Oportunidad Renovada

La Titular del IPN present su plan de trabajo
Una oportunidad renovada

ISSN 0061-3848 AO XLVI VOL. 12 Yoloxchitl Bustamante Dez asever que su gran desafo como Directora General ser conducir al IPN a mejores niveles de calidad y desempeo
28 DE FEBRERO DE 2010
La directora General del Instituto Politcnico Nacional, Yoloxchitl Bustamante Dez, present ante la comunidad politcnica su plan de trabajo denominado Una oportunidad renovada, el cual est basado en 10 principios rectores que se orientan a sostener el ritmo ascendente que ha registrado esta casa de estudios en
los ltimos aos. En la ceremonia, que tuvo lugar el pasado 23 de febrero, afirm que sta es la hora precisa para que los politcnicos, haciendo honor a su tradicin, encuentren los mejores caminos para contribuir, desde el conocimiento, a que Mxico supere lo antes posible la difcil situacin econmica. (Pg. 3)
Para orientar vocaciones, Expo Profesiogrfica 2010

Con la exposicin de sus mltiples opciones educativas de nivel superior y de posgrado, el Instituto Politcnico Nacional llev a cabo la Expo Profesiogrfica 2010 Nivel Superior y Posgrado, en la que por espacio de ocho das los aspirantes a ingresar al IPN recibieron informacin de las 76 carreras de nivel superior y de los 128 posgrados que ofrece esta casa de estudios. (Pg. 16)
Inaugur el Titular de la SEP Archivo Histrico de la ESIME

Los archivos histricos son los conservatorios de la memoria de los pueblos, son la memoria organizada de nuestro pasado que nos permite evitar repetir errores, pero tambin aprender de las decisiones inteligentes, expres el secretario de Educacin Pblica, Alonso Lujambio Irazbal, en la inauguracin del Archivo Histrico de la ESIME, el pasado 25 de febrero. (Pg. 2)
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DIRECTORIO INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL Yoloxchitl Bustamante Dez Directora General Juan Manuel Cant Vzquez Secretario General Efrn Parada Arias Secretario Acadmico Jaime lvarez Gallegos Secretario de Investigacin y Posgrado scar Jorge Schil Villegas Secretario de Extensin e Integracin Social Ernesto Mercado Escutia Secretario de Servicios Educativos Fernando Arellano Caldern Secretario de Gestin Estratgica Roberto lvarez Argelles Secretario de Administracin Secretara Ejecutiva de la Comisin de Operacin y Fomento de Actividades Acadmicas Secretara Ejecutiva del Patronato de Obras e Instalaciones Luis Alberto Corts Ortiz Abogado General Jess vila Galinzoga Presidente del Decanato Jos Leonardo Ramrez Pomar Coordinador de Comunicacin Social
GACETA POLITCNICA RGANO INFORMATIVO OFICIAL DEL INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
En el CEC Allende
Inaugur Alonso Lujambio el Archivo Histrico de la ESIME

Producto del trabajo del investigador Humberto Monten Gonzlez
Los documentos que se resguardan son ya considerados patrimonio de la nacin
Educacin Pblica, Alonso El25secretario deinaugur el (ESIME),HistricoLujambio Irazbal, el pasado de febrero Archivo de la Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica que fue resultado del trabajo de documentacin e investigacin del historiador Humberto Monten Gonzlez. Alonso Lujambio felicit a Humberto Monten Gonzlez por su labor y manifest que fueron aos de arduo trabajo en el que, junto con muchos de sus alumnos de la Maestra en Metodologa de la Ciencia, logr hacer un valioso archivo histrico, que por su importancia ha sido inscrito en el registro nacional de archivos del Archivo General de la Nacin. Destac que gracias al historiador ahora sabemos que en la ESIME se realizaron las primeras pruebas de televisin en Mxico; que en este espacio, antes Escuela Nacional de Artes y Oficios, cursaron estudios tcnicos insignes mexicanos como los compositores Juventino Rosas y Agustn Lara; que la planta de profesores de la ESIME de los aos 40 cont con la fsica Marietta Blau, discpula de Albert Einstein, y que en 1944 se gradu Luz Vzquez Gmez, primera ingeniera mecnica de Mxico, entre otros hechos relevantes. En su oportunidad, el historiador y maestro decano del Centro de Investigaciones Econmicas Administrativas y Sociales, Humberto Monten Gonzlez, expres que este hecho tiene un significado muy especial, toda vez que los documentos que se resguardan en el Archivo Histrico de la ESIME son ya considerados patrimonio de la nacin. Al trmino del evento, Alonso Lujambio devel la placa del Archivo Histrico de la ESIME, que a partir del 25 de febrero estar abierto al pblico en el recinto del Centro de Educacin Continua (CEC), Unidad Allende, en el Centro Histrico y que llevar el nombre del incansable investigador que hizo posible su creacin: Humberto Monten Gonzlez.
Martha Herrera Coordinacin Editorial Alberto Herrera Santos Jefe de Difusin Ana Laura Meza Jefa de Redaccin Jos Galn Editor de Seleccin Gaceta Politcnica Mensual Luis A. Rodrguez Jefe de Diseo Adda Avendao, Gabriela Daz, Enrique Daz, Angela Flix, Liliana Garca, Felisa Guzmn, Octavio Grijalva, Yolanda Hernndez, Dora Jord, Araceli Lpez, Mara Guadalupe Morales, Cecilia Moreno, Georgina Pacheco, Cristian Roa, Claudia Villalobos, Jorge Ypez Colaboradores Rodrigo Huitrn Diseo y Formacin Adalberto Sols, Enrique Lair, Ricardo Villegas, Daniel Chvez Fotografa Oficinas Direccin General: Coordinacin de Comunicacin Social Telfono 5729 6000 extensiones 50041 y 50039 Licitud de ttulo No. 3302, Licitud de contenido No. 2903 Permiso de circulacin 07607888 del 13 de julio de 1988 Impreso en Reproducciones Fotomecnicas, S.A. de C.V. Democracias Nm. 116, Col. San Miguel Amantla, Deleg. Azcapotzalco, Mxico, D.F., C.P. 02700
Mensaje para la comunidad de esta institucin
Presenta la Directora General su plan de trabajo 2009-2012

Diez principios rectores enfocados a mantener la marcha ascendente del Instituto Politcnico Nacional
el nombre Una oportunidad reConPolitcnico Nacional, Yoloxchitl novada, la directora General del Instituto Bustamante Dez, dio a conocer a la comunidad politcnica su plan de trabajo basado en 10 principios rectores, que se enfocan a mantener la marcha ascendente que ha tenido esta casa de estudios en los ltimos aos. En la ceremonia, Yoloxchitl Bustamante afirm que sta es la hora precisa para que los politcnicos, haciendo honor a su tradicin, encuentren los mejores caminos para contribuir, desde el conocimiento, a que Mxico supere lo antes posible la difcil situacin econmica que vive.
Al referirse a la educacin de alta calidad para el desarrollo sustentable: cobertura, equidad, calidad e innovacin al servicio del alumno y del pas, destac que el distintivo del Instituto ser incrementar la cobertura, manteniendo la calidad y el nivel de atencin. De tal manera que esta casa de estudios seguir siendo una expectativa educativa vital para miles de jvenes. Asimismo, anunci que los espacios que paulatinamente dejar disponibles la Escuela Nacional de Ciencias Biolgicas en Santo Toms al avanzar el proyecto de ubicacin en Zacatenco sern remodelados y destinados a la creacin de una
nueva unidad acadmica de nivel superior que ofrezca programas de ingeniera con una orientacin innovadora. Respecto al campus Zacatenco, hizo hincapi en que no se aplazar la rehabilitacin de sus edificios originales, pero que se deber trabajar de manera compartida para fortalecer su capacidad instalada. Yoloxchitl Bustamante subray que la calidad seguir siendo prioridad institucional en todos los rdenes: acreditacin y reacreditacin de programas acadmicos; certificacin de procesos de gestin y de laboratorios de servicio para el sector productivo. En cuanto a las becas para los estudiantes, enfatiz que se reforzarn los programas para reducir al mximo la desercin. Para ello, dijo que ser necesaria la colaboracin con organismos e instituciones para aumentar los recursos. Por otra parte, resalt que la educacin a distancia, la virtual y la mixta debern constituirse en opciones slidas en las unidades acadmicas para apoyar el esfuerzo de ampliacin de cobertura y las polticas de calidad y equidad. Otro aspecto que puntualiz fue la formacin de capacidades a lo largo de la vida, elemento indispensable para el trnsito hacia una sociedad del conocimiento. En este sentido, la educacin continua se modificar para adoptar ese enfoque.
En tiempos difciles esta casa de estudios siempre ha salido airosa; lo valioso de su gente le da la casta y, su inteligencia, el poder para superar tempestades, afirm Yoloxchitl Bustamante Dez
Habl de replantear las lneas de investigacin, toda vez que el IPN recoGaceta Politcnica
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noce que las actuales circunstancias de crisis que enfrenta Mxico y el futuro promisorio que la sociedad y gobierno comparten como anhelo representan nuevas responsabilidades para continuar en la tarea de entretejer la historia, esfuerzos y resultados del Politcnico con los del pas, as como para cerrar la brecha conocimiento-academia-problemas nacionales. Se refiri al Centro de Incubacin de Empresas de Base Tecnolgica, a la Unidad Politcnica para el Desarrollo y la Competitividad Empresarial, al Centro de Patentamiento y al TechnoPoli como una gran fuerza de vinculacin con el sector productivo, que deber enfocarse a ser un apoyo decisivo a la competitividad y la creacin de empleos, con nfasis en las micro y pequeas empresas. Bustamante Dez manifest que se articular la formacin de recursos humanos, la investigacin y la innovacin tecnolgica en los temas de elevada prioridad nacional, como energa, agua, alimentacin, salud y desarrollo sustentable. En el rubro de internacionalizacin, mencion que los objetivos estarn en funcin de las polticas institucionales de innovacin y calidad educativa, generacin de conocimiento cientfico, desarrollo
y transferencia tecnolgica, buscando una mayor pertinencia y un posicionamiento nacional e internacional ms destacado, especialmente en el mbito latinoamericano. En materia de servicio social, extern que se impulsarn proyectos de infraestructura social bsica y de empresas de base social, acompaados de opiniones tcnicas que permitan la negociacin y financiamiento ante diversas instancias. Adems, el trabajo y desarrollo de estos dictmenes ser tambin fuente de asesora de los pasantes. Ms adelante, expuso que el deporte y la cultura representan en todo programa educativo aspectos fundamentales de la formacin, por lo que se dar especial atencin a cada uno para ofrecer una educacin integral. Inform que se fortalecern las actividades deportivas encaminadas a la activacin fsica de todos los miembros de la comunidad. Al abordar el punto del capital intelectual, seal que se intensificarn las tareas de formacin para docentes, personal de apoyo y directivos, con la finalidad de que todos tengan oportunidades valiosas de superacin y puedan adaptarse exitosamente al proceso de transformacin.
Estabilidad institucional
Tras afirmar que la estabilidad ha sido la base para una marcha ascendente, asegur que el Politcnico tiene una gestin que resulta ejemplar en el panorama nacional, la cual deber preservarse. Apunt que en gestin y gobierno se enfocarn a lo estratgico, atendern lo urgente y avanzarn de acuerdo con las metas para, como institucin, contribuir a enfrentar la crisis. Yoloxchitl Bustamante aclar que no tolerar abusos de ningn tipo, ni de autoridad ni malos manejos. Insisti en que todo aquello que lesione la integridad de la institucin y su comunidad se sancionar con estricto apego a las normas que rigen esta casa de estudios. Por ltimo, asever que su gran desafo como Directora General ser conducir al Instituto Politcnico Nacional a mejores niveles de calidad y desempeo para seguir poniendo da a da: La Tcnica al Servicio de la Patria. El acto tuvo lugar en el Centro Cultural Jaime Torres Bodet de la Unidad Profesional Adolfo Lpez Mateos, el pasado 23 de febrero.
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Ante ex directores generales y secretarios del IPN, Yoloxchitl Bustamante sostuvo que la calidad seguir siendo prioridad institucional en todos los rdenes
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El Instituto Politcnico Nacional:
Una oportunidad renovada

Mensaje a la comunidad politcnica de la Dra. Yoloxchitl Bustamante Dez, directora General del Instituto Politcnico Nacional, el 23 de febrero de 2010, en el Auditorio Ing. Alejo Peralta del Centro Cultural Jaime Torres Bodet, Unidad Profesional Adolfo Lpez Mateos, Zacatenco. Mxico, Distrito Federal
da mucho gusto estar con ustedes, una M esentacin importante reunidaesta tarde la dar a reprey vigorosa de comunidad politcnica. El propsito de invitarlos es conocer los principales lineamientos del Programa de Trabajo que regir el funcionamiento del Instituto Politcnico Nacional en los prximos tres aos. En el inicio de la segunda dcada del Siglo XXI, el Politcnico se apresta a seguir cumpliendo con su papel de institucin de educacin superior tecnolgica pblica del Estado mexicano; continuar representando una esperanza para mejorar las condiciones de vida de miles y miles de familias mexicanas, y ser un bastin de la investigacin cientfica y tecnolgica de la nacin. A fortalecer estos rasgos estar dedicada la gestin que me honra encabezar desde el pasado 11 de diciembre; podr ser una realidad con la participacin comprometida de todos ustedes y el esfuerzo general de la comunidad politcnica. Esta administracin es responsable de un legado histrico y est obligada a acrecentarlo. Es algo ms, mucho ms importante que una emulacin o competencia. Ms bien, corresponde a los desafos que el tiempo y la circunstancia especfica plantean a las instituciones. En el caso del Politcnico, hay una definicin clara: continuar la marcha ascendente que ha tenido en los ltimos aos. Ese es su propsito y en l no habr de cejar.
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InstItuto PolItcnIco nacIonal: una oPortunIdad renovada
orIentacIones estratgIcas 2009-2012
Esta es la hora precisa para que los politcnicos, haciendo honor a nuestra tradicin, encontremos los mejores caminos para contribuir, desde el conocimiento, a que Mxico supere lo antes posible la difcil situacin econmica que vive. Ese es, precisamente, el espritu que da nombre al Programa de Trabajo que ahora comparto con mi comunidad: Una oportunidad renovada. Esta visin de una nueva oportunidad y la voluntad de mantener en ascenso la marcha de nuestra casa de estudios sern el fundamento del trabajo que realizaremos. Aqu destacan claramente dos aspectos. El primero, es el propsito de avanzar ms decididamente y con mayor velocidad para proporcionar a la sociedad mexicana y transferir al sector productivo los conocimientos innovaciones y tecnologas que apoyen el desarrollo nacional. El segundo, se refiere a imprimir una mayor intensidad en los programas, proyectos y acciones que preparen a los futuros profesionales para su mejor desempeo en la incertidumbre que posiblemente vivirn, dotndolos de los conocimientos, habilidades y destrezas que les permitan ser factores de transformacin para nuestro pas. Para abordar sistemticamente las circunstancias de la actual coyuntura es indispensable un programa de trabajo que describa y exprese los medios para hacer frente a los desafos de una estructura tan amplia y compleja como la del Politcnico. Con
poco ms de 350 mil mexicanos atendidos en sus diferentes servicios de formacin, 81 unidades acadmicas, y un quehacer diseminado en 17 entidades federativas, es claro que siempre habr cosas por hacer y mejorar. Adicionalmente, el desarrollo armnico de la institucin, ante rezagos e insuficiencias de mucho tiempo, es todava un objetivo a seguir. La bolsa es una y las necesidades muchas. Hoy por la maana en 45 minutos, durante la reunin con profesores del Consejo General, recib la solicitud de seis nuevos edificios. Les repito: la bolsa es una y las necesidades todava son muchas. El Programa de Trabajo marca los espacios donde la accin sea ms efectiva y sus impactos mayores, ustedes pueden contribuir a su mejoramiento, por lo que ver con muy buenos ojos las propuestas de la comunidad basadas en las aportaciones peso por peso. Con 74 aos de vida, el Instituto se encuentra en un momento crucial. Los principales indicadores del desempeo institucional as lo testimonian. La crisis nacional y sus efectos ponen en riesgo a muchas de las instituciones del Estado mexicano, el Politcnico no est exento de ello. Por tal motivo, el Programa parte de la base de que la situacin actual es el momento preciso para que, haciendo acopio de todas las fortalezas institucionales, podamos convertir estos desafos en oportunidades. Con la misma confianza con que antes lo hemos hecho, nuestra casa de estudios sabr salir adelante.
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Al hacer el recuento de nuestras fortalezas resulta indispensable mencionar, en primer lugar, la buena plataforma que han legado al Instituto nuestros queridos ex directores generales, a quienes agradezco su presencia y acompaamiento, sus consejos, derivados de la experiencia y el amor a nuestra alma mater, me sern muy tiles. Menciono en particular a la administracin precedente, la del Dr. Jos Enrique Villa Rivera; seis aos despus de una entrega sin reposo a la causa politcnica, el Instituto es ms eficaz en su funcionamiento, ms responsable en su misin histrica y ms reconocido socialmente. En nombre de la comunidad: Muchas gracias a todos ustedes y muchas gracias Enrique! En segundo lugar, est el propio quehacer politcnico. El Instituto es fuerte porque ha sabido responderle a la nacin, antes y ahora. Porque su original razn de ser una institucin para el avance social de la poblacin y para el desarrollo cientfico y tecnolgico del pas contina vigente; ahora con nuevos medios y en condiciones distintas a las de su nacimiento. Con ello, su valor principal ha sido el adaptarse y, las ms de las veces, anticiparse a las circunstancias de Mxico. El tercero, pero no menos importante, es el capital humano del que dispone: su gente; todos los que colaboran diariamente en las diversas tareas del Instituto. El esfuerzo de los politcnicos en el tiempo ha tenido y tiene un objetivo comn: servir a Mxico en los diferentes espacios de la vida nacional. Por eso,
podemos afirmar que el Instituto tiene condiciones para incrementar su actuacin y resultados. Continuar con un financiamiento adecuado es vital para recibir ms jvenes en las aulas, becndolos; para desarrollar ms proyectos de ciencia y tecnologa, incrementar los recursos humanos, tener ms acadmicos en el Sistema Nacional de Investigadores, colaborar mejor con los sectores productivos y los programas gubernamentales, incrementar las acciones de servicio social, as como acrecentar el reconocimiento que la sociedad mexicana y el gobierno de la Repblica nos prodigan. Para todo esto se requiere un uso ptimo de los recursos y nos lleva a una disyuntiva: qu nuevos proyectos emprender y qu conservar? Tal oposicin es slo aparente. Esto significa que se habrn de continuar los programas que sigan siendo tiles, pero tambin que ser indispensable, en muchos casos, modificar el rumbo y la velocidad de algunos de ellos, al tiempo que emprenderemos otras acciones para enfrentar las nuevas circunstancias. Si se cuenta con un buen programa de trabajo, donde las prioridades estn establecidas y fundamentadas, las decisiones se facilitan. De ah la necesidad de mejorar la planeacin estratgica en las dependencias politcnicas, considerndola como un instrumento que sirve a la institucin y facilita la seleccin de lo mejor, entre opciones distintas.
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El desarrollo de los ltimos aos debe llegar a todos los espacios y funciones, tarea todava en proceso; habremos de considerar estas realidades para, con criterios de equidad, redistribuir los recursos. Estar muy atenta a que durante mi gestin se incluyan acciones en ese sentido. El Programa de Trabajo que ahora presento ser el instrumento que nos norme. Se organiza a partir de 10 principios rectores. Cada uno de ellos muestra las prioridades en distintos mbitos del quehacer institucional, en el marco de las Lneas Estratgicas de Accin. Con la finalidad de dar una idea general de la propuesta, abordar cada uno de ellos de manera resumida, indicando en cada caso su contenido principal. En la pantalla ustedes podrn observar mayor informacin, pero de todas formas, ser una versin resumida de las acciones estratgicas que se incluyen. Al final de los 10 principios rectores sealados, compartir con ustedes algunas polticas generales que considero indispensables y un conjunto de reflexiones finales.
1. EDUCACIN DE ALTA CALIDAD PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE: COBERTURA, EQUIDAD, CALIDAD E INNOVACIN AL SERVICIO DEL ESTUDIANTE Y DEL PAS Nuestra misin formativa: cobertura Ninguno de los aspectos fundamentales del panorama futuro plantea mayores retos que el de brindar mas espacios y oportunidades educativas a una gran poblacin de jvenes, por lo que incrementar la cobertura, manteniendo desde luego nuestra calidad y nivel de atencin, ser distintivo en el Instituto. Seremos la institucin pblica que d ejemplo de formas creativas para hacerlo, an en momentos de limitaciones financieras. El Instituto Politcnico Nacional seguir siendo una expectativa educativa vital para miles de jvenes. El convencimiento de los diferentes actores sociales y polticos y su involucramiento en proyectos basados en la cooperacin y el trabajo conjunto ser nuestra herramienta fundamental. El Modelo de Unidad Acadmica probado en Guanajuato, y prximamente en Zacatecas, ser uno de los mecanismos para consolidar nuestro carcter nacional y continuar creciendo con dinamismo. En cuanto a la infraestructura ya instalada en nuestros dos principales campus en la Ciudad de Mxico: Santo Toms y Zacatenco, tengo varias propuestas. Para el primero los espacios que paulatinamente dejar disponibles la Escuela Nacional de Ciencias Biolgicas, al avanzar el proyecto de su ubicacin en Zacatenco, sern remodelados y destinados a la creacin de una nueva Unidad Acadmica de nivel superior que ofrezca programas de ingeniera con un enfoque innovador. Respecto del campus Zacatenco, nuestros odos han estado muy atentos a las demandas de la comunidad y no aplazaremos la rehabilitacin de sus edificios originales; pero deberemos trabajar de manera compartida para fortalecer su capacidad instalada. La colaboracin continuar siendo una estrategia para lograr que la educacin llegue a localidades donde no se cuenta con infraestructura propia, y para el desarrollo de programas conjuntos y de doble titulacin que diversifiquen la oferta y amplen las perspectivas en la formacin de recursos humanos.
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Los programas institucionales en materia de derechos politcnicos y humanos, equidad de gnero, medio ambiente y cambio climtico, sern fortalecidos con la finalidad de que su contribucin a la formacin sea mucho ms intensa. Necesitamos afianzar los valores que, como sociedad, nos permitieron edificar una nacin hace doscientos aos. Las puertas de esta gran institucin tambin se abrirn para dar oportunidad a otros jvenes y tipos distintos de estudiantes, mediante procesos y lineamientos idneos para reconocer los saberes y competencias adquiridas mediante la experiencia. El Politcnico ser un espacio de estudio y crecimiento para todo aquel que desee superarse. Una formacin que culmina exitosamente: equidad No olvidemos que la tarea de ampliar la cobertura tiene que ver con que los jvenes mantengan la esperanza de un mejor futuro para ellos y sus familias, no son slo espacios, sino oportunidades de vida para ms mexicanos. Calidad, innovacin y pertinencia para el desarrollo nacional Como lo he mencionado, el Instituto no dar un solo paso atrs en lo que con gran esfuerzo, perseverancia y trabajo firme de la comunidad, ha alcanzado en los ltimos aos. Por ello, la calidad y su aseguramiento seguirn siendo una prioridad institucional en todos los rdenes: acreditacin y reacreditacin de programas acadmicos; certificacin de procesos de gestin y de laboratorios de servicio para el sector productivo. La calidad tendr un componente indisoluble: la innovacin. Hemos logrado cumplir con creces los requerimientos de los organismos acreditadores y certificadores. Ahora, el Politcnico mostrar cmo la innovacin impulsa cambios en los programas educativos, otorgando mayor valor a la formacin, no slo en cuanto a contenidos novedosos y pertinentes, sino en relacin con mtodos de aprendizaje y atencin integral del estudiante. La diversificacin de la oferta educativa se enfocar, prioritariamente, a perfiles idneos para abordar la problemtica nacional y regional; los politcnicos se mantendrn como motores de desarrollo en las reas geogrficas donde radiquen. La equidad que brinda igualdad de oportunidades tan- to para el ingreso como para la permanencia es una realidad que se implant en el Instituto mucho antes que tuviera eco a travs del discurso de los organismos internacionales. El estudiante que ingresa al Politcnico y demuestra verdaderos deseos de formarse con un buen desempeo, tendr siempre apoyo en esta casa de estudios. En lo que respecta al aspecto econmico, se reforzarn los programas de becas para reducir al mximo la desercin y la prdida individual, social y econmica que ello implica. La colaboracin con organismos e instituciones, en este rubro, ser pieza clave para aumentar los recursos disponibles. A los jvenes les pido pensar y poner en juego su ingenio para apoyarnos a lograr nuevas opciones de becas y buscar ms fuentes de financiamiento. En cuanto a los servicios y programas de apoyo al desempeo y trayectorias escolares, se integrar la totalidad de los servicios, buscando sinergias entre programas y acciones ya existentes, complementndolos con medidas adicionales. Asimismo, las inversiones en cmputo y comunicaciones se concentrarn en espacios compartidos potenciando su acceso y disponibilidad. Se tendr una ejemplar gestin acadmica-administrativa de las becas y los servicios de apoyo, por lo que solicito a los estudiantes se comprometan a decirnos cuando ello no est sucediendo.
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2. EDUCACIN A DISTANCIA DE ALTA CALIDAD: POLIVIRTUAL Las nuevas modalidades educativas como la educacin a distancia, la virtual y mixta, debern constituirse en opciones educativas slidas en nuestras unidades acadmicas, en apoyo al esfuerzo de ampliacin de cobertura y a las polticas de calidad y equidad. Absolutamente toda la comunidad deber contribuir, por algo somos una institucin tecnolgica de excelencia, y en esto, tambin habremos de demostrarlo. Lo anterior se obtendr: transformando nuestro modelo de atencin y adoptando parmetros y medidas internacionales; acreditando los programas y procesos; haciendo partcipes a los profesores y personal de apoyo en acciones formativas; dejando de lado susceptibilidades y aprendiendo a compartir, para contar con una coordinacin ptima entre actores; aprovechando los nuevos espacios y herramientas de comunicacin en internet como blogs y redes sociales y, desde luego, alcanzando un funcionamiento impecable de la plataforma tecnolgica.
La educacin a distancia, junto con las tecnologas en el aula, debern jugar un papel ms claro en la educacin presencial con el apoyo del PoliVirtual. Se requiere que una mayor integracin y trnsito de alumnos entre modalidades sea una realidad cotidiana en el Instituto, por lo que es necesario facilitar la complementacin de esfuerzos y las oportunidades para cursar asignaturas y experiencias de aprendizaje a distancia, en los programas presenciales. Como politcnicos tenemos una oportunidad de oro en la educacin a distancia, les pido que todos nos sumemos a este esfuerzo trascendental para impulsar a nuestra alma mater en un campo muy relevante de la educacin. 3. FORMACIN DE CAPACIDADES A LO LARGO DE LA VIDA La educacin continua en su concepcin tradicional ha dejado de tener validez, es ahora el aprendizaje permanente una de las mayores dinmicas en las que se envuelve la educacin superior. El trnsito hacia una sociedad del conocimiento no puede ser concebido si no se cuenta con mayores oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida, de manera que cualquier individuo pueda mejorar sus competencias y capacidades, transformar su prctica profesional para hacerla ms productiva y competitiva, actualizar sus conocimientos y construir saberes ms acordes con las cambiantes circunstancias del entorno. Por ello, en el Instituto la educacin continua se modificar para adoptar este enfoque de formacin a lo largo de la vida como principio rector. Ahora, los Centros de Educacin Continua debern trabajar a todo vapor y ser protagonistas de una verdadera red que detecte necesidades e impulse proyectos a lo largo y ancho del pas. Para contribuir decididamente a enfrentar la crisis econmica, las acciones formativas encaminadas a incrementar la competitividad y productividad, as como a la generacin de empleo y riqueza, adquieren mayor relevancia; por lo que se realizar un intenso trabajo de diseo de la oferta educativa y de sus contenidos. Todos tendremos que participar. Los egresados sern objeto focal de este esfuerzo de formacin, buscando mejorar sus habilidades, capacidades, conocimientos y nivel de empleabilidad.
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que sociedad y gobierno comparten como anhelo, le plantea nuevas responsabilidades para continuar en la tarea de entretejer la historia, esfuerzos y resultados del Politcnico con los del pas, as como para cerrar la brecha conocimiento-academia-problemas nacionales. Por ello, las lneas y organizacin de la investigacin sern replanteadas, incorporando nuevos enfoques y campos, renovando, de esta manera, el compromiso social que nos ha dado origen. La agenda para el avance del conocimiento inclui- r los grandes problemas nacionales y la bsqueda de respuestas endgenas que requieran de la aplicacin de la ciencia y la tecnologa y orientar las acciones en materia de investigacin y de formacin de alto nivel en el posgrado. Ser fundamental el concurso de un sistema de innovacin que brinde aplicaciones y respuestas acordes con la realidad mexicana. En el desarrollo de la investigacin y sus aplicaciones tecnolgicas no ser aceptable el dispendio de recursos en proyectos aislados que atomicen su uso, por lo que privilegiaremos proyectos transferibles, propuestas de calidad, bien sustentadas, multidisciplinarias, producto del trabajo en equipo y con resultados previsibles. 5. FORTALEZAS AL SERVICIO DE LA VINCULACIN CON EL SECTOR PRODUCTIVO La vocacin tecnolgica del Politcnico ha permitido desarrollar, en el tiempo, una cadena que articula la formacin con la creacin de empresas y la generacin de empleo. Algunos mecanismos concretos integrados a ese objetivo son: el Centro de Incubacin de Empresas de Base Tecnolgica, la Unidad Politcnica para el Desarrollo y la Competitividad Empresarial, el Centro de Patentamiento y, ms recientemente, el TechnoPoli, concebido como un cluster geogrfico del conocimiento y diseado para gestionar el flujo de tecnologa entre el Instituto, las empresas y los mercados. Esta gran fuerza de vinculacin, derivada de nuestra vocacin tecnolgica, nos brinda un liderazgo social. No obstante, ante las circunstancias presentes, esta fortaleza deber enfocarse a ser un apoyo decisivo a la competitividad del sector productivo y la creacin de empleo, con especial nfasis en las micro y pequeas empresas.
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Tambin daremos prioridad a las acciones formativas enfocadas al desarrollo integral de las personas, para lo cual se disear una nueva oferta educativa para potenciar las competencias y capacidades generales que atienden los mbitos personal, profesional y social. La contribucin generosa de fundaciones ha permitido que el Politcnico cuente con Unidades Mviles de Educacin Continua. Su quehacer ser perfeccionado para que realicen un trabajo ms intenso en las comunidades, fortaleciendo nuestra presencia; esto slo ser posible coordinndonos adecuadamente al interior del Instituto y con las dependencias federales y estatales que promueven el desarrollo y la educacin. El Instituto buscar un liderazgo en el trabajo colabo- rativo enfocado a establecer mecanismos de aseguramiento de la calidad en la formacin a lo largo de la vida. 4. CONOCIMIENTO Y TECNOLOGA PARA EL DESARROLLO DEL PAS QUE REVITALIZA EL COMPROMISO SOCIAL DEL POLITCNICO El conocimiento es la principal palanca para el desarrollo de las naciones que han logrado convertir a la innovacin y la creatividad en estrategias exitosas para su avance. Nuestro pas tiene profundos rezagos y las instituciones de educacin superior constituyen instancias esenciales para enfrentarlos. El Instituto reconoce que las actuales circunstancias de crisis que enfrenta Mxico, y el futuro promisorio
Articularemos la formacin de recursos humanos, la investigacin, vinculacin e innovacin tecnolgica en los temas de elevada prioridad nacional como: energa, agua, alimentacin, salud y desarrollo sustentable. El ingenio de los politcnicos siempre ser bien recibido y premiado, por lo que en los programas emprendedores, de incubacin y preincubacin de empresas, se fortalecern los mecanismos para apoyar las ideas de alumnos y profesores, especialmente las encaminadas a productos y servicios de alto valor agregado. 6. UNA CASA DE ESTUDIOS VOLCADA AL MUNDO: INTERNACIONALIZACIN Y COOPERACIN Como lo han escuchado durante mi intervencin, la cooperacin ser una herramienta fundamental para el trabajo del Instituto, tanto entre sus diversas unidades y dependencias como hacia el exterior, con sectores productivos y sociales. En materia de internacionalizacin y considerando que este es un proceso que se enfoca a la consolidacin institucional y a su proyeccin allende las fronteras nacionales, sus objetivos estarn en funcin de las polticas institucionales de innovacin y calidad educativa, generacin de conocimiento cientfico, desarrollo y transferencia tecnolgica, buscando una mayor pertinencia y un posicionamiento nacional e internacional ms destacado, especialmente en el mbito latinoamericano. Considerando las fortalezas y liderazgo del Politcnico, el mbito internacional ser un espacio donde la figura institucional se conozca y reconozca y donde la voz de los politcnicos se escuche, para ello trabajaremos afanosamente. De igual relevancia es seguir pugnando para hacer de la nuestra, una institucin con una cultura de internacionalizacin, lo que se relaciona con la incorporacin de una visin internacional en los programas educativos; la universalizacin del dominio de una segunda lengua por parte de alumnos y acadmicos, la inclusin de la enseanza de cursos regulares en otros idiomas; la formacin de acadmicos para trabajar en entornos internacionales y mayores opciones de movilidad para estudiantes y acadmicos.
viii 24 de febrero de 2010
7. NUEVAS RUTAS PARA EL SERVICIO SOCIAL: CUMPLIR NUESTRO COMPROMISO CON EL PAS Desde su fundacin, el servicio social es un distintivo del Politcnico Nacional. Esta actividad se entiende como un camino de doble va: en una de sus facetas, favorece a las comunidades rurales y urbanas marginadas y, en otra, retroalimenta los programas de estudio y aprovecha las experiencias de ah surgidas para una mejor formacin. Conservando este principio, en el Instituto a las tareas asistenciales tradicionales del servicio social se han sumado otras que tienen un carcter innovador, tal es el caso de varias de las establecidas en materia de salud, as como las que tienen como centro de su actividad a la educacin a distancia, todas con buenos resultados. Lo logrado nos permite proyectar en el futuro al servicio social como una accin institucional de mayor impacto, enfocndola a la creacin de capital
social para el desarrollo de las comunidades, por lo que, en mi gestin, se impulsarn proyectos de infraestructura social bsica y de empresas de base social, que irn acompaados de opiniones tcnicas que permitan la negociacin y financiamiento ante diversas instancias. Asimismo, el trabajo y desarrollo de estos dictmenes ser tambin fuente de asesora de los pasantes de servicio social. Nuestra experiencia es de una gran riqueza, por lo que debe ser objeto tambin de promocin y reconocimiento externo, distinguindose como una aportacin clara del Instituto al entorno internacional. 8. LOS REQUERIMIENTOS DE UNA FORMACIN INTEGRAL: LA CULTURA Y EL DEPORTE La cultura y el deporte representan, en todo programa educativo, aspectos fundamentales de la formacin. Por lo que se refiere al Instituto, sus modelos Educativo y de Integracin Social otorgan una importancia decisiva a ambos en la educacin integral del estudiante. En el caso de la cultura, junto con el arte, los dos seguirn siendo elementos indispensables del quehacer institucional, mismos que requieren ser reforzados tanto por el incremento del patrimonio artstico institucional como por la multiplicacin de programas en este mbito. En la cultura pondremos especial nfasis en las actividades que brindan servicios indispensables y emblemticos a nuestros alumnos y a la sociedad, en general, as como en aquellas que han dado prestigio y orgullo a la institucin. El patrimonio artstico con el que contamos se dar a conocer ampliamente y se promover para su exposicin.
Depende de nosotros, los politcnicos, fortalecernos tambin como una institucin que, desde su vocacin tecnolgica, difunde la cultura y la promueve como mecanismo de encuentro y cohesin social. Respecto del deporte, la enorme inversin en infraestructura permite tener una base indispensable de la cual partir. Parecera contradictorio que, disponiendo ya de lo esencial, no se contara con programas y personal adecuado para una presencia notable de la institucin tanto en la esfera competitiva como en la de recreacin o complemento de la formacin del estudiante. En mi gestin fortaleceremos decididamente las actividades deportivas encaminadas a la activacin fsica de todos los miembros de la comunidad, el precepto mente sana en cuerpo sano no es una falacia, sino un dogma de vida que deseamos para los politcnicos; ms an, ampliaremos estas oportunidades a la poblacin en general, buscando ser un medio para, entre otras cosas, abatir el alarmante ndice de obesidad que aqueja a nuestra sociedad, al menos en el entorno geogrfico cercano en el que nos desenvolvemos. De igual manera, aprovechando la infraestructura sealada, estimularemos el deporte de competencia para apoyar a nuestros talentos y lograr un mejor posicionamiento nacional e internacionalmente. 9. NUESTRO CAPITAL INTELECTUAL: PERSONAL DOCENTE, DE APOYO Y DIRECTIVO El centro y corazn de esta noble casa de estudios est constituido por su gente.Sin su compromiso, participacin y actitud responsable frente a los valores e ideales que nos dieron origen, el Instituto no sera lo que es ahora. Sabemos que la formacin de ustedes: docentes, personal de apoyo y directivos ha sido un factor de gran relevancia para impulsar el proceso de transformacin, no obstante todava quedan muchas cosas por hacer, por lo que intensificar estas tareas para que todos tengan oportunidades valiosas para su superacin y puedan adaptarse rpida y exitosamente a las nuevas orientaciones y a los requerimientos cambiantes del entorno, y atender as sus necesidades especficas de crecimiento profesional. Sus anhelos y preocupaciones son tambin nuestros. Su participacin y opinin ser siempre bienvenida y altamente valorada. De antemano, muchas gracias por ella.
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10. EL GOBIERNO Y LA GESTIN ANTE LOS NUEVOS DESAFOS La estabilidad ha sido la base para una marcha ascendente del Politcnico Nacional. Ha constituido el medio para construir, crecer y transformar. Podra afirmarse que ha sido el sustento de una administracin que, alcanzando un cierto grado de eficacia, ha contribuido a la gobernabilidad institucional. Desde hace muchos aos la renovacin en los cuadros directivos es un procedimiento que goza de aceptacin, a diferencia de lo que sucede en otras casas de estudio. El Politcnico tiene una gestin que resulta ejemplar en el panorama nacional, misma que deber preservarse. La ampliacin de facultades para el Instituto como resultado del Acuerdo presidencial publicado en 2006, es un elemento adicional que se aprovechar, cabalmente, junto con el diseo de nuevas frmulas de administracin ms dinmicas y eficaces. En gestin y gobierno nos enfocaremos a lo estratgico, atenderemos lo urgente y dispondremos de lo suficiente para avanzar de acuerdo con las metas, para como institucin que asume su gran responsabilidad social, contribuir a enfrentar la crisis.
No negamos que nos enfrentamos a tiempos difciles, pero ese es el espritu politcnico. Nuestra casa de estudios nace y se proyecta en tiempos delicados y siempre ha sabido salir airosa, lo valioso de su gente le da la casta y, su inteligencia, el poder para superar tempestades. Esta no ser la excepcin, por lo que quiero reiterar que en mi gestin mantendremos los niveles alcanzados e iremos mucho ms all, ese es mi horizonte de futuro y no renunciar a lograrlo. Y cmo haremos esto? Con una planeacin estratgica que sea la base para definir el camino y distribuir recursos; una evaluacin institucional acorde con el proceso de transformacin que se vive, que retroalimenta el quehacer y que permite valorar la eficiencia de lo realizado, corregir rumbos y ponderar impactos; servicios informticos oportunos confiables e interconectados; uso de los recursos con total transparencia, bajo normas claras, con apego a lo planeado, y bajo estrictas medidas de austeridad y ahorro, as como generando nuevos recursos para apoyar la accin institucional. Un ambiente de seguridad y respeto absoluto a las personas y sus derechos y una normatividad adecuada en toda la extensin de lo necesario. En este punto quiero ser muy clara con todos ustedes: no tolerar abusos de ningn tipo, ni de autoridad ni malos manejos. Todo aquello que lesione la integridad de nuestra institucin y su comunidad ser sancionado con estricto apego a las normas que nos rigen. Anteriormente afirm que el programa de la gestin es un instrumento que guiar al Politcnico hasta el final de esta nueva etapa de su desarrollo. Las prioridades y acciones que he presentado ante ustedes habrn de ser complementadas y enriquecidas con la participacin responsable de los politcnicos de acuerdo con nuestra normatividad. Habremos de culminar este proceso con el perfeccionamiento del Programa Institucional de Mediano Plazo, base indispensable para alinear el resto de los instrumentos. Esto quiere decir, en otras palabras, que se desdoblar en los distintos mecanismos que permiten la planeacin, programacin, presupuestacin y evaluacin. Todo eso acorde con los instrumentos del Sistema Nacional de Planeacin del Gobierno Federal.
Como las necesidades sern crecientes, pero los recursos siempre sern limitados, el esquema de prioridades fortalecer la dinmica del cambio institucional. Esto requiere descubrir los espacios de inventiva y creatividad en todos los niveles de la gestin. Para esto, propongo a los miembros de la comunidad politcnica las siguientes polticas, que estimo valiosas y deseables, para continuar nuestro desarrollo con todo vigor. 1. Estricto apego a las normas institucionales. Esto significa estrechar la distancia entre lo prescrito en la legislacin y la normatividad respecto de las formas de actuacin de la comunidad por entero, incluidas las autoridades. 2. Atencin adecuada a la comunidad. Partiendo de la base de un estricto apego a la normatividad, la consecuencia es que todos los politcnicos estamos en un camino de doble va. Quien exige derechos tiene a su vez responsabilidades y esto es vlido para las autoridades, as como para cada uno de los miembros de la comunidad. La Defensora de los Derechos Politcnicos tiene instrucciones precisas para salvaguardarlos. 3. Los recursos financieros se utilizarn en concordancia con las prioridades institucionales y con el mayor cuidado y austeridad. El Politcnico Nacional privilegiar lo estratgico y fundamental evitando todo gasto innecesario. En el ejercicio de los recursos, la transparencia ser el signo de esta gestin; estar pendiente de las sugerencias que al respecto se formulen, independientemente de los mecanismos que por ley ya fueron adoptados y que continuarn perfeccionndose. Para cumplir plenamente con estos propsitos, mejoraremos los sistemas de rendicin de cuentas, para transitar hacia uno ms sencillo, confiable y creble, concebido como un ecualizador de la accin administrativa; ya que en todo momento se requiere saber en qu se gast y qu resultados se obtuvieron. 4. La transformacin del Instituto Politcnico Nacional es un proceso continuo. Los principales indicadores del desempeo institucional, los de sus funciones sustantivas debern incrementarse consistentemente. Los desafos de la coyuntura son, precisamente, el medio y la motivacin para convertir en oportunidad lo que en cualquier otra propuesta de programa de trabajo slo seran problemas u obstculos. Aqu radicar la esencia de una gestin eficaz para el momento actual. 5. Preservar la gobernabilidad. Autoridades, funcionarios y rganos colegiados, estamos obligados a ejercer legtiGaceta Politcnica xi
En ese sentido, los 10 principios rectores de la gestin responden a tres grandes finalidades: a) Cumplir objetivos fundamentales de las funciones sustantivas, combinados con los criterios de calidad, innovacin, cobertura y equidad; b) Incrementar el impacto del quehacer institucional en el desarrollo nacional, y c) Asegurar la base indispensable para alcanzar los objetivos estratgicos. En este planteamiento ha estado presente el principio de que la planeacin debe servir lo mejor posible a la institucin y no a la inversa, como acontece en algunas organizaciones. Los 10 principios rectores se han incorporado a las seis Lneas Estratgicas de Accin para dar mayor claridad sobre los quehaceres que aguardan al Instituto en la estructura de planeacin actualmente establecida. La transformacin institucional es un proceso que lleva tiempo y que no truncaremos. Nuevas circunstancias demandan nuevas acciones. Ese es un principio bsico de cualquier organizacin y el Politcnico no est al margen de l, pero nuevos desafos nos invitan a continuar transformando e innovando nuestro trabajo. Entre lo que hay que hacer est el ajuste de planes y programas a la disponibilidad de recursos, con una plena congruencia con requerimientos definidos y justificados. Esto exige, adems de una planeacin adecuada, una evaluacin que constate si lo realizado est o no en la ruta correcta.
mamente las facultades y atribuciones conferidas. Esto significa, al mismo tiempo, cumplir con las tareas encomendadas con el mximo de eficacia y eficiencia. Frente a otras instituciones, la nuestra es una comunidad excepcional. Tenemos una slida base para el desarrollo institucional, la habremos de enriquecer para seguir siendo modelo en el pas, y una de las mejores instituciones del mundo. A todos nos corresponde hacer que esta visin de futuro que compartimos sea una realidad indiscutible. SEORES EX DIRECTORES GENERALES; COMUNIDAD POLITCNICA: El Instituto Politcnico Nacional se sum en los albores del siglo pasado, a un esfuerzo colectivo de nacin y nos constituimos en motor para su desarrollo. A lo largo de 74 aos el prximo ser un ao permanente de celebracin hemos dado a Mxico aportaciones y resultados exitosos. Somos una gran institucin de educacin superior y una comunidad con un alto compromiso social. No obstante, los resultados no se mantienen milagrosamente, sino por el esfuerzo sostenido y por el seguimiento puntual.
Tenemos que mantener el nivel logrado, somos una institucin educativa ambiciosa, ambicionamos crecer y ser los mejores, al menos yo as lo ambiciono, pero eso hay que demostrarlo. Nuestros estudiantes deben saber, en todo momento, que estudian en la mejor institucin de educacin superior y, los egresados deben, tambin, saber que han salido de la mejor casa de estudios; tenemos que sentirnos orgullosos y transmitirlo a nuestros alumnos predicando con el ejemplo. Ya lo he dicho y ahora lo quiero reiterar, me propongo cuidar e impulsar al Instituto Politcnico Nacional con el mismo amor que Btiz le profes durante toda su vida, lo preservar con la misma voluntad que el General Crdenas empe cuando decidi fundarlo, a pesar de las dificultades de la poca. Mi ms grande desafo como Directora General ser conducir al Instituto Politcnico Nacional a mejores niveles de calidad y desempeo. Lo que lograr de la mano de ustedes. Haremos honor, da con da, a la gran tarea de poner: la tcnIca al servIcIo de la PatrIa. ese es mi compromiso. Muchas gracias.
Mi ms grande desafo como Directora General ser conducir al Instituto Politcnico Nacional a mejores niveles de calidad y desempeo. Lo que lograr de la mano de ustedes, expres Yoloxchitl Bustamante Dez, al trmino de su mensaje a la comunidad politcnica
xii 24 de febrero de 2010
Advierte Itzal Rabadn Malda, especialista de la ESIME Zacatenco
Deforman el tmpano los altos volmenes de ipods y celulares

Pueden producir daos auditivos irreversibles; adems de que podran provocar un cambio gentico
a lugares de esparcimiento con msica altamente ruidosa, as como el uso de aparatos electrnicos, la falta de audicin est en proceso de convertirse en un problema grave de salud pblica en las grandes ciudades. Como ejemplo mencion que al acercarse un avin a la pista de aterrizaje se registran frecuencias de hasta 140 decibeles, lo cual es molesto y hasta doloroso; se pasa de 120 a 123 decibeles, aumentando al doble la potencia del sonido. As, se duplica el golpe para el tmpano. La catedrtica apunt que existe un enorme inters por la contaminacin del aire e incluso la visual, pero a la contaminacin por ruido no se le toma en serio; lo que constituye un verdadero riesgo para la poblacin, pues en poco tiempo puede ser un problema de salud grave, al nacer nios con problemas de audicin. Es una realidad que en los ltimos aos ha aumentado la compra de aparatos auditivos, en primer lugar porque ya hay ms facilidad para hacerse estudios y en segundo porque se ha comprobado un aumento en el nmero de estos casos; incluso, los profesores notamos que los jvenes o los nios en la escuela no captan adecuadamente indicaciones orales.
Es importante que los jvenes tomen conciencia de las repercusiones a su salud por los altos volmenes de aparatos de sonido
alto volumen de ipods y celulares con Elacostumbran usarlalaaudicin,parte deItzalsistema MP3 que mayor los jvenes ocasiona daos irreversibles en alert Rabadn Malda, especialista en acstica de la Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica (ESIME), Unidad Zacatenco. La cientfica afirm que, de acuerdo con estudios realizados en Dinamarca, escuchar sonidos en altos decibeles llega a provocar tal reaccin en el cuerpo que puede influir en un cambio gentico y ocasionar que las futuras generaciones escuchen menos y dependan de aparatos auditivos. Destac que como resultado de la modernidad, la contaminacin auditiva originada por vehculos y aviones, la constante asistencia
Itzal Rabadn precis que los altos volmenes daan principalmente el tmpano (membrana delgada que se encarga de recibir las vibraciones), ste empuja a los pequeos huesos que son el martillo, el yunque y el estribo, los cuales empujan la cclea. Ah se encuentran las clulas ciliadas, que son como cuatro vellos y cada uno de ellos percibe slo una frecuencia, pero si por escuchar sonidos altos se empieza a caer uno de esos vellos ya no crece, entonces no se percibe esa frecuencia; si se caen todos, esa clula ya no sirve y, por lo tanto, no podemos sustituirla por otra. De forma que el sentido del odo se va perdiendo de manera gradual. Este evento se llev a cabo en el marco de la Expo Acstica 2010, organizada por alumnos y acadmicos de la ESIME Zacatenco; comprendi la presentacin, del 8 al 12 de febrero, de conferencias, talleres y eventos culturales, con el objetivo promover el inters por el estudio de la acstica.
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De Tus Derechos
Por Cecilia Moreno
En Defensa
Trata de personas: delito

que lesiona la integridad humana
hoy en da ConocidoXXI,mstratacomo Ladelesclavitud del Siglo la de personas es la tercera actividad redituable crimen organizado a nivel mundial; es un delito que viola los derechos y lesiona la libertad, la vida, la dignidad, la seguridad y la integridad humana, dejando graves secuelas fsicas y emocionales en las vctimas. Aunque son muchos los factores por los que una persona puede caer en las garras de este delito, la ignorancia, las carencias econmicas y afectivas, la desintegracin familiar, la falta de informacin, la nula comunicacin entre padres e hijos, la baja autoestima y la prdida de valores son aspectos fundamentales para que muchas personas sean engaadas y vendidas con fines de explotacin comercial, laboral, sexual o matrimonios forzados. Seal lo anterior la directora General Adjunta de Fomento y Poltica Pblica para la Cultura de la No Violencia de la Fiscala Especial para los Delitos de Violencia Contra Mujeres y Trata de Personas de la Procuradura General de la Repblica, Mara Guadalupe Salas y Villagmez.
Precis que, de acuerdo con datos de la Organizacin Internacional del Trabajo, cada ao sufren trata alrededor de dos y medio millones de personas en el mundo para fines de explotacin laboral, de los cuales 56 por ciento son mujeres y el restante 44 por ciento son hombres; mientras que en el caso de explotacin sexual, 98 por ciento son mujeres y nias y dos por ciento son hombres y nios. Guadalupe Salas y Villagmez consider que en Mxico la trata es un delito difcil de combatir, sobre todo porque en algunas comunidades del pas, por tradicin y costumbres, existe el intercambio de adolescentes en comunidades indgenas por dinero o productos, debido a que se desconoce que existe un marco jurdico que protege a estas nias. La realidad es que la cultura machista justifica la utilizacin de mujeres como objetos sexuales y cualquier persona implicada en el traslado de otra con propsitos de explotarla tambin es parte del delito. Afirm que la trata de personas es una de las formas de violencia ms extrema, por lo que a las vctimas de este crimen debe garantizrseles una atencin integral, especialmente a mujeres, nias y nios; adems de que es un crimen que debe sancionarse con la misma severidad en todo el mundo. Finalmente, reconoci que resolver esta problemtica implica la participacin de instituciones gubernamentales y educativas, padres de familia y la sociedad en su conjunto, pues requiere un esfuerzo de informacin, dilogo y exaltacin de valores, para que nios, jvenes y adultos no caigan en las redes de estos delincuentes. Para evitar que algn miembro de la comunidad politcnica sea presa fcil de grupos delictivos de esta ndole, el Instituto Politcnico Nacional cuenta con instancias de apoyo y orientacin como la Defensora de los Derechos Politcnicos, el Programa Institucional de Gestin con Perspectiva de Gnero y los Consejos de Seguridad y Contra la Violencia.
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6 28 de febrero de 2010
En el CIBA Tlaxcala
Crean sistemas de biorremediacin para aplicar en suelos contaminados

Con ingeniera gentica mejoran microorganismos para aplicarlos en reas contaminadas por hidrocarburos
del Centro Un grupo de cientficosBiotecnolode Investigacin en ga Aplicada (CIBA), Unidad Tlaxcala, lleva a cabo un proyecto con el propsito de mejorar genticamente microorganismos para aplicarlos como sistemas de biorremediacin en suelos contaminados por hidrocarburos. Se trata del Estudio de la degradacin de hidrocarburos policclicos aromticos en microorganismos por una cepa mejorada de Aspergillus con caractersticas suicidas. Lo encabeza Diana Vernica Corts Espinosa y participan ngel Eduardo Absaln Constantino y No Snchez Gonzlez, quienes se han dedicado a la bsqueda de hongos con capacidad de degradar compuestos txicos. Los investigadores han aislado diferentes hongos filamentosos, entre los cuales se encuentra una cepa del gnero Aspergillus, la cual tiene capacidad de degradar y tolerar altas concentraciones de txicos con excelentes resultados. Al respecto, Diana Vernica Corts seal que el uso excesivo de plaguicidas y fertilizantes qumicos, los derrames de petrleo y la liberacin de efluentes industriales que contienen gran cantidad de compuestos altamente txicos (colorantes, dioxinas, bifenilos policlorados, clorofenoles y metales pesados), han impactado de forma importante los suelos del pas, lo que trae como consecuencia problemas de salud humana porque stos son altamente mutagnicos y algunos incluso carcinognicos. Explic que para tratar de buscar solucin a estos problemas surgi la bio-
Han aislado diferentes hongos filamentosos, entre los cuales se encuentra una cepa del gnero Aspergillus
tecnologa ambiental, la cual ha contribuido de manera importante en la recuperacin del medio ambiente y se ha convertido en una rea fuerte que se desarrolla actualmente en Mxico, dentro de la que se encuentra el campo de biorremediacin, que aprovecha el potencial metablico de los microorganismos para transformar a los contaminantes orgnicos en compuestos ms simples para disminuir su toxicidad y as recuperar los sitios impactados por estos compuestos. En los procesos de biorremediacin de suelos contaminados in situ se pueden emplear diversos microorganismos, siendo los ms usados las bacterias, actinomicetos y hongos. Los microorganismos ideales para tal finalidad seran aquellos
que tuvieran la capacidad de crecer en estos sitios y, al mismo tiempo, cuenten con sistemas enzimticos altamente eficientes como las peroxidasas y/o fenoloxidasas para lograr mineralizar los compuestos txicos sin dejar intermediarios txicos, para no ocasionar daos posteriores en el ambiente. Por otra parte, inform que para la realizacin de este trabajo se han obtenido recursos del Fondo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa y del IPN, adems de que el grupo de investigacin tiene una fuerte vinculacin con el sector privado para el desarrollo de proyectos biotecnolgicos, de los cuales se han conseguido recursos que permiten sostener este estudio y apoyar a alumnos de posgrado.
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Nmero 777
DEBEN INTENSIFICAR EN ABRIL O MAYO
las medidas contra la influenza humana AH1N1

Aun cuando en estos momentos el estado de emergencia por la influenza AH1N1 est superado, no se debe olvidar que esta enfermedad lleg para quedarse; por lo que las medidas preventivas deben mantenerse y en abril o mayo tendrn que ser ms intensivas, pues se espera otra oleada de casos. Esta advertencia hizo el jefe del Departamento de Servicios Estudiantiles de la Escuela Nacional de Medicina y Homeopata (ENMH), Josu Jimnez Delgado, en entrevista para la Gaceta Politcnica. Afirm que cumplir con las acciones preventivas permiti que sean mnimos los casos que se presentan de alumnos con esta enfermedad, que si bien no ha registrado una fuerte virulencia como se esperaba, puede mutar y causar mucho dao. Record que en abril de 2009, cuando inici la epidemia, se tomaron las medidas pertinentes para evitar un contagio masivo, pues desconocamos la gravedad de la epidemia. Mencion que han sido siete los casos de alumnos infectados: cuatro de primer ingreso en un mismo saln, por lo que ste se cerr por una semana; y otros tres jvenes que estn en otros semestres. Josu Jimnez coment que adems de las medidas preventivas aplicadas en la ENMH, cuando se ha tenido la sospecha de un caso se enva al estudiante a la clnica del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), para que ah se le diagnostique y se le d el tratamiento; se da seguimiento al enfermo hasta que es dado de alta. Explic que a los primeros sntomas de malestar que presenten los alumnos (como fiebre, tos con flema, malestar general, dolor de cabeza e incluso diarrea) se les canaliza a la atencin mdica del IMSS, al que tienen derecho por ser alumnos del IPN. Si es personal docente y de apoyo a la educacin, se le remite al servicio mdico correspondiente.
Josu Jimnez Delgado, jefe del Departamento de Servicios Estudiantiles de la Escuela Nacional de Medicina y Homeopata
CUIDADO CON LA INFLUENZA SECCIN A CArgO DE DOrA JOrD
Destac que en el caso de los alumnos de sexto semestre que asisten a hospitales de la Secretara de Salud Federal, del Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias, del IMSS o del ISSSTE, ah se han aplicado medidas especficas, incluso el uso de trajes especiales de cuerpo entero, con lo cual se busca disminuir los riesgos al estar en contacto con personas que padecen la influenza. El especialista asegur que seguir las indicaciones (usar cubrebocas y gel antibacterial, as como lavarse las manos, entre otras) evitar que el contagio sea mayor, ya que la saliva, al estornudar, viaja hasta un metro de distancia. Finalmente, indic que se espera otro repunte de la epidemia para abril o mayo, porque la influenza AH1N1 se ha visto que se presenta en los meses de calor a diferencia de la estacional que se desarrolla en la poca de fro.
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Agenda
Acadmica
Del 3 al 9 de marzo *
14:00 horas, vespertino: lunes a jueves de 17:00 a 20:00 horas. Inicio sbado 6 de marzo: de 14:00 a 18:00 horas y domingos de 8:00 a 14:00 horas; costo: $1,903.82. Informes: ESCOM. Tel. 5729 6000 exts. 52005 y 52050, de 8:00 a 15:00 horas; correo: mahernandezc@ipn.mx; web: isc. escom.ipn.mx Del 15 al 26 de marzo: Microsoft Word 2007 Bsico, de 17:00 a 19:00 horas, costo: alumnos $879.69, trabajadores IPN $1,111.62, egresados IPN $1,213.88 y externos $1,299.88; Mantenimiento Preventivo y Correctivo de PC I, de 19:00 a 21:00 horas, costo: alumnos $940.95, trabajadores IPN $3,166.13, egresados IPN $3,268.39 y externos $3,839.72 Del 5 al 16 de abril: Microsoft Excel 2007 Bsico, de 17:00 a 19:00 horas, costo: alumnos $879.69, trabajadores IPN $1,111.62, egresados IPN $1,213.88 y externos $1,299.88; Mantenimiento Preventivo y Correctivo de PC II, de 19:00 a 21:00 horas, costo: alumnos $940.95, trabajadores IPN $3,166.13, egresados IPN $3,268.39 y externos $3,839.72. Informes: Centro de Educacin Continua, Unidad Allende.
Tel. 5729 6000 exts. 64625 y 64645, de 9:00 a 21:00 horas; correo: jrvazquez@ipn.mx CURSOS SABATINOS Inicio sbado 20 de marzo: Opus Ole (Sistema de Precios Unitarios), de 9:00 a 14:00 horas, costo: alumnos $1,581.23 y externos $1,849.87; Autodesk Autocad 2008 3D, de 15:00 a 20:00 horas, costo: alumnos $1,369.69 y externos $1,602.37. Alumnos del IPN presentar credencial vigente. Informes: Direccin de Cmputo y Comunicaciones. Tel. 5729 6000 exts. 51406, 51419 y 51428. Atencin de lunes a viernes, de 9:00 a 20:00 horas Cableado Estructurado, del 6 al 27 de marzo, de 9:00 a 14:00 horas, costo: alumnos IPN $1,369.69, trabajadores IPN $1,451.50, egresados IPN $1,533.31 y externos $1,602.37; Redes, del 3 al 24 de abril, de 9:00 a 14:00 horas, costo: alumnos IPN $964.60, trabajadores IPN $1,046.41, egresados IPN $1,128.21 y externos $1,158.16. Informes: Centro de Educacin Continua, Unidad Allende. Tel. 5729 6000 exts. 64625 y 64645, de 9:00 a 21:00 horas; correo: jrvazquez@ipn.mx CURSO-TALLERES La Unidad Politcnica para el Desarrollo y la Competitividad Empresarial invitan a su programa de curso-talleres para la formacin de emprendedores. Inicio jueves 4 de marzo: Plan de Vida y Carrera Empresarial, 14:00 a 16:00 horas; sin costo. Sede: CIECAS Inicio mircoles 7 de abril: Plan de Negocios, 9:00 a 14:00 horas; Innovacin y Desarrollo de Nuevos Productos, 15:00 a 20:00 horas; sin costo. Sede:
COLOQUIO Coloquio de Ciencia y Tecnologa Aeroespacial. Aeroespacio 2010: Centenario de la Aviacin en Mxico, del 17 al 19 de marzo. Sede: UPDCE. Informes e inscripcin: Tel. 5729 6000 ext. 56083; web: aeroespacio.mx y esimetic.ipn.mx CONGRESO VI Congreso Internacional de Ingeniera Bioqumica, XVII Congreso Nacional de Ingeniera Bioqumica y VIII Jornadas Cientficas de Biomedicina y Biotecnologa Molecular, del 24 al 26 de marzo. Sede: Acapulco, Guerrero. Informes: correos: colegioibq@yahoo.com.mx y biomedbiotec@yahoo.com.mx; web: cmibq.org. mx y comunidades.ipn.mx/encb CURSOS Inicio lunes 8: Opus Ole (Sistema de Precios Unitarios), de 9:00 a 14:00 horas, costo: alumnos $1,581.23 y externos $1,849.87; Neodata (Sistema de Precios Unitarios), de 15:00 a 20:00 horas, costo: alumnos $1,581.23 y externos $1,849.87; Autodesk Autocad 2008 3D, de 15:00 a 20:00 horas, costo: alumnos $1,369.69 y externos $1,602.37 Inicio lunes 16 de marzo: Microsoft Word 2007, de 8:00 a 14:00 horas, costo: alumnos $1,111.62 y externos $1,299.88; Autodesk 3D Studio Max (Modelado), de 8:00 a 14:00 horas, costo: alumnos $1,369.69 y externos $1,602.37; Autodesk Revit Architecture, de 15:00 a 21:00 horas, costo: alumnos $1,675.36 y externos $1,959.87; Fundamentos de Precios Unitarios, de 15:00 a 21:00 horas, costo: alumnos $1,369.69 y externos $1,602.37. Alumnos del IPN presentar credencial vigente. Informes: Direccin de Cmputo y Comunicaciones. Tel. 5729 6000 exts. 51406, 51419 y 51428. Atencin de lunes a viernes, de 9:00 a 20:00 horas Curso de Preparacin para el Examen de Ingreso a Nivel Superior en el IPN, inicio lunes 8 de marzo: matutino A: lunes a jueves de 7:00 a 10:00 horas, matutino B: lunes a jueves de 10:00 a 13:00 horas, medioda: lunes a jueves de 12:00 a 14:00 y viernes de 10:00 a
Gaceta Politcnica
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CFIE Inicio jueves 8 de abril: Plan de Vida y Carrera Empresarial, 15:00 a 20:00 horas; Habilidades Gerenciales, 9:00 a 14:00 horas; sin costo. Sede: CFIE Inicio sbado 10 de abril: Elaboracin de un Plan de Negocios, 9:00 a 15:00 horas; cuota de recuperacin: $100. Sede: UPIICSA. Informes: UPDCE. Tel. 5729 6000 exts. 57005 y 57026; web: updce.ipn.mx DIPLOMADOS Calidad en la Educacin a Travs de Formacin de Facilitadores Grupales con Enfoque en Desarrollo Humano. Inicio: martes 3 de agosto, martes de 9:00 a 15:00 horas, duracin 260 horas, costo: $13,000; Perspectiva de Gnero para la Gestin del Capital Humano en las Instituciones Pblicas, inicio: mircoles 4 de agosto, mircoles de 9:00 a 14:00 horas, duracin 200 horas, costo: $11,000; Inteligencia Emocional: Una Alternativa para Un Proyecto de Vida Creativa, inicio: jueves 5 de agosto, jueves de 9:00 a 14:00 horas, duracin 215 horas, costo: $11,000 Informes: Centro de Educacin Continua, Unidad Allende. Tel. 5729 6300 ext. 64622; web: cecuallende.ipn.mx VIII Diplomado Internacional en Ingeniera y Certificacin de Aeropuertos. Inicio: 2 de agosto. Fase a distancia: del 2 de agosto al 24 de septiembre; fase presencial: del 4 al 18 de octubre; costo $20,000. Sede: ESIME Ticomn. Informes: Tel. 5729 6000 exts. 56052 y 56062; correo: mmendezra@ipn.mx; web: esimetic.ipn.mx Diplomado en Computacin para Docentes. Inicio: 10 de abril, sbados de 15:00 a 18:00 horas, costo: internos $12,500.00 y externos $14,500.00. Informes: Centro de Educacin Continua, Unidad Allende. Tel. 5729 6000 exts. 64625 y 64645, de 9:00 a 21:00 horas; correo: jrvazquez@ipn.mx EXPOSICIN DE CAMBIO CLIMTICO Cambio Climtico: Un Reto para la Vida y Un Nuevo Futuro Energtico, exposicin temporal con exhibiciones interactivas distribuida en nueve salas: introduccin, cambio climtico hoy, haciendo una diferencia y atmsfera cambiante, entre otras. Concluye: 25 de abril; lunes, martes, mircoles y viernes de 9:00 a 18:00 horas; jueves de 9:00 a 23:00 horas; sbados y domingos de 10:00 a 19:00 horas. Costo: $35, con credencial de estudiante vigente: $20. Los jueves a las 19:00 horas se realizan plticas especiales para profesores con el recorrido de la exposicin. Informes: 5237 1700 FORO V Foro de Investigacin Educativa, 27 y 28 de mayo. reas temticas: aprendizaje y desarrollo humano, educacin superior, ciencia
y tecnologa, multiculturalismo y educacin, entre otras; concluye recepcin de trabajos: 28 de febrero; registro: cfie.ipn.mx. Informes: Tel. 5729 6000 exts. 57136 y 57140; correo: foroie@ipn.mx
GUERRA DE ROBOTS IV Concurso Nacional Guerra de Robots, del 17 al 19 de marzo; costo para participantes: alumnos IPN con membresa IEEE $450, estudiantes miembros IEEE o estudiantes IPN $600 y estudiantes en general $700. Sede: UPIITA. Pblico en general: entrada libre. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 56913; correo: sb.upiita@ieee.org; web: guerraderobots.com.mx VI Concurso Interpolitcnico de Mini Robtica y II Concurso Internacional Politcnico de Mini Robtica, 14 de abril, 9:00 horas. Sede: CECyT 7 Cuauhtmoc. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 72036
de turistas, costo: IPN $109 y externos $325.76. Informes: Tel. 5729 6000 exts. 61832 y 63449; web: stomas.cenlex.ipn.mx y saes.cenlexsto.ipn.mx El Centro de Lenguas Extranjeras, Unidad Zacatenco, convoca a obtener la Certificacin de Conocimentos del Idioma Alemn (Diploma Austriaco SD (sterreichisches Sprachdiplom Deutsch) en los niveles A1, A2, B1, B2 y C1 conforme al Marco Comn Europeo de Referencia. Informes: Tel. 5729 6000 exts. 54712, 54715 y 54725; web: cenlexz.ipn.mx
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IDIOMAS El Centro de Lenguas Extranjeras, Unidad Santo Toms, convoca a realizar: Examen de comprensin de lectura en el idioma ingls para nivel superior y posgrado, costo: IPN $130.10 y externos $260.19; Examen de dominio de ingls (cuatro habilidades), costo: IPN $260.19 y externos $390.29; Examen de dominio de los idiomas ingls, francs, italiano y alemn para obtener credencial como gua general
MUSEOS Museo Tezozmoc. Ciencia y tecnologa a tu alcance. Matemticas interactivas: campana de Gauss y teorema de Pitgoras; energa elctrica y mecnica; exhibiciones relacionadas con la electricidad: generador elctrico, bicicleta de la energa, tubos de Kundt y pndulos resonantes; flautas traviesas: el sonido est compuesto de muchas frecuencias, ven y experimenta qu pasa cuando se eliminan algunas de ellas; kaleidoscopio gigante, entre otros. Lunes a viernes de 9:00 a 18:00 horas; das festivos, sbados, domingos y vacaciones de 10:00 a 17:00 horas. Pblico en general: $16; alumnos y profesores del IPN: $8. Av. Zempoaltecas esq. Manuel Salazar, Col. Ex Hacienda El Rosario, Deleg. Azcapotzalco. Informes y visitas guiadas: Tel. 5729 6000 ext. 64801; web: cedicyt.ipn.mx/museo.htm
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Museo de Geologa. Entrada libre. Rocas, minerales y restos fsiles en la ESIA Ticomn, lunes a viernes de 9:00 a 20:00 horas. Av. Ticomn Nm. 600, San Jos Ticomn. Deleg. Gustavo A. Madero. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 56043
* Costos sujetos a cambio
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POSGRADOS Maestra en Ciencias en Administracin de Negocios y Especialidades: Finanzas e Impuestos. Inician: agosto de 2010. Registro a examen de admisin: del 16 de marzo al 16 de abril; examen de admisin: 17 de mayo, 18:00 horas; entrevista de seleccin: del 24 al 27 de mayo; publicacin de resultados: 4 de junio; inscripcin: del 7 al 18 de junio; costo: maestra $2,400 y especialidad $1,200 por semestre. Informes: ESCA Tepepan. Tel. 5624 2000 exts. 42008 y 73513; correo: posgradotep@ipn.mx; web: escatep.ipn.mx Maestra en Ciencias en Manejo Agroecolgico de Plagas y Enfermedades. Inicio: lunes 2 de agosto. Proceso de admisin: $500; entrega de documentos y pago de derechos de examen concluye: 24 de mayo; examen de conocimientos generales: 24 de mayo; entrevistas con la comisin de admisin: del 24 al 26 de mayo; examen de ingls: 24 y 25 de mayo, costo: $260.19 externos y $130.10 IPN, necesaria la inscripcin 21 das antes del examen; inscripcin: del 26 al 30 de julio. Informes: Tel. 5729 6000 exts. 82500 y 82505; (735) 394 2020 y (735) 394 1896; correos: saiceprobi@ ipn.mx y ceprobi@ipn; web: ceprobi.ipn.mx Maestra en Poltica y Gestin del Cambio Tecnolgico 2010. Inicio: agosto; recepcin de documentos concluye: 30 de abril; reunin informativa: 26 de marzo, 10:00 horas, y 14 de abril, 18:00 horas; examen de seleccin: 4 de mayo, 8:00 horas; curso propedutico: del 11 de mayo al 18 de junio; inscripcin: 1 y 2 de julio. Informes: CIECAS. Tel. 5729 6000 ext. 63115; correo: ciecas_mpygct@ipn.mx; web: ciecas.ipn.mx Maestra en Ciencias en Metodologa de la Ciencia. Inicio: agosto; solicitud de ingreso concluye: 30 de abril; reunin informativa: 12 de abril, 10:00 horas; registro: 29 y 30 de julio. Informes: CIECAS. Tel. 5729 6000 ext. 63115; correo: ciecas@ipn.mx; web: ciecas.ipn.mx Maestra en Economa y Gestin Municipal 2010-2012. Inicio: lunes 2 de agosto. Lneas de profesionalizacin: desarrollo regional y municipal, gestin y poltica institucional, espacios locales y globalizacin; recepcin de documentos concluye: 28 de abril, de 9:00 a 15:00 horas y de 17:00 a 19:00 horas en las oficinas de Control Escolar; reunin informativa: 26 de febrero, 26 de marzo y 26 de abril, 17:00 horas, Auditorio Adolfo Snchez Aguilar; inscripcin: 28 y 29 de julio. Informes: CIECAS. Tel. 5729 6000
ext. 63115; correo: megm_ciecas@ipn.mx; web: ciecas.ipn.mx En el marco de las actividades de la Maestra en Economa y Gestin Municipal el CIECAS te invita a participar en los cursos de 30 horas c/u, con valor curricular (sin costo): Evaluacin de Programas Sociales. Anlisis de Caso, del 8 de marzo al 14 de abril, lunes y mircoles de 9 a 12 horas; Introduccin a las Tcnicas de Investigacin Social Aplicada al mbito Municipal, del 12 de marzo al 10 de abril, viernes de 18:00 a 21:00 horas y sbados de 9:00 a 14:00 horas; Taller de Casos de Gestin Municipal, del 17 de marzo al 23 de abril, mircoles y viernes de 18:00 a 21:00 horas. Informes: CIECAS. Tel. 5729 6000 ext. 63115; correo: megm_ciecas@ipn.mx; web: ciecas.ipn.mx Maestra en Biotecnologa Genmica. Inicio: 2 de agosto; registro de aspirantes y entrega de temarios concluye: 4 de junio; examen de admisin y entrevistas: 14 y 15 de junio; inscripcin: del 26 al 30 de julio. Informes: Centro de Biotecnologa Genmica. Tel. 52 (55) 5729 6000 ext. 87700; correo: cbg@ipn.mx; web: cbg.ipn.mx RADIO El Politcnico en Radio. XHUPC 95.7 Mhz, FM (programas juveniles). Informes: Tel. 5729 6000 ext. 73084 REDES DE INVESTIGACIN La Secretara de Investigacin y Posgrado invita a los profesores del Instituto a incorporarse como miembros de las Redes de Investigacin en: Biotecnologa, Nanociencia y Micro Nanotecnologa, Medio Ambiente y Computacin, recepcin de solicitudes concluye: 15 de marzo; disponible en: www.sip.ipn.mx REVISTAS ELECTRNICAS El Boletn Electrnico ESIA Z contiene informacin del desarrollo de asignaturas a distancia, acontecimientos del rea de licenciaturas, novedades y comunicados relativos a la escuela. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 53040; web: utecv.esiaz.ipn.mx/boletin/inicio.html El Boletn Electrnico del PoliVirtual es un recurso interactivo para la comunidad acadmica del Instituto Politcnico Nacional y para profesionales de la educacin interesados en la modalidad a distancia. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 57418. Visita la pgina web: poli virtual.ipn.mx/boletin SISTEMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE TRABAJO La Direccin de Egresados y Servicio Social del Instituto Politcnico Nacional promueve,
por medio del servicio de bolsa de trabajo, el enlace entre estudiantes y egresados del IPN con el sector productivo. Informes: SIBOLTRA. Tel. 5729 6000 exts. 51664 y 51667; web: bolsadetrabajo.ipn.mx
SEMINARIO La Escuela Superior de Turismo convoca a su Seminario de Titulacin, con una duracin de 150 horas y un costo de $5,421.64: Direccin Estratgica Integral de Empresas de Viajes y Turismo, del 5 de marzo al 12 de junio, viernes y sbados de 8:00 a 14:30 horas. Informes: Oficina de Titulacin de la EST. Tel. 5729 6000 ext. 55716; web: est.ipn.mx
SERVICIOS BIBLIOTECARIOS La Biblioteca Nacional de Ciencia y Tecnologa Ing. Vctor Bravo Ahuja tiene un acervo bibliogrfico disponible de ms de 144 mil volmenes (libros, tesis, publicaciones peridicas, mapas, cd, dvd, etc.). Ofrece a la comunidad politcnica y pblico en general servicios de orientacin e informes, guardaobjetos, consulta al catlogo general de acervo bibliogrfico en lnea, prstamo en sala, prstamo de libros a domicilio, renovacin de prstamo en sitio y por internet, difusin de informacin tcnica y cientfica, prstamo interbibliotecario, uso de computadoras y software acadmico, conexin a internet cableado e inalmbrico, fotocopiado, prstamo de salas y auditorios, buzn de comentarios y sugerencias y visitas guiadas. Biblioteca digital: acceso a tesis institucionales en texto completo, bases de datos a texto completo contratadas y de libre acceso. Colecciones: general, consulta, estadstica y cartogrfica (mapoteca), tesis, reserva, publicaciones peridicas como diarios, revistas, folletos y Diario Oficial (hemeroteca), material audiovisual como videocasetes, dvd, cd, discos lser (mediateca), publicaciones oficiales y especiales. Lunes a viernes de 8:00 a 21:00 horas, sbados, domingos y das festivos de 9:00 a 15:00 horas. Av. Instituto Politcnico Nacional esq. Wilfrido Massieu s/n, Col. Lindavista. Informes: Tel. 5729 6000 exts. 54306, 54308, 54348 y 54357; correo: bnct@ipn.mx La Biblioteca Central Salvador Magaa Garduo ofrece servicios de informacin en lnea (internet), consulta a base de datos, listas de inters y mediateca. Lunes a viernes de 8:00 a 15:00 horas. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 63205; correo: bnct@ipn.mx
Agenda
Cultural
e INAPAM: $15. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 53664; web: cultura.ipn.mx PLANETARIO LUIS ENRIQUE ERRO ltimas Noticias del Sistema Solar, lunes, 16:00 horas; martes a domingo y das festivos, 10:00 y 15:00 horas El Futuro es Salvaje, martes a domingo y das festivos, 11:00 horas Los Secretos del Sol, martes a domingo y das festivos, 12:00 horas El Universo Maya, lunes, 19:00 horas; martes a domingo y das festivos, 13:00 y 19:00 horas Dos Pedacitos de Vidrio: El Telescopio Maravilloso, lunes, 18:00 horas; martes a domingos y das festivos, 14:00 horas IBEX: En Busca de los Confines del Sistema Solar, martes a domingo y das festivos, 16:00 horas Las Estrellas de los Faraones, lunes a domingo y das festivos, 17:00 horas Hoyos Negros: Al Otro Lado del Infinito, martes a domingo y das festivos, 18:00 horas. Pblico en general: $30; estudiantes y profesores con credencial vigente e INAPAM: $25. Informes: Tel. 5729 6000 exts. 53920 y 53906; correo: planetario@ipn.mx; web: planetario.ipn.mx TALLERES Inscrbete y participa! (Alumnos del IPN: sin costo; externos: pedir informes) Artes Plsticas, lunes y mircoles de 11:00 a 14:00 horas, jueves y viernes de 17:00 a 20:00 horas (Informes: ext. 53530) Fotografa, bsico: lunes y mircoles de 11:00 a 13:00 y de 18:00 a 20:00 horas, sbados de 12:30 a 15:30 horas; intermedio: lunes y mircoles de 13:00 a 15:00 horas, martes de 18:30 a 20:30 horas, sbados de 15:30 a 17:30 horas; avanzado: s bados de 17:30 a 20:00 horas (Informes: ext. 53530) Compaa de Danza Folklrica del IPN, principiantes y avanzados: lunes, mircoles y viernes de 17:00 a 21:00 horas, sbados y domingo de 9:00 a 13:00 horas (Informes: ext. 53622) Coro Alpha Nova, lunes, martes, jueves y viernes, 13:00 horas; mircoles, 13:00 horas, Auditorio Edificio 6 de la ESIQIE (Informes: ext. 53531) Teatro, martes y jueves de 13:00 a 16:00 horas (Informes: ext. 53622) Compaa de Danza Contempornea, lunes, mircoles y viernes, bsico: 13:00 a 14:30 horas y avanzado: 14:30 a 17:00 horas; ensayos, sbados de 8:00 a 9:00 horas (Informes: ext. 53622) Compaa de Trova Coral, lunes y mircoles de 14:00 a 16:00 horas (Informes: ext. 53531). Centro Cultural Jaime Torres Bodet. Tel. 5729 6000 Marco Mijangos Castillas: Cine y video, mircoles 3, 12:00 a 18:00 horas y Fotografa, mircoles 3 y viernes 5, de 12:00 a 15:00 horas, ESCA Santo Toms. Entrada libre. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 61546 Acrcate a tu escuela, tambin tiene talleres; contacta a los coordinadores culturales
Del 3 al 9 de marzo *
de mujer, domingo 7, 12:00 horas; Enemigos pblicos, martes 9, 12:00 y 19:00 horas; Un hilito de sangre, viernes 12, 19:00 horas; Las noches de la Luna llena, sbado 13, 18:00 horas; Sensatez y sentimientos, domingo 14, 12:00 horas. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 53657 CONFERENCIAS (Entrada libre) Conferencia Magistral: La mujer en Mxico: lo que falta por hacer, Dra. Denise Dresser, lunes 8, 12:00 horas; Auditorio Ing. Alejo Peralta en el Centro Cultural Jaime Torres Bodet, Zacatenco Conferencia Histrico musical: Obed Josu Bentez Ziga, CECyT 1: jueves 4, 13:00 y 17:00 horas. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 71506 EXPOSICIONES (Entrada libre) Oficios en Mxico, Muestra del Concurso Interpolitcnico de Fotografa 2009. Galera Abierta del IPN Antonio Rodrguez, Av. IPN esq. Wilfrido Massieu, Zacatenco Un da en Chapultepec, Galera Abierta del IPN Willfrido Massieu, Av. Willfrido Massieu, Zacatenco Esculturas Monumentales: Danza en tres tiempos (Jess Mayagoitia), Puerta triple (Helen Escobedo), entre otras obras de arte que engalanan el Andador Escultrico, situado entre los edificios de las unidades acadmicas de educacin superior: ESIME, ESFM y ESIQIE, de la Unidad Profesional Adolfo Lpez Mateos, Zacatenco Los smbolos del IPN, permanente; Vida y obra de Luis Enrique Erro, concluye: marzo; Antecedentes histricos y constituciones polticas de los Estados Unidos Mexicanos, concluye: mayo; Historia de la educacin tcnica en Mxico, abril y mayo. Sede: Centro Histrico y Cultural Juan de Dios Btiz, Prolongacin de Carpio y Lauro Aguirre s/n, Casco de Santo Toms. Informes: Tel. 5729 6300 exts. 63002 y 63012; web: ipn.mx, bicentenario.ipn.mx y decanato.ipn.mx
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CINE (Entrada libre) En las UNIDADES ACADMICAS CECyT 1: Alien, el octavo pasajero, mircoles 10, 12:oo y 17:00 horas CECyT 2: eXistenz, viernes 5, 13:oo horas CECyT 3: 20,000 leguas de viaje submarino, viernes 5, 12:00 y 16:00 horas CECyT 4: 20,000 leguas de viaje submarino, mircoles 10, 12:00 y 18:00 horas CECyT 5: Aguirre, la ira de Dios, viernes 5, 12:00 y 18:00 horas CECyT 6: Aguirre, la ira de Dios, mircoles 10, 12:00 y 17:00 horas CECyT 7: Blade runner, viernes 5, 18:00 horas CECyT 8: Viaje fantstico, viernes 5, 12:00 y 14:00 horas CECyT 9: Alien, el octavo pasajero, viernes 5, 12:00 y 14:00 horas CECyT 10: Alien, el octavo pasajero, mircoles 10, 12:00 y 17:00 horas CECyT 11: El planeta de los simios, mircoles 10, 13:00 y 19:00 horas CECyT 12: 20,000 leguas de viaje submarino, viernes 5, 13:00 y 18:00 horas CECyT 13: La guerra del fuego, jueves 4, 12:00 y 19:00 horas CECyT 14: Aguirre, la ira de Dios, viernes 5, 13:00 horas CECyT 15: La balada del desierto, viernes 5, 18:00 y 20:00 horas CET 1: La balada del desierto, mircoles 10, 13:00 y 18:00 horas ESCA Santo Toms: Barbarella, lunes 8, 12:00 y 17:00 horas ESCA Tepepan: Moebius, martes 9, 13:00 horas ESIME Azcapotzalco: El guila solitaria, viernes 5, 12:00 y 18:00 horas ESIME Culhuacn: El guila solitaria, mircoles 10, 13:00 horas ESIA Zacatenco: Gattaca, viernes 5, 13:00 horas ESIME Zacatenco: Gattaca, jueves 11, 13:00 y 18:00 horas ESIME Ticomn: Los nios del hombre, jueves 4, 12:00 y 17:00 horas EST: Moebius, viernes 5, 13:00 horas ENCB: Moebius, mircoles 10, 14:00 horas ESE: El guila solitaria, jueves 4, 12:00 y 17:00 horas ESIT: El guila solitaria, lunes 8, 11:00 y 18:00 horas ESFM: El ltimo de los mohicanos, martes 9, 12:30 horas CICS Milpa Alta: Gattaca, mircoles 10, 12:00 horas ESIQIE: Apolo 13, lunes 8, 17:00 horas ESCOM: Moebius, viernes 5, 13:30 horas UPIBI: Indiana Jones y los cazadores del arca perdida, jueves 4, 11:00 y 17:00 horas UPIICSA: El guila solitaria, viernes 5, 13:30 horas ESIA Ticomn: Barbarella, jueves 4, 13:00 horas CEC Allende: El ltimo de los mohicanos, mircoles 10, 12:00 y 18:00 horas CIIEMAD: Apolo 13, viernes 5, 13:00 horas. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 53657 En el CENTRO CULTURAL JAIME TORRES BODET Saln Indien, 12:00 y 17:00 horas: Tchaikovsky, mircoles 3; Mi noche con Maud, jueves 4; Los albailes, viernes 5; Escrito sobre el viento, lunes 8; El amor al medioda, martes 9; El paciente ingls, mircoles 10; La mujer del aviador, jueves 11; Mecnica nacional, viernes 12 Auditorio Ing. Manuel Moreno Torres: La belleza de las cosas, viernes 5, 19:00 horas; La rodilla de Clara, sbado 6, 18:00 horas; Perfume
Rondalla del CET Walter Cross Buchanan, Jess Enciso, martes 9, 13:00 horas, ESIA Zacatenco. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 53075
ORQUESTA SINFNICA DEL IPN Programa: ConCierto en el marCo del da internaCional de la mujer Preludio a Los nufragos, Ethel Smyth; Concierto Candela para percusin, Gabriela Ortiz; Viento y lluvia: Msica para la juventud, Lilia Vzquez; Capricho espaol Op. 34, Nikolai Rimski-Korsakov; Directora Artstica: Gabriela Daz Alatriste; Gabriela Jimnez, percusin. Jueves 11, 19:00 horas y sbado 13, 13:00 horas, Auditorio Ing. Alejo Peralta del Centro Cultural Jaime Torres Bodet, pblico en general: $30; estudiantes y profesores con credencial vigente
MSICA (Entrada libre)
TEATRO Espectculo de improvisacin, Javier Salazar, martes 9, 17:00 horas, ESCA Tepepan. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 73578
* Programacin sujeta a cambios
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Tesoro Histrico
Coleccin Planes y Programas de Estudio, 1960-1996

cambios en A dems de mostrardelos1960 aInstitulas opciones educativas del to Politcnico Nacional 1996, la Coleccin Planes y Programas de Estudio atestigua la evolucin y pertinencia acadmica del IPN respecto de los cambios econmicos, polticos y sociales del pas y del mundo, as como de las transformaciones en ciencia y tecnologa. En un principio era un informe general de los servicios educativos que prestaba la institucin y con el tiempo la informacin fue ms especfica. Dej de concentrar los planes de estudio de prevocacionales y de algunas carreras tcnicas e incorpor otras carreras profesionales, as como nuevos estudios de posgrado y carreras a distancia. Tambin muestra la evolucin de la Comisin de Planes y Programas de Estudio, instancia sobre la que recae la responsabilidad de hacer esta compleja tarea. Los criterios con los que se elaboran y justifican los planes y programas de estudio han sido variables en relacin con el mercado laboral, siempre en transformacin para atender los cambios del sector productivo. Informes: Presidencia del Decanato. Tel. 5729 6300 extensiones 63002 y 63012; correo electrnico: archivohistorico@ipn.mx
Nmero 777
En el marco de los festejos conmemorativos del Bicentenario de la Independencia de Mxico y del Centenario de la Revolucin Mexicana, la directora General del IPN, Yoloxchitl Bustamante Dez, recibi el pasado 26 de febrero de parte de la comunidad de la Escuela Superior de Enfermera y Obstetricia (ESEO) una rplica del acta de Independencia de nuestra nacin, gestionada ante el Archivo General de la Nacin por la directora de ese plantel, Elisa Parera Gonzlez.
La Reforma Poltica propuesta por el Ejecutivo Federal busca lograr que los ciudadanos recobren la confianza en la poltica, se ejerza una mayor transparencia y rendicin de cuentas, se conforme un sistema poltico que responda a la realidad del pas y se fortalezca la democracia para que haya una mayor interaccin entre elegidos y electores, seal el secretario de Gobernacin, Fernando Gmez Mont Urueta, al dictar la conferencia Anlisis sobre la Reforma Poltica, el 25 de febrero, ante comunidad politcnica.
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Burros Galopantes
Deportistas destacados
Por Liliana Garca
Juan Jos Reyes Vzquez, gran talento acadmico y deportivo

Estudia Fsica y Matemticas y entrena arduamente para poder representar a Mxico en juegos olmpicos por el de mente saRegidoalumnoprincipioEscuela Reyes na en cuerpo sano, Juan Jos Vzquez, de la Superior de Fsica y Matemticas (ESFM), ha practicado el atletismo desde los 10 aos con gran ahnco. Ahora, a sus 20 aos de edad, se muestra tenaz para cumplir su mayor ilusin: representar a Mxico en juegos olmpicos. Para alcanzar su meta, Juan Jos Vzquez dedica dos horas diarias al entrenamiento de pruebas de velocidad de 100 y 200 metros planos. Es parte ya de mi rutina diaria y, aunque a veces el cansancio es fuerte, trato de alimentarme bien y vitaminarme para poder aguantar el ritmo y continuar peleando por mi sueo. Aparte de su perseverancia deportiva, este joven politcnico tiene la ventaja de poseer genes de velocistas en su sangre y es que sus progenitores Alma Delia Vzquez Acosta y Juan Reyes Nez fueron grandes corredores que enaltecieron a Mxico. Gracias a mis padres, hered esta gran pasin por el atletismo que ha trado grandes satisfacciones a mi vida. El atleta record que a la edad de 10 aos se inici en esa disciplina, bajo la supervisin y entrenamiento de su madre. En mis primeras competencias no lograba destacar porque era muy bajo de estatura y de peso y an no terminaba de desarrollarme, pero el apoyo y orientacin que siempre he recibido por parte de mis padres me hizo continuar sin desistir.
Nmero 777
equipo de atletismo y en los Juegos Interpolitcnicos obtuvo la medalla de oro en 100 metros planos, durante tres aos seguidos (del ao 2004 al 2006). En 2006 particip en las Olimpiadas Nacionales Juveniles, en las que obtuvo plata en 200 metros planos y bronce en 100 metros planos. Al ao siguiente, logr el oro en ambas pruebas de velocidad. El alumno de la carrera de Fsica y Matemticas ha demostrado que el deporte no est peleado con el aspecto acadmico. Considero que los estudios profesionales son la base de mi futuro y el atletismo es el complemento perfecto, pero se requiere
de mucha organizacin para poder atender estos dos aspectos de mi vida. Juan Jos Reyes coment que actualmente se prepara para poder alcanzar las marcas que le permitan participar en el Campeonato Centroamericano Maya Ges 2010, en Puerto Rico. Para 2011 tiene como meta ganar los Juegos Panamericanos para poder representar a Mxico en los Juegos Olmpicos de Londres 2012. Finalmente, el perseverante deportista exhort a todos los jvenes a practicar algn deporte que les permita adquirir buenos hbitos, forjar su carcter y sobre todo alejarse de los vicios y de las drogas.
Cuando Juan Jos ingres al Centro de Estudios Cientficos y Tecnolgicos 9 Juan de Dios Btiz, se incorpor al
El atleta vence el cansancio con una buena alimentacin y una gran dosis de entusiasmo
La Tcnica al Servicio de la Patria

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Expo Profesiogrfica Nivel Superior y Posgrado, para una mejor eleccin

or espacio de ocho jvenes Pposgrado tuvieron ladas, los superior aspirantes a ingresar al nivel y al oportunidad de conocer el abanico de opciones educativas que ofrece el Instituto Politcnico Nacional, a travs de la Expo Profesiogrfica 2010 Nivel Superior y Posgrado, que se efectu en el Centro Cultural Jaime Torres Bodet. Mediante este tradicional evento que el IPN realiza ao con ao, se dio informacin de las 76 carreras de nivel superior y 128 de posgrado que brinda esta casa de estudios, adems de los cinco programas acadmicos de licenciatura y 12 de posgrado que se imparten en la modalidad virtual; as como la posibilidad de autoevaluarse con simuladores que aplican pruebas similares al examen de admisin. Al inaugurar la expo, el pasado 24 de febrero, la directora General del Instituto Politcnico Nacional, Yoloxchitl Bustamante Dez, asegur que esta casa de estudios es la mejor institucin de educacin superior tecnolgica pblica. Apunt que durante cinco aos la Secretara de Educacin Pblica le ha otorgado al IPN el mximo reconocimiento por contar con el mayor nmero de programas acreditados. Destac la calidad de los 54 programas avalados por organismos externos reconocidos por el Consejo para la Acreditacin de la Educacin Superior (Copaes), en los que se atiende a ms de 96 por ciento de la matrcula de nivel superior. Apunt que en posgrado contamos con 128 programas, de
Se brind informacin de las 76 carreras y de 128 posgrados, adems de las opciones virtuales
los cuales 66 estn en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa. En su turno, el secretario Acadmico del IPN, Efrn Parada Arias, indic que la Expo Profesiogrfica, establecida desde 1983, es resultado de un trabajo institucional de varios aos, cuyo objetivo es presentar una muestra acerca de la oferta educativa de la institucin en los niveles medio superior, superior y posgrado, en la que los aspirantes a ingresar al Politcnico reciben informacin de personal especializado. Resalt que este evento se constituye en un foro en el que los jvenes encontrarn actividades deportivas, culturales, aprendizaje de idiomas, bibliotecas, libros impre-
sos y en lnea, becas y servicio mdico, entre otros, as como toda la informacin y orientacin que les permita tomar una decisin adecuada. Por su parte, Elizabeth Surez Castro, alumna de la Escuela Superior de Cmputo (esCom), expres que ser politcnico significa el gran orgullo de pertenecer a una gran casa de estudios y el compromiso de desempearse con el mayor xito posible para contribuir, junto con todos los politcnicos, en el desarrollo de Mxico. La estudiante subray que el papel de los futuros profesionales egresados del IPN ser incrementar el prestigio de la institucin mediante un desempeo impecable, responsable y creativo.

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