Proiect didactic

Data: 17. 12. 2009

Profesor:
Scoala de Muzica si Arta nr., Bucuresti

Numele elevului: Ion Rares, clasa a II a

Obiectul : Pian

Tipul lectiei: mixt

Subiectul lectiei: gama Do major, Johann Sebastian Bach – Menuet

(Album pentru Ana Magdalena Bach), Dmitri Shostakovich – Gavotte

Obiective generale:
 Dezvoltarea capacitatii de interpretare muzicala prin studiul
repertoriului pianistitc, dezvoltarea capacitatilor tehnice prin
studiul gamei

Obiective operationale:
 Constientizarea dificultatilor tehnice si gasirea unor solutii
optime de rezolvare
 Aplicarea noilor notiuni in studiul lucrarilor din repertoriu.

Metode didactice folosite:

 Metoda povestirii, a comparatiei, a conversatiei, a
demonstratiei, a explicatiei, a exercitiului.

Materialul didactic:
 Johann Sebastian Bach – Menuet (Album pentru Ana
Magdalena Bach)
 Dmitri Shostakovich – Gavotte
 Activitatea de invatare
Evenimentul Durata Metode
Actiunea Actiunea
Didactic
profesorului elevului
Aranjarea
Conversatie distantei scaun-
Momentul introductiva, pian, ajustarea
organizatoric 3 min observarea inaltimii Conversatia
elevului scaunului,
aranjarea
partiturilor pe
pupitru.
Prezentarea Asculta
importantei expunerea
Captarea atentiei si scopului profesorului.
elevului si 3 min lectiei. Participa la Explicatia,
enuntarea Verificarea enuntarea Conversatia
obiectivelor insusirii cunostintelor si
cunostintelor deprinderilor
in lectia dobandite.
anterioara.
Ascultarea
Reactualizarea gamei, a
cunostintelor 15 minute Menuetului Interpreteaza Exercitiul,
insusite anterior. de Bach, a lucrarile. demonstratia.
Gavotei de
Shostakovich
Se dau
solutii Asculta
Obtinerea pentru solutiile, Conversatia,
performantei 10 minute rezolvarea interpreteaza, exercitiul,
problemelor intreaba, repeta, demonstratia.
de digitatie, formuleaza
articulatie, concluzii.
egalitate.
Apreciaza Intreaba,
stadiul de asculta,
Evaluarea 3 min asimilare a formuleaza Conversatia,
materialului concluzii. notarea
fata de tinta
 propusa.
Se
recapituleaza
notiunile
4 min insusite pe Asculta,
Asigurarea feed- parcursul intreaba, repeta. Conversatia,
back- ului. lectiei, se explicatia.
dau indicatii
corecte,
precise
pentru
studiul
individual

–anul III -
Facultatea de Interpretare Muzicala- Sectia Pian,
Universitatea Nationala de Muzica - Bucuresti