Sunteți pe pagina 1din 6

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „NICOLAE BĂLCESCU”

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ
ANUL ȘCOLAR 2023-2024

Prof. RALUCA CHERTIŢĂ-JURCA


Disciplina: LIMBA ENGLEZĂ
Clasa: a VIII – a Manual: LIMBA MODERNĂ 1 – LIMBA ENGLEZĂ Cls. a VIII – a
Timp: 2 ore / săptămână Editura: UNISCAN GRUP INTERNAȚIONAL

Unitatea de învățare Competenț Conținuturi Nr. de Săptămân Observații/


e specifice ore a Structurare an școlar
alocate
- Revision of vocabulary, grammar, language functions Modulul 1
- Physical appearance S1 11.09.2023 – 15.09.2023
1.1; 1.2; 1.3;
2.1; 2.2; 2.3;
- Clothes & accessories
WELCOME BACK - Prepositions of time 4
2.4; 3.1; 3.2; 18.09.2023 – 22.09.2023
3.3; 4.1; 4.2; - Daily routines S2
4.3 - Countable / Uncountable nouns / plurals / quantifiers /
partitives
- Prepositions of place / Question words
- Sports and activities; prepositions of movement

1a - Reading
- Markets S3 25.09.2023 – 29.09.2023
- High building
- Types of buildings; prepositions
1.1; 1.3; 2.2; 1b - Grammar S4
UNIT 1 02.10.2023 – 06. 10.2023
2.3; 3.2; 3.3; - Present Simple – adverbs of frequency
3.4; 4.1; 4.3 - Present Continuous – stative verbs 8
MY COMMUNITY 1c - Vocabulary S5 09.10.2023 – 13.10.2023
- Shops & Services
- Asking for things in a shop / Responding
1d – Everyday English
- Asking for/ Giving directions
S6 16.10.2023 – 20.10.2023
1e – Grammar
- Present Perfect
- Present Perfect Continuous
1f – Across Cultures
- Markets in London
1 – CLIL (Citizenship)
Unitatea de învățare Competenț Conținuturi Nr. de Săptămân Observații/
e specifice ore a Structurare an școlar
alocate
- Leisure and Sport in the Local Community
Flash Time 1
- Are you a good neighbour?
Progress Check 1
Programul Săptămâna verde S7 23.10.2023 – 27.10.2023
Vacanță (28 octombrie – 5 noiembrie 2023)
UNIT 2 2a – Reading Modulul 2
1.1; 1.3; 2.2; - Wonders of the Ancient World S8 06.11.2023 – 10.11.2023
LONG AGO 2.3; 2.4; 3.2; - Europe’s First Civilisation
3.4; 4.1; 4.3 - Artefacts S9 13.11.202 – 17.11.2023
- Prepositions in/on/at/from/for
2b - Grammar 10 S10
- Past Simple vs. Past Continuous 20.11.2023 – 24.11.2023
- Past Simple vs. Present Perfect Simple
S11 27.11.2023 – 01.12.2023
- used to - would
2c - Vocabulary
- Famous people & Jobs S12 04.12.2023 – 08.12.2023
2d – Everyday English
- Talking about a famous person
2e – Grammar
- Past Perfect Simple & Past Perfect Continuous
- Past Continuous vs Past Perfect Continuous
2f – Across Cultures
- The British Museum, UK
1.1; 1.2; 2.1; 2 – CLIL (History) 4 S13 11.12.2023 – 15.11.2023
2.2; 2.3; 2.4; - Ancient Egypt
3.1; 3.2; 4.1; Flash Time 2
REVISION AND 4.2; 4.3
S14 18.12.2023 – 22.12.2023
- Ancient European or Asian civilisation
EVALUATION
Progress Check 2
- Revision and evaluation of all the structures from the units
Vacanță (sâmbătă, 23 decembrie 2023 – 7 ianuarie 2024)
3a – Reading Modulul 3
UNIT 3 1.1; 1.3; 2.2; - Types of media S15 08.01.2024 - 12.01.2024
3.3; 3.4; 4.2; - Escape to Narnia
ENTERTAINMENT & 4.3 - Types of literature
MASS MEDIA 3b - Grammar 10 S16
- Future Simple – be going to
15.01.2024 – 19.01.2024
- Present Simple/Continuous with future meaning
3c - Vocabulary
Unitatea de învățare Competenț Conținuturi Nr. de Săptămân Observații/
e specifice ore a Structurare an școlar
alocate
- TV programmes and films S17 22.01.2024 – 26.01.2024
- Expressing opinions (likes & dislikes)
3d – Everyday English
- Choosing a TV programme S18 29.01.2024 – 02.02.2024
3e – Grammar
- Conditionals (Type 1, 2 and 3)
3f – Across Cultures S19 05.02.2024 – 09.02.2024
- Teen Magazines
1.1; 1.2; 2.1; 3 – CLIL (Music)
PROGRESS CHECK 2.2; 2.3; 2.4; - The 4 elements of music
S20 12.02.2024 – 16.02.2024
3.1; 3.2; 4.1; Flash Time 3
4.2; 4.3 - Favourite magazine
4
REVISION AND S21 19.02.2024 – 23.02.2024
Progress Check 3
EVALUATION
- Revision and evaluation of all the structures from the
units
Vacanță (26 februarie – 03 martie 2024)
4a - Reading Modulul 4
- Electronic devices
- Tech forum S22 04.03.2024 – 26 04.2024
UNIT 4 1.3; 2.1; 2.2; - Technology
2.4; 3.1; 3.2; 4b - Grammar
TECH WORLD 3.3; 4.1; 4.3 - Modals – can/be allowed to; could/may/ might;
must/have to; mustn’t/not allowed to; have to/ need
to/needn’t; should/ought to/be supposed to; shall
8 S23 11.03.2024 – 15.03.2024
- 4c - Vocabulary
- Computers
- Computer language
4d – Everyday English
- Complaining about damaged goods S24 18.03.2024 – 22.03.2024
4e – Grammar
- (-to) infinity
- -ing form
4f – Across Cultures S25 25.03.2024 – 29.03.2024
- A New Age of Inventors
4 – CLIL (PHSE)
- The Rise of the Cyberbullies
Flash Time 4
- Smartphone etiquette
1.1; 1.3; 2.1;
2.2; 2.3; 2.4; Progress Check 4
Unitatea de învățare Competenț Conținuturi Nr. de Săptămân Observații/
e specifice ore a Structurare an școlar
alocate
3.2; 3.3; 3.4;
4.3 5a - Reading 4 S26 01.04.2024 – 05.04.2024
UNIT 5
- Global issues & solutions
MOTHER EARTH - Green Landmarks
- Environment S27 08.04.2024 – 12.04.2024
5b - Grammar
1.1; 1.2; 2.1; - Relative pronouns/ Defining relative clauses
2.2; 2.3; 2.4; - Some/any/no/every & compounds
3.1; 3.2; 4.1; 5c - Vocabulary
REVISION & 4.2; 4.3 - Our natural world
EVALUATION 2 S28 15.04.2024 – 19.04.2024
• Revision and evaluation of vocabulary and grammar
Programul național Școala Altfel S29 22.04.2024 – 26.04.2024
Vacanță (sâmbătă, 27 aprilie – marți, 07 mai 2024)
1.1; 1.2; 2.1; 5d – Everyday English Modulul 5
UNIT 5 2.2; 2.3; 3.2; - Buying something in a shop S30 08.05.2024 – 10.05.2024
3.3; 3.4; 4.3 5e – Grammar 4 13.05.2024 – 17.05.2024
BE GREEN - The Passive (Present Simple) S31
- The Passive (Past Simple)
5f – Across Cultures
- Earth, Sea &Sky Global Volunteer
5 – CLIL (Geography)
- The Great Coral Reefs
Flash Time 5 - Environment Day
Progress Check 5
S32 20.05.2024 – 24.05.2024
6a - Reading
- Weather
- My Wild West Getaway
- Holiday accommodation
UNIT 6 1.3; 2.2; 2.4; 6b - Grammar
3.2; 3.3; 4.2; - Comparative S33 27.05.2024 – 31.05.2024
TRAVEL THE WORLD 4.3 - Superlative 8
6c - Vocabulary
- Means of transport
6d – Everyday English
- Buying a bus ticket S34 03.06.2024 – 07.06.2024
6e – Grammar
- Reported Speech
Unitatea de învățare Competenț Conținuturi Nr. de Săptămân Observații/
e specifice ore a Structurare an școlar
alocate
- Reported questions
- Reported commands
6f – Across Cultures
- Car-free is Care free
6 – CLIL (Literature) S35
- Robinson Crusoe 10.06.2024 – 14.06.2024
Flash Time 6
- A place of natural beauty
Progress Check 6
FINAL REVISION AND
S36 17.06.2024 – 21.06.2024
- World Tales
1.1; 1.2; 2.1;
EVALUATION - Presentation Skills
2.2; 2.3; 2.4; 2
3.1; 3.2; 4.1; - Revision of vocabulary, grammar, language functions
4.2; 4.3 - Final Test

Competenţele generale și specifice din programa școlară, urmărite în unitățile de învățare

1. Receptarea de mesaje orale în situații de comunicare uzuală

1.1. Selectarea principalelor idei din programe TV/ înregistrări audio-video pe teme familiare, dacă se vorbește relativ rar și cu claritate

1.2. Identificarea semnificației dintr-o conversație obișnuită de zi cu zi atunci când interlocutorii reformulează sau repetă la cerere anumite
cuvinte/ expresii

1.3. Manifesatrea interesului pentru cunoașterea unor personalități și evenimente culturale

2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală

2.1. Relatarea unei întâmplări/ a unor experiențe personale

2.2. Participarea la scurte conversații în contexte obișnuite, asupra unor subiecte generale
2.3. Exprimarea unei sugestii sau a unei reacții la o propunere în cadrul unui dialog informal

2.4. Manifestarea interesului pentru calitatea exprimării/ interacțiunii

3. Receptarea de mesaje scrise în situații de comunicare uzuală

3.1. Deducerea din context a semnificației cuvintelor necunoscute

3.2. Identificarea aspectelor principale din articole scurte pe teme familiare și de actualitate

3.3. Identificarea sensului global al unor articole sau interviuri

3.4. Manifestarea interesului pentru înțelegerea diferitelor tipuri de texte

4. Redactarea de mesaje în situaţii de comunicare uzuală

4.1. Redactarea unei scrisori/ unui mesaj digital folosind expresii de adresare, de cerere, de invitare și de mulțumire

4.2. Redactarea de texte simple și coerente pe teme de interes

4.3. Manifestarea interesului pentru calitatea redactării

S-ar putea să vă placă și