Lebah Madu Emas

Pusat Pra-Sekolah
Rencana bisnis

Nama:
Nama perusahaan:
Alamat:
Tanggal:
Pusat Prasekolah Lebah Madu Emas

Daftar isi

I. Ringkasan Eksekutif

II. Perkenalan

AKU AKU AKU. Analisis industri

IV. Organisasi

V. Manajemen/Sumber Daya Manusia

VI. Operasi

VII. Pemasaran

VIII. Halaman Asumsi

IX. Dokumen Keuangan

X. Dokumen Pendukung
Pusat Prasekolah Lebah Madu Emas

I. Ringkasan Eksekutif

Pusat Pra-Sekolah Lebah Madu Emas akan beroperasi dengan filosofi bahwa anak-
anak perlu diperlakukan dengan hangat dan hormat. Sektor jasa penitipan anak
pada jam standar diproyeksikan sebesar 58%.

Upaya pemasaran akan tetap terutama di akar rumput menggunakan sumber daya
lokal, keluarga saat ini, dan pusat komunitas untuk mempromosikan Pusat Pra-
Sekolah Lebah Madu Emas.

Pernyataan Misi

Didedikasikan untuk memberikan perhatian penuh kasih sayang yang luar biasa
sambil membuat belajar menjadi menyenangkan.
Pusat Prasekolah Lebah Madu Emas

II. Perkenalan

Golden Honey Bee Pre-School Center adalah Perseroan Terbatas/s-Corp yang dimiliki
oleh SF yang memiliki pengalaman lebih dari 17 tahun di industri pengasuhan anak
dan telah bekerja keras untuk menyediakan pengasuhan bagi semua anak tanpa
memandang ras, jenis kelamin, atau status ekonomi. Nona Fleet telah bekerja tanpa
lelah untuk Pengembangan Pusat Pra-Sekolah, yang akan beroperasi di bawah
filosofi bahwa anak-anak perlu diperlakukan dengan hangat & hormat. Anak-anak
yang dilayani oleh Golden Honey Bee Pre-School Center akan dikelilingi dengan
pengalaman yang akan mendorong pertumbuhan fisik, sosial, akademik, emosional,
dan kognitif.

Suasana Golden Honey Bee akan mewujudkan kelembutan penuh kasih sambil
mendorong kemandirian, pemecahan masalah yang konstruktif, harga diri yang
positif, dan peningkatan harga diri. Direktur pusat yang diusulkan telah
mengoperasikan penitipan anak keluarga berlisensi milik sendiri selama lebih dari 8
tahun. Ms. Fleet juga telah mengoperasikan beberapa fasilitas penitipan anak
selama lebih dari 10 tahun, dan disertifikasi oleh Negara Bagian Maryland untuk
melayani anak-anak usia 0-15 tahun, dengan kapasitas maksimal tidak melebihi lima
puluh anak.

Anak-anak terdaftar di Golden Honey Bee Pre-School Center

SF memulai layanan pengasuhan anak dengan misi memberikan pengasuhan yang

penuh kasih sayang, sambil membuat pembelajaran menjadi menyenangkan,
bersama dengan menyediakan pengasuhan anak yang berkualitas bagi keluarga
berpenghasilan rendah. Dia bersemangat tentang kebutuhan untuk membantu anak-
anak selama perkembangan anak usia dini dengan lingkungan yang stabil,
memperkaya dan penuh kasih sementara orang tua mereka menyediakan sarana
keuangan untuk keluarga mereka. Dia juga memahami masalah orang tua
berpenghasilan rendah yang tidak mampu membayar pengasuhan anak yang
berkualitas. Dia telah mengoperasikan pusat hari dari hatinya yang diwujudkan
dengan hasrat untuk membantu keluarga menemukan stabilitas pribadi & keuangan.
Pusat Prasekolah Lebah Madu Emas

AKU AKU AKU. Analisis industri

Industri pengasuhan anak pada dasarnya tetap merupakan bisnis ibu-ibu yang
menghasilkan penjualan tahunan yang diperkirakan antara $10 miliar dan $35 miliar.
Meskipun rantai nasional tumbuh 200% selama tahun 80-an, mereka hanya
menyumbang 5% dari pusat pengasuhan anak yang beroperasi secara nasional.
Pada tahun 1995, hanya 9 rantai yang memiliki sebanyak 24 pusat pengasuhan
anak. Sisanya beroperasi dalam skala yang jauh lebih kecil. Beberapa menjadi pusat
penitipan anak nirlaba, atau dilisensikan sebagai tempat penitipan anak keluarga,
yang beroperasi di dalam rumah penyedia.

Margin keuntungan di industri ini sangat tipis. Pusat penitipan anak nirlaba rata-rata
menghasilkan 5% dari biaya. Beberapa operasi waralaba berfungsi dengan margin
sekitar 7%. Informasi tentang biaya yang terlibat dalam industri penitipan anak
ditemukan dalam laporan tahun 2003 berjudul “Biaya, Kualitas, dan Hasil Anak di
Pusat Penitipan Anak”. Karena pengasuhan anak sangat padat karya, biaya tenaga
kerja mencapai 70% dari total biaya yang dikeluarkan pusat. Fasilitas merupakan
15% dari anggaran biaya yang dikeluarkan. Namun skala ekonomi dapat
direalisasikan. Total biaya yang dikeluarkan menurun karena jumlah anak yang
dilayani di pusat pengasuhan anak meningkat. Rata-rata, pusat pengasuhan anak
dengan empat puluh (40) atau lebih anak terdaftar penuh waktu merealisasikan
penghematan 10% dari total biaya per anak per jam, sementara pusat pengasuhan
anak dengan 80 anak terdaftar penuh waktu merealisasikan penghematan biaya
sebesar 20%.

Seperti yang ditemukan dalam penelitian baru-baru ini, “Studi Biaya, Kualitas dan
Hasil dan Studi Kualitas dalam Pengasuhan Keluarga dan Pengasuhan Relatif”,
pengasuhan anak adalah salah satu pekerjaan dengan bayaran terendah. Sebuah
studi oleh National Committee on Pay Equity (1999) menemukan bahwa mengasuh
anak adalah profesi dengan bayaran paling rendah kedua, dan memiliki salah satu
tingkat turnover tertinggi di antara industri mana pun.

Pekerja pengasuhan anak seringkali menerima sedikit tunjangan, seperti asuransi

kesehatan dan gigi serta cuti berbayar. Pusat berkualitas baik dicirikan oleh upah,
pendidikan dan pelatihan penyedia yang memadai, sehingga menghasilkan
pergantian yang lebih rendah. Studi kepegawaian pengasuhan anak nasional (1999)
menemukan bahwa upah adalah prediktor paling penting dari kualitas pengasuhan.
Gaji yang memadai diperlukan untuk menarik pekerja pengasuhan anak dengan
pendidikan dan pelatihan yang diperlukan untuk memberikan anak-anak pengasuhan
yang berkualitas.

Pergantian staf yang tinggi menjadi perhatian. Alasan utama mengapa orang
meninggalkan pekerjaan mereka di pusat pengasuhan anak adalah pendapatan yang
rendah. 31% dari penyedia yang berpenghasilan $200 atau kurang per minggu
meninggalkan pekerjaannya selama tahun 1990 dibandingkan dengan 15% bagi
mereka yang berpenghasilan lebih dari jumlah tersebut.

Faktor-faktor lain yang mempengaruhi pilihan mereka untuk cuti antara lain: kondisi
kerja, meningkatnya tuntutan orang tua yang tidak dapat dipenuhi, kurangnya
tunjangan, alasan pribadi (pensiun atau hamil) dan kurangnya peluang karir.
Bagaimana anak-anak menghabiskan waktu mereka sebelum dan sesudah sekolah
menjadi perhatian banyak orang tua. Menurut Child Care Bulletin (Maret/April 1995,
Edisi 2) rata-rata anak menghabiskan 3 jam sehari untuk menonton televisi atau
bermain video game. Kegiatan lain termasuk bermain dengan teman, pekerjaan
rumah dan membaca. 76% anak usia sekolah yang ibunya bekerja diasuh oleh 2
atau lebih tempat penitipan anak yang berbeda per minggu. Hampir 15% (14,6%)
anak-anak menghabiskan waktu sendirian setiap minggu, dengan persentase yang
meningkat seiring bertambahnya usia.
Pusat Prasekolah Lebah Madu Emas

Faktor pengasuhan anak yang kritis

Ada 4 faktor demografi dan sosial ekonomi yang berpengaruh kuat terhadap industri
pengasuhan anak. Mereka:

 Jumlah anak prasekolah.

 Jumlah ibu yang bekerja dengan anak prasekolah.
 Kemungkinan orang tua akan memilih pusat pengasuhan anak daripada
pengaturan pengasuhan anak lainnya.
 Kemampuan keuangan untuk membayar pusat pengasuhan anak.
Pusat Prasekolah Lebah Madu Emas

Jumlah Anak Pra Sekolah .

Populasi prasekolah telah meningkat secara nasional secara stabil. Sejak tahun
1989, lebih dari 4 juta anak telah lahir setiap tahunnya, dan angka tersebut
diperkirakan akan sama untuk tahun 1997. Data dari Pusat Statistik Kesehatan
Nasional menunjukkan bahwa lebih dari separuh bayi yang lahir pada tahun 1994
lahir dari wanita berusia 20 hingga 29 tahun, sementara sepertiganya lahir dari
wanita berusia 30-an. Di antara wanita berusia 40 hingga 44 tahun, mereka melihat
peningkatan 8% dalam jumlah bayi yang lahir. Ibu yang lebih tua lebih cenderung
menghasilkan lebih banyak dan membelanjakan lebih banyak untuk anak-anak
mereka.

Pertumbuhan yang stabil ini dapat dikaitkan dengan beberapa faktor. Salah satu
faktor melibatkan tingkat kelahiran ibu imigran yang lebih tinggi dari yang
diantisipasi. Faktor lain adalah tingkat kesuburan wanita di sana 30-an lebih tinggi
dari yang diperkirakan. Anak yang lahir dari wanita berusia 30-an adalah 33% pada
tahun 1988 dibandingkan dengan 19% pada tahun 1976. Tren wanita menunda
persalinan diperkirakan akan terus berlanjut. Dampak yang menggembirakan dari
tren ini bagi industri pengasuhan anak adalah bahwa perempuan berusia 30-34
tahun lebih mungkin untuk kembali bekerja dengan cepat dan membutuhkan
layanan pengasuhan anak. Para ibu ini telah membangun karir untuk mendukung
gaya hidup keluarga mereka.

Salah satu faktor yang dapat berdampak positif dan/atau negatif adalah
berkurangnya ukuran keluarga Amerika. Akan ada lebih sedikit anak yang lahir di
setiap keluarga, tetapi angka keseluruhan, seperti yang disebutkan di atas,
diharapkan tetap relatif konsisten. Kabar baik bagi industri pengasuhan anak adalah
bahwa peralihan ke melahirkan anak lebih lambat dan keluarga yang lebih kecil
memberikan lebih banyak rumah tangga dengan dua pendapatan. Keluarga dengan
dua pendapatan ini akan memiliki lebih banyak pendapatan untuk dibelanjakan pada
anak-anak mereka dan ibu akan lebih cenderung untuk terus bekerja setelah anak-
anaknya lahir.

Jumlah Ibu Bekerja Dengan Anak Prasekolah

Jumlah ibu dengan anak prasekolah yang bekerja terus meningkat sejak tahun
1960-an. Pada tahun 1990, 55% ibu yang memiliki anak di bawah 6 tahun bekerja
dan diperkirakan akan meningkat menjadi 75% pada tahun 2000. Tren ini
diperkirakan akan terus berlanjut karena adanya pergeseran sikap terhadap
perempuan pekerja. Biro Sensus melaporkan bahwa persentase ibu dengan bayi di
bawah usia 1 tahun yang kembali bekerja telah meningkat dari 15% pada tahun
1968 menjadi 51% pada tahun 1988.

Studi Pengasuhan Anak Usia Dini, oleh Institut Nasional Kesehatan dan
Perkembangan Anak, menemukan bahwa setengah dari bayi dalam penelitian ini
terdaftar di pusat pengasuhan anak pada usia 3 bulan.
Pusat Prasekolah Lebah Madu Emas

Rencana pemasaran

A. Memenuhi Kebutuhan Pelanggan

Pelanggan dan pelanggan potensial kami saat ini membutuhkan kepastian
terus-menerus bahwa kami memberikan layanan berkualitas dan tarif yang
wajar. Kami akan menjaga kejujuran dan meminta masukan yang jujur dari
klien kami. Kami akan mengizinkan pelanggan untuk mengikuti survei
bulanan dan mendapatkan keuntungan dari wawasan mereka.

B. Kualitas
Memberikan layanan berkualitas kepada anak-anak kami sebagai lawan dari
upaya untuk mengesankan orang tua dengan metode ultra modern yang unik
dan teknik pengajaran avant-garde adalah tujuan kami.

C. Bagaimana Kami Akan Menjual

Iklan dari mulut ke mulut melalui keluaran berkualitas telah membuktikan
nilai jual terkuat kami. Beriklan di koran lokal dan majalah lokal yang
mengilap serta ekspos bisnis komunitas.

D. Kemampuan Menembus Pasar

Pengalaman kami selama 49 tahun dalam bisnis penitipan anak profesional
dan kemampuan kami yang telah terbukti untuk memberikan perhatian
penuh kasih sayang sambil mempersiapkan anak untuk sekolah sekuler
menjadikan kami pilihan yang baik bagi orang tua yang menjadikan
kesejahteraan emosional dan pendidikan anak mereka sebagai prioritas.

Golden Honey Bee Pre-School Center akan membawa solusi penitipan anak
kami kepada masyarakat melalui presentasi di studio foto, kantor dokter
anak, kantor gigi, gereja, tempat Afrika Amerika, dan pusat perbelanjaan.
Pusat Prasekolah Lebah Madu Emas

IV. Organisasi

Pusat Prasekolah Golden Honey Bee akan berlokasi di

____________________________

Pusat Pra-Sekolah akan menyediakan layanan pengasuhan anak dari pukul 06.00
hingga 18.00, Senin hingga Jumat. Selama itu anak-anak akan diberikan makanan
bergizi, snack; bersama dengan rencana pelajaran mingguan terstruktur sesuai usia
& aktivitas sesuai usia. Selama musim panas dan liburan sekolah, layanan tambahan
disediakan untuk anak-anak yang terdaftar. Hal ini memungkinkan orang tua untuk
memiliki anak-anak mereka di satu lokasi dengan pengawasan yang konsisten dan
kegiatan pembelajaran yang konstruktif.
Pusat Prasekolah Lebah Madu Emas

V. Manajemen/Sumber Daya Manusia

Pengembangan Manajemen

A. Karyawan Penting
Memperoleh karyawan yang kompeten, produktif, dan berwawasan ke depan
sangat penting untuk kepuasan pelanggan dan pertumbuhan serta perluasan
perusahaan. Untuk itu kami memberikan pelatihan ekstensif serta insentif
pertumbuhan dengan maksud untuk mempersiapkan setiap karyawan untuk
menemukan dan mencapai potensi sejatinya.

B. Konsultan, Penasehat dan Kontraktor

Konsultan Pemasaran Bisnis

M. Agnew - Jaringan Pemasaran Keuangan, Inc.

Penasihat
S. Walker – Penyedia Penitipan Anak Keluarga
C. Johnson – Penyedia Penitipan Anak Keluarga

Kontraktor
W. Broad – Kontraktor Grup B&C

C. Struktur Manajemen Internal

Direktur – SF

Guru

W. Freeland – Guru Utama

S. Brown
N. l. Saka

Kantor Akuntan - Akuntan Mayflower

Dokter Anak – Dr. M Smith – MD General Pediatrics Group

Pusat Prasekolah Lebah Madu Emas

Pengembangan Bisnis

A. Tujuan Jangka Panjang, Tujuan Jangka Pendek

Tujuan jangka panjang kami adalah untuk membuka waralaba kepada masyarakat
umum khususnya para profesional penitipan anak yang berpengalaman dengan
maksud untuk memperluas layanan kami, perolehan pekerjaan dan layanan
pengembangan usaha kecil di seluruh pantai timur. Dalam jangka pendek kami akan
memperluas atau basis klien di wilayah metropolitan Baltimore.

B. Tujuan untuk Mencapai Tujuan

Untuk melayani kebutuhan penyedia pengasuhan anak dari keluarga berpenghasilan

rendah hingga menengah sambil memberikan layanan penitipan anak dan pra-
sekolah yang sangat baik.

Dapatkan investor keuangan yang akan memberikan kontribusi minimal $75.000

untuk pembukaan dan pemasangan peralatan untuk Pre-School Center di Baltimore
Metropolitan Area.
Pusat Prasekolah Lebah Madu Emas

VI. Operasi

Operasi akan ditangani dengan cara berikut:

SF akan menangani operasi pusat sehari-hari. Tanggung jawabnya akan mencakup,

namun tidak terbatas pada: mempekerjakan dan mengawasi karyawan; merancang,
melatih, dan mengawasi tema bulanan & rencana pelajaran mingguan sesuai usia;
berkomunikasi dengan orang tua; menangani semua masalah yang muncul;
mengambil pembayaran dari orang tua; menangani pembayaran yang terlambat;
dan mengawasi operasi secara keseluruhan.

SF akan bertanggung jawab untuk bekerja sama dengan akuntan untuk memastikan
keuangan yang akurat. Dia juga akan menangani hutang dan menjalankan semua
laporan keuangan bulanan. Semua catatan keuangan akan disimpan di Golden
Honey Bee sehingga semua pemilik akan memiliki akses ke operasi keuangan. Kami
berencana untuk menggunakan Perangkat Lunak Manajemen ProCare sebagai
dukungan teknologi untuk operasi harian dan keuangan kami.

SF akan memberikan bantuan penasehat dalam mengawasi keseluruhan operasi

untuk pusat tersebut. Dia akan memantau semua laporan keuangan dan operasi
untuk memantau kemajuan dan area yang menjadi perhatian Bouncy Kids. Jam
pusat akan dari 06:00 sampai 18:00

SF, sebagai direktur pusat tersebut, akan mengawasi empat karyawan penuh waktu
lainnya. Karyawan ini akan mendapatkan gaji dua minggu sebesar $1250. Selain itu,
bantuan paruh waktu mungkin diperlukan. Setiap karyawan penuh waktu akan
bekerja 40 jam per minggu.

Untuk keamanan dan kualitas perawatan, pusat ini akan dikelola dengan empat
karyawan setiap saat. Selama jam sibuk mungkin perlu untuk memiliki sebanyak
empat karyawan di lokasi. Tunjangan karyawan seperti asuransi kesehatan dan
pensiun tidak ditawarkan saat ini.

Semua karyawan wajib mendapatkan pelatihan tentang perkembangan anak.

Pelatihan akan diberikan oleh 4 C's (Community Coordinate Child Care) dan
karyawan akan dikirim ke pelatihan khusus untuk bidang yang mereka butuhkan.
Selain itu, SF telah menghadiri dan terus menerima pelatihan yang membantu para
manajer dalam memahami kebijakan operasional dan bagaimana kebijakan ini
memengaruhi profitabilitas pusat, gaji staf, dan kualitas layanan pengasuhan anak
secara keseluruhan.

Ketika seorang karyawan baru perlu dipekerjakan, SF akan bertanggung jawab atas
proses perekrutan. Awalnya tinjauan anggaran akan dilakukan untuk menentukan
dana yang tersedia untuk posisi tersebut. Dia akan memposting pekerjaan,
mengumpulkan aplikasi dan resume, dan mewawancarai pelamar.

Status pekerjaan karyawan baru juga akan bergantung pada pemeriksaan latar
belakang yang diselesaikan oleh Badan Kemandirian Keluarga. Persetujuan Direksi
untuk pengisian posisi akan diperlukan untuk pekerjaan.
Pusat Prasekolah Lebah Madu Emas

Anggota Staf Senior

Setiap Anggota Staf Senior/Guru Utama akan merencanakan & melaksanakan

kurikulum terstruktur bersama dengan menilai kebutuhan setiap anak yang
diasuhnya sepanjang hari. Dia akan menunjukkan kompetensi dalam merawat dan
mendidik anak kecil dan akan memiliki kemampuan untuk berkomunikasi secara
efektif dengan orang tua. Selain pelatihan dan sertifikasi dalam pengembangan anak
usia dini, Anggota Staf Senior akan memiliki setidaknya empat tahun pengalaman
bekerja di lingkungan pengasuhan anak.

 Untuk anak-anak usia 24 bulan hingga 28 bulan yang membutuhkan tingkat

pengasuhan satu-satu yang lebih tinggi, mereka akan ditempatkan di kelas
dengan rencana pelajaran yang disusun berdasarkan kebutuhan,
pertumbuhan dan perkembangan mereka. Akan ada satu anggota staf senior
per 6 anak
 Untuk anak usia 28 bulan sampai 36 bulan yang lebih mandiri dan
menyenangi interaksi sosial teman sebaya, mereka akan ditempatkan di kelas
dengan RPP yang lebih maju dan terstruktur. Akan ada satu anggota staf
senior per 6 anak.
 Untuk anak usia 3-4 tahun, akan ada struktur RPP sesuai usia untuk
pembelajaran berkelanjutan, saat mereka bersiap untuk pergi ke ruang kelas
usia empat tahun. Akan ada satu anggota staf per 10 anak.
 Untuk anak usia 4-5 tahun, akan ada rencana pelajaran terstruktur sesuai
usia, yang akan mempersiapkan setiap anak untuk kemajuannya ke Taman
Kanak-Kanak. Akan ada satu staf profesional senior untuk setiap 10 anak.
Pusat Prasekolah Lebah Madu Emas

Tanggung jawab

Anggota Staf Senior bertanggung jawab untuk:

 Membaca dan meninjau Panduan Kurikulum dan buku pegangan Staf.

 Menetapkan tujuan pembelajaran yang konsisten dengan filosofi Center.
 Merencanakan dan melaksanakan program yang mencerminkan filosofi dan
program pusat
 Termasuk bermain, belajar, seni dan mengasuh serta menyusun rencana
pelajaran mingguan, termasuk interaksi sosial ditambah dengan pengaturan
ruang kelas minimum berikut:

Satu papan buletin musiman

Satu papan buletin berorientasi tema mingguan satu penyelam

Rencana pelajaran mingguan dipasang, mengikuti tema tahunan untuk

Prasekolah

 Mempersiapkan rencana pelajaran tertulis setiap minggu, bersama dengan

proyek seni yang dibutuhkan untuk ditinjau oleh direktur.
 Mempersiapkan proyek dan kegiatan yang memperkuat tema dan
pembelajaran yang diperluas.
 Mengambil kehadiran harian.
 Bekerja secara kooperatif dengan Direktur, sesuai kebutuhan, dalam
mengembangkan dan menerapkan rencana pelajaran mingguan.
 Menghadiri semua rapat staf dan lokakarya in-service.
 Bertemu sesekali dengan direktur untuk meninjau tujuan, rencana, dan
evaluasi.
 Merencanakan konferensi bulanan dengan orang tua dan mengajukan daftar
periksa perkembangan tentang kemajuan anak.
 Merencanakan setidaknya satu acara kelas per bulan bagi orang tua untuk
berbagi dengan anak-anak mereka.
 Meninjau catatan anak-anak setiap bulan dan memperbarui sesuai
kebutuhan.
 Memperhatikan kesehatan, sanitasi, nutrisi dan keamanan setiap saat.
 Memiliki materi tepat waktu.
 Berpakaian dan berperilaku secara profesional. (Seragam, yaitu pakaian lulur
bertema remaja)
 Merekam informasi yang berkaitan dengan perkembangan anak.
 Mencatat kecelakaan dalam log kecelakaan setiap hari.
 Merencanakan setidaknya satu acara kunjungan lapangan per bulan.
 Mengajak anak ke perpustakaan dan taman sesering mungkin.
 Terpeliharanya kelas yang rapi, teratur dan menarik.
 Mengharuskan orang tua untuk memasukkan anak-anak masuk dan keluar
dari kelas mereka setiap hari.
 Melaporkan kepada Direktur setiap kejadian yang tidak biasa atau perubahan
perilaku pada anak.
 Menyediakan guru pengganti dengan rencana kegiatan dan instruksi.
  Memperoleh persetujuan dari direktur untuk perpanjangan hari cuti pribadi.
 Mendapatkan pemeriksaan fisik, tes TB dan menyelesaikan kursus
pertolongan pertama dalam jangka waktu yang ditentukan.
 Menjaga kerahasiaan catatan siswa, konferensi, dan urusan keluarga setiap
saat
 Menghargai dan mendukung setiap anak dan anggota staf tanpa memandang
ras, agama, atau asal negara
 Mendemonstrasikan kepemimpinan dalam melatih anak untuk bersikap
hormat, bertanggung jawab, baik hati, dan santun

Asisten tidak bertanggung jawab atas sekelompok anak, tanpa pengawasan, tetapi
bertanggung jawab untuk menjaga keharmonisan di kelas; memberikan dukungan
untuk guru staf senior; berbagi dalam perawatan, keamanan, dan perkembangan
sehat anak-anak dalam kelompok. Asisten akan diberi kesempatan untuk
berinteraksi dengan anak-anak dari segala usia.
Pusat Prasekolah Lebah Madu Emas

Relawan

Relawan akan disambut untuk berpartisipasi dalam fungsi sehari-hari di ruang kelas
yang ditugaskan. Jika mereka adalah orang tua dari anak-anak yang terdaftar saat
ini, mereka akan diminta menyumbangkan waktu & bakat mereka di salah satu
ruang kelas lain di dalam Pre-School Center. Anggota masyarakat juga akan
disambut untuk menjadi sukarelawan, hanya setelah mereka diwawancarai secara
menyeluruh dan pemeriksaan latar belakang diselesaikan oleh Direktur Eksekutif.
Semua sukarelawan harus mematuhi persyaratan kesehatan dan peraturan Pusat
dan Kantor Pengasuhan Anak.

Ajudan Pusat

Centre Aide akan membantu Direktur menyiapkan makanan untuk Center. Saat tidak
terlibat dalam menyiapkan atau menyajikan makanan, Centre Aide akan membantu
setiap anggota staf senior dengan proyek seni, atau aktivitas lain yang diperlukan.
Area lain yang mungkin diperlukan oleh Centre Aide adalah: Membantu anggota Staf
Senior dan anak-anak dengan proyek komputer, di ruang Rekreasi/Komputer yang
besar; kegiatan di luar; & Karyawisata. Ini akan menjadi posisi 30 jam/minggu.

Tanggung jawab

 Membaca dan meninjau Buku Pegangan Staf

 Membaca dan meninjau Panduan Kurikulum
 Mengawasi persiapan dapur dan makanan
 Menjaga lingkungan yang aman dan sanitasi
 Menjaga kebersihan dan ketertiban ruangan
 Menyiapkan kegiatan untuk meja dan kegiatan seni
 Pembersihan setelah kegiatan selesai
 Mempersiapkan anak untuk camilan, makan siang, dan peralihan lainnya
 Membantu guru Staf Senior sesuai kebutuhan; mengganti tag nama;
membuang, menyortir, dan mengganti peralatan; membuat notasi khusus
pada laporan kemajuan anak; menelepon orang tua dengan pesan rutin;
membuat saran yang membantu dan mendukung guru Staf Senior; menghias
papan buletin, mengembalikan file, pergi ke perpustakaan; Berinteraksi dan
berkomunikasi dengan anak secara positif dan menguatkan jalan.
 Menjadi role model bagi anak-anak
 Berkontribusi pada program dengan menceritakan atau membaca cerita,
merencanakan pengalaman kelompok, proyek atau kunjungan lapangan
 Menghadiri rapat staf umum dan lokakarya
 Mempertahankan hubungan positif dengan orang tua dan dengan staf
 Menunjukkan kepemimpinan dalam melatih anak-anak di bidang kesehatan,
gizi, dan keselamatan
 Mendapatkan pemeriksaan fisik, tes tine, dan dalam beberapa kasus,
menyelesaikan kursus pertolongan pertama dalam jangka waktu yang
ditentukan
 Menjaga kerahasiaan di area yang berkaitan dengan catatan anak-anak,
konferensi, hal-hal terkait staf, dan hal-hal terkait pusat
 Menghargai dan mendukung setiap anak dan anggota staf tanpa memandang
ras, agama, atau asal negara
Pusat Prasekolah Lebah Madu Emas

Kesehatan Personil

Semua karyawan harus memiliki arsip fisik terkini, yang ditandatangani oleh dokter.
Semua fisik harus diperbarui setiap tahun sebagai mandat negara. Semua karyawan
harus memiliki arsip tes TB terkini yang menyatakan bahwa karyawan tersebut
menderita tuberkulosis. Tes TB harus diperbarui setiap tahun. Karyawan yang sakit
akan didorong untuk tinggal di rumah dan akan diganti dengan pengganti yang
memenuhi syarat.

Penyaringan Staf

Semua staf harus memiliki karakter yang bertanggung jawab dan cocok untuk
memenuhi kebutuhan anak-anak.

Centre tidak akan mempekerjakan individu yang memiliki hal-hal berikut:

Dihukum karena kejahatan, pelanggaran ringan atau jika mereka pernah terlibat
dalam kasus layanan perlindungan anak sesuai peraturan negara bagian. Mereka
juga akan diminta untuk menandatangani dokumentasi bahwa mereka belum
ditempatkan di registri pusat karena penyalahgunaan atau pengabaian yang terbukti.
Staf atau sukarelawan tidak akan diizinkan di Pusat jika mereka telah dihukum
karena pelecehan atau penelantaran anak atau dihukum karena kejahatan yang
melibatkan bahaya mengancam anak-anak.

Karyawan juga akan diminta untuk menandatangani otorisasi yang memungkinkan

Pusat untuk menyelidiki pekerjaan sebelumnya dan meminta informasi dari pemberi
kerja sebelumnya mengenai pengalaman dan kualifikasi kerja.

Kualifikasi Staf

Anggota Staf Senior harus memperoleh kualifikasi yang diamanatkan negara

termasuk sertifikasi pengasuhan anak 90 jam dan memiliki gelar associate atau
pengalaman pengasuhan anak yang setara dalam bidang pendidikan anak usia dini.
Jika gelar dalam bidang terkait, seorang karyawan harus telah mendapatkan, atau
sedang dalam proses mendapatkan, setidaknya 12 jam kredit dalam kursus anak
usia dini yang mencakup kursus kurikulum dan kursus dasar pendidikan. Anggota
Staf Senior diminta untuk menunjukkan bukti pelatihan lanjutan di lapangan dengan
menghadiri setidaknya tiga lokakarya per tahun. Lokakarya harus disetujui oleh
Direktur dan Kantor Pengasuhan Anak. Guru Staf Senior diminta untuk menghadiri
semua rapat staf. Guru Staf Senior diminta untuk mempertahankan Resusitasi
Jantung Paru (CPR) saat ini & kredensial Pertolongan Pertama sesuai kebutuhan.

Asisten harus berusia delapan belas tahun atau lebih dan harus selalu bekerja
langsung di bawah penyelia anggota Staf Senior. Asisten akan memiliki setidaknya
satu tahun pengalaman bekerja dengan anak-anak di bawah kondisi yang diawasi,
yaitu menjadi sukarelawan di kamp, melatih, magang di pusat penitipan anak,
berpartisipasi dalam kelas perkembangan anak. Seorang asisten harus
mendemonstrasikan keterampilan dan bakat di bidang yang diminati anak kecil atau
bersedia mengembangkan keterampilan dan bakat yang sesuai. Contoh bidang yang
dapat meningkatkan program adalah olahraga, seni, mendongeng, musik, tari,
fotografi, menyulam, les, memasak, memahat. Asisten diminta untuk menghadiri
semua rapat staf.
Pusat Prasekolah Lebah Madu Emas

VII. Pemasaran

Upaya pemasaran akan tetap terutama pada akar rumput menggunakan sumber
daya lokal, saat ini keluarga, dan gereja untuk mempromosikan Pusat Pra-Sekolah
Lebah Madu Emas. Kop surat dan

kartu nama akan dikembangkan dengan logo baru, open house akan diadakan untuk
memperkenalkan manajemen baru, dan anak-anak akan mencetak logo baru di kaos
mereka sendiri. Ini akan memberikan pengenalan nama yang terlihat untuk pusat.
Selain itu, artikel akan ditulis untuk surat kabar dan surat kabar lokal akan
memasang iklan untuk pusat baru tersebut. Ini akan mempromosikan open house
dan pembukaan untuk September 2007.

Gereja-gereja lokal akan dihubungi untuk memasang poster di lobi mereka dan juga
pemberitahuan ditempatkan di buletin hari Minggu mereka. Ini akan memiliki sedikit
biaya karena selebaran akan dijalankan langsung dari komputer.

Selain itu, sepanjang tahun Golden Honey Bee akan mengadakan acara khusus yang
melibatkan keluarga dan anak-anak mereka. Hari-hari ini akan merayakan acara
multi-budaya dan memberikan kesempatan bagi keluarga untuk berinteraksi. Ini
juga akan memberikan kesempatan untuk liputan media lebih lanjut dari surat kabar
dan televisi. Surat kabar lokal dan reporter televisi kemanusiaan akan dihubungi
untuk memberikan liputan acara tersebut.

Selanjutnya, seminar akan diselenggarakan bersama dengan gereja-gereja lokal dan

organisasi masyarakat tentang topik-topik yang penting bagi keluarga setempat.
Seminar ini dapat mencakup namun tidak terbatas pada jenis topik berikut:
Menangani anak prasekolah, disiplin yang efektif untuk balita, menangani jadwal
sibuk & anak-anak, mempersiapkan anak Anda untuk Taman Kanak-kanak, dll.

Terakhir, makan malam terima kasih akan diadakan pada bulan Mei sebelum banyak
keluarga yang mungkin pergi selama bulan-bulan musim panas. Makan malam
penghargaan ini akan menjadi kesempatan untuk memberikan niat baik kepada
orang tua, memberikan kesempatan sosial, dan menjadi malam yang menyenangkan
bagi semua orang yang terlibat. Game murah seperti balapan kaki tiga, lempar balon
air, & balap laras roda akan digunakan untuk hiburan dengan semua orang menang
pada akhirnya!
Pusat Prasekolah Lebah Madu Emas

Anggaran pemasaran

Periklanan Tanggal Biaya

Kop surat/kartu nama Juli $500
Koran Juli $500
Brosur/buletin Juli $150
Pakaian Logo Agustus $150
Daftar di indeks online seperti Yahoo, Juni $300
Google, MSN, Ask.com
Situs web Juni $400
Buku Telepon-halaman kuning Juni $50
Gereja
(poster & pemberitahuan di buletin gereja)
Acara khusus Mungkin $300

Seminar

Hubungan Masyarakat

Piknik apresiasi keluarga & karyawan

Total $2300
Pusat Prasekolah Lebah Madu Emas

VIII. Halaman Asumsi

IX. Dokumen Keuangan

X. Dokumen Pendukung

Lihat Lampiran
 Pusat Penitipan Harian Lebah Madu

Warna Kelas

Kelas Total # Anak Warna untuk Kelas

2 muda 6 Biru
Lebih tua 2 6 Merah
3 thn. tua 10 Kuning
4 thn. tua 10 Hijau
Ruang Rekreasi / Komputer tidak dikenal Aneka

Pusat Penitipan Harian Lebah Madu

Kerusakan Kelas

Kapasitas Maksimum Pusat Pra-Sekolah: 32 anak

Usia Anak Maks. Ukuran # Staf yang

kelas Dibutuhkan
Muda 2 thn. tua 6 1
Lebih tua 2 thn. tua 6 1
Tiga thn. tua 10 1
Empat thn. tua 10 1

Jumlah Karyawan: 5 (termasuk Direktur)

 Pusat Penitipan Harian Lebah Madu
Estimasi Penghasilan Bulanan

Usia Anak Biaya Biaya bulanan Pendapatan Maks. #

Mingguan per tahunan anak per
anak kelas
Muda 2 thn. $130 $563 $6,755 6
tua
Lebih tua 2 $125 $542 $6,504 6
thn. tua
Tiga thn. tua $120 $520 $6,235 10
Empat thn. tua $115 $498 $5,975 10

Total Pusat Pra- $2,123.00 $25,469

Sekolah

Rev.08/06
 Pusat Penitipan Harian Lebah Madu
Perkiraan Biaya Bulanan

Barang Biaya Bulanan Total

(perkiraan) Pengeluaran
Tahunan
Sewa Bulanan (maksimum) $4,000 $48,000
Keperluan $400 $4,800
* Gas & Listrik
*Telepon
*Internet
Gaji:
*Direktur $4,000 $48,000
*Staf senior $2,500 $30,000

Makanan $800 $10,800

Persediaan $400 $4,800
Biaya Persyaratan Lisensi $100 $1,200
(jika ada)
Asuransi $300 $3,600
Aneka ragam $250 $3,000
Jumlah Pengeluaran $12,750 $12,719

Total Laba Tahunan:

$12,719.00
 Tarif Pusat Penitipan Anak Area

Kode Pos Ctr. Usia Anak Biaya Jam Ctr. Makanan Rtk Total
Mingguan Disediakan Kapasitas
21216 2 thn. tua $125 07.00-17.30 Sarapan 44
3 thn. tua $125 Camilan Pagi
4 thn. tua $125 Cemilan Sore
21217 2 thn. tua $150 06:30-18:00 Sarapan 18
3 thn. tua $135 Camilan Pagi
4 thn. tua $135 Makan siang
Cemilan Sore
21217 2 thn. tua $110 07:30-17:30 Sarapan 12 (Ctr Kecil)
3 thn. tua $110 Makan siang
4 thn. tua $110 Cemilan Sore
21223 2 thn. tua $160 07.00-23.49 Sarapan 27
3 thn. tua $140 Makan siang
4 thn. tua $140 Camilan
Makan malam
21230 2 thn. tua $150 07:00-23:59 Sarapan 12 (Ctr. Kecil)
3 thn. tua $125 Camilan Pagi
4 thn. tua $125 Cemilan Sore
Makan malam
21202 2 thn. tua $100.69 07.00-18.00 Sarapan 105
3 thn. tua $100.69 Makan siang
4 thn. tua $100.00 Cemilan Sore
21211 2 thn. tua $150.00 07:00-17:30 Sarapan 56
3 thn. tua $115.00 Makan siang
4 thn. tua $115.00 Sore
20211 2 thn. tua $125.00 07.00-17.30 Sarapan 25
3 thn. tua $100.00 Makan siang
4 thn. tua $100.00 Cemilan Sore
21230 2 thn. tua $306.45 07.00-19.00 Camilan Pagi 204
3 thn. tua $273.60 Makan siang
4 thn. tua $273.60 Cemilan Sore
21218 2 thn. tua $110 07.00-18.00 Sarapan 60
3 thn. tua $110 Makan siang
4 thn. tua $110 Cemilan Sore
21231 2 thn. tua $115 07:30-17:30 Camilan Pagi 26
3 thn. tua $115 Cemilan Sore
4 thn. tua $115
21224 2 thn. tua $140 07.00-18.30 Sarapan 50
3 thn. tua $135 Makan siang
4 thn. tua $135 Cemilan Sore
Barang Penjual Halama Memesan# Kuantit Warna Harga
n as
Pusat Kegiatan

“ (Muda 2) Kaplan 18 13-40023 4 (LB) Biru $259,95 setiap

“ (2 yang lebih Kaplan 18 13-40023 4 (RD) $259,95 setiap
tua) Merah
“ (3 thn.tua) Kaplan 18 13-40023 4 (YL) $259,95 setiap
Kuning
“ (usia 4 thn) Kaplan 18 13-40023 4 (BS)Hijau $259,95 setiap
“ (Rek. Ruang) Kaplan 18 130-40023 5 (YL) $259,95 setiap
Kuning
Perlengkapan Seni
Audio / Video Pembelian terbaik
* TV dengan VCR & DVD kombo Di toko 2 Hitam $550.00 setiap
“ (Rek. Kamar) Daycaremallcatalog. Situs AAWD52600 1 alami $323.10
Berdiri com web 2
Block Play (usia 3 thn)
“ (usia 4 thn)
Papan & Bagan (2 muda)
“ (2 yang lebih tua)
“ (usia 3 thn)
“ (usia 4 thn)
Penyimpanan Buku (anak Daycaremallcatalog. Situs DCCF905- multi $98.96
muda 2) com web 052 1
“ (2 yang lebih tua) “ Situs DCCF905- multi $98.96
web 052 1
Penyimpanan Buku (usia 3 Kaplan 20 13-46005 (YL)kunin $277.95
thn) 1 g
“ (usia 4 thn) Kaplan 20 13-46005 (BL)Hijau $277.95
1
Buku (2 muda)
“ (2 yang lebih tua)
“ (usia 3 thn)
“ (usia 4 thn)
Karpet & Permadani (2
Muda)
“ “ (2 yang lebih tua)
“ “ (usia 3 thn)
“ “ (usia 4 thn)
" (Ruang rekaman)
“ “ Kantor Direktur
Honey Bee Day Care Center – Daftar Peralatan
 Pusat Penitipan Harian Lebah Madu – Daftar Perlengkapan/Persediaan

“ (Muda 2)
“ (2 yang lebih tua)
“ (3 thn.tua)
“ (usia 4 thn)
“ (Rek. Ruang)
“ Kantor Direktur
" Ruang staf
" Area resepsi
Meja Ganti (2 Muda)
Penyimpanan Kelas (2 Muda)
“ (2 yang lebih tua)
“ (3 thn.tua)
“ (usia 4 thn)
“ (Rek. Ruang)
“ Kantor Direktur
" Area resepsi
Furnitur Komputer (3)
Kostum (Cntr Dandanan)
“ (3 thn.tua)
“ (usia 4 thn)
Cotts (2 yang lebih muda)
“ (2 yang lebih tua)
“ (3 thn.tua)
“ (usia 4 thn)
Tempat tidur bayi T/A
Cubbies
“ (Muda 2)
“ (2 yang lebih tua)
Cubbies (usia 3 thn)
“ (usia 4 thn)
“ (Rek. Ruang)
Dekorasi Tempat Penitipan
Anak –Wall Diplays
Pemisah / Panel
Meja Makan (Ruang Staf)
Kursi tinggi T/A
Pusat Rumah Tangga Kaplan
(Kamar Muda & Lebih Tua 2
Tahun)
Set Meja & Kursi Pusat Kaplan
Housekeeping (2 kamar)
Set Meja & Kursi Kaplan
Housekeeping Center (kamar
3 & 4)
Seni bahasa
Bermain Lego
Loteng & Rumah Bermain
Matematika
Cermin
Musik & Gerakan
Peralatan bermain
Teka-teki & Game
Bermain Pasir & Air
Sains
Tikar Tidur
Item Main Lembut
Perangkat lunak
Kebutuhan khusus
Bangku Langkah
Kereta Bayi & Kereta
Meja “ (2 Muda)
“ (2 yang lebih tua)
“ (3 thn.tua)
“ (usia 4 thn)
“ (Rek. Ruang)
“ Kantor Direktur
" Ruang staf
" Area resepsi
 Pusat Penitipan Harian Lebah Madu
Rencana belajar

Guru: Bu Sarah Tanggal: 03/20 hingga 03/25 , 2009

Kelas: Beruang Kecil berusia 3 tahun

Tema Minggu: Sajak Anak I

Waktu Fisik Seni Memasak Matematika literatur Musik /
Lingkaran Perkembanga / Sains Gerakan
n
Senin Memperkena Biarkan Anak- Buat jejak Anak-anak "Jalan mana Anak-anak akan
lkan anak berjalan kaki "Little ///////////// akan Piggy?" melakukan
“Babi Kecil ke Jalur Piggy" menyortir & Oleh: Alice Tarian "Babi
Ini Pergi ke Bertekstur berwarna mencocokka Walker Kecil".
Pasar” n "Jejak
Kaki"
berwarna
Selasa Memperkena Ajari anak- Anak-anak Anak-anak Membaca Anak-anak akan
lkan anak "Satu, akan akan “ Satu, Dua, bermain
“Satu, Dua, Dua Hop" Membuat /////////////// mendapatka Kencangkan “Bebek, Bebek
Kencangkan Papan Cerita n Surat & Sepatuku” Angsa"
Sepatu “Satu, Dua Pencarian
Saya” Gesper Warna
sepatuku”.
Rabu Memperkena Anak-anak Anak-anak Anak-anak “Buku Anak-anak akan
lkan akan akan akan Warna” mengadakan
"Anak laki- menciptakan mewarnai ////////////// Menemukan "Parade Kertas
laki warna biru gambar “Little , Menyortir Tisu Biru"
Biru" “Mesin Boy Blue”. & Mencari
Gelombang” Warna
Kamis Memperkena Anak-anak Anak-anak Anak-anak “Jack & Jill” Anak-anak akan
lkan akan mendaki akan membuat /////////////// akan Oleh: memerankan
“Jak & bukit bersama Papan Cerita menyortir & Sepupu Lucy kembali "Jack
Jill” "Jack & Jill". menyusun & Jill"
Papan Cerita
Jumat Memperkena Anak-anak Anak-anak Anak-anak “Nona Muffin Anak-anak akan
lkan akan mencari akan membuat Anak- akan Kecil” memiliki
“Nona Kecil. dari "Laba- "laba-laba" anak akan memilah Oleh: Tarian "Laba-
Muffin” laba" yang menghias taburan Sepupu Lucy Laba".
tersembunyi & berwarna
memakan untuk
muffin muffin yang
yang dibuat
mereka
buat

Warna: Hijau Surat: N Bentuk: Segitiga

 Pusat Penitipan Harian Lebah Madu
Penitipan Anak - Daftar Tunggu

Tanggal Terakhir Diperbarui:__________________________________

Perkiraan Nama orang Kontak # Dikutip Anak-anak)

mingguan.
Tanggal tua Jumlah Nama
Mulai
$