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Objetivo general: Analizar la importancia de la Biologa y sus principales reas de estudio, as como sus aportes en el mejoram Objetivos Especficos Determinar el mbito de estudio de la Biologa empleando una perspectiva histrica de la biologa para crear un interes en la exploracin de los avances en el campo biologico Procedimientos de mediacin Recopilacin del concepto de Biologa mediante la tcnica del mapa semntico, en subgrupos uso de lminas para ilustrar la definicin recopilada, exposicin del tema.
Escucha atenta sobre la explicacin que proporciona el docente acerca de las aplicaciones de la biologa, redaccin Identificar las reas de la Biologa as individual en una hoja por aparte sobre como sus aportes empleando ejemplos los aspectos positivos y negativos de las cotidianos para reconocer la importancia utilidades de la biologa, lectura y de la biologa en nuestra vida comentario del material entregado por el docente, en subgrupos consruccin de un mapa conceptual sobre las ramas de la biologa.
reas de estudio, as como sus aportes en el mejoramiento de la calidad de vida de los seres humanos. Criterio de evaluacin Cronograma Evaluacin de productos
Del 15 al 19 de Febrero.
Del 22 al 26 de Febrero.
Colegio Nuestra Seora del Pilar Docente: Mary Carmen Moya Mena Ciclo lectivo 2010
Objetivo general: Describir la estructura, funcin, componentes y reproduccin de la clula, como unidad bsica de la vida. Objetivos Especficos Procedimientos de mediacin Criterio de evaluacin
Lectura, analisis y comentario grupal de la unidad II: La Celula, en subgrupos realizacion de un mapa Reconocer la clula como Reconocer la clula como conceptual acerca de las unidad fundamental de todo unidad fundamental de todo caracteristicas estructurales y ser vivo as como sus ser vivo identificando las funcionales de los componentes de principales caractersticas. caractersticas de tamao, la celula, investigacin bibliogrfica forma y funcin de la clula de la relevancia del descubrimiento para reconocer su importancia de la clula, elaboracin escrita de en nuestras funciones vitales. un ensayo, exposicin al grupo. Semana de repaso. Aclaracin de dudas, elaboracin individual y en el cuaderno del cuestionario entregado por la docente. Describir la importancia de la membrana celular estableciendo las funciones y caractersticas de la membrana para reconocer la importancia de este proceso en nuestra vida. En subgrupos, lectura, analisis y comentario de la seccion del libro: membrana celular, discusion grupal Describir la importancia de de las caracteristicas funcionales y la membrana celular, sus estructurales, escucha atenta de las funciones y caractersticas. palabras del profesor acerca del transporte celular.
LA
Del 1 al 5 de Marzo.
Del 15 al 19 de Marzo.
Del 22 al 26 de Marzo.
Colegio Nuestra Seora del Pilar Docente: Mary Carmen Moya Mena Ciclo lectivo 2010
Objetivo general: Describir la estructura, funcin, componentes y reproduccin de la clula, como unidad bsica de la vida. Objetivos Especficos Procedimientos de mediacin Individualmente elaboracion de un cuadro comparativo de las organelas citoplalsmaticas presentes en las celulas vegetales y animales, elaboracion de un maqueta identificando cada una de las organelas, mediante la tecnica expositiva realizacion de una presentacion de la maqueta identificando y explicando sus componentes. Criterio de evaluacin
Identificar las organelas citoplasmaticas diferenciando su estructura basica y su funcion para reconocer la importancia de estas en la unidad de vida fundamental.
Lectura y discusion grupal del Diferenciar las clulas apartado del libro de texto acerca de procariotas de las eucariotas las diferencias de las celulas describiendo las caractersticas procariotas y eucariotas, elaboracion y funciones de cada clula para de un cuadro comparativo de las reconocer la diversidad en el diferencias entre estas celulas y estudio de las celulas. realizacion de la actividad del libro de texto. Explicar el ciclo de vida celular Escucha atenta a la explicacin relacionandolo con sus fases y didctica del esquema del ciclo celular, mecanismos de regulacin para discusin grupal del porque de la reconocer su importancia en representacin circular, elaboracin los procesos biolgicos de de las actividades de aprendizaje del todos los seres vivos. libro de texto.
Analizar el ciclo de vida de la Discusin grupal del tema: divisin clula relacionandolo con la celular descontrolada y cancr, Analizar el ciclo de vida de regeneracin de tejidos y realizacin de la gua de preguntas la clula. cncer para reconocer las entregada por la docente, revisin oral implicaciones del ciclo celular de la misma. en nuestra salud.
ULA
Del 5 al 9 de Abril.
Del 12 al 16 de Abril.
Del 19 al 23 de Abril.
Del 26 al 30 de Abril.
Colegio Nuestra Seora del Pilar Docente: Mary Carmen Moya Mena Ciclo lectivo 2010
Objetivo general: Analizar la organizacin de las clulas vegetales. Objetivos Especficos Procedimientos de mediacin Aclaracin de dudas, realizacin individual de las actividades de aprendizaje de unidad del libro de texto, revisin oral complementada con repaso general. Describir la organizacin de las clulas en organismo pluricelulares y unicelulares distinguiendo las caractersticas propias de cada organismo, para reconocer la importancia de estos en nuestra vida cotidiana. Discusin grupal de la estructura Describir la organizacin de de los organismos pluricelulares: las clulas en organismo clula, tejido, rgano y sistema, pluricelulares y unicelulares elaboracin de un cuadro distinguiendo las comparativo de las caractersticas caractersticas propias de de los organismos pluricelulares y cada organismo. los unicelulares. Criterio de evaluacin
Reconocer la importancia de los sistemas de las plantas describiendo la estructura organizacional, funcin y localizacin celular para valorar la flora que nos rodea.
Identificacin experimental con muestras de plantas en el aula de la organizacin, funcin y Reconocer la importancia de localizacin de los diferenes los sistemas de las plantas tejidos, rganos y sistemas describiendo la estructura vegetales, reconocimientos de la organizacional, funcin y importancia y principales localizacin celular. caractersticas de los tejidos y sistemas vegetales mediante la realizacin de un cuestionario
Cronograma
Evaluacin de productos
Del 3 al 14 de Mayo
Del 17 al 21 de mayo
Del 24 al 28 de Mayo.
Colegio Nuestra Seora del Pilar Docente: Mary Carmen Moya Mena Ciclo lectivo 2010
Objetivo general: Analizar la organizacin de los sitemas del cuerpo humano y el papel de la salud y nutricin Objetivos Especficos Procedimientos de mediacin Criterio de evaluacin
Investigacin bibliografica acerca Identificacin de la reproduccin de los tipos de reproduccin en Identificacin de la de las plantas, distinguiendo las plantas, caracterizacin de la reproduccin de las plantas, caractersticas de los dos tipos reproduccin sexual y asexual de distinguiendo las (sexual y asexual) para incentivar el las plantas mediante la caractersticas de los dos interes ante el fenmeno de la elaboracin de un fichero tipos (sexual y asexual). reproduccin vegetativa. ilustrativo.
Semana de repaso.
Aclaracin de dudas, elaboracin de las actividades de evaluacin de unidad del libro de texto. Aclaracin de dudas, elaboracin de las actividades de evaluacin de unidad del libro de texto. Identificacin y expresin mediante un cuestionario los tejidos humanos (epitelial, conectivo, muscular, nervioso), discusin grupal acerca del correcto desempeo de estos tejidos animales.
Semana de evaluacin
Describir la organizacin de los tejidos animales caracterizando cada uno (funcin, descripcin) para comprender la majestuosidad del cuerpo humano.
Describir la organizacin de los tejidos animales caracterizando cada uno (funcin, descripcin).
Del 7 al 11 de Junio
Del 14 al 18 de Junio.
Del 21 al 30 de Junio.
Colegio Nuestra Seora del Pilar Docente: Mary Carmen Moya Mena Ciclo lectivo 2010
Objetivo general: Analizar la organizacin de los sitemas del cuerpo humano y el papel de la salud y nutricin Objetivos Especficos Procedimientos de mediacin Criterio de evaluacin
Vacaciones
Distincin de las caractersticas Describir la organizacin de los funcionales y estructurales de los sistemas del cuerpo humano, Describir la organizacin de sistemas del cuerpo humano reconociendo sus caractersticas los sistemas del cuerpo (digestivo, circulatorio, estructurales y funcionales para humano, reconociendo sus respiratorio, urinario, endocrino, entender el papel de la salud y la caractersticas estructurales inmune y nervioso) mediante la nutricin para una mejor calidad de y funcionales. elaboracin individual de vida. cuestionarios.
Del 5 al 16 de Julio.
Del 19 al 30 de Julio
Colegio Nuestra Seora del Pilar Docente: Mary Carmen Moya Mena Ciclo lectivo 2010
Objetivo general: Analizar la organizacin de los sitemas del cuerpo humano y el papel de la salud y nutricin Objetivos Especficos Procedimientos de mediacin Describir la organizacin de los sistemas del cuerpo humano, Mediante la tcnica expositiva, reconociendo sus caractersticas descripcin, caracterizacin y estructurales y funcionales para ejemplicacin de cada uno de los entender el papel de la salud y la sistemas del cuerpo humano. nutricin para una mejor calidad de vida. Criterio de evaluacin
Semana de repaso
Aclaracin de dudas, elaboracin de las actividades de evaluacin de la unidad de los objetivos para la prueba.
Semana de examenes.
Del 3 al 6 de Agosto.
Del 9 al 13 de Agosto
Del 16 al 27 de Agosto.