École République fédérale d'Allemagne

Sujet : Langue et communication.

Niveau : 5ème année.
Enseignant : Denisse Valdebenito Y.

ÉVALUATION COMPLÉMENTAIRE DE LA LECTURE

"Le loup-garou de Quilicura".
ÉVALUATION

Nom : _________________________________________________ Année : 5ème___ Date : ___/___/___/2019

Note idéale : 54 points. Score réel : ____ points. Durée de l'évaluation : 60 minutes

Objectifs d'apprentissage :
OA4 Analyser les aspects pertinents des récits lus afin d'approfondir leur compréhension.

Instructions : Éléments et notation :

*Utilisez uniquement un crayon graphite pour
résoudre le test. Articles Score Total
* Lisez attentivement les questions et chacune des I. Sélection unique Expl. 9 18
alternatives avant de répondre. II. Sélection unique Impl. 8 24
* N'oubliez pas de souligner les idées importantes. III. L'équipe éditoriale 3 12
* Les demandes de renseignements ne peuvent être Total 54
adressées qu'à l'enseignant responsable.

I. Lisez la question et cochez une seule alternative. (2 pts/chacun = 18 pts)

1.- Qui est Pepe Pelayo ? 2 - Cette lecture est liée au livre :

a) l'auteur du livre a) Ma grand-mère, la folle.

b) illustrateur du livre b) Le lit magique de Bartolo.
c) personnage principal du livre c) Le chupacabra de Pirque.
d) propriétaire de la maison d'édition (d) Matilda.

3 - Quelle était la relation entre Dante et Ricky ? 4 - Quelle est la couleur de la voiture de Marthita qui a
été percutée au début de l'histoire ?
a) les amis.
b) les camarades de classe. a) vert
(c) les nombres premiers. b) bleu
d) les frères et sœurs. c) rouge
d) noir

5 - Quel estle nom du livre que Diego a volé ? 6.- Qui était le Shogun ?

a) Papelucho. (a) le cousin de Diego

b) Le Petit Prince. (b) Le mari de Marthita.
c) Mythes et légendes. c) l'animal de compagnie de Ricky.
d) Le Livre de la Jungle. d) le fils de Dante.

7 - Quelle était la nationalité de Dante ? 8.- Pourquoi la rue du bar s'appelait-elle Cacán ?

a) Vénézuélien. a) parce qu'il était sale et qu'il sentait mauvais.

b) chilienne. b) par le spectre d'une femme apparaissant avec une
c) Cubain. tête de chien.
d) chilien-cubain. c) parce que Shogun aimait s'y promener.
d) parce qu'elle était synonyme de fête et de danse
nocturne.

9 - Qui était le personnage qui mâchait beaucoup de chewing-gum ?

(a) Marthita.
b) Dante.
 c) Cami.
d) Ricky.
II. Lisez, analysez et cochez la bonne alternative. (3 pts C/U = 24 pts)

10.- Dans l'extrait suivant, à quel personnage ces caractéristiques correspondent-elles ?

..." Elle avait la peau bronzée, les cheveux bruns avec des reflets blonds et une coupe "décontractée" en escalier.
Elle portait un débardeur jaune moulant, un short crème et un châle, avec des semelles hautes en liège...".

a) La mère de Dante.
b) Marthita.
c) La danseuse s'appelle Madonna.
d) La petite amie de Cami.

11 - Le mot surligné peut être remplacé par :

"Dante tenta un regard poli, essayant de cacher ses pensées,et obtint une expression très étrange. Il a dit au
revoir à la femme, Ricky a fait de même et ils se sont déconnectés".

a) grande.
b) atenta.
c) doux.
d) b et c.

12 - Le mot surligné peut être remplacé par :

"À cet instant, on entend un crissement de pneus et un 4x4 gris argenté arrive en trombe, projetant ses
puissants phares et même une paire de projecteurs sur le toit.

a) le black-out.
(b) luminosité.
(c) peu recommandable.
d) le son.

13.- D'après l'histoire que vous avez lue, comment pouvez-vous décrire la relation entre les cousins ?

a) nul, ils ne se supportaient pas.

b) déplorable, passé dans les altercations.
c) aventureux, pour atteindre un objectif.
d) toxiques, avec des disputes et des bagarres.

14 - D'après ce que vous avez lu, pouvez-vous indiquer ce que les cousins décident de faire lorsque Marthita décide
de les dessaisir de l'affaire ?

a) le signaler à la police.
b) se rendre à Santiago.
c) chercher Cami.
d) décident de ne pas poursuivre l'enquête malgré leurs doutes.

15.- Pourquoi Ricky dit-il à Dante "Apprends-en plus si tu le peux" ?

a) parce qu'il se croyait ignorant et qu'il devait organiser son temps.

b) parce qu'il était très paresseux, il n'aimait pas lire.
c) parce que cela l'a encouragé à faire des recherches sur les loups-garous sur Internet.
d) parce qu'il était terrifié et ne voulait pas aller plus loin.
16 - Parmi les titres suivants, lequel pourrait remplacer le titre du livre ?

a) Dante, l'aventurier.
b) Les cousins craintifs.
c) Cami, le loup-garou caché.
d) Les cousins, chercheurs de loups-garous.

17 - D'après la lecture, qu'est-ce qui a motivé l'amie de Cami à travailler pour l'agence ?

a) son jeune frère.

b) pour financer leurs études.
c) ses parents étaient fauchés.
d) a, b et c sont corrects.

III. Lisez attentivement chaque question et répondez en écrivant lisiblement. (4 pts/chacun = 12 pts)

18.- Que se passe-t-il au début du livre ? Expliquer.

19.- Citez deux caractéristiques des loups-garous :

20.- Choisissez un des personnages qui apparaissent dans le livre, décrivez ses caractéristiques et expliquez
comment il ou elle influence l'histoire :

Rubrique
1 point Répondez en écrivant de façon claire et lisible.
1 point La réponse est cohérente.
1 point Répondez comme demandé dans la question.
1 point Il y a une cohésion dans l'écriture.