Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
durante las reuniones por medio del juego se comienza realizar una correcta
socialización con otros perros, con personas, niños y hasta con gatos u otras
especies. también se los manosea en zonas claves como la boca, las patas y los
oídos con la finalidad de enseñarles a aceptar la manipulación necesaria para la
realizar las prácticas de higiene y los exámenes veterinarios de rutina (corte
de uñas, revisar oídos, cepillado, vacunas, examen bucal, etc.). mientras tanto el
propietario aprende como controlar la rebeldía, las mordeduras, la monta, el
subirse encima de un salto y como poder prevenir la masticación destructiva
sobre muebles u objetos de la casa.
también se los instruye en el correcto uso del castigo y las recompensas, en las
técnicas de adiestramiento doméstico (por ejemplo como enseñarle al cachorro a
ser limpio dentro del hogar), en las órdenes de obediencia básica (salir, entrar,
sentarse, bajar, etc.). así mismo éstas sesiones son aprovechadas para
condicionar la visita a la clínica con una experiencia agradable para el perro (el
juego), transformando cualquier visita futura al doctor en un evento placentero
tanto para el paciente como para su propietario.
las clases tienen una duración de 1 hora, 1 vez por semana por 4 semanas.
participan de 4 a 7 cachorros de 2 a 4 meses de edad. es un requisito previo
para llevar al cachorro a las reuniones, haber realizado una consulta veterinaria
previa y tener el certificado de por lo menos la primer dosis de vacuna
aplicada con 15 días de anticipación. todos los miembros de la familia y los
niños desde los 3 años de edad pueden participan de las sesiones, lo cual mejora
ampliamente los resultados. los elementos necesarios para trabajar en estas
clases de socialización consisten en premios alimenticios (golosinas para perros,
trozos de queso duro, salchichas, pollo asado, etc.), pelotas, huesos, muñecos
de goma, collar y correa.
un perro que cualquiera quisiera como suyo o vecino; socializado con otros
perros y capaz de adaptarse al estrés de la vida moderna; aceptado por la
comunidad; y con un propietario informado sobre la tenencia responsable de
un animal de compañía.
los perros, al igual que todo, también se ponen de moda, el problema está en que
criadores sin escrúpulos se dedican a estrujar esas modas haciendo criar a
ejemplares una y otra vez sin tener en cuenta que pueden ocasionar problemas
físicos y psíquicos para los animales.
a raíz de estas modas, hace unos años se veían por todas partes una clase de
perro que por su apariencia inspiran temor, los cuales de por sí eran simples
perros, pero en manos de amos irresponsables, su apariencia agresiva se volvió
real y empezó la polémica de los perros potencialmente peligrosos.-
la mayor parte de los perros que muerden a personas, son perros que se creen
líderes, perros que con nuestro comportamiento se creen con derechos y
obligaciones, un perro que nos defiende instintivamente, el que gruñe al
acercarnos a su comida, el que nos enseña los dientes cuando lo tocamos al
estar descansando...y un sin fin de situaciones similares que nos parecen
normales, pero las cuales pueden desencadenar un episodio de violencia nada
deseado en convivencia con niños.
mucha gente tiene en sus casas auténticas bombas de relojería, y no son perros
precisamente de los denominados (perros potencialmente peligrosos) ppp, si no el
típico perro mestizo, al cual no lo han educado correctamente, al que desde
bien pequeño le han dejado claro que él manda, y como líder si algún súbdito
hace algo que sólo debe hacer él, el enfrentamiento está garantizado.
también hay que decir que no todo el mundo es el mejor amo para los (perros
potencialmente peligrosos) ppp, hay que ser autoritario, tener mucho sentido
común y no utilizar la violencia para que estos perros no lleguen a ser un arma
de doble filo, la verdad, casi todos los perros de estas razas son un trozo de pan y
la mayoría de los cocker, caniche y yorkshire son los que más mordeduras
proporcionan a los niños, lo que pasa es que dada su estatura no llegan a matar
a nadie, cosa que por el contrario un pastor alemán o un labrador (estos no
están incluidos en la lista) si llegan a morder ....., tenemos que escoger bien, y
siempre pensando en como es la persona y el perro para evitar conflictos futuros,
una persona poco segura de si misma no debería adquirir ningún perro
como el rottweiler o el dogo alemán, una persona demasiado dominante no
podría educar bien a un carlino, si bien un doberman puede ser agresivo, con
una educación adecuada será un perro muy mimoso y el compañero de juegos de
nuestros hijos, asimismo un caniche puede llegar a morder , y un chihuahua
puede ser un perro muy agresivo, un collie no debería ser el perro de una persona
poco activa, ni un mastín debería ser de una persona demasiado amante del
deporte, en fin, con estos ejemplos solo quiero decir que debemos informarnos
sobre la raza y saber si somos capaces de educar perfectamente a nuestro
amigo..yo siempre aconsejo comprarse un libro informativo sobre la raza en
concreto y ver así si nos conviene o no.
educación temprana
es labor del amo que su mascota comprenda lo que se espera de el. y no es una
labor fácil.
hay diversas teorías sobre los métodos a emplear. la más popular y que sin duda
conocerá, es la del “periódico”. nada menos recomendable, ya que el animal se
sentirá agredido por lo que para el es un acto natural. la clave del éxito está en
que el perro comprenda donde puede hacer y donde no.
para conseguirlo hay que proporcionarles las ordenes para que en un plazo
aproximado de cuatro semanas terminen con este “sucio”problema.
siempre atado, lo sacamos al mismo sitio. una vez que haga sus necesidades lo
premiamos. ya lo podemos dejar suelto un rato y regresamos a la casa. es
importantísimo que la persona que se quede en la casa durante el día, repita
estos pasos cada dos o tres horas. ya no es necesario devolverlo a su jaula
hasta la noche. al día siguiente nos levantaremos a la de todos los días y lo
primero...., adivine..... sacar al perro, atado con su correa al mismo sitio del día
anterior.
a lo largo de este día espaciaremos una hora los intervalos de salida. cada
tres o cuatro horas, lo sacaremos con su correa al lugar elegido.
por la noche de nuevo a su jaula. los días sucesivos iremos aumentando el
tiempo entre las salidas hasta que el perro se acostumbre a salir a intervalos de
6 o 7 horas, que es el tiempo promedio que alguien pasa fuera de su casa. ya ha
llegado el momento en que podrá dejar a su perro dormir fuera de la jaula.
recuerde que es importantísimo recompensarlo y felicitarlo cada vez que lo
saquemos y consiga el objetivo.
no debe regañarlo ni pegarle si se hace antes de que le de tiempo a salir de
casa y sáquelo de todos modos.
al igual que los bebés, los cachorros aprenden mejor cuando tienen un horario
regular. saque a su cachorro a menudo, al menos cada dos horas, e
inmediatamente después de que se despierte de una siesta, después de jugar y
después de comer.
cada vez que su cachorro haga sus necesidades afuera, elógielo todo lo posible.
hasta puede darle una golosina. debe elogiarlo y darle una golosina
inmediatamente después de que haya terminado de hacer sus necesidades y no
después de regresar al interior de la casa. este paso es crucial, pues
recompensar a su perro por ir al baño afuera es la única forma en que el
animalito sabrá que eso es lo que usted quiere que haga.
elija un lugar no muy distante de la puerta para que el cachorro use como su
baño. siempre lleve a su cachorro, con correa, directamente al lugar que eligió
como baño. llévelo a caminar o juegue con él sólo después de que haya hecho
sus necesidades. si el cachorro tiene un accidente en la casa, recoja los paños o
toallas de papel que usó para limpiar y colóquelos en el lugar designado para ir al
baño. el olor ayudará al cachorro a reconocer esa área como el lugar donde
debe ir al baño. mientras su cachorro esté haciendo sus necesidades, use una
palabra o frase, como "hacer popó", que con el tiempo pueda usar antes de que
el animal haga sus necesidades para recordarle que eso es lo que debe hacer.
de ser posible, haga que su cachorro tenga un horario regular para las comidas.
dependiendo de la edad, los cachorros generalmente necesitan alimentarse tres o
cuatro veces al día. si da de comer a su cachorro a las mismas horas a diario, es
más probable que también siga un horario regular para ir al baño. de esta manera,
entrenar a su cachorro para que viva en interiores será más fácil, tanto para usted
como para el cachorrito.
reclusión
¡uy!
cuando encuentre al cachorro yendo al baño adentro de la casa, haga algo para
interrumpirlo, como un sonido que lo sorprenda (pero tenga cuidado de no
asustarlo). llévelo de inmediato al lugar donde debe ir al baño, elógielo y déle una
golosina si termina de hacer sus necesidades ahí.
es muy importante que limpie el área sucia porque los cachorros tienden a
continuar yendo al baño en las áreas que huelen a orina o heces .
otros tipos de problemas por los que el cachorro hace sus necesidades en
interiores
marcar el territorio con orina: en ocasiones, los perros depositan orina o heces,
generalmente en pequeñas cantidades, para marcar su territorio con su aroma.
tanto los perros machos como las hembras lo hacen, y esto sucede más a menudo
cuando creen que su territorio ha sido invadido.
muchas veces se nos presenta la ocasión en la que tenemos que hacernos cargo
de un cachorro, porque la madre no puede alimentarlo por diferentes motivos
(fallecimiento, mal comportamiento materno, o por abandono).-
también existe en el mercado dieta artificiales alternativas que dan muy buen
resultado a la hora de criar cachorros.
durante las dos primeras semanas de vida, los cachorros o gatitos deben
evaluarse a diario. deben estar bien hidratados, dormir sin sobresaltos, y aumentar
de peso como los recién nacidos criados por sus madres. es importante registrar
la vigilia, la succión , el comportamiento general, la temperatura corporal, el peso y
las deposiciones con periodicidad diaria o mas a menudo si se advierte debilidad o
apatía.
agradecemos la colaboración para la publicación de esta cartilla a:
una de los primeros aspectos que tenemos que contemplar cuando traemos a
nuestro animalito a la casa es su educación. el cachorro debe ser educado a
responder por lo menos a las órdenes básicas. debe aprender a ser obediente
con su amo, para que responda al llamado, que se siente y también hay que
enseñarle una palabra o sonido de reprimenda para cuando se porte mal. el
cachorro debe aprender a respetar los elementos de la casa cómo las plantas, la
pileta, muebles, etc. este tipo sencillo de adiestramiento lo puede realizar el amo
de la mascota o bien recurrir a un adiestrador profesional. ver: obediencia básica
al cachorro hay que bañarlo desde temprana edad para que luego acepte el
baño con gusto y no ofrezca resistencia al aseo. se lo puede bañar a partir de
los 45 días de vida.
simplemente hay que asearlo con agua tibia para que no tome frío, con el jabón
y champú adecuado y posteriormente secarlo con una toalla o con un secador
de pelo. es conveniente que antes de bañarlo por primera vez haya recibido todas
sus vacunas.
olvídese de los consejos antiguos, pasados de moda, de no lavarlo hasta los seis
meses de edad. la frecuencia del baño puede repetirse cada 7 o 14 días.
asesórese sobre el champú y el desenredante más adecuado para su mascota.
cepíllelo frecuentemente con el cepillo más apropiado para su pelo.
ofrézcale una cama simple, sencilla, cálida y limpia, o una cucha adecuada para
que no sufra las bajas temperaturas del invierno, si es que duerme al aire libre.
muchas veces el cachorro salta o se trepa cuando llegan visitas al hogar, esto, por
lo general, es visto como un gesto dulce y cariñoso por las visitas. sin embargo
este comportamiento no es el adecuado para nuestro animal, sobre todo
teniendo en cuenta que se encuentra en pleno proceso de crecimiento. enséñele
a su perro a sentarse cuando alguien ingresa a la casa. cuando el cachorro se
siente, gratifíquelo con muchos elogios y caricias.
la finalidad es que el perro no asuma la casa como una parcela más donde
puede orinar.
el dueño opta por pasear al perro con su correa, sin soltarlo, por si el perro asocia
los paseos con juegos y el baño con la casa, bueno...¡pues ni por ésas! . el
perro en la calle no hace nada y al llegar a casa espera a que el dueño se marche
a otra habitación o se va él para defecar a su antojo. nunca lo hace delante de
su dueño ¿ y eso por qué? ¿qué pasa? - ¿por qué el perro actúa así?
la respuesta es simple:
1. el perro está en casa sólo, se aburre, tiene ansiedad por separación, estrés,
etc.
2. el perro, se ha acostumbrado desde pequeño, en la fase de su vida llamada
impronta, a vivir entre cacas y lo ve normal el alimentarse de ellas, entre otras
cosas porque en las heces, hay proteínas y otras sustancias, que al perro, no le
desagradan. de ahí que muchos se coman, con pasión, las cacas de las ovejas,
los caballo, la de los humanos, etc.., en sus esquemas mentales, lo ven como
algo normal. en general las heces tienen pequeñas cantidades de grasas o
proteínas no digeridas, es decir que esconden algún valor nutritivo.-
3. el dueño, ha castigado la perro, normalmente hocicándolo en las heces, el
perro no ha canalizado bien, el porque se le pega y asocia el castigo con el
hecho de defecar y no con el hecho de defecar en un lugar determinado, que es
lo que el dueño quiere que entienda su perro. entonces, el perro, evitará defecar
en presencia del dueño, e incluso, en los despistes del dueño, se esconderá,
para hacer las necesidades y también se las comerá (si es el caso) para evitar el
castigo.
4. en las hembras, esta conducta, suele ser más común, por el hecho de que el
día en que tengan una camada, se comerán las heces de sus crías por varios
motivos:
los perros odian a los gatos, persiguen a los zorros, son amigos de los
caballos, se comen a los pájaros y algunas razas trabajan pastoreando con
ovejas y otras razas las matan.
son gregarios, les gusta vivir en grupo y conviven con el hombre desde hace
miles de años, con sus costes y sus beneficios.
los primeros pasos de los perros durante sus encuentros con otros
animales, bien sean éstos de la misma especie o distinta, siguen unos esquemas
de comportamiento, relativamente estables.
aquí es dónde surge el problema con muchos animales, al hablarse con lenguajes
diferentes, les lleva a una mala interpretación de muchas señales.
por ejemplo: perro y gato muchas de las veces no pueden entenderse entre
otras cosas, porque las señales emitidas entre ellos tiene distintos
significados. al acercarse un perro a un gato el gato le mirará fijamente al
perro, así que el perro con la cola levantada verá que el gato no desvía la mirada
con lo que se lo tomará como que el gato le está amenazando aunque para el
gato la amenaza venga de la posición de la cola y el lomo erizado (para decirle al
perro lo grande que es …), si el gato se queda quieto será muy raro que el perro
le ataque, normalmente atacan y persiguen a los gatos, cuando estos echan a
correr, al perro se le levanta el instinto de caza y corre tras su presa.
unos cachorros que durante el período de socialización, viven junto con ovejas o
con vacas, desarrollan la capacidad de comunicarse y fraternizar con estos
animales también de adultos sin ningún problema.
con una buena socialización es posible ver a perros y gatos juntos, quizás
no jugando, pero si compartiendo hogar.
enseñarle
habilidades
a su perro
que el perro ladre cuando se le ordena, puede ser útil además de divertido.
empezaremos dándole la orden "ladra" cada vez que él ladre voluntariamente.
cuando asocie el perro la palabra con la acción de ladrar, prémielo y dígale
"ladra". en varias sesiones en las que el perro asocie la orden con su premio, lo
habremos conseguido.
enseñarle a traer objetos:
correr tras una pelota y llevarla en la boca forma parte del instinto cazador del
perro, por lo que nos será muy fácil enseñárselo. le colocaremos una correa larga
al perro, le haremos sentar a nuestro lado y mostrándole la pelota o el objeto que
queremos que nos traiga, lo lanzaremos a la vez que le daremos la orden de
"trae". al principio lanzaremos el objeto a una distancia corta, una vez que el perro
atrape el objeto, tiraremos de la correa hacia nosotros mientras le decimos
"aquí". cuando lo tengamos delante, con el objeto en la boca, se lo forcejearemos,
pero nunca se lo quitaremos de la boca hasta que él ya entienda el juego y nos lo
entregue. progresivamente, iremos aumentando la distancia de tirada del
objeto y como habremos practicado la llamada con la orden de "aquí", ya no será
necesario tenerle puesta la correa; lo practicaremos sin ella. la correa en un
principio nos asegura que el perro no se irá corriendo con el objeto y nos
dejará solos. con ella, nos aseguramos que la orden que le vamos a dar la
ejecutará correctamente porque no podrá escapar. en este ejercicio practicaremos
la llamada y a la vez aprenderá a traernos la pelota o cualquier otro objeto que
lancemos.
"a algunos perros, les gusta traer objetos en la boca y es una cooperación
que no debe desperdiciarse, aunque el periódico nos llegue algo
desbaratado"
porqué se produce
la agresividad
el perro, es conocido, como “el mejor amigo del hombre” , definición tal, que no
se le ha dado de manera aleatoria o superficial, puesto que nos ha acompañado
desde el principio de los tiempos y ha ido evolucionando al entorno variable junto
al ser humano.
hoy en día, los perros, siguen siendo utilizados, prácticamente, para los mismos
fines, que antes, e incluso, de una manera científica, mediante la aplicación, con
los perros , de terapias asistidas, para personas mayores, niños, etc..
a medida que ha pasado el tiempo, los perros, cada vez más, forman parte de
nuestras vidas. hay un mayor número de personas que tienen o han tenido un
perro en casa. el hecho de que tanta gente tenga perro hoy en día, unido a la falta
de asesoramiento al escoger la raza, (en la mayoría de los casos la elección se
basa en motivos estéticos, preconcebidos o subjetivos, en vez de en
informaciones objetivas que tengan en cuenta las características y necesidades
particulares de cada raza) , provocan que haya una “mala” elección. por todo
esto, entre otras cosas , resulta, que podemos ver perros que necesitan mucha
actividad, otros que requieren un trato firme por sus altos niveles de
dominancia…etc., viviendo en pisos como animales de compañía y humanizados
por sus dueños.
repuesta:
"junto":
con este ejercicio, se le enseña al perro a que, cuando está bajo esta orden, debe
caminar a nuestro lado sin tirar de la correa, y al ritmo que lo haga su guía.
además, también aprenderá durante el adiestramiento en este ejercicio, a no
ladrar a otros perros, personas o animales durante los paseos, y a no
abalanzarse a por ciclistas, corredores, coches, etc.
"sienta":
con este ejercicio, se le enseña a que se siente al darle la orden "sienta",
además, aprenderá que cuando está bajo la orden "junto" y su guía se detiene, él
debe sentarse aún en ausencia de la orden "sienta". ejemplos de aplicaciones
prácticas serían: al pararnos a saludar a alguien, el perro deberá sentarse, de
este modo no se tirará encima de esa persona para saludarla y lo podrán acariciar
sin tener que estar esquivando sus patas. al abrir la puerta de casa, el perro ha
de permanecer sentado a nuestro lado, sin dar tirones para ser el primero en
entrar. al meterlo en el coche, también lo sentaremos antes de abrir la puerta y
una vez abierta le daremos la orden para que pase. en pasos de peatones y
semáforos deberá sentarse él sólo nada más llegar. para ponerle la correa o el
collar, en vez de andar "peleando" con él, le damos la orden sienta y se lo
ponemos tranquilamente. etc.
"suelo":
con éste ejercicio, aprenderá a tumbarse cuando el guía se lo ordene, y durante
el tiempo que sea necesario, en presencia del guía.
"quieto":
esta orden, la reservaremos para situaciones especiales, en las que, tras
haberlo sentado o tumbado, nos vallamos a alejar más de lo habitual, o a
desaparecer de su vista durante un periodo de tiempo corto. tendrá un efecto
reforzador sobre la orden que esté realizando, dándole a entender al perro, que
deberá mantener la posición, y no preocuparse, porque volverás a por él.
"aquí":
el perro, ha de acudir a la llamada de su dueño siempre. este ejercicio, es muy
importante en la educación de un perro, porque si no acude rápidamente un día u
otro podemos tener un problema serio, puesto que puede tirar a alguien, puede
crear un accidente de tráfico, etc.
adiestrando y jugando
para mantener a su perro entretenido y en buen estado, y conjuntamente pasar
usted mismo un buen rato y mantener activo físicamente, podría comenzar a
poner en práctica algunos de los innumerables juegos caninos que sin duda
tendrán un gran beneficio tanto para su mascota como para usted mismo.
allí, tanto los perros como los adiestradores pueden entrenar duro, pero sin por
ello tener que rendir en un nivel profesional, puesto que este es un deporte basado
de recreación. de hecho, la carrera de obstáculos es muy divertida y mucho más
sencilla cuando no hay de por medio un juez con un reloj.
para practicar este deporte, se pueden utilizar los juegos de la plaza o el jardín
hogareño con sus toboganes, escaleras y túneles. si es una plaza, es
importante que se asegure de verificar las reglamentaciones locales, pues en
muchos espacios públicos (sobre todo donde hay niños), no se permite la entrada
de perros.
adiestramiento: el frisbee
el frisbee o disco volador es algo menos exigente para ambos (en especial para
el dueño, aunque arrojar el disco también requiere de movimiento), pero no por
ello menos divertido.
la mayoría de los perros aman perseguir y tomar pelotitas, al punto que el sólo
mencionar esta palabra, “pelotita” provoca que entren en alerta. por eso, si su
perro no está muy acostumbrado a practicar juegos, tirarle la pelotita quizás sea el
juego ideal para el.
si se juega frente a otro perro, podría ganar el que llegue antes a la pelota. en este
juego pueden participar perros de cualquier tamaño y raza, y es un gran deporte
para competir o apenar para que jugar con su perro sólo y buscar sólo diversión.
adiestrando al cachorro:
collar de ahorque
o
collar cabestro
todo perro necesita realizar ejercicio en forma diaria, para gastar las energías,
disminuir ansiedades, fortalecer los músculos, etc. además es una práctica
grata para el propietario de salir a pasear con su mascota. en algunos casos es
recomendable para prevenir trastornos de conducta.
mucho de estos animales son considerados como tipo lideres. por lo tanto siempre
que realicen una actividad con los dueños tratan de tomar la iniciativa. a su vez
al solucionar este trastorno se puede prevenir la aparición de otros problemas de
conducta, como la agresión.
hay diferentes tipos de accesorios para sacar a pasear a las mascotas , estos
son : pretales, collares fijos y de semiahorque, etc. estos son los que se utilizan
con mayor frecuencia. como característica se consiguen fácilmente en el mercado,
no necesita el propietario mucho entrenamiento para usarlos y las mascotas se
acostumbran en forma rápida a su uso. como desventaja es que es muy común
que los perros tiren de la correa con ellos.
para la corrección de los perros que tiran de la correa, se suele usar 2 tipos de
collares: de ahorque y tipo cabestro . a su vez para mejorar los resultados
obtenidos se debe someter al animal a un entrenamiento de obediencia.
los fundamento para el uso de este tipo de collares es que el de ahorque solo
tiene una función física. en cambio el tipo cabestro tiene 2 correas que le causan
una inhibición por dominancia al animal. la correa 1 se ajusta al cuello y ejerce
el control ,como lo hace la madre cuando toma a los cachorros. y la correa 2 se
ajusta en el hocico y es el punto de control que ejercen los líderes de las
jauría sobre los subordinados.
estudio comparativo:
collares de ahorque:
los animales presentan algún tipo de dificultad para adaptarse a este tipo de
collar. esto se manifiesta por los intentos continuos del animal de tratar de
sacárselos. la mayoría de los propietarios (75%) manifestaron que pudieron
controlar a sus animales y pasear correctamente. aunque algunos aludieron que
sus perros cada tanto seguían intentando sacarse el collar.
los otros (25%) tuvo dificultades durante las caminatas, a tal punto de tener que
suspenderlas. esto fue por los intentos obstinados de los animales de querer
sacarse el collar y por lo tanto no avanzar.
si a estos últimos se los somete a un entrenamiento de obediencia y se le
enseña al propietario el correcto uso del cabestro la gran mayoría (90%)
solucionaba el problema y podía realizar una correcta caminata. solo la
minoría (10%) no mejora y sigue realizando frecuentes intentos de quitarse el
collar y debieron suspenderse las caminatas.
luego a los que fracasaron con el intento de corregir el problema con collar de
ahorque se les dio para que usaran el collar tipo cabestro y los resultados fueron
una corrección en la mayoría de los casos del problema. ahora cuando se hizo
al revés, a los que no anduvieron con el collar tipo cabestro se intento con collar
de ahorque siguió sin poder mejorarse el problema.
conclusiones:
allí, tanto los perros como los adiestradores pueden entrenar duro, pero sin por
ello tener que rendir en un nivel profesional, puesto que este es un deporte basado
de recreación. de hecho, la carrera de obstáculos es muy divertida y mucho más
sencilla cuando no hay de por medio un juez con un reloj.
para practicar este deporte, se pueden utilizar los juegos de la plaza o el jardín
hogareño con sus toboganes, escaleras y túneles. si es una plaza, es
importante que se asegure de verificar las reglamentaciones locales, pues en
muchos espacios públicos (sobre todo donde hay niños), no se permite la entrada
de perros.
adiestramiento: el frisbee
el frisbee o disco volador es algo menos exigente para ambos (en especial para
el dueño, aunque arrojar el disco también requiere de movimiento), pero no por
ello menos divertido.
la mayoría de los perros aman perseguir y tomar pelotitas, al punto que el sólo
mencionar esta palabra, “pelotita” provoca que entren en alerta. por eso, si su
perro no está muy acostumbrado a practicar juegos, tirarle la pelotita quizás sea el
juego ideal para el.
si se juega frente a otro perro, podría ganar el que llegue antes a la pelota. en este
juego pueden participar perros de cualquier tamaño y raza, y es un gran deporte
para competir o apenar para que jugar con su perro sólo y buscar sólo diversión.
el adiestramiento
del perro
debe comenzar
tan pronto
llegue a casa
el adiestramiento de tu perro:
el adiestramiento debe comenzar tan pronto el cachorro entre en casa y para
que tengamos éxito debemos manejar las herramientas más importantes para el
aprendizaje: el reflejo condicionado, paciencia, constancia y elogios.
estímulos positivos y negativos en el adiestramiento del cachorro:
"down" (échate/echado):
esta enseñanza empieza idealmente mientras es aún cachorro, ya que esta
posición es una de las más naturales del perro. emplea algún tiempo
observando de cerca al cachorro, y cada vez que él empiece a echarse
repite en tono bajo y convincente "down". si desde el primer día de
entrenamiento haces coincidir tu orden con la mayoría de veces que el
perro se echa y seguidamente lo premias, pronto asimilará la orden.
"sit" (siéntate/sentado):
si no quieres que tu perro le salte a todo el mundo y lo ensucie,
enséñale esta palabra. juega con él antes de comer, cuando pasen algunos
minutos ponle la correa y elógialo. sujeta la correa tensada con tu mano
derecha, esto le obligará a levantar la cabeza y fijar su atención en ti. al
mismo tiempo que dices "sit" con voz clara y fuerte, presiona firmemente
su lomo con tu mano izquierda hasta que se siente, entonces prémialo con
una galleta para perros. deja que juegue y se distraiga por unos minutos y
repite la operación. poco a poco el perro relacionará la palabra con la
acción y más adelante tus caricias serán suficiente premio.
"sit-stay" (siéntate-quieto):
• en primer lugar has que se siente ("sit") junto a tu lado. baja tu mano
izquierda con la palma enfrente de su nariz y los dedos apuntando hacia
abajo. mantén la correa alta y tensa por detrás de su cabeza de forma que
no se pueda mover. di "sit-stay" y avanza un paso frente a él. repite la
orden y tensa la correa para que no te pueda seguir. camina alrededor de
él repitiendo la orden y manteniéndolo inmóvil sujetando la correa a la
longitud del brazo por encima suyo.
• cuando permanezca en esta posición por más de quince segundos pasa
a la segunda parte del ejercicio. sustituye la correa por una cuerda de
unos siete a diez metros. repite toda la anterior rutina desde el principio y
prepárate para evitar cualquier movimiento hacia ti con un enérgico "sit-
stay". desplázate alrededor de él describiendo círculos cada vez más
amplios hasta que quedes apartado unos cinco metros. si aún permanece
sentado puedes felicitarte a ti mismo y premiarlo a él. da esta orden en un
tono de voz firme y claro, y con la mano extendida, exhortando al perro a
mantenerse quieto.
"come" (ven/vení):
el cachorro debe llevar un collar ligero al principio para que se vaya
acostumbrando antes de su primera salida a la calle, y cuando crezca un
poco más sustitúyelo por otro más fuerte del tipo ahorque, para poder
controlar su fuerza.
utiliza una correa suficientemente larga y déjalo llegar hasta el final de la
misma, da la voz de llamada al mismo tiempo que das pequeños y fuertes
tirones hacia ti. cuando ya relacione la palabra con la acción, tira de la
correa sólo si no responde inmediatamente. después de varios días podrás
practicar sin la correa.
recuerda premiarlo siempre después de completar la tarea.
"here" (junto/aquí):
• cuando paseas al perro debes sujetar firmemente la correa con la
mano derecha. el perro debe caminar a tu izquierda cruzando la correa
por delante tuyo, lo que permite controlar mejor al animal. deja que el
perro se te adelante de forma que comprenda que puede tener alguna
libertad si la usa apropiadamente. si empieza a tirar en otra dirección debes
pararte, al no poder seguir él se volverá y te mirará a la cara. si no se
vuelve ni te mira, entonces dale fuertes tirones a la correa sin moverte
hasta que lo haga y encárate con él. espera unos segundos, camina unos
diez pasos más y detente otra vez y repite la operación anterior. una vez
que el perro se de cuenta que no puede seguir y se quede quieto, acarícialo
y háblale cariñosamente para que no se desanime. sigue con esta
enseñanza hasta que aprenda a no separarse de ti.
hay varias reglas básicas que hay que tomar en cuenta al comenzar el
adiestramiento:
1. la modulación de la voz debe ser suave y agradable a la hora de
premiarlo; y enérgica , seca y fuerte a la hora de hacerle cumplir una orden.
2. para adiestrarlo hay que elegirle un nombre, para que se identifique con
él y puedas captar su atención, debe ser corto y que al oírlo repetidamente
lo grabe con facilidad. solamente utilizar el nombre para cosas agradables y
nunca para regañarlo.-
4. debe husmear toda la casa ( para que conozca su territorio), hay que
seguirlo por donde vaya y si detectas que tiene ganas de orinar o defecar
hay que llevarlo hacia el rincón donde quieres que haga sus necesidades.-
(un diario en el piso o un rincón del jardín)
9. cuando acate las ordenes bien, es bueno premiarlo con las palabras
muy bien, acariciándolo y/o dándole un premio.