Documento 27460

GuaDocentedelGradoenFsica
Curso
20112012
FacultaddeCienciasFsicas. UniversidadComplutensedeMadrid
GuaDocentedelGradoenFsica20112012
Tabladecontenido 1. EstructuradelPlandeEstudios............................................................................................. 3 1.1. Estructurageneral.......................................................................................................................... 3 1.2. AsignaturasdelPlandeEstudios ............................................................................................. 9 1.3. Distribucinesquemticaporsemestres. ..........................................................................11 2. FichasdelasAsignaturasdePrimerCurso.......................................................................... 14 Fundamentos de Fsica I.........................................................................................................................15 Fundamentos de Fsica II........................................................................................................................20 Matemticas...................................................................................................................................................26 Clculo..............................................................................................................................................................31 lgebra .............................................................................................................................................................37 Qumica ............................................................................................................................................................42 Laboratorio de Computacin Cientfica............................................................................................50 Laboratorio de Fsica I..............................................................................................................................57 3. FichasdelasAsignaturasdeSegundoCurso ...................................................................... 65 Mecnica Clsica ........................................................................................................................................66 Termodinmica.............................................................................................................................................71 ptica ................................................................................................................................................................77 Electromagnetismo I ..................................................................................................................................81 Electromagnetismo II.................................................................................................................................87 Fsica Cuntica I ..........................................................................................................................................92 Mtodos Matemticos I ............................................................................................................................98 Mtodos Matemticos II........................................................................................................................103 Laboratorio de Fsica II..........................................................................................................................108 4. FichasdelasAsignaturasdeTercerCurso ........................................................................ 123 Fsica Cuntica II......................................................................................................................................124 Fsica Estadstica I ..................................................................................................................................129 Fsica del Estado Slido .......................................................................................................................133 Estructura de la Materia........................................................................................................................137 Laboratorio de Fsica III ........................................................................................................................141 Astrofsica ....................................................................................................................................................148 Termodinmica del No-Equilibrio .....................................................................................................152 Mecnica Cuntica..................................................................................................................................157 Fsica de Materiales................................................................................................................................161 Fsica de la Atmsfera ...........................................................................................................................164 Fsica de la Tierra ....................................................................................................................................169 Mecnica de Medios Contnuos .......................................................................................................174 Instrumentacin Electrnica ...............................................................................................................179 Fsica Computacional.............................................................................................................................183 Estadstica y Anlisis de Datos ......................................................................................................188 Geometra Diferencial y Clculo Tensorial..................................................................................192 Historia de la Fsica.................................................................................................................................196 5. CuadrosHorarios............................................................................................................... 201 5.11erCurso ..................................................................................................................................................201 5.22Curso...................................................................................................................................................207 5.33erCurso ..................................................................................................................................................212 6. CalendarioAcadmicoyFechasdeExmenes ................................................................. 214 7. AdaptacindelosestudiosdelaLicenciaturaalGradoenFsica..................................... 218 ANEXO.Normativadepermanencia ......................................................................................... 223
GuaDocentedelGradoenFsica20112012
Fechadeactualizacin:21/09/2011
GuaDocentedelGradoenFsica20112012EstructuradelPlandeEstudios
1. EstructuradelPlandeEstudios
1.1. Estructurageneral
El presente Plan de Estudios est estructurado en mdulos (unidades organizativas que incluyen una o varias materias), materias (unidades disciplinares que incluyen una o varias asignaturas) y asignaturas. El Grado en Fsica se organiza en cuatro cursos acadmicos, desglosados en 8 semestres. Cada semestre tiene 30 crditos ECTS para el estudiante (se ha supuesto que 1 ECTS equivale a 25 horas de trabajo del estudiante). Existen dos itinerarios formativos: Itinerario de Fsica Fundamental e Itinerario de Fsica Aplicada. El estudiante tiene que elegir obligatoriamente uno de los dos itinerarios. En cada itinerario el estudiante tiene que cursar 186 crditos obligatorios y 54 optativos. Las enseanzas se estructuran en 6 mdulos: 3 obligatorios para todos los estudiantes (Formacin Bsica, Formacin General, y Trabajo Fin de Grado), uno especfico del Itinerario de Fsica Fundamental, uno especfico del Itinerario de Fsica Aplicada, y un Mdulo Transversal optativo. El estudiante tiene que cursar los 156 crditos de los mdulos obligatorios, los 30 crditos obligatorios del itinerario elegido y 54 crditos optativos, de los cuales al menos 30 deben ser de las materias optativas de su itinerario. Los siguientes organigramas muestran la estructura general del plan de estudios, indicando la distribucin de crditos necesaria para completar el grado en cada uno de los dos itinerarios:
Distribucin de los 240 Crditos Necesarios*
60 90
1 2 3
Mdulo de Formacin Bsica (60 ECTS)
1 2 3
Mdulo de Formacin General (90 ECTS)

Fsica Clsica Mtodos Matemticos de la Fsica Laboratorio de Fsica Fsica Cuntica y Estadstica
Mdulo de Fsica Fundamental
30 30
12 12
Materia Obligatoria (30ECTS) F. Fundamental Materias optativas (90ECTS) Astrofsica y Cosmologa Estructura de la Materia Fsica Terica
Mdulo Transversal
Formacin Transversal (36ECTS) Prcticas en Empresas/Tutoras (6ECTS)
Mdulo de Fsica Aplicada

Materia Obligatoria (30 ECTS) F. Aplicada (30ECTS) Materias optativas (90ECTS) Electrnica y Procesos Fsicos Fsica de Materiales
Fs. de la Atmsfera y de la Tierra
24opt 6
Distribucin a elegir entre esos bloques
Trabajo Fin de Grado (6 ECTS)
*Ejemplo de condiciones para el caso de elegir el Itinerario de Fsica Fundamental
1 2 3
Distribucin de los 240 Crditos Necesarios*
Mdulo de Formacin Bsica (60 ECTS)
60
Mdulo de Formacin General (90 ECTS)

Fsica Clsica Mtodos Matemticos de la Fsica Laboratorio de Fsica Fsica Cuntica y Estadstica
90
Mdulo de Fsica Aplicada
Materia Obligatoria (30 ECTS) F. Aplicada (30ECTS) Materias optativas (90ECTS) Electrnica y Procesos Fsicos Fsica de Materiales
Fs. de la Atmsf era y de la Tierra
Mdulo de Fsica Fundamental

Materia Obligatoria (30ECTS) F. Fundamental Materias optativas (90ECTS) Astrofsica y Cosmologa Estructura de la Materia Fsica Terica
Mdulo Transversal
Formacin Transversal (36ECTS) Prcticas en Empresas/Tutoras (6ECTS)
30 30
12 12
(Distribucin de crditos a elegir entre los bloques indicados)
24op 6
Trabajo Fin de Grado (6 ECTS)
*Ejemplo de condiciones para el caso de elegir el Itinerario de Fsica Aplicada
En cada itinerario el estudiante tendr que cursar los siguientes crditos: Itinerario de Fsica Fundamental: o 60 ECTS del Mdulo de Formacin Bsica o 90 ECTS del Mdulo de Formacin General o 60 ECTS del Mdulo de Fsica Fundamental (de los cuales son obligatorios los 30 ECTS de la Materia Obligatoria de Fsica Fundamental) o 24 ECTS de cualquier mdulo optativo (de los cuales al menos 12 se tienen que elegir de las materias de Formacin Transversal y de la Obligatoria de Fsica Aplicada) o 6 ECTS del Trabajo Fin de Grado Itinerario de Fsica Aplicada: o 60 ECTS del Mdulo de Formacin Bsica o 90 ECTS del Mdulo de Formacin General o 60 ECTS del Mdulo de Fsica Aplicada (de los cuales son obligatorios los 30 ECTS de la Materia Obligatoria de Fsica Aplicada) o 24 ECTS de cualquier mdulo optativo (de los cuales al menos 12 se tienen que elegir de las materias de Formacin Transversal y de la Obligatoria de Fsica Fundamental) o 6 ECTS del Trabajo Fin de Grado
A continuacin se describen brevemente los diferentes mdulos: Mdulo de Formacin Bsica (obligatorio, 60 ECTS). Se cursa durante los dos primeros semestres. Las asignaturas obligatorias incluidas en este mdulo proporcionan los conocimientos bsicos en Fsica, Matemticas, Qumica, Informtica y Tcnicas Experimentales, que son necesarios para poder abordar los mdulos ms avanzados de los cursos siguientes. Las asignaturas del mdulo y su vinculacin con las materias bsicas y ramas de conocimiento establecidas en el Real Decreto 1993/2007 se muestran en la siguiente tabla:
Mdulo de Formacin Bsica Asignatura ECTS Fundamentos de Fsica I 9 Fundamentos de Fsica II 9 Matemticas 9 Clculo 7.5 lgebra 7.5 Qumica 6 Laboratorio de Fsica I 6 Laboratorio de Computacin 6 Cientfica TOTAL : 60 Materia Vinculada Fsica Fsica Matemticas Matemticas Matemticas Qumica Fsica Informtica Rama Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ingeniera y Arquitectura
Mdulo de Formacin General (obligatorio, 90 ECTS). Constituye el ncleo de la titulacin y se imparte durante el segundo y tercer ao. Consta de las siguientes materias: o Fsica Clsica (34.5 ECTS), que proporciona los conocimientos fundamentales de Mecnica Clsica, Termodinmica, ptica, y Electromagnetismo. o Fsica Cuntica y Estadstica (30 ECTS), que suministra una formacin esencial en Fsica Cuntica, Fsica Estadstica, Fsica del Estado Slido, y Estructura de la Materia. o Mtodos Matemticos de la Fsica (12 ECTS), que proporciona conocimientos matemticos necesarios para la Fsica. o Laboratorio de Fsica (13.5 ECTS), que forma al estudiante en las principales tcnicas experimentales en Mecnica, Termodinmica, ptica, Electromagnetismo y Fsica Cuntica.
Mdulo de Formacin General Asignatura ECTS Mecnica Clsica 7,5 Termodinmica 7,5 ptica 7,5 Electromagnetismo I 6 Electromagnetismo II 6 Fsica Cuntica I 6 Fsica Cuntica II 6 Fsica Estadstica I 6 Fsica del Estado Slido 6 Estructura de la Materia 6 Mtodos Matemticos I 6 Mtodos Matemticos II 6 Laboratorio de Fsica II 7,5 Laboratorio de Fsica III 6 TOTAL : 90 Materia Vinculada Rama Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias
Fsica Clsica
Fsica Cuntica y Estadstica Mtodos Matemticos de la Fsica Laboratorio de Fsica
Mdulo de Fsica Fundamental (optativo). Se imparte durante el tercer y cuarto ao y consta de cuatro materias (una de ellas obligatoria y tres optativas): o Materia Obligatoria de Fsica Fundamental (30 ECTS), que proporciona conocimientos introductorios en Astrofsica, Termodinmica del No Equilibrio, Mecnica Cuntica, Fsica Atmica y Molecular, y Electrodinmica Clsica. o Materias optativas: Astrofsica y Cosmologa, Estructura de la Materia, y Fsica Terica. Mdulo de Fsica Aplicada (optativo). Se imparte durante el tercer y cuarto ao y consta de cuatro materias (una de ellas obligatoria y tres optativas): o Materia Obligatoria de Fsica Aplicada (30 ECTS), que proporciona conocimientos introductorios en Fsica de Materiales, Fsica de la Atmsfera, Fsica de la Tierra, Fotnica, y Electrnica. o Materias optativas: Electrnica y Procesos Fsicos, Fsica de Materiales, y Fsica de la Atmsfera y de la Tierra.
Itinerario de Fsica Fundamental Mdulo M1: Formacin Bsica Fsica Clsica Fsica Cuntica y M2:Formacin Estadstica General Mtodos Matemticos de la Fsica Laboratorio de Fsica M3: Fsica Fundamental Obligatoria de Fsica Fundamental Astrofsica y Cosmologa Estructura de la Materia Fsica Terica Formacin Transversal Prcticas en Empresas / Tutoras Obligatoria de Fsica Aplicada Electrnica y Procesos Fsicos Fsica de Materiales Fsica de la Atmsfera y de la Tierra Materias Carcter Formacin Bsica ECTS cursados 60 Semestres 1, 2
Obligatorio
90
3, 4, 5, 6
Obligatorio de itinerario Optativo
30 30 - 42
5, 6, 7 7, 8 5, 6, 7, 8
M5: Transversal
Optativo
0 - 24
M4: Fsica Aplicada
Optativo
0 - 24
5, 6, 7, 8
M6: Trabajo Fin de Grado
Trabajo Fin de Grado TOTAL
6 240
Itinerario de Fsica Aplicada Mdulo M1: Formacin Bsica Fsica Clsica M2: Fsica Cuntica y Estadstica Formacin Mtodos Matemticos de la General Fsica Laboratorio de Fsica Obligatoria de Fsica Aplicada M4: Electrnica y Procesos Fsica Fsicos Aplicada Fsica de Materiales Fsica de la Atmsfera y de la Tierra Formacin Transversal M5: Transversal Prcticas en Empresas / Tutoras Obligatoria de Fsica Fundamental M3: Fsica Astrofsica y Cosmologa Fundamental Estructura de la Materia Fsica Terica M6: Trabajo Fin de Grado Materias Carcter Formacin Bsica ECTS cursados 60 Semes -tres 1, 2
Obligatorio
90
3, 4, 5, 6
Obligatorio de itinerario
30
5, 6, 7
Optativo
30 - 42
7, 8
Optativo
0 - 24
5, 6, 7, 8
Optativo
0 - 24
5, 6, 7, 8
Trabajo Fin de Grado TOTAL
6 240
1.2.
Cdigo
800490 800491 800492 800493 800494 800495 800496 800497
AsignaturasdelPlandeEstudios
Mdulo Tipo OB OB OB OB OB OB OB OB ECTS 9 9 9 7.5 7.5 6 6 6
Primercurso FundamentosdeFsicaI FundamentosdeFsicaII Matemticas Clculo lgebra Qumica LaboratoriodeComputacinCientfica LaboratoriodeFsicaI
Formacin Bsica
Cdigo Segundocurso 800498 MecnicaClsica 800499 Termodinmica 800500 ptica 800501 ElectromagnetismoI 800502 ElectromagnetismoII 800503 FsicaCunticaI 800504 MtodosMatemticosI 800505 MtodosMatemticosII 800506 LaboratoriodeFsicaII Materia Mdulo Tipo OB OB OB OB OB OB OB OB OB ECTS 7.5 7.5 7.5 6 6 6 6 6 7.5
FsicaClsica Formacin General
FsicaCunticayEstadstica MtodosMatemticosdela Fsica LaboratoriodeFsica
Cdigo Tercercurso 800513 FsicaCunticaII 800514 FsicaEstadsticaI 800515 FsicadelEstadoSlido 800516 EstructuradelaMateria 800517 LaboratoriodeFsicaIII 800507 Astrofsica 800508 TermodinmicadelNoEquilibrio 800509 MecnicaCuntica 800510 FsicadeMateriales 800511 FsicadelaAtmsfera 800512 FsicadelaTierra 800518 MecnicadeMediosContinuos 800519 InstrumentacinElectrnica 800520 FsicaComputacional 800521 EstadsticayAnlisisdeDatos 800522 GeometraDiferencialyClculoTensorial 800523 HistoriadelaFsica Materia FsicaCunticayEstadstica LaboratoriodeFsica ObligatoriadeFsica Fundamental ObligatoriadeFsica Aplicada Fsica Fundamental Fsica Aplicada Mdulo Formacin General Tipo OB OB OB OB OB OI OI OI OI OI OI OP OP OP OP OP OP ECTS 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
FormacinTransversal
Transversal

Cdigo Cuartocurso 800524 FsicaAtmicayMolecular 800525 ElectrodinmicaClsica 800529 AstrofsicaEstelar 800530 AstrofsicaExtragalctica 800531 AstronomaObservacional 800532 Cosmologa 800533 RelatividadGeneralyGravitacin 800534 PlasmasyProcesosAtmicos 800535 FsicaNuclear 800536 PartculasElementales 800537 FsicadelaMateriaCondensada 800538 InteraccinRadiacinMateria 800539 MecnicaTerica 800540 Camposcunticos 800541 FsicaEstadsticaII 800542 SimetrasyGruposenFsica 800543 CoherenciapticayLser 800526 Fotnica 800527 ElectrnicaFsica DispositivosElectrnicosy 800544 Nanoelectrnica 800545 SistemasDinmicosyRealimentacin 800546 DispositivosdeInstrumentacinptica 800547 FenmenosdeTransporte 800548 ElectrnicaAnalgicayDigital 800549 EnergayMedioAmbiente 800550 PropiedadesFsicasdelosMateriales 800551 Nanomateriales 800552 FsicadeMaterialesAvanzados MtodosExperimentalesenFsicadel 800553 EstadoSlido 800554 MeteorologaDinmica 800555 TermodinmicadelaAtmsfera 800556 SismologayEstructuradelaTierra 800557 GeomagnetismoyGravimetra 800558 GeofsicayMeteorologaAplicadas 800559 PrcticasenEmpresas/Tutoras
800528
Materia ObligatoriadeFsica Fundamental
Mdulo
AstrofsicayCosmologa
EstructuradelaMateria
Fsica Fundamental
FsicaTerica
ObligatoriadeFsica Aplicada
Tipo OI OI OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OI OI OP
ECTS 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
ElectrnicayProcesos Fsicos
Fsica Aplicada FsicadeMateriales
OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OB
FsicadelaAtmsferayde laTierra Transversal TrabajoFin deGrado
TrabajoFindeGrado OB=Asignaturaobligatoria OI=Asignaturaobligatoriadeitinerario OP=Asignaturaoptativa
Las tablas de las pginas siguientes muestran como se estructuran las asignaturas en cursos y semestres:
10
1.3.
Distribucinesquemticaporsemestres.
11
12
Cuarto curso (Fsica Fundamental)

S7 S8
Fsica Atmica y Molecular (6 ECTS) Electrodinmica Clsica (6 ECTS) Trabajo Fin de Grado (6 ECTS)
Materias optativas (an por decidir el semestre en que se impartirn sus asignaturas)
Fsica Terica
Mecnica Terica Campos Cunticos Fsica Estadstica II Simetras y Grupos en Fsica Coherencia ptica y Laser
Estructura de la Materia
Plasmas y Procesos Atmicos Fsica Nuclear Partculas Elementales Fsica de la Materia Condensada Interaccin Radiacin-Materia
El estudiante tiene que cursar un mnimo de 5 asignaturas entre las de estas 3 materias. El resto de asignaturas, hasta un total de 7, se pueden elegir de otros mdulos (incluidos los de F.Aplicada), de las optativas de 3 curso, o cursando:
Astrofsica y Cosmologa
Astrofsica Estelar Astrofsica Extragalctica Astronoma Observacional Cosmologa Relatividad 14/09/2011 General y Gravitacin
Prcticas en Empresas/Tutoras
Cuarto curso (Fsica Aplicada)

S7 S8
Fotnica (6 ECTS) Trabajo Fin de Grado (6 ECTS) Electrnica Fsica (6 ECTS)
Materias optativas (an por decidir el semestre en que se impartirn sus asignaturas) Electrnica y Procesos Fsicos
Dispositivos Electrnicos y Nanoelectrnica Sistemas Dinmicos y Realimentacin Dispositivos de Instrumentacin ptica Fenmenos de Transporte Electrnica Analgica y Digital Energa y Medio Ambiente
Fsica de la Atmsfera y de la Tierra

Sismologa y Estructura de la Tierra Geomagnetismo y Gravimetra Meteorologa Dinmica Termodinmica de la Atmsfera Geofsca y Meteorologa Aplicadas
Fsica de Materiales
Propiedades Fsicas de los Materiales Nanomateriales Mtodos Experimentales en F. del Est. Slido Fsica de Materiales Avanzados 14/09/2011
El estudiante tiene que cursar un mnimo de 5 asignaturas entre las de estas 3 materias. El resto de asignaturas, hasta un total de 7, se pueden elegir de otros mdulos (incluidos los de F.Fundamental), de las optativas de 3 curso, o cursando:
Prcticas en Empresas / Tutoras
13
GuaDocentedelGradoenFsica20112012FichasdeAsignaturas
2. FichasdelasAsignaturasdePrimerCurso

14
GuaDocentedelGradoenFsica20112012FundamentosdeFsicaI
Grado en Fsica (curso 2011-12)

Fundamentos de Fsica I
Mdulo: Curso:
Cdigo
Ficha de la asignatura: Materia:
800490
Formacin Bsica 1 Semestre: 1 37%
Carcter: Formacin Bsica Crd. ECTS:

Profesor/a Coordinador/a:
9 Tericos:
4.5 Prcticos: 4.5 Presencial:
Jos Juan Jimnez Rodrguez Despacho: 111.0 e-mail
Dpto: josejjr@fis.ucm.es
FA-III
Grupo A
Profesor Juan Manuel Rojo Alaminos Pedro Hidalgo Alcalde Jos Juan Jimnez Rodrguez Sagrario Muoz San Martn Diego Crdoba Barba Elsa Mohino Harris Javier Gorgas Garca Mara Luisa Montoya Redondo Carlos Daz-Guerra Viejo M Amparo Izquierdo Gil
T/P* T/P T/P T/P T/P T/P T/P T P T/P T/P
Dpto.
e-mail
jmrojo@fis.ucm.es phidalgo@fis.ucm.es
FM
FA-III
josejjr@fis.ucm.es smsm@fis.ucm.es
FTAA-I
dcordoba@fis.ucm.es emohino@fis.ucm.es
D E F
FTAA-II FM FA-I
jgorgas@fis.ucm.es mmontoya@fis.ucm.es cdiazgue@fis.ucm.es amparo@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas
15
Grupo Horarios de clases Da L M J V M X J V L M X J L M X J L M X J M X J V Horas 9:00 10:30 9:00 10:30 9:00 10:30 9:00 10:30 10:30 12:00 10:30 12:00 10:30 12:00 10:30 12:00 9:00 10:30 9:00 10:30 9:00 10:30 9:00 10:30 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:30 18:00 19:30 15:00 16:30 17:30 19:00 17:30 19:00 Aula 1
J.M.Rojo:2Planta,Alaeste. Lunes,JuevesyViernesde1113h,Despacho108 P.Hidalgo:2Planta,Alaeste. Martes,JuevesyViernesde1113h,Despacho106, J.J.JimnezRodrguez:AlaEste,3planta,Alaeste. MartesyJuevesde15:30a17:00.Despacho111.0, S.MuozSanMartn:AlaEste,3planta,Alaeste. MartesyJuevesde15:00a16:30.Despacho106.0, D.CrdobaBarba:Despacho119.0,Alaeste,4Plta. Martes,MircolesyJuevesde16:00a18:00 E.MohinoHarris:Alaeste,4Plta.Despacho205.0 Lunesde10:30a12:30yde14:30a16:30horas J.GorgasGarca:Despacho13,Plantabaja,Alaoeste martes11:0013:00 M.L.MontoyaRedondo:Despacho6,Plantabaja,Ala oeste martes11:0013:00y15:0016:00 C.DazGuerra:Despacho126.0,2Plta.mdulo Este Lunesymircolesde10:00a13:00.
Tutoras (lugar y horarios)
4A
4A
M.A.IzquierdoGil:AlaEste,1planta Lunesymartesde12:30a14:00.Despacho119.0
Objetivos de la asignatura Manejar los esquemas conceptuales bsicos de la Fsica: partcula, campo, sistema de referencia, energa, momento, leyes de conservacin, puntos de vista microscpico y macroscpico, etc. Conocer y comprender los fenmenos fsicos bsicos, incluyendo los relacionados con la mecnica clsica y la termodinmica. Iniciarse en la formulacin y resolucin de problemas fsicos sencillos, identificando los principios fsicos relevantes y usando estimaciones de rdenes de magnitud. Desarrollar una visin panormica de lo que abarca realmente la Fsica actual.
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Breve descripcin de contenidos Mecnica newtoniana, introduccin a la relatividad especial, fluidos ideales, termodinmica.
Conocimientos previos necesarios Los adquiridos de Matemticas y Fsica en el Bachillerato.
Programa de la asignatura 1. Introduccin. Magnitudes y unidades de medida. Magnitudes escalares y vectoriales. Introduccin al clculo vectorial. 2. Cinemtica. Vectores velocidad y aceleracin. Componentes de la aceleracin. Movimiento de translacin relativo: transformaciones de Galileo. 3. Dinmica. Leyes de Newton: Masa inercial. Momento lineal. Principio de Conservacin del Momento lineal. Principio clsico de relatividad. Fuerzas de inercia. Momento de una Fuerza y Momento Angular: Movimiento curvilneo. Momento de una fuerza respecto de un punto. Momento angular. Fuerzas centrales. 4. Trabajo y Energa. Energa cintica. Energa potencial. Concepto de gradiente. Fuerzas conservativas. Discusin de curvas de energa potencial. Fuerzas no conservativas y disipacin de energa. 5. Sistemas de partculas. El slido rgido. Momento Lineal y Momento Angular: Centro de masa de un sistema de partculas. Momento angular de un sistema de partculas. Momento angular orbital e intrnseco. Energa cintica de un sistema de partculas. Conservacin de energa de un sistema de partculas. Energa cintica de rotacin de un slido rgido. Energa de enlace de un sistema de partculas. 6. Teora de la relatividad. Experimento de Michelson-Morley. Transformaciones de Lorentz. Dilatacin temporal. Contraccin de Lorentz. Sucesos simultneos. Transformacin de velocidades. Definicin de Momentum. Energa relativista. 7. Oscilaciones. Cinemtica del oscilador armnico. Cinemtica de movimiento oscilatorio armnico. Fuerza y Energa. El pndulo simple. Composicin de movimientos armnicos. Oscilaciones amortiguadas. 8. Gravitacin. Leyes de Kepler. Ley de gravitacin universal. Energa potencial gravitatoria. Campo gravitatorio: lneas de campo, flujo, teorema de Gauss. Potencial gravitatorio. Campo gravitatorio de un cuerpo esfrico.
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9. Fluidos. Hidrosttica: Presin en un fluido. Principio de Pascal. Principio de Arqumedes. Dinmica de Fluidos: Ecuacin de Bernouilli. Viscosidad. 10. Termodinmica. Calor y temperatura: Temperatura y equilibrio trmico. Escalas de temperatura. Ley de los gases ideales. Teora cintica de los gases. Concepto de calor. Calor especfico. Trabajo mecnico. Primer principio: Tipos de procesos termodinmicos. Energa interna de un gas ideal. Procesos adiabticos en un gas ideal. Procesos reversibles e irreversibles. Segundo principio: Transformaciones cclicas monotermas: Segundo Principio de la Termodinmica. Concepto de Entropa.
Bibliografa ordenada alfabticamente Bsica M. Alonso y E. J. Finn, Fsica (Addison-Wesley Iberoamericana). Sears, Zemansky, Young y Freedman, Fsica universitaria (11 Ed.) (Pearson Educacin, Madrid 2004). R. A. Serway, Fsica, 1er vol., 4 Ed. (McGraw-Hill, Madrid, 2001). P. A. Tipler y G. Mosca, Fsica, 1er vol., 6 Ed. (Revert, Barcelona, 2010). Complementaria A. Fernndez Raada, Fsica Bsica, (Alianza, Madrid, 2004). R. P. Feynman R.P., Leighton R.B. y Sands M., Fsica, 1987, Ed. Addison Wesley S. M. Lea y J. R. Burke, La Naturaleza de las cosas, (Paraninfo, 2001). C. Snchez del Ro, Los principios de la fsica en su evolucin histrica, (Ed. Instituto de Espaa, Madrid, 2004). Recursos en internet En Campus Virtual de la UCM: https://www.ucm.es/campusvirtual/CVUCM/index1.php
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Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (3 horas por semana). Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas (3 horas por semana)
En las lecciones de teora se utilizar la pizarra y proyecciones con ordenador y transparencias. Ocasionalmente, estas lecciones se vern complementadas por experiencias en el aula o con simulaciones por ordenador y prcticas virtuales, que sern proyectadas en el aula. Se suministrarn a los estudiantes series de enunciados de problemas con antelacin a su resolucin en la clase, que los encontrar en el campus virtual. Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes tendrn que hacer entregas de ejercicios tales como problemas resueltos y trabajos especficos.
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 75% Se realizar un examen parcial (a mediados del semestre) y un examen final. El examen parcial tendr una estructura similar al examen final. La calificacin final, relativa a exmenes, NFinal, se obtendr de la mejor de las opciones:
N Final = 0.3N Ex _ Parc + 0.7 N Ex _ Final N Final = N Ex _ Final
donde NEx_Parc es la nota obtenida en el examen parcial y NEx_Final es la calificacin obtenida en el examen final, ambas sobre 10. Los exmenes tendrn una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Para la realizacin de la parte de los exmenes, correspondientes a problemas se podr consultar un solo libro de teora, de libre eleccin por parte del alumno. Otras actividades Peso: 25%
Se realizarn, entre otras, las siguientes actividades de evaluacin continua: Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo. Pequeas pruebas escritas individuales realizadas durante las clases. Calificacin final La calificacin final ser la mejor de las opciones
CFinal=0.75NFinal+0.25NOtrasActiv.
CFinal=NFinal.
donde NOtrasActiv es la calificacin correspondiente a Otras actividades y NFinal la obtenida de la realizacin de exmenes.
19
GuaDocentedelGradoenFsica20112012FundamentosdeFsicaII

Fundamentos de Fsica II
Mdulo: Formacin Bsica Curso:
Cdigo
Ficha de la asignatura: Materia: Carcter:

Crd. ECTS:
800491
Formacin Bsica 1 Semestre:

1 Presencial:
2
37%
9 Tericos: 4 Prcticos: 4 Seminarios:
Profesor/a coordinador/a: M Paz Godino Gmez Despacho: Profesor Antonio Fernndez Raada Jos Luis Sebastin Franco Elena Navarro Palma Gregorio Maqueda Burgos Carmen Eliche M. Paz Godino Gmez por determimar Lucas Prez Garca Emilio Nogales Daz 103 e-mail T/P/S* T/P T/P T/P T P T/P T/P T/P T/P Dpto:
m.paz.godino@fis.ucm.es
FA-I
Grupo A B C D E F
Dpto. FA-III FM FTAA-II FA-I FTAA-I FM
e-mail
afr@fis.ucm.es jlsf@fis.ucm.es enavarro@fis.ucm.es fgmaqueda@fis.ucm.es mceliche@fis.ucm.es m.paz.godino@fis.ucm.es
Lucas.perez@fis.ucm.es emilio.nogales@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:Seminarios
20
Grupo Horarios de clases Da L M X J M X J V L M J V L M X J L M X J M X J V Horas 9:00 10:30 9:00 10:30 9:00 10:30 9:00 10:30 9:00 10:30 10:30 12:00 9:00 10:30 9:00 10:30 9:00 10:30 9:00 10:30 9:00 10:30 9:00 10:30 14:30 16:00 15:00 16:30 15:30 17:00 15:00 16:30 18:00 19:30 18:00 19:30 15:00 16:30 17:30 19:00 16:30 18:00 15:00 16:30 16:00 17:30 15:00 16:30 Aula 1
A. Fernndez Raada: M de 10:00 a 11:30 y M de 10:30 a 11:30 J. L. Sebastin Franco: L, M, X de 11:00 a 13:00
Tutoras (horarios y lugar)
E. Navarro Palma: M de 13:30 a 14:30 y V de 12:30 a 14:30
4A
G. Maqueda Burgos: L de 16:00 a 18:00 y V de 12:00 a 14:00 C. Eliche: M de 16:00 a 17:30 y J de 16:00 a 17:30
4A
M. P. Godino L y M de 12:30 a 14:00
E, Nogales y L. Prez X y V de 11:00 a13:00 y J de 14:30 a 16:30
Objetivos de la asignatura Manejar los esquemas conceptuales bsicos de la Fsica: partcula, onda, campo, sistema de referencia, energa, momento, leyes de conservacin, puntos de vista microscpico y macroscpico, etc. Conocer y comprender los fenmenos fsicos bsicos, incluyendo los relacionados con el electromagnetismo, los fenmenos ondulatorios, la ptica y las propiedades de la materia Iniciarse en la formulacin y resolucin de problemas fsicos sencillos, identificando los principios fsicos relevantes y usando estimaciones de rdenes de magnitud. Desarrollar una visin panormica de lo que abarca realmente la Fsica actual. Breve descripcin de contenidos Electromagnetismo, fenmenos ondulatorios, ptica, introduccin a la Fsica moderna.
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Conocimientos previos necesarios Asignaturas: Fundamentos de Fsica I y Matemticas Programa terico de la asignatura 1. Campo Elctrico. Carga elctrica. Conductores y aislantes. Ley de Coulomb. Concepto de campo elctrico. Principio de superposicin. Lneas de campo. Dipolo elctrico: momento dipolar. Ley de Gauss y sus aplicaciones. Campos y cargas en materiales conductores. Energa potencial y potencial elctrico. Superficies equipotenciales. Gradiente de potencial. Clculo de potenciales. Condensadores. Concepto de capacidad. Agrupacin de condensadores. Energa en un condensador. Dielctricos: polarizacin elctrica. Modelos moleculares de dielctricos. Corriente elctrica: intensidad. Resistencia elctrica: ley de Ohm. Fuerza electromotriz. Energa y potencia disipadas en un circuito. 2. Campo Magntico. Magnetismo. Campo magntico: fuerza de Lorentz. Lneas de campo y flujo magntico. Movimiento de partculas cargadas en campos magnticos. Fuerza sobre una corriente. Campo magntico creado por una corriente. Campo magntico creado por una espira circular: dipolo magntico y momento dipolar. Ley de Ampre: aplicaciones. Efecto Hall. Materiales magnticos 3. Campo Electromagntico. Induccin electromagntica: Ley de Faraday. Fuerza electromotriz inducida. Campo elctrico inducido. Autoinduccin. Inductancia mutua. Energa del campo magntico. Fuerza electromotriz alterna. Transformadores. El circuito LRC. Corriente de desplazamiento. Ecuaciones de Maxwell. 4. Ondas: Generalidades. Tipos de ondas. Ondas mecnicas. Ondas peridicas y pulsos. Velocidad de propagacin. Energa e intensidad de una onda. Condiciones de frontera en una cuerda: reflexin y transmisin. Ondas planas y esfricas. Ondas armnicas. Interferencia de ondas. Ondas estacionarias. Modos normales.. Pulsaciones. Dispersin. Ondas de especial inters: el sonido, efecto Doppler. 5. Ondas Electromagnticas y ptica. Ecuacin de ondas para campos electromagnticos. Espectro electromagntico. Energa y momento de una onda electromagntica. Radiacin de onda electromagntica. Ondas electromagnticas en medios materiales. Dispersin. Reflexin y refraccin. La ptica geomtrica como lmite: rayos y frentes de onda. Principio de Fermat. Polarizacin. Interferencias de ondas: concepto de coherencia. Concepto de difraccin. Difraccin de Fraunhofer por una rendija. Red de difraccin. Poder de resolucin. 6. Fsica Cuntica. Hiptesis de Planck sobre emisin y absorcin de luz. Efecto fotoelctrico. Fotones. Efecto Compton. Espectro de niveles de energa discretos. Modelo atmico de Bohr. Ondas asociadas a partculas: longitud de onda de De Broglie. Dualidad onda-partcula: difraccin. Principio de incertidumbre de Heisenberg. Ecuacin de Schrdinger. El ncleo atmico. Radiactividad natural. Fisin y fusin nuclear.
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Programa de seminarios 7, 8 de marzo-Seminario de Astrofsica 21, 22 de marzo-Seminario de Meteorologa y Climatologa 11, 12 de abril-Seminario de M. Browniano 25, 26 de abril- Seminario de Nanomateriales 9, 10 de mayo- Seminario de Fsica Nuclear Bibliografa
Bsica
F.W. Sears, M.W. Zemansky, H.D. Young y R.A. Freedman, Fsica Universitaria (11 Ed.)(Pearson Education, 2004) R.A. Serway, Fsica (5 Ed) (McGraw-Hill, Madrid, 2002) P.A. Tipler y G. Mosca, Fsica para la ciencia y la tecnologa (5 Ed) (Revert, Barcelona 2005). A. Rex y R. Wolfson, Fundamentos de fsica (Pearson Education, 2010)
Complementaria
M. Alonso y E.J. Finn, Fsica (Addison-Wesley Iberoamericanan). A. Fernndez Raada, Fsica Bsica (Alianza, Madrid, 2004) S. M. Lea y J.R. Burke, La Naturaleza de las cosas, (Paraninfo, 2001). J.I. Mengual, M.P. Godino y M.Khayet, Cuestiones y problemas de fundamentos de fsica, (Ariel, Barcelona, 2004). C. Snchez del Ro, Los principios de la fsica en su evolucin histrica, (Ed. Instituto de Espaa, Madrid, 2004) Recursos en internet ASIGNATURA EN EL CAMPUS VIRTUAL Otros recursos: Curso Interactivo de Fsica en Internet de ngel Franco Garca http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/ Hyperphysics, para una bsqueda rpida de informacin http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/HFrame.html Cursos abierto del MIT http://ocw.mit.edu/OcwWeb/Physics/index.htm Videos del Universo Mecnico de Caltech. http://www.acienciasgalilei.com/videos/video0.htm
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Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la asignatura, incluyendo ejemplos y aplicaciones. (3 horas por semana) Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas (3 horas por semana) Seminarios sobre temas de actualidad dentro del campo de la Fsica (cada dos semanas se utilizar para este fin una de las clases de teora o de problemas) En las lecciones de teora se utilizar la pizarra y, en algunos casos, proyecciones con el ordenador. Estas lecciones se vern complementadas con experiencias de ctedra que podrn desarrollarse en el aula o en ocasiones en el Laboratorio de Fsica General. Tambin, en ocasiones, se emplearn simulaciones por ordenador y prcticas virtuales. Se fomentar que los estudiantes trabajen juntos para resolver problemas, discutir dudas, acudir a las tutoras, etc. Se suministrar a los estudiantes los enunciados de problemas con antelacin a su resolucin en clase. Como parte de la evaluacin continua, los alumnos tendrn que hacer entregas de problemas resueltos.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 75% Se realizar un examen parcial a mitad del cuatrimestre. Este examen ser eliminatorio de materia para aquellos alumnos que obtengan un 5 o una nota superior (sobre 10). Adems, se realizar un examen final. Los alumnos con menos de un 5 en el examen parcial, habrn de realizar un examen final que abarcar contenidos explicados a lo largo de toda la asignatura. El resto de los alumnos disponen de dos opciones: a) Realizar un examen que abarca slo los contenidos explicados en la segunda parte de la asignatura, en la misma fecha y hora en la que se realiza el examen final. En este caso, la calificacin final ser la media de la nota obtenida en el parcial y en este examen de los contenidos de la segunda parte de la asignatura. b) Realizar el examen final. La calificacin final ser la obtenida en este examen. En la convocatoria de septiembre se realizar un nico examen final Para poder hacer media con la evaluacin continua, se exigir que la calificacin, en este apartado, sea de 4 sobre 10. Otras actividades Peso: 25%
Se realizarn y evaluarn las siguientes actividades: Entrega de problemas. Asistencia a los seminarios y evaluacin correspondiente. Otras actividades que podrn incluir pequeas pruebas escritas, participacin en clase y tutoras, presentacin de trabajos, etc. Calificacin final Media aritmtica, pesada con los porcentajes correspondientes, entre la nota de exmenes y de otras actividades
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012Matemticas

Matemticas
Mdulo: Curso: 4 Prcticos:
Cdigo
800492
Formacin Bsica 1 5 Semestre: Presencial: 1 37%
Carcter: Formacin Bsica Crd. ECTS: Profesor coordinador: 9 Tericos:
Jos Ignacio Aranda Iriarte Despacho: 18 2O Profesor e-mail T/P* T/P P T/P P T/P T/P T/P P T/P T/P
Dpto:
pparanda@fis.ucm.es
FT-II
Grupo A B C D E F
Dpto. FT-II FT-II OPT FTAA-II FT-II FAMN
e-mail
yokeha@fis.ucm.es joseluis.blazquez@fis.ucm.es yokeha@fis.ucm.es joseluis.blazquez@fis.ucm.es talieva@fis.ucm.es azul@fis.ucm.es cardiel@fis.ucm.es viv@astrax.fis.ucm.es pparanda@fis.ucm.es cristina@nuc2.fis.ucm.es
Eugenio Olmedilla Moreno Jos Luis Blzquez Salcedo Eugenio Olmedilla Moreno Jos Luis Blzquez Salcedo Tatiana Alieva Julio Serna Galn Nicols Cardiel Lpez Vctor Villar Pascual Jos I. Aranda Iriarte Cristina Martnez Prez
*:T:teora,P:prcticas,
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Grupo Da L M J V M X J V L M X J L M X J L M X J M X J V
Horarios de clases Horas 10:30 12:00 10:30 12:00 10:30 12:00 10:30 12:00 9:00 10:30 9:00 10:30 9:00 10:30 9:00 10:30 10:30 12:00 10:30 12:00 10:30 12:00 10:30 12:00 16:30 18:00 16:30 18:00 16:30 18:00 16:30 18:00 18:00 19:30 18:00 19:30 17:30 19:00 17:30 19:00 15:00 16:30 18:00 19:30 15:00 16:30 15:00 16:30 Aula 1
L de 9:00 a 10:30, M-X-J de 8:00 a 9:00 X de 10:30 a 12:00 Despacho 17, planta 2 Oeste L de 9:00 a 10:30, M-X-J de 8:00 a 9:00 X de 10:30 a 12:00 Despacho 17, planta 2 Oeste L-X-J de 16:00 a 18:00 Despachos: 10 / 12 , planta 1 Oeste
(T. Alieva / J. Serna)
4A
4A
M-X de 10:00 a 13:00 Despacho 3, planta Baja Oeste M-J de 11:00 a 13:00 X de 14:30 a 16:30 Despacho 18, planta 2 Oeste M-X-J de 11:00 a 13:00 Despacho 229, planta 3 Central
Objetivos de la asignatura Breve descripcin de contenidos Revisin de conceptos bsicos en matemticas, clculo diferencial e integral en una variable. Conocimientos previos necesarios Las matemticas del bachillerato.
Consolidar conocimientos previos de matemticas. Desarrollar la capacidad de calcular y manejar lmites y derivadas. Saber analizar funciones de una variable y localizar sus extremos. Dominar la convergencia de las series y el manejo de series de potencias. Saber calcular integrales definidas e indefinidas de funciones de una variable.
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Programa terico de la asignatura 1. Repaso de conocimientos previos. Conjuntos. Lenguaje matemtico. Binomio de Newton. Nmeros reales. Desigualdades. Nmeros complejos. 2. Funciones reales. Funciones inyectivas e inversas. Repaso de funciones elementales: polinomios, exponenciales y logaritmos, trigonometra. 3. Sucesiones de nmeros reales. Concepto de lmite. Clculo de lmites. 4. Lmites y continuidad de funciones. Teoremas sobre funciones continuas en intervalos. 5. Definicin y clculo de derivadas. Derivadas de funciones elementales. Regla de la cadena. Teoremas sobre funciones derivables. 6. Aplicaciones de la derivada. Extremos de funciones. Dibujo de grficas. 7. Series numricas. Serie geomtrica y su suma. Criterios de convergencia: comparacin por desigualdades y paso al lmite, Leibniz, cociente, raz. 8. Series de potencias: el radio de convergencia, operaciones y derivacin. Polinomios y series de Taylor. 9. Clculo de lmites indeterminados: utilizacin de la regal de L'Hpital y de los desarrollos de Taylor. 10. Concepto de integral. Definicin. Teoremas fundamentales de clculo. 11. Clculo de primitivas. Integracin por partes. Integracin de funciones racionales. Cambios de variable. Integracin de funciones trigonomtricas. 12. Integrales impropias: intervalo de integracin o funciones no acotadas. Criterios de convergencia. Bibliografa bsica
Bsica
Clculo. R. Larson, R. P. Hostetler, B. H. Edwards. Ed. McGraw-Hill. Clculo diferencial e integral. J. Stewart. Ed. Internacional Thomson. Calculus. M. Spivak. Ed. Revert.
Complementaria
Clculo y Geometra Analtica. S. Stein. Ed. McGraw-Hill. Clculo. S. Lang. Ed. AddisonWesley Iberoamericana. Calculus. T. Apostol. Ed. Revert. Clculo infinitesimal en una variable. J. Burgos. Ed. McGraw-Hill. 5000 problemas de anlisis matemtico. B. P. Demidvich. Ed. Paraninfo. Apuntes de Matemticas. Pepe Aranda (en Internet).
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Recursos en Internet Se utilizar el Campus Virtual.

Metodologa Las clases de repaso de los conocimientos anteriores sern principalmente de resolucin de ejercicios. En el resto de clases la mitad del tiempo ser para teora (incluyendo ejemplos) y la otra mitad para problemas. Los estudiantes dispondrn de los enunciados de estos problemas previamente. A lo largo de todo el curso se mandarn otros problemas para hacer fuera del aula que se debern entregar. Otros similares sern propuestos algn da en el aula en horas de clase y sern calificados. A mitad de curso se realizar un primer examen parcial (sobre los temas 1-6) y uno segundo (sobre el resto) a finales de enero. El examen final tendr lugar en febrero. Los tres sern bsicamente de problemas parecidos a los hechos en el curso. Se proporcionarn enunciados de exmenes de aos anteriores. Las dudas sobre teora y problemas de la asignatura podrn ser consultadas en el despacho del profesor en horarios de tutoras.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso(*): 70% Habr dos exmenes parciales de 2 horas de duracin, consistentes bsicamente en la resolucin de problemas similares a los hechos en clase o fuera de ella. La mayor parte de ellos ser comn a todos los grupos de la asignatura. Se permitir utilizar en los exmenes una hoja con frmulas por las dos caras. Cada parcial se evaluar de 0 a 10 y una nota 5 implicar la liberacin de la parte correspondiente del examen final. Se aprobar el curso por parciales aprobando ambos o con una media 5 y nota superior a 4 en el peor de ellos. A cada parte del examen final (de 3 horas en total) debern presentarse los suspensos en cada parcial. Los aprobados en uno o dos parciales pueden presentarse a subir nota en la parte correspondiente del final. Si P1, P2 son las notas de los parciales, F1, F2 las de cada parte del final y M1 = mx(P1,F1) , M2 = mx(P2,F2) , la nota final E de exmenes (sobre 10) ser E = (M1 + M2) / 2 , siempre que se supere una nota mnima en cada parcial. En septiembre, el examen ser similar al de febrero y se tendrn en cuenta los parciales aprobados. Otras actividades Peso(*): 30%
Los puntos de este apartado se obtendrn principalmente (al menos 2 puntos sobre 3) mediante ejercicios hechos en el aula individualmente. Adems se podr valorar la asistencia y actividad en clase, la asistencia a tutoras y la entrega individual o en grupo de problemas o trabajos realizados fuera del aula. La nota final A de otras actividades ser un nmero entre 0 y 3. Calificacin final Si E es la nota final de exmenes y A la nota final de otras actividades, la calificacin final CF vendr dada por la frmula: CF = mx ( A + E , E)
[Aunque el valor mximo de A + 3 E es 10.5 puntos, la nota mxima en actas ser 10].
4
3 4
(*)Esospesossonaproximadosyvaranconlascalificacionesdeexmenesyotrasactividades segnlorecogidoenelapartadoCalificacinfinal.
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012Clculo

Clculo
Mdulo: Curso: 4.5 Prcticos:
Cdigo
800493
Carcter: Formacin Bsica Crd. ECTS: 7.5 Tericos:
Profesor/a coordinador/a:
Cristina Martnez Prez Despacho: 229 e-mail
Dpto:
cristina@nuc2.fis.ucm.es
FAMN
Grupo A
Profesor Gabriel lvarez Galindo David Gmez-Ullate Oteiza
T/P* T/P T/P T/P P T P T/P T/P T P
Dpto. FT-II
e-mail
galvarez@fis.ucm.es David.gomezullate@fis.ucm.es
Daniel Cabrera Urbn Miguel Garca Echevarra Joaqun Retamosa Granado Laura Muoz Muoz J. Alberto Ruiz Cembrabos Gabriel lvarez Galindo Cristina Martnez Prez Laura Muoz Muoz
FT-II
daniel.cabrera@fis.ucm.es miguel.gechevarria@fis.ucm.es
C D E F
FAMN FT-I FT-II FAMN
iokin@nuc3.fis.ucm.es laura@nuc5.fis.ucm.es cembra@fis.ucm.es galvarez@fis.ucm.es cristina@nuc2.fis.ucm.es laura@nuc5.fis.ucm.es
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Grupo Horarios de clases Da L M X M J V L J V L M J L M X M J V Horas 12:00 14:00 12:00 13:30 12:00 13:30 10:30 12:00 10:30 12:00 10:30 12:30 10:30 12:00 10:30 12:00 10:30 12:30 17:30 19:30 18:00 19:30 18:00 19:30 16:00 18:00 16:30 18:00 16:30 18:00 15:00 16:30 14:30 16:00 16:30 18:30 Aula 1
L, M, X 11:00-12:00 M, X 15:00-16:30 Despacho 12 (2 Planta)
M y J: 14:30-17:30 Despachos 8 y 9 (2 planta)
4A
L y V: 12:30-14:30 M: 11:30-13:30 Despacho 226. (3 planta) L, X: 16:00-18:00 J: 15:30 17:30 Despacho 231 (3 planta) L, M, X 11:00-12:00 M, X 15:00-16:30 Despacho 12 (2 Planta)
4A
M, X y J: 11:00 13:00 Despacho 229 (3 planta).
Objetivos de la asignatura Comprender el significado y desarrollar la capacidad de calcular y manejar lmites, derivadas parciales y desarrollos de Taylor en varias variables. Saber analizar funciones de varias variables y aprender a caracterizar sus extremos, incluyendo ligaduras. Comprender el significado y saber calcular y manejar el gradiente de una funcin, as como la divergencia y el rotacional de un campo vectorial. Comprender el significado y saber calcular integrales curvilneas, de superficie y de volumen, as como aplicar los teoremas clsicos que las relacionan entre s.
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Breve descripcin de contenidos Clculo diferencial e integral en varias variables. Conocimientos previos necesarios Es imprescindible poseer conocimientos de clculo diferencial e integral de funciones reales de una variable. El alumno debe comprender el significado y ser capaz de calcular lmites, derivadas e integrales de funciones reales de una variable, as como debe poseer la capacidad de obtener sus desarrollos limitados de Taylor y caracterizar sus extremos. Adems son de utilidad algunos conocimientos de lgebra lineal, como la capacidad de calcular los autovalores y autovectores de matrices reales y simtricas.
Asignaturas en cuyo desarrollo influye Esta asignatura tiene un carcter bsico e influye en casi todas las asignaturas del grado. Como ejemplos cabe mencionar aquellas que incluyan contenidos de Ecuaciones Diferenciales, Mecnica, Electromagnetismo, Termodinmica, Fsica Estadstica, Fsica Cuntica y Relatividad.
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Programa de la asignatura 1. Clculo Diferencial. a. Funciones con valores reales: grficas y curvas de nivel. b. Lmites y continuidad. c. Derivadas parciales y diferenciabilidad. d. Gradiente y derivadas direccionales. 2. Funciones con valores vectoriales. a. Trayectorias,velocidad,aceleracin. b. Campos vectoriales. Divergencia y rotacional. c. Clculo Diferencial Vectorial. 3. Mximos y mnimos. a. Derivadas de orden superior. Teorema de Taylor. b. Extremos de funciones con valores reales. c. Extremos restringidos: multiplicadores de Lagrange. 4. Integrales dobles y triples. a. Integral doble sobre un rectngulo. Integrabilidad. b. Integral doble sobre recintos ms generales. c. Integrales triples. d. Funciones de R2 a R2. Cambio de variables. 5. Integrales sobre curvas y superficies. a. Integral de una funcin (escalar o vectorial) sobre una curva. Longitud de arco. b. Superficies parametrizadas. rea de una superficie. c. Integral de una funcin (escalar o vectorial) sobre una superficie. 6. Teoremas del clculo vectorial. a. Teorema de Green. b. Teorema de Stokes. c. Campos conservativos. d. Teorema de Gauss.
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Bibliografa J.E.Marsden y A.J.Tromba, Clculo Vectorial (5 ed), Ed.Prentice Hall, 2007. R.Larson, R.P.Hostetler y B.H.Edwards, Clculo II (7 ed), Ed. Pirmide, 2003. Recursos en Internet Algunos grupos utilizarn el CAMPUS VIRTUAL Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (3 horas semanales en media) Clases prcticas de problemas (2 horas semanales en media) Las lecciones de teora utilizarn la pizarra o proyecciones con ordenador. La resolucin de problemas tendr lugar en la pizarra, aunque ocasionalmente podrn usarse proyecciones con ordenador. Se suministrar a los estudiantes una coleccin de problemas con antelacin a su resolucin en la clase. El profesor recibir en su despacho a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de resolver dudas, ampliar conceptos, etc. Es altamente recomendable la asistencia a estas tutoras para un mejor aprovechamiento del curso. Se suministrarn a los estudiantes exmenes de convocatorias previas. Se procurar que todo el material de la asignatura est disponible para los alumnos bien en reprografa, bien a travs de Internet, en particular en el Campus Virtual.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso(*): 75% Se realizar un examen parcial, aproximadamente a mediados del semestre, y un examen final. Ser obligatorio obtener una calificacin mayor o igual que 4 sobre 10 en el examen final para aprobar el curso. Examen parcial: - Versar sobre los contenidos explicados hasta esa fecha y su estructura ser similar a la del examen final. - La calificacin mxima del examen parcial supondr el 40% del total de este apartado (exmenes). - Los contenidos evaluados en el examen parcial podrn volver a ser objeto de evaluacin en el examen final. Examen final: - Consistir fundamentalmente en una serie de problemas sobre los contenidos explicados durante el curso y de dificultad similar a los propuestos en la coleccin de problemas. Otras actividades Peso(*): 25%
En este apartado se valorarn algunas de las siguientes actividades: - Entrega de problemas y ejercicios, individuales o en grupo, que podrn realizarse o ser resueltos durante las clases. - Pruebas adicionales, escritas u orales, siempre con carcter voluntario. Calificacin final La calificacin final se obtendr como el mximo entre la calificacin del examen final y la suma ponderada de los dos apartados anteriores con los pesos especificados.
(*)Exceptosilacalificacindelexamenfinalessuperioralamediaponderada,encuyocasoel pesodelprimeroserdel100%
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012Algebra

lgebra
Mdulo: Curso: 4.5 Prcticos:
Cdigo
800494
Carcter: Formacin Bsica Crd. ECTS: Profesor/a coordinador/a: 7.5 Tericos:
Francisco Guil Guerrero Despacho: e-mail T/P * T/P T/P T/P T/P T/P T/P
Dpto:
FT-II
Grupo A B C D E F
Profesor Francisco Guil Guerrero ngel Gmez Nicola Carlos Moreno Gonzlez Piergiulio Tempesta Carlos Moreno Gonzlez Rafael Hernndez Redondo
Dpto. FT-II FT-II FT-II FT-II FT-II FT-I
e-mail
fguil@fis.ucm.es gomez@fis.ucm.es
p.tempesta@fis.ucm.es
rafael.hernandez@ fis.ucm.es
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Horarios de clases Da A M X J M X J L M J L M X L M J M X J Horas 10:30 12:00 10:30 12:00 10:30 12:30 12:00 13:30 12:00 14:00 12:00 13:30 12:00 13:30 12:00 14:00 12:00 13:30 16:00 17:30 16:30 18:00 17:00 19:00 14:30 16:00 15:00 16:30 15:30 17:30 18:00 19:30 18:00 19:30 17:30 19:30 Aula 1
L: 10.00-13.00, 14.30-15.30 M: 12.00-13.00, 14.30-15.30 Despacho 25. Fsica Terica II. (2 planta)
Grupo
L: 10.00-13.00, 15.00-18.00 Despacho 14. Fsica Terica II. (2 planta)
4A
L: 11.00-12.00, 13.30-14.30 M, J: 11.00-12.00, 14.00-15.00 Despacho 23. Fsica Terica II. (2 planta)
4A
M, X, J: 11.00-13.00 Despacho 30. Fsica Terica II. (2 planta)
L: 11.00-12.00, 13.30-14.30 M, J: 11.00-12.00, 14.00-15.00 Despacho 23. Fsica Terica II. (2 planta)
X, J: 11.00-14.00 Despacho 16. Fsica Terica I. (3 planta)
Objetivos de la asignatura Estudio y comprensin de los siguientes sistemas de conceptos: 1. Linealidad, independencia lineal y dimensin. 2. Aplicaciones lineales: su representacin matricial y el problema de diagonalizacin. 3. Geometra de los espacios con producto escalar. Operadores simtricos y unitarios. Breve descripcin de contenidos Espacios y Transformaciones lineales. Espacios euclidianos. Curvas de segundo grado. Conocimientos previos necesarios Las matemticas estudiadas en el bachillerato. Asignaturas en cuyo desarrollo influye Esta asignatura tiene un carcter bsico e influye en todas las asignaturas del grado. En particular, es imprescindible para cursar la asignatura de Clculo.
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Programa de la asignatura
1 PRELIMINARES 1. Propiedades algebraicas de los nmeros reales y complejos. 2. Teorema fundamental del lgebra. Factorizacin de polinomios. 3. Sistemas de ecuaciones lineales. Mtodo de eliminacin de Gauss. 4. Matrices. Matriz transpuesta. Suma de matrices. Producto de un escalar por una matriz. 5. Producto de matrices. Matriz inversa. 2 ESPACIOS VECTORIALES 1. Definicin y ejemplos de espacio vectorial. Combinaciones lineales. 2. Subespacios. Subespacio generado por un conjunto de vectores. Interseccin y suma de subespacios. 3. Dependencia e independencia lineal. 4. Bases. Dimensin. Coordenadas. Cambio de base. 5. Suma directa de subespacios. Bases adaptadas a una suma directa. 6. Operaciones elementales en una familia ordenada de vectores. 3 APLICACIONES LINEALES, MATRICES Y DETERMINANTES 1. Definicin y propiedades elementales de las aplicaciones lineales. 2. Ncleo e imagen de una aplicacin lineal. 3. Aplicaciones lineales inyectivas, suprayectivas y biyectivas. 4. Matriz de una aplicacin lineal. Cambio de bases. 5. El grupo de permutaciones. 6. Determinantes. 4 VALORES Y VECTORES PROPIOS 1. Valores y vectores propios. Teorema de independencia lineal. 2. Polinomio caracterstico. 3. Subespacios propios. Multiplicidad algebraica y geomtrica. Diagonalizacin. 4. Subespacios invariantes. Diagonalizacin por bloques. 5 PRODUCTO ESCALAR 1. Producto escalar. Norma. Distancia. 2. Identidad del paralelogramo. Polarizacin. Desigualdad de Cauchy-Schwarz. Desigualdad triangular. 3. Expresin del producto escalar en una base. Cambio de base. 4. Ortogonalidad. Bases ortonormales. Mtodo de Gram-Schmidt. 5. Proyeccin ortogonal. 6 APLICACIONES LINEALES ENTRE ESPACIOS CON PRODUCTO ESCALAR 1. Adjunta de una aplicacin lineal. Propiedades elementales. Representacin matricial. 2. Operadores normales. Diagonalizacin de operadores normales. 3. Operadores autoadjuntos y unitarios en espacios vectoriales complejos. 4. Operadores simtricos y ortogonales en espacios vectoriales reales. Rotaciones.
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7 FORMAS BILINEALES Y CUADRATICAS 1. Formas bilineales y cuadrticas en espacios reales. Representacin matricial. Cambio de base. 2. Reduccin de formas cuadrticas a suma de cuadrados. Ley de inercia. 3. Formas cuadrticas reales factorizables. 4. Formas cuadrticas definidas positivas. Criterio de Sylvester. 5. Curvas planas definidas por polinomios de segundo grado. Cnicas
Bibliografa Bsica R. Larson, B. H. Edwards, D. C. Falvo, lgebra Lineal, Pirmide, 2004. D. C. Lay, lgebra Lineal y sus Aplicaciones, Thomson, 2007. Complementaria G. Strang, Linear Algebra and its Applications, Brooks Cole, International Edition, 2004. J. Arves, F. Marcelln, J. Snchez, Problemas Resueltos de lgebra Lineal. Thomson, 2005. S. Lipschutz, Teora y problemas de lgebra lineal. M. Castellet, I. Llerena, C. Casacubierta, lgebra lineal y geometra. Recursos en internet Utilizacin del Campus Virtual (por grupos). Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: - Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (3 horas semanales en media) - Clases prcticas de problemas (2 horas semanales en media) Se suministrar a los estudiantes una coleccin de problemas con antelacin a su resolucin en la clase. El profesor recibir en su despacho a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de resolver dudas, ampliar conceptos, etc. Es altamente recomendable la asistencia a estas tutoras para un mejor aprovechamiento del curso. Se suministrarn a los estudiantes exmenes de convocatorias previas. Se procurar que todo el material de la asignatura est disponible para los alumnos a travs de Internet, en particular en el Campus Virtual.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso(*): 75% Se realizar un examen parcial, aproximadamente a mediados del semestre, y un examen final. Ser obligatorio obtener una calificacin mayor o igual que 4 sobre 10 en el examen final para aprobar el curso. Examen parcial: - Versar sobre los contenidos explicados hasta esa fecha y su estructura ser similar a la del examen final. - La calificacin mxima del examen parcial supondr el 40% del total de este apartado (exmenes). - Los contenidos evaluados en el examen parcial podrn volver a ser objeto de evaluacin en el examen final. Examen final: - Consistir fundamentalmente en una serie de problemas sobre los contenidos explicados durante el curso y de dificultad similar a los propuestos en la coleccin de problemas. Otras actividades Peso(*): 25% Se tendrn en cuenta alguna o varias de las siguientes actividades: -Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo en horario de clase o fuera del mismo. -Participacin en clases, seminarios y tutoras. -Presentacin, oral o por escrito, de trabajos. -Trabajos voluntarios. Cada una de ellas se puntuar de 1 a 10. Calificacin final La calificacin final se obtendr como el mximo entre la calificacin del examen final y la suma ponderada de los dos apartados anteriores con los pesos especificados.
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012Qumica

Qumica
Mdulo: Curso: 3 Prcticos:
Cdigo
800495
Carcter: Formacin Bsica Crd. ECTS: Profesor/a coordinador/a: Profesor/a coordinador/a Laboratorio: Grupo A B C D E F 6 Tericos:
Emilia Snchez de la Blanca Camacho Despacho: QA510 e-mail J. A. Rodrguez Renuncio Despacho: QA277 e-mail
Dpto: Dpto:
QF QF
emvi@quim.ucm.es
renuncio@quim.ucm.es
Profesor Jess Fernndez Castillo Eduardo Enciso Isabel Redondo Ylamos Emilia Snchez de la Blanca C. Fco. Javier Snchez Bentez Jose Antonio Rodrguez Cheda Fernando Accin Salas Fernando Martnez Pedrero Miguel ngel Raso
(*) T P T/P T/P T P T/P T P
Dpto. QF QF QF QF QF QF
e-mail
jfernand@quim.ucm.es enciso@quim.ucm.es iredondo@quim.ucm.es
emvi@quim.ucm.es fsbenitez@quim.ucm.es cheda@quim.ucm.es faccion@quim.ucm.es fmpedrero@pdi.ucm.es marg@quim.ucm.es
(*)T:teora,P:prcticasoproblemas,L:laboratorios
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Grupo LA1 LA2 LA3 LA4 LA5 LB1 LB2 LB3 LB4 LB5 LC1 LC2 LC3 LC4 LC5 LD1 LD2 LD3 LD4 LD5 LE1 LE2 LE3 LE4 LF1 LF2 LF3
Profesor Concepcin Pando G-Pumarino Chantal Valeriani Eduardo Sanz Garca Marta Gonzlez Gonzlez Alma Mendoza Lugo Jess Fernndez Castillo Juan Luis Aragons Gmez Manuel Gil Criado Eduardo Hidalgo Baltasar Angel Morales Garca Concepcin Pando G-Pumarino Mauricio Alcolea Palafox David Santamara Prez Concepcin Pando G-Pumarino Ricardo Prez de Tudela Ortega Jos A Rodrguez Cheda Juan A Rodrguez Renuncio Fernando Martnez Pedrero Carlos Vega de las Heras Fernando Accin Salas Jos A Rodrguez Cheda Luis Gonzalez McDowell Fco. Javier Snchez Bentez Fernando Martnez Pedrero Jess Santamara Antonio Alfredo Linez Ferrando Jess Fernndez Castillo
(*) L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L
Dpto. QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF
e-mail
pando@quim.ucm.es cvaleriani@quim.ucm.es esa01@quim.ucm.es marta.glezglez@hotmail. com
ajmenlu@quim.ucm.es jfernand@quim.ucm.es juan@ender.quim.ucm.es mangil@quim.ucm.es ehidalgob@quim.ucm.es amoralesg@quim.ucm.es pando@quim.ucm.es alcolea@quim.ucm.es dsantamaria@quim.ucm.es pando@quim.ucm.es ricperez@pas.ucm.es cheda@quim.ucm.es renuncio@quim.ucm.es fmpedrero@pdi.ucm.es cvega@quim.ucm.es faccion@quim.ucm.es cheda@quim.ucm.es luis@ender.quim.ucm.es fsbenitez@quim.ucm.es fmpedrero@pdi.ucm.es jsanta@quim.ucm.es alfredo.lainez@quim.ucm.es jfernand@quim.ucm.es
(*)T:teora,P:prcticasoproblemas,L:laboratorios
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Grupo Horarios de clases Da L A J V M B X V M C X J L D M J M E X J X F J V Horas 12:00 13:30 12:00 13:00 12:00 13:00 12:00 13:00 12:00 13:30 12:00 13:00 12:00 13:30 12:00 13:00 12:00 13:00 18:00 19:30 18:00 19:00 18:00 19:00 16:30 18:00 16:30 17:30 16:30 17:30 16:30 18:00 16:30 17:30 16:30 17:30 2 1 4A 4A
Teora y Problemas: Lunes de 11 a 13h y de 14:30 a 16:30h. Martes de 9:30 a 10:30h y de 14:30 a 15:30h. Despacho QA-510 Teora: Martes y jueves de 11 a 14 h. Despacho QA250 Problemas: Martes y jueves de 12 a 13 h. Despacho QA262 Teora y Problemas: Lunes, mircoles y viernes de 11,30 a 13,30 h. Despacho: QA513 Teora: Martes y mircoles de 10,30 a 13,30 h. Despacho QA212 Problemas: Lunes y martes de 10,30 a 12,30 h. y de 13,30 a 14,30 h. Despacho QA503
Aula
Teora: Lunes, martes y mircoles de 15 a 17 h. Despacho QA242. Problemas: Martes y jueves de 11,30 a 14,30 h. Despacho QA265. Teora y Problemas: Martes, mircoles y jueves de 14 a 16 h. Despacho:QA511
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Horarios de Laboratorios Das LA1 LA2 LA3 LA4 LA5 LB1 LB2 LB3 LB4 LB5 LC1 LC2 LC3 LC4 LC5 LD1 LD2 LD3 LD4 LD5 LE1 LE2 LE3 LE4 LF1 LF2 LF3 A1 A2 Nov. 16,23 Dic.12,19 Nov. 28,29,30 Dic. 2 Nov. 4,10,11,17 Nov. 18,21,24,25 Nov. 2,3,7,8 Dic. 13,14,15,20 Nov. 2,3,7,8 Dic. 13,14,15,20 Nov. 4,10,11,17 Nov. 23,24,25,28 Nov. 15,18,22,29 Dic. 1,2,12,19 Horario 15:00 18:00 Laboratorio N sesiones 4
Grupo
Turno
Comentarios
15:00 18:00
B1 B2
15:00 18:00
15:00 18:00 Laboratorio Integrado de Experimentacin en Qumica (Facultad de CC Qumicas)
C1
15:00 18:00
C2
15:00 18:00
Un total de cuatro sesiones de tres horas cada una
D1
9:30 12:30
D2 E1 E2 F1 F2
9:30 12:30 9:30 12:30 9:30 12:30 9:30 12:30 9:30 12:30
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Objetivos y resultados del aprendizaje Comprender los conceptos generales de la Qumica. Conocer los mecanismos ms relevantes involucrados en las transformaciones qumicas de la materia. Familiarizarse con las principales estructuras qumicas y con las nociones bsicas de equilibrio qumico, cintica y electroqumica. Conocer y asimilar los aspectos de la qumica relacionados con la Fsica. Breve descripcin de contenidos Reacciones qumicas, enlace qumico, cintica qumica, equilibrio qumico, electroqumica, qumica orgnica. Conocimientos previos necesarios Se recomienda haber cursado las asignaturas de Qumica, Fsica y Matemticas durante el bachillerato. Asignaturas en cuyo desarrollo influye Termodinmica; Fsica de materiales; Fsica de la atmsfera; Fsica atmica y molecular
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Programa terico de la asignatura 1. Estequiometra. Masas atmicas. Mol y volumen molar. Constante de Avogadro. Estequiometra. Determinacin de frmulas qumicas y del reactivo limitante. Clculo de concentraciones. Los gases en las reacciones qumicas. 2. Estructura atmica. Nmeros cunticos y orbitales atmicos. Configuracin electrnica. La tabla peridica. Propiedades peridicas 3. Enlace qumico. Tipos de enlace. Enlace inico. Energa reticular. Enlace covalente. Polaridad de los enlaces. Modelo de Lewis (RPECV). Electronegatividad. Resonancia. Teora de O.M. y de E.V. Hibridacin. Enlace metlico. Fuerzas intermoleculares. Tipos de slidos. 4. Cintica qumica. Velocidad de reaccin: factores que la modifican. rdenes de reaccin y molecularidad. Ecuaciones integradas de velocidad. Ecuacin de Arrhenius. Mecanismos de reaccin. 5. Fundamentos del equilibrio qumico. Entalpa: ley de Hess, Ciclo de Born-Haber. Espontaneidad. Equilibrio qumico. Modificacin de las condiciones de equilibrio: principio de Le Chtelier. Relacin entre energa Gibbs y la constante de equilibrio. Variacin de la constante de equilibrio con la temperatura. 6. Equilibrio cido-base. Concepto de cidos y bases. Fuerza de cidos y bases. Escala de pH. Hidrlisis. Disoluciones reguladoras. Indicadores cido-base. Valoraciones. 7. Equilibrio de solubilidad. Solubilidad y precipitacin. Producto de solubilidad. Efecto del ion comn. Precipitacin fraccionada. Disolucin de precipitados. 8. Electroqumica. Procesos de oxidacin-reduccin. Ajuste de las ecuaciones de oxidacin-reduccin. Clulas electroqumicas. Potenciales de electrodo. Ecuacin de Nernst. Relacin entre el potencial de clula y la constante de equilibrio. Bateras. Corrosin. Electrlisis. 9. Qumica orgnica. Compuestos orgnicos y sus Hidrocarburos. Nomenclatura. Diferentes grupos funcionales. Programa del laboratorio 1. Preparacin de disoluciones. Cintica de una reaccin 2. cido-base: valoraciones 3. Solubilidad 4. Electroqumica
Sesiones
estructuras.
1 1 1 1
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Bibliografa Bsica R.H. Petrucci, W.S. Harwood y F.G. Herring, Qumica General (10 ed.) Prentice Hall, Madrid 2011. R. Chang, Principios esenciales de Qumica General (4 ed.) McGraw-Hill Interamericana de Espaa, Madrid 2006. Complementaria R. Chang, Fundamentos de qumica (1 ed.) McGraw-Hill Interamericana de Mxico, Mxico 2011. R. Chang, Qumica (8 ed.). McGraw-Hill Interamericana de Mxico, Mxico 2007. M.D. Reboiras, Qumica, la ciencia bsica. Thompson-Paraninfo, Madrid 2006. W. R. Peterson, Introduccin a la nomenclatura (9 edicin), Revert 2010. Recursos en internet Campus virtual Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas para cada tema: Clases de teora: presentacin del tema indicando referencias bibliogrficas para su estudio y haciendo hincapi en los puntos ms destacados e importantes. Al final, entrega de la coleccin de problemas del tema. Clases de problemas: Se resolvern algunos problemas en la pizarra, explicando los pasos relevantes. Otros problemas indicados se resolvern por escrito en clase por los alumnos y la nota obtenida entrar en la evaluacin final. La resolucin de dudas y ampliacin de conceptos tendr lugar en el despacho del profesor en el horario especificado de tutoras. Es altamente recomendable la asistencia a estas tutoras para un mejor aprovechamiento del curso. Se procurar que todo el material de la asignatura est disponible para los alumnos a travs de Internet, en particular en el Campus Virtual (CV).
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 60% Un primer examen parcial compensatorio (NOTA superior o igual a 4) y un segundo examen parcial o, alternativamente, un examen final. Cada examen constar de una parte terica (70%) y una parte de problemas (30%) que valore la capacidad de aplicacin de los conceptos fundamentales a problemas reales que se presentan en la Qumica. La nota final correspondiente a este apartado ser la que se obtenga de hacer la media entre los exmenes parciales realizados o bien la nota del examen final. Otras actividades Peso: 40% Actividades en clase como resolucin de problemas, presentacin de trabajos, etc. (20%) Prcticas de laboratorio (20%) Calificacin final La calificacin final ser la mxima de la obtenida como suma de las calificaciones parciales de cada uno de los apartados anteriores, ponderada por el coeficiente indicado en cada caso, y la obtenida nicamente con la calificacin de los exmenes, ponderada al 80%, y el laboratorio, ponderado al 20%. Para aplicar los criterios de evaluacin es necesario una nota mnima en cada uno de los exmenes de 3.5 y tener aprobadas las prcticas de laboratorio (La nota de laboratorio se guarda dos cursos. En Septiembre se realizar un examen extraordinario de Laboratorio para los alumnos que hayan realizado practicas pero figuran suspensas.)
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012LaboratoriodeComputacinCientfica

Laboratorio de Computacin Cientfica
Mdulo: Curso: 1 1
Cdigo
800496
Formacin Bsica Semestre: 5 Presencial: 1 47%
Carcter: Formacin Bsica Crd. ECTS: 6 Tericos:
Laboratorio:
Profesor/a coordinador/a:
Juan Jimnez Despacho: Profesor 233c e-mail T/P* T/P T/P T/P T/P T/P T/P L L L L L L L L L L L
Dpto:
DACYA
juan.jimenez@fis.ucm.es Dpto. FTAA-I FTAA-I e-mail

barras@fis.ucm.es mmattesi@fis.ucm.es garsanca@dacya.ucm. es juan.jimenez@fis.ucm. pzurita@fis.ucm.es
7
Grupo A B C D E F LA1 LA2 LA3 LB1 LB2 LB3 LC1 LC2 LC3 LD1 LD2
Rosa Gonzlez Barras Maurizio Mattesini Carlos Garca Snchez Javier Gmez-Selles Grate Juan Jimnez Castellanos Pablo Zurita Gotor Rosa Gonzlez Barras Blanca Ayarzagena Marta balos lvarez Maurizio Mattesini Beln Rodrguez Fonseca Juan Rodrguez Gonzlez Carlos Garca Snchez Ignacio Hidalgo Prez. Encarna Serrano Mendoza David Snchez Bentez Jos A. Martn Hernndez.
DACYA
DACYA jgselles@fis.ucm.es DACYA es FTAA-I FTAA-I FTAA-I FTAA-I FTAA-I FTAA-I FTAA-I
barras@fis.ucm.es blanca.ayarzaguena@f is.ucm.es mabalosa@fis.ucm mmattesi@fis.ucm.es brfonsec@fis.ucm.es juan.rodriguez@fis.uc m.es garsanca@dacya.ucm.
DACYA es FTAA-I
DACYA hidalgo@dacya.ucm.
eserrano@fis.ucm.es
DACYA davisanc@fis.ucm.es DACYA jamartinh@fdi.ucm.es
50
LD3 LE1 LE2 LE3 LF1 LF2 LF3
Martn Montalvo Martnez Juan Jimnez Castellanos Pablo Zurita Gotor Mara Ramrez Nicols Pablo Zurita Gotor Rosa Gonzlez Barras lvaro de la Cmara Illescas
L L L L L L L
DACYA mmontalvo@pas.ucm DACYA es FTAA-I

8
juan.jimenez@fis.ucm. pzurita@fis.ucm.es marramir@fis.ucm.es pzurita@fis.ucm.es

9
FTAA-I FTAA-I FTAA-I FTAA-I
barras@fis.ucm.es alvarocamara@fis.ucm .es
*:T:teora,P:prcticasoproblemas,L:laboratorios
Grupo A B C D
Horarios de clases Da M J L X Horas 12:00 13:30 12:00 13:30 12:00 13:30 18:00 19:30 Aula 1 2 4A 4A
Tutoras
Rosa Gonzlez Barras M: 10-12 J:10-14 (FTAA-I despacho 106) Maurizio Mattesini X: 15:00-18:00 (FTAA-I despacho 207) Carlos Garca Snchez: L 10.00-12.00 J 10.00-12.00 (DACYA despacho 235) Javier Gmez-Slles: X 19.30-21.00 (DACYA despacho 225) Juan Jimnez: M 9.00-11.00 X 9.00-11.00. (DACYA despacho 233c). Pablo Zurita J 10.00-13.00 (FTAA-I despacho 103)
16:30 -18:00
16:30 -18:00
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Grupo LA1 LA2 LA3 LB1 LB2 LB3 LC1 LC2 LC3 LD1 LD2 LD3 LE1 LE2 LE3 LF1 LF2 LF3 Horarios de Laboratorios Da J J J M M M V V V V V V M M M X X X Horas 14:00-17:00 14:00-17:00 14:00-17:00 14:00-17:00 14:00-17:00 14:00-17:00 10:00-13:00 10:00-13:00 10:00-13:00 15:00-18:00 15:00-18:00 15:00-18:00 11:00-14:00 11:00-14:00 11:00-14:00 11:00-14:00 11:00-14:00 11:00-14:00 Aula de Informtica Laboratorio N sesiones Comentarios 12
Objetivos de la asignatura Conocer las posibilidades del computador como herramienta de clculo y de anlisis de medidas experimentales. Aprender a usar herramientas informticas tiles para la resolucin de problemas fsicos e ilustrar conceptos de matemticas. Aprender estructuras bsicas de programacin de propsito general. Conocer, programar y manejar algoritmos elementales de clculo numrico. Breve descripcin de contenidos Introduccin a la programacin, representaciones grficas, introduccin a los lenguajes de programacin interpretados, aplicaciones a problemas fsicos. Conocimientos previos necesarios Manejo elemental de un ordenador personal. Asignaturas en cuyo desarrollo influye
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Se trata de una asignatura cuya influencia es de carcter global ya que, en el contexto actual, el desarrollo de la ciencia va unido al desarrollo de los computadores Por tanto, se trata de una asignatura que influye en el desarrollo de todas y cada una de las asignaturas que componen el Grado en Fsica. Programa terico de la asignatura 1. Introduccin al software cientfico Partes fundamentales de un ordenador. Sistemas operativos. Lenguajes mquina y de alto nivel. Intrpretes y compiladores. Introduccin al software cientfico. 2. Fuentes de error Introduccin a la aritmtica de punto flotante. Errores de redondeo. Anulacin Catastrfica. Desbordamiento. Condicionamiento. Estabilidad de un algoritmo. Anlisis de sensitividad. Aplicaciones. 3. Introduccin al tratamiento de datos: ajuste e interpolacin Generacin de nmeros aleatorios. Aplicaciones en Matlab y Excel. Concepto de interpolacin. Funciones internas en Matlab. Aplicaciones, ajuste mnimos cuadrados en Matlab y Excel. 4. Aplicaciones al lgebra lineal Libreras de funciones algebraicas. Funciones algebraicas de Matlab. 5. Sistemas de ecuaciones lineales Funciones de Matlab. Programacin de mtodos sencillos. Programacin de mtodos recursivos. 6. Races de una funcin Introduccin a los mtodos numricos para la obtencin de races de funciones. Concepto de convergencia. Concepto de inestabilidad numrica. Funciones internas en Matlab. Programacin de mtodos. 7. Diferenciacin e integracin Funciones internas en Matlab. Introduccin a la diferenciacin. Introduccin a la integracin. Programacin de mtodos. Clculo simblico
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Programa de laboratorio 1. Introduccin a la programacin en Matlab/Octave. Entorno. Lneas de comando. Funciones internas. Variables alfanumricas. Variables numricas. Operadores aritmticos. Operadores lgicos. Aplicaciones 2. Introduccin a diagramas de flujo. Funciones internas. Variables de entrada y salida. mbito de una variable. Almacenamiento de variables. Manejo eficiente de la memoria del computador. 3. Programacin de funciones en Matlab/Octave 4. Representacin grfica en Matlab/Octave 5. Aplicaciones de Matlab/Octave tratamiento de datos en
Sesiones
2 1 1 2 1
6. Sistemas de ecuaciones. Mtodos directos, factorizacin y mtodos recursivos. Anlisis de convergencia 7. Programacin de algoritmos numricos para la resolucin de races de funciones. Funciones internas de Matlab 8. Programacin de algoritmos en integracin diferenciacin numrica. Clculo simblico Bibliografa bsica Bsica y
1 2
Kincaid, D. y Cheney, W. (1994). Anlisis numrico. Ed. Addison-Wesley. John H. Mathews, Kurtis D. Fink (2005) MtodosnumricosconMatlab. Prentice Hall. Introduccin informal a Matlab y octave https://forja.rediris.es/projects/iimyo/ Complementaria Manuales de Matlab y Octave disponibles en pdf por los profesores de la asignatura Stormy Attaway, (2009). Matlab: A practical introduction to programming and problem solving. Ed Butterwrth-Heinemann (Elsevier) Recursos en internet Asignatura en el CAMPUS VIRTUAL
Dianne P. OLeary, (2009). Scientific Computing with case studies. Ed. SIAM
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Metodologa La asignatura tiene un contenido eminentemente prctico. Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyendo problemas y aplicaciones que posteriormente se desarrollarn ms en detalle en el laboratorio. Clases de laboratorio: Consistirn en la realizacin de prcticas dirigidas. Cada tema de laboratorio consta de una o ms sesiones prcticas. El alumno deber preparar la sesin prctica a partir de un guin que estar disponible en el Campus Virtual con antelacin. Al final de cada sesin prctica el alumno deber entregar al profesor un informe con los resultados obtenidos. Se podr realizar opcionalmente un trabajo por grupos, relacionado con la aplicacin de los contenidos de la asignatura a algn problema de fsica. La realizacin del trabajo, as como su tema debern acordarse previamente con el profesor de la asignatura.
En las clases de laboratorio cada alumno dispondr de un ordenador para la realizacin de sus prcticas de manera individual. Los alumnos podrn acudir a sesiones de tutora individualmente o por grupos en los horarios establecidos.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 40% Exmenes: Se realizar un examen terico-prctico al final del cuatrimestre. El examen constar de preguntas tericas problemas y ejercicios prcticos -para realizar en el ordenador-, similares a los estudiados en las prcticas. Prcticas de laboratorio Peso: 60% Se calificarn los resultados obtenidos al final de cada sesin prctica mediante la realizacin de un test. La entrega de los guiones, la asistencia a las sesiones de prcticas y la realizacin de los tests son imprescindibles para poder aprobar la asignatura. Calificacin final Calificacin del examen: 40% de la calificacin final de la asignatura. Calificacin de laboratorio: 60% de la calificacin final de la asignatura. Siendo la asignatura eminentemente prctica, la calificacin de laboratorio ponderar la nota final tanto en la primera (febrero) como en la segunda (septiembre) convocatoria de la asignatura. La calificacin de los trabajos opcionales realizados por los alumnos, servir para subir nota de acuerdo con los criterios fijados por cada profesor.
56
GuaDocentedelGradoenFsica20112012LaboratoriodeFsicaI

Laboratorio de Fsica I
Mdulo: Curso: 1
Cdigo
800497
Formacin Bsica 1 Semestre: 5 Presencial: 2 47%
Carcter: Formacin Bsica Crd. ECTS: 6 Tericos:
Laboratorio:
Profesor/a coordinador/a: Grupo A B C D
Jos Luis Contreras Gonzlez Despacho: Profesor 217 e-mail (*) T P T P T P T P T P T P
Dpto:
FAMN
contrera@gae.ucm.es e-mail
contrera@gae.ucm.es cesar@nuc2.ucm.es albertob@fis.ucm.es cesar@nuc2.fis.ucm.es j.gallego@fis.ucm.es alex@astrax.fis.ucm.es marcos@gae.ucm.es cesar@nuc2.ucm.es
Dpto. FAMN FAMN FTAA-II FAMN
Jos Luis Contreras Gonzlez Cesar Fernndez Ramrez Alberto Bravo de Pedro Cesar Fernndez Ramrez Jess Gallego Maestro Alejandro Snchez de Miguel Marcos Lpez Moya Cesar Fernndez Ramrez Margarita Snchez Balmaseda Rainer Schmidt Elsa Mohino Harris Miguel Angel Santoyo
FA-III
msanchez@fis.ucm.es
rainer.schmidt@fis.ucm.es emohino@fis.ucm.es
FTAA-I
masantoyo@pdi.ucm.es
(*) T: Teora, L: Laboratorio
57
Grupo L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9 L10 L11 L12 L13 L14 L15 L16 L17 L18
Profesor Jos Luis Contreras Gonzlez Toms Donaire Pinero Por definir Alberto Bravo de Pedro Piedad Martn Martnez Toms Donaire Piero M Luisa Montoya Redondo Jaime Zamorano Calvo Natalia Calvo Fernndez Marcos Lpez Moya Luis Dinis Vizcaino Laura Moz Moz
Margarita Snchez Balmaseda
(*) L
Dpto. FAMN
e-mail
contrera@gae.ucm.es donaire@fis.ucm.es albertob@fis.ucm.es piedad.martin@ciemat.es donaire@fis.ucm.es mmontoya@fis.ucm.es jzamorano@fis.ucm.es nataliac@fis.ucm.es marcos@fgae.ucm.es ldinis@fis.ucm.es laura@nuc5.fis.ucm.es
FAMN
FTAA-II
FAMN
msanchez@fis.ucm.es L FA-III
rainer.schmidt@fis.ucm.es genoveva@fis.ucm.es jtornosc@fis.ucm.es
emohino@fis.ucm.es
Rainer Schmidt Genoveva Martnez Lpez Javier Tornos Castillo Elsa Mohino Harris Diana Nez Escribano Javier Blanco Fuente Miguel Angel Santoyo
FTAA-I
dianane@fis.ucm.es javibf@fis.ucm.es masantoyo@pdi.ucm.es
*:T:teora,L:laboratorios
58
Grupo
Horarios de clases Da L Horas 10:30 12:00 Aula 1

J.L. Contreras: Desp. 217 planta 3. L:11:30-13:30 M,J:14:3016:30 C. Fernndez: Desp. 230 planta 3. M,X: 14:30-16:30. A. Bravo: Desp. 215 planta 3. X: 14:30-15:00 X: 18:00-19:00 J: 17:30-19:00 C. Fernndez: Desp. 230 planta 3. M,X: 14:30-16:30. J. Gallego: Desp. 5, planta baja, mdulo oeste. M,X: 15:00-17:00 A. Snchez: Desp. 1 planta baja, mdulo oeste. X: 15:00-17:00 M. Lpez Desp. 221 planta 3. X: 14:00-17:00 P. Martn Desp. 215 planta 3. J: 17:30-19:30 V: 18:30-19:30 M. Toledano: Desp. 114 planta 3. L-V: 13:00-14:00 R.Schmidt Desp. 115B planta 3. L-V: 13:00-14:00 E. Mohino. Desp. 205 planta 4. X: 14:30-16:30, J:9:30-11:30
9:00 10:30
10:30 12:00
4A
16:30 18:00
4A
18:00 19:30
16:30 18:00
59
Grupo L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9 L10 L11 L12 L13 L14 L15 L16 L17 L18
Horarios de Laboratorios Da X Horas 15:00-18:00 (Gr. A) Laboratorio
N sesiones Comentarios
13
15:30-18:30 (Gr.B)
15:00-18:00 (Gr. C)
Laboratorio de Fsica General
11:00-14:00 (Gr. D)
Aproximadamente en el 50% de los casos se entregar un informe escrito de la prctica. En el resto de las prcticas se rellenar un formulario con los resultados e incertidumbres. Se dedicar parte de la sesin a la discusin en grupos pequeos de los resultados obtenidos y memorias entregadas en la sesin previa. Existirn tutoras con los profesores de laboratorio.
11:00-14:00 (Gr. E)
11:00-14:00 (Gr. F)
60
Objetivos de la asignatura Realizar medidas de laboratorio siguiendo protocolos establecidos que impliquen la calibracin, obtencin de datos y el tratamiento matemtico de los mismos, incluyendo la estimacin de errores sistemticos y aleatorios, y el manejo de rdenes de magnitud y unidades. Aprender a elaborar informes relativos a los procesos de medida y el anlisis de resultados. Consolidar la comprensin de las reas bsicas de la Fsica a partir de la observacin, caracterizacin e interpretacin de fenmenos y de la realizacin de determinaciones cuantitativas en experimentos prediseados. Breve descripcin de contenidos Laboratorio de Fsica general, naturaleza y medida de los fenmenos fsicos, unidades, rdenes de magnitud, tratamiento de datos, clculo de errores. Estadstica descriptiva, Distribuciones de probabilidad. Nociones de inferencia estadstica. Conocimientos previos necesarios Fsica general a nivel de Bachillerato. Se recomienda haber cursado la asignatura Laboratorio de Computacin. Asignaturas en cuyo desarrollo influye Asignaturas de laboratorio de Cursos superiores. Fundamentos de Fsica II. Estadstica y Anlisis de Datos.
61
Programa terico de la asignatura Medidas: Unidades. Tipos de medidas. Error e incertidumbre. Incertidumbre sistemtica. Incertidumbre aleatoria. Estimacin de incertidumbres. Presentacin de resultados. Tratamiento de datos. Regresin lineal. Media ponderada. Interpolacin lineal. Elaboracin de memorias. Medidas elctricas. Aparatos de medida. Repaso de corriente continua. Conceptos de corriente alterna. El osciloscopio. Medidas de corriente alterna con el osciloscopio. Estadstica descriptiva. Datos discretos y continuos. Frecuencia. Frecuencia acumulada. Histogramas. Variable aleatoria. Concepto de variable aleatoria. Variables discretas y continuas. Funcin de probabilidad. Densidad de probabilidad. Medidas caractersticas de una variable aleatoria: media, varianza, momentos. Distribuciones de probabilidad. Distribuciones discretas: uniforme, binomial, Poisson. Distribuciones continuas: uniforme, normal, Chi cuadrado, t de Student, Inferencia estadstica. Teora elemental del muestreo. Estimacin puntual de parmetros. Estimacin por intervalos de confianza. Anlisis de datos con hojas de clculo. Regresin lineal. Creacin de histogramas. Mdulo de anlisis de datos.
Programa del laboratorio 0. Introduccin. Anlisis de datos. 1. Mecnica. Pndulo Simple. Pndulo de Torsin Medida del coeficiente de tensin superficial. 2. Termodinmica. Equivalente mecnico del calor. 3. Electricidad y magnetismo. Puente de hilo. Curva caracterstica de una lmpara. Manejo del Osciloscopio. Corriente alterna: circuito RC. Medida de campos magnticos. 4. ptica. lentes. Determinacin de ndices de refraccin. Potencia de
Sesiones
1 3 1 5 2 1 2
5. Estructura de la materia Medida de la relacin carga/masa del electrn. 6. Recuperacin de prcticas.
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Bibliografa bsica Bsica 1. Apuntes de la asignatura disponibles en la pgina web. 2. EstadsticaBsicaparaEstudiantesdeCiencias, J.Gorgas,N.CardielyJ.Zamorano. http://www.ucm.es/info/Astrof/users/jaz/ESTADISTICA/libro_GCZ2009.pdf 3. PracticalPhysics.G.L.Squires.Ed.CambridgeUniversityPress. Complementaria ExperimentalMethods.AnintroductiontotheanalysisofData.L.Kirkup.Ed.J. Wiley&Sons. Cursoyejerciciosdeestadstica,Quesada,Isidoro&Lpez,Ed.Alhambra. Recursos en Internet La asignatura est dada de alta en el Campus virtual. Existe adems una pgina web en http://www.ucm.es/info/fisatom/docencia/labofis/ En la pgina web de la asignatura existen enlaces a otros recursos. Metodologa La asignatura consta de clases tericas, sesiones de laboratorio y prcticas en el aula de informtica. Las clases tericas constaran de exposiciones del profesor, con proyeccin de diapositivas y realizacin de ejercicios. En las sesiones de laboratorio se realizarn, de forma individual, prcticas guiadas, con un guin previo. A lo largo de cada prctica los alumnos dispondrn de un tutor que explicar la prctica y contestar a sus preguntas. Al finalizar la prctica se entregar un formulario relleno con las medidas y clculos realizados. Adicionalmente, en la mitad de las prcticas, aproximadamente, se entregar una memoria del trabajo realizado en la sesin siguiente a la de realizacin de la prctica. Los formularios e informes sern corregidos y evaluados por los tutores y discutidos con los alumnos durante las sesiones de laboratorio. Las prcticas de tratamiento de datos con hoja de clculo tienen como objetivo que los alumnos sean capaces de utilizar esta herramienta en sus clculos e informes. Se realizarn en el aula de informtica.
63
Evaluacin Realizacin de exmenes Examen terico-prctico al final del cuatrimestre. Otras actividades Peso: 70% Peso: 30%
Realizacin de prcticas en el laboratorio y en el aula de informtica. Se entregar un informe de las medidas realizadas. Para las prcticas de laboratorio, aproximadamente en el 50% de los casos se tratar de un informe completo, incluyendo una descripcin del mtodo empleado, estimacin de las incertidumbres asociadas y una discusin de los resultados obtenidos. En el resto de los casos slo se presentarn las medidas y resultados. Calificacin final Para aprobar la asignatura, ser necesario haber realizado todas las prcticas y entregado los resultados. La calificacin final ser la media ponderada de los dos valores anteriores debiendo de superarse ambos con nota mnima de 4.
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012FichasdeAsignaturas
3. FichasdelasAsignaturasdeSegundoCurso
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012MecnicaClsica

Mecnica Clsica
Mdulo: Curso: 4.5 Prcticos: 3
Cdigo
800498
Fsica Clsica
Formacin General 2 Semestre: 1 36%
Carcter: Obligatorio Crd. ECTS: Profesor/a Coordinador/a: Amador lvarez Alonso Despacho: Profesor Amador lvarez Alonso Artemio Gonzlez Lpez Enrique Maci Barber Carmelo Prez Martn Juan Miguel Torres Rincn Enrique Maci Barber 12 7.56 Tericos:
Presencial:
Dpto: FT-I aalvarez@fis.ucm.es Dpto. FT-I FT-II FM FT-I FM e-mail

aalvarez@fis.ucm.es artemio@fis.ucm.es macia@material.fis.ucm.es carmelo@elbereth.fis.ucm.es j.torres@fis.ucm.es macia@material.fis.ucm.es
e-mail T/P* T/P T/P T/P T P T/P
Grupo A B C D E
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Grupo Horarios de clases Da X J V L X V L J V L X V M X V Horas 9:00-10:30 9:00-10:30 9:00-11:00 10:30-12:30 10:30-12:00 11:00-12:30 15:00-16:30 15:00-16:30 15:00-17:00 16:30-18:30 16:30-18:00 17:00-18:30 9:00-10:30 9:00-10:30 9:00-11:00 Aula 8A M, J 16:00-19:00 Planta 3 Oeste, Despacho 12
L, V 14:00-17:00 Planta 2 Oeste, Despacho 29 Campus Virtual L, J 16:30-18:00 M, X 10:30-12:00 Planta 2 Este, Despacho 104 L, X 12:00-14:00 (Teora) Planta 3 Oeste, Despacho 15 L, X 11:00-12:00 (Problemas) Planta 3 Oeste, Despacho 1 L, J 16:30-18:00 M, X 10:30-12:00 Planta 2 Este, Despacho 104
6A
14
Objetivos de la asignatura Saber plantear y analizar las ecuaciones del movimiento de un sistema de partculas en la formulacin newtoniana y lagrangiana. Saber analizar los distintos tipos de rbitas de una partcula en un campo central. Saber plantear y analizar las ecuaciones del movimiento de un slido rgido. Profundizar en el conocimiento de los fundamentos de la Relatividad Especial. Breve descripcin de contenidos Fundamentos de la formulacin newtoniana de la Mecnica. Sistemas de referencia no inerciales. Formulacin de la Mecnica Analtica. Campos centrales. Slido rgido. Complementos sobre Relatividad Especial. Conocimientos previos necesarios Clculo, lgebra lineal, lgebra y clculo vectoriales, fundamentos de fsica I. Asignaturas en cuyo desarrollo influye En la mayor parte de las asignaturas del grado, entre las que cabe destacar Fsica Estadstica y Fsica Cuntica.
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Programa de la asignatura 1. Fundamentos de la formulacin newtoniana. Sistemas inerciales y principio de relatividad galileano. Grupo de Galilei. Cinemtica del punto. Leyes de Newton para una partcula y para un sistema de partculas. Constantes del movimiento. Sistemas de referencia no inerciales. Velocidad angular de un sistema de referencia respecto a otro. ngulos de Euler. Dinmica de una partcula en un sistema de referencia no inercial. Dinmica de una partcula en la superficie terrestre. Pndulo de Foucault. Mecnica analtica. Ligaduras de un sistema mecnico. Coordenadas generalizadas y espacio de configuracin. Principio de dAlembert. Ecuaciones de Lagrange. Principio variacional de Hamilton. Constantes del movimiento. Introduccin a la mecnica hamiltoniana. El problema de los dos cuerpos. Movimiento en un campo de fuerzas central. Reduccin al problema equivalente de un cuerpo. Ecuaciones del movimiento. Constantes del movimiento. El problema de Kepler. Dispersin en en un campo de fuerzas central. Frmula de Rutherford. Slido rgido. Cinemtica del slido rgido. Momento lineal, momento angular y energa cintica del slido rgido. Ecuaciones del movimiento. Ecuaciones de Euler. Slido con un eje fijo. Movimiento plano. Slido con un punto fijo. Construccin de Poinsot. Trompo de Lagrange. Precesin de los equinoccios. Cinemtica relativista. Principios de la Relatividad Especial. Transformaciones de Lorentz. Grupo de Poincar. Ley de composicin de velocidades. Formulacin cuadridimensional. Dinmica relativista. La energa y el momento relativistas. Conservacin del cuadrimomento. La equivalencia entre masa y energa. Colisiones relativistas.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
68
Bibliografa bsica Bsica A. Raada, Dinmica Clsica, Alianza, 1990. J. B. Marion, Dinmica Clsica de Partculas y Sistemas, Revert, 1975. (S. T. Thornton, J. B. Marion, Classical Dynamics of Particles and Systems, Fifth Edition, Brooks/Cole, 2004.) A. P. French, Relatividad Especial, Revert, 1974. W. Rindler, Introduction to Special Relativity. Oxford, 1991. E. F. Taylor, J. A. Wheeler, Spacetime Physics, Freeman, 1992. F. R. Gantmjer, Mecnica Analtica, URSS, 2003. H. Goldstein, Mecnica Clsica, Segunda Edicin, Revert, 1987. (H. Goldstein, C. Poole, J. Safko, Classical Mechanics, Third Edition, Addison Wesley, 2002) L. D. Landau, E. M. Lifshitz, Mecnica (Curso de Fsica Terica, vol. 1), Revert, 1970. F. A. Scheck, Mechanics: From Newtons Laws to Deterministic Chaos, Fourth Edition, Springer, 2005. Recursos en internet Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones en las que primero se explicarn los conceptos tericos fundamentales y a continuacin se ilustrarn dichos conceptos con ejemplos y aplicaciones. Clases prcticas de resolucin de ejercicios. Las lecciones de teora y la resolucin de ejercicios tendrn lugar en la pizarra, aunque podrn ser complementadas con proyecciones con ordenador. El profesor recibir individualmente a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de resolver dudas o ampliar conceptos
Complementaria
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 80% Se realizar un examen parcial en horario de clase (P) a mediados del semestre, el examen final constar de dos partes (F1 y F2) de la asignatura. La nota E obtenida por el alumno en este apartado se calcular entonces de la forma siguiente: Si un alumno no ha aprobado el parcial, E = (F1+F2)/2 Si un alumno ha aprobado el primer parcial y slo se presenta a la segunda parte del examen final, E = (P+F2)/2 Si un alumno ha aprobado el primer parcial y se presenta a ambas partes del examen final, E = max((P+F2)/2,(F1+F2)/2). Otras actividades Peso: 20%
En este apartado se valorarn algunas de las siguientes actividades: Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual. Pruebas escritas individuales realizadas durante las clases.
Presentacin de trabajos Slo podrn obtener una calificacin en este apartado aquellos estudiantes que hayan asistido como mnimo a un 80% de las clases, salvo ausencias debidamente justificadas. Calificacin final La calificacin final CF obtenida por el alumno se calcular aplicando la siguiente frmula: CF = max(E, 0.8 E + 0.2 A), siendo E y A respectivamente las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores, ambas en la escala 010.
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012Termodinmica

Termodinmica
Cdigo
800499
Fsica Clsica
Carcter: Obligatorio Crd. ECTS: Profesor/a Coordinador/a: 7.56 Tericos:
Presencial:
Juan Pedro Garca Villaluenga Despacho: Profesor 117 e-mail T/P* T/P T/P T/P T/P T/P T/P
Dpto: FA-I juanpgv@fis.ucm.es Dpto. FA-I FA-I FA-I FA-I FA-I FA-I e-mail vmabarra@fis.ucm.es juanpgv@fis.ucm.es
m.paz.godino@fis.ucm.es
Grupo A B C D E
V. Mara Barragn Garca Juan P. Garca Villaluenga M. de la Paz Godino Gmez Mohamed Khayet Souhaimi Juan P. Garca Villaluenga Carlos Ruiz Bauz
khayetm@fis.ucm.es juanpgv@fis.ucm.es caruba@fis.ucm.es
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Grupo Horarios de clases Da L X V L M V L X V L M V L M X Horas 10:30-12:30 10:30-12:00 11:00-12:30 9:00-10:30 9:00-10:30 9:00-11:00 16:30-18:30 16:30-18:00 17:00-18:30 15:00-16:30 15:00-16:30 15:00-17:00 10:30-12:30 10:30-12:00 10:30-12:00 Aula
V. M. Barragn Garca : Lunes y viernes de 12:30-14:00 h, y martes y mircoles de 13:3015:00 h. Despacho 106, 1 Planta J. P. Garca Villaluenga: Lunes y viernes de 12:30-14:00 h, y martes de 10:30-13:30 h. Despacho 117, 1 planta M. P. Godino Gmez: Lunes y martes de 15:00 a 16:30 h Despacho 103, 1 planta M. Khayet Souhaimi: Martes de 11:00 a 14:00 h y de 16:00 a 19 h Despacho 116, 1 planta. J. P. Garca Villaluenga: Lunes y viernes de 12:30-14:00 h, y martes de 10:30-13:30 h. Despacho 117, 1 planta C. Ruiz Bauz: Lunes de 12:30-13:30 h y martes y mircoles de 12:00 -13:00 Despacho 105, 1 planta
8A
6A
14
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Objetivos de la asignatura Conocer los Principios de la Termodinmica y sus consecuencias. Conocer el Primer Principio como principio general de conservacin de la energa, con una funcin de estado, la energa interna. Conocer cmo la entropa y sus propiedades dan cuenta del comportamiento termodinmico de los sistemas. Conocer los potenciales termodinmicos como informacin completa de un sistema termodinmico. Comprender la relacin directa entre el formalismo termodinmico y los experimentos. Breve descripcin de contenidos Principio cero, concepto de temperatura; primer principio: energa interna y calor; segundo principio: entropa; potenciales termodinmicos, equilibrio y estabilidad; sistemas abiertos, transiciones de fase, puntos crticos. Tercer principio. Conocimientos previos necesarios Clculo. Fundamentos de Fsica. Asignaturas en cuyo desarrollo influye Laboratorio de Fsica II, Termodinmica del no Equilibrio, Fsica Estadstica I, Fsica de la Atmsfera, Fsica del Estado Slido, Energa y Medio Ambiente, Fenmenos de Transporte, Fsica Estadstica II, Geofsica y Meteorologa Aplicadas, Meteorologa Dinmica.
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Programa terico de la asignatura 1. Introduccin y conceptos fundamentales. Descripciones microscpica y macroscpica. Sistemas termodinmicos. Variables termodinmicas. Equilibrio. Cambios de estado y procesos. 2. Principio Cero y temperatura. Equilibrio trmico. Principio Cero de la Termodinmica. Temperatura emprica. Escalas de temperatura. 3. Descripcin fenomenolgica de los sistemas termodinmicos ms usuales. Equilibrio termodinmico. Sistema hidrostticos. Descripcin de otros sistemas simples. 4. Trabajo en Termodinmica. Trabajo en un sistema hidrosttico y en otros sistemas simples. Expresin general del trabajo. 5. Primer Principio de la Termodinmica. Trabajo adiabtico. Energa interna. Primer Principio de la Termodinmica. Concepto de calor. Capacidades calorficas. Aplicaciones sencillas del Primer Principio. 6. Segundo Principio de la Termodinmica. Enunciados clsicos del Segundo Principio de la Termodinmica. Formulacin de Caratheodory. Entropa. Entropa e irreversibilidad. Principio de aumento de entropa. 7. Formalismo termodinmico para sistemas cerrados. Ecuacin fundamental de la Termodinmica. Representaciones entrpica y energtica. Equilibrio y estabilidad en un sistema homogneo cerrado. 8. Representaciones alternativas. Potenciales termodinmicos. Ecuaciones de Gibbs-Helmholtz. Relaciones de Maxwell. Equilibrio y estabilidad en las representaciones alternativas. 9. Ecuaciones prcticas de la Termodinmica. Ecuaciones prcticas para la entropa, para la energa interna y para los potenciales termodinmicos. 10. Sistemas de masa y composicin variable. Formulacin del Segundo Principio para sistemas abiertos. Potencial qumico. Ecuacin fundamental y potenciales termodinmicos. Condiciones de equilibrio. Regla de las fases. 11. Transiciones de fase. Clasificacin de las transiciones de fase. Transiciones de fase de primer orden. Ecuacin de Clapeyron. Transiciones de fase continuas. Puntos crticos. 12. Tercer Principio de la Termodinmica Enunciados y consecuencias del Tercer Principio de la Termodinmica.
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Bibliografa bsica Bsica Aguilar Peris, J. Curso de Termodinmica, (Alambra universidad) Fernndez Pineda, C. y Velasco Maillo, S. Termodinmica, (Editorial Universitaria Ramn Areces). Zemansky, M. W. y Dittman, R. H, Calor y Termodinmica, (McGrawHill) Complementaria Adkins, C. J. Equilibrium Thermodynamics, (McGrawHill). Callen, H. B. Termodinmica, (Editorial AC). Fernndez Pineda, C. Velasco Maillo, S. Introduccin Termodinmica, (Sntesis) Mnster, A. Classical Thermodynamics, (Wiley-Interscience) Tejerina, F. Termodinmica, Vols. 1 y 2, (Paraninfo). Velasco Maillo, S. y Fernndez Pineda, C. Problemas de Termodinmica, (Editorial Universitaria Ramn Areces). Recursos en Internet En Campus virtual de la UCM: https://campusvirtual.ucm.es/paginaAuxiliar/index.html Otros: http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/estadistica/estadistica.htm http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/hframe.html http://entropysite.oxy.edu/ Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia (3 horas por semana). Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas (2 horas por semana). Se suministrarn a los estudiantes series de enunciados de problemas con antelacin a su resolucin en la clase.
la
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso* 80% Se realizar un examen final consistente en una parte de cuestiones tericoprcticas y otra parte de problemas. Para la realizacin de la parte de los exmenes correspondientes a problemas se podrn consultar las notas de clase y libros de teora, de libre eleccin por parte del alumno. Otras actividades Calificacin final La calificacin final, CFinal, se obtendr por promedio de las distintas evaluaciones: Peso 20%
Se realizarn las siguientes actividades de evaluacin continua: Problema(s) y ejercicio(s) entregado(s) a lo largo del curso de forma individual o en grupo. Pequea(s) prueba(s) individual(es) o colectiva(s) realizada(s) durante el curso
CFinal = 0.2 N Actividades + 0.8 N Examen ,

donde Nactividades es la calificacin correspondiente a otras actividades y NExamen la obtenida en el examen final, ambas sobre 10. Para aprobar la asignatura, aplicando la regla anterior, se requerir obtener un mnimo de 4 sobre 10 en la calificacin correspondiente al examen final. (*)ExceptosilacalificacindelexamenfinalNExamenessuperioraCFinal,en cuyocasoelpesodeNExamenserdel100%.
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012ptica

ptica
Cdigo
800500
Fsica Clsica
Carcter: Obligatorio Crd. ECTS: Profesor/a Coordinador/a: Rosario Martnez Herrero Despacho: 7.56 Tericos:
Presencial:
Dpto:
r.m-h@fis.ucm.es
OP
e-mail
Grupo A B C D E
Profesor Luis Miguel Snchez Brea Rosario Martnez Herrero Alfredo Luis Aina M Cruz Navarrete Fernndez Luis Lorenzo Snchez Soto
T/P* T/P T/P T/P T/P T/P
Dpto. OP OP OP OP OP
e-mail
sanchezbrea@fis.ucm.es r.m-h@fis.ucm.es alluis@fis.ucm.es mcnavarrete@fis.ucm.es
77
Grupo Horarios de clases Da L X V L X V L X V L X V M X V Horas 9:00-10:30 9:00-10:30 9:00-11:00 10:30-12:00 10:30-12:00 10:00-12:00 15:00-16:30 15:00-16:30 15:00-17:00 16:30-18:00 16:30-18:00 16:00-18:00 12:00-13:30 12:00-13:30 11:30-13:30 Aula 8A Tutoras (horarios y lugar)
M, J: 9.00-12.00
6A
L, X, V: 12.00-14.00
M, X, J: 13.00-15.00
J, V: 10.30-13.30
14
Objetivos de la asignatura Conocer las distintas representaciones de la luz polarizada. Comprender la propagacin de la luz en medios homogneos. Entender el concepto de coherencia. Conocer los procesos de interferencia y difraccin y el fundamento de los distintos tipos de interfermetros y de las redes de difraccin. Breve descripcin de contenidos Polarizacin y ondas electromagnticas en el vaco; propagacin de la luz en medios homogneos; concepto de coherencia; interferencias, interfermetros; teora escalar de la difraccin, poder de resolucin, redes de difraccin. Conocimientos previos necesarios
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Programa de la asignatura 1. Ondas electromagnticas en el vaco: Espectro electromagntico. Ondas monocromticas. Ecuaciones de Maxwell. Vector de Poynting. Ondas electromagnticas planas. Caracterizacin de la polarizacin. 2. Propagacin de la luz en medios homogneos: Caracterizacin ptica de los medios. ndice de refraccin. Reflexin y refraccin de la luz. Teora escalar de la propagacin de la luz en medios homogneos.
3. Interferencias: Introduccin a la teora de la coherencia. Superposicin de campos. Interfermetros. 4. Teora escalar de la difraccin: Aproximaciones de Fraunhoffer y Fresnel. Poder resolutivo de los instrumentos. Redes de difraccin. Introduccin al filtrado de frecuencias espaciales.
Bibliografa Bsica J. M. Cabrera, F. J. Lpez y F. Agull. ptica Electromagntica, AddisonWesley Iberoamericana, Wilmington (1993) J. Casas. ptica, Librera Pons, Zaragoza (1994) G. R. Fowles. Introduction to Modern Optics, Dover, New York (1989) R. Guenther. Modern Optics, John Wiley & Sons, New York (1990) E. Hecht. ptica, Addison-Wesley Iberoamericana, Madrid (2000) F. Pedrotti. Introduction to Optics, Prentice-Hall,London (1993) Complementaria S. A. Akhmanov, S.Yu.Nikitin, Physical Optics Clarendon Press, (1997) Born y E. Wolf. Principles of Optics, Cambridge University Press (1999) K. K. Sharma, Optics, principles and applications, Elsevier Recursos en internet Utilizacin del Campus Virtual (por grupos).
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Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: - Clases de teora, donde se presentarn y comentarn los contenidos, ilustrados con ejemplos y aplicaciones. - Clases prcticas, en las que se resolvern problemas y se podrn realizar tambin experiencias de ctedra, discusiones dirigidas, exposiciones de trabajos, etc. - Tutoras, en las que se discutirn y resolvern dudas de forma personalizada o en pequeos grupos. En las clases se utilizarn, a discrecin del profesor, la pizarra, proyecciones con ordenador o transparencias, simulaciones por ordenador, etc. Se utilizar el Campus Virtual como apoyo para la comunicacin con los alumnos y el intercambio de informacin Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 80% Se realizarn (en horario de clase) 2 3 parciales de tipo test (o preguntas breves) y un examen final escrito. Dicho examen final se ponderar como el 60% de este apartado, y los exmenes parciales (en su conjunto) como el 20% de este apartado. La nota global de los exmenes ser la mxima entre la nota del examen final y el promedio ponderado de la nota del examen final y la nota del conjunto de los parciales Otras actividades Peso: 20%
Se podrn realizar las siguientes actividades de evaluacin continua: Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupos, presentacin de trabajos, etc. Calificacin final La calificacin final ser el promedio pesado de las calificaciones de exmenes y de otras actividades. Es decir,
CF = 0.2 A + 0.8 E
donde CF, E y A son, respectivamente (en una escala de 0 a 10), la calificacin final, la nota global de los exmenes y la nota de las otras actividades.
80
GuaDocentedelGradoenFsica20112012ElectromagnetismoI

Electromagnetismo I
Mdulo: Curso:
Cdigo
800501
Fsica Clsica
Carcter: Obligatorio Crd. ECTS: Profesor/a Coordinador/a: 6 Tericos:
Miguel ngel Gonzlez Barrio
Dpto: FM
mabarrio@fis.ucm.es
Despacho: Profesor
116
e-mail T/P* T/P T/P T/P T/P T/P
Grupo A B C D E
Dpto. FA-III FM FM FM FM
e-mail
fsq@fis.ucm.es jacsan@fis.ucm.es lucas.perez@fis.ucm.es mabarrio@fis.ucm.es guillermoriverorodriguez @gmail.com
Francisco Snchez Quesada Jacobo Santamara SnchezBarriga Lucas Prez Garca Miguel ngel Gonzlez Barrio Guillermo Rivero Rodrguez
81
Grupo Horarios de clases Da L M J M X J M X J M X J L M X Horas 9:00-10:30 9:00-10:30 12:00-13:00 10:30-12:00 12:00-13:00 10:30-12:00 15:00-16:30 15:00-16:30 18:00-19:00 16:30-18:00 18:00-19:00 16:30-18:00 12:30-14:00 12:00-13:30 12:00-13:00 Aula 8A Despacho del profesor (FA-III, 121) Tutoras (horarios y lugar)
6A
Despacho del profesor (FA-III, 118)
Martes y jueves, de 10:00 a 13:00 Despacho del profesor (FM, 210) Jueves y viernes, de 10:00 a 13:00 Despacho del profesor (FM, 116)
14
Despacho del profesor (FM, 113)
Objetivos de la asignatura Dominar la descripcin bsica de la creacin de campos electromagnticos por cargas y corrientes, y de la accin de los campos sobre las cargas. Comprender las bases experimentales y no experimentales y saber utilizar las ecuaciones de Maxwell en su forma diferencial e integral. Conocer los conceptos de energa y momento del campo electromagntico. Breve descripcin de contenidos Campos electrosttico y magnetosttico en el vaco y en medios materiales; campos variables con el tiempo; ecuaciones de Maxwell. Conocimientos previos necesarios Fundamentos de Fsica I y II. Matemticas, Clculo, lgebra (clculo vectorial, clculo diferencial e integral en una y varias variables, matrices y determinantes). Asignaturas en cuyo desarrollo influye Electromagnetismo II, ptica, Electrodinmica clsica.
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Programa de la asignatura Tema 1: Campos escalares y vectoriales. Sistemas de coordenadas. Gradiente de un campo escalar. Circulacin y flujo de un campo vectorial. Divergencia. Teorema de Gauss. Rotacional. Teorema de Stokes. Laplaciano. Teorema de Helmholtz. Tema 2: El campo electrosttico en el vaco. Ley de Coulomb. Campo y potencial elctrico. Formulacin diferencial e integral de las ecuaciones del campo electrosttico. Teorema de Gauss. Medios conductores y dielctricos. Desarrollo multipolar del potencial creado por una distribucin de carga. Dipolo elctrico. Tema 3: El campo electrosttico en medios dielctricos. elctrica, P. Cargas de polarizacin. El vector desplazamiento Relaciones constitutivas. Susceptibilidad y permitividad elctrica. en la frontera entre dos dielctricos de los vectores E y electrosttica. Polarizacin elctrico, D. Condiciones D. Energa
Tema 4: El campo magnetosttico en el vaco. Corriente elctrica en conductores. Densidad de corriente y ecuacin de continuidad. Ley de Ohm y fuerza electromotriz. Ley de Ampre. Vector induccin magntica B. Ley de BiotSavart. Formulacin diferencial e integral de la ecuaciones del campo magnetosttico. Potencial magntico vector A. Momento magntico. Potencial magntico escalar. Tema 5: El campo magnetosttico en medios materiales. El vector imanacin, M. Campo creado por un material imanado. Corrientes de imanacin y polos magnticos. Generalizacin del teorema de Ampre: el vector H. Relaciones constitutivas. Susceptibilidad magntica. Condiciones de contorno de los vectores B y H. Circuito magntico. Tema 6: Campos electromagnticos. Ecuaciones de Maxwell. Ley de FaradayLenz. Autoinduccin e induccin mutua. Energa magnetosttica. Corriente de desplazamiento. Ecuaciones de Maxwell. Energa electromagntica. Vector de Poynting. Momento electromagntico. Ecuacin de onda.
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Bibliografa Bsica Reitz, J. R.; Milford, F. J. y Christy, R. W.: Fundamentos de la Teora Electromagntica.4Ed.AddisonWesley(1996). Snchez Quesada, F., Snchez Soto, L. L., Sancho Ruiz, M., y Santamara, J.: FundamentosdeElectromagnetismo.Sntesis,Madrid(2000). Wangsness,R.K.:CamposElectromagnticos.Limusa,Mxico(1979).
Complementaria Purcell,E.M.:Electromagnetismo(2edicin).Ed.Revert,Barcelona(1988). Griffiths, D.J.: Introduction to Electrodynamics (3rd. Edition). Prentice Hall International(1999). Fleisch, D.: A students guide to Maxwells equations. Cambridge University Press,NuevaYork(2008). Feynman, R.P., Leighton, R.B., y Sands, M.: Lecturas de Fsica, Vol. II. ElectromagnetismoyMateria.FondoEducativoInteramericano. Lorrain, P y Courson, D. R.: Campos y Ondas electromagnticos. Selecciones Cientficas,Madrid(1994). Zahn,M:Teoraelectromagntica.McGrawHill,Mxico(1991). Lpez, E. y Nez, F.: 100 problemas de Electromagnetismo. Alianza Editorial, Madrid(1997). Lpez Rodrguez, V.: Problemas resueltos de Electromagnetismo. Fundacin Areces,Madrid(2003). Fernandez, A.G.: Problemas de campos electromagnticos. McGrawHill (Serie Schaum),Madrid(2005). Edminister, J.A.: Electromagnetismo. McGrawHill (Serie Schaum), Mxico (1992). Recursos en Internet
Campus Virtual de la UCM: https://www.ucm.es/campusvirtual/CVUCM/index1.php
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Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (3 horas por semana). Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas (1 hora por semana) En las lecciones de teora se usarn la pizarra y proyecciones con ordenador. Ocasionalmente, estas lecciones se vern complementadas por experiencias de ctedra en el aula, o con simulaciones por ordenador y prcticas virtuales, realizadas asimismo en el aula. Sern experiencias sencillas que ilustren en algunos casos el tema en estudio. Se suministrarn a los estudiantes series de enunciados de problemas con antelacin a su resolucin en la clase. Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes tendrn que entregar peridicamente problemas resueltos y/o trabajos especficos. Adems, se suministrarn a los estudiantes formularios de autoevaluacin y/o exmenes de convocatorias previas.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 75% Se realizar un examen parcial liberatorio de materia (en horario de clase) al finalizar el tema 3, y un examen final con dos partes: una correspondiente a los temas 1 a 3, que debern hacer los que no se hayan presentado o hayan suspendido el parcial, y otra de los temas 4 a 6. La calificacin de los exmenes ser, segn el caso: NExamen = 0.5 NEx.Parc.+ 0.5 NEx.Final2 o NExamen = 0.5 NEx.Final1 + 0.5 NEx.Final2 donde NEx.Parc. es la nota del parcial, y NEx.Final1 y NEx.Final2 la nota de cada una de las partes del examen final, todas sobre 10. Los exmenes consistirn en una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Para la realizacin de la parte de problemas se podr consultar un libro de teora, de libre eleccin por parte del alumno. Otras actividades Peso: 25%
Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual. Slo podrn obtener una calificacin en este apartado aquellos estudiantes que hayan asistido, como mnimo, a un 80% de las clases, salvo ausencias debidamente justificadas. Calificacin final La calificacin final ser la mejor de las siguientes:
CFinal = 0.25 N OtrasAct . + 0.75 N Examen
CFinal = N Examen
Donde NOtrasAct.es la calificacin (sobre 10) correspondiente a otras actividades.
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012ElectromagnetismoII

Electromagnetismo II
Mdulo: Curso:
Cdigo
800502
Fsica Clsica
Jos Luis Sebastin Franco Despacho: Profesor 102 e-mail T/P* T/P T/P T/P T/P
Dpto: FA-III jlsf@fis.ucm.es e-mail

mabarrio@fis.ucm.es sancho@fis.ucm.es jlsf@fis.ucm.es rociran@fis.ucm.es davidmaestre@fis.ucm.es genoveva@fis.ucm.es
Grupo A B C D E
Dpto. FM FA-III FA-III FM FA-III
Miguel ngel Gonzlez Barrio T/P Miguel Sancho Ruiz Jos Luis Sebastin Franco Roco Ranchal Snchez David Maestre Varea Genoveva Martnez Lpez
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Grupo Horarios de clases Da L M J M X J L M J M X J L M X Horas 10:30-11:30 9:00-10:30 9:00-10:30 10:30-12:00 12:00-13:00 10:30-12:00 16:30-17:30 15:00-16:30 15:00-16:30 17:30-19:00 18:00-19:00 16:30-18:00 9:00-10:00 9:00-10:30 9:00-10:30 Aula 8A Miguel ngel Gonzlez J y V: 9:00 a 12:00. Despacho (FM) 116 Miguel Sancho Ruiz L,X,V 9:30-11:30 Despacho (FA-III) 107 Jos Luis Sebastin Franco L,M,X 11:00-13:00 Despacho (FA-III) 102 Roco Ranchal Snchez M y X: 10:00 a 13:00 Despacho (FM) 106 David Maestre Varea M y X: 10:00 a 13:00 Despacho (FM) 106 Genoveva Martnez L, M y J: 15:00 a 17:00 Despacho (FA-III) 109 Tutoras (horarios y lugar)
6A
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Objetivos de la asignatura Adquirir destreza en la resolucin de problemas de contorno para el campo elctrico y magntico. Adquirir unos conocimientos bsicos de los mecanismos de emisin de radiacin electromagntica. Comprender la propagacin y transmisin de energa por ondas electromagnticas libres y confinadas. Asimilar la estrecha relacin entre el electromagnetismo y la teora de la relatividad. Breve descripcin de contenidos
Potenciales electromagnticos, ondas electromagnticas; sistemas radiantes; formulacin relativista. Conocimientos previos necesarios Electromagnetismo I, Matemticas, Clculo, lgebra Asignaturas en cuyo desarrollo influye Electrodinmica, ptica
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Programa terico de la asignatura Tema 1. Ecuaciones de Maxwell. Potenciales electromagnticos. Ecuaciones de Maxwell en el vaco y en medios materiales. Relaciones constitutivas. Condiciones de contorno. Potenciales electromagnticos. Ecuaciones de onda. Aproximacin cuasi-esttica. Tema 2. Problemas de contorno: Campos estticos El problema de contorno en electrosttica y magnetosttica. Unicidad de la solucin. Teorema de reciprocidad. Sistemas de conductores: coeficientes de potencial e influencia. Mtodo de imgenes. Mtodo de separacin de variables. Tema 3. Ondas planas monocromticas. Campos armnicos. Representacin fasorial. Ondas planas uniformes monocromticas. Propagacin en dielctricos y conductores. Polarizacin de ondas planas. Densidad y flujo de energa electromagntica. Tema 4. Ondas guiadas Introduccin. Modos TEM. Modos TE y TM. Lneas de transmisin. Lnea coaxial. Guas de onda rectangular. Cavidades resonantes. Tema 5. Radiacin Potenciales retardados. Potenciales de Linard-Wiechert. Campos de velocidad y aceleracin. Radiacin emitida por una carga acelerada. Radiacin dipolar: dipolo elctrico y dipolo magntico. Radiacin de fuentes arbitrarias: antenas. Tema 6. Electromagnetismo y Relatividad Transformaciones de Lorentz. Estructura del espacio-tiempo: intervalo y cono de luz, invariantes, cuadrivectores. Electrodinmica relativista: el campo magntico como efecto relativista, transformacin de los campos. El tensor campo electromagntico.
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Bibliografa Bsica Reitz, Milford y Christy. Fundamentos de la Teora Electromagntica. AddisonWesley. Wangsness. Campos Electromagnticos. Limusa. Matthew Sadiku. "Elementos de Electromagnetismo", 3 Ed. Oxford University Press D.J.Griffths.IntroductiontoElectrodynamics.PrenticeHall. Complementaria S. Quesada, S. Soto, S. Ruiz y Electromagnetismo. Editorial Sntesis. J. Santamara. Fundamentos del
Feynman, Leighton y Sands. Lecturas de Fsica, Vol. 2: Electromagnetismo y Materia. Fondo Educativo Interamericano. Lorrain y Corson. Campos y Ondas Electromagnticas. Selecciones Cientficas.
Recursos en Internet En Campus Virtual de la UCM: https://campusvirtual.ucm.es/paginaAuxiliar/index.html Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (3 horas por semana). Clases prcticas de problemas (1 hora por semana) En las lecciones de teora se usar la pizarra y proyecciones con ordenador. Ocasionalmente, estas lecciones se vern complementadas con simulaciones por ordenador y prcticas virtuales, que sern proyectadas en el aula. Se suministrarn a los estudiantes series de enunciados de problemas con antelacin a su resolucin en la clase, al igual que resmenes de temas de especial dificultad, que los encontrar en el campus virtual. Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes tendrn que hacer entregas de ejercicios tales como problemas resueltos y trabajos especficos.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso(*): 80% Se realizar un examen parcial en horario de clase (al finalizar el tema 4) y un examen final. El examen parcial tendr una estructura similar al examen final y tendr carcter liberatorio. El examen final comprender dos partes: el temario correspondiente al primer parcial (Ex_Final_1) y el resto de temario (Ex_Final_2). La calificacin final, relativa a exmenes, NFinal, se obtendr de la mejor de las opciones:
NFinal=0.5NEx_Parc_1 + 0.5NEx_Final_2 y NFinal = NEx_Final_1 + NEx_Final_2
Donde NEx_Parc_1 es la nota obtenida en el examen parcial y NEx_Final_1 y NEx_Final_2 son las calificaciones obtenidas en cada una de las partes del examen final. Las notas del parcial y final son sobre 10. Los exmenes tendrn una parte de cuestiones terico-prcticas y una parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Para la realizacin de la parte de problemas se podr consultar un solo libro de teora, de libre eleccin por parte del alumno. Peso(*): 20% Se podr obtener hasta 2 puntos realizando las siguientes actividades de evaluacin continua: Otras actividades
Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo. Pequeas pruebas escritas individuales realizadas durante las clases. Participacin en clases, seminarios y tutoras. Calificacin final
La calificacin final ser la mejor de las opciones:

CFinal = 0.2NOtras_activ + 0.8NFinal y CFinal = NFinal,
Donde NOtras_activ es la calificacin correspondiente a Otras actividades y NFinal la obtenida de la realizacin de exmenes.
(*)Exceptosilacalificacindeexmenesessuperioraladeotrasactividades,encuyocasoel pesodelaprimeraserdel100.
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012FsicaCunticaI

Fsica Cuntica I
Cdigo
800503
Fsica Cuntica y Estadstica Mdulo: Curso:
Juan Ramrez Mittelbrunn Despacho: Profesor D11 e-mail T/P* T/P T/P T/P T/P T/P T/P
Dpto: FTI juanrami@fis.ucm.es Dpto. FT-I FT-I FT-I FT-I FT-I e-mail
juanrami@fis.ucm.es juanrami@fis.ucm.es maroto@fis.ucm.es laf@lattice.fis.ucm.es dombriz@fis.ucm.es laf@lattice.fis.ucm.es
Grupo A B C D E
Juan Ramrez Mittelbrunn Juan Ramrez Mittelbrunn Antonio Lpez Maroto Luis A. Fernndez Prez lvaro de la Cruz Dombriz Luis A. Fernndez Prez
*:T:teora,P:prcticas,L:laboratorios
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Grupo Horarios de clases Da L X V L X V L X V L M X L M V Horas 11:30-13:00 11:30-13:00 11:00-12:00 9:00-10:30 9:00-10:30 12:00-13:00 17:30-19:00 17:30-19:00 17:00-18:00 15:00-16:30 16:30-17:30 15:00-16:30 11:30-12-30 10:30-12:00 9:00-10:30 Aula 8A
L: 11 a 11.30 y 13 a 13:30 M: 9.30 a 10:30 y 11 a 11:30 X: 11 a 11:30 y 13:00 a 14:00 V: 9.30 a 10.30 y 13:00 a 14:00 L: 11 a 11.30 y 13 a 13:30 M: 9.30 a 10:30 y 11 a 11:30 X: 11 a 11:30 y 13:00 a 14:00 V: 9.30 a 10.30 y 13:00 a 14:00
6A
M y J: 15:00 a 17:00 V: 11:00 a 13:00
L: 9:30 a 11:30 M: 16:30 a 18:00 X: 14:00 a 16:30 L: 9:30 a 11:30 M: 16:30 a 18:00 X: 14:00 a 16:30
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Objetivos de la asignatura - Adquirir y aprender el manejo de los conceptos fundamentales de la Fsica Cuntica. - Aprender a utilizar la ecuacin de Schrdinger y su interpretacin probabilista. - Resolver problemas unidimensionales y tridimensionales con simetra esfrica. Breve descripcin de contenidos Origen y bases experimentales de la Fsica Cuntica. Formalismo matemtico: estados y observables. Ecuacin de Schrdinger: potenciales unidimensionales y tridimensionales. Oscilador armnico y tomo de hidrgeno. Conocimientos previos necesarios Para cursar la asignatura con aprovechamiento es imprescindible dominar los conceptos y tcnicas matemticas que se ensean en las asignaturas de lgebra y Clculo de primer curso, y Mtodos Matemticos I de segundo curso. Asignaturas en cuyo desarrollo influye Por tratarse de una asignatura de carcter bsico y fundamental, su dominio es imprescindible como prerrequisito para un gran nmero de asignaturas de los cursos tercero y cuarto, como por ejemplo: Fsica Cuntica II, Estructura de la Materia, Mecnica Cuntica etc.
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Programa de la asignatura 1. Origenes y bases experimentales de la Fsica Cuntica. Radiacin del cuerpo negro. Efecto fotoelctrico. Dispersin Compton. Experimento de la doble rendija. Ondas de de Broglie. Experimento de Davisson-Germer. Modelo atmico de Bohr. Experimento de FranckHertz. Relaciones de indeterminacin de Heisenberg. 2. Ecuacin de Schrdinger. Interpretacin probabilista de la funcin de onda y ecuacin de continuidad. Valores esperados y teorema de Ehrenfest. Formalismo matemtico de la Mecnica Cuntica. Espacios de Hilbert. Vectores ket y vectores bra. Estados generalizados y distribuciones. Transformacin de Fourier. Operadores autoadjuntos y observables. Representaciones de posiciones y de momentos. 3. Problemas unidimensionales. Estados estacionarios. Propiedades de las soluciones de la ecuacin de Schrdinger y espectro del hamiltoniano. Pozos y barreras de potencial. Estados ligados. Resonancias. Coeficientes de reflexin y transmisin. Efecto tnel. 4. Postulados de la Mecnica Cuntica para estados puros. Ejemplos de preparaciones y medidas. Relaciones de indeterminacin. Paquete mnimo. Conjuntos completos de observables compatibles. Evolucin temporal. Constantes del movimiento. Relacin de indetermnacin energa-tiempo. 5. El oscilador armnico unidimensional. Resolucin mediante series. Operadores creacin y destruccin. Resolucin algebraica. Espectro y funciones de onda. Polinomios de Hermite. 6. Estados ligados en problemas tridimensionales. Separacin de variables en cartesianas. Pozo infinito en dos y tres dimensiones. Oscilador armnico en dos y tres dimensiones. Separacin en coordenadas polares para sistemas bidimensionales. Potenciales centrales. Momento angular: relaciones de conmutacin, operadores escalera y espectro. Separacin en coordenadas esfricas. Armnicos esfricos: construccin y propiedades. Ecuacin radial. tomo de Hidrgeno: espectro de estados ligados y funciones de onda. Polinomios de Laguerre. Pozo esfrico infinito. Oscilador armnico istropo.
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Bibliografa Bsica 1. C. Snchez del Ro. Fsica Cuntica . Madrid. 1997. Ed. Pirmide. 2. C. Cohen-Tannoudji, B. Diu, F. Lalo. Quantum Mechanics. Nueva York 1977. Ed. John Wiley. 3. R. M. Eisberg, R. Resnick. Fsica Cuntica. Mxico 1978. Ed. Limusa. Complementaria 4. R. Feynman, R. Leighton, M. Sands. The Feynman Lectures on Physics. 1967. Ed. Addison-Wesley. 5. S. Flgge. Practical Quantum Mechanics. Ed. Springer. 1999. 6. L. Landau, E. Lifshitz. Quantum Mechanics. Londres 1958. Ed. Pergamonn Press. 7. A. Galindo, P. Pascual. Mecnica Cuntica. Eudema. Madrid. 1989. 8. R. Shankar. Principles of Quantum Mechanics. Nueva York 1994. Ed. Plenum Press. 9. L. Ballentine. Quantum Mechanics. Singapore 1998. Ed. World Scientific. 10. I. I. Goldman, V. D. Krivchenkov. Problems in Quantum Mechanics. Nueva York 1993. Ed: Dover. 11. G. L. Squires. Problems in Quantum Mechanics. Ed. University of Bangalore Press. 1997. 12. 13. S. Gasiorowicz. Quantum Physics. 2003. Ed. John Wiley. M. Le Bellac. Quantum Physics. 2006. Cambridge Univ. Press.
14. M. Alonso, E. Finn. Fsica. (Vol III: Fundamentos Cunticos y Estadsticos). Ed. Fondo Educativo Interamericano. 1971. Recursos en internet
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Metodologa A) Clases de teora y problemas en las que se abordarn los siguientes objetivos: - Explicar los conceptos y hechos empricos fundamentales de la Fsica Cuntica. - Ensear la tcnicas de clculo bsicas de la Fsica Cuntica. - A travs de la discusin con ejemplos, de la insistencia en los aspectos mas relevantes y del fomento de la participacin activa del alumno, desarrollar en l, el manejo y la familiaridad con los conceptos cunticos. B) Se entregarn a los alumnos hojas con enunciados de problemas especialmente diseadas para que el alumno vaya ejercitndose de manera gradual, y adquiriendo de forma secuencial las destrezas correspondientes a los contenidos y objetivos de la asignatura. C) Se estimular la discusin, el trabajo en grupo y la participacin en tutoras. D) Se contempla la realizacin de algunas pruebas de evaluacin continua. Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% - Los examenes constarn de cuestiones tericas, pequeos problemas, y/o problemas de mayor extensin. - Todas las preguntas sern muy precisas y concretas, y las respuestas tambin deberan serlo. - La correccin del examen final dar lugar a una calificacin E cuyo valor estar comprendido entre 0 y 7 puntos. Otras actividades Peso: 30%
Las actividades de evaluacin continua, como por ejemplo las pruebas que se contemplan en el epgrafe D) del apartado de metodologa, darn lugar en su conjunto a una calificacin C cuyo valor estar comprendido entre 0 y 3 puntos. Calificacin final La calificacin final N estar comprendida entre 0 y 10 puntos, y se obtendr como el mayor de los dos siguientes nmeros F y G: F= E+C ; G = 10/7 E, es decir la calificacin final es N = max{ F, G }
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012MtodosMatemticosI

Mtodos Matemticos I
Mdulo: Curso:
Cdigo
800504
Mtodos Matemticos de la Fsica
Artemio Gonzlez Lpez Despacho: Profesor 29 e-mail T/P* T/P T/P T/P T/P T/P
Dpto: artemio@fis.ucm.es Dpto. FT-II FT-II FT-II FT-II FT-II e-mail
FT-II
Grupo A B C D E
Francisco Guil Guerrero Federico Finkel Morgenstern Artemio Gonzlez Lpez Francisco Guil Guerrero Federico Finkel Morgenstern
fguil@fis.ucm.es ffinkel@fis.ucm.es artemio@fis.ucm.es fguil@fis.ucm.es ffinkel@fis.ucm.es
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Grupo Horarios de clases Da M X J M X J Horas 10:30-12:00 12:00-13:00 10:30-12:00 12:00-13:00 9:00-10:30 9:00-10:30 Aula 8A L: 10:00-13:00, 14:30-15:30 M: 12:00-13:00, 14:30-15:30 (desp. 25, mdulo oeste) 1er cuatrimestre: L,J: 10:3013:00, X: 10:3011:30 2 cuatrimestre: M,X,J: 10:3012:30 (desp. 20, mdulo oeste) L, V: 14:0017:00 (desp. 29, mdulo oeste) y Campus Virtual L: 10:00-13:00, 14:30-15:30 M: 12:00-13:00, 14:30-15:30 (desp. 25, mdulo oeste) 1er cuatrimestre: L,J: 10:3013:00, X: 10:3011:30 2 cuatrimestre: M,X,J: 10:3012:30 (desp. 20, mdulo oeste) Tutoras (horarios y lugar)
6A
M X J M X J L X V
16:30-18:00 18:00-19:00 16:30-18:00 18:00-19:00 15:00-16:30 15:00-16:30 9:00-10:30 13:00-14:00 11:00-12:30
14
99
Objetivos de la asignatura Analizar y resolver ecuaciones diferenciales ordinarias bsicas y sistemas de ecuaciones diferenciales lineales Entender el concepto de funcin analtica de variable compleja y conocer sus propiedades fundamentales. Aprender a utilizar el teorema de los residuos para el clculo de integrales Breve descripcin de contenidos Ecuaciones diferenciales ordinarias, sistemas de ecuaciones diferenciales; funciones de variable compleja Conocimientos previos necesarios Clculo de funciones de una y varias variables reales, lgebra lineal Asignaturas en cuyo desarrollo influye La mayor parte de las asignaturas del grado, incluyendo Mtodos Matemticos II, Mecnica Clsica, Termodinmica, Electromagnetismo, Fsica Estadstica y Fsica Cuntica Programa de la asignatura 1. Ecuaciones diferenciales ordinarias Aspectos generales. Mtodos elementales de integracin. Existencia y unicidad de soluciones. 2. Sistemas lineales Espacio de soluciones. Sistemas homogneos. Mtodo de variacin de constantes. Sistemas con coeficientes constantes. 3. Ecuaciones lineales Espacio de soluciones. Ecuaciones con coeficientes constantes. Mtodo de los coeficientes indeterminados. 4. Funciones analticas Propiedades algebraicas de los nmeros complejos. Funciones elementales. Ecuaciones de CauchyRiemann. 5. El teorema de Cauchy Integracin sobre arcos. Teorema de Cauchy. Frmula integral de Cauchy y sus consecuencias. 6. Representacin de funciones analticas mediante series Series de potencias. Teorema de Taylor. Series de Laurent. Teorema de Laurent. Clasificacin de singularidades aisladas. 7. El mtodo de integracin de los residuos Teorema de los residuos. Mtodos para el clculo de residuos. Clculo de integrales definidas.
100
Bibliografa Bsica Boyce, W.E., DiPrima, R.C., Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la frontera, Limusa, 1998. Finkel, F. y Gonzlez Lpez, A., Manual de Mtodos Matemticos I, UCM, 2010. Plaat, O., Ecuaciones diferenciales ordinarias, Editorial Revert, 1974. Brown, J.W. y Churchill, R.V., Variable compleja y aplicaciones, McGraw Hill, Madrid, 2007. Marsden, J.E. y Hoffman, M.J., Basic Complex Analysis (3rd ed.), Freeman, San Francisco, 1999. Complementaria Alhfors, L.V., Anlisis de variable compleja: introduccin a la teora de funciones analticas de una variable compleja, 1971. Finkel, F. y Gonzlez Lpez, A., Manual de Ecuaciones Diferenciales I, UCM, 2009. Gonzlez Lpez, A., Manual de Variable Compleja, UCM, 2009. Simmons, G.F., Ecuaciones diferenciales. Con aplicaciones y notas histricas, McGrawHill, 1993. Spiegel, M.R., Variable Compleja, McGrawHill, Madrid, 1996. Recursos en internet Campus Virtual UCM (grupos B, C y E). Material disponible: programa, coleccin de problemas, problemas y exmenes resueltos.
101
Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora, donde se explicarn los conceptos fundamentales de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (aprox. 2.5 horas por semana) Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas (aprox. 1.5 horas por semana) Las lecciones de teora y la resolucin de problemas tendrn lugar fundamentalmente en la pizarra, aunque podrn ser complementadas ocasionalmente con proyecciones con ordenador. El profesor recibir individualmente a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de resolver dudas, ampliar conceptos, etc. Se entregar a los estudiantes una coleccin de problemas con antelacin a su resolucin en clase. Tambin se les suministrarn problemas resueltos, exmenes de convocatorias previas y otro material docente. Se procurar que dicho material est a disposicin de los alumnos en internet, bien a travs del Campus Virtual o de las webs personales de los profesores. Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 80% Se realizar un examen parcial (P) a mediados del semestre (en horario de clase), y un examen final que constar de dos partes (F1 y F2) correspondientes a las dos subdivisiones naturales de la asignatura: ecuaciones diferenciales (temas 1-3) y variable compleja (temas 4-7). La nota E obtenida por el alumno en este apartado se calcular de la forma siguiente: Si un alumno no ha aprobado el parcial, E = (F1+F2)/2 Si un alumno ha aprobado el parcial y slo se presenta a la segunda parte del examen final, E = (P+F2)/2 Si un alumno ha aprobado el parcial y se presenta a ambas partes del examen final, E = max((P+F2)/2,(F1+F2)/2) Otras actividades Calificacin final La calificacin final CF obtenida por el alumno se calcular aplicando la siguiente frmula: CF = max(E, 0.8 E + 0.2 A), siendo E y A respectivamente las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores, ambas en la escala 010. Peso: 20%
Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso, que podrn ser resueltos en clase
102
GuaDocentedelGradoenFsica20112012MtodosMatemticosII

Mtodos Matemticos II
Mdulo: Curso:
Cdigo
800505
Mtodos Matemticos de la Fsica
Carcter: Obligatorio Crd. ECTS: Profesor/a Coordinador/a: Luis Martnez Alonso Despacho: Profesor Luis Martnez Alonso M Jess Rodrguez Plaza Luis Martnez Alonso Jos Ignacio Aranda Iriarte Profesor por designar Jos Ignacio Aranda Iriarte 6 Tericos:
Dpto:
luism@fis.ucm.es
FT-II
32, 2O e-mail T/P* T/P T/P T/P T/P T/P T/P
Grupo A B C D E
Dpto. FT-II FT-I FT-II FT-II FT-II
e-mail
luism@fis.ucm.es mjrplaza@fis.ucm.es luism@fis.ucm.es pparanda@fis.ucm.es
pparanda@fis.ucm.es
103
Grupo Horarios de clases Da M X J M J V M X J M J V L X V Horas 10:30-12:00 10:30-11:30 10:30-12:00 9:00-10:30 9:00-10:30 9:00-10:00 16:30-18:00 16:30-17:30 16:30-18:00 15:00-16:30 15:00-16:30 15:00-16:00 10:00 11:30 10:30 12:00 10:30 11:30 Aula 8A M-J de 13:30-16:30 Despacho 32, planta 2 Oeste Tutoras (horarios y lugar)
6A
L-X-V de 13:30 a 15:30 Despacho 20, planta 3 Oeste
M-J de 13:30-16:30 Despacho 32, planta 2 Oeste M-J de 11 a 13, X de 14:30 a 16:30 Despacho 18, planta 2 Oeste
14
M-J de 11 a 13, X de 14:30 a 16:30 Despacho 18, planta 2 Oeste
Objetivos de la asignatura
Estudiar las ecuaciones en derivadas parciales bsicas de la Fsica, conocer su mbito de aplicacin y dominar las tcnicas fundamentales de obtencin de soluciones. Aprender el manejo de los mtodos del anlisis de Fourier y dominar su aplicacin a las ecuaciones diferenciales. Conocer las propiedades principales y el mbito de aplicacin de las familias de funciones especiales ms usadas en Fsica. Breve descripcin de contenidos
Ecuaciones en derivadas parciales; series y transformadas de Fourier; resolucin de problemas de contorno; funciones especiales. Conocimientos previos necesarios
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Programa terico de la asignatura 1. EDP lineales. Clasificacin: ecuaciones hiperblicas, parablicas y elpticas. Condiciones de contorno e iniciales. Las ecuaciones de la Fsica-Matemtica. 2. El mtodo de separacin de variables. Problemas homogneos. Ejemplos en coordenadas cartesianas para las ecuaciones clsicas de la Fsica. 3. Operadores diferenciales. Autovalores y autofunciones. Bases ortogonales, completitud. 4. Series de Fourier. Series trigonomtricas de Fourier. Series en senos y series en cosenos. 5. Transformada de Fourier. Aplicacin a EDPs en recintos infinitos. 6. El mtodo de separacin de variables. Problemas inhomogneos. Desarrollos en autofunciones. 7. Soluciones en forma de serie de EDO. Puntos regulares y singulares regulares. Ecuaciones de Hermite, Legendre y Bessel. Funciones especiales asociadas. 8. El mtodo de separacin de variables. Problemas en coordenadas polares, cilndricas y esfricas.
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Bibliografa Bsica Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la frontera. William E. Boyce y Richard C. DiPrima, Limusa-Wiley (2005) Partial differential equations. An introduction. William A. Strauss, Wiley, New York, 1992. Mtodos Matemticos de la Fsica II: Ecuaciones en Derivadas Parciales. Luis Martnez Alonso y Manuel Maas Baena Apuntes de Mtodos II (EDPs). Pepe Aranda Ecuaciones en Derivadas Parciales con Series de Fourier y Problemas de Contorno. Richard Habermann, Prentice Hall (2007) Advanced Mathematical Methods for Scientists and Engineers: Asymptotic Methods and Perturbation Theory. Carl M Bender y Steven A Orszag, Springer Verlag (1999) Fourier series and boundary value problems (6th edition). J. Ward Brown y Ruel V- Churchill. Mc Graw Hill (2001) Fourier Series. Georgi P. Tolstov, Dover publications (1962). Recursos en internet Se utilizar el Campus Virtual Metodologa Las clases sern de dos tipos: unas consistirn en lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones, y otras sern clases prcticas de problemas. En las clases habitualmente se usar la pizarra aunque se podr complementar con proyecciones y utilizacin de programas en el ordenador. Segn el grupo se realizarn adems algunas de estas actividades didcticas: entrega de ejercicios y trabajos hechos en casa, individualmente o en grupo, controles en horario de clase para ser calificados, exposicin de resultados por parte de los alumnos en el aula... Se suministrarn a los estudiantes enunciados de problemas con antelacin a su resolucin en la clase.
Complementaria
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 75% Se realizar un examen final de contenido prctico que valore la comprensin y capacidad de aplicacin de los mtodos matemticos impartidos. El examen tendr una calificacin E de 0 a 10 puntos. Otras actividades Peso: 25%
Se realizarn actividades de evaluacin continua de alguno de estos tipos: Entrega de problemas a lo largo del curso de forma individual o en grupo. Realizacin y exposicin de ejercicios y trabajos tanto individuales como en grupo. Realizacin individual de problemas evaluables en horas de clase. La nota final A de otras actividades ser un nmero entre 0 y 2.5 puntos. Calificacin final Si E es la nota del examen final y A la nota final de otras actividades, la calificacin final CF vendr dada por la frmula: CF = mx ( A + E , E)
[Aunque el valor mximo de A + E es 10.5 puntos, la nota mxima en actas ser 10].
107
GuaDocentedelGradoenFsica20112012LaboratoriodeFsicaII

Laboratorio de Fsica II
Laboratorio de Fsica Obligatorio 7.5 Tericos: Mdulo: Curso: 1.5 Laboratorio:
Cdigo
Ficha de la asignatura: Materia: Carcter: Crd. ECTS:
800506
Formacin General 2 6 Semestre: Presencial: Anual 39%
M del Carmen Garca Payo Despacho: 115 Profesor/as Coordinador/as: Emilio Nogales Daz Despacho: Grupo A Profesor M del Carmen Garca Payo Emilio Nogales Daz Alfredo Luis Aina M del Carmen Garca Payo B Emilio Nogales Daz Alfredo Luis Aina M del Carmen Garca Payo C Emilio Nogales Daz Rosa Weigand Talavera M del Carmen Garca Payo D Emilio Nogales Daz Rosa Weigand Talavera M del Carmen Garca Payo E Emilio Nogales Daz Rosa Weigand Talavera 126 e-mail e-mail T/L* T T T T T T T T T T T T T T T
Dpto: FA-I mcgpayo@fis.ucm.es Dpto: FM emilio.nogales@fis.ucm.es e-mail

mcgpayo@fis.ucm.es emilio.nogales@fis.ucm.es alluis@fis.ucm.es mcgpayo@fis.ucm.es emilio.nogales@fis.ucm.es alluis@fis.ucm.es mcgpayo@fis.ucm.es emilio.nogales@fis.ucm.es weigand@fis.ucm.es mcgpayo@fis.ucm.es emilio.nogales@fis.ucm.es weigand@fis.ucm.es mcgpayo@fis.ucm.es emilio.nogales@fis.ucm.es weigand@fis.ucm.es
Dpto. FA-I FM OP FA-I FM OP FA-I FM OP FA-I FM OP FA-I FM OP
108
Grupo
Profesor Frutos Garca Lpez Clara Gonzlez-Santander (1 s.) Iaki Lpez (2 sem) Juan Antonio Quiroga Mellado Frutos Garca Lpez Emilio Nogales (1 sem) Iaki Lpez (2 sem) Juan Antonio Quiroga Mellado Frutos Garca Lpez Ivar Zapata (1 sem) Clara Gonzlez-Santander (2 s.) Juan Antonio Quiroga Mellado Jos M Ortz de Zrate (1 sem) Frutos Garca Lpez (2 sem)
T/L*
Dpto
e-mail
cglezsantader@fis.ucm.es
L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L
FA-I -----FM OP inaki.lopez@fis.ucm.es

aq@fis.ucm.es
L1
FA-I -----FM OP
emilio.nogales@fis.ucm.es
L2
inaki.lopez@fis.ucm.es
aq@fis.ucm.es
FA-I -----FM OP FA-I FM OP

ivar.zapata@fis.ucm.es cglezsantader@fis.ucm.es aq@fis.ucm.es jmortizz@fis.ucm.es -----cygnus@fis.ucm.es
L3
L4
Elvira Gonzlez (1 sem) A determinar (2 sem) Alfredo Luis Aina Cristbal Rueda Snchez Elena Daz (1 sem) A determinar (2 sem) Rafael Prez del Real Cristbal Rueda Snchez Elena Daz (1 sem) A determinar (2 sem) Alfredo Luis Aina M del Carmen Garca Payo Elena Daz (1 sem) A determinar (2 sem) Rafael Prez del Real
alluis@fis.ucm.es
FA-I cruedasa@fis.ucm.es FM OP
elenadg@fis.ucm.es
L5
rafael.perez@icmm.csic.es
FA-I cruedasa@fis.ucm.es FM OP
elenadg@fis.ucm.es
L6
alluis@fis.ucm.es
FA-I mcgpayo@fis.ucm.es FM OP
elenadg@fis.ucm.es
L7
109
Grupo
Profesor Frutos Garca Lpez (1 sem) M Amparo Izquierdo Gil (2 sem) Elena Daz (1 sem) A determinar (2 sem) Alfredo Luis Aina Cristbal Rueda Snchez Ivar Zapata (1 sem) A determinar (2 sem) Alfredo Luis Aina Jos M Ortz de Zrate
T/L*
Dpto ------
e-mail
FA-I
amparo@fis.ucm.es elenadg@fis.ucm.es
L8
L L L L L L L L L L L
FM OP
alluis@fis.ucm.es
FA-I cruedasa@fis.ucm.es FM OP FM OP
ivar.zapata@fis.ucm.es
L9
alluis@fis.ucm.es
FA-I jmortizz@fis.ucm.es
dperezla@fis.ucm.es rafael.perez@icmm.csic.es
L10
David Prez de Lara Rafael Prez del Real Armando Velzquez Ivar Zapata (1 sem) Iaki Lpez (2 sem) Rafael Prez del Real
FA-I armandovelazquez@fis.ucm.es FM OP
ivar.zapata@fis.ucm.es
L11
inaki.lopez@fis.ucm.es
110
Horarios de clases 1er SEMESTRE (NOTA: se impartirn 11 semanas; las clases de las 5 primeras semanas durarn 1h30min y las 6 siguientes 1h) Grupo Horarios de clases Da M Horas 12:00 13:30/13:00 12:00 13:30/13:00 18:00 19:30/19:00 18:00 19:30/19:00 12:30 14:00/13:30 Aula 8A
M.C. Garca Payo: Desp. 115 planta 1 L: 15:00 - 18:00 M y V: 10:30 - 12:00 E. Nogales Daz: Desp. 126 planta 2 X, V: 11:00 - 13:00 J: 14:30 16:30 R. Weigand Talavera: Desp. O1.D13 planta 1 M, X, J de14:00-16:00 A. Luis Aina: Desp. 220.0 planta 1 M, X, J de 13:00 a 15:00
6A
14
2 SEMESTRE (slo se impartirn clases las 5 primeras semanas) Grupo A Horarios de clases Da M Horas 12:00-13:30 Aula 8A
M.C. Garca Payo: Desp. 115 planta 1 L: 15:00 - 18:00 M y V: 10:30 - 12:00 E. Nogales Daz: Desp. 126 planta 2 X, V: 11:00 - 13:00 J: 14:30 16:30
12:00-13:30
6A
18:00-19:30
18:00-19:30
12:30-14:00
14
111
Laboratorio de Termologa
Grupo Horarios de Laboratorios Da 08/11/11 15/11/11 22/11/11 29/11/11 27/03/12 10/04/12 17/04/12 24/04/12 02/11/11 16/11/11 23/11/11 30/11/11 11/04/12 18/04/12 25/04/12 09/05/12 03/11/11 10/11/11 17/11/11 24/11/11 19/04/12 26/04/12 03/05/12 10/05/12 01/12/11 15/12/11 12/01/12 19/01/12 15/03/12 22/03/12 29/03/12 12/04/12 Horas Laboratorio N sesiones Comentarios 8
10:30-13:30
L1
10:00-14:00
10:30-13:30
En algunos casos se entregar el informe de las prcticas en la misma sesin de laboratorio. Se dedicar parte de la sesin de laboratorio a la discusin de los resultados obtenidos en la actual sesin as como de los informes entregados de las sesiones previas. Existirn tutoras con los profesores del laboratorio en el horario de tutoras de dichos profesores.
L2
10:00-14:00 Laboratorio de Termodinmica 10:30-13:30
L3
10:00-14:00
10:00-13:00
L4
10:00-14:00
112
Laboratorio de Termologa (continuacin)

Grupo Horarios de Laboratorios Da 31/10/11 07/11/11 21/11/11 28/11/11 26/03/12 16/04/12 23/04/12 07/05/12 08/11/11 15/11/11 22/11/11 29/11/11 27/03/12 10/04/12 17/04/12 24/04/12 02/11/11 16/11/11 23/11/11 30/11/11 11/04/12 18/04/12 25/04/12 09/05/12 03/11/11 10/11/11 17/11/11 24/11/11 19/04/12 26/04/12 03/05/12 10/05/12 Horas Laboratorio N sesiones Comentarios 8
16:00-19:00
L5
16:00-20:00
16:00-19:00
L6
L7
En algunos casos se entregar el informe de las prcticas en la misma sesin de laboratorio. Se dedicar parte de la sesin de laboratorio a la discusin de los resultados obtenidos en la actual sesin as como de los informes entregados de las sesiones previas. Existirn tutoras con los profesores del laboratorio en el horario de tutoras de dichos profesores.
15:00-19:00
16:00-19:00
L8
15:00-19:00
113
Laboratorio de Termologa (continuacin)

Grupo Horarios de Laboratorios Da 13/12/11 20/12/11 10/01/12 17/01/12 28/02/12 06/03/12 13/03/12 20/03/12 14/12/11 21/12/11 11/01/12 18/01/12 07/03/12 14/03/12 21/03/12 28/03/12 01/12/11 15/12/11 12/01/12 19/01/12 15/03/12 22/03/12 29/03/12 12/04/12 Horas Laboratorio N sesiones Comentarios 8
16:00-19:00
L9
16:00-20:00
En algunos casos se entregar el informe de las prcticas en la misma sesin de laboratorio. Se dedicar parte de la sesin de laboratorio a la discusin de los resultados obtenidos en la actual sesin as como de los informes entregados de las sesiones previas. Existirn tutoras con los profesores del laboratorio en el horario de tutoras de dichos profesores
L10
15:00-18:00
L11
15:00-19:00
114
Laboratorio de Mecnica y Ondas

Grupo Horarios de Laboratorios Da 13/12/11 20/12/11 10/01/12 06/03/12 13/03/12 20/03/12 14/12/11 21/12/11 11/01/12 14/03/12 21/03/12 28/03/12 01/12/11 15/12/11 12/01/12 22/03/12 29/03/12 12/04/12 10/11/11 17/11/11 24/11/11 19/04/12 26/04/12 03/05/12 12/12/11 19/12/11 09/01/12 05/03/12 12/03/12 19/03/12 13/12/11 20/12/11 10/01/12 Horas 9:30-12:30 Laboratorio N sesiones 6 Comentarios
L1
9:30-13:30
9:30-12:30
L2
9:30-13:30
9:30-12:30 Laboratorio de Mecnica y Ondas
L3
9:30-13:30
9:30-12:30
L4
9:30-13:30
15:00-18:00
L5
15:00-19:00
L6
15:00-18:00
115
Laboratorio de Mecnica y Ondas (continuacin)

Grupo Horarios de Laboratorios Da 06/03/12 13/03/12 20/03/12 14/12/11 21/12/11 11/01/12 14/03/12 21/03/12 28/03/12 01/12/11 15/12/11 12/01/12 22/03/12 29/03/12 12/04/12 15/11/11 22/11/11 29/11/11 10/04/12 17/04/12 24/04/12 16/11/11 23/11/11 30/11/11 11/04/12 18/04/12 25/04/12 10/11/11 17/11/11 24/11/11 19/04/12 26/04/12 03/05/12 Horas 15:00-19:00 Laboratorio N sesiones 6 Comentarios
L6
15:00-18:00
L7
15:00-19:00
15:00-18:00
L8
15:00-19:00 Laboratorio de Mecnica y Ondas
15:00-18:00
L9
15:00-19:00
15:00-18:00
L10
15:00-19:00
15:00-18:00
L11
15:00-19:00
116
Laboratorio de Fsica Cuntica

Grupo L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9 L10 L11 Horarios de Laboratorios Da 08/05/12 22/05/12 16/05/12 23/05/12 17/05/12 24/05/12 17/05/12 24/05/12 14/05/12 21/05/12 08/05/12 22/05/12 16/05/12 23/05/12 17/05/12 24/05/12 08/05/12 22/05/12 16/05/12 23/05/12 17/05/12 24/05/12 Horas 9:30-11:30 9:30-11:30 9:30-11:30 11:30-13:30 15:00-17:00 15:00-17:00 15:00-17:00 15:00-17:00 17:00-19:00 17:00-19:00 17:00-19:00 Laboratorio N sesiones 2 Comentarios
Laboratorio de Fsica Cuntica (Lugar: Laboratorio de ptica)
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Objetivos de la asignatura Conocer principios y fenmenos experimentales de inters en Termodinmica, Mecnica Clsica y Fsica Cuntica. Conocer principios de ptica Geomtrica. Adquirir destrezas en el manejo de aparatos e instrumentacin. Evaluar los lmites de los mtodos de medidas debidos a las interferencias, a la simplicidad de los modelos y a los efectos que se desprecian en el mtodo de medida. Ser capaz de elaborar informes y documentar un proceso de medida en lo que concierne a su fundamento, a la instrumentacin que requiere y a la presentacin de resultados. Saber analizar los resultados de un experimento y extraer conclusiones usando tcnicas estadsticas. Breve descripcin de contenidos ptica
Laboratorios de Termodinmica, Mecnica y Fsica Cuntica; Geomtrica; tcnicas de tratamiento de datos; estadstica bsica. Conocimientos previos necesarios
Conservacin de la energa, rotacin del slido rgido, ondas en cuerdas, interferencia de ondas, ondas estacionarias, movimiento oscilatorio, medios dispersivos. Calor y temperatura: Temperatura y equilibrio trmico. Ley de los gases ideales. Calor especfico. Primer principio de la termodinmica. Procesos adiabticos en un gas ideal. Segundo Principio de la Termodinmica. Reflexin, refraccin. Lentes delgadas. Hiptesis de Planck sobre emisin y absorcin de luz. Efecto fotoelctrico. Fotones. Espectro de niveles de energa discretos. Modelo atmico de Bohr. Se recomienda estar realizando las asignaturas de Termodinmica, Mecnica Clsica y Fsica Cuntica I Asignaturas en cuyo desarrollo influye Termodinmica, Mecnica Clsica, Fsica Cuntica I y Laboratorio de Fsica III
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Programa terico de la asignatura (1 semestre) 1. 2. 3. 4. Escalas termomtricas. Concepto de temperatura y equilibrio trmico. Calorimetra. Calores especficos. Transiciones de fase de primer orden. Ecuacin de Clausius-Clapeyron. Ley de conservacin de la energa. Energa mecnica total, energa cintica y energa potencial. 5. Movimiento de rotacin de un slido rgido. 6. Ondas transversales unidimensionales. 7. Distribuciones de probabilidad (2, t-Student). 8. Inferencia estadstica. 9. Sistemas pticos: Sistemas compuestos e instrumentos pticos 10. Limitacin en sistemas pticos 11. Aberraciones de primer orden Programa terico de la asignatura (2 semestre) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Tratamiento de datos (ajustes no lineales) Calores especficos de slidos Gases reales Conductividad trmica Oscilaciones acopladas Propagacin de ondas en la superficie del agua Ondas acsticas. Interferencias
Programa de prcticas (Termodinmica) 1. Calibrado de un termmetro 2. Coeficiente adiabtico de gases 3. Calor especfico de lquidos 4. Entalpa de vaporizacin del nitrgeno lquido 5. Calor especfico de slidos 6. Entalpa de vaporizacin del agua 7. Isotermas de un gas real 8. Conductividad trmica de un aislante
Sesiones
1 1 1 1 1 1 1 1
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Programa de prcticas (Mecnica) 1. Disco de Maxwell 2. Vibracin de cuerdas 3. Girscopo de tres ejes 4. Pndulos acoplados 5. Cubeta de ondas 6. Tubo de Quincke Programa de prcticas (Fsica Cuntica) 1. Radiacin del cuerpo negro: Ley de Stefan-Boltzmann 2. Experimento de Franck-Hertz 3. Lneas de Balmer Bibliografa
Bsica
Sesiones
1 1 1 1 1 1
Sesiones
1 1
Introduccin a la Termodinmica, C. Fernndez-Pineda y S. Velasco. Ed. Sntesis Termodinmica, J. Aguilar. Ed. Pearson Educacin Fsica. Vol. 1. Mecnica. M. Alonso, E. J. Finn. Ed. Addison Wesley Logman. Fsica. Vol. 2. Campos y Ondas. M. Alonso, E. J. Finn. Ed. Addison Wesley Logman. ptica Geomtrica, M. S. Milln, J. Escofet y E. Prez. Ed. Ariel. Fsica Cuntica, C. Snchez del Ro (coordinador). Ed. Pirmide. Estadstica Bsica para Estudiantes de Ciencias, J. Gorgas, N. Cardiel y J. Zamorano (disponible en: http://www.ucm.es/info/Astrof/user/jaz/ESTADISTICA/libro_GCZ2009.pdf)
Complementaria
Termodinmica, H.B. Callen. Ed. AC Termodinmica, C. Fernndez-Pineda y S. Velasco. Ed. Ramn Areces Berkeley Physics Course. Volumen 1. Mecnica. Kittel. Ed. Revert. Berkeley Physics Course. Volumen 3. Ondas. Crawford. Ed. Revert. ptica Geomtrica, P. M. Mejas, R. Martnez. Ed. Sntesis. ptica Geomtrica, ejercicios de trazado grfico de rayos. J. Escofet y E. Prez. Ed. Ariel.
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Recursos en internet La asignatura est dada de alta en el Campus Virtual En el Campus Virtual de la asignatura existen enlaces a otros recursos Metodologa La asignatura consta de clases tericas, sesiones de laboratorio y una sesin en el aula de informtica. Las clases tericas constarn de exposiciones del profesor y realizacin de ejercicios. Se impartirn clases tericas sobre Termodinmica, Mecnica, ptica y Estadstica Bsica. Las sesiones de laboratorio se realizarn por parejas. Los alumnos dispondrn con antelacin de los guiones de las prcticas que estarn disponibles en el Campus Virtual y en reprografa. En las sesiones de laboratorio habr un tutor para ayudar al alumno (explicaciones de las prcticas, dudas, resultados, etc.). En algunas de las prcticas se pedir al alumno el informe al final de la sesin y en otras se entregar una memoria del trabajo realizado en la sesin siguiente. Los informes sern corregidos y evaluados por los tutores y discutidos con los alumnos durante las sesiones de laboratorio. Al principio del segundo semestre se realizar una sesin en el aula de informtica donde se explicar tratamiento de datos que incluir ajustes no lineales.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Examen escrito al final de cada cuatrimestre. Otras actividades Peso: 70% Realizacin de prcticas en el laboratorio. Se entregar un informe de las medidas realizadas. En algunas de las prcticas se pedir al alumno el informe al final de la sesin y en otras se entregar una memoria del trabajo realizado en la sesin siguiente. En los informes debe incluirse las medidas realizadas, la estimacin de las incertidumbres asociadas y los resultados obtenidos con una discusin de los mismos. En las sesiones del laboratorio el tutor podr preguntar (oralmente o por escrito) sobre la prctica y podr calificar las respuestas. La materia Fsica Cuntica se evaluar en el laboratorio durante la realizacin de las prcticas. Calificacin final Para aprobar la asignatura, ser necesario haber realizado todas las prcticas y entregado los resultados. La calificacin final ser la media ponderada de los dos valores anteriores debiendo superarse ambos con nota mnima de 4 (sobre 10). Los pesos de cada parte son: Termodinmica: 49%, Mecnica: 38% y Fsica Cuntica/ptica: 13% Los contenidos de Termodinmica, Mecnica, Fsica Cuntica y ptica se consideran diferenciados de forma que el alumno deber alcanzar unos conocimientos mnimos en cada uno de ellos. Peso: 30%
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012Fichasdeasignaturas3ercurso
4. FichasdelasAsignaturasdeTercerCurso

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GuaDocentedelGradoenFsica20112012FsicaCunticaII

Fsica Cuntica II
Curso: 3
Cdigo
800513
Fsica Cuntica y Estadstica Mdulo:
Formacin General Semestre: 1 36%
Carcter: Obligatorio Crd. ECTS:

6 Tericos:
Joaqun Retamosa Granado Despacho: 226 e-mail
Dpto: iokin@nuc3.fis.ucm.es
FAMN
Grupo A B C D
Profesor Francisco Cao Garca Miguel ngel Martn-Delgado Alcntara Luis Mario Fraile Prieto Joaqun Retamosa Granado
T/P* T/P T/P T/P T/P
Dpto. FAMN FT-I FAMN FAMN
e-mail francao@fis.ucm.es mardel@fis.ucm.es luis.fraile@cern.ch iokin@nuc3.fis.ucm.es
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Grupo Horarios de clases Da L M J L X J L M J L X V Horas 9:00 10:30 9:00 10:00 9:00 10:30 10:30 11:30 10:30 12:00 10:30 12:00 16:00 17:00 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:00 15:00 16:30 15:00 16:30 Aula 11
F.CaoGarca:dpcho2153planta. Lunes,martesyjuevesde14:30a15:30h(*) *Seruegacomunicarpreviamentelaasistenciaen claseoporemail. M.A.Martn:dpcho83planta. mircolesde14:30a20:30h L.M.Fraile:dpcho2307planta. Lunes,mircolesyviernesde1113h J.Retamosa:dpcho2263planta. Lunes,mircolesyviernesde1113h
B C D
10 11 10
Objetivos de la asignatura Comprender el significado del operador momento angular y el espn en Fsica cuntica. Manejar el acoplo de dos momentos angulares. Entender el concepto de partculas idnticas en mecnica cuntica. Comprender el principio de exclusin de Pauli. Manejar los mtodos bsicos de la teora de perturbaciones independientes del tiempo y aplicarla en diversas situaciones.
Breve descripcin de contenidos Momento angular y espn. El principio de exclusin de Pauli. Mtodos aproximados.
Conocimientos previos necesarios Es importante que el alumno posea conocimientos bsicos sobre el formalismo de la mecnica cuntica. Tambin debe conocer y manejar las relaciones de conmutacin, los autovalores y autofunciones del momento angular orbital. Asimismo debe saber resolver la ecuacin de Schrdinger con pozos tridimensionales tales como el oscilador armnico o el potencial 1/r.
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Programa de la asignatura Momento angular de espn. Repaso de la teora del momento angular orbital. Evidencias experimentales del espn electrnico: efecto Zeeman y experimento de Stern-Gerlach. Descripcin no relativista de una partcula de espn s=1/2. Propiedades generales del espn. Teora general del momento angular. a) Definicin general del momento angular. Espectro del operador momento angular. Representacin matricial de las componentes del momento angular b) Introduccin del problema de la suma de momentos angulares. Composicin de dos momentos angulares; coeficientes de Clebsch-Gordan. Ejemplos: composicin de dos espines s=1/2, el momento angular total de una partcula j=l+s. Nociones sobre operadores tensoriales irreducibles. Propiedades de sus elementos de matriz. Partculas idnticas en mecnica cuntica. El problema de la indiscernibilidad de las partculas idnticas en mecnica cuntica. Sistema de dos partculas. Simetra de intercambio de la funcin de onda de dos espnes 1/2: estados singlete y triplete. Postulado de (anti-)simetrizacin. Fermiones y Bosones. Principio de exclusin de Pauli. Mtodos de aproximacin. a) Mtodo variacional. Introduccin del mtodo. Teoremas variacionales bsicos. Funciones de prueba. Ejemplos simples. Clculo variacional elemental para un sistema de dos partculas. b) Teora de perturbaciones estacionarias. Exposicin del mtodo: caso degenerado y no degenerado. Ejemplos simples. Estructura fina del tomo de hidrgeno. c) Introduccin a la teora de perturbaciones dependientes del tiempo. Introduccin. Perturbacin armnica. Regla de oro de Fermi. Transiciones y reglas de seleccin. Introduccin a la teora cuntica de la dispersin. Dispersin por un potencial central. Seccin eficaz de dispersin. Aproximacin de Born. Mtodo de los defasajes.
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Bibliografa Bsica: Stephen Gasiorowicz, Quantum Physics 3rd edition, Wiley 2003. Claude Cohen-Tannudji, Bernard Diu y Frank Lalo, Quantum Mechanics Vols I y II, Wiley 1977. Complementaria: M. Alonso y E Finn, Fsica Vol III, Fundamentos Cunticos y Estadsticos, Fondo Editorial Interamericano 1971. C. Snchez del Ro (Coordinador), Fsica Cuntica, Editorial Pirmide 1997. Recursos en Internet Vese segn grupos

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (2.5 horas semanales en media) Clases prcticas de problemas (1.5 horas semanales en media) Las lecciones de teora utilizarn la pizarra o proyecciones con ordenador. La resolucin de problemas tendr lugar en la pizarra, aunque ocasionalmente podrn usarse proyecciones con ordenador. Se suministrar a los estudiantes una coleccin de problemas con antelacin a su resolucin en la clase. El profesor recibir en su despacho a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de resolver dudas, ampliar conceptos, etc. Es altamente recomendable la asistencia a estas tutoras para un mejor aprovechamiento del curso. Se procurar que todo el material de la asignatura est disponible para los alumnos bien en reprografa, bien a travs de Internet, en particular en el Campus Virtual.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 80%
Se realizarn un examen parcial (en horario de clase) y un examen final. Examen parcial: - Versar sobre los contenidos explicados hasta esa fecha y su estructura ser similar a la del examen final. - La calificacin mxima del examen parcial supondr el 30% del total de este apartado (exmenes). - Los contenidos evaluados en el examen parcial volvern a ser objeto de evaluacin en el examen final. Examen final: - Consistir fundamentalmente en una serie cuestiones tericas breves y de problemas sobre los contenidos explicados durante el curso y de dificultad similar a los propuestos en la coleccin de problemas.
Otras actividades de evaluacin Peso: 20%
En este apartado podrn valorarse algunas de las siguientes actividades: - Entrega de problemas y ejercicios, individuales o en grupo, que podrn realizarse o ser resueltos durante las clases. - Pruebas adicionales, escritas u orales, siempre con carcter voluntario.
Calificacin final La calificacin final N_f ser N_f=max(N_ef,0.8N_e+0.2N_a), con N_e = 0.7N_ef+0.3N_ep, y donde N_ef, N_ep y N_a son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en el examen final, en el examen parcial y en el apartado de otras actividades.
(*)Obsrvesequeestospesosnoaplicansilacalificacindelexamenfinalessuperioralamedia ponderadadelosdosapartados,encuyocasoelpesodelprimeroserdel100.
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012FsicaEstadsticaI

Fsica Estadstica I
Curso: 3
Cdigo
800514

Profesor/a Coordinador/a: Ricardo Brito Lpez Despacho: 114
6 Tericos:
Dpto: e-mail brito@fis.ucm.es
FA1
Grupo A B C D Profesor Carmen Garca Payo Mohamed Khayet Souhaimi V. Mara Barragn Garca Ricardo Brito Lpez V. Mara Barragn Garca Ricardo Brito Lpez T/P * T/P T/P T/P T/P T/P T/P Dpto. FA-I FA-I FA-I FA-I FA-I FA-I e-mail mcgpayo@fis.ucm.es khayetm@fis.ucm.es vmabarra@fis.ucm.es brito@fis.ucm.es vmabarra@fis.ucm.es brito@fis.ucm.es
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Grupo A B Horarios de clases Da L X J L M X L X V Horas 10:3011:30 10:3012:00 10:3012:00 9:0010:30 9:0010:00 9:0010:30 15:0016:00 15:0016:30 15:0016:30 Aula 11 10
Carmen Garca Payo, despacho. 115, 1 planta Lunes de 15:00-18:00 h y martes y viernes de 10:30-12:00 h Mohamed Khayet Souhaimi, despacho 116, 1 planta Martes de 11:00-14:00 y de 16:00-19:00 h
Mara Barragn Garca, despacho 106, 1 planta Lunes y viernes de 12:30-14:00 h y martes y mircoles de 13:30-15:00 h 11 C Ricardo Brito, despacho 114, 1 planta. Martes y jueves de 10:00-13:00 h Mara Barragn Garca, despacho 106, 1 planta L 16:0017:00 Lunes y viernes de 12:30-14:00 h y martes y mircoles de 13:30-15:00 h M 15:0016:30 10 D Ricardo Brito, despacho 114, 1 planta. J 16:3018:00* Martes y jueves de 10:00-13:00 h * Se adelantar a las 15:00-16:30 h en la segunda mitad del semestre.
Objetivos de la asignatura Conocer los postulados fundamentales de la Fsica Estadstica. Conocer diferentes colectividades estadsticas y sus conexiones con los potenciales termodinmicos. Familiarizarse con las estadsticas de Maxwell-Boltzmann, Fermi-Dirac y BoseEinstein.
Breve descripcin de contenidos Postulados fundamentales; modelos estadsticos y propiedades termodinmicas de sistemas ideales; estadstica de partculas idnticas; introduccin a los sistemas con interaccin.
Conocimientos previos necesarios Mecnica Hamiltoniana, Clsica y Cuntica. Termodinmica.
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Programa de la asignatura 1.- Introduccin a la Fsica Estadstica Introduccin y objetivos de la asignatura. Conceptos de probabilidad y estadstica. Descripciones mecnica y termodinmica de los sistemas fsicos. 2.- Fundamentos de Fsica Estadstica. Hiptesis fundamentales de la Fsica Estadstica. Sistemas clsicos y cunticos. Concepto de ergodicidad. Lmite termodinmico. 3.- Colectividad Microcannica. Concepto de rea y volumen en fase. Entropa y Temperatura. Aplicacin al gas ideal clsico y a sistemas paramagnticos. 4.- Colectividad Cannica. Derivacin de la distribucin de Boltzmann. Funcin de particin. Potencial de Helmholtz. Teorema de equiparticin. Aplicaciones. 5.- Estadstica de Maxwell-Boltzmann. Estadstica de nmeros de ocupacin. Gases de fotones y de fonones. 6.- Introduccin a sistemas con interaccin. Gas ideal con interaccin. Ecuacin de van der Waals. Sistemas ferromagnticos. Modelo de Ising. 7.- Colectividad Macrocannica. Concepto de potencial qumico. Funcin de particin macrocannica. Estadsticas cunticas: bosones y fermiones. Lmite clsico. Desarrollos del virial. 8.- Gas ideal de Bose-Einstein. Condensacin de Bose Einstein. Temperatura crtica. Propiedades termodinmicas del gas de Bose-Einstein 9.- Gas ideal de Fermi-Dirac. Lmite Cuntico: Funcin y Temperatura de Fermi. Aplicacin a electrones en metales. Desarrollos de Sommerfeld.
Bibliografa Bsica: W. Greiner, L. Neise y H. Stcker, Thermodynamics and Staristical Mechanics, Springer (1995). R.K. Pathria, Statistical Mechanics, Butterworth (2001). C.F. Tejero y M. Baus, Fsica Estadstica de Equilibrio. Fases de la Materia, ADI (2000). C.F. Tejero y J.M.R. Parrondo, 100 Problemas de Fsica Estadstica, Alianza Editorial (1996). Complementaria K. Huang, Statistical Mechanics, Wiley (1987). J. Ortn y J.M. Sancho, Curso de Fsica Estadstica, Publicacions i Edicions, Universitat de Barcelona (2006). Recursos en internet Campus Virtual de la UCM: https://campusvirtual.ucm.es/paginaAuxiliar/index.html Experimentos Interactivos relacionados con Fsica Estadstica: http://seneca.fis.ucm.es/expint http://stp.clarku.edu/simulations/
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Metodologa Las actividades de formacin consistirn en: Lecciones de teora donde se expondrn los conceptos de la materia y se realizarn los desarrollos tericos (2.5 horas/semana).
Clases prcticas de aplicaciones o de resolucin de problemas y actividades dirigidas (1.5 horas/semana). Lo Los estudiantes dispondrn de una coleccin de problemas desde el principio de curso que cubrirn todos los temas del programa.
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 80% Se realizar un examen final prctico, consistente en la resolucin de ejercicios y problemas. Para su realizacin, el estudiante podr disponer de los apuntes de clase y los libros de teora de la bibliografa. 20% Otras actividades de evaluacin Peso: Durante el curso se realizarn actividades de evaluacin continua, que supondrn un 20% de la nota final. Se realizarn test(s), entrega de problemas a resolver fuera del aula individual o en grupo Calificacin final La calificacin final ser NFinal=0.8NExmen+0.2NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. Para aprobar la asignatura ser necesario que la nota del examen sea superior a 4 puntos. Si la calificacin final es inferior a la nota del examen, se tomar como nota final la nota del examen.
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012FsicadelEstadoSlido

Fsica del Estado Slido
Curso: 3
Cdigo
800515

6 Tericos:
Patricia de la Presa Muoz de Toro Despacho: 213 e-mail
Dpto: pmpresa@pdi.ucm.es
FM
Grupo A B C D
Profesor Jose Luis Vicent Lpez Juan Manuel Rojo Alaminos Francisco Domnguez-Adame Acosta Antonio Hernando Grande (3 Cred) Patricia de la Presa Muoz-de Toro (3 Cred.)
T/P T/P T/P T/P T/P
Dpto FM FM FM FM
e-mail jlvicent@fis.ucm.es jmrojo@fis.ucm.es adame@fis.ucm.es antherna@fis.ucm.es pmpresa@pdi.ucm.es
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Grupo A B C D Horarios de clases Da L X V L X J M J V L X V Horas 10:30 12:00 10:00 11:00 10:30 12:00 9:00 10:30 9:00 10:00 9:00 10:30 15:00 16:30 15:00 16:30 16:00 17:00 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:00 Aula 11 10 11 10
L-X-V de 16:30 a 17:30 hs Despacho 109 L-X-V de 11:00 a 13:00 hs Despacho 108 L, X y V de 10:00 a 12.00 hs Desapacho 112 L, X y V de 14:00 a 15.00 hs Desapacho 213
Objetivos de la asignatura Comprender la relacin entre estructura, caractersticas de enlace, y propiedades de los slidos. Asimilar el papel fundamental de la estructura electrnica y su influencia en las propiedades de transporte. Entender el fenmeno de vibracin de las redes cristalinas y los modelos implicados para su modelizacin. Entender la aparicin de fenmenos cooperativos como el ferromagnetismo o la superconductividad.
Breve descripcin de contenidos Cristales, difraccin; energa de enlace; vibraciones de las redes cristalinas; electrones en slidos, potenciales peridicos y bandas de energa; fenmenos cooperativos en slidos.
Conocimientos previos necesarios
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Programa de la asignatura 1. Fsica del Estado Slido. Slidos cristalinos y amorfos. Estructuras cristalinas. Monocristales y policristales. Simetras. Redes de Bravais: redes centradas. Difraccin. Red recproca. Factor de estructura. Zonas de Brillouin. 2. Enlaces cristalinos. Energa de cohesin. Enlace de Van der Waals. Energa de repulsin. Enlace inico. Ideas sobre el enlace covalente y el enlace metlico. Tipos de slido segn el enlace. 3. Vibraciones de las redes. Aproximacin adiabtica. Potencial armnico. Vibraciones en las redes lineales. Ramas acstica y ptica. Cuantificacin de las vibraciones: fonones. Espectroscopas de fonones: neutrones y Raman. Densidad de estados de fonones. Propiedades trmicas de una red: calores especficos. 4. Electrones en slidos. Aproximacin de un solo electrn: el espacio k, bandas de energa. Superficie de Fermi. Modelo de electrones libres. Modelos de electrones cuasi-libres. Modelo de fuerte-ligadura. Tipos de slidos segn la estructura de bandas. Mtodos experimentales para el estudio de bandas. Dinmica de electrones: masa efectiva. Electrones y huecos. Resistividad elctrica. Efecto Hall. Semiconductores intrnsecos y extrnsecos. Slidos dielctricos. Respuesta en frecuencias . 5. Introduccin a los fenmenos cooperativos. El gas de electrones: plasmones. Ferro y antiferromagnetismo: interaccin de canje, ondas de espn. Superconductividad: fenomenologa e ideas bsicas, ecuacin de London, superconductores de alta temperatura
Bibliografa N.W.Ashcroft & N.D.Mermin, Solid State Physics (en rstica, Thomson Press, India 2003) F.Domnguez-Adame, Fsica del Estado Slido: Teora y Mtodos Numricos (Paraninfo, Madrid 2001): Un buen complemento para estudiantes con aficin por el ordenador. H.Ibach y H.Lth , Solid State Physics (Springer, Berlin 1993) Ch.Kittel, Introduction to Solid State Physics 8th Edition (Wiley, N.York 2005); en espaol, Introduccin a la Fsica del Estado Slido 3 Ed. Espaola (Revert, Barcelona 1993). H.P.Myers, Solid State Physics (Taylor&Francis, Londres 1997).
Recursos en internet
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Metodologa .
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 80% El examen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Para la realizacin de la parte de problemas se podr consultar un libro de teora de libre eleccin por parte del alumno. Otras actividades de evaluacin Peso: 20%
Se valorar la actividad en clase, la asistencia a tutoras y la entrega individual o en grupo de problemas o trabajos realizados fuera del aula. La calificacin ser la media de todas las actividades. .
Calificacin final Si E es la nota final de exmenes y A la nota final de otras actividades, la calificacin final CF vendr dada por la frmula: CF = mx (0.8*A + 0.2*E, E)
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012EstructuradelaMateria

Estructura de la Materia
Curso: 3
Cdigo
800516

6 Tericos:
Maria Victoria Fonseca Gonzlez Despacho: 228(3 central) e-mail
Dpto:
FAMN
fonseca@gae.ucm.es
Grupo A B C D Profesor Felipe J. Llanes Estrada Maria Victoria Fonseca Gonzlez Maria Victoria Fonseca Gonzlez Jose Manuel Udas Moinelo T/P* T/P T/P T/P T/P Dpto. FTI FAMN FAMN FAMN e-mail fllanes@fis.ucm.es. fonseca@gae.ucm.es fonseca@gae.ucm.es jose@nuc2.fis.ucm.es
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Grupo A B C D Horarios de clases Da L X V L X V L X V M J V Horas 9:00 10:30 9:00 10:00 9:00 10:30 10:30 12:00 10:00 11:00 10:30 12:00 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:00 15:00 16:30 15:00 16:30 16:00 17:00 Aula 11 10 11 10
FelipeJ.LlanesEstrada:dpcho24,3Oeste. MartesyJuevesde1417h MariaVictoriaFonsecaGonzlez:dpcho.228(3 central)MiercolesyViernes16:30a17:30 MariaVictoriaFonsecaGonzlez:dpcho.228(3 central)MiercolesyViernes17:30a18:30 JoseManuelUdasMoinelo:dpcho.227(3central) LunesyMircoles,1617horas.
Entender la estructura de los tomos polielectrnicos y su modelizacin bsica. Conocer la aproximacin de Born-Oppenheimer y la estructura electrnica de las
molculas diatmicas y otros agregados. Conocer la fenomenologa bsica nuclear y algunos modelos sencillos. Conocer los constituyentes ms pequeos de la materia, sus interacciones, simetras, modelos simplificados.

Breve descripcin de contenidos Introduccin a los tomos polielectrnicos; fundamentos de la estructura molecular y enlace; propiedades bsicas de los ncleos atmicos; introduccin a la Fsica de partculas y a su fenomenologa.
Conocimientos previos necesarios Funcin de onda y ecuacin de Schrdinger. Sistemas cunticos simples y su espectro (oscilador armnico, potenciales centrales, el tomo de Hidrgeno). Nociones de simetras y momento angular. Transiciones y colisiones cunticas. Algunos mtodos de clculo aproximados en sistemas cunticos: mtodo variacional, perturbaciones, etc.
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Introduccin a los tomos polielectrnicos

Repaso del tomo hidrogenoide. Sistemas de varios electrones. Aproximacin de campo central. Estados fundamentales y tabla peridica. Acoplamiento LS de momentos angulares de spin y orbital. Excitaciones. Mtodos de Thomas-Fermi y Hartree-Fock. Fundamentos de la estructura molecular Aproximacin de Born-Oppenheimer. Orbitales moleculares. Tipos de enlace. Espectros de rotacin, vibracin, electrnicos. Estructura subatmica de la materia Partculas e interacciones. Hadrones y leptones. Masas y nmeros cunticos. Quarks. El nuclen. Isoespin. Introduccin al Ncleo Atmico Composicin del ncleo. Masas y tamaos nucleares. Estabilidad. Introduccin a la Fsica de partculas Clasificacin detallada, segunda y tercera familias de quarks y leptones. Partculas compuestas. Modelo quark. Bosones mediadores. Produccin y deteccin de partculas. Desintegraciones.

Bibliografa Bsica Quantum Physics of Atoms, Molecules, Solids, Nuclei, and Particles. Robert Eisberg y Robert Resnick, Wiley 2nd Ed. (1985) ISBN: 047187373X. Fsica: Fundamentos Cunticos y Estadisticos. Volumen III. Marcelo Alonso y Edward J. Finn, Addison Wesley 1976, ISBN: 0201002620 Introduction to the Structure of Matter: A Course in Modern Physics. John J. Brehm y William J. Mullin. , Wiley, Enero 1989ISBN: 047160531X Fsica Cuntica, Carlos Snchez del Ro et al., Pirmide (2008) ISBN 9788436822250. Complementaria Physics of atoms and molecules, B.H.Bransden, C.J.Joachain, (Longman 1994) Nuclear and Particle Physics, W.S.C.Williams, 1991, Oxford Science Publications. ISBN 0198520468 Introductory Nuclear Physics, Kenneth S. Krane. Wiley, Octubre 1987 (3 edicin), ISBN-10: 047180553X Quarks and Leptons: An Introductory Course in Modern Particle Physics. Francis Halzen y Alan D. Martin, Wiley 1984 ISBN: 0471887412. Fsica Cuntica II. J. Retamosa. Alcua, 2010 Molecular Quantum Mechanics, Atkins, P.W., (Oxford Univ. Press 1989). Atomic structure, G.K.Woodgate (McGraw Hill). Introduction to High Energy Physics, Donald H. Perkins, Cambridge University Press, Abril 2000 (4 edicin). ISBN: 0521621968.
139
Grupo A: http://teorica.fis.ucm.es/asignaturas.html Grupo D: http://nuclear.fis.ucm.es/webgrupo/Educacion.html
Metodologa

Evaluacin Realizacin de exmenes El examen constar de una serie de cuestiones y problemas. Peso: 70%
Otras actividades de evaluacin Seguimiento de una coleccin de problemas (0-10%) Controles, trabajos de clase (0-20%) Calificacin final La calificacin final ser NFinal=0.7NExmen+0.3NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. Peso: 30%
140
GuaDocentedelGradoenFsica20112012LaboratoriodeFsicaIII

Laboratorio de Fsica III
Mdulo: Curso: 1 Laboratorio: 5 3
Cdigo
800517
Laboratorio de Fsica

Lucas Prez Garca Profesores Coordinadores: Despacho: Despacho: 210 01D20
6 Tericos:
Presencial:
Dpto: e-mail e-mail lucas.perez@fis.ucm.es Dpto: omartine@fis.ucm.es
FM OP
scar Martnez Matos
Grupo (teora) A B C D
Profesor Lucas Prez Garca scar Martnez Matos Lucas Prez Garca scar Martnez Matos Lucas Prez Garca scar Martnez Matos Lucas Prez Garca scar Martnez Matos
T/L* T T T T T T T T
Dpto. FM OP FM OP FM OP FM OP
e-mail lucas.perez@fis.ucm.es omartine@fis.ucm.es lucas.perez@fis.ucm.es omartine@fis.ucm.es lucas.perez@fis.ucm.es omartine@fis.ucm.es lucas.perez@fis.ucm.es omartine@fis.ucm.es
141
Horarios de clases tericas (Se impartirn durante 6 semanas) Grupo A B C D Horarios de clases Da X J J J Horas 9:00 -10:30 9:00 -10:30 16:30-18:00 15:00-16:30 Aula Tipo* T/P T/P T/P T/P Tutoras (horarios y lugar) Lucas Prez Garca: Desp. 210 planta 2 M y J: 10:00 - 13:00 scar Martnez Matos: Desp. 20 planta 1 L: 10:30 - 13:30 X: 15:30-18:30
11 10 11 10
Nota importante: Los alumnos deben matricularse en un grupo de Laboratorio de Electromagnetismo y en un grupo de Laboratorio de ptica, eligiendo ambos de manera independiente de forma que los horarios sean compatibles. Laboratorio de Electromagnetismo Grupo E1 E2 E3 E4 E5 E6 E7 E8 E9 E10 Horarios de Laboratorios Da 10/10, 17/10, 24/10 31/10, 07/11, 14/11 11/10, 18/10, 25/10 08/11, 22/11, 29/11 06/10, 13/10, 20/10 27/10, 03/11, 10/11 21/11, 28/11, 05/12 12/12, 19/12, 09/01 17/11, 24/11, 01/12 15/12, 12/01, 19/01 10/10, 17/10, 24/10 31/10, 07/11, 14/11 11/10, 18/10, 25/10 08/11, 22/11, 29/11 06/10, 13/10, 20/10 27/10, 03/11, 10/11 21/11, 28/11, 05/12 12/12, 19/12, 09/01 17/11, 24/11, 01/12 15/12, 12/01, 19/01 Horas 9:30-13.30 9:30-13.30 9:30-13.30 9:30-13.30 9:30-13.30 15:00-19:00 15:00-19:00 15:00-19:00 15:00-19:00 15:00-19:00 N sesiones Profesor Elena Navarro Palma enavarro@fis.ucm.es Lucas Prez Garca lucas.perez@fis.ucm.es M Carmen Snchez Trujillo santruji@fis.ucm.es Elena Navarro Palma enavarro@fis.ucm.es David Prez de Lara dperezla@fis.ucm.es Rafael Mayo Garca rmayo@fis.ucm.es Rafael Mayo Garca rmayo@fis.ucm.es Rafael Mayo Garca rmayo@fis.ucm.es Rafael Mayo Garca rmayo@fis.ucm.es Rafael Mayo Garca rmayo@fis.ucm.es 6 Dpto. FM FM FM FM FM FM FM FM FM FM
142
Laboratorio de ptica Grupo Horarios de Laboratorios Da 26/09, 03/10, 10/10 17/10, 24/10, 31/10 07/11, 14/11, 09/01 26/09, 03/10, 10/10 17/10, 24/10, 31/10 07/11, 14/11, 09/01 27/09, 04/10, 11/10 18/10, 25/10, 08/11 22/11, 29/11, 10/01 27/09, 04/10, 11/10 18/10, 25/10, 08/11 22/11, 29/11, 10/01 28/09, 05/10, 19/10 26/10, 02/11, 16/11 23/11, 30/11, 11/01 29/09, 06/10, 13/10 20/10, 27/10, 03/11 10/11, 17/11, 12/01 Horas N sesiones Profesor Rafael Prez del Real rafael.perez@icmm.csic.es Rafael Prez del Real rafael.perez@icmm.csic.es scar Martnez Matos omartine@fis.ucm.es Gemma Piquero Sanz piquero@fis.ucm.es Jos Antonio Snchez joseants@fis.ucm.es Mara Cruz Navarrete Fernndez mcnavarr@fis.ucm.es 9 Dpto. OP
O1
13:0017:00 17:0021:00
O2
OP
O3
9:30-13:30
OP
O4
15:0019:00
OP
O5
9:30-13:30
OP
O6
9:30-13:30
OP
Objetivos de la asignatura Conocer los principios, tcnicas de anlisis e instrumentos de medida y los fenmenos experimentales de inters en Electromagnetismo y ptica. Adquirir destrezas en el manejo de aparatos e instrumentacin. Evaluar los lmites de los mtodos de medidas debidos a las interferencias, a la simplicidad de los modelos y a los efectos que se desprecian en el mtodo de medida. Ser capaz de elaborar informes y documentar un proceso de medida en lo que concierne a su fundamento, a la instrumentacin que requiere y a la presentacin de resultados. Saber analizar los resultados de un experimento y extraer conclusiones usando tcnicas estadsticas.
Breve descripcin de contenidos Laboratorios de ptica y Electromagnetismo; tcnicas de tratamiento de datos; estadstica bsica.
143
Conocimientos previos necesarios Conocimientos bsicos de Electromagnetismo (corriente elctrica, leyes de Biot-Savart y Faraday, efecto Hall) Conocimientos bsicos de ptica Fsica (polarizacin, interferencia, difraccin y coherencia)
Programa de la asignatura (clases tericas) En las clases tericas se introducirn los fundamentos de las principales tcnicas de caracterizacin elctrica, magntica y ptica y se repasarn algunos conceptos que son esenciales para el seguimiento de las sesiones prcticas. Tambin se impartirn seminarios de inters para la asignatura. En concreto, en las sesiones de electromagnetismo se revisarn los conceptos (ya estudiados en Fundamentos de Fsica II y en Electromagnetismo) relacionados con: - Corriente alterna - Leyes de Biot Savart y de Faraday - Anlisis de Fourier y el espacio de frecuencias - Propiedades magnticas. Efecto Hall Las sesiones de ptica estarn enfocadas a revisar los conceptos (ya estudiados en ptica) - Polarizacin - Interferencia - Difraccin - Coherencia. Tambin se dedicar una clase a analizar el proceso de redaccin de un informe cientfico, con el fin de que los alumnos comiencen a familiarizarse con la forma y estructura de los artculos de investigacin.
Programa de prcticas (Electromagnetismo) 9. Corriente alterna: circuitos RLC 10. Medidas con el osciloscopio: transitorios de corriente y carga en circuitos RC, filtros, diodos 11. Medidas en el espacio de frecuencias: anlisis de Fourier y resonancia de ondas electromagnticas 12. Leyes de Biot-Savart y de Faraday: aplicacin a la medida del campo terrestre 13. Propiedades elctricas y de transporte: ciclo de histresis y efecto Hall
Sesiones
1 2 1 1 1
144
Programa de prcticas (ptica) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Anlisis de luz polarizada ngulo de Brewster Biprisma de Fresnel Interfermetro de Michelson Interfermetro de Fabry-Perot Difraccin de Fraunhofer por una rendija y una red Difraccin de Fraunhofer por varios objetos Caracterizacin espectral Ejercicio experimental
Sesiones
1 1 1 1 1 1 1 1 1
Bibliografa Bsica
W. Sears, M.W. Zemansky, H.D. Young y R.A. Freedman, Fsica Universitaria (11 Ed.)(Pearson Education, 2004) R.A. Serway, Fsica (5 Ed) (McGraw-Hill, Madrid, 2002) P.A. Tipler y G. Mosca, Fsica para la ciencia y la tecnologa (5 Ed) (Revert, Barcelona 2005). E. Hecht y A. Zajac, ptica (Addison-Wesley Iberoamericana, Wilmington, EE.UU.,1986). J. Casas, ptica (Ed. Librera General, Zaragoza, Espaa, 1994). J. M. Cabrera, F. J. Lpez y F. Agull Lpez, ptica electromagntica (Addison-Wesley Iberoamericana, Wilmington, EE.UU., 1993). M. Born y E. Wolf, Principles of optics (Pergamon Press, Oxford, Reino Unido, 1975). A.Jenkins y H. E. White, Fundamental of optics (McGraw-Hill, New York, EE.UU., 1976).
Complementaria Estadstica Bsica para Estudiantes de Ciencias, J. Gorgas, N. Cardiel y J.
Zamorano (disponible en: http://www.ucm.es/info/Astrof/user/jaz/ESTADISTICA/libro_GCZ2009.pdf

Recursos en internet Toda la informacin referente a la asignatura estar disponible en el Campus Virtual.
145
Metodologa
La asignatura consta de 6 clases tericas (de 1,5 horas de duracin) y de 15 sesiones de laboratorio (de 4 horas de duracin), de las que 6 se realizarn en el laboratorio de Electricidad y Magnetismo y 9 en el laboratorio de ptica. En las clases tericas se expondrn los conceptos bsicos necesarios para la realizacin de las sesiones de laboratorio y se realizarn ejercicios y problemas relacionados con los mismos. Tambin se propondrn problemas sencillos como trabajo personal, alguno de los cuales ser necesario entregar al profesor de teora. Tambin se impartirn seminarios de inters para la asignatura. Las sesiones de laboratorio se realizarn por parejas, bajo la supervisin de uno o dos profesores de laboratorio. Estos profesores ayudarn a los alumnos durante las sesiones prcticas (explicaciones de las prcticas, dudas, anlisis de los resultados, etc.) y tambin sern los responsables de evaluar el trabajo de los alumnos en las sesiones prcticas. En la mayor parte de las sesiones prcticas, los alumnos tendrn que rellenar un informe/cuestionario que entregarn al finalizar la sesin o, en caso de falta de tiempo, al inicio de la sesin siguiente. En algunas prcticas concretas, con el fin de familiarizar a los alumnos con la forma habitual de trabajo cientfico, se pedir un informe completo, con formato de artculo de investigacin. En la parte de ptica, la ltima sesin de cada grupo estar destinada a la realizacin de un ejercicio experimental. Los cuestionarios/entregables de cada prctica, los guiones de las prcticas, as como material adicional que servir de ayuda para realizar los informes estarn disponibles con antelacin en el Campus Virtual.
146
Evaluacin (Laboratorio de Electromagnetismo) Realizacin de exmenes Peso: 30% Al final del cuatrimestre se realizar un examen que incluir los contenidos expuestos en las clases tericas y en las prcticas. El examen consistir en la resolucin de una serie de problemas y de casos prcticos. Otras actividades de evaluacin Peso: 70%
Problemas y ejercicios a entregar durante las clases de teora. Cuestionarios de las prcticas. Informes completos de alguna prctica. Participacin activa en las sesiones de laboratorio.
La evaluacin de esta parte se har en forma de evaluacin continua, valorando tanto el trabajo del alumno como la progresin de sus resultados a lo largo de las sesiones de laboratorio. Evaluacin (Laboratorio de ptica) Realizacin de exmenes Peso: 20% Al final del cuatrimestre se realizar un examen que incluir los contenidos expuestos en las clases tericas y en las prcticas. Otras actividades de evaluacin Peso: 80%
Entrega de un informe de una de las prcticas en formato de artculo cientfico 20% del total Realizacin de un ejercicio evaluable durante la ltima sesin de laboratorio (ocupar la ltima sesin completa) 60% del total
Calificacin final
Para aprobar la asignatura, ser necesario haber asistido a todas las sesiones prcticas y entregado los resultados.
La calificacin final ser NFinal=0.55Nptica +0.45NElectromagnetismo donde Nptica y NElectromagnetismo son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en cada una de las partes de la asignatura (ptica y electromagnetismo). Para aprobar la asignatura es necesario tener una nota superior a 4 en cada una de las partes y una nota final igual o superior a 5.
147
GuaDocentedelGradoenFsica20112012Astrofsica

Astrofsica
Obligatoria de Fsica Fundamental Optativo 6 Teora: Mdulo: Curso: 4 seminarios y
laboratorios: Prcticas,
Cdigo

800507
Fsica Fundamental 3 2 Semestre: 1
Presencial: 29%
Mara Jos Fernndez Figueroa Despacho: 222 Pl4 e-mail
Dpto: mjf@astrax.fis.ucm.es
FTAAII
Grupo A B
Profesor Mara Jos Fernndez Figueroa Javier Gorgas Garca
T/P/S/L* Dpto.
e-mail mjf@astrax.fis.ucm.es jgorgas@fis.ucm.es
T/P T/P
FTAAII FTAAII
*:T:teora,P:prcticas,S:seminarios,L:laboratorios
148
Grupo A B Horarios de clases Da M V M V Horas 10:00 11:30 9:00 10:30 16:30 18:00 16:30 18:00 Aula 11 11
MJFernndezFigueroa,despacho222,4planta L,M,Jde15:30a16:30 JavierGorgas,despacho13,plantabaja,mdulo oeste.Martesde10a13h
Grupo L1/L6
Horarios de laboratorio Da Horas 18:30-21:30 Aula Cpulas
Profesor Alejandro Snchez de Miguel, alejandrosanchezmiguel@fis.ucm.es
Objetivos de la asignatura Conocer las tcnicas bsicas de observacin astronmica. Ser capaz de interpretar los parmetros observacionales bsicos. Comprender las diferentes escalas y estructuras en el Universo. Conocer las principales propiedades fsicas de estrellas, galaxias, el medio interestelar, cmulos estelares y de galaxias, etc. Ser capaz de entender las bases del modelo cosmolgico estndar y las evidencias observacionales que lo apoyan.
Breve descripcin de contenidos Instrumentacin astronmica; el Sistema Solar; propiedades fsicas de las estrellas; el medio interestelar; la Galaxia; propiedades de las galaxias; introduccin a la cosmologa observacional y los modelos cosmolgicos.
Conocimientos previos necesarios Conocimientos de Fsica general
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Tema1.Sistemasdereferenciaeinstrumentacinastronmica.Laesfera celeste.Telescopios Tema2.Elsistemasolar.Planetasterrestresyjovianos.Satlitesycuerpos menores.Formacindelsistemasolar.Exoplanetas Tema3.Parmetrosestelares.Fotometra:magnitudes,coloresyluminosidad. Espectroscopa:velocidades,clasificacinespectral,temperaturaefectiva. DiagramaHR.Sistemasbinarios:masasyradios.Estrellasvariables. Tema4.Evolucinestelar.Formacindeestrellas,mediointerestelar.Secuencia principal.Evolucindeestrellaspocomasivas.Nebulosasplanetarias.Evolucinde estrellasmasivas.Supernovas.Nucleosntesisestelar.Enanasblancas.Estrellasde neutrones.Agujerosnegros.Evolucindesistemasbinarios:Novas,SupernovasIa Tema5.ElSol.Estructurainterna.Atmsfera:fotosfera,cromosferaycorona. Actividadsolar:manchas,protuberancias,fulguracionesyeyeccionesdemasa coronal. Tema6.LaVaLctea.DescripcindelaGalaxia.Curvaderotacin.Estructura espiralyondasdedensidad.FormacindelaGalaxia.Elncleogalctico Tema7.LasGalaxias.Clasificacinmorfolgica.Propiedadesfsicas.Introduccin aladinmicadegalaxias.Interaccindegalaxias.Galaxiasconformacinestelar intensa.Galaxiasactivas. Tema8.Eluniversoextragalctico.LaleydeHubble.Escalaextragalcticade distancias.Elagrupamientodelasgalaxias.Estructuraagranescala. Tema9.Cosmologa.Introduccinalosmodeloscosmolgicos.Cosmologa observacional.Eluniversoprimitivo
Bibliografa
"Universe",deR.A.Freedman,R.M.GelleryW.J.KauffmnnIII,editorialW.H. Freeman&Co. "TheNewCosmos",deA.UnsldB.Baschek,editorialSpringerVerlag "AnIntroductionToModernAstrophysics",deB.W.CarrollyD.A.Ostlie, editorialAddisonWesley "FundamentalAstronomy",deH.Karttunenycol.editorialSpringer

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Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la asignatura Clases prcticas de problemas Realizacin de una prctica de observacin nocturna en el observatorio UCM de la Facultad de CC Fsicas
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% El exmen tendr una parte de cuestiones tericas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
Se realizarn, entre otras, las siguientes actividades de evaluacin continua: Problemas entregados a lo largo del curso. Realizacin y entregas de trabajos y prcticas voluntarias. Calificacin final La calificacin final ser la ms alta de las siguientes dos opciones: NFinal=0.7NExmen+0.3NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0 a 10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores Nota del examen final
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012TermodinmicadelNoEquilibrio

Termodinmica del NoEquilibrio
Cdigo

800508
Presencial: 29%
Vicenta Mara Barragn Garca Despacho: 106 e-mail
Dpto: vmabarra@fis.ucm.es
FAI
Grupo A B
Profesor Vicenta Mara Barragn Garca Juan Pedro Garca Villaluenga
T/P/S/L* Dpto.
e-mail vmabarra@fis.ucm.es juanpgv@fis.ucm.es
T/P T/P
FAI FAI
152
Grupo A B Horarios de clases Da M J M J Horas 9:00 10:30 10:30 12:00 16:30 18:00 18:00 - 19:30 Aula 11 11
V.M.BarragnGarca,despacho106,1planta Martesde10:3013:30hyjuevesde13:0016:00h J.P.GarcaVillaluenga,despacho117,1planta. Marteyjuevesde10:3013:30h
Objetivos de la asignatura Conocer el formalismo termodinmico aplicable a sistemas fuera del equilibrio. Ser capaz de aplicar la termodinmica del no equilibrio al estudio de procesos en diferentes sistemas fsicos. Ser capaz de comprender el comportamiento de sistemas muy alejados del equilibrio. Conocer las limitaciones de la termodinmica en tiempo infinito.
Breve descripcin de contenidos Leyes de conservacin. Ecuaciones de balance. Ecuaciones fenomenolgicas. Relaciones de Onsager. Estados estacionarios. Produccin mnima de entropa. Aplicaciones: procesos en sistemas homogneos, continuos y heterogneos. Sistemas muy alejados del equilibrio. Termodinmica en tiempo finito.
Conocimientos previos necesarios Termodinmica. Laboratorio de Fsica II (Termodinmica). Clculo. Tensores.
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1. Revisin de los fundamentos de la Termodinmica del equilibrio. Principios de la Termodinmica. Ecuacin fundamental de la Termodinmica. Potenciales termodinmicos. Equilibrio y estabilidad. Transiciones fase y puntos crticos. 2. Descripcin del formalismo termodinmico. Leyes de conservacin y ecuaciones de balance. Postulado de equilibrio local. Ecuaciones de evolucin para la masa, energa, momento, carga y concentracin. Formulacin local del Segundo Principio de la Termodinmica. Flujo de entropa y produccin de entropa. 3. Termodinmica de los Procesos Irreversibles. Rgimen lineal. Ecuaciones y coeficientes fenomenolgicos. Relaciones recprocas de Onsager. 4. Aplicaciones de la Termodinmica de los Procesos Irreversibles a procesos simples. Conduccin trmica. Difusin de materia. Hidrodinmica. Reacciones qumicas. 5. Aplicaciones de la Termodinmica de los Procesos Irreversibles a procesos acoplados. Procesos termoelctricos, termodifusivos y electrocinticos. Procesos de transporte en medios discontinuos. 6. Estados estacionarios. Produccin de entropa. Teorema de mnima produccin de entropa. Estabilidad. 7. Formalismo termodinmico en sistemas muy alejados del equilibrio. Rgimen no lineal. Estabilidad en sistemas alejados del equilibrio. Bifurcaciones. 8. Estructuras disipativas. Patrones termo-hidrodinmicos. Sistemas qumicos oscilantes. Patrones espacio-temporales. 9. Termodinmica en Tiempo Finito. Revisin del ciclo de Carnot. Sistemas endoreversibles.
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Bibliografa
Bsica: Demirel, Y. Nonequilibrium Thermodynamics. (Elsevier, Amsterdam). Kondepudi, D., Prigogine, I. Modern Thermodynamics. From Heat Engines to Dissipative Structures. (Wiley Interscience, London). Prigogine, I. Introduccin a la Termodinmica de los Procesos Irreversibles. (Selecciones Cientficas, Madrid). Complementaria: De Groot, S.R., Mazur, P.. Non-Equilibrium thermodynamics. (Dover, London). Glandsdorff, P., Prigogine, I. Structure, Stability and Fluctuations. (Wiley Interscience, London). Jou, D., Llebot, J.E. Introduccin a la Termodinmica de los Procesos Biolgicos. (Editorial Labor, Barcelona). Lebon, G., Jou, D., Casas-Vzquez, J. Understanding Non-Equilibrium Thermodynamics: Foundations, Applications, Frontiers. (SpringerVerlag, Berlin). Nicolis, G., Prigogine, I. Self-Organization in nonequilibrium systems. From dissipative structures to order through fluctuations. (Wiley Interscience, New York).
En Campus virtual de la UCM: https://campusvirtual.ucm.es/paginaAuxiliar/index.html

Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia (2 horas por semana). Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas (1 hora por semana). Se suministrarn a los estudiantes series de enunciados de problemas con antelacin a su resolucin en la clase.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso*: 80%
Se realizar un examen final consistente en una parte de cuestiones tericoprcticas y otra parte de problemas. Para la realizacin de la parte correspondiente a problemas se podrn consultar las notas de clase y libros de teora, de libre eleccin por parte del alumno.
Otras actividades de evaluacin Peso: 20%
Se realizarn las siguientes actividades de evaluacin continua: Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo. Pequeas pruebas individuales o colectivas realizadas durante el curso
Calificacin final
La calificacin final, CFinal, se obtendr por promedio de las distintas evaluaciones:
CFinal = 0.2 N Actividades + 0.8 N Examen ,

donde Nactividades es la calificacin correspondiente a otras actividades y NExamen la obtenida en el examen final, ambas sobre 10. Para aprobar la asignatura, aplicando la regla anterior, se requerir obtener un mnimo de 4 sobre 10 en la calificacin correspondiente al examen final. (*)ExceptosilacalificacindelexamenfinalNExamenessuperioraCFinal,en cuyocasoelpesodeNExamenserdel100%.
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012MecnicaCuntica

Mecnica Cuntica
Cdigo

800509
Presencial: 29%
Carmelo Prez Martn Despacho: 15 e-mail
Dpto:
FT-I
Carmelo@elbereth.fis.ucm.es
Grupo A B
Profesor Carmelo Prez Martn Jos Ramn Pelez Sagredo
T/P/S/L* Dpto.
e-mail Carmelo@elbereth.fis. ucm.es pelaez@fis.ucm.es
T/P T/P
FT-I FT-II
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Grupo Horarios de clases Da M J M J Horas 10:3012:00 9:00 10:30 18:00 19:30 16:30 18:00 Aula 11
Despacho15,planta3Oeste.M.yJ.12a15
11
Despacho8,planta2Oeste. M.de15:30a18,J.de10a13:30
Objetivos de la asignatura Comprender el concepto de estado cuntico e introducir la informacin cuntica. Entender la teora de colisiones en mecnica cuntica. Comprender las simetras microscpicas en mecnica cuntica. Aplicar los mtodos de aproximacin dependientes del tiempo en mecnica cuntica.
Breve descripcin de contenidos Estados puros y mezclas; simetras discretas y continuas; rotaciones y momento angular; sistemas compuestos, informacin y computacin cuntica; teora de perturbaciones dependiente del tiempo; teora de colisiones.
Conocimientos previos necesarios Clculo, lgebra lineal, lgebra y Clculo vectoriales. Los contenidos de los programas de Fsica Cuntica I y II.
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Programa de la asignatura Tema1: Las matemticas de la Mecnica Cuntica. Espacios de Hilbert. Operadores lineales. Espacio producto tensorial. La notacin de Dirac. Tema 2: Los postulados de la Mecnica Cuntica. Postulado I: Estados puros y rayos unitarios. Postulado II: Magnitudes fsicas y observables. Postulado III: Resultados de medidas y probabilidades. Reglas de Indeterminacin. Conjuntos Completos de Observables Compatibles. Estados mezcla y operador estado. Postulado IV: Colapso del paquete de ondas. Postulado V: Evolucin temporal. Postulado VI: Reglas de cuantificacin cannica. Estados estacionarios y constantes del movimiento. Reglas de indeterminacin energa-tiempo. El operador de evolucin. Imgenes de evolucin-temporal. Reglas de superseleccin. Tema 3: Momento angular y Rotaciones. El generador de las rotaciones: el momento angular. Espectro. Representaciones vectoriales y espinoriales. Suma de momentos angulares. Coeficientes de ClebshGordan. Operadores tensoriales irreducibles. El teorema de Wigner-Eckart. Helicidad. Tema 4: Simetras en Mecnica Cuntica. Transformaciones de simetra y teorema de Wigner. Translaciones y rotaciones. Paridad e inversin temporal. Simetras y cantidades conservadas. Tema 5: Perturbaciones dependientes del tiempo. Desarrollo perturbativo de las amplitudes de transicin. Transicin a espectro continuo: regla de oro de Fermi. La aproximacin adiabtica. Fase de Berry y Topologa. Tema 6: Sistemas de partculas indistinguibles. Concepto de sistema de partculas indistinguibles. Principio de simetrizacin y conexin espn-estadstica: Bosones y fermiones. Estadsticas de Bose-Einstein y Fermi-Dirac. Formalismo de operadores de creacin y destruccin. Tema 7: Sistemas compuestos: Nociones de Informacin y Computacin Cunticas. Sistemas compuestos clsicos y cunticos. Sistemas biparte, qubits y estados enredados puros. Estados EPR o de Bell. Medidas locales y matriz densidad reducida de un sistema biparte. Caracterizacin del enredo: la entropa de Von Neumann. Teorema de no clonacin y relatividad especial. Factorizacin. Qubits y puertas cunticas. Tema 8: Teora de Scattering. Scattering en un potencial central y secciones eficaces. Amplitud de difusin y seccin eficaz diferencial. Representacin integral de la amplitud de scattering. Aproximacin de Born. La expansin en ondas parciales y desfasajes. La seccin eficaz total y el teorema ptico. Clculo de los desfasajes para potenciales de rango finito. Resonancias. Scattering inelstico con absorcin. Scattering por un potencial de Coulomb. Matrices S y T.
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Bibliografa Bsica: C. Cohen-Tannoudji, B. Diu, F. Laloe, Quantum Mechanics Vol. I & II. John Wiley & Sons. A. Galindo y P. Pascual Vol. I y II. Eudema Universidad. L. Landau & E.M. Lifshitz, Quantum Mechanics, Buttenworth-Heinemann. A. Messiah, Quantum Mechanics, Dover. L.I. Schiff, Quantum Mechanics, McGraw-Hill. F. Schwabl, Quantum Mechanics, Springer. Complementaria: J. Audretsch, Entangled Systems, Wiley-VCH. G. Auletta, M. Fortunato, G. Parisi, Quantum Mechanics, Cambridge University Press. L.E. Ballentine, Quantum Mechanics: A Modern Development, World Scientific. E. Merzbacher, Quantum Mechanics, John Wiley. K.T. Hecht, Quantum Mechanics, Springer. J.J. Sakurai, Modern Quantum Mechanics, Addison-Wesley. R. Shankar, Principles of Quantum Mechanics, Plenun Press. Recursos en internet
Metodologa Se impartirn clases, en la pizarra, en las que se explicarn y discutirn los diversos temas del programa. Los conceptos y tcnicas introducidos en la explicacin de los temas se ilustrarn con ejemplos y problemas que se resolvern en clase. Se estimular la discusin, individual y en grupo, con los alumnos de todos los conceptos y tcnicas introducidos en clase.
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% Se realizar un examen final escrito. El examen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y/u otra parte de problemas de nivel similar a los resueltos en clase. Otras actividades de evaluacin Peso: 30% Una, o ms, pruebas escritas de evaluacin continua realizadas de horario de clase. Estas pruebas consistirn en cuestiones terico-prcticas y/o problemas de nivel similar a los resueltos en clase. Calificacin final La calificacin final ser NFinal=0.7NExmen+0.3NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012FsicadeMateriales

Fsica de Materiales
Obligatoria de Fsica Aplicada Optativo 6 Teora: Mdulo: Curso: 4.2 seminarios y
Cdigo

800510
Fsica Aplicada 3 Semestre: 1
1.8 Presencial: 29%
Nieves de Diego Otero Despacho: 121 e-mail
Dpto: nievesd@fis.ucm.es
FM
Grupo A B Profesor Nieves de Diego Otero Mara Bianchi Mndez Martn

T/P/S/L* Dpto.
e-mail nievesd@fis.ucm.es bianchi@fis.ucm.es
T/P/S T/P/S
FM
FM
161
Grupo A B Horarios de clases Da M V L X Horas 10:00 11:30 9:00 10:30 17:00 18:30 16:30 18:00 Aula 10 11
N. de Diego Otero: despacho 121 2 planta. Martes y viernes de 11-14h M.B. Mndez Martn: despacho 125 2 planta. Lunes y mircoles de 11-13h
Objetivos de la asignatura Conocer la estructura y las principales propiedades fsicas de los materiales. Ser capaz de reconocer y establecer las relaciones bsicas entre la microestructura y propiedades fsicas de los materiales. Conocer las posibilidades de control de las propiedades de los materiales a travs de su diseo. Adquirir las nociones bsicas sobre las aplicaciones de los distintos tipos de materiales.
Breve descripcin de contenidos Cristales, slidos desordenados y amorfos; estructura y propiedades fsicas de los materiales; aleaciones; preparacin de materiales; nanomateriales; materiales en micro- y nanoelectrnica; materiales cermicos.
Conocimientos previos necesarios Programa de la asignatura 1. Cristales, slidos desordenados y amorfos. Orden estructural de corto y largo alcance. Mono-, poli- y nanocristales. Aleaciones. Materiales cristalinos: sistemas y redes cristalinos. Cohesin: enlaces primarios y secundarios. Micro- y nanoestructuras. Cristales reales: defectos; superficie. 2. Estructura y propiedades fsicas de los materiales. Relacin entre estructura y propiedades. Materiales metlicos, cermicos, semiconductores, polmeros y materiales blandos, compuestos. Preparacin y diseo de materiales. 3. Propiedades elctricas. Conduccin electrnica: metales y semiconductores. Conduccin inica. Dielctricos (ferro- y piezoelectricidad). Nanoestructuras y confinamiento cuntico. Materiales en micro- y nanoelectrnica. 4. Propiedades mecnicas. Elasticidad, anelasticidad, plasticidad. Endurecimiento. Degradacin mecnica. Propiedades en la nanoescala. 5. Propiedades magnticas. Origen del magnetismo. Dia- y paramagnetismo. Materiales magnticos duros y blandos. Nanoestructuras magnticas. 6. Propiedades pticas. Absorcin y emisin de luz. Fotoconductividad. Nanoestructuras en dispositivos optoelectrnicos. 7. Propiedades trmicas. Dilatacin y conductividad trmica. Efecto termoelctrico, generacin de calor y refrigeracin.
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Bibliografa Bibliografa bsica: Understanding solids. The Science of Materials. Richard Tilley, Wiley (2004) Ciencia e Ingeniera de los Materiales, Donald Askeland, Paraninfo (2001) Introduction to Soft Matter, Ian W. Hamley, Wiley (2000) Nanomaterials: An Introduction to Synthesis, Properties and Applications, Dieter Vollach, Wiley, (2008) Recursos en internet Campus virtual, donde se incluirn los enlaces y otro material de inters para la asignatura.
Bibliografa complementaria:

Metodologa Clases de teora para explicar los conceptos fundamentales que incluirn ejemplos y aplicaciones. Para estas clases se usar fundamentalmente la proyeccin con ordenador. Los alumnos dispondrn del material utilizado en clase con suficiente antelacin. Clases prcticas de problemas. Durante el curso se propondrn cuestiones prcticas o problemas, que formarn parte de la evaluacin continua.
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 80% El examen consistir en una serie de cuestiones tericas y prcticas (de nivel similar a las resueltas en clase). No se permitir el uso de libros, apuntes u otro material de inspiracin. Otras actividades de evaluacin Peso: 20%
En la evaluacin se tendrn en cuenta los ejercicios realizados en clase y la participacin en clases, seminarios y trabajos voluntarios. Calificacin final La calificacin final ser NFinal=0.8NExmen+0.2NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012FsicadelaAtmsfera

Fsica de la Atmsfera
Cdigo

800511
1.8 Presencial: 29%
Carlos Yage Angus Despacho: 110 e-mail
Dpto: carlos@fis.ucm.es
FTAA-I
Grupo A B Profesor Carlos Yage Angus Francisco Valero Rodrguez

T/P/S/L*
Dpto. FTAA-I FTAA-II
e-mail carlos@fis.ucm.es valero@fis.ucm.es.
T/P T/P
164
Grupo A B Horarios de clases Da M J L X Horas 10:30-12:00 9:0010:30 16:30-18:00 18:00-19:30 Aula 10 11

C.YageAngus:dpcho1104planta. Martes,9:3010:30h;12:3014:30h Juevesde11:3014:30h F.ValeroRodrguez:dpcho2274planta. Lunes,mircoles,viernesde9:3011:30h
Objetivos de la asignatura Conocer las principales caractersticas y procesos fsicos que regulan el comportamiento de la atmsfera. Identificar las leyes fsicas (radiacin, termodinmica, dinmica) que gobiernan los principales procesos atmosfricos. Reconocer el papel de la atmsfera como componente principal del sistema climtico, e identificar los aspectos bsicos de la Fsica del cambio climtico. Aplicar los conocimientos adquiridos a supuestos prcticos mediante la resolucin de problemas y la realizacin de prcticas.
Breve descripcin de contenidos Composicin de la atmsfera; radiacin solar y terrestre, balance de energa; vapor de agua y formacin de nubes; ecuacin de movimiento del aire; anlisis y prediccin del tiempo; cambios climticos.
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Programa de la asignatura 1.INTRODUCCION.La Fsica de la Atmsfera. Composicin del aire. Origen de la atmsfera terrestre. Distribucin vertical de la masa atmosfrica. La distribucin vertical de temperatura. 2. PROCESOS TERMODINMICOS FUNDAMENTALES EN LA ATMSFERA. Ecuacin de estado del aire. La temperatura virtual. Ecuacin de la hidrosttica. Procesos adiabticos. Temperatura potencial. 3. EL VAPOR DE AGUA EN LA ATMSFERA. El concepto de saturacin. Presin de vapor. ndices de humedad. El punto de roco. Procesos adiabticos y pseudoadiabticos en aire saturado. Nivel de condensacin. 4. ESTABILIDAD ATMOSFRICA Y EL DESARROLLO DE NUBES. Ascenso de parcelas de aire: variacin de temperatura. Gradientes adiabticos del aire seco y del aire saturado. La estabilidad de estratificacin atmosfrica. La conveccin y el desarrollo de nubes. Diagramas termodinmicos 5.ELBALANCEDEENERGIA.Formas de transferencia de calor en la atmsfera. La radiacin solar y terrestre. Leyes fundamentales de la radiacin. Absorcin, emisin y equilibrio. El efecto invernadero. Balance de energa global. Implicaciones en estudios de Cambio Climtico. Variacin latitudinal del balance de energa 6. LA TEMPERATURA. Variaciones estacionales de temperatura en cada hemisferio: causa y efectos. Las variaciones locales de temperatura en cada estacin. Evolucin diaria de la temperatura. Medidas de la temperatura del aire. 7. EL VIENTO. La presin atmosfrica. Variacin con la altura. Fuerzas que influyen en el movimiento del aire. Viento geostrfico. Viento del gradiente. Efecto del rozamiento superficial. 8. ANLISIS Y PREDICCIN DEL TIEMPO. La red meteorolgica mundial. Los mapas meteorolgicos. Mtodos de prediccin mediante mapas meteorolgicos. La prediccin meteorolgica actual. Modelos numricos. Predecibilidad del tiempo.
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Bibliografa BSICA
***C.D.Ahrens(2000).MeteorologyToday,6edicin.WestPubl.Co. **J.M. Wallace y P.V. Hobbs (1977, 1edicin; 2006, 2 edicin). Atmospheric Science:AnIntroductorySurvey.AcademicPress.Elsevier
COMPLEMENTARIA
*R.B.Stull(2000).MeteorologyforScientistsandEngineers,2edicin.Brooks/Cole ThomsonLearning. *I. Sendia Nadal y V. Prez Muuziri (2006). Fundamentos de Meteorologa. AcademicPress.UniversidaddeSantiagodeCompostela(ServicioPublicaciones). *M. Ledesma Jimeno (2011). Principios de Meteorologa y Climatologa. Ediciones ParaninfoS.A.
Recursos en internet Campus virtual

Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la Fsica de la Atmsfera, incluyendo ejemplos y aplicaciones reales y operativas. Clases prcticas de problemas que se irn intercalando con las lecciones tericas de manera que se complementen de manera adecuada. Las lecciones tericas se impartirn utilizando la pizarra, as como presentaciones proyectadas desde el ordenador. Ocasionalmente las lecciones se podrn ver complementadas con casos reales de situaciones meteorolgicas concretas. Las presentaciones de las lecciones, as como la lista de problemas sern facilitadas al alumno por medio del campus virtual con antelacin suficiente. Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes tendrn que hacer entrega de problemas propuestos para este fin, en las fechas que determine el profesor.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% Se realizar un examen tipo test (al acabar el tema 4 en horario de clase) y un examen final. El examen final comprender preguntas tipo test, preguntas cortas de razonamiento terico-prctico y problemas. La calificacin final, relativa a exmenes, NFinal, se obtendr de la mejor de las opciones: NFinal = 0.3NEx _ Test + 0.7NEx _ Final NFinal = NEx _ Final donde NEx_Test es la nota obtenida en el test y NEx_Final es la calificacin obtenida en el examen final, ambas sobre 10. Para la realizacin de los exmenes el alumno no podr consultar ningn tipo de material. Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
A lo largo del curso y como parte de la evaluacin continua, el alumno entregar de forma individual los problemas que le indique el profesor en las fechas que ste determine.
Calificacin final La calificacin final ser la mejor de las opciones: CFinal=0.7NFinal+0.3NOtrasActiv, CFinal=NFinal donde NOtrasActiv es la calificacin correspondiente a Otras Actividades y NFinal obtenida en la realizacin de los exmenes. la
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012FsicadelaTierra

Fsica de la Tierra
Cdigo

800512
1.8 Presencial: 29%
M Julia Tllez y Pablo Despacho: 113 e-mail
Dpto: jutellez@fis.ucm.es
FTAA-I
Grupo A B Profesor Julia Tllez y Pablo Ana M Negredo Moreno

T/P/S/L* Dpto.
e-mail jutellez@fis.ucm.es anegredo@fis.ucm.es
T/P/L T/P/L
FTAA-I FTAA-I
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Grupo A B Horarios de clases Da M J L X Horas 9:00-10:30 10:30-12:00 18:00-19:30 16:30-18:00 Aula 10 11

JuliaTllezyPablo.Despacho113,4planta. Martesde10:30ha13:30h Mircolesyjuevesde12h13:30h AnaNegredoMoreno.Despacho105,4Planta. Martesde10:00a11:30h Mircolesde14:00a15:30h Juevesde10:00a13:00h
Objetivos de la asignatura Aplicar los principios de la Fsica al estudio de la Tierra. Conocer los procesos fsicos fundamentales de la Tierra y aplicar mtodos matemticos para su comprensin y anlisis. Conocer las tcnicas bsicas para estudiar las propiedades fsicas, estructura y dinmica de la Tierra. Conocer los mtodos de bsqueda de recursos y de evaluacin y mitigacin de riesgos naturales.
Breve descripcin de contenidos Estructura de la Tierra; radiactividad, edad y flujo trmico; campo de la gravedad; campo magntico terrestre: campo interno y campo externo; anomalas gravimtricas y magnticas; Fsica de los terremotos, ondas ssmicas.
Conocimientos previos necesarios Conocimientos de Fsica y Matemticas a nivel de 1 de Grado en Fsica
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Programa de la asignatura 1. INTRODUCCION. La Fsica de la Tierra. Concepto y desarrollo de la Geofsica. Caractersticas de la Geofsica. Disciplinas y campos de estudio. 2.GRAVEDADYFIGURADELATIERRA.Tamao y forma de la Tierra. Gravitacin. Rotacin de la Tierra. Figura de la Tierra. Gravedad normal. El geoide. 3. MEDIDAS Y ANOMALIAS DE LA GRAVEDAD. Medidas absolutas. Medidas relativas. Anomala de aire-libre. Anomala de Bouguer. Isostasia. Interpretacin de anomalas locales y regionales. 4. GEOMAGNETISMO. La Fsica del Geomagnetismo. Componentes del campo magntico terrestre. Anlisis armnico del campo magntico terrestre: separacin de los campos de origen interno y externo, campo geomagntico internacional de referencia. 5. CAMPO MAGNETICO INTERNO DE LA TIERRA. Campo dipolar: polos geomagnticos, coordenadas geomagnticas. Campo no dipolar. Variacin temporal del campo interno. Origen del campo interno. 6. CAMPO MAGNETICO EXTERNO. Origen. Estructura de la magnetosfera. Ionosfera. Variaciones del campo externo: variaciones diarias, tormentas magnticas. 7. PALEOMAGNETISMO. Propiedades magnticas de las rocas. Magnetizacin remanente. Polos virtuales geomagnticos. Polos paleomagnticos. Curvas de deriva polar aparente. Paleomagnetismo y deriva continental. Inversiones del campo geomagntico. Anomalas magnticas marinas. Magnetoestratigrafa. 8. GENERACION Y PROPAGACION DE ONDAS SISMICAS. Mecnica de un medio elstico: parmetros elsticos de la Tierra. Ondas ssmicas: internas y superficiales. Oscilaciones libres de la Tierra. Reflexin y refraccin de ondas internas. Trayectorias y tiempos de recorrido: dromocronas. 9.TERREMOTOS. Localizacin y hora origen. Sismicidad global. Tectnica de placas. Tamao de un terremoto: intensidad, magnitud, energa. Ley de Gutenberg-Richter. 10. DROMOCRONAS Y ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA. Corteza. Manto. Ncleo. Densidad, gravedad y presin dentro de la Tierra. 11. EDAD Y ESTADO TERMICO DE LA TIERRA. Determinacin radiomtrica de la edad. Distribucin de temperatura en el interior de la Tierra. Fuentes de calor. Flujo trmico. Transporte de calor. Dinmica de las placas tectnicas.
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Bibliografa BSICA
A.UdasyJ.Mezcua(1997).FundamentosdeGeofsica.AlianzaUniversidad Textos. W. Lowrie (2007, 2 edicin). Fundamentals of Geophysics. Cambridge UniversityPress. C.M. Fowler (2005). The Solid Earth: An Introduction to Global Geophysics. CambridgeUniversityPress. N.H.SleepyK.Fujita(1997).PrinciplesofGeophysics.BlackwellScience. E. Buforn, C. Pro y A. Udas. (2010). Problemas resueltos de Geofsica. PearsonEducacin,S.A.
COMPLEMENTARIA
Campus virtual

Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la Fsica de la Tierra, incluyendo ejemplos y aplicaciones reales. Clases prcticas de problemas que se irn intercalando con las lecciones tericas de manera que se complementen adecuadamente. Ocasionalmente las lecciones se podrn ver complementadas con el estudio de casos reales de actualidad, que podrn desarrollarse en el aula o en laboratorio. Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes debern entregar ejercicios resueltos individualmente.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% Se realizar uno sobre los cinco primeros temas del programa (en horario de clase) y un examen final. Los exmenes comprendern preguntas cortas de razonamiento terico-prctico y problemas. Sobre 10, el primero se ponderar como el 30% y el examen final como el 70%. La calificacin final, relativa a exmenes, NFinal, se obtendr de la mejor de las opciones: NFinal = 0.3Nex + 0.7NEx _ Final NFinal = NEx _ Final Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
A lo largo del curso el alumno entregar de forma individual los problemas que le indique el profesor en las fechas que ste determine, siempre que en dicha fecha haya asistido como mnimo a un 70% de las clases. Slo podrn obtener una calificacin en este apartado (NOtrasActiv) aquellos
alumnos que hayan asistido como mnimo a un 70% de las clases. Calificacin final La calificacin final ser la mejor de las opciones: CFinal=0.7NFinal+0.3NOtrasActiv, CFinal=NFinal Donde NOtrasActiv es la calificacin correspondiente a Otras Actividades y NFinal obtenida en la realizacin de los exmenes. la
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012MecnicadeMediosContnuos

Mecnica de Medios Contnuos
Formacin Transversal Optativo 6 Teora: Mdulo: Curso: 4 seminarios y
Cdigo

800518
Transversal 3 2 Semestre: 1
Presencial: 29%
Elisa de Castro Rubio Despacho: 225 (4Sur) e-mail
Dpto: eli@astrax.fis.ucm.es
FTAAII
Grupo A Profesor
T/P/S/L*
Dpto.
e-mail
Elisa de Castro Rubio
T/P
FTAAII
eli@astrax.fis.ucm.es
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Grupo A Horariosdeclases Da L J Horas 11:3013:00 12:00:13:30 Aula 11 Tutoras(lugaryhorarios) Lunes,martes,mircolesde15:0016:00 Viernesde11:0013:00 Objetivosdelaasignatura Adquirir conocimiento sobre los parmetros que describen el comportamiento macroscpicodelosdistintosmedioscontinuos Comprenderelmodelomatemticoparadescribirdichosmediosyaprendersusrangosde aplicabilidad Conocerlarelacinentreesfuerzosydeformacin Aprenderlosdistintosfenmenosestticosydinmicosqueocurrenenunfluidoviscosoy enunmedioelstico, Conocerlasecuacionesfundamentalesquedescribenelcomportamientoysercapacesde aplicarlasalosdistintosmedios. Comprenderelsignificadoyutilidaddelosnmerosadimensionales Ser capaces de introducir, analizar y discutir de forma consistente las distintas hiptesisy aproximacionesparalaresolucindeproblemascomplejos. Aprenderlosdiferentestiposdeondasquepuedendarseenlosmedioscontinuos. Brevedescripcindecontenidos Mecnicadefluidos.Elasticidad.Viscoelasticidad.Plsticos Propagacindeondas. Conocimientospreviosnecesarios MateriasycontenidosdelMdulodeformacinBsica. Conceptosbsicosdelaresolucindeecuacionesdiferenciales
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1.Preliminares: Caractersticasgeneralesdelmediocontinuo:distintasdisciplinas Propiedadesdelmediocontinuo:mecnicas,trmicas,elctricas.Modelo matemtico:hiptesisdecontinuidad 2.Anlisisdetensiones: Fuerzasmsicasyfuerzassuperficiales.Estadodetensinenunpunto: principiodeCauchy.Tensordetensiones.CrculodeMohr 3.Elmovimientoenunmediodeformable.: DescripcionesdeEuleryLagrange TensordeDeformacin:interpretacinfsica.Tensorvelocidaddedeformacin: flujos.Vorticidadycirculacin. 4.Leyesfundamentales: TeoremadetransportedeReynolds.Conservacindelamasa.Ecuacinde movimiento.Ecuacindelaenerga.Introduccinalosmtodosdeanlisis. 5.Teoradelaelasticidadlineal Ecuacionesconstitutivas.Mediosmecnicosytermomecnicos.LeydeHooke generalizada.Energadeladeformacin.EcuacindeClapeyronPrincipiode SaintVenant 6.Fluidosperfectos: Fluidosincompresibless:ecuacindeEuler.EcuacindeBernouilli.Teoremade Kelvin.TeoremasdeHelmholt. Fluidoscompresibles.NmerodeMach.ToberadeLaval 7.Fluidosviscosos: EcuacindeNavierStokes.Ejemplosdeflujoslaminares.Elnmerode Reynolds.Solucionesaproximadas.Capalmite 8.Otroscomportamientos: Comportamientoplstico.Ecuacionesdelaplasticidad.FluidosViscoelsticos Modelossencillos 9.Formacinypropagacindeondas: Ondaselsticas.Ondasdegravedad:superficialeinternas.OndasAcsticas Formacindechoque
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Bibliografa
ContinuumMechanic:P.Chadwick.Courier Dover Publications, 1999 AnintroductiontoContinuumMechanic.M.E.Gurtin.AcademicPressINC ContinuumMechanic.A.J.M.SpencerCourierDoverPublications,2004 PhysicalFluidDynamicD.J.Tritton.OxfordSciencePublications(1988) FluidMechanics:P.K.Kundu.AcademicPress,INC(1990). MecnicadeFluidosF.White.MacGrawHill
Recursos en internet De momento, no hay recursos docentes de acceso a travs de Internet, que se ajusten a los contenidos de la asignatura. Segn se vayan implementando se proporcionar a los estudiantes.

Metodologa Clases tericas utilizando transparencias o presentaciones. En la medida de lo posible estarn a disposicin de los estudiantes en la pgina web de la asignatura y sern accesibles en el campus virtual. En cualquier caso la asignatura estar abierta en el campus virtual desde principio de curso para poder coordinar las distintas actividades Quincenalmente se propondrn tareas sencillas que resolvern en clase los propios alumnos
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Se realizaran al menos 2 exmenes durante el curso con cuestionarios que incluyan resolucin de preguntas terico prcticas breves. Se llevarn a cabo en horario de clase Se realizar un examen final que incluir: una parte terica similar a las comentadas ms arriba y la resolucin de problemas (con la ayuda de formularios). Su valoracin depender de la modalidad a que se haya acogido el estudiante
Otras actividades de evaluacin
Peso:
35%
En la modalidad evaluacin continua: se evaluarn diferentes actividades obligatorias: -Entrega individual de problemas propuestos a lo largo del curso. (15%) -Participacin en clases y tutoras (5%) -Presentacin de trabajos realizados en grupos sobre temas propuestos (15%). Calificacin final
Calificacin final para la convocatoria de junio:
1.- Evaluacin continua: segn los porcentajes dados ms arriba A.- Calificacin de los problemas entregados B.- Calificacin del desarrollo de los temas propuestos D.- Asistencia y participacin E.- Nota de todos los exmenes realizados: NE=(C1+C2+C3+PR)/4
2.- Los alumnos que lo prefieran pueden no seguir la evaluacin continua, en cuyo caso la calificacin final se obtendr slo con la nota del examen final, que incluir toda la materia dada y se desarrollara en parte terica y problemas.
II.- En la convocatoria de septiembre se realizar un nico examen final para todos
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012InstrumentacinElectrnica

Instrumentacin Electrnica
Cdigo

800519
Presencial: 29%
Germn Gonzlez Daz Despacho: 120.0 e-mail
Dpto: germang@fis.ucm.es
FAIII
Grupo A Profesor Germn Gonzlez Daz

T/P/S/L* Dpto.
e-mail germang@fis.ucm.es
T/P/L
FA III
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Grupo A Horarios de clases Da M J Horas 12:00-13:30 12:00-13:30 Aula 11

Despacho 120. L-X-V 9:30 a 10:30
Objetivos de la asignatura Adquirir destrezas en diferentes materias transversales para poder aplicarlas en las asignaturas de cuarto curso. Conocer los conceptos elementales de circuitos electrnicos. Adquirir conceptos bsicos de electrnica digital. Tener un conocimiento global de los equipos electrnicos habituales usados en la Fsica y disciplinas afines y del anlisis de seales.
Breve descripcin de contenidos Circuitos y medidas elctricas.
Conocimientos previos necesarios Conocimientos de electromagnetismo bsico. Circuitos en continua y alterna. Representacin fasorial. Circuitos magnticos. Conocimientos bsicos de cristalografa y de teora de bandas.
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Programa de la asignatura Teora de circuitos: El programa PSPICE Leyes de Kirchoff. Thevenin y Norton Circuitos de alterna. El dominio del tiempo y el dominio de la frecuencia. El diagrama de Bode. Elementos de circuito lineales. Transformadores Circuitos puente Prcticas: Problemas sencillos con PSPICE. Dominio del tiempo y de la frecuencia. Semiconductores y diodos Concepto de semiconductor y tipos. El diodo. Modelo ideal, modelo PSPICE y de pequea seal Rectificacin filtrado y estabilizacin El diodo como demodulador Prcticas: Rectificacin de media onda, onda completa y estabilizacin con diodo Zener Demodulacin de una seal de AM Amplificadores Los transistores bipolares y MOS: modelos PSPICE. Uso como amplificadores y conmutadores Amplificadores integrados: Amplificador operacional ideal Realimentacin Amplificador inversor y no inversor. Impedancias y ganancias. Amplificador de instrumentacin. Prcticas: Amplificador de instrumentacin. Aplicacin a la medida de temperatura mediante resistencia de platino Circuitos especiales, filtros y generadores de seal Sumadores, restadores etc Amplificador logartmico, compresin de la informacin. Estabilidad en circuitos realimentados. Osciladores sinusoidales y de relajacin. Fitros Prctica: Osciladores sinusoidal y de relajacin Electrnica digital y conversores A/D y DA Representacin digital de una magnitud Conversores D/A y A/D Sistemas de adquisicin de datos Reduccin de ruido mediante filtrado digital Prcticas: Manejo de conversores A/D y DA mediante Labview.
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El universo de la medida Ruido y lmites de la medida Medidas DC: lmites medidas en alta impedancia. Anillo de guarda. Capacidades parsitas Medidas AC: Conversin de DC en AC Filtrado sncrono (Lock in amplifier) Prcticas: Reduccin de ruido con un lock-in amplifier
Bibliografa James A. Blackburn: Modern instrumentation for scientists and engineers 2001 Springer-Verlag New York, Inc A.De Sa Electronics for Scientists: Physical Principles with Applications to Instrumentation Prentice Hall; (January 15, 1997) Recursos en internet Se colocarn apuntes y problemas en el campus virtual
Metodologa Como queda claro en el programa de la asignatura se pretende que tenga una visin esencialmente experimental. Para incentivar esta visin se pretenden realizar una o dos prcticas de ctedra por cada tema. Por otra parte se propondrn problemas a los alumnos para que los realicen en casa.
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 60% El examen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Otras actividades de evaluacin Peso: Se obtendrn: - Hasta 2 puntos por presentar los problemas propuestos en clase - Hasta 2 puntos por otros trabajos como son: Realizacin de simulaciones PSPICE Realizacin de prcticas de laboratorio por los propios alumnos Demostracin ante los dems alumnos de los trabajos de laboratorio Calificacin final 40%
La calificacin final ser la mejor del examen final y de NFinal=0.6NExmen+0.4NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
182
GuaDocentedelGradoenFsica20112012FsicaComputacional

Fsica Computacional
Cdigo

800520
Presencial: 29%
Mara Jess Rodrguez Plaza

Despacho:
Dpto:
FTI
20
e-mail
mjrplaza@fis.ucm.es
Grupo A Profesor
T/P/S/L* Dpto.
e-mail
Mara Jess Rodrguez Plaza Fernando Ruiz
T/P/L T/P/L
FT-I FT-I
mjrplaza@fis.ucm.es ferruiz@fis.ucm.es
183
Grupo Horarios de clases Da X V Horas 12:00 13:30 12:00 13:30 Aula 11

M. J. Rodrguez Plaza: despacho: 20, 3 planta. L, X y V: de 13:30 a 15:30 h. F. Ruiz: despacho 11, 3 planta. M y J: de 12:30 a 15:30 h.
Saber implementar en un ordenador los mtodos estudiados para as poder modelizar y resolver problemas concretos. Ejemplos: correcciones relativistas al movimiento planetario (precesin del perihelio de mercurio), el pndulo catico, problemas de azar, de poblacin, etc.
Breve descripcin de contenidos
Estudio de los principales mtodos numricos para: - Resolver ecuaciones y sistemas de ecuaciones lineales y no lineales, - Resolver problemas diferenciales de valores iniciales y de contorno, - Calcular integrales. Anlisis de sus propiedades (error, estabilidad, etc.) y su aplicabilidad a cada tipo de problema. Fundamentos de los mtodos de Monte Carlo simples (generacin de sucesiones de nmeros aleatorios, criterios de calidad para la aleatoriedad) y sus aplicaciones ms sencillas en la Fsica.
Los propios del alumno de tercero de grado que ha superado las materias obligatorias. En concreto, el estudiante debe dominar de forma prctica matrices, ecuaciones diferenciales e integracin; debe ser capaz de formular en trminos de ecuaciones problemas sencillos (sistemas de uno y dos cuerpos, de conduccin de calor, de distribuciones de carga, etc.).
184
Mtodos numricos para ecuaciones algebraicas - Clculo de los ceros de una funcin. - Mtodos para sistemas de ecuaciones lineales (factorizacin QR y mtodo de Gauss, mtodos de iteracin). - Mtodo para sistemas de ecuaciones no lineales (Newton-Raphston). Mtodos numricos para problemas diferenciales de valores iniciales - Mtodos de Euler, prediccin-correccin, Runge-Kutta, etc. Error y estabilidad absoluta. - Aplicaciones: movimiento planetario y sistemas caticos. Mtodos numricos para problemas diferenciales de contorno - Mtodo del disparo (lineal y no lineal). - Mtodos de diferencias finitas. - Aplicaciones: problema de contorno para el pndulo. Integracin numrica - Aproximacin de funciones por polinomios interpolantes y su error. - Reglas del punto medio, Simpson ,etc. Mtodos de Monte Carlo - Sucesiones de nmeros aleatorios (congruencias lineales y de Fibonacci, criterios de calidad). - Aplicaciones: clculo de reas y volmenes, coeficientes del virial, desintegracin nuclear y distribucin de Poisson, etc.
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Bibliografa
Bsica P. O. J. Scherer: Computational physics: simulations of classical and quantum systems, Springer (Berln 2010). D. Kincaid y W. Cheney: Anlisis numrico, Addison-Wesley Iberoamericana (Wilmington, DE 1994). D. Faires y R. Burdem: Mtodos numricos, Thomson (Madrid 2004) B. Carnahan, H. A. Luther y J. O. Wilkes: Clculo numrico: mtodos, aplicaciones Editorial Rueda (Madrid 1979)..
De estos cuatro textos, slo el primero incluye mtodos de Monte Carlo. Complementaria Todos los mtodos numricos que se estudian (y toros muchos ms) se encuentran en W. H. Press, S. Teuloksky, W. Vetterling y B. Flannery: Numerical recipies in C, The art of scientific computing, Cambridge University Press (Cambridge 1992).Todos los libros de la coleccin Numerical recipies tiene los mismos contenidos, si bien cada uno prioeriza un determinado lenguaje de programacin. Para entender los algoritmos en s, puede usarse cualquiera de ellos.
La siguiente referencia contiene numerosas aplicaciones a problemas fsicos:

A. L. Garca: Numerical methods for physics, Prentice Hall (Englewood Cliffs, NJ 2000).
Pgina web pblica de la asignatura, accesible desde la pgina web docente del Departamento de Fsica Terica I. En ella se proporcionarn recursos de inters para la asignatura.
186
Metodologa
Las clases sern tericas, prcticas y de laboratorio. En las tericas el profesor introducir los esquemas numricos de cada tema. En las prcticas resolver ejercicios y ejemplos y explicar la implementacin de los mtodos estudiados en forma de programas. Para ello se ayudar de ordenador y can proyector. En las clases de laboratorio, el estudiante abordar la aplicacin de estos mtodos a problemas concretos, partiendo de un guin elaborado por el profesor que se entregar con antelacin. Nota. Se utilizar como lenguaje de programacin MAPLE, debido a sus facilidades grficas, para el cual la UCM tiene licencia de lugar y se facilitar a los estudiantes.
El exmen ser sobre cuestiones prcticas y problemas.

Otras actividades de evaluacin Peso: 30 %
Entrega de problemas o/y prcticas. El estudiante dispondr de tiempo limitado para su realizacin. En algunos casos ser de 48 horas
Calificacin final
La calificacin final ser NFinal= 0.7 NExmen + 0.3 NOtrasActiv , donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
187
GuaDocentedelGradoenFsica20112012EstadsticayAnlisisdeDatos

Estadstica y Anlisis de Datos
Cdigo

800521
Presencial: 29%
Nicols Cardiel Lpez Despacho: 3,planta bajaoeste e-mail
Dpto: cardiel@fis.ucm.es
FTAA-II
Grupo A Profesor Nicols Cardiel Lpez

T/P/S/L*
Dpto. FTAA-II
e-mail cardiel@fis.ucm.es
T/P
188
Grupo A Horarios de clases Da X V Horas 11:00 12:30 12:00 13:30 Aula 11

NicolsCardiel:dpcho3,plantabaja,mdulooeste. Martesymircolesde1013h
Objetivos de la asignatura Adquirir destrezas en diferentes materias transversales para poder aplicarlas en las asignaturas de cuarto curso. Ser capaz de llevar a cabo un anlisis estadstico eficaz para interpretar los datos de un experimento. Dominar las distribuciones de probabilidad ms habituales en el tratamiento estadstico. Saber plantear y analizar correctamente contrastes de hiptesis. Conocer los principales mtodos estadsticos no paramtricos. Adquirir los fundamentos de la estadstica bayesiana.
Breve descripcin de contenidos Introduccin general a la estadstica y su aplicacin al tratamiento de datos.
Conocimientos previos necesarios Matemticas a nivel de 1 de Grado en Fsica: clculo de derivadas e integrales.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Programa de la asignatura Introduccin. El mtodo cientfico y el proceso experimental. La Estadstica como ciencia. Mtodos paramtricos y no paramtricos. Introduccin a R. Estadstica descriptiva. Conceptos fundamentales. Medidas de centralizacin. Medidas de dispersin. Momentos. Leyes de probabilidad. Sucesos aleatorios. Definicin y propiedades de probabilidad. Probabilidad condicionada. Anlisis combinatorio. Variables aleatorias. Distribuciones tpicas de probabilidad discretas y continuas. Inferencia estadstica. Teora elemental del muestreo. Estimacin puntual de parmetros. Estimacin por intervalos de confianza. Contrastes de hiptesis. Ensayos de hiptesis. Hiptesis nula y alternativa. Tipos de errores y significacin. Contrastes para una y dos poblaciones. Aplicacin de la distribucin 2. Correlacin. Introduccin. Regresin lineal. Inferencia estadstica sobre la regresin. Tests no paramtricos. Introduccin a la estadstica bayesiana. El Teorema de Bayes. Interpretacin. Estimacin de parmetros. Comparacin de modelos.
189
Bibliografa
Curso y Ejercicios de Estadstica, Quesada, Isidoro y Lpez, Alhambra 1988 Probabilidad y Estadstica, Walpole & Myers, McGraw-Hill 1992 Probabilidad y Estadstica, Spiegel, McGraw-Hill 1991 Mtodos Estadsticos, Viedma, Ediciones del Castillo 1990 Estadstica Bsica para Estudiantes de Ciencias, Gorgas, Cardiel y Zamorano 2011
Recursos en internet Se utilizar el campus virtual. Enlaces interesantes: http://www.r-project.org http://onlinestatbook.com/rvls.html http://www.math.uah.edu/stat/

Metodologa Dadas las caractersticas de la asignatura, se dedicar aproximadamente la mitad del tiempo a clases de teora y la otra mitad a resolucin de problemas. En las lecciones se combinarn las proyecciones con ordenador con la resolucin de ejemplos prcticos y problemas en la pizarra. Todo el material proyectado en clase estar disponible en el campus virtual. Los estudiantes dispondrn de los enunciados de los problemas con anterioridad a su resolucin en clase. Las dudas sobre teora y problemas de la asignatura podrn ser consultadas en el despacho del profesor en horario de tutoras.
190
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% El examen, tanto en la convocatoria de junio como en la de septiembre, tendr una duracin de 3 horas y consistir en un pequeo bloque de cuestiones terico-prcticas y de un conjunto de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Para la realizacin del examen se permitir la utilizacin de un formulario, que estar disponible en el campus virtual de la asignatura. La nota final E del examen ser un nmero entre 0 y 10. Otras actividades de evaluacin Peso: 30% Los puntos de este apartado se obtendrn principalmente (al menos 2 puntos sobre 3) mediante ejercicios hechos en el aula individualmente y por la entrega de problemas o trabajos realizados fuera del aula. Adems se valorar la asistencia y actividad en clase, as como la asistencia a tutoras. La nota final A de otras actividades ser un nmero entre 0 y 3. Calificacin final
Si E es la nota del examen (ya sea de la convocatoria de junio o de la de septiembre) y A la puntuacin obtenida de otras actividades, la calificacin final CF vendr dada por la frmula: CF = mx ( A + E , E)
[Aunque el valor mximo de A + E es 10.5 puntos, la nota mxima en actas ser 10].
3 4
3 4
191
GuaDocentedelGradoenFsica20112012GeometraDiferencialyClculoTensorial

Geometra Diferencial y Clculo Tensorial
Cdigo

800522
Presencial: 29%
Luis J. Garay Despacho: 16 e-mail
Dpto: luisj.garay@fis.ucm.es
FT-II
Grupo A Profesor Luis J. Garay

T/P/S/L* Dpto.
e-mail luisj.garay@fis.ucm.es joseluis.blazquez@fis. ucm.es rtandres@fis.ucm.es
Jos Luis Blzquez Salcedo Ricardo Torres Andrs
T/P P P
FT-II FT-II FT-II
Grupo Horarios de clases Da L X Horas 12:00 13:30 12:30 14:00 Aula 11

Luis J. Garay: dpcho 16, FT-II, 2 planta. 1er semestre: Martes y jueves, 9:30-12:30h 2semestre: Martes, 11:30-14:30h; jueves, 10:30-13:30h
192
Objetivos de la asignatura Adquirir destrezas en las tcnicas y conceptos geomtricos para poder aplicarlas en las asignaturas de cuarto curso. Desarrollar la capacidad de utilizar los conceptos, puntos de vista y mtodos de la geometra diferencial y el clculo tensorial en varios modelos y teoras de la fsica clsica y cuntica.
Breve descripcin de contenidos Geometra diferencial, clculo tensorial y aplicaciones en la fsica moderna
Conocimientos previos necesarios Necesarios: ecuaciones diferenciales Convenientes: campo electromagntico, ecuaciones de Maxwell, mecnica lagrangiana y hamiltoniana, relatividad

Programa de la asignatura Geometra diferencial de curvas y superficies. o Curvas: parametrizaciones, curvatura y torsin o Superficies: Cartas, formas fundamentales, curvatura, geodsicas Geometra diferencial, en particular, en Rn , R3 y R4 o Cartas, vectores y tensores, conexiones y curvatura Geometra riemanniana y pseudoriemanniana o Mtrica, conexin de Levi-Civita, geodsicas, isometras Clculo tensorial o Derivacin e integracin Aplicaciones: o Relatividad especial y general o Medios continuos o Campos electromagnticos, invariancia gauge o Mecnica: geometra del espacio de fases
193
Bibliografa E. Kreyszig, Differential Geometry, Dover, 1991 A.F. Costa, M. Gamboa, A.M. Porto, Notas de geometra diferencial de curvas y superficies, Sanz y Torres, 2005 D.C. Kay, Clculo tensorial, McGraw-Hill, Serie Schaum, 1989 Y. Choquet-Bruhat, C. Dewitt-Morette, M. Dillard-Bleick, Analysis, manifolds and physics, North-Holland, 1991 M. Nakahara, Geometry, topology and physics, IOP Pub., 1990 B. Schutz, Geometrical methods of mathematical physics, Cambridge Univ. Press, 1980 Recursos en internet Pgina web: Campus virtual http://jacobi.fis.ucm.es/lgaray

Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la Materia. Se incluirn ejemplos y aplicaciones fsicas. Clases prcticas de resolucin de ejercicios y otras actividades En las lecciones de teora se usar la pizarra aunque podrn ser complementadas con proyecciones con ordenador. Como actividades didcticas adicionales, se incluir la entrega y correccin de ejercicios y, quiz, de trabajos. Se suministrarn a los estudiantes enunciados de ejercicios con antelacin a su resolucin y discusin en la clase, que puede incluir la presentacin de los mismos por parte de los estudiantes. El profesor recibir individualmente a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de resolver dudas o ampliar conceptos.
194
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% Se realizar un examen final que valore la comprensin y capacidad de aplicacin de los mtodos matemticos impartidos. El examen se calificar de 0 a 10. El exmen tendr una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Otras actividades de evaluacin Peso: 30%
-Ejercicios entregados a lo largo del curso (se calificarn de 0 a 7) -Participacin en clase, trabajos, ejercicios especiales, etc. (se calificarn de 0 a 3)
Calificacin final Si la nota del examen NExamen es menor de 3.5 puntos, la calificacin final NFinal ser NFinal = NExamen Si la nota del examen NExamen es mayor de 3.5 puntos, la calificacin final NFinal ser NFinal = mx(NExamen , 0.7NExmen+0.3NOtrasActiv). NExamen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
195
GuaDocentedelGradoenFsica20112012HistoriadelaFsica

Historia de la Fsica
Cdigo

800523
Presencial: 29%
M Julia Tllez y Pablo Despacho: 113 e-mail
Dpto: jutellez@fis.ucm.es
FTAA-I
Grupo A Profesor Julia Tllez y Pablo

T/P/S/L* Dpto.
e-mail jutellez@fis.ucm.es
T/P/S
FTAA-I
196
Grupo A Horarios de clases Da M V Horas 11:30 13:00 10:30 12:00 Aula 11

JuliaTllezyPablo.Despacho113,4planta Mircolesyjuevesde1114h
Objetivos de la asignatura Obtener una visin global y unificadora del desarrollo histrico de la Fsica y de su relacin con otras ciencias. Conocer y apreciar el estado actual de nuestro conocimiento cientfico en comparacin con pocas previas. Conocer y analizar crticamente el desarrollo histrico del mtodo cientfico.
Breve descripcin de contenidos Historia y metodologa de la Fsica.
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Programa de la asignatura 1. INTRODUCCIN. Definicin de Ciencia. Qu es la Fsica? Objeto y metodologa. Problemas epistemolgicos. 2. CIENCIA ANTIGUA. Egipto y Mesopotamia. Los filsofos jonios, la escuela de Pitgoras, los elatas. El periodo ateniense: el problema de la materia, los atomistas. Filosofa ateniense: Platn y Aristteles. Matemticas y astronoma. La escuela de Alejandra: Euclides, el tamao de la Tierra y del universo, Arqumedes, astronoma geocntrica. 3. CIENCIA EN LA EDAD MEDIA. Muerte de la ciencia alejandrina: Roma, el pensamiento cristiano. La edad oscura. La ciencia rabe. La escuela hispano-arbiga. Resurgimiento de la cultura en Europa: las universidades, redescubrimiento de Aristteles. Decadencia del escolasticismo. 4. LA REVOLUCIN CIENTFICA DEL RENACIMIENTO. Geometra celeste: Coprnico, Brahe, Kepler. Astronoma heliocntrica. La recepcin del heliocentrismo: Digges, Gilbert. Galileo: descubrimientos astronmicos, defensa del heliocentrismo, proceso y condena. 5. DESARRROLLODELAFSICACLSICA. 5.1. MECNICA. Los inicios de la nueva mecnica: Galileo. La posibilidad del vaco. El reduccionismo mecanicista de Descartes. Newton: leyes de la mecnica, gravitacin, filosofa de la ciencia. El determinismo de Laplace. Mecnica analtica. Mecnica celeste. Dinmica no lineal. 5.2. PTICA Y LUZ. El telescopio. Leyes de reflexin y refraccin. Medidas de la velocidad de la luz. Naturaleza de la luz. Newton, Huygens, Young, Fresnel. 5.3. CALOR Y TERMODINMICA. Temperatura. Naturaleza del calor. Teora del flogisto. El equivalente mecnico del calor. Termodinmica: Carnot, Clausius. Teora cintica del calor. Mecnica estadstica. Maxwell. Boltzmann. 5.4. ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO. Primeros descubrimientos. Gilbert. Franklin. Electrosttica. Electrodinmica. Volta. Ampre. Ohm. Electromagnetismo. Faraday. Maxwell. Hertz. 6. LASREVOLUCIONESRELATIVISTAYCUNTICA. Einstein: teoras especial y general de la relatividad. Planck. Bohr. Cuantificacin del tomo. Formulacin de la mecnica cuntica: Heisenberg y Schrdinger. Interpretaciones de la mecnica cuntica.
198
Bibliografa Bsica
W.C.Dampier.HistoriadelaCiencia.Tecnos,1972. J.Gribbin.HistoriadelaCiencia15432001,Crtica,2006. D.C.Lindberg.Losiniciosdelacienciaoccidental,Paids,2002. C. Snchez del Ro. Los principios de la fsica en su evolucin histrica. Editorial Complutense,Madrid,1986. A.UdasVallina.HistoriadelaFsica.DeArqumedesaEinstein,Ed.Sntesis,2004.
Complementaria
F.Chalmers.Queesesacosallamadaciencia?SigloXXI,Madrid,1994. J. L. Gonzlez Recio (editor). El taller de las ideas. Diez lecciones de historia de la ciencia.PlazayValds,2005. W.Heisenberg.LaimagendelanaturalezaenlaFsicaactual.Ariel,1976. W.Pauli.EscritossobreFsicayFilosofa.Ed.Debate,1996. P. Thuillier. De Arqumedes a Einstein. Las caras ocultas de la investigacin cientfica. AlianzaEditorial,1990. J.Ziman.Lacredibilidaddelaciencia.Alianza,Madrid,1981. Recursos en internet
Campus virtual

Metodologa Lecciones de teora en las que se irn intercalando sesiones prcticas dedicadas a la lectura, anlisis y comentario de textos. Como parte de la evaluacin continua los estudiantes debern entregar ejercicios, comentarios de textos y breves ensayos monogrficos sobre cuestiones filosficas polmicas de inters cientfico.
199
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% Se realizar un test (a mediados de curso en horario de clase) y un examen final. El examen final constar de dos partes: una tipo test (40% de la nota del examen final) y otra de preguntas de mayor desarrollo (60% de la nota del examen final). La calificacin final, relativa a exmenes, NFinal, se obtendr de la mejor de las opciones: NFinal = 0.3N Test + 0.7NEx _ Final NFinal = NEx _ Final
Otras actividades de evaluacin Peso: 30% A lo largo del curso el alumno entregar de forma individual los ejercicios, comentarios de textos y breves ensayos que le indique el profesor en las fechas que ste determine, siempre que en dichas fechas haya asistido como mnimo a un 70% de las clases impartidas hasta el momento. Se podrn obtener: - Hasta 5 puntos por los ejercicios y comentarios de textos. - Hasta 5 puntos por los ensayos.
Slo podrn obtener una calificacin en este apartado (NOtrasActiv) aquellos

alumnos que hayan asistido como mnimo a un 70% de las clases. Calificacin final La calificacin final ser la mejor de las opciones: CFinal=0.7NFinal+0.3NOtrasActiv, CFinal=NFinal Donde NOtrasActiv es la calificacin correspondiente a Otras Actividades y NFinal obtenida en la realizacin de los exmenes. la
200
GuaDocentedelGradoenFsica20112012CuadrosHorarios
5. CuadrosHorarios
5.11erCurso
1CURSO1SEMESTREGRUPOAAula1 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 9:00 Fundamentos Fundamentos Fundamentos Fundamentos 9:30 deFsicaI deFsicaI deFsicaI deFsicaI 10:00 10:30 Matemticas Matemticas Matemticas Matemticas 11:00 11:30 12:00 Qumica Qumica Lab.de Qumica 12:30 Comp.Cient. 13:00 13:30 14:00 14:30 Lab.Comput. 15:00 Cientf. (Aul.Inform.) 15:30 Gr.LA1,LA2 16:00 16:30
1CURSO2SEMESTREGRUPOAAula1 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 9:00 Fundamentos Fundamentos Fundamentos Fundamentos 9:30 deFsicaII deFsicaII deFsicaII deFsicaII 10:00 10:30 Laboratorio lgebra lgebra 11:00 deFsicaI lgebra 11:30 12:00 Clculo Clculo 12:30 Clculo 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 Lab.FsicaI 15:30 (Lab.Fs. 16:00 General) 16:30 Grupos: 17:00 L1,L2,L3 17:30
201
1CURSO1SEMESTREGRUPOBAula2 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 9:00 Matemticas Matemticas Matemticas Matemticas 9:30 10:00 10:30 Fundamentos Fundamentos Fundamentos Fundamentos 11:00 deFsicaI deFsicaI deFsicaI deFsicaI 11:30 12:00 Qumica Qumica Lab.de Qumica 12:30 Comp.Cient. 13:00 13:30 14:00 Laboratorio 14:30 Computacin 15:00 Cientfica (Aula 15:30 Informtica) 16:00 Gr.LB1,LB2 16:30
1CURSO2SEMESTREGRUPOBAula2 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 9:00 Fundamentos Laboratorio Fundamentos Fundamentos 9:30 deFsicaII deFsicaI deFsicaII deFsicaII 10:00 10:30 Fundamentos Clculo Clculo 11:00 deFsicaII Clculo 11:30 12:00 lgebra lgebra 12:30 lgebra 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30 Lab.FsicaI 16:00 (Lab.Fs. 16:30 General) 17:00 Grupos: 17:30 L4,L5,L6 18:00
202
1CURSO1SEMESTREGRUPOCAula4A Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 9:00 Fundamento Fundamento Fundamento Fundamento 9:30 sdeFsicaI sdeFsicaI sdeFsicaI sdeFsicaI 10:00 Laboratorio 10:30 Computaci 11:00 Matemticas Matemticas Matemticas Matemticas nCientfica (Aula 11:30 Informtica) 12:00 Qumica Qumica Lab.de Gr.LC1,LC2 Qumica 12:30 Comp.Cient. 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30
1CURSO2SEMESTREGRUPOCAula4A Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 9:00 Fundamentos Fundamentos Fundamentos Fundamentos 9:30 deFsicaII deFsicaII deFsicaII deFsicaII 10:00 10:30 Laboratorio Clculo Clculo 11:00 deFsicaI Clculo 11:30 12:00 lgebra lgebra 12:30 lgebra 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 Lab.FsicaI 15:30 (Lab.Fs. 16:00 General) 16:30 Grupos: 17:00 L7,L8,L9 17:30
203
1CURSO1SEMESTREGRUPODAula4A Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 Fundamentos Fundamento Fundamento Fundamento Laboratorio 15:30 deFsicaI sdeFsicaI sdeFsicaI sdeFsicaI Computaci 16:00 nCientfica (Aula 16:30 17:00 Matemticas Matemticas Matemticas Matemticas Informtica) Gr.LD1,LD2 17:30 18:00 Qumica Qumica Lab.de Qumica 18:30 Comp.Cient. 19:00
1CURSO2SEMESTREGRUPODAula4A Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 11:00 Lab.Fs.I 11:30 (Lab.Fs. 12:00 General) 12:30 Grupos: L10,L11,L12 13:00 13:30 14:00 14:30 Fundamentos 15:00 deFsicaII Fundamentos Fundamentos 15:30 deFsicaII Fundamentos deFsicaII 16:00 deFsicaII lgebra 16:30 Laboratorio lgebra 17:00 deFsicaI 17:30 lgebra 18:00 Clculo Clculo Clculo 18:30 19:00
Laasignatura"FundamentosdeFsicaII"podradelantar1/2horasuhorarioalgunosmircoles delsegundosemestreparalarealizacindeseminarios"
204
1CURSO1SEMESTREGRUPOEAula1 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 11:00 Laboratorio 11:30 Computacin 12:00 Cientfica (Aula 12:30 Informtica) 13:00 Gr.LE1,LE2 13:30 14:00 14:30 15:00 Fundamentos Fundamentos Fundamentos Fundamentos 15:30 deFsicaI deFsicaI deFsicaI deFsicaI 16:00 16:30 Qumica Qumica Lab.de Qumica 17:00 Comp.Cient. 17:30 Matemticas Matemticas 18:00 18:30 Matemticas Matemticas 19:00
1CURSO2SEMESTREGRUPOEAula1 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 11:00 Lab.Fs.I 11:30 (Lab.Fs. 12:00 General) 12:30 Grupos: L13,L14,L15 13:00 13:30 14:00 14:30 lgebra 15:00 Fundamentos lgebra 15:30 deFsicaII 16:00 lgebra 16:30 Clculo Clculo Clculo 17:00 17:30 Fundamentos 18:00 Fundamentos Fundamentos Laboratoriode deFsicaII 18:30 deFsicaII deFsicaII FsicaI 19:00

205
1CURSO1SEMESTREGRUPOFAula2 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 11:00 Laboratorio 11:30 Computacin 12:00 Cientfica (Aula 12:30 Informtica) 13:00 Gr.LF1,LF2 13:30 14:00 14:30 15:00 Fundamentos Matemticas Matemticas Matemticas 15:30 deFsicaI 16:00 16:30 Qumica Qumica Lab.deComp. Qumica 17:00 Cient. 17:30 Fundamentos Fundamentos 18:00 deFsicaI deFsicaI Fundamentos Matemticas 18:30 deFsicaI 19:00
1CURSO2SEMESTREGRUPOFAula2 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 11:00 Lab.Fs.I 11:30 (Lab.Fs. 12:00 General) 12:30 Grupos: L16,L17,L18 13:00 13:30 14:00 14:30 Clculo 15:00 Fundamentos Fundamentos Clculo 15:30 deFsicaII deFsicaII 16:00 Fundamentos 16:30 deFsicaII Fundamentos Laboratorio 17:00 deFsicaII deFsicaI Clculo 17:30 18:00 lgebra lgebra lgebra 18:30 19:00

206
5.22Curso

2CURSO1SEMESTREGRUPOAAula8A Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 09:00 Electromag Electromag Mecnica Mecnica 09:30 Mecnica netismoI netismoI Clsica Clsica Clsica 10:00 10:30 Mtodos Termodin Mtodos 11:00 Termodin MatemticosI mica MatemticosI Termodin mica 11:30 mica 12:00 Mtodos Electromag Laboratorio MatemticosI netismoI 12:30 deFsicaII 13:00

2CURSO2SEMESTREGRUPOAAula8A Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 09:00 Electromag Electromag Optica Optica 09:30 netismoII netismoII Optica 10:00 10:30 Electromag Mtodos Mtodos Mtodos 11:00 netismoII Matemticos MatemticosII Matemticos Fsica II II CunticaI 11:30 Fsica Fsica 12:00 Laboratorio CunticaI CunticaI 12:30 deFsicaII 13:00
Observacin:LoshorariosdelLaboratoriodeFsicaIInosedetallanaquporno tenerregularidadsemanal,sedescribenenlafichadelaasignatura.
207
2CURSO1SEMESTREGRUPOBAula6A Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 09:00 Termodin Termodin Mtodos Mtodos 09:30 Termodin mica mica MatemticosI MatemticosI mica 10:00 10:30 Electromag Mecnica Electromag 11:00 Mecnica netismoI Clsica netismoI Mecnica Clsica 11:30 Clsica 12:00 Mtodos Electromag Laboratorio MatemticosI netismoI 12:30 deFsicaII 13:00

2CURSO2SEMESTREGRUPOBAula6A Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 09:00 Mtodos Mtodos Fsica Mtodos Fsica Matemticos MatemticosII 09:30 CunticaI MatemticosII CunticaI II 10:00 10:30 Optica Electromag Electromag Optica Optica 11:00 netismoII netismoII 11:30 12:00 Electromag Laboratorio FsicaCuntica netismoII I 12:30 deFsicaII 13:00
208
2CURSO1SEMESTREGRUPOCAula3 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 15:00 Mecnica Electromag Electromag Mecnica 15:30 Mecnica Clsica netismoI netismoI Clsica Clsica 16:00 16:30 Mtodos Termodin Mtodos 17:00 Termodin MatemticosI mica MatemticosI Termodin mica 17:30 mica 18:00 Mtodos Electromag Laboratorio MatemticosI netismoI 18:30 deFsicaII 19:00 19:30

2CURSO2SEMESTREGRUPOCAula3 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 15:00 Electromag Electromag Optica Optica 15:30 netismoII netismoII Optica 16:00 16:30 Electromag Mtodos Mtodos Mtodos 17:00 netismoII Matemticos MatemticosII Fsica MatemticosII II CunticaI 17:30 Fsica FsicaCuntica 18:00 CunticaI Laboratorio I 18:30 deFsicaII 19:00 19:30
209
2CURSO1SEMESTREGRUPODAula9 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 15:00 Mtodos Termodin Termodin Mtodos 15:30 Matemticos Termodin mica mica MatemticosI I mica 16:00 16:30 Electromag Mecnica Electromag 17:00 Mecnica netismoI Clsica netismoI Mecnica Clsica 17:30 Clsica 18:00 Mtodos Electromag Laboratorio MatemticosI netismoI 18:30 deFsicaII 19:00 19:30

2CURSO2SEMESTREGRUPODAula9 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 15:00 Mtodos Fsica Mtodos Fsica Mtodos MatemticosII 15:30 CunticaI MatemticosII CunticaI MatemticosII 16:00 16:30 FsicaCuntica Optica Electromag I Optica Optica 17:00 netismoII 17:30 Electromag 18:00 Electromag Laboratoriode netismoII netismoII 18:30 FsicaII 19:00 19:30

210
1erSEMESTREGrupoEAula14 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 09:00 09:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00 13:30
Mtodos MatemticosI MecnicaClsica Mecnica Clsica Termodin mica Electromag netismoI Mtodos MatemticosI Mecnica Clsica
Termodin mica
Termodin mica Electromag netismoI
Mtodos MatemticosI Laboratoriode FsicaII
Electromag netismoI
2oSEMESTREGrupoEAula14 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 09:00 Electromag Electromag Electromag netismoII FsicaCunticaI 09:30 netismoII netismoII 10:00 Mtodos 10:30 MatemticosII Mtodos Mtodos MatemticosII FsicaCunticaI 11:00 MatemticosII 11:30 FsicaCunticaI 12:00 Optica Optica Optica 12:30 Laboratoriode 13:00 FsicaII 13:30

211
5.33 Curso
er
1erSEMESTREAula10 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 09:00 F.Estads.I Fs.Mater. F.Estads.I Lab.Fs.III 09:30 F.Estads.I (GrupoA) 10:00 Fs.Mater. 10:30 F.Cunt.II (GrupoA) F.Cunt.II F.Cunt.II 11:00 11:30 Grupo B 12:00 12:30 13:00 13:30 14:00 14:30 Grupo D 15:00 F.Cunt.II F.Estads.I F.Cunt.II Lab.Fs.III F.Cunt.II 15:30 16:00 F.Estads.I 16:30 F.Estads.I 17:00 17:30 18:00
Laboratorio de Fsica III slo tiene clases de teora la 1 mitad semestre. FsicaEstadsticaenelgrupoDadelantaralas15:00unavezquedelibre esehorario.
1erSEMESTREAula11 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 09:00 F.Cunt.II Astrofs. Lab.Fs.III F.Cunt.II 09:30 F.Cunt.II (GrupoA) 10:00 Astrofs. 10:30 F.Estads.I (GrupoA) F.Estads.I F.Estads.I Ha.Fsica 11:00 11:30 12:00 Mc.Md.Cont. Ha.Fsica Fs.Comput. Mc.Md.Cont. Fs.Comput. 12:30 13:00 Grupo A 13:30 14:00 14:30 Grupo C 15:00 F.Estads.I F.Cunt.II F.Estads.I F.Cunt.II F.Estads.I 15:30 16:00 F.Cunt.II 16:30 Astrofs. Fs.Mater. Astrofs. Lab.Fs.III 17:00 (GrupoB) (GrupoB) (GrupoB) Fs.Mater. 17:30 (GrupoB) 18:00
212
2oSEMESTREAula11 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 09:00 Termo.NE Estr.Mater. Mc.Quant. Estr.Mater. 09:30 Estr.Mater. (GrupoA) (GrupoA) 10:00 Fs.Est.Sl. 10:30 Mc.Quant. Termo.NE Fs.Est.Sl. 11:00 Fs.Est.Sl. (GrupoA) (GrupoA) Estad.a.Dat. 11:30 12:00 Instr.Electr. Estad.A.Dat. 12:30 Geom.DyCT Instr.Electr. Geom.DyCT 13:00 13:30 Grupo A 14:00 14:30 Grupo C 15:00 Estr.Mater. 15:30 Estr.Mater. Fs.Est.Sl. Estr.Mater. Fs.Est.Sl. 16:00 Fs.Est.Sl. 16:30 Fs.Atmo. Termo.NE Fs.Tierr. Mc.Quant. 17:00 (GrupoB) (GrupoB) (GrupoB) (GrupoB) 17:30 18:00 Fs.Tierr. Mc.Quant. Fs.Atmo. Termo.NE 18:30 (GrupoB) (GrupoB) (GrupoB) (GrupoB)
2oSEMESTREAula10 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes 09:00 Fs.Tierr. Fs.Est.Sl. Fs.Atmo. Fs.Est.Sl. 09:30 Fs.Est.Sl. (GrupoA) (GrupoA) 10:00 Estr.Mater. 10:30 Fs.Atmo. Fs.Tierr. Estr.Mater. 11:00 Estr.Mater. (GrupoA) (GrupoA) 11:30 12:00 Grupo B 12:30 13:00 13:30 14:00 14:30 Grupo D 15:00 Fs.Est.Sl. 15:30 Fs.Est.Sl. Estr.Mater. Fs.Est.Sl. Estr.Mater. 16:00 Estr.Mater. 16:30 17:00 17:30 18:00 18:30 19:00
19:00
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012CalendarioAcadmico
6. CalendarioAcadmicoyFechasdeExmenes
Periodos de clases y exmenes

ClasesPrimerSemestre: ExmenesPrimerSemestre (febrero): ClasesSegundoSemestre: ExmenesSegundoSemestre (junio): ExmenesSeptiembre del26deseptiembreal21dediciembrede2011y del9deeneroal26deenerode2012 del30deeneroal11defebrerode2011 del13defebreroal29demarzode2012y del10deabrilal1dejuniode2012 del2dejunioal23dejuniode2012 del1al15deseptiembrede2012
Festividades y das no lectivos

30deseptiembre 12deoctubre 1denoviembre 9denoviembre 14denoviembre 6dediciembre 8dediciembre 27deenero Aperturadelcurso FiestaNacionaldeEspaa DadeTodoslosSantos FiestalocaldelaComunidaddeMadrid SanAlbertoMagno DadelaConstitucinEspaola FestividaddelaInmaculadaConcepcin SantoTomsdeAquino
Del22dediciembreal7deenero VacacionesdeNavidad Del30demarzoal9deabril Del15dejulioal31deagosto VacacionesdeSemanaSanta VacacionesdeVerano
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012CalendarioAcadmico
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012CalendariodeExmenes
CalendariodeExmenes
Exmenes Parciales cd. 800490 800492 800495 800496 800491 800493 800494 800497 Asignatura Fundamentos de Fsica I Matemticas Qumica Lab. Computacin Cientfica Fundamentos de Fsica II Clculo lgebra Laboratorio de Fsica I Semes. Curso 1 1 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 Fecha 18/11/2011 21/11/2011 18/11/2011 21/11/2011 16/04/2012 16/04/2012 12/04/2012 * Hora 9:00 9:00 15:00 15:00 9:00 15:00 9:00
* Ver ficha de la asignatura Primer Curso cd. Asignatura 800490 Fundamentos de Fsica I 800491 Fundamentos de Fsica II 800492 Matemticas 800493 800494 800495 800496 800497 Clculo lgebra Qumica Lab. de Computacin Cientfica Laboratorio de Fsica I Sem Final 1 07/02/2012 2 11/06/2012 1 09/02/2012 30/01/2012 2 15/06/2012 2 19/06/2012 1 03/02/2012 1 01/02/2012 2 4/06/2012 8:30 8:30 8:30 8:30 8:30 8:30 8:30 8:30 8:30 Septiembre 05/09/2012 8:30 07/09/2012 8:30 04/09/2012 8:30 10/09/2012 06/09/2012 12/09/2012 03/09/2012 11/09/2012 8:30 8:30 8:30 8:30 8:30
Segundo Curso cd. 800498 800499 800500 800501 800502 800503 800504 800505 800506 Asignatura Mecnica Clsica Termodinmica ptica Electromagnetismo I Electromagnetismo II Fsica Cuntica I Mtodos Matemticos I Mtodos Matemticos II Laboratorio de Fsica II Sem 1 1 2 1 2 2 1 2 anu Final Septiembre 31/01/2012 8:30 03/09/2012 10/02/2012 8:30 04/09/2012 12/06/2012 8:30 05/09/2012 06/02/2012 8:30 06/09/2012 14/06/2012 8:30 07/09/2012 18/06/2012 8:30 10/09/2012 08/02/2012 8:30 11/09/2012 05/06/2012 8:30 12/09/2012 02/02/2012 8:30 13/09/2012 20/06/2012 8:30 12:30 12:30 12:30 12:30 12:30 12:30 12:30 12:30 12:30
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012CalendariodeExmenes
Tercer Curso cd. 800507 Astrofsica 800508 Termodinmica del no equilibrio 800509 Mecnica cuntica 800510 Fsica de Materiales 800511 FSICA DE LA ATMSFERA 800512 FSICA DE LA TIERRA 800513 FSICA CUNTICA II 800514 FSICA ESTADSTICA I 800515 FSICA DEL ESTADO SLIDO 800516 Estructura de la materia 800517 Laboratorio de Fsica III 800519 Instrumentacin Electrnica 800520 FSICA COMPUTACIONAL 800521 Estadstica y Anlisis de Datos Geometra Diferencial y Clculo 800522 Tensorial 800523 HISTORIA DE LA FSICA Asignatura Sem 1 2 2 1 2 2 1 1 2 2 1 2 1 2 2 1 Final 06/02/2012 05/06/2012 20/06/2012 08/02/2012 13/06/2012 18/06/2012 30/01/2012 01/02/2012 04/06/2012 11/06/2012 03/02/2012 07/02/2012 19/06/2012 09/02/2012 21/06/2012 14/06/2012 31/01/2012 Septiembre 12:30 13/09/2012 12:30 11/09/2012 12:30 12/09/2012 12:30 12/09/2012 12:30 14/09/2012 12:30 13/09/2012 12:30 07/09/2012 12:30 10/09/2012 12:30 03/09/2012 12:30 05/09/2012 12:30 11/09/2012 12:30 04/09/2012 12:30 06/09/2012 12:30 05/09/2012 12:30 07/09/2012 12:30 10/09/2012 12:30 03/09/2012 16:30 8:30 16:30 8:30 8:30 8:30 16:30 16:30 16:30 16:30 16:30 8:30 8:30 8:30 8:30 8:30 8:30
800518 Mecn. de los Medios Contnuos 1
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012Adaptaciones
7. AdaptacindelosestudiosdelaLicenciaturaalGradoen Fsica
Con el fin de adaptar los estudios de la Licenciatura en Fsica a la nueva titulacin de Grado en Fsica se establecern los siguientes procedimientos: 1. Aquellos estudiantes de la Licenciatura en Fsica que hayan superado todas las asignaturas troncales y obligatorias de la Licenciatura en Fsica segn el plan de estudios vigente en el curso 2007-2008 en la UCM y, al menos, 34 crditos optativos de la misma, podrn obtener el ttulo de Graduado en Fsica tras realizar el Trabajo Fin de Grado. 2. Aquellos estudiantes que, sin cumplir las condiciones del punto anterior, quieran adaptar sus estudios parciales de la Licenciatura en Fsica al Grado en Fsica vern reconocidos los crditos superados en la Licenciatura por los de asignaturas del Grado de acuerdo con la tabla de equivalencias que se incluye a continuacin. Para la aplicacin de estas adaptaciones se seguir el siguiente reglamento: a) Dada la distinta naturaleza de los crditos LRU y los crditos ECTS, no se establece correspondencia entre nmeros de crditos sino entre asignaturas con contenidos relacionados. b) Para aquellas asignaturas del Grado en las que se especifican dos o ms posibles asignaturas de la Licenciatura, cualquiera de estas ltimas puede ser adaptada a la asignatura de Grado correspondiente, excepto en el caso de los Laboratorios II y III de Fsica, para los cuales se necesita haber superado dos asignaturas de la Licenciatura por cada una del Grado (ver tabla). c) Aquellas asignaturas de Licenciatura sin equivalencia en el Grado podrn adaptarse por 6 crditos optativos de Grado correspondientes a las materias que se especifican en la tabla. d) En ningn caso, una nica asignatura de Licenciatura podr adaptarse simultneamente por dos asignaturas de Grado. e) Si el estudiante ha superado dos (o ms) asignaturas correspondientes a una nica asignatura de Grado, se le adaptar la asignatura de Grado correspondiente ms 6 crditos optativos por cada asignatura extra de la Licenciatura. f) No se podrn adaptar crditos obtenidos por asignaturas genricas o de libre eleccin, con la excepcin de los crditos obtenidos: por prcticas en empresas, trabajos acadmicamente dirigidos,
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asignaturas optativas de la actual Licenciatura en Fsica superadas para completar crditos de libre eleccin, realizacin de tutoras en los grupos piloto completos, o crditos de libre eleccin obtenidos por superar asignaturas en estancias del programa Erasmus o Sneca. En este ltimo caso, con el visto bueno de la subcomisin de convalidaciones de la Facultad y/o del responsable Erasmus/Sneca del Centro. g) Para poder obtener el ttulo de graduado en Fsica, el estudiante deber poder adaptar (o cursar y superar en el nuevo Plan) los 150 ECTS de asignaturas obligatorias del Grado, 30 ECTS de las asignaturas obligatorias de un itinerario, y 54 ECTS de asignaturas optativas. h) En cualquier caso, en la adaptacin de la Licenciatura al Grado, los estudiantes habrn de cursar el Trabajo Fin de Grado previamente a la obtencin del ttulo de Grado.
Tabla de equivalencias
Asignaturas del Grado Fundamentos de Fsica I Laboratorio de Computacin Cientfica Matemticas Qumica lgebra Clculo Fundamentos de Fsica II Laboratorio de Fsica I Electromagnetismo I Mecnica Clsica Mtodos Matemticos I Termodinmica Laboratorio de Fsica II Electromagnetismo II Fsica Cuntica I Mtodos Matemticos II ptica Curso 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Asignaturas de la Licenciatura Fundamentos de Fsica: Dinmica y Calor Introduccin al Clculo Numrico y Programacin Fundamentos de Programacin Clculo I Qumica lgebra Lineal Clculo II Fundamentos de Fsica: Campos y Ondas Laboratorio de Fsica Electromagnetismo I Mecnica y Ondas I Ecuaciones Diferenciales I Termodinmica I Tcnicas Experimentales en Fsica I + Tcnicas Experimentales en Fsica II Electromagnetismo II Fsica Cuntica I Ecuaciones Diferenciales II ptica II Curso 1 1 3 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 2 3
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Asignaturas del Grado Astrofsica Fsica Computacional Fsica Cuntica II Fsica de Materiales Fsica Estadstica I Historia de la Fsica Laboratorio de Fsica III Mecnica de Medios Continuos Estadstica y Anlisis de Datos Estructura de la Materia Fsica de la Atmsfera Fsica de la Tierra Fsica del Estado Slido Geometra Diferencial y Clculo Tensorial Instrumentacin Electrnica Mecnica Cuntica Termodinmica del No Equilibrio Electrodinmica Clsica Electrnica Fsica Fsica Atmica y Molecular Fotnica Astrofsica Estelar Astrofsica Extragalctica Astronoma Observacional Campos Cunticos Coherencia ptica y Lser Cosmologa Dispositivos de Instrumentacin ptica Dispositivos Electrnicos y Nanoelectrnica Electrnica Analgica y Digital Energa y Medio Ambiente Fenmenos de Transporte Fsica de la Materia Condensada Fsica de Materiales Avanzados Fsica Estadstica II Curso 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Asignaturas de la Licenciatura Astrofsica Fundamentos de Astrofsica Fsica Computacional Fsica Cuntica II Fsica de Materiales Fsica Estadstica Historia y Metodologa de la Fsica Tcnicas Experimentales en Fsica III + (Tcnicas Experimentales en Fsica IV ptica I) Mecnica y Ondas II Dinmica de Fluidos Estadstica Fsica Nuclear y de Partculas Fsica de la Atmsfera Fsica de la Tierra Fsica del Estado Slido Geometra Diferencial Clsica Geometra Diferencial Avanzada Electrnica II Mecnica Cuntica Termodinmica II Electrodinmica Clsica Electrnica I Fsica de Semiconductores Fsica Atmica y Molecular Propiedades pticas de los Materiales Estructura Interna y Evolucin Estelar Astrofsica Extragalctica y Cosmologa Astronoma Observacional Tcnicas Experimentales en Astrofsica Teora Cuntica de Campos ptica Estadstica Fsica del Lser Gravitacin y Cosmologa Dispositivos de Instrumentacin ptica Fsica de Dispositivos Circuitos Digitales Fundamentos de Computadores (sin equivalencia) (sin equivalencia) (sin equivalencia) (sin equivalencia) Transiciones de Fase Fenmenos Colectivos Curso 3 4 4 3 3 4 3 2,3 3 4 1 5 3 3 4 3 4 5 4 3 4 5 4 4 5 5 5 4 4 5 4 5 5 5 5 4 3
5 5
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Asignaturas del Grado Fsica Nuclear Curso 4 Asignaturas de la Licenciatura Estructura Nuclear Tcnicas Experimentales Geofsicas Prospeccin Geofsica Electromagntica Prospeccin Geofsica Ssmica y Gravimtrica Tcnicas Experimentales en Fsica de la Atmsfera Geomagnetismo: Campo Interno Geomagnetismo: Campo Externo Gravimetra Radiofsica Mecnica Terica Dinmica Atmosfrica Difraccin y Espectroscopia en Slidos Tcnicas de Microscopa (sin equivalencia) Partculas Elementales Procesos Atmicos Prcticas en Empresas Trabajos Acadmicamente Dirigidos Propiedades Elctricas de los Materiales Ampliacin de Fsica del Estado Slido Propiedades Magnticas de los Materiales Propiedades pticas de los Materiales Estructura del Espacio-Tiempo Relatividad General Teora de Grupos Ondas Ssmicas Sismologa Geofsica Interna y Tectonofsica Control de Sistemas Sistemas Lineales Termodinmica de la Atmsfera Curso 5 5 4 5 5 4 5 4 4 4 4 4 5 5 5
Geofsica y Meteorologa Aplicadas
Geomagnetismo y Gravimetra Interaccin Radiacin-Materia Mecnica Terica Meteorologa Dinmica Mtodos Experimentales en Fsica del Estado Slido Nanomateriales Partculas Elementales Plasmas y Procesos Atmicos Prcticas en Empresas / Tutoras
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 5 5 3 5 4 4 5 5 4 3 4
Propiedades Fsicas de los Materiales
Relatividad General y Gravitacin Simetras y Grupos en Fsica Sismologa y Estructura de la Tierra Sistemas Dinmicos y Realimentacin Termodinmica de la Atmsfera
4 4 4 4 4
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Asignaturas del Grado Trabajo Fin de Grado Curso 4 Asignaturas de la Licenciatura (sin equivalencia) ptica I Biofsica Elementos de Geologa Elementos de Biologa Mtodos Numricos y Anlisis de Seales Transmisin de Datos Ampliacin de Qumica Programacin Variable Compleja Ampliacin de Tcnicas Experimentales en Astrofsica Astrofsica del Medio Interestelar Astrofsica Estelar (Atmsferas Estelares) Dinmica Galctica Procesos Moleculares Anlisis Funcional Mecnica Cuntica Avanzada Sistemas Fuera de Equilibrio Ampliacin de Control de Sistemas Diseo y Test de Circuitos Integrados Fundamentos de Tecnologa Electrnica Integracin de Procesos Tecnolgicos Laboratorio de Dispositivos Optoelectrnicos Laboratorio de Sistemas Digitales Laboratorio de Sistemas Integrados Robtica Defectos en Slidos Equilibrio y Cintica de Slidos Materiales Magnticos Materiales Semiconductores Orden y Dimensionalidad en Slidos Propiedades Mecnicas de los Materiales Ampliacin de Dinmica Atmosfrica Difusin Atmosfrica Fsica de Nubes Fsica del Clima Oceanografa Fsica Prediccin Numrica Radiacin Atmosfrica Fsica Atmosfrica Curso 2 3 3 3 3 3 4 4 3 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5
Asignatura optativa de la materia Formacin Transversal
Asignatura optativa de la materia Astrofsica y Cosmologa Asignatura optativa de la materia Estructura de la Materia Asignatura optativa de la materia Fsica Terica
4 4
Asignatura optativa de la materia Electrnica y Procesos Fsicos
Asignatura optativa de la materia Fsica de Materiales
Asignatura optativa de la materia Fsica de la Atmsfera y de la Tierra
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GuaDocentedelGradoenFsica20112012Normativadepermanencia
ANEXO.Normativadepermanencia
(Aprobada en Consejo de Gobierno de 14 de octubre de 2008) I. MODALIDADES DE MATRCULA. Primero. La Universidad Complutense de Madrid contempla la posibilidad de cursar estudios bajo dos modalidades de matrcula distintas. a. Tiempo completo: los estudiantes podrn cursar sus estudios bajo la modalidad de tiempo completo, matriculando 60 o ms crditos en un curso acadmico, salvo que la titulacin, por sus caractersticas especficas, requiera una cifra menor, que en ningn caso podr ser inferior a 48 crditos. Los estudiantes de grado que inicien estudios debern matricularse obligatoriamente a tiempo completo, salvo lo dispuesto para los alumnos con discapacidad. b. Tiempo parcial: los estudiantes podrn cursar sus estudios bajo la modalidad de tiempo parcial, matriculando en un curso acadmico menos crditos de los establecidos en el apartado Primero.a anterior referido a tiempo completo. Los estudiantes de grado matriculados en esta modalidad debern matricular en todo caso un mnimo de 30 crditos en el curso acadmico, salvo que les resten menos crditos para finalizar sus estudios, o que la titulacin, por sus caractersticas especficas, establezca, en su caso, una cifra menor. Segundo. Los estudiantes con discapacidad no estarn sujetos a los lmites mnimos de matrcula fijados por la Universidad. Tercero. La determinacin de los crditos la realizar el estudiante en el momento de la matrcula, y la Universidad, de conformidad a lo dispuesto en el apartado primero, le asignar la condicin de tiempo completo o parcial en funcin del nmero de crditos matriculados. Si se producen modificaciones en la matrcula, podr cambiarse la dedicacin del alumno. II. ANULACIN DE MATRCULA Primero. El estudiante podr solicitar la anulacin total de su matrcula, mediante instancia dirigida al Sr/a Decano/a o Sr/a Director/a del Centro, desde el momento de realizacin de la matrcula y hasta la finalizacin del primer trimestre del curso (hasta el 31 de diciembre). Slo en el caso de que la peticin se realice antes del comienzo oficial del curso, corresponder la devolucin de los precios pblicos abonados. Segundo. Slo existir anulacin parcial de matrcula cuando, por circunstancias excepcionales debidamente justificadas, se realicen cambios de horarios de clase una vez comenzado el curso.
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III. CMPUTO DE CONVOCATORIAS Primero. El nmero de convocatorias por cada asignatura tendr un lmite mximo de seis. En la quinta y sexta convocatoria, el alumno tendr derecho a ser evaluado por un Tribunal constituido por tres profesores, y nombrado de acuerdo a las normas vigentes en el Centro. Segundo. Se conceder una convocatoria extraordinaria a los estudiantes que, habiendo agotado las seis convocatorias de una asignatura, cumplan alguno de los siguientes requisitos: 1. Les reste para finalizar sus estudios el 30% como mximo de los crditos del correspondiente plan de estudios. 2. No hayan disfrutado previamente de una extraordinaria para alguna asignatura de la misma titulacin. convocatoria
3. La nota media del expediente acadmico tras la grabacin de las actas de las asignaturas matriculadas sea igual o superior a la calificacin media de la promocin titulada dos cursos anteriores en el correspondiente estudio. Tercero. Excepcionalmente, y siempre que no concurra alguna de las circunstancias expresadas en el apartado anterior, se conceder una convocatoria extraordinaria a los estudiantes que hayan agotado el nmero mximo de convocatorias en una asignatura, siempre y cuando justifiquen documentalmente alguna situacin de las que a continuacin se sealan: a) enfermedad grave y prolongada del estudiante. b) enfermedad grave y prolongada o fallecimiento de cnyuge, hijo/a, padre, madre o hermano/a. c) causas econmico-laborales graves de especial relevancia para el caso. d) situaciones lesivas graves que afecten a la vida acadmica del estudiante. e) otras circunstancias anlogas relevantes, de especial consideracin. Las solicitudes que se basen en alguna de estas situaciones excepcionales sern resueltas por el Rector, o persona en quien delegue, previo informe de la Comisin de Estudios. Cuarto. Para cada asignatura, la convocatoria extraordinaria ser concedida por una sola vez, y nicamente para el curso acadmico en el que se solicita, pudiendo presentarse el estudiante en la convocatoria de su eleccin. Se celebrar ante un Tribunal constituido por tres profesores, y nombrado al efecto de acuerdo con las normas vigentes en el Centro; en cualquier caso, uno de los tres componentes ser un profesor de otro Departamento afn al de la asignatura a evaluar. La prueba versar sobre los contenidos del programa oficial aprobado por el Departamento correspondiente, que deber ser conocido por el estudiante. Adems de la prueba realizada, el Tribunal deber valorar el historial acadmico y dems circunstancias del alumno. Quinto. El estudiante deber matricularse de la asignatura para la que tiene concedida la convocatoria extraordinaria, y podr matricularse, adems, de las asignaturas que considere oportunas, con las limitaciones que establezca el
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correspondiente plan de estudios. Si el estudiante no superase la asignatura en la convocatoria extraordinaria, no podr continuar los mismos estudios en esta Universidad, teniendo validez, sin embargo, las calificaciones que obtenga en las restantes asignaturas cursadas en el mismo curso acadmico. IV. MNIMOS A SUPERAR Primero. Los estudiantes de primer curso que no hayan aprobado ninguna asignatura bsica u obligatoria en las convocatorias del primer curso acadmico, sin que concurra alguna de las causas descritas en el apartado III. tercero anterior, no podrn continuar los mismos estudios. No obstante, podrn iniciar por una sola vez otros estudios en la Universidad Complutense de Madrid. Segundo. Las solicitudes de los estudiantes que justifiquen documentalmente alguna de estas causas sern resueltas por el Rector o persona en quien delegue, a propuesta de la Comisin de Estudios, y de acuerdo con los criterios aprobados por sta. V.- NORMAS RELATIVAS A LA COMPENSACIN Primero. Los estudiantes que estn pendientes de la superacin de una o, en su caso, dos asignaturas para la finalizacin de sus estudios en una titulacin, se les aplicar la normativa de la Universidad Complutense relativa a los Tribunales de Compensacin, aprobada por el Consejo de Gobierno con fecha 21 de enero de 2008. Segundo. Los planes de estudio contemplarn la compensacin, en los trminos que regule la normativa de la Universidad Complutense al respecto.
DISPOSICIONES TRANSITORIAS Primera. Hasta que no se disponga de la nota media de la promocin de los estudios de grado o mster a que se hace referencia en el apartado III. Segundo, por no existir promociones que hayan finalizado esos estudios, esta nota media se tomar de los estudios de Diplomatura, Licenciatura o Mster que se extingan por la implantacin de ese concreto Grado o Mster. Cuando no existan estos estudios, y siempre que sea posible, se tomar la nota media de promocin de estudios afines. Segunda. Los estudiantes que cursen estudios por anteriores ordenaciones dispondrn de las convocatorias que se deriven de la aplicacin de las previsiones contenidas en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenacin de las enseanzas universitarias oficiales
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Mdulo de Formacin Bsica (60 ECTS)

Mdulo de Formacin General (90 ECTS)

Mdulo de Fsica Fundamental

Mdulo de Fsica Aplicada

Distribucin a elegir entre esos bloques

Trabajo Fin de Grado (6 ECTS)

*Ejemplo de condiciones para el caso de elegir el Itinerario de Fsica Fundamental

Distribucin de los 240 Crditos Necesarios*

Mdulo de Formacin Bsica (60 ECTS)

Mdulo de Formacin General (90 ECTS)

Mdulo de Fsica Fundamental

(Distribucin de crditos a elegir entre los bloques indicados)

Trabajo Fin de Grado (6 ECTS)

*Ejemplo de condiciones para el caso de elegir el Itinerario de Fsica Aplicada

Fsica Cuntica y Estadstica Mtodos Matemticos de la Fsica Laboratorio de Fsica

Obligatorio de itinerario Optativo

M4: Fsica Aplicada

M6: Trabajo Fin de Grado

Trabajo Fin de Grado TOTAL

Trabajo Fin de Grado TOTAL

Primercurso FundamentosdeFsicaI FundamentosdeFsicaII Matemticas Clculo lgebra Qumica LaboratoriodeComputacinCientfica LaboratoriodeFsicaI

FsicaClsica Formacin General

FsicaCunticayEstadstica MtodosMatemticosdela Fsica LaboratoriodeFsica

Materia ObligatoriadeFsica Fundamental

Fsica Aplicada FsicadeMateriales

FsicadelaAtmsferayde laTierra Transversal TrabajoFin deGrado

TrabajoFindeGrado OB=Asignaturaobligatoria OI=Asignaturaobligatoriadeitinerario OP=Asignaturaoptativa

Cuarto curso (Fsica Fundamental)

Cuarto curso (Fsica Aplicada)

Fsica de la Atmsfera y de la Tierra

Prcticas en Empresas / Tutoras

Grado en Fsica (curso 2011-12)

Ficha de la asignatura: Materia:

Formacin Bsica 1 Semestre: 1 37%

Carcter: Formacin Bsica Crd. ECTS:

4.5 Prcticos: 4.5 Presencial:

Jos Juan Jimnez Rodrguez Despacho: 111.0 e-mail

T/P* T/P T/P T/P T/P T/P T/P T P T/P T/P

jgorgas@fis.ucm.es mmontoya@fis.ucm.es cdiazgue@fis.ucm.es amparo@fis.ucm.es

Tutoras (lugar y horarios)

Conocimientos previos necesarios Los adquiridos de Matemticas y Fsica en el Bachillerato.

N Final = 0.3N Ex _ Parc + 0.7 N Ex _ Final N Final = N Ex _ Final

Grado en Fsica (curso 2011-12)

Ficha de la asignatura: Materia: Carcter:

Formacin Bsica 1 Semestre:

9 Tericos: 4 Prcticos: 4 Seminarios:

Dpto. FA-III FM FTAA-II FA-I FTAA-I FM

Tutoras (horarios y lugar)

E. Navarro Palma: M de 13:30 a 14:30 y V de 12:30 a 14:30

M. P. Godino L y M de 12:30 a 14:00

E, Nogales y L. Prez X y V de 11:00 a13:00 y J de 14:30 a 16:30

Grado en Fsica (curso 2011-12)

Ficha de la asignatura: Materia:

Formacin Bsica 1 5 Semestre: Presencial: 1 37%

Carcter: Formacin Bsica Crd. ECTS: Profesor coordinador: 9 Tericos:

Dpto. FT-II FT-II OPT FTAA-II FT-II FAMN

Tutoras (horarios y lugar)

Recursos en Internet Se utilizar el Campus Virtual.

Grado en Fsica (curso 2011-12)

Ficha de la asignatura: Materia:

Formacin Bsica 1 3 Semestre: Presencial: 2 36%

Carcter: Formacin Bsica Crd. ECTS: 7.5 Tericos: