ŞCOALA GIMNAZIALĂ SARICHIOI

Numele şi prenumele elevului……...............…………………………………………

Data …………………………….. Clasa a VII-a………
,, Pregătirea înseamnă totul. Conopida nu este altceva decât o varză care a fost educată într-un colegiu. (Mark Twain)”
TEST ,,MULŢIMEA NUMERELOR REALE” (Partea I)
Rădăcina pătrată a pătratului unui număr natural. Estimarea rădăcinii pătrate dintr-un număr rational. Scoaterea factorilor de sub radical. Introducerea
factorilor sub radical. Numere iraţionale.
●Se acordă 20 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv: 50 minute.
SUBIECTUL I. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (40 de puncte)
5p 1. Rezultatul calculului este egal cu:
a) b) 16 c) d) 13
5p 2. Întregii consecutivi între care se află numărul sunt:
a) 7 și 8 b) 6 și 7 c) 5 și 6 d) 4 și 5
5p 3. Suma numerelor naturale care sunt între și este egală cu:
a) 13 b) 15 c) 17 d) 19
5p 4. Cel mai mare număr dintre numerele , , și , este:
a) b) c) d)
5p 5. Numărul irațional din mulțimea este egal cu:
a) b) c) d)
5p 6. Numărul , ℕ, nu poate fi niciodată număr rațional dacă ultima cifră a lui n este egală cu:
a) 1 b) 4 c) 6 d) 8
5p 7. Dacă numărul ∈ℕ*, atunci n este egal cu:
a) 0 b) 4 c) 7 d) 13
5p 8. Se consideră șirul de numere reale: , , ,…, . Numărul de numere naturale din acest
șir este egal cu:
a) 500 b) 31 c) 25 d) 1000

SUBIECTUL al II-lea. Scrie rezolvările complete. (40 de puncte)

15p 1) Dreptunghiul ABCD din figura alăturată este schița unui

teren de joacă. Dimensiunile sunt date pe figură. Un copil
aleargă în linie dreaptă pe traseul AEB. Arată că lungimea
traseului parcurs de copil nu depășește 32 m.

10p 2) Demonstrează că oricare ar fi n număr natural, numărul este un număr

iraţional.

15p 3) Determină numerele naturale de forma astfel încât numărul să fie număr
natural.