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LÍNGUA PORTUGUESA
Há quantos anos o homem existe sobre a face da (A) é o máximo de tempo em que o homem vive na face
Terra? Os pesquisadores divergem e descobertas recentes da Terra;
contradizem convicções anteriores, mas todos aceitam que (B) indica uma descoberta das últimas pesquisas sobre a
há pelo menos 500 mil anos nossos antepassados já vida humana;
andavam por aqui. (C) marca uma posição comum dos investigadores desse
Pois bem. Observemos como se transformou a vida tema;
humana. Em 99% desses 500 mil anos, alterou-se (D) compreende o tempo em que a escrita passou a ser
relativamente pouco. O homem aprendeu a fazer algumas utilizada;
ferramentas e armas com paus e pedras, a pintar na (E) mostra que a vida na Terra é mais antiga do que se
parede das cavernas e a plantar e colher. A partir de um pensa.
grito primordial, conseguiu ainda desenvolver a fala, graças
à qual pôde conversar, exprimir sentimentos e melhor
compartilhar experiências com os membros do grupo. De 03 - Sabe-se, por esse texto, que:
qualquer modo, foi ainda bem pouco para quase cinco
centenas de milhares de anos. (A) a fala apareceu antes da escrita;
Em contrapartida, nos últimos 5 mil anos – apenas (B) a escrita supera o espaço, mas não o tempo;
1% daquele tempo – o homem criou civilizações brilhantes (C) a escrita supera o tempo, mas não o espaço;
e evoluiu extraordinariamente. Por quê? (D) só a fala permite troca de experiências;
Porque no início deste período o homem inventou a (E) com a escrita o homem aprendeu a fazer
escrita, graças à qual os conhecimentos venceram o tempo ferramentas.
e o espaço. Venceram o tempo, pois as experiências
acumuladas puderam, sob a forma escrita, ser transmitidas
com precisão às gerações seguintes. Venceram o espaço, 04 - Em lugar de dizer 500 mil anos, o texto apresenta, no
pois os conhecimentos passaram a ser transportados de um final do segundo parágrafo, a forma “cinco centenas de
lugar para o outro em papiros, tabletes de argila, milhares de anos”; isso se deve a que:
pergaminhos, papéis e demais materiais desenvolvidos para
a fixação da escrita. Com o registro e com a circulação da (A) o autor do texto não deseja repetir as mesmas
informação o homem se beneficiou de um crescente palavras;
repertório de experiências, as quais lhe permitiram (B) dessa forma, o tempo parece ter maior duração;
descobrir e inventar mais, e mais facilmente. (C) o autor faz uma correção sobre os anos mencionados;
Dessa forma, a escrita tornou-se a espinha dorsal do (D) houve um esquecimento da extensão temporal
desenvolvimento das civilizações. (Da caverna à galáxia, anterior;
Antonio F. Costella) (E) a nova forma é menos forte que a primeira.
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(A) into;
(B) over; 25 - Com relação às publicações oficiais, analise as
(C) forward; seguintes afirmativas:
(D) after;
(E) out. I – grande parte das publicações governamentais
constituem documentos de difícil localização e
BIBLIOTECONOMIA aquisição, embora sejam amplamente divulgadas;
II – Cabeçalhos Uniformes para Entidades
21 - No processo de referência o usuário NÃO participa Coletivas Brasileiras e Manual de Normas
da fase: Mínimas de Editoração para Publicações Oficiais
são dois trabalhos que visam auxiliar no controle
(A) de desenvolvimento da estratégia; bibliográfico das publicações no Brasil;
(B) da negociação; III – a falta de uma política que designe bibliotecas
(C) da seleção da mensagem; para funcionarem como depositárias desse tipo de
(D) da seleção da resposta; documento acaba inviabilizando qualquer busca
(E) da renegociação. retrospectiva de publicações oficiais.
Assinale:
22 - Como tipos de bases de dados referenciais, têm-se:
(A) se apenas as afirmativas I e II estão corretas;
(A) bases de dados textuais e numéricas; (B) se apenas a afirmativa I está correta;
(C) se apenas a afirmativa II está correta;
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34 - Com relação ao planejamento estratégico NÃO é 38 - NÃO faz parte do processo de formação e
correto afirmar que: desenvolvimento de coleções a seguinte função:
(A) nos mandatos organizacionais ocorre a descrição do (A) seleção;
que a unidade de informação deveria fazer em (B) aquisição;
conformidade com as obrigações institucionais (C) avaliação;
estabelecidas nos documentos que a formalizam, (D) desbastamento;
como estatutos e regimentos; (E) processamento técnico.
(B) o estabelecimento da missão é fundamental pois
determina o propósito da organização e a sua razão
de existir; 39 - Entre os critérios de seleção, o que deve ser
(C) a análise do macroambiente consiste numa avaliação considerado do ponto de vista dos usuários da unidade de
minuciosa do desempenho da própria biblioteca, informação é o de:
observando os fatores que contribuem positivamente;
(D) definir alternativas de ação e identificar as ações (A) precisão;
necessárias para a sua implementação são passos a (B) autoridade;
serem seguidos no desenvolvimento das propostas (C) imparcialidade;
estratégicas; (D) conveniência;
(E) deverão ser levantados todos os possíveis obstáculos (E) cobertura.
para cada questão estratégica definida.
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(E) por exclusão. (C) as buscas informatizadas não servem nos casos de
consultas do tipo ‘algo sobre’, quando se desejam não
mais de duas ou três referências;
41 - A metodologia quantitativa NÃO avalia as coleções (D) a busca informatizada se presta em especial às
por meio: questões que exijam a coordenação de dois ou mais
tópicos, principalmente se especificam certos
(A) da média de crescimento corrente; requisitos como idioma;
(E) é preferível fazer buscas em computador quando os
(B) dos gastos com a coleção; índices e outras ferramentas, em sua forma impressa
(C) de listas padrões e coleções de outras unidades; forem difíceis de consultar devido a sua extensão e
(D) do tamanho da coleção por categorias; complexidade.
(E) do tamanho absoluto da coleção.
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(B) ICR;
(C) COLD;
(D) OCR;
(E) WORKFLOW.
(A) o custo;
(B) o produtor;
(C) o fornecedor;
(D) a linguagem;
(E) o treinamento.
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REALIZAÇÃO
FUNDACENTRO
Concurso Público TECNOLOGISTA JÚNIOR I
BIBLIOTECONOMIA
Gabarito da Prova Objetiva após Recurso
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito D C A B A C C E B D D B E D B D B E C A
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B D E D A B C E D C D A C B A D E D B
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Gabarito C B B A C E A E D D