GRAMME PRO

Universit dvry 8 & 9 mai 2010

Organise par :

Association Pour la Formation des lus tudiants

9h00 9h30 9h30 10h00 10h30 12h30

SAMEDI 8 MAI
Accueil des participants Plnires Dfendre le Service Public pour dmocratiser lenseignement suprieur
Plus de deux ans aprs ladoption de la loi sur lautonomie des universits, quel bilan pouvons nous tirer de la politique du gouvernement en matire denseignement suprieur ? Face aux mutations de lenseignement suprieur imposes par le gouvernement, quels sont les leviers pour nous permettre de dfendre le service public et dmocratiser lenseignement suprieur ?

Ouverture de la 5me rencontre nationale des lus tudiants

Invits ( confirmer) : un reprsentant du SNESUP, un reprsentant de lUNSA SNPTES, un reprsentant de la CPU

Pour un service public unifi de la vie tudiante : les CROUS

Depuis plus de 50 ans les uvres universitaires accompagnent la vie des tudiants. Comment renforcer ce service public, simplifier la gestion des aides, dvelopper les services aux tudiants ? Comment amliorer lassociation des tudiants la gestion de leur systme daide ? Quels liens entre les CROUS et le CNOUS ? Quelles relations entre les CROUS et les universits ?
Invits ( confirmer) : un reprsentant du CNOUS, un reprsentant dun CROUS, un reprsentant de la CGTCROUS

14h00 16h00

Ateliers
ATELIERS - Parcours lus en centraux :

Les piliers du service public

Autonomie des universits, grand emprunt, plan campus le gouvernement remodle le service public denseignement suprieur. Comment les lus tudiants peuvent-ils intervenir et agir pour dfendre le service public ? Le financement du service public denseignement suprieur Un cadrage national des diplmes pour harmoniser loffre de formation et les droits tudiants Quelle carte universitaire pour permettre la dmocratisation ? Quelle gouvernance des universits pour dfendre le service public ? ATELIER - Parcours lus en grande cole Universit - grandes coles : comment mettre fin cette bipartition de lenseignement suprieur pour garantir lgalit et la dmocratisation ?
Invit ( confirmer) : un reprsentant du SGEN-CFDT

ATELIER - Parcours lus en conseil scientifique Le fonctionnement du service public de la recherche.

Invit ( confirmer) Henri Audier (SLR)

ATELIER - Parcours lus au CROUS tre lu au CROUS : Quel rle pour les lus tudiants au conseil dadministration du CROUS ? Quelle dmarche adopter pour mener des batailles pour dfendre les droits tudiants et obtenir des victoires ?

16h30 18h00

SAMEDI 8 MAI
Ateliers
ATELIERS - Parcours lus en conseils centraux

tre lu tudiant : information, enjeux et rle

Afin de se battre pour dfendre les droits des tudiants et en obtenir de nouveaux il est ncessaire de bien comprendre le fonctionnement de lenseignement suprieur. Comment fonctionnent les conseils centraux (composition, mission) ? Quels sont les grands dossiers qui y sont traits ? Quels moyens et quel rle pour les lus tudiants ? tre lu CA tre lu CS tre lu CEVU tre lu en grande cole tre VPE luniversit ATELIERS - Parcours lus au CROUS Quel rle pour le VPE ? Le logement tudiant : enjeux et priorits 18h15 19h45

Ateliers
ATELIERS - Parcours lus en conseils centraux

Quelle pdagogie et quelles formations pour permettre la russite de tous ?

tant du SNESUP, un reprsentant de la CDUS

En 2007, Valrie Pcresse souhaitait faire de la russite des tudiants une de ses priorits. Trois ans aprs, lchec des tudiants en premier cycle est toujours aussi important, quel bilan tirez de sa politique ? Quels sont aujourdhui les leviers pour amliorer nos formations et transformer la pdagogie luniversit ? Quels leviers pour transformer la pdagogie luniversit ? Invits ( confirmer): Andr Antibi (fondateur du Mouvement contre la Constante Macabre), un reprsen Quel contenu des formations et quelle reconnaissance des diplmes pour protger linsertion professionnelle des tudiants ? Invits ( confirmer) : un reprsentant de lUGICT-CGT, un reprsentant de lAFIJ Quelles batailles mener pour dmocratiser les tudes de sant ?
Invits ( confirmer) : un reprsentant du SNICS-FSU, un reprsentant de SMG

Formation des enseignants : aprs la rforme, quel contenu pour les masters et quel rle pour les IUFM pour garantir une formation de qualit pour les futurs enseignants ? Invit ( confirmer) : un reprsentant du SE-UNSA ATELIER - Parcours lus en grande cole Quel contenu pour les formations en grandes coles ? ATELIER - Parcours lus en conseil scientifique Quels statuts pour les doctorants ?

Invit ( confirmer) : un reprsentant de la FENEC-UNEF

ATELIER - Parcours lus au CROUS Aide sociales : comment a marche ? Bourses, aides durgence Qui a droit quelles aides ? Tous les outils pour dfendre les tudiants au quotidien. 20h00 21h00 21h00

Repas Soire

DIMANCHE 9 MAI
09h00 09h30 9h30 11h00

Accueil et petit djeuner Ateliers

ATELIERS - Parcours lus en conseils centraux

Droits tudiants : les grandes batailles mener dans les conseils

Comment dfendre les tudiants en commission disciplinaire ? Quel contenu des diplmes et quels droits tudiants pour garantir la dmocratisation ? Les batailles budgtaires : comment dcrypter un budget duniversit ? Quels changements avec le passage aux responsabilits et comptences largies ? Vie tudiante : comment amliorer la vie sur le campus ?
Invits ( confirmer) : un reprsentant du SNEP-FSU, un reprsentant dEVE-Grenoble

ATELIER - Parcours lus en grande cole Quelles batailles locales pour amliorer nos conditions dtudes dans les grandes coles ? ATELIER - Parcours lus en conseil scientifique Quelles batailles locales pour amliorer les conditions dtudes des doctorants ?
Invit ( confirmer) : un reprsentant du SNCS-FSU

ATELIER - Parcours lus au CROUS Les batailles tarifaires : Quel rle des lus tudiants ? Comment se battre pour empcher les augmentations et dfendre le pouvoir dachat des tudiants ? 11h30 13h30 13h30

Conclusion de la rencontre nationale des lus tudiants Repas

Pour plus dinformations : 01 42 02 25 55 - unef.fr