23,36 % HCl. După un timp se scoate plăcuţa din
soluţia acidă, constatându-se că masa soluţiei a crescut cu 2,016 % şi că plăcuţa cântăreşte 20,8g.
a) masa iniţială a plăcuţei este 28 g;
b) masa iniţială a plăcuţei este 26 g;
c) compoziţia procentuală a soluţiei finale este 20,61%HCl, 4,26% ZnCl2 şi 75,12%H2O.

16. Aproape fiecare amestec în tempera conţine măcar puţin alb şi în consecinţă, albul este cel mai
important pigment simplu din paletă. Pigmentul alb clasic este albul de plumb: PbSO4 ∙ PbCO3 ∙
Pb(OH)2 considerat încă cel mai bun: este greu şi dens, extrem de opac şi cu o foarte bună rezistenţă în
timp. Neajunsul principal îl constitue “întunecarea” lui în timp datorată urmelor de hidrogen sulfurat
din aer.
a) “întunecarea” pigmentului coincide cu formarea PbS↓, precipitat negru conform reacţiilor:
PbSO4 + H2S → PbS↓ + H2SO4
PbCO3 + H2S → PbS↓ + H2O + CO2↑
Pb(OH)2 + H2S → PbS↓ + 2H2O
b) Pentru recondiţionarea picturilor înnegrite, acestea se tratează cu apă oxigenată, când are loc
oxidarea PbS (precipitat negru) la PbSO4 (precipitat alb), conform ecuaţiei:
PbS + 4H2O2 → PbSO4 ↓+ 4H2O
c. Riscul de intoxicare cu plumb pentru pictor apare când se lucrează cu alb de plumb în mediu apos;
acesta e mult diminuat dacă foloseşte pigmentul în ulei deoarece uleiul ţine împreună particulele de alb
de plumb.

17. Pila Daniell se reprezintă:

a) (-) Zn+2 /Zn// Cu+2/Cu (+).;
b) (-) Zn/Zn+2//Cu/Cu+2(+);
c) (-) Cu/Cu+2 //Zn+2 /Zn (+).

18. Reacţionează 20 mL sol. NaOH cu pH=12 cu x mL sol. HCl cu pH=1. Sunt corecte afirmaţiile:
a) reacţia este endotermă
b) la pH-ul soluţiei finale = 6 se consumă 20 mL sol. HCl
c) reacţia este exotermă

19. Următoarele precipitate sunt solubile în exces de soluţie de NaOH:

a) Sn(OH)2; Al(OH)3; Zn(OH)2; Pb(OH)2
b) Sn(OH)2; Al(OH)3; Mg(OH)2; Pb(OH)2
c) Sn(OH)2; Al(OH)3; Pb(OH)2; Cr(OH)3

www.profudechimie.ro
20. Ionul NH4+ are constanta de aciditate Ka =5∙10-10. pH-ul unei soluţii de amoniac de concentraţie
0,01M este:
a) 1,065
b) 10,65
c) 9,65

Mase atomice: H – 1; O – 16; S – 32; Cu – 64; K – 39; N – 14; Mg – 24; C – 12; Zn – 65; Fe – 56; Al
– 27; Cl - 35,5; Na – 23; Ag – 108.

Timp de lucru: 2 ore

S U C C E S!

Subiecte selectate şi prelucrate de prof. Adina Tudurache, Palatul Copiilor Iaşi

www.profudechimie.ro
 Numele, iniţiala tatălui şi
prenumele elevului
Clasa
Şcoala de provenienţă

Profesor îndrumător

Concurs interjudeţean de chimie practică şi aplicată,

“IUBEŞTE ŞTIINŢA, ŞTIINŢA TE ÎNVAŢĂ!”, ediţia aVI-a
Palatul Copiilor Iaşi, Şcoala „C. Sylva” Iaşi, 14-15 iunie 2013
GRILA DE EVALUARE Proba: Noţiuni necesare în practica de laborator
Item/varianta a b c
de răspuns
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Evaluator Punctaj Nume şi prenume Semnătura
Evaluator 1
Evaluator 2
Elev

Fiecare răspuns corect se apreciază cu 1,5 puncte.

60 răspunsuri corecte x 1,5 puncte = 90 puncte
Se acordă 10 puncte din oficiu.
Total: 90 puncte + 10 puncte oficiu = 100 puncte
Evaluarea se realizează în prezenţa elevului!

www.profudechimie.ro
 Concurs interjudeţean de chimie practică şi aplicată
“IUBEŞTE ŞTIINŢA, ŞTIINŢA TE ÎNVAŢĂ!”, ediţia aVI-a
Palatul Copiilor Iaşi, Şcoala „C. Sylva” Iaşi, 14-15 iunie 2013

Barem/ Clasa a IX-a

Proba: Noţiuni necesare în practica de laborator

Item/varianta a b c
de răspuns
1 A A F
2 F A A
3 A F A
4 F F A
5 F A A
6 A F F
7 F A F
8 A F F
9 A F F
10 A A F
11 F F A
12 A F F
13 F F A
14 A F A
15 F A A
16 A A A
17 F F F
18 F F A
19 A F A
20 F A F

www.profudechimie.ro