Sunteți pe pagina 1din 10

Curs 1

SV-2007/2008

Introducere n psihologia judiciar (I): CE ESTE PSIHOLOGIA JUDICIAR?

CUPRINS Ce este i ce nu este psihologia judiciar? Obiectul de studiu al psihologiei judiciare Metodologia psihologiei judiciare Scopul i obiectivele psihologiei judiciare Beneficiarii cunotinelor de psihologie judiciar Preocupri sau arii tematice clasice pentru psihologia judiciar * * * Psihologia judiciar este un domeniu de cunoatere relativ tnr, n plin expansiune i din ce n ce mai popular n toat lumea (Arrigo, 2000). Datorit impactului mass-media, artei cinematografice i romanelor poliiste, att disciplina propriu-zis ct i experii-practicieni n psihologie judiciar sunt nconjurai de o anume aur a senzaionalului i misterului: identificarea i captarea criminalilor n serie dup indicii i probe vagi, ptrunderea n intimitatea minii unor psihopai sexuali, duelul psihologic i arta hruirii unor criminali evadai iat doar cteva subiecte care sunt reiterate la infinit n diferite combinaii i care creioneaz pentru populaie faa psihologiei judiciare (putei urmri, n calitate de mostre de astfel de produse media, de exemplu, mini-serialele CSI Investigaii sau Cracker psihologia crimei). De facto, psihologia judiciar nici pe departe nu se reduce la studiul crimelor extreme i criminalilor senzaionali, la fel cum nu toi practicienii ce beneficiaz de cunotinele acestei discipline sunt criminaliti. n spatele preocuprilor spectaculoase, inoculate publicului larg, se afl multe subiecte de rutin, abordate n baza cunotinelor din cele mai diverse arii ale tiinelor juridice i tiinelor psihologice. La rndul lor practicienii care folosesc cunotinele reunite sub cupola psihologiei judiciare sunt mult mai diveri, implicai de cele mai multe ori n activiti de rutin. n sperana c baia de remarci reci nu a anihilat total interesul pentru psihologia judiciar, s ncepem abordarea acestei materii. Este important s remarcm faptul c acest suport de curs nu este nici pe departe o prezentare exhaustiv a disciplinei, ci o ncercare de creionare a unui numr infim de mic de probleme care constituie coninutul tematic al psihologiei judiciare. * * * n acest curs intenionm s oferim, pentru nceput, o scurt prezentare a disciplinei sub aspectul caracteristicilor specifice care o individualizeaz. Vom discuta despre obiectul de studiu

al psihologiei sociale, metodele de cercetare de care face uz, scopul i obiectivele psihologiei judiciare, beneficiarii direci i indireci ai cunotinelor reunite sub cupola acestei discipline. Va urma o trecere n revist, foarte succint, a unor teme sau probleme principale de care se preocup psihologia judiciar. Ce este i ce nu este psihologia judiciar? n mod normal, orice profesor are tendina s-i prezinte marfa disciplina academic i materia cursului - ca fiind importante, incitante i eventual utile pentru cursani. n acest scop, pentru nceput, studenii sunt persuadai printr-o serie de construcii ideatice, uneori foarte abstracte i sofisticate. Cu ce se ncepe n mod normal? Cutuma nescris spune c pentru nceput este necesar a se sublinia importana teoretic i autonomia tiinific a disciplinei. n acest sens, de regul, se prezint argumentele autonomiei obiectului i metodei tiinifice: se consider, pe bun dreptate, c orice disciplin tiinific autonom exist doar n virtutea faptului c are un obiect de studiu propriu si o metodologie tiinific distinct. Noi ns intenionm s facem tocmai contrariul: s dezminim faptul c psihologia judiciar este o tiin autonom. n opinia noastr, psihologia judiciar nu ntrunete pe deplin criteriul unei discipline tiinifice autonome, nici sub aspectul obiectului de studiu i nici sub aspectul metodologiei de cercetare a acestuia. S analizm pe rnd obiectul psihologiei judiciare i metodologia acesteia. Obiectul de studiu al psihologiei judiciare Dac e s analizm obiectul de studiu al psihologiei judiciare, am putea s-l definim, ntr-o manier pretenioas, ca fiind studiul particularitilor vieii intrapsihice i al comportamentului persoanelor implicate n prevenirea, geneza, producerea i soluionarea conflictului individului cu norma juridic (n special cu normele penale i civile). Ar trebui s explicm puin definiia propus mai sus. nelegem prin viaa intrapsihic totalitatea proceselor psihice cognitive, afective i motivaionale inaccesibile observaiei directe. Pentru psihologi studiul proceselor psihice se realizeaz indirect, ca rezultat al observrii comportamentului care poate fi urmrit nemijlocit. S examinm acum ultima parte a definiiei propuse. Conflictul individului cu norma juridic se produce atunci cnd o persoan ncalc legea: face ceva ce este interzis de coninutul normelor juridice sau nu face ceea ce reglementrile juridice i cer expres s fac (vezi i Cadrul 1 pentru exemple). Dei exist o varietate foarte mare de norme juridice investigate sistematic de diferite ramuri de drept (de exemplu, dreptul transporturilor, dreptul internaional, dreptul constituional, dreptul muncii, dreptul administrativ, dreptul afacerilor etc.), cele mai numeroase, importante i omniprezente norme juridice sunt normele civile i normele penale. Aceste norme reglementeaz cele mai importante aspecte ale vieii umane i, cu anumite excepii, presupun o rspundere juridic personal (individual) pentru nerespectarea lor. innd cont de aceste caracteristici, psihologia judiciar se ocup cu precdere de aspectele psihologice legate de nclcarea normelor penale, i, ntr-o mai mic msur, de aspectele psihologice legate de nclcarea normelor civile.

Exemplu de delict civil prin aciune Dac persoana A las drept amanet persoanei B, ca i garanie pentru creditul obinut, un autoturism, iar persoana B folosete autoturismul n interese personale, suntem n situaia n care creditorul (persoana B) ncalc prevederile Codului Civil care interzice folosirea bunului amanetat (vezi C. Civ., art. 1693). Aceast fapt a creditorului i d dreptul debitorului (persoanei A) s se adreseze instanei de judecat pentru ca bunul amanetat s fie pus sub sechestru judectoresc i ca, eventual, s-i fie restituite i daunele care le-a suferit din cauza uzurii la care a fost supus autoturismul. n cazul de fa persoana B comite un delict civil, adic ncalc legea civil, prin faptul c face ceva ce aceasta, prin intermediul prevederilor codului civil, i interzice s fac. Dac, dup ce executorul judectoresc aplic, n baza hotrrii legale, sechestrul asupra autoturismului i persoana B sustrage de sub sechestru autoturismul i l folosete din nou n scopuri personale, va comite un delict penal o infraciune. Infraciunile, fa de delictele civile, se pedepsesc: n cazul dat, conform codului penal romnesc infraciunea se pedepsete cu nchisoarea de la o lun pn la un an sau cu amend (vezi C. Pen., art. 244). Exemplu de infraciune penal prin non-aciune / inaciune Dac persoana C gsete un telefon mobil i n termen de 10 zile nu-l pred autoritilor sau persoanei care l-a pierdut comite o infraciune penal care se regsete n Codul Penal cu titlul nsuirea bunului gsit (vezi C. Pen., art. 216). De data aceasta delictul penal (infraciunea) se comite prin omisiune sau nesocotire a ordinului care se cuprinde n Codul Penal: lucrul gsit trebuie restituit proprietarului sau predat autoritilor. Persoana C risc s fie pedepsit prin nchisoare de la o lun la trei luni sau cu amend.

Cadrul 1: Exemple de conflicte a omului cu legea n conflictul individului cu norma juridic particip, avnd diferite roluri n aceast dram judiciar, mai multe persoane: fptaul propriu-zis (n termeni legali acestuia i se mai spune prt, n cazul unui proces civil, sau nvinuit / inculpat, n cazul unui proces penal), ocazional pot aprea complicele sau instigatorul, martori, gardieni publici, poliiti, anchetatori, procurorul, avocatul, completul de judectori, experi, gardienii din instituiile penitenciare etc. Toate aceste categorii de persoane sunt implicate n mod diferit n prevenirea, geneza, producerea i soluionarea conflictului individului cu norma juridic. De facto, am putea s le numim personaje dintr-o dram, drama individului care ncalc legea, drama judiciar. O s revenim asupra acestei viziuni dramaturgice asupra conflictului omului cu legea n cursul urmtor. Desigur, am putea formula obiectul de studiu al psihologiei judiciare i prin frazri relativ mai simple, dei, poate mai puin exacte, de genul: studiul aspectelor psihologice n procesul nfptuirii justiiei sau studiul aspectelor psihologice n contexte legale, sau, mai metaforic, studiul aspectelor psihologice prezente n drama judiciar. Dup ce am oferit cteva posibile variante de definire a obiectului de studiu al psihologiei judiciare (pentru completri urmrii i analizai alte definiii din Tabelul 1), trebuie s precizm c acesta nu este autonom. A analiza comportamentul i viaa intrapsihic a unui individ n contexte legale presupune de fapt un obiect de studiu particularizat pentru psihologia social aplicat. S ne aducem aminte faptul c, psihologia social se ocup de viaa psihic i comportamentul individului n contexte sociale. Cum contextele legale reprezint un caz particular de contexte sociale, obiectul de studiu al psihologiei judiciare se suprapune peste cel al psihologiei sociale aplicate. Mai mult dect att, dac o s analizai manualele de psihologie social de limb englez, de cele mai multe ori o s remarcai c spre final, n cadrul seciunii consacrate psihologie sociale aplicate, vei gsi frecvent un capitol care se ntituleaz Psihologia social aplicat n contexte legale.

E normal s ne ntrebm de ce atunci mai exist psihologia judiciar? Ei bine, capitolele de psihologie social aplicat n contexte legale sunt limitate prin scopul lor: de regul, ele nu urmresc dect demonstrarea valenelor aplicative ale cunotinelor de psihologie social fr o analiz detaliat a elementelor legale, sau altfel spus, fr a ine cont de contribuia cunotinelor acumulate n tiinele juridice. Pentru anumite teme clasice pentru psihologia judiciar cum ar fi personalitatea infractorului, personalitatea victimei, personalitatea anchetatorului, depunerea mrturiei etc. obiectul de studiu central este personalitatea i atunci asistm la o particularizare a obiectului de studiu specific psihologiei personalitii. Iari, suntem nevoii s constatm c psihologia judiciar nu are un obiect de studiu autonom.
Nr. 1. 2. 3. Definiii posibile pentru ceea ce este psihologia judiciar Psihologia judiciar este o ramur a psihologiei care cerceteaz implicaiile psihologice ale activitii judiciare (Prun, 1992, p. 3). Psihologia judiciar este o disciplin auxiliar care studiaz implicaiile psihologice n procesul nfptuirii justiiei (Ceterchi & Craiovan, 82). Psihologia judiciar, ca tiin i practic, se adreseaz tuturor categoriilor de specialiti care particip la nfptuirea justiiei i ale cror hotrri produc un impact asupra destinului oamenilor aflai sub incidena legii (Mitrofan, Zdrenghea i Butoi, 1992, p. 5). Psihologia judiciar se definete ca acea disciplin distinct formativ-aplicativ i de cultur profesional a magistratului n statul de drept, avnd ca obiect studierea nuanat a persoanei umane implicat n drama judiciar, n vederea obinerii cunotinelor i a evidenei legitilor psihologice apte s fundamenteze obiectivarea i interpretarea corect a comportamentelor umane cu finalitate judiciar sau criminogen (Mitrofan, Zdrenghea i Butoi, 1992, p. 5). Psihologia judiciar poate fi definit ca disciplin formativ-aplicativ i de cultur profesional a magistratului n statul de drept, al crui obiect l constituie studiul i nelegerea aprofundat i nuanat a personalitii individului uman implicat n procesul judiciar (Mitrofan, Zdrenghea i Butoi, 1992, p. 9). Cunotinele de psihologie judiciar sunt adresate att celor ce administreaz justiia i care beneficiaz de serviciile psihologice, ct i psihologilor care au mai puin tangen cu instituiile judiciare (Brodsky, 1973, p. 16). Ceea ce reunete diveri practicieni ai psihologiei judiciare este interesul comun pentru studiul violenei de orice natur (fizic, psihic, sexual, simbolic) i impactul acesteia asupra diferitor grupuri (criminali, victime, poliiti, gardieni) n scopul identificrii, reducerii i, eventual, al eliminrii durerii intrapsihice, a conflictelor interpersonale i dezordinii / tulburrilor sociale (Arrigo, 2000, p. xvi). Muli sunt de prere c domeniul psihologiei judiciare este cel al studiului elementelor legale i psihologice prezente n sistemul de nfptuire a justiiei penale / civile i sistemul preocupat de problema sntii mentale. Am putea aduga aici faptul c psihologia judiciar reprezint studiul ambelor discipline (dreptul i psihologia) i sisteme (nfptuirea justiiei i sntatea mental) exact n acel context n care ele converg. Fr ndoial, la intersecia acestor discipline i sisteme se afl o serie de probleme i preocupri sociale care necesit o atenie special i examinare detaliat din parte unor practicieni formai n mod adecvat (Arrigo, 2000, p. xvi).

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Psihologia judiciar este preocupat n egal msur de investigarea modalitilor de a face fa crimei i victimizrii ct i de prevenirea acestor fenomene sau, i mai bine, de promovarea bunei nelegeri ntre oameni n diferite contexte (Arrigo, 2000, xvi). Psihologia judiciar este prezent n orice activitate profesional i demers de cercetare unde sunt folosite simultan cunotine juridice i cunotine psihologice (Gudjonsson, 1995, p. 55). Psihologia judiciar este o ramur a psihologiei aplicate care se ocup de colectarea, examinarea i prezentarea probelor pentru nevoile procesului judiciar (Haward, 1981, p. 21).

10. 11.

Tabelul 1: Parada definiiilor oferite pentru disciplina psihologie judiciar Am putea aduce i alte argumente pentru a arta c obiectul de cercetare al psihologiei judiciare se suprapune parial peste anumite preocupri ce in de alte ramuri ale tiinelor psihologice i, chiar, de unele ramuri ale tiinelor juridice, dar credem c demonstraia oferit pn acum este suficient. Metodologia psihologiei judiciare Dac obiectul de studiu al psihologiei judiciare, dup cum am vzut anterior, nu este perfect autonom, n momentul n care trecem la analiza metodologiei ne confruntm, prin consecin, cu eclectismul acesteia. Dup cum afirm i autorii celui mai cunoscut manual de psihologie judiciar n limba romn ca ramur practic, aplicativ, psihologia judiciar i structureaz un sistem metodologic propriu, adaptnd o serie de metode de cercetare i diagnoz ale psihologiei (Mitrofan, Zdrenghea i Butoi, 1992, p. 7; sublinierea noastr). Am putea completa afirmaia de mai sus preciznd c psihologia judiciar apeleaz i la metode specifice unor discipline juridice cu o pondere semnificativ n elaborarea cunotinelor ce constituie coninutul disciplinei. Scopul i obiectivele psihologiei judiciare Ca i orice disciplin tiinific, psihologia judiciar are drept scop descrierea, explicarea i predicia obiectului su de studiu. Altfel spus, scopul psihologiei judiciare const n descrierea, explicarea i predicia vieii intrapsihice i comportamentului persoanelor n contexte legale. Obiectivele psihologiei judiciare pot fi mprite n dou categorii: obiective teoretice i obiective practic-aplicative (Mitrofan, Zdrenghea i Butoi, 1992). Printre obiectivele teoretice am putea enumera n special urmtoarele: organizarea i mbogirea aparatului teoretico-conceptual cu care opereaz; asigurarea funcionalitii aparatului teoretico-concepional elaborat; elaborarea unor modele teoretico-explicative privind etiologia unor fenomene psihologice i a comportamentelor asociate acestora n contexte legale; validarea unor modele conceptuale, teoretico-explicative, elaborate de psihologia general, psihologia social i psihologia personalitii n urma testrii acestora n cadrul specific al activitii judiciare; 5

oferirea unor date utile pentru susinerea unor modele tiinifice elaborate de psihologia general, psihologia social i psihologia personalitii.

n categoria obiectivelor practic-aplicative putem indica: elaborarea unei metodologii specifice de cercetare a realitii psihice din domeniul judiciar; identificarea legitilor i regularitilor specifice fenomenelor psihice din domeniul judiciar; oferirea pentru uzul organelor judiciare a unor cunotine pertinente i utile privitoare la procesele psihologice n sistemul judiciar; ajutarea efectiv a organelor judiciare pentru stabilirea adevrului i aplicrii legii: n acest sens psihologia judiciar are un rol important n evitarea comiterii unor erori judiciare datorate unor cauze psihologice; contribuirea la elaborarea unor programe de recuperare a infractorilor i verificarea eficienei unor astfel de programe aa cum sunt aplicate de ctre instituiile specializate; contribuirea prin mijloace specifice la elaborarea i organizarea unor msuri i programe de aciune social pentru prentmpinarea fenomenului infracionar; oferirea asistenei psihologice sub forma expertizelor de specialitate organelor judiciare pe parcursul procesului penal; oferirea asistenei psihologice infractorilor, att pe perioada deteniei, ct i n perioada post-detenional.

Beneficiarii cunotinelor de psihologi judiciar Cunotinele de psihologie judiciar sunt utile i indispensabile n primul rnd pentru persoanele care au n atribuiile lor directe pstrarea ordinii publice i nfptuirea justiiei: gardieni publici, poliiti, procurori, anchetatori, judectori, executori judectoreti etc. (vezi i definiiile 3, 5-6 din Tabelul 1). O serie de cunotine psihologice acumulate de psihologia judiciar sunt incorporate i prezente implicit n nsi doctrina juridic, n formularea normelor de drept material i, mai ales, n codurile de procedur penal i civil. ns nu toate cunotinele psihologice pot fi ancorate explicit n prevederi legale. Cunoaterea particularitilor funcionrii psihologice a individului n contexte legale permite magistrailor s poat realiza o apreciere mai just a unui caz particular pentru care norma juridic nu ofer dect indicaii i soluii arhetipale. Mai mult dect att, credem c interesul manifestat de magistrat (din pcate nc insuficient!) fa de aspectele psihologice ale unui caz e o garanie a unei analize mult mai aprofundate i atente a tuturor circumstanelor care au determinat comiterea unui delict i, n final, a unei individualizri mai exacte a responsabilitii i, respectiv, a pedepsei aplicate. Cunotinele de psihologie judiciar sunt utile i pentru acei psihologi care intenioneaz s ocupe posturi care, mai ales n ultimul timp, apar n sistemul judiciar: la ora actual psihologii pot s fie angajai n cadrul poliiei, n calitate de asisteni sociali pentru serviciul de probaiune acreditat pe lng tribunale; tot mai multe posturi sunt oferite n cadrul serviciului de reeducare prezent n cadrul instituiilor penitenciare. Dac pentru juriti psihologia judiciar presupune o redescoperire a importanei abordrii nuanate a speelor cu care se confrunt, pentru psihologi ea ofer o prim nuanare i sistematizare a cunotinelor deja acumulate, ns de data aceasta, 6

considerate sub aspectul pragmatic al relevanei aplicative n contexte legale. Ne ateptm ca numrul posturilor n sistemul judiciar accesibile psihologilor, psihopedagogilor, asistenilor sociali s creasc n continuare i, odat cu aceasta, s creasc i ponderea contribuiilor aduse de psihologi pentru prevenirea i combaterea ct mai eficient a comportamentelor ilicite. Haward (1981, 1990) propune un model al rolului psihologului n procesul judiciar. Dei acest model nu se suprapune exact peste realitatea romneasc, credem c surprinde contribuiile pe care ar trebui s le aib un psiholog n justiia noastr. El descrie n detaliu patru roluri principale pe care le pot juca psihologii ntr-un proces judiciar: experimentator, clinician, statistician sau consilier. Aceste roluri sunt relevante deopotriv pentru procesele penale i procesele civile, sugernd psihologului genul de asisten pe care trebuie s-l ofere. In calitate de experimentator psihologul ndeplinete sarcini care, de regul, depesc competenele psihiatrului. Aflndu-se n acest rol psihologul analizeaz comportamentul uman preponderent prin intermediul metodei experimentale i mai puin prin interviul clinic, fapt care cere ca psihologul s posede cunotine i abiliti necesare pentru a aplica cunotinele i legitile funcionrii psihice la necesitile problemelor legale. Atunci cnd se impune, psihologul trebuie s fie gata s realizeze experimente judiciare menite deopotriv s mbogeasc cunotinele psihologice i s rezolve probleme judiciare. Analiznd rolul de experimentator al psihologului, Howard (1991) face trimitere, n special, la o serie de experimente asupra percepiei i memoriei. Autorul menionat distinge dou categorii de experimente: cele realizate independent de necesitile concrete ale unei spee; de exemplu, experimentele realizate asupra identificrii infractorului de ctre martorii oculari (Loftus, 1979); astfel de experimente sunt menite s asigure o mau bun cunoatere a funcionrii psihismului n contexte legale i; experimente realizate special pentru a soluiona un caz particular (Gudjonsson & Satori, 1983); acestea din urm sunt mai degrab experimente judiciare avnd valoare de prob.

Rolul de clinician, de altfel i cel mai frecvent, este ndeplinit, de regul, de psihologi clinicieni. n bun parte acest rol se suprapune cu rolul psihiatrilor acreditai n calitate de experi judiciari. n acest rol psihologul intervieveaz clientul i realizeaz un psihodiagnostic care poate include, printre altele, o evaluare psihometric detaliat (aplicarea unor teste de inteligen, teste de funcionare neuropsihologic, teste de personalitate) i culegerea datelor despre comportamentul persoanei (Gudjonsson, 1985). Natura investigaiilor depinde de necesitile cazului. Se poate ntmpla ca evaluarea psihologic a clienilor s fie repetat de mai multe ori. n plus, ori de cte ori este posibil, se caut informaii suplimentare de la alte persoane pentru a ntregi examinarea psihologic propriu zis. n evaluarea final urmeaz a fi consultate i considerate rapoartele de examinare anterioare, inclusiv cele oferite de instituiile colare i medicii psihiatri. Rolul de statistician se refer la estimarea producerii unor anumite evenimente sau comportamente. Acest rol este ndeplinit n comun de ctre statisticieni i ali specialiti, printre care se regsesc i psihologi. n acest rol psihologii sunt rugai, de exemplu, s se pronune asupra probabilitii de recidiv, asupra anselor ca o persoan ce sufer de un anume deficit mintal s poat s se ntrein sau s locuiasc independent n societate (Howard, 1981). 7

Ultimul rol n modelul lui Howard (1981), rolul de consilier, const n a oferi sfaturi judectorului asupra genului de ntrebri pe care este bine s le adreseze atunci cnd, de exemplu, examineaz psihologii ce depun mrturie ntr-un proces. n general, n dreptul anglo-american raporturile de expertiz psihologic prezentate de o parte n proces sunt recenzate i chestionate de psihologul-expert al prii adverse, fapt care duce la o mai mare pruden i acuratee n realizarea acestora. La noi nc nu s-a ajuns la o astfel de performan, psihologii fiind foarte rar invitai n calitate de experi n procese judiciare. * * * Ei bine, s fim oneti, psihologia judiciar nu este o tiin autonom (din punct de vedere al obiectului i metodelor de cercetare), ci mai curnd o disciplin sintetic / de sintez, mai exact, ea este situat la intersecia a mai multor discipline, preponderent din domeniul tiinelor juridice i psihologice, beneficiind din plin de realizrile acestora. Pe ling caracterul de disciplin sintetica (de sintez) ea are i un caracter pronunat aplicativ. n ce sens? Foarte simplu: sintezele pe care le face sunt orientate preponderent spre scopuri pragmatice (dar, ca sa fim ntru totul oneti, ar trebui s precizm c, cel puin la noi n ar, pe moment, caracterul pragmatic, aplicativ al psihologiei judiciare este mai curnd un deziderat dect o stare de fapt). Ca s concluzionam: psihologia judiciar este o disciplina de sintez (nu o tiin autonom), care poate i trebuie s fie n primul rnd aplicativ sau pragmatic orientat. Preocupri sau arii tematice clasice pentru psihologia judiciar De-a lungul timpului n psihologia judiciar s-au conturat o serie de domenii de cercetare distincte. Bineneles c toate temele de psihologie judiciar i au originea n nevoile pragmatice ale specialitilor implicai n prevenirea infraciunilor, nfptuirea justiiei, recuperarea i reinseria social a infractorilor. Psihologia judiciar caut i ncearc s ofere rspunsuri i soluii practice pentru o serie de ntrebri importante precum cele enumerate mai jos: Care sunt factorii determinani ai comportamentului infracional? Care sunt mecanismele psihologice i psihosociale implicate n pregtirea i realizarea activitii infracionale? Care sunt factorii determinani i mecanismele psihologice ce duc la recidivarea activitii infracionale? Care sunt caracteristicile personalitii criminale i n ce msur se poate opera cu tipologii de criminali? Cum i n ce msur se poate realiza un portret psihologic al infractorului n baza probelor ce indic modalitile de operare n timpul comiterii crimei? Care pot fi contribuiile aduse de cunotinele de psihologie judiciar pentru a facilita aflarea adevrului n procesul penal / civil (care este psihologia martorului, care sunt limitele psihologice ale mrturiei, care sunt mijloacele i strategiile psihologice eficiente pentru ascultarea inculpatului i martorilor etc.)? Care este structura i mecanismele psihologice ale comportamentului disimulat?

Care sunt limitele i utilitatea psihodiagnosticului n prevenirea infraciunilor i identificarea infractorului? Care este eficiena diferitor modaliti de pedepsire a infractorilor? Cum ar trebui tratate diferite categorii de infractori pentru a se obine o recuperare ct mai eficient a acestora? Care sunt factorii care contribuie la adaptarea sau neadaptarea deinuilor la condiiile mediului penitenciar? (Mitrofan, Zdrenghea i Butoi, 1992).

Printre cele mai frecvente teme de psihologie judiciar se numr urmtoarele: Cauzele fenomenului infracional; Cauzele agresivitii umane; Violena n familie. Familii dezorganizate i criminalitatea; Opinia public i atitudinile diferitor grupuri fa de poliiti, infractori, justiie; Exerciiul autoritii, luarea deciziilor i folosirea forei de ctre poliiti n timpul misiunilor de patrulare i intervenie; Formarea abilitilor de comunicare i rezolvare a conflictelor n rndul poliitilor; Interaciunea poliiei cu adolescenii dificili i gtile de adolesceni; Interaciunea poliitilor cu populaii minoritare; Medierea conflictelor familiale de ctre poliiti; Personalitatea infractorului / criminalului; Personalitatea infractorului recidivist; Personalitatea victimei. Procesul de victimizare; Programe de compensare i reabilitare a victimelor; Medierea dintre victim i agresor; Personalitatea poliistului. Personalitatea anchetatorilor; Stresul poliitilor. Stresul personalului din nchisori; Constatarea la locul faptei i refacerea crimei; Construirea profilului criminalului; Ancheta judiciar; Selectarea jurailor (pentru sistemul de drept anglo-american ce lucreaz cu curtea de jurai); Instrumente de evaluare judiciar i teste psihologice judiciare; Capacitatea de a fi parte n proces; Estimarea riscului recidivrii; Definirea sntii mentale. Expertiza psihiatric a responsabilitii; Responsabilitatea copiilor i adolescenilor; Mrturia judiciar. Fidelitatea mrturiilor depuse de copii / adolesceni; Proba cu experi psihologi; Reabilitarea diferitor categorii de infractori; Monitorizarea electronic a condamnailor; Violena n nchisori; Viaa sexual a deinuilor; 9

Economia subteran n nchisori. Sindicatele de deinui; Relaiile deinutului cu familia; Executarea pedepsei privative pentru diferite categorii de persoane. Regimul de detenie; Comportamentul auto-agresiv i suicidar printre infractorii ncarcerai; Executarea pedepselor n comunitate / alternative etc.

10