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de la propuesta redactada hace 1 ao. Ampliar los recursos con la bsqueda de algn patrocinador para la biblioteca.(apadrinar la biblioteca) Organizacin de los recursos de la biblioteca y la Base de datos Estrategias Bsqueda de recursos externos para la agilizacin del proyecto o propuesta. Entrevista con algn representante o conversacin informal a travs de TIC o va telfono Ingresar el material impreso y no impreso Indicadores de logros Mostrar gestin realizada a travs de llamadas telefnicas. Correo electrnico, fax Cantidad de de record entrados Observaciones
Rincn de lectura Objetivos Desarrollar el inters y el aprecio por la lectura a travs de actividades utilizando un lugar propicio y acogedor para los estudiantes.
Estrategias Lectura de cuentos, en forma oral y silenciosa Trabajar actividades relacionadas con la lectura tales como manualidades, colorear y dibujar Ambientar atractivamente
observaciones
Aprecio lectura Objetivos Desarrollar en los estudiantes el amor por la lectura convirtindolos en lectores habituales.
Estrategias Coordinar maratones y/ o proyectos especiales de lectura atendiendo un grupo en particular. Enfatizar lecturas apropiadas para cada estudiante. Dramatizar cuentos. Prstamo de libros a todos los estudiantes. Adiestrar a los estudiantes del club para que puedan recomendar lecturas de acuerdo al nivel del estudiante.
Indicadores de logros Presentar Ttulos de los cuentos por cada estudiante. Estadstica del prstamo de libros Recoger impresiones de los asistentes
Observacin
Tecnologa Objetivos Ampliar conocimientos en los estudiantes y destrezas para el uso efectivo de la informacin. Proporcionar al estudiante herramientas necesarias para seleccionar, evaluar y utilizar los resultados de manera apropiada Estrategias Indicadores de logros observacin
Proyectos especiales de Hoja de coordinaciones tecnologa Hojas de firmas Actividades coordinadas con la Presentacin de algunos trabajos de facultad. las actividades realizadas Atencin especial a las asignaciones, El uso de aplicaciones multimedia en todas las actividades coordinadas
Asignaciones Objetivos El estudiante valorizar las tareas asignadas El estudiante expresar que se requiere para hacer la tarea. Identificar esas tareas asignadas para que el estudiante pueda pasar por el proceso de alfabetizacin en informacin Estrategias Valorizar las asignaciones como instrumento importante para saber si el estudiante entendi el material. Guiar al estudiante para que recupere, analice y seleccione la mejor informacin para sus tareas. Indicadores de logros Hoja aviso de asignaciones Libreta del estudiante observacin
Actividades especiales Objetivos Organizar actividades especiales para proveerle al estudiante experiencias diferentes a la sala de clases Estrategias Planificar la semana de la lectura, semana de la biblioteca, iniciacin del club biblioteca, dramatizar cuentos, ver obras teatrales. Indicadores de logros Presentar hojas de asistencia, programas y material reproducido para la divulgacin de las actividades, fotos observacin
Estrategias Reunin o conversacin Identificar recursos necesario para socializa para compartir satisfacer la necesidad de inquietudes y buscar opciones informacin y adquirir dentro del presupuesto de la presupuesto a travs de diferentes escuela y propuestas o estrategias agencias que apadrinen. Utilizar estudio de necesidades
Indicadores de logros Redactar un informe nombrando los criterios utilizados para la seleccin, adquisicin de los recursos. Lista de libros recomendados para descarte. Lista para adquirir
observacin
alfabetizacin Objetivos Mejorar las destrezas y conocimientos de alfabetizacion Estrategias Proveer al estudiante destrezas individualizada y grupal integradas Indicadores de logros Planificacin e integraciones observacin
Catalogacin y clasificacin
Estrategias Catalogar material de la biblioteca. Organizar de acuerdo al sistema Dewey Ingresar libros al catalogo
observacin