Universitatea “Spiru Haret”, Facultatea de “Psihologie și Științele Educației”

Programul de studii : Psihologie

Forma de învățământ : IFR

Anul de studiu : II, Grupa : II

Disciplina : Psihopedagogia deficientilor mintali

Fălan Ionuț Sebastian

Voi începe prin a discuta despre conceptul de dizabilitate intelectuală și apoi voi explora abordările de

recuperare și terapie disponibile pentru cei care suferă de această afecțiune.

Dizabilitatea intelectuală este o afecțiune manifestată în dificultăți de învățare și declin cognitiv. Aceste

probleme pot fi cauzate de diverși factori, cum ar fi o boală genetică, leziuni cerebrale sau problemă de

sănătate mintală. Dizabilitatea intelectuală poate fi o condiție dificilă de viață pentru cei afectați și are

un impact semnificativ asupra calității vieții. Cu toate acestea, există numeroase abordări de recuperare

și terapie disponibile pentru a ajuta oamenii cu dizabilitate intelectuală să-și îmbunătățească abilitățile

cognitive și să ducă o viață cât mai independentă posibil.

Una dintre cele mai importante metode de abordare este terapia comportamentală, care se concentrează pe

îmbunătățirea abilităților sociale și de comunicare. Aceasta poate include instruirea abilităților de viață

independentă, cum ar fi gătitul sau administrarea banilor, precum și dezvoltarea abilităților de

comunicare și interacțiune socială. Terapia comportamentală poate fi deosebit de utilă pentru copiii cu

dizabilitate intelectuală, ajutându-i să se adapteze la cerințele sociale și să comunice mai eficient.

Un alt mod de abordare este terapia ocupatională, care se concentrează pe îmbunătățirea abilităților de

autoîngrijire și de adaptare la mediu. Aceasta poate include instruirea în utilizarea dispozitivelor de

asistare și a tehnologiei de asistență, cum ar fi scaunele cu rotile sau dispozitivele de asistență auditivă.

Terapia ocupatională poate ajuta, de asemenea, persoanele cu dizabilitate intelectuală să-și

îmbunătățească abilitățile de comunicare și de interacțiune socială.

Un alt tip de abordare este terapia prin artă, care se concentrează pe îmbunătățirea abilităților artistice și de

exprimare prin utilizarea formelor de artă. Aceasta poate include instruirea în pictură, sculptură sau alte

forme de artă, precum și încurajarea exprimării creative. Terapia prin artă poate fi deosebit de utilă

pentru persoanele cu dizabilitate intelectuală, ajutându-le să-și dezvolte abilitățile artistice și de

exprimare și să se simtă mai încrezători și mai în largul lor.

Există, de asemenea, numeroase tehnologii de asistență care pot fi utilizate pentru a ajuta persoanele cu

dizabilitate intelectuală să-și îmbunătățească abilitățile și să-și îmbunătățească calitatea vieții. Acestea

includ dispozitive de asistență pentru comunicare, cum ar fi comunicatoarele sau dispozitivele de

asistență auditivă, precum și dispozitive de asistență pentru mobilitate, cum ar fi scaunele cu rotile sau

dispozitivele de asistență pentru mers. De asemenea, există software specializat disponibil pentru a ajuta
 persoanele cu dizabilitate intelectuală să învețe și să își îmbunătățească abilitățile, cum ar fi software-ul

de abilități de viață independentă sau software-ul de abilități de citire și scriere.

Cu toate acestea, există și limite în ceea ce privește abordările de recuperare și terapie pentru dizabilitatea

intelectuală. De exemplu, nu toate persoanele cu dizabilitate intelectuală pot beneficia de aceste

abordări, deoarece fiecare individ este unic și poate răspunde diferit la diferite tehnici și strategii de

terapie. De asemenea, costul și accesul la aceste abordări pot fi limitate, iar unele persoane cu

dizabilitate intelectuală pot avea dificultăți în a accesa sau beneficia de aceste servicii.

În concluzie, abordarea recuperatorie/terapia dizabilităților intelectuale oferă numeroase posibilități și tehnici

pentru a ajuta persoanele cu dizabilitate intelectuală să-și îmbunătățească abilitățile și să ducă o viață

mai independentă și mai satisfăcătoare. Cu toate acestea, este important să înțelegem că fiecare individ

este unic și poate răspunde diferit la diferite abordări și tehnici de terapie, iar accesul și costul pot fi

limitate pentru unii. Este important să continuăm să cercetăm și să dezvoltăm abordări de recuperare și

terapie pentru a ajuta persoanele cu dizabilitate intelectuală să-și îmbunătățească abilitățile și să-și

îmbunătățească calitatea vieții.

De asemenea, este important să avem în vedere și perspectiva socială asupra dizabilității intelectuale și să

luptăm împotriva discriminării și stigmatizării acestor persoane. În timp ce abordările de recuperare și

terapie pot ajuta persoanele cu dizabilitate intelectuală să-și îmbunătățească abilitățile și să devină mai

independente, este important să ne amintim că aceste persoane au dreptul de a fi tratate cu respect și

demnitate și de a fi incluse în comunitatea noastră.

O altă problemă importantă în abordarea recuperatorie/terapia dizabilităților intelectuale este abordarea centrată

pe persoană. În loc să se concentreze doar pe îmbunătățirea abilităților și a capacităților, abordarea

centrată pe persoană implică înțelegerea nevoilor individuale și a aspirațiilor și dorințelor lor personale.

Aceasta implică luarea în considerare a perspectivelor și experiențelor persoanelor cu dizabilitate

intelectuală și implicarea lor în deciziile privind propria lor îngrijire și terapie.

De exemplu, o persoană cu dizabilitate intelectuală poate avea o aspirație de a călători, dar poate avea nevoie de

asistență în a înțelege cum să se descurce într-un mediu nou sau să-și gestioneze emoțiile și

comportamentul în situații noi. În acest caz, abordarea centrată pe persoană ar implica identificarea
 nevoilor și dorințelor specifice ale persoanei și furnizarea de asistență și resurse pentru a ajuta la

realizarea aspirațiilor lor.

Terapia ocupatională este o abordare terapeutică care se concentrează pe îmbunătățirea abilităților de viață

zilnică și de lucru pentru persoanele cu dizabilitate intelectuală. Terapeuții ocupaționali lucrează cu

persoanele cu dizabilitate intelectuală pentru a le ajuta să-și dezvolte abilitățile de auto-îngrijire, de

muncă și de participare socială.

Terapia comportamentală este o abordare terapeutică care se concentrează pe schimbarea comportamentelor

problematice și pe dezvoltarea de comportamente pozitive. Terapeuții comportamentali lucrează cu

persoanele cu dizabilitate intelectuală pentru a le ajuta să-și dezvolte abilități sociale și de comunicare,

să învețe să gestioneze comportamentele problematice și să își dezvolte abilitățile academice.

Comunicare augmentativă și alternativă (CAA) - este o abordare terapeutică care se concentrează pe

dezvoltarea de metode alternative de comunicare pentru persoanele cu dizabilitate intelectuală. CAA

implică utilizarea unor dispozitive sau tehnologii speciale pentru a ajuta persoanele cu dizabilitate

intelectuală să comunice mai eficient. Abordarea de terapie centrată pe familie - este o abordare

terapeutică care se concentrează pe implicarea familiei în procesul de îngrijire și terapie pentru

persoanele cu dizabilitate intelectuală. Terapeuții lucrează cu familia pentru a dezvolta strategii și

abordări eficiente pentru îngrijirea și terapia persoanei cu dizabilitate intelectuală.

Terapia prin artă este o abordare terapeutică care se concentrează pe utilizarea artei pentru a ajuta la dezvoltarea

abilităților de comunicare, a creativității și a stimei de sine pentru persoanele cu dizabilitate intelectuală.

Terapeuții prin artă lucrează cu persoanele cu dizabilitate intelectuală pentru a le ajuta să-și dezvolte

abilitățile artistice și să își exprime gândurile și sentimentele prin intermediul artei.

În concluzie, abordarea recuperatorie/terapia dizabilităților intelectuale este esențială pentru a ajuta persoanele

cu dizabilitate intelectuală să-și îmbunătățească abilitățile și să ducă o viață mai independentă și mai

satisfăcătoare. Cu toate acestea, este important să ne amintim că fiecare persoană este unică și poate

răspunde diferit la diferite abordări și tehnici de terapie și că abordarea centrată pe persoană este

esențială pentru a înțelege nevoile și dorințele individuale. Este important să continuăm să cercetăm și

să dezvoltăm abordări de recuperare și terapie pentru a ajuta persoanele cu dizabilitate intelectuală să-și
îmbunătățească abilitățile și să ducă o viață independentă și demnă, și să luptăm împotriva discriminării

și stigmatizării acestor persoane în comunitatea noastră.