2017 PSLE Science Suggested Answers

Î1 1 Î8 3 Q15 4 Q22 4
Q2 2 Q9 2 Q16 4 Q23 3
Q3 1 Q10 2 Q17 1 Q24 4
Î4 3 Q11 3 Q18 4 Q25 3
Î5 2 Q12 2 Q19 2 Q26 4
Î6 3 Q13 2 Q20 3 Q27 3
Î7 2 Q14 3 Q21 2 Q28 3

Qn Răspuns
29a Frunza de sămânță oferă/pastrează hrană pentru puiul de plantă/răsad.
Frunza de sămânță oferă hrană semințelor să germineze.
Frunza de sămânță oferă hrană plantelor tinere până la apariția adevăratei sale frunze.

Neacceptat:
Furnizați hrană pentru semințe [semințele nu cresc, nu au nevoie de hrană]
Păstrați alimente pentru ca sămânța să supraviețuiască
Stochează hrana pentru plantă [„plantă” nu specifică stadiul. Planta adultă nu are nevoie de
hrană din frunzele semințelor]
29bi Puiul din Fish T a depozitat mâncare

29bii Puietul din Fish W are [COMPARAȚIE – sunt necesare cuvinte comparative]
- aripioare mai mari / părți ale corpului mai bine dezvoltate
- un corp mai raționalizat
- lung er coada
- mai multe aripioare
ȘI
- poate scăpa de prădătorul său
[Trebuie să aibă ambele puncte pentru a obține 1 punct]

29biii Ouăle sunt ascunse de prădător.

Predatorul nu poate gasi ouale.
Mica deschidere a peșterii împiedică prădătorii să intre.
Peștele-mamă trebuie doar să păzească intrarea în peșteră de prădători / să se apere într-o
singură direcție împotriva prădătorilor
Peștera protejează ouăle de mediul aspru

30ai Când temperatura crește de la 30°C la 35°C, numărul bacteriilor M crește, dar când temperatura
crește de la 35°C la 45°C, numărul bacteriilor M moare.

30aii „Pe baza informațiilor furnizate” – OFERȚI DOVĂȚI DIN TABEL.

Temperatura intestinului subțire de 37 o C a fost în intervalul 35 o C – 40 o C unde bacteriile s-au

reprodus cel mai rapid.

SAU

1
 Bacteriile se dezvoltă cel mai repede la 35 o C. Temperatura intestinului subțire la 37 o C este
aproape de 35 o C , bacteriile se reproduc rapid.

30b Nu toate bacteriile M sunt distruse la 100°C/ prin gătit. [1]

Bacteriile M s-au reprodus la 30°C, foarte repede după câteva ore.[1]

31 Insecta L se hrănește cu boabele de polen ale plantei D. (1)

Deoarece planta D este aproape de planta E (unde se hrănește insecta B), insecta L se va hrăni cu
insecta B.(1)
32a Nucleu

32bi Polenizarea este procesul prin care boabele de polen sunt transferate la stigmat

32bii Ovul

32c Caracteristici/Trăsături/Gene/Informațiile genetice de la floarea roșie au fost transmise prin

semințe la plantele tinere.

33a Aerul este inspirat prin nas și transportat la plămâni prin trachee. Oxigenul din aer este preluat și
(2) absorbit în sânge la plămâni în timpul schimbului de gaze Sângele bogat în oxigen este
transportat la picioare atunci când inima pompează sângele în jurul corpului.

33b Mai puțin sânge ajunge la intestinul subțire, astfel încât absorbția (alimentului digerat) este mai
mică.

34a Tulpina Frunze

Rădăcini Flori

34bi Ce este fotosinteza?

[Condiții] – lumină, apă, dioxid de carbon, clorofilă/cloroplast
[Produse] – alimente/glucoză/zahăr și/sau oxigen

Fotosinteza este un proces în care dioxidul de carbon și apa sunt folosite pentru a produce zahăr
și oxigen în prezența luminii și a clorofilei .

34bii Când tubul de transport al hranei este deteriorat, nu/mai puțină hrană din frunze va fi
transportată la rădăcini. Rădăcinile mor și nu pot absorbi apa pentru ca frunzele să facă hrană.
Sau
Când tubul de transport al apei este deteriorat, apa absorbită de rădăcini nu poate fi
transportată către frunze pentru fotosinteză. Nu/mai puțină hrană din frunze va fi transportată la
rădăcini.
34c În timpul zilei, temperatura este mai ridicată, astfel încât stomatele se închid pentru a reduce
(2) pierderile de apă.(1)
Noaptea, când temperatura este mai scăzută, stomatele se deschide pentru a prelua dioxid de
carbon și îl depozitează pentru a fi utilizat în timpul fotosintezei.(1)

2
35a Capacul metalic a câștigat căldură din apa fierbinte mai repede / mai mult decât borcanul de
sticlă. [trebuie să dați direcția transferului de căldură]
Capacul metalic se extinde mai mult decât borcanul de sticlă.

[NOTĂ]: Atât borcanul de sticlă, cât și capacul metalic câștigă căldură, nu doar capacul metalic!

35b 1 punct
(2) Sticla este un slab conductor de căldură sau
Suprafața exterioară a paharului (în contact cu apa fierbinte) câștigă căldură mai repede decât
suprafața interioară a paharului.

al 2 -lea punct
Suprafața exterioară a sticlei sa extins mai mult decât suprafața interioară a sticlei.
SAU Sticla s-a crăpat din cauza expansiunii neuniforme

36a Evaporarea are loc la orice/diferită/toate temperaturi, dar fierberea are loc la
temperatură/punct de fierbere fix.
Sau
Evaporarea apei are loc la orice/diferite/toate temperaturi, dar fierberea are loc la 100 ° C.

36b Apa din banană s-a evaporat în vapori de apă.

(2) Vaporii de apă au atins suprafața mai rece a capacului, și-au pierdut căldura și s-au condensat în
picături de apă.

37a Fier / oțel / cobalt / nichel

37b Oricare 2 din 4

(2) - Gata cu spatiu/zona pe electromagnet pentru ca agrafele sa fie atrase
- Este posibil ca puterea magnetică de la încă o baterie să nu fie suficient de puternică pentru a
atrage alta
agrafă de birou
- Puterea magnetică maximă ar fi putut fi atinsă cu trei baterii astfel încât
adăugarea celei de-a patra baterii nu mai crește puterea magnetică.
- A patra baterie adăugată ar putea fi descărcată.

38a Când masa crește/descrește, extinderea Arcului P crește/descrește

38b Știftul acționează ca un indicator pentru a permite măsurarea cu precizie a lungimii arcului .

38c Energia potențială gravitațională [datorită creșterii înălțimii]

Energia cinetică [a început să se miște]

[NOTĂ] Nu există energie potențială elastică pe discul metalic . Energia potențială elastică este
deținută numai de elastic/arcuri comprimate/benzi elastice

3
38d primul punct.
(2) Discul metalic se va deplasa în sus pe o distanță mai mică (1 m)
al 2 -lea punct
Pentru aceeași masă îndepărtată , Q și-a redus lungimea mai puțin decât P (0,5 m).
Q a fost mai rigid (0,5 m) .

[NOTĂ] Partea (d) vă cere să comparați diferența dacă o placă este îndepărtată folosind arcul Q
în comparație cu arcul P. Nu vă cere să comparați balansarea așa cum se vede în partea (c).

39a Timp mai scurt (1m)

(2) Energia potențială gravitațională este convertită în energie cinetică pe măsură ce blocul se mișcă
în jos pe scândură.
Pe măsură ce scândură este mai scurtă , mai puțină energie cinetică este convertită în energie
termică și sunet00 datorită forței de frecare dintre bloc și scândură (1m) .

SAU

Timp mai scurt (1m)

Pe măsură ce scândură este mai scurtă , este mai abruptă. Toată energia potențială
gravitațională trebuie convertită în energie cinetică mai rapid (1m) SAU rata de conversie a GPE
în KE este mai rapidă, astfel încât blocul se mișcă mai repede. (1m)

39bi M

39bii 1 punct (1/2)

Masa blocului de lemn

al 2 -lea punct (1/2)

Punctul de început și de sfârșit / distanța parcursă de bloc

[NOTĂ] Materialul plăcii NU trebuie să fie același, deoarece este variabila modificată!

40a Izolator de electricitate, neconductor de electricitate

40b (2) 1 punct .

Când plouă, nivelul apei crește și împinge blocul de lemn cu tabla de metal în sus. al 2 -lea punct.
Tabla metalică va intra în contact cu tijele metalice și va forma un circuit închis pentru a activa
pompa de apă.

40c Coborâți tijele metalice în recipient / adăugați apă în rezervor, astfel încât tabla de metal să
poată atinge tijele metalice / închideți circuitul cu mai puțină apă din ploaie.