EL REINO ANIMAL

CLASES DE ANIMALES VERTEBRADOS

Ahora que ya sabemos, ms o menos, reconocer a los animales vertebrados, vamos a ver cuntas clases de animales vertebrados existen. Seguro que has odo ms de una vez los siguientes nombres: Peces, Mamferos, Aves, Reptiles y Anfibios. Vamos aadir estos nombres al esquema de la actividad anterior: Peces Aves Vertebrados Animales Invertebrados Aunque ya conoces estas clases de animales, a veces no resulta fcil distinguirlos. Por ejemplo, fjate en las siguientes imgenes: Mamferos Reptiles Anfibios

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ESPERANZA BLANCO

PRIMER CICLO DE PRIMARIA

EL REINO ANIMAL

1. Clasifica los animales anteriores en las cinco clases de vertebrados, poniendo en los
recuadros los nmeros correspondientes:

Peces

Mamferos

Aves

Reptiles

Anfibios

2. La tarea anterior ha sido demasiado fcil. Ahora debes explicar en qu te has fijado para
clasificar los animales de la primera pgina en cada una de las clases. Para ello, intenta explicar qu tienen en comn cada clase de animales: Mamferos:

Aves:

Peces:

Reptiles:

Anfibios: Compara tu clasificacin con la del resto de tus compaeros, y explica las razones que justifican tu clasificacin.

3. Ahora, con ayuda del profesor, completa los siguientes datos referidos a los animales
de las fotografas, y comprueba la informacin con tus respuestas.
ESPERANZA BLANCO PRIMER CICLO DE PRIMARIA

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Figura

Nombre

Clase de vertebrado

Escucha las explicaciones del profesor y escribe a continuacin las caractersticas de las diferentes clases de vertebrados. Mamferos:

Aves:

Peces:

Reptiles:

Anfibios

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Orientaciones para el profesor

Continuando con la metodologa empleada en la actividad anterior, "Vertebrados e invertebrados", se trata ahora de diferenciar las distintas clases de vertebrados. Es importante en este caso que el profesor proporcione dos fotografas de gran tamao de cada tipo de vertebrado, bien a travs de proyector de diapositivas, bien a partir de ilustraciones de libros. En las fotografas debe encontrarse un pingino en el grupo de las aves, un mamfero nadador, y las salamandras o tritones en los anfibios. Al completar el ejercicio 2, y antes de proporcionarles la informacin correcta, se har una puesta en comn de los resultados de todos los alumnos. Se promover una discusin en la que los alumnos cuya clasificacin difiera significativamente de la de los dems debern exponer sus razones para llevar a cabo tal clasificacin, y debern intentar defender dicha clasificacin. En caso de que, adems, estos alumnos sean los que han propuesto la clasificacin correcta, el profesor los animar para que traten de convencer al resto de los compaeros. El ejercicio 3, si bien se realiza con ayuda del profeso r, intenta ser un ejercicio de autocorreccin. Una vez completada la informacin de dicho ejercicio, cada alumno deber comparar las respuestas proporcionadas con las respuestas que realiz en el segundo ejercicio. A travs de esta comparacin, deber encontrar los errores que cometi. Se pretende que, despus de unos momentos de reflexin personal, el profesor ayude a disipar las dudas que todava tendrn los alumnos con respecto a la diferencia entre unas clases de vertebrados y otras. Se proporcionan aqu algunos de los rasgos caractersticos de cada clase de vertebrados: Peces. Estn formados por cabeza, tronco y cola. Poseen aletas como rganos locomotores. La piel segrega mucosa que les proporciona el tacto resbaladizo que les caracteriza. La mayora de ellos tienen el cuerpo cubierto de escamas. La forma de los peces responde a su capacidad nadadora, y a las fuertes presiones que soportan en el agua. (Figuras 8 y 9). Mamferos. Tienen el cuerpo recubierto de una cantidad variable de pelo y poseen glndulas mamarias. La mayora de los miembros del grupo tienen cuatro extremidades que pueden adaptarse a la natacin (como en las focas) o al vuelo, como las alas de los murcilagos. Todos los mamferos, excepto los monotremas (ponen huevos), paren cras vivas (viviparismo), que pasan las primeras fases de su desarrollo embrionario dentro de una cavidad del cuerpo de la madre. (Figuras 4 y 6). Aves. Las aves son vertebrados con el cuerpo cubierto de plumas y los miembros transformados en alas. Todas las aves tienen plumas, y nada ms que las aves. Tienen respiracin pulmonar. La mayor parte de las aves pertenece a especies cuyo tamao caracterstico no es grande. (Figuras 1 y 7). Anfibios. Los anfibios tienen la piel desnuda ( sin pelo, plumas o escamas) y pueden respirar tanto a travs de ella como por pulmones. El agua es una parte esencial de la vida de los anfibios .El agua dulce mantiene la humedad de la piel de los anfibios y es necesaria para la reproduccin, por lo que pueden morir en ambientes secos. Son ovparos.(Figuras 5 y 10). Reptiles. Casi todos tienen cuatro extremidades, a excepcin de las serpientes y algunas lagartijas. Tienen la piel gruesa, seca y normalmente cubierta de escamas protectoras. Nacen de huevos (son ovparos). (Figuras 2 y 3).
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