Universidad De La Salle Facultad de Administracin de Empresas

Prof. Jos Castillo Castro

2a Tarea Web 2.0

Vanessa Elizondo Fonseca

San Jos, Costa Rica

Introduccin

La web 2.0, ocupa un lugar esencial en la sociedad hoy en da. El presente trabajo, sobre la web 2.0, permitir conocer el concepto de la web y de los diferentes aportes que le han brindando a la humanidad, tanto en el mbito educativo como a nivel empresarial. Tambin, se detallarn los diferentes tipos de herramientas que podemos utilizar , y de esta manera analizar la finalidad del uso de estas en la sociedad. . Se realizar un breve recorrido del tiempo desde de la web 1.0 hasta las que estn en este momento, con el objetivo de poder observar y analizar sus diferencias. Por ltimo, se detallar, el concepto de las redes sociales, su importancia y el impacto que est teniendo en la actualidad.

Objetivos

1. Analizar y explicar el uso que le da el usuario, a la web 2.0. 2. Determinar que son las herramientas web, y el uso que se le da en el proceso de aprendizaje. 3. Identificar lo que son las redes sociales, y el impacto que han tenido en la vida diaria de las personas.

1. Que son las aplicaciones de la Web 2.0? La Web 2.0 es la transicin que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a travs de los web enfocados al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboracin y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio. Es una actitud y no precisamente una tecnologa, son aquellas aplicaciones que obtienen su valor de las acciones y participacin de los usuarios. Es acerca de la gente y crear apartir de ellos.

2. A qu se le llaman herramientas web? y que tipos existen, mencione al menos 10 clases. Las herramientas web, son instrumentos que ofrecen las nuevas tecnologas y que le permiten a las personas potenciar las habilidades y competencias necesarias para gestionar y dirigir un negocio.

Tipos de herramientas de la Web 2.0

Netvibes: Nos permite crear, de manera fcil, una pgina de inicio personal y privada en Internet con la informacin que necesitamos tener a diario: correo, noticias, tiempo, bloques RSS, enlaces, etc.

o Clipmarks: Podemos archivar en Internet nuestros recortes de

informacion (desde pginas enteras a prrafos, tablas o imgenes)

 del.icio.us: favoritos on line tambin clasificado como Marcadores sociales.

o Slideshare: Nos permite almacenar en Internet presentaciones de Power Point o de Impress.

o Youtube: Gestor de vdeos en Internet.

FindSounds: Buscador de toda clase de sonidos.

Flickr: Es el ms popular lbum fotogrfico de Internet

Slide: Nos permite subir fotos y crear un lbum personalizado.

 Bloglines es un servicio gratuito que permite buscar, crear, compartir y suscribirse a canales de noticias, blogs y otros contenidos de la red.

Wikispaces Los wikis son una fantstica herramienta para el trabajo en equipo on-line. Permiten la edicin compartida de documentos simples o complejos en Internet.

3. Finalidad de uso de estas herramientas en la enseanza

Crear un equipo de trabajo colaborativo para compartir experiencias en el uso didctico de internet. Conocer programas y utilidades que nos permitan crear, administrar y utilizar didcticamente recursos en el entorno de la web 2.0. Conocer las posibilidades de trabajo en un entorno seguro. Elaboracin y uso de Wikis y/o Blog, como herramientas al servicio de la comunicacin, familia y escuela. Presentaciones ppt on line Compartir favoritos, proyectos, recursos y experiencias. Disear, poner en prctica y evaluar situaciones didcticas en las que usemos Internet como parte del trabajo de aula. Como fuente de la que extraer informacin y recursos. Como lugar dnde mostrar nuestras producciones. Analizar el impacto didctico de nuestras prcticas y extraer conclusiones vlidas para nuevas situaciones. Formar comunidades virtuales primero entre las integrantes del equipo, como paso previo a otros entornos en los que participen nuestros alumnos/as y sus familias. Respecto a la relacin con las familias:

1. Crear un entorno virtual para favorecer la participacin familiar. 2: Mejorar las relaciones familia-escuela /Mejorar la imagen de la escuela pblica frente a la sociedad./Actualizacin de la escuela frente a la sociedad

4. Aportes a la enseanza y la administracin de negocios.

Aportes a la Enseanza Tcnicos: Fcil acceso a sofisticadas herramientas para la publicacin y gestin de contenidos. Sociales: Inteligencia colectiva a partir de la agregacin de aportes individuales no sistematizados ni guiados explcitamente.

Aportes en la administracin
Aumentar las ventajas competitivas y productivas de las pequeas y medianas empresas a travs del uso de la web 2.0 y las redes sociales. Estas herramientas, han permitido almacenar toda la informacin: documentos, imgenes, videos, etc., en la web, y de esta manera, que las personas puedan accesar a la informacin de una forma ms rpida y efectiva. Enviar informacin a travs del correo electrnico, de forma inmediata y automtica, a uno o varios receptores. Estas herramientas han permitido a las empresas, dar a conocer los nuevos y mejorados productos y servicios que ofrecen.

5. Implicaciones en el uso de estas herramientas En definitiva, las consecuencias de la Web 2.0 ha originado la democratizacin de los medios de comunicacin haciendo que cualquiera persona tenga las mismas posibilidades de publicar noticias que en un diario, peridico o revista tradicional. Grupos de personas crean blogs que al da de hoy reciben ms visitas que las versiones online de muchos medios periodsticos
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De cierta manera el uso de estas herramientas comienza a inferir en las personas de una forma de no muy saludable, ya que adquieren perdida de

intimidad, avance del anonimato, nuevas formas de manipulacin, nuevo poder meditico, saturacin y oportunistas.

6. Cmo y para qu utilizar las diferentes herramientas?

Las diferentes herramientas, se deben de utilizar de la forma ms apropiada posible, considerndolas como una oportunidad que tenemos las personas para poder comunicarlos ms directamente con otras personas, y no utilizarlas como un medio para afectar y daar la imagen de los usuarios. Las herramientas tienen en general dos formas de ser utilizadas por parte de los usuarios en funcin de sus conocimientos tcnicos y sus necesidades. La primera es directamente sobre la Web, donde los usuarios se registran casi siempre sin pagar nada y slo necesitan aprender las funciones bsicas para empezar a usarlas. Basta con un ordenador, una conexin a Internet de banda ancha y un navegador. La segunda modalidad, para usuarios ms avanzados, permite descargarse el cdigo fuente de la aplicacin (de forma gratuita si son de cdigo abierto) e instalarlo en un servidor de forma que pueda configurarlo y adaptarlo a sus necesidades. Esta opcin tiene las ventajas de poder adaptar y modificar la aplicacin a las necesidades del usuario pero implica conocimientos tcnicos avanzados y la contratacin de un servicio de alojamiento, de un servidor.

7. Explicar mediante una lnea del tiempo un breve recorrido desde la web 1.0 hasta las que estn en este momento, observar y analizar sus diferencias.

Web 1.0

Web 1.5

Web 2.0

Detalle Tipo de Web Perodo Tecnologa asociada

Web 1.0 Esttica. 1994-1997 HTML, GIF. Las pginas web son documentos estticos que jams se actualizaban

Web 1.5 Dinmica 1997-2003 DHTML, ASP, CSS. Las pginas web son construidas dinmicamente a partir de una o varias bases de datos.

Web 2.0 Colaborativa 2003 hoy Ajax, DHTML, XML, Soap Los usuarios se convierten en contribuidores. Publican las informaciones y realizan cambios en los datos. Se utilizan para aplicacin Utilizadas para renovacin, mediante blogs

Caractersticas

Se utilizan para Se utilizan para diversin interactuar Utilizada para lectura, y Utilizada para interactividad no se abra el espacio a la respuesta

8. Qu son Redes Sociales?

Son formas de interaccin social entendidas como intercambio dinmico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad, son dirigidas por los mismos usuarios, quienes adems las nutren con el contenido1. Las redes sociales son lugares en internet donde las personas publican y comparten todo tipo de informacin, personal y profesional con terceras personas, conocidas y absolutos desconocidos
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Redes sociales. 26 de setiembre del 2011. En http://www.slideshare.net/jorluguvi/redessociales-2388331 8

9. Para qu existen y qu tipos hay? Las redes sociales existen para comunicarse directamente con un crculo de amigos que puedan ofrecer apoyo, para funciones de una empresa, para publicar productos y servicios que ofrezcan una empresa, etc. Tipos de Redes Sociales Analgicas o Redes sociales Off-Line: Esta se refiere a que es sin mediacin de aparatos o sistemas electrnicos. Digitales o Redes sociales On- Line: Estas se desarrollan a travs de medios electrnicos. Segn su pblico objetivo y temtica Redes sociales Horizontales: Estas estn dirigidas a todo tipo de usuario y sin una temtica definida. Se basan en una estructura de celdas permitiendo la entrada y participacin libre y genrica sin un fin definido, distinto del generar masa. Redes sociales Verticales: Concebidas sobre la base de un eje temtico generador.

Por el sujeto principal de la relacin Redes Sociales Humanas: Fomentan las relaciones entre personas unindolas segn su perfil social y en funcin de sus gustos, lugares de trabajo, viajes o actividades. Redes Sociales de contenidos: Fomentan las relaciones uniendo perfiles a travs del contenido publicado, los objetos que posee el usuario o los archivos que se encuentran en su ordenador Redes sociales inertes: Su objeto es unir marcas, automviles y lugares. Entres estas redes sociales destacan las de difuntos, siendo estos los sujetos principales de la red.

Por su localizacin geogrfica Redes sociales sedentarias: Se transforma en funcin de las relaciones entre personas, los contenidos compartidos o los eventos creados.

10. Cul es el impacto de las redes sociales en la actualidad? Hoy en da las redes sociales se han convertido en una revolucin social gracias a las nuevas comunicaciones virtuales, hoy en da es mucho ms fcil conocer nuevos amigos, as como recuperar viejas amistades, buscar mejores trabajos, intercambiar opiniones, comprar y vender con menos intermediarios, etc. Internet est cambiando la sociedad y est transformando la manera en que las empresas venden sus productos y servicios. Las empresas deben tener muy presente que las conversaciones y recomendaciones que tienen lugar en las redes sociales ocupan ya ms del 15% del trfico en internet. Ejemplos de uso de las redes sociales ms utilizadas. Facebook: Se utiliza para conocer nuevos amigos, a nivel empresarial las compaas lo utilizan como medio para promocionar sus productos. Twitter: Al igual que el Facebook el Twitter permite conocer nuevos amigos, hacer publicidad de las empresas y para saber acerca de la farndula etc. A nivel empresarial se utiliza cuando los empleados de su empresa utilizan su propia cuenta personal a los tweets re-tweets de una cuenta de la compaa.

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Conclusiones

La web 2.0, brinda servicios que se han convertido en una necesidad que no puede dejarse a un lado en los procesos de enseanza ya que son de vital importancia para mejorar nuestra educacin. La evolucin del internet, sufrida en los ltimos aos, ha generado una nueva actitud en la forma de comunicarnos, el consumo y la produccin de contenidos en lnea.

En la web 2.0 el usuario cambia su rol de simple consumidor a uno ms activo donde tiene la posibilidad de producir, compartir y socializar contenidos La Web 2.0 es entendida por muchos, como una segunda versin, nueva, mejorada, ms participativa y social, que se caracteriza por la aparicin de un grupo de tecnologas que se consideran profundamente asociadas con el trmino, entre las ms importantes podemos citar: blogs, wikis, podcasts, etc.

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Bibliografa

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