Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Questionários Do Livro Sempre Novo.
Questionários Do Livro Sempre Novo.
ANEXO CEFAD
ASSUNTO:
PROFESSOR:
EMITIR:
Estudante:
Verdadeiro ou falso? Leia cada afirmação com atenção. Se o que é afirmado for verdade,
coloque um C após o número correspondente; se for falso, coloque um F.
DA TEORIA À PRÁTICA
1. Faça uma lista dos benefícios que você desfruta como resultado do trabalho das
Sociedades Bíblicas.
4. Quanto foi arrecadado na oferta do Dia da Bíblia da sua igreja para as Sociedades
Bíblicas? R. Todos os domingos é recolhida uma oferta missionária.
5. Quantas pessoas a igreja do seu país contribuiu para o ministério de distribuição da Bíblia?
R. Vários através de missões.
EPISÓDIO 2
Resposta alternativa. Sublinhe a palavra ou frase que melhor completa cada expressão.
Exemplo: Os discípulos pediram ao Senhor que os ensinasse a (orar, pecar).
1. A Bíblia também pode ser chamada de coleção de livros (uma enciclopédia, um único livro
).
4. Vê-se que a Bíblia é um livro único no qual muitos autores citam (seus antecessores,
Cristo ).
5. Os autores da Bíblia alcançaram uma unidade tão especial da Bíblia por meio de (um
acordo prévio, a direção da mente divina ).
6. A Bíblia deve ser uma obra inspirada sobrenaturalmente, pois apresenta Deus como
(poderoso, único ).
7. Cristo é o único que fundou uma religião e (foi derrotado pelos seus inimigos, ressuscitou
eternamente ).
8. Pode-se ter certeza de que a mera posse de um exemplar da Bíblia (proporcionará
proteção milagrosa contra o mal, não terá valor sem lê-la com fé ).
9. Cristo discutiu com Satanás sobre as melhores interpretações das Escrituras para ( poder
derrotá-lo em meio à tentação , mostrar-lhe o quanto ele havia aprendido).
10. Todas as religiões não-cristãs ensinam que o homem alcança a salvação através ( dos
seus próprios esforços , da pura graça de Deus).
12. Os cientistas hoje apresentam (evidências plausíveis, supostas ideias ) para explicar a
origem do universo.
DA TEORIA À PRÁTICA
1. Que experiência você teve que ilustra o quão difícil é para um grupo de pessoas produzir
um trabalho que tenha unidade? R Ao realizar tarefas em grupo na universidade, é difícil
concordar.
2. Por que seria difícil para um romancista criar um protagonista com todas as características
de Jesus Cristo? R Por causa da imensa quantidade de profecias que centenas de Cristo e
deveriam ocorrer no romance.
3. Que valor psicológico se encontra na ideia, estranha a muitas religiões, de que Deus ajuda
activamente o homem na sua vida quotidiana? R. Ter o apoio de Deus nas diversas
atividades que o cristão realiza.
4. Escolha um dos ensinos primários da Bíblia e mostre como ele responde de forma mais
satisfatória às questões do homem moderno do que qualquer filosofia ou religião atual. R
Morte, a Bíblia ensina profundamente sobre isso.
CAPÍTULO 3
UM ENCONTRO COM AS VERDADES
Seleção de opções. Leia a primeira parte da frase e os cinco finais diferentes. Escolha aquele
que melhor completa a ideia. Em alguns casos, mais de uma opção pode funcionar, mas você
deve selecionar a melhor, mesmo que nenhuma das cinco opções o satisfaça
completamente.
DA TEORIA À PRÁTICA
1. Que ataques à veracidade da Bíblia você observou? R. Em nome dos católicos quando
dizem que a Bíblia evangélica está incompleta.
2. Descreva a atitude que um crente deve manter quando se depara com uma pessoa que
zomba da Bíblia. R. Ore pela pessoa e não dê importância a ela,
3. Quão importante será o tema da verdade da Bíblia para os jovens da sua igreja? Porque?
R: Muito porque os jovens nas escolas e universidades estão expostos ao questionamento da
palavra de Deus.
CAPÍTULO 4
Verdadeiro ou falso? Leia cada afirmação com atenção. Se o que for afirmado for verdadeiro,
coloque um C após o número correspondente; se for falso, coloque um F.
1. Qual profecia cumprida alimenta mais a sua fé? Porque? R. A formação do Estado de
Israel, porque é muito clara.
2. Faça uma lista das profecias que começaram a se cumprir desde o ano em que você
nasceu. R. Terremotos, guerras, rumores de guerras, o aumento excessivo da ciência.
3. Prepare uma lista de razões pelas quais teria sido tão difícil para os humanos prever o local
do nascimento de Jesus. R. por tempo, lugar e circunstâncias. 4. O que acontece com a lei da
gravitação quando um atleta lança uma bola para o alto? A, A bola tem que cair no chão.
5. Como pode um milagre ser ilustrado citando o caso de um poder superior intervindo na
natureza para alterar o processo que de outra forma ocorreria?
R. A possibilidade de milagres depende de certos princípios que condicionam a acção das leis
naturais: Estas condições são tão notórias que muitos homens da ciência são hoje honestos e
humildes o suficiente para reconhecer que o universo é demasiado complexo para ser
reduzido a simples fórmulas matemáticas. O conceito de universo fechado não satisfaz mais,
porque as mesmas verdades matemáticas que antes eram consideradas absolutas dependem
de outras que são fundamentais. Se estes forem alterados, as declarações matemáticas não
são mais válidas. Um exemplo muito simples ilustrará: 11 + 3 = 14 apenas SE 11 E 3
pertencem a um conjunto infinito como a série dos números naturais. Mas será verdade que
11 + 3 = 2? Sim; SE 11 E 3 pertencem a um conjunto finito como os números de um relógio.
DA TEORIA À PRÁTICA
1. Que conceitos da formação da Bíblia ficaram claros para você ao estudar este capítulo?
2. De que forma você acha que Deus usou instrumentos humanos para formar a Bíblia?
R.
3. Que relação você acha que existe entre a maneira como Deus usou os seres humanos
para criar a Bíblia e a maneira como Deus quer trabalhar em sua vida para cumprir seus
propósitos neste mundo agora?
5. Faça uma lista dos homens mencionados neste capítulo que revisaram e corrigiram o que
outros homens mais conhecidos escreveram.
CAPÍTULO 6
Resposta alternativa. Sublinhe a palavra ou frase que melhor completa cada expressão.
Exemplo: Os discípulos pediram ao Senhor que os ensinasse a (orar, pecar).
1. Na época de Jesus, o nome “a lei” foi aplicado (à lei de Moisés, a todo o Antigo
Testamento ).
3. A palavra “Bíblia” deriva de uma palavra grega que se aplica a (escritos sagrados, tiras de
papiro ).
6. Quando os primeiros livros da Bíblia foram escritos, a maioria das pessoas acreditava em (
muitos deuses , um só Deus).
11. Uma das facetas do plano da Bíblia é ( iniciativa divina na salvação do homem , a
salvação que o homem pode conquistar).
12. A revelação de Deus ao homem ( começa com o simples para progredir em direção ao
complexo , completa-se de uma só vez).
13. O Antigo Testamento preparou o caminho para a revelação (menos exigente e superior )
apresentada pelo Novo Testamento.
DA TEORIA À PRÁTICA
2. Qual é o nome que os católicos romanos mais usam para se referir à Bíblia?
3. Suponha que você vá se comunicar com pessoas da sua cidade que não sabem nada
sobre o evangelho. Que nome você deve usar ao se referir à Bíblia? Porque?
5. Quais são os significados que o dicionário oferece para a palavra “verbo”? O que é um
relatório verbal?
CAPÍTULO 7
DA TEORIA À PRÁTICA
1. Por que as pessoas novas deveriam ser aconselhadas a ler primeiro o Novo
Testamento?
2. Por que o crente maduro deveria conhecer bem o Antigo Testamento?
3. Que valor o Antigo Testamento teve para você pessoalmente?
4. O que é “verso” em espanhol?
5. Por que não deveríamos chamar os versículos da Bíblia de “versículos”?
6. Que grau de inspiração devem ter desfrutado aqueles que dividiram a Bíblia em
parágrafos?
7. Nas passagens seguintes da versão King James, revisão de 1960, os títulos que lhes
são dados falham em sua função de resumir ou cobrir todos os tópicos nelas
discutidos. Explique por quê.
para. Salmo 23
b. Salmo 37
c. João 10:7-21
8. Que grau de inspiração devem ter desfrutado aqueles que colocaram notas e
referências bíblicas nas margens das páginas em que o texto sagrado está impresso?
9. Por que não deveríamos aceitar uma doutrina baseada apenas em notas ou
referências bíblicas?
10. Por que não está escrito “primeiro Samuel, segundo Samuel”?
Porque não são epístolas, mas livros.
11. Liste dez exemplos da graça de Deus manifestada no Antigo Testamento.
CAPÍTULO 8
DA TEORIA À PRÁTICA
1. Que autoridade terá a Bíblia na vida de quem acredita que sua inspiração foi do mesmo
tipo que Cervantes teve ao escrever sua obra imortal, O Engenhoso Cavalheiro Dom
Quixote de La Mancha?
4. O que a Bíblia ensina sobre a atitude que um crente deve ter diante do agravamento da
situação mundial?
CAPÍTULO 9
Verdadeiro ou falso? Leia cada afirmação com atenção. Se o que é afirmado for verdade,
coloque um C após o número correspondente; SE for falso, coloque um F.
DA TEORIA À PRÁTICA
1. Visto que nenhum crente hoje receberá a mesma inspiração concedida aos escritores
sagrados, que relação deve ser mantida entre as profecias proferidas numa reunião de irmãos
e a própria Bíblia?
2. Se às vezes os escritores não perceberam que agiram sob a inspiração do Espírito Santo,
quão cuidadosos deveríamos ser ao avaliar a nossa contribuição para o reino de Deus através
dos nossos sentimentos?
3. Que aplicação do fato de que na Bíblia o mesmo assunto é às vezes tratado de diferentes
pontos de vista pode ser feita ao problema das diferenças de idéias entre os irmãos da igreja?
4. Quão importante é que o Espírito Santo não tenha descartado o estilo individual de cada
autor ao inspirar a escrita das Sagradas Escrituras?
5. Qual é a diferença entre a afirmação “um dístico da Bíblia pode conter erros” e aquela que
diz que a Bíblia contém erros?
6. Quão importante será a informação deste capítulo para uma igreja local?
CAPÍTULO 10
Resposta alternativa. Sublinhe a palavra ou frase que melhor completa cada expressão.
Exemplo: Os discípulos pediram ao Senhor que os ensinasse a (orar, pecar).
1. ( Todos , alguns) dos livros proféticos reivindicam inspiração divina para si mesmos.
2. Muitos escritores sagrados falaram dos seus antecessores de uma forma que
(questionaram, confirmaram ) a sua inspiração divina.
4. Jesus disse que o Antigo Testamento era ( a palavra de Deus , a tradição dos antigos).
8. Cristo prometeu aos seus seguidores que a sua (capacidade intelectual, pessoa do
Espírito Santo ) os guiaria a toda a verdade.
9. Pedro inclui (os escritos dos primeiros pais, as epístolas de Paulo ) em conjunto com as
outras Escrituras.
10. Muitas dúvidas sobre a inspiração das Escrituras surgiram no (século 11, tempos
modernos).
DA TEORIA À PRÁTICA
R. Isaías e Jeremias foram odiados pelos Reis por não profetizarem a seu favor.
2. O que teriam dito os escritores que você apresenta no número 1 se não tivessem certeza
de que a mensagem vinha de Deus?
3. Como Daniel mostra que cria na inspiração divina dos escritos de Jeremias?
R. Citando-os.
4. Que citações do Antigo Testamento você pode oferecer para provar que Jesus é o
cumprimento da lei?
R.
Isaías o descreveu com nomes que ressaltam sua singularidade: “Porque um menino nos
nasceu, um filho nos foi dado, e o governo está sobre seus ombros; e o seu nome será:
Maravilhoso, Conselheiro, Deus Forte, Pai da Eternidade, Príncipe da Paz” (Isa. 9:6).
Miquéias anunciou o local de nascimento do Senhor: “Mas tu, Belém Efrata, pequena
para estar entre as famílias de Judá, de ti sairá para mim aquele que será Senhor em
Israel; e a sua saída é desde o princípio, desde os dias da eternidade” (Mi. 5:2).
Malaquias profetizou a alguém que prepararia o caminho para o Filho de Deus: “Eis
que envio o meu mensageiro, que preparará o caminho diante de mim; e o Senhor, a
quem vocês buscam, e o anjo da aliança, a quem vocês desejam, virão de repente ao
seu templo. Eis que ele vem, diz o Senhor dos Exércitos” (Mal. 3:1). Quem prepararia o
caminho seria João Batista (Mt. 11:10).
5. Cite três características de Jesus que surpreenderam os seus contemporâneos e que foram
previstas no Antigo Testamento.
Mateus 2:4–6 : Os escribas sabiam que Belém era o profetizado local de nascimento
do Messias.
Isaías 7:14: Isaías profetiza que uma jovem pura dará à luz o filho de Deus.
Isaías 9:6: Isaías profetiza que Jesus Cristo virá como uma criança; Jesus é descrito
por vários nomes.
7. Se alguém rejeita a inspiração plenária da Bíblia, que valor terá de atribuir às palavras de
Jesus Cristo? R. Eles seriam inúteis.
8. Se alguém rejeita o testemunho de Jesus e dos apóstolos sobre o Antigo Testamento, que
provas deve apresentar para mostrar que a sua opinião se baseia em provas incontestáveis?
R. Que tudo o que o AT diz é falso.
CAPÍTULO 11
Seleção de opções. Leia a primeira parte. da frase e os cinco finais diferentes. Escolha aquele
que melhor completa a ideia. Em alguns casos, mais de uma opção pode funcionar, mas você
deve selecionar a melhor, mesmo que nenhuma das cinco opções o satisfaça completamente.
Sublinhe-o e escreva a letra correspondente no espaço à esquerda do número.
_____D____ 1
Atualmente a palavra "cânon" refere-se a...
_
PARA. um sacerdote ordenado por um conselho eclesiástico.
b. uma peça de artilharia que atenda às especificações oficiais.
c. a lista de livros sagrados autênticos.
d. uma medida usada por escritores sagrados.
E. o catálogo das diferentes versões da Bíblia,
_____D____ 2 Os cristãos tiveram que estabelecer um catálogo de livros
_ genuínos porque...
PARA. uma decisão da hierarquia eclesiástica.
b. um decreto do imperador.
c. Os ataques de Satanás.
d. a multiplicação de escritos sobre temas bíblicos.
E. um desejo dos líderes de consolidar o seu poder sobre as
igrejas.
_____D____ 3
Cristãos hoje. . .
_
PARA. Eles esperam que a revelação escrita de Deus seja
concluída.
b. Eles esperam continuar acrescentando livros à revelação
escrita de Deus.
c. Eles sabem que a orientação do Espírito Santo nas suas
vidas individuais tem mais autoridade do que a Bíblia.
d. Eles sabem que não faltam mais livros para completar a
revelação escrita de Deus.
E. Eles não precisam da revelação escrita de Deus, uma vez
que o Espírito Santo os dirige.
_____E____ 4
Para judeus, católicos e evangélicos, o cânon...
_
PARA. é o mesmo.
b. É composto por vinte e quatro livros.
c. exclui os livros apócrifos.
d. Deixou de existir por várias décadas.
E. varia no número de livros reconhecidos.
_____B____ 5 O papel dos concílios na canonicidade de um livro consistiu
_ em...
PARA. determine isso.
b. confirme.
c. opor-se a isso.
d. corrija os erros.
E. proibir a leitura de livros reprovados.
_____PARA 6
Eles foram incluídos no cânone. . .
_____
PARA. apenas alguns dos escritos proféticos.
b. todos os escritos proféticos que eram conhecidos.
c. todos os escritos de valor religioso, exceto os proféticos.
d. os escritos sacerdotais dos tempos levíticos.
E. os escritos "desmistificados".
_____B____ 7
Quanto ao que sabemos sobre a formação do cânone...
_
PARA. O motivo de cada etapa foi explicado.
b. Alguns mistérios inexplicáveis permanecem.
c. É um grande enigma.
d. Temos razões bem fundamentadas para duvidar de algumas
decisões...
E. Podemos concluir que alguns livros do Antigo Testamento
estão faltando algumas passagens importantes.
_____PARA 8
A determinação do cânone foi feita como uma obra...
_____
PARA. parcialmente humano e parcialmente divino.
b. totalmente divino.
c. totalmente humano.
d. em última análise, realizado sob a direção divina.
E. provisório até um novo estudo.
_____E____ 9 Um dos princípios pelos quais os cristãos foram guiados no
_ reconhecimento dos livros canônicos foi...
PARA. evidência física e inicial.
b. qualidade literária.
c. a necessidade do escritor ser formado em artes e letras.
d. uma proibição do vício do tabaco em seu conteúdo.
E. uma evidência da autoridade divina.
_____B____ 1
O reconhecimento canônico foi negado a um livro...
_ 0
PARA. isso estava em desacordo com os ensinamentos dos
outros livros da Bíblia.
b. anônimo.
c. escrito por uma pessoa não-judia.
d. que continha passagens chatas.
E. que era difícil entender a aceitação dos livros para incluí-los
no cânon...
_____C____ 1
A aceitação de livros para inclusão no cânon...
_ 1
PARA. Sempre foi alcançado depois de fazer campanha a seu
favor.
b. sempre foi facilmente alcançado
c. Nem sempre foi fácil.
d. Custou o investimento de muito dinheiro.
E. Foi lido em todas as igrejas.
_____PARA 1
_____ 2 A etapa final para determinar a canonicidade de um livro foi. . .
PARA. aceitação pelo povo de Deus.
b. o reconhecimento da hierarquia eclesiástica.
c. a aprovação dos incrédulos.
d. uma votação por voto secreto de todos os crentes
registrados.
E. a aprovação final dos governantes.
DA TEORIA À PRÁTICA
1. Até que ponto seria aconselhável ensinar aos novos convertidos como determinar a
canonicidade dos livros da Bíblia? Porque? R. Não é recomendado porque é necessário que o
cristão alcance uma certa maturidade para compreender essas questões.
R. Nenhum.
3. Que diferenças haverá entre o cânon dos livros do Novo Testamento dos protestantes e o
dos católicos? R. Nenhum.
4. Que livros canônicos foram banidos pelos líderes da igreja por algum tempo? R. 3 João e
Apocalipse.
5. Qual será o valor de proibir os crentes de lerem alguns livros de seitas que reivindicam para
si inspiração divina? R. Eles podem confundir o crente imaturo.
6. Que desvantagens haverá em proibir os crentes de lerem livros de seitas que reivindicam
inspiração para si próprios? R. Nenhum.
7. Que valor é dado às Escrituras na sua igreja? R. Eles são valorizados a tal ponto que
constituem a regra infalível de fé e conduta.
8. Que valor é dado ao estudo ativo das Escrituras na sua igreja? R. Existem
cursos bíblicos semanais.
9. Que impulso sua igreja dá à propagação das Escrituras àqueles povos que ainda não as
possuem? R. O movimento missionário é ativamente apoiado.
10. Que decisões você tomou como resultado do estudo deste capítulo? R. Valorize mais as
escrituras.
CAPÍTULO 12
Verdadeiro ou falso? Leia cada afirmação com atenção. Se o que é afirmado for verdade,
coloque um C após o número correspondente; se for falso, coloque um F.
DA TEORIA À PRÁTICA
1. Nos seguintes casos, indique algo que Cristo pediu aos discípulos e que Ele mesmo
poderia ter feito pelo Seu poder divino:
3. Na sua opinião, por que o Espírito Santo não interveio de forma mais direta e explícita na
formação do cânon? R. Porque Deus quer uma colaboração mútua entre ele e o homem.
4. Quão importante é para você a formação canônica? R. Torna mais fácil saber em quais
livros da Bíblia podemos confiar como a verdadeira palavra de Deus.
CAPÍTULO 13
Resposta alternativa. Sublinhe a palavra ou frase que melhor completa cada expressão.
Exemplo: Os discípulos pediram ao Senhor que os ensinasse a (orar, pecar).
3. Alguns judeus consideraram como (canônicos, de importância ) muitos dos livros sobre
temas religiosos que foram escritos pelos hebreus entre 200 a.C. e 100 DC
5. Jerônimo, tradutor da Vulgata, afirmou que os livros apócrifos que incluiu em sua tradução
(eram, não eram ) canônicos.
8. Os católicos aceitam como canônicos ( apenas uma parte de todos) os livros apócrifos
contidos na Septuaginta.
9. Agostinho considerou que a inspiração dos livros apócrifos era (no mesmo nível, um nível
inferior ) aos outros livros da Bíblia.
10. Um. Uma das razões pelas quais os evangélicos rejeitaram a canonicidade dos livros
apócrifos é que ( eles não concordam com os ensinamentos da Bíblia , não têm valor
religioso).
11. Católicos ( aceitam , não aceitam) a canonicidade dos livros apócrifos do Novo
Testamento.
DA TEORIA À PRÁTICA
2. Faça uma avaliação de um dos Apócrifos com base nos seguintes pontos:
para. seu valor histórico de R. Tem muito valor histórico porque aborda vários aspectos do
Povo Judeu durante os 400 anos de silêncio.
d. a verdade mais importante que ensina: R. Que não é com espada, nem com exército, mas
com o poder de Deus que a vitória se alcança.
3. Um obreiro evangélico deveria estar familiarizado com o conteúdo dos livros apócrifos?
Porque? R. Sim, para poder conhecer o seu conteúdo e refutar qualquer falso ensinamento
neles contido.
4. Até que ponto um evangélico deveria argumentar sobre a canonicidade dos livros
apócrifos? R. Você não deveria fazer isso porque muito pouco pode beneficiar a
evangelização.
5. Para que um evangélico ganhe a confiança de um católico, quais dos seguintes tópicos ele
deveria enfatizar?
para. O acordo que existe sobre a canonicidade da maioria dos livros da Bíblia.
6. Que fatos deste capítulo os crentes da sua igreja conhecem? R. Muito poucos.
7. Que informações deste capítulo os crentes da sua igreja devem saber? R. Todos.
8. O que você aprendeu ao estudar este capítulo que será útil para você? R. No esforço que
os homens de Deus têm feito para que conheçamos a Bíblia como a temos hoje.
CAPÍTULO 14
DA TEORIA À PRÁTICA
3. Que ênfase é dada na sua igreja à necessidade de usar bem o espanhol? R. Bastante.
4. O que está sendo feito na sua igreja para desenvolver o ministério de escrita? R.
Treinamento de teólogos por meio do Instituto Bíblico e do Seminário Teológico Sovereign
Grace.
6. Que ênfase é colocada na escrita de hinos e na redação de materiais de estudo bíblico nos
idiomas que você mencionou em sua resposta à pergunta número 5? R. Pedaço.
7. Quanto valeria o material usado para escrever o livro de Isaías na época de Jesus?
Calcule-o no dinheiro do seu país. R$ 3.000,00
8. Por que somos hoje capazes de obter cópias das Escrituras a um preço modesto, quando
os crentes, durante milénios, não tinham esperança de possuir tal tesouro para uso pessoal?
R. Pela invenção da imprensa.
9. O que devemos fazer por aqueles que hoje não conseguem adquirir nenhum livro da Bíblia
para uso pessoal? R. Dê-lhes um.
10. Que decisões você tomará como resultado do estudo deste capítulo? R. Vou contribuir
para a distribuição gratuita das Sagradas Escrituras.
CAPÍTULO 15
Seleção de opções. Leia a primeira parte da frase e os cinco finais diferentes. Escolha aquele
que melhor completa a ideia. Em alguns casos, mais de uma opção pode funcionar, mas você
deve selecionar a melhor, mesmo que nenhuma das cinco opções o satisfaça
completamente. Sublinhe-o e escreva a letra correspondente no espaço à esquerda do
número.
DA TEORIA À PRÁTICA
1. Por que é tão importante para nós que os estudiosos comparem cuidadosamente os
diferentes manuscritos? R. Para que as versões da Bíblia que chegam até nós sejam o mais
fiéis possível aos originais.
2. Por que um tradutor de uma nova versão da Bíblia deve estar ciente das últimas
descobertas de manuscritos e dos estudos realizados por especialistas na área? R. Para
evitar cometer erros de tradução.
4. O que você aprendeu neste capítulo que o ajudará a fortalecer sua fé? R. Que a palavra de
Deus é sobrenatural e nunca pode durar no tempo.
5. Quão importante será a informação deste capítulo para os crentes de uma igreja local? R.
Ajuda saber de onde vem a Bíblia que usamos atualmente.
CAPÍTULO 16
'Verdadeiro ou falso? Leia cada afirmação com atenção. Se for verdade, coloque um C após o
número correspondente; SE for falso, coloque um F.
1 1 ____V____
A versão Reina-Valera contém alguns exemplos de transliteração. _
2 2 ____F____
O título “Cristo” tem uma palavra equivalente em espanhol.
_
3 Uma tradução literal do hebraico para o espanhol é perfeitamente 3 _________
compreendida.
4 Uma expressão equivalente é aquela que incorpora a ideia literal 4 ____F____
das palavras tal como aparecem no original. _
5 Uma interpretação visa expressar o que o escritor queria dizer, 5 ____F____
mesmo que outras palavras sejam usadas. _
6 Para conseguir uma maior compreensão de uma tradução, é 6 ____V____
necessário adaptar as expressões de um idioma para que se _
ajustem à cultura e às experiências do leitor.
7 Tradução livre é aquela que permanece livre de qualquer 7 ____F____
influência da cultura do leitor. _
8 8 ____V____
A versão Reina-Valera tem poucas imperfeições.
_
9 A constante mudança de um idioma torna necessária a realização 9 ____V____
periódica de novas revisões de uma versão. _
1 Os autores do Novo Testamento escreveram suas obras em grego 1 ____F____
0 literário. 0 _
1 O estudante sério da Bíblia achará necessário usar mais de uma 1 ____V____
1 versão. 1 _
1 O Antigo Testamento foi traduzido antes do nascimento de Jesus 1 ____V____
2 Cristo. 2 _
1 1 ____F____
A Septuaginta é uma tradução do Antigo Testamento para o latim.
3 3 _
1 A Septuaginta era desconhecida dos escritores do Novo 1 ____F____
4 Testamento. 4 _
1 1 ____F____
A versão mais antiga do Novo Testamento é o latim antigo
5 5 _
1 1 ____V____
A Vulgata era a versão oficial da Igreja Católica Romana.
6 6 _
1 1 ____F____
Jerônimo traduziu toda a Vulgata dos idiomas originais.
7 7 _
1 Na época da Reforma, os tradutores da Bíblia trabalhavam com as 1 ____V____
8 línguas originais. 8 _
1 1 ____F____
Muhammad leu o Antigo Testamento assiduamente.
9 9
2 As versões nas línguas modernas da Europa aumentaram com o 2 ____V____
0 impulso da invenção da imprensa. 0 _
DA TEORIA À PRÁTICA
1. Quantas vezes por mês um pedido de oração é apresentado em sua igreja para aqueles
que trabalham na tradução das Escrituras para pessoas que ainda não possuem a Bíblia em
seu próprio idioma? R. Não existe um programa como tal, mas oramos pelas missões e
apoiamos os missionários.
2. Que frases, expressões ou palavras da versão da Bíblia que você leu um jovem não
entenderia hoje? R. Porém, insultos, zombaria, morte, beijo, tálamo.
3. Como você explica o fato de hoje muitas pessoas terem a Bíblia em seu próprio idioma,
mas outras não? R. Que ainda há muito trabalho a fazer na questão da tradução da Bíblia,
4. Como você se sentiria se a Bíblia ainda não tivesse sido traduzida para o espanhol? R.
Triste por não poder conhecer a palavra de Deus.
5. Quantas pessoas a igreja do seu país contribuiu para trabalhar na tradução da Bíblia para
idiomas nos quais ainda não há parte traduzida? R. Não sei o número, mas há várias pessoas
que colaboram neste trabalho.
6. O que você pode fazer para impulsionar a tarefa de traduzir a Bíblia para outras línguas? R.
Missões de apoio.
7. O que você aprendeu neste capítulo? R. As diversas versões e traduções da Bíblia e como
escolher a melhor.
8. Que informações deste capítulo os irmãos da sua igreja devem saber? R. Todos.
CAPÍTULO 17
Resposta alternativa. Sublinhe a palavra ou frase que melhor completa cada expressão.
Exemplo: Os discípulos pediram ao Senhor que os ensinasse a (orar, pecar).
1. No Império Romano cada povo conquistado (perdeu, manteve ) sua língua vernácula.
2. Espanhol (era falado, não existia ) na época em que Cristo andou na terra.
3. Na Península Ibérica do século X falavam-se (só espanhol, várias línguas ).
8. Na Espanha do século XVI havia muita ( facilidade para , oposição contra) a tradução da
Bíblia para a língua vernácula.
9. A primeira versão completa da Bíblia em espanhol foi traduzida por (Juan Pérez,
Casiodoro de Reina ).
10. (Juan Pérez, Francisco de Enzinas ) foi preso por ter feito uma versão do Novo
Testamento em espanhol.
12. Cassiodoro de Reina foi um monge católico que se tornou protestante como resultado de (
seu estudo das Escrituras , a pregação de João Calvino).
13. Casiodoro de Reina trabalhou ( 12,2 ) anos no exílio como pastor enquanto traduzia a
Bíblia para o espanhol.
15. Além de trabalhar na versão que leva seu nome, Valera trabalhou muito como ( escritor ,
professor).
18. Quase ( todas , nenhuma) versões das Escrituras tiveram que passar por revisões.
19. (Nenhuma, algumas ) expressões da Revisão de 60 precisam urgentemente ser alteradas
porque são ininteligíveis para o leitor.
DA TEORIA À PRÁTICA
1. Que conhecimento os fiéis da sua igreja têm sobre a vida de Casiodoro de Reina e Cipriano
de Valera? R. Muito pouco.
2. Até que ponto os irmãos se sentem em dívida com Reina y Valera? R. Pedaço.
3. Quantas vezes você usou incidentes da vida de antigos tradutores da Bíblia para o
espanhol como ilustrações em sua pregação ou ensino? R. Nunca
4. Faça uma lista de todas as boas versões da Bíblia que um estudante de língua espanhola
que queira pesquisar seriamente as Escrituras deveria ter em sua biblioteca. R. Reina Valera,
NVI, NTV, LBLA, DHH, PDT.RVA 2015
5. Qual é a melhor versão da Bíblia para os jovens da sua igreja? Porque? R, Reina – Valera
porque ao usar uma versão diferente os jovens tendem a ficar confusos.
6. Qual versão você recomendaria que os pais usassem em suas devoções familiares?
Porque? NTV.