GUA PARA LA ELABORACIN DE PROTOCOLO DE INVESTIGACIN Y TESIS DE MAESTRA

REQUISITOS

Roberto Csar Ornelas Prez Jorge Rafael Alarcn lvarez Brbara Leonor Cabrera Pantoja Jos Vzquez Vitela Salvador Rivas Moreno Francisco Mendoza Seplveda

DIRECTORIO

Mtro. Hctor Manuel Robles Ibarra Rector General del Centro Universitario Enrique Daz de Len Dr. Roberto Csar Ornelas Prez Director de Posgrados Mtro. Jorge Rafael Alarcn lvarez Coordinador Acadmico de Posgrados Dr. Jos Vzquez Vitela, Presidente Mtro. Salvador Rivas Moreno, Secretario Mtro. Francisco Mendoza Seplveda, Secretario Integrantes del Comit de Titulacin del Posgrado Mtra. Brbara Leonor Cabrera Pantoja Presidenta de la Academia de Metodologa

Primera edicin. 2010 Derechos Reservados. Impreso y hecho en Mxico Centro Universitario Enrique Daz de Len Av. Enrique Daz de Len Norte # 90 Guadalajara, Jalisco; Mxico www.ivedl.com.mx 2

Los investigadores alimentamos el instinto de saber; somos operarios del patrimonio intelectual de la humanidad
Jos Mara Martn Senovilla

NDICE DE CONTENIDO

Presentacin

1. PROTOCOLO DE INVESTIGACIN

1.1 Qu es un protocolo? 1.2 Estructura del Protocolo 1.3 Requisitos de forma

2. TESIS DE MAESTRA

2.1 Qu es una tesis? 2.2 Estructura sugerida de la tesis 2.3 Requisitos de forma

3. ANEXOS

Anexo 1. Procedimientos y tiempos. Anexo 2. Autoridades.

PRESENTACIN

Si comienza uno con certezas, terminar con dudas; ms si se acepta empezar con dudas, llegar a terminar con certezas Sir Francisco Bacon

Estimados maestrantes:

El Comit de Titulacin de esta Universidad Enrique Daz de Len, se complace en hacer de su conocimiento la presente, en atencin al esfuerzo y dedicacin demostrado para cursar y culminar las maestras que tienen a bien llevar a cabo, tanto a alumnos como personal docente. El compromiso de este cuerpo colegiado es firme y consistente en apoyar en el proceso educativo, en el que el fin ltimo es culminar con la elaboracin y presentacin de tesis eficaces que cumplan con las necesidades de la sociedad. Estamos ciertos, que la dedicacin a las maestras conlleva un fin, es decir, la profesionalizacin de la carrera que cada uno posee. En consecuencia del compromiso asumido por esta institucin, exhortamos a los maestrantes a hacer realidad este objetivo comn, que nos satisfaga de principio a fin, cuyo xito ser para todos obtener adems del grado, una posicin dentro de la sociedad, que permita reconocernos como los mejores en los mbitos de nuestras respectivas actividades. xito!

Doctor Jos Vzquez Vitela Presidente del Comit de Titulacin

1. PROTOCOLO DE INVESTIGACIN

1.1 QU ES UN PROTOCOLO?

El protocolo de investigacin, es un compromiso escrito mediante el cual el alumno de maestra presenta de manera breve, clara y estructurada, los diferentes elementos del tema y del plan de investigacin que se propone emprender. A travs de este se pretende demostrar la importancia de la investigacin propuesta, as como su aptitud para llevarla a cabo. Este documento debe, por lo tanto, convencer o persuadir al lector de la importancia del tema de investigacin, en razn de su objeto de estudio, su metodologa, sus alcances, su marco terico y su hiptesis. Debe adems evidenciar que la investigacin es sustentable y es susceptible de alcanzar resultados originales, todo lo cual justifica invertir el tiempo y los recursos necesarios para su realizacin. El protocolo de investigacin tambin es un instrumento que gua el proceso, al cual debern regresar continuamente para verificar el avance correcto y de importancia tal, que su elaboracin reflexiva redundar proporcionalmente en beneficio del propio producto. Es importante hacer nfasis, que el protocolo es nicamente una gua flexible de la investigacin; por lo que el sustentante no tendr que estarlo modificando en el transcurso de la investigacin, y deber, por tanto enfocarse a la elaboracin de sus tesis de maestra para la obtencin del grado correspondiente. De esta forma, el protocolo de investigacin debe invariablemente cumplir con los siguientes requisitos:

1.2 ESTRUCTURA DEL PROTOCOLO

1. Portada. La que deber contar con los siguientes elementos: a. Nombre del Centro Universitario. b. Nombre de la Maestra y de la orientacin. c. Escudo del Centro Universitario.
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d. Titulo inicial de la tesis. e. Nombre del alumno. f. Nombre del Director (a) de tesis. g. Lugar y fecha. 2. Titulo inicial de la tesis Describe el contenido de la investigacin de forma especfica, clara y concisa. De preferencia en no ms de 15 palabras. Debern evitarse ttulos demasiado generales, as como el uso de siglas, abreviaturas y palabras ambiguas. El ttulo es frecuentemente el primer contacto que el lector tendr con el anteproyecto y por ello ser su primera impresin. En esta fase de la investigacin, el ttulo es generalmente tentativo, ya que el definitivo se decide realmente hasta el momento de terminar la tesis. Esto no obsta para que se disee el mejor ttulo posible para el protocolo de investigacin y que ste cumpla el cometido de atraer, interesar e informar al lector. 3. Presentacin del fenmeno socio-jurdico Para dar a conocer el fenmeno socio jurdico es preciso dar a conocer los siguientes aspectos:

a) Descripcin y b) Delimitacin

En conjunto no es ms que concretar el tema, a travs de poner lmite a la investigacin y especificar el alcance de esos lmites. Esta deber necesariamente estar enfocada a un mbito y tiempo determinado.

4. Planteamiento del problema En esta parte se trata de brindar una descripcin concreta del problema de estudio, dando una versin de los hechos y fenmenos cuya explicacin debe ser interesante y til, tanto para el sustentante de la investigacin y el lector como para el medio acadmico y la sociedad. En la medida en que la identificacin y el planteamiento del problema se hagan correctamente, el proceso de solucin habr avanzado sustancialmente, ya que un problema correctamente planteado est parcialmente resuelto. Para ello, se incluirn los hechos, relaciones y explicaciones que fundamenten la problemtica, mencionando aquellos datos que la puedan soportar. 5. Justificacin del proyecto de investigacin La justificacin debe convencer al lector principalmente de tres cuestiones: que se abordar una investigacin significativa; la importancia y pertinencia del tema y objeto de estudio y la utilidad de los resultados esperados, todo ello en funcin de su contribucin a la estructura del conocimiento existente y/o de su aplicacin prctica y concreta. Deber responder a la necesidad de mejorar o fortalecer una institucin jurdica, subsanar vacos legales, crear una nueva institucin; as como, en su caso presentar nuevos enfoques respecto del funcionamiento de una institucin por la deficiente aplicacin de determinados cuerpos normativos. 6. Objetivos que pretende alcanzar la tesis Sern lgicos, claros y viables a realizar. Se redactan con un verbo operante en infinitivo (ar, er, ir) y stos se dividen en: a. Objetivo general y b. Objetivos particulares
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El objetivo general surge directamente del problema a estudiar. Es precisamente el qu se va a ofrecer al trmino del estudio, de aqu que define tambin sus alcances. En el proceso de investigacin, es tan importante la funcin del objetivo, que si se carece de l o su redaccin no es clara, no existir una referencia que indique al investigador si logr lo deseado. En cuanto a los objetivos particulares, son los pasos estratgicos a seguir. Nos dicen el orden se van a resolver las incgnitas. Debern ser tantos como captulos a abordar en la tesis.

7. Formulacin de hiptesis La hiptesis es una explicacin anticipada, o una respuesta tentativa que se formula el sustentante de la investigacin con respecto al problema que pretende investigar. Se redactar en forma de enunciado, de manera breve y clara. 8. Marco terico y conceptual de la investigacin Consiste en ordenar las teoras, doctrinas, escuelas y estudios que se han escrito sobre el tema que se est investigando, explicando la relacin que guarda con el tema a investigar por el sustentante. Descripcin de anlisis de autores y produccin de lo ya existente con relacin al tema de investigacin. Balance o recuento de lo logrado por otros investigadores, as como, los factores o elementos pendientes de anlisis. Las etapas a realizar para la elaboracin del marco terico son, primero, la revisin crtica de la literatura correspondiente, pertinente y actualizada, y posteriormente, la adopcin de una teora o desarrollo de una perspectiva terica.

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9. Metodologa Debe contener los mtodos y tcnicas de investigacin, por utilizarse durante el desarrollo del trabajo. En resumen, la metodologa debe explicar todos los pasos a seguir para desarrollar la investigacin. 10. Proyecto del ndice Debern contener, de manera sugerida, los siguientes requisitos: a. b. c. d. Titulo inicial de la tesis Introduccin Desarrollo del capitulado (temas y sub temas) Conclusiones

e. Propuestas f. Anexos g. Fuentes de investigacin 11. Cronograma Previsin de las actividades a desarrollar y periodos temporales en los que se pretende cumplimentarlas. La sugerencia es que sea proyectado por actividades, de manera tal que se optimice en tiempo empleado en la investigacin de tesis de maestra. 12. Fuentes de investigacin inicial Es la enumeracin de las fuentes que servirn de base preliminar y se considerarn parte del cuerpo de la investigacin. Deben dividirse en bibliografa, hemerografa, pginas de internet, documentos de trabajos, revistas cientficas, legisgrafa, entre otros.

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a. Ser indispensable emplear un mnimo 10 textos, que sern independientes de las pginas web, de las legislaciones consultadas. b. Sern enumeradas en orden alfabtico, comenzando por apellido de autor, nombre, titulo, editorial, lugar y ao.

1.3 REQUISITOS DE FORMA

a. Letra Arial a 12 puntos o Times New Roman 13 puntos. b. Espaciado cero puntos. c. Interlineado sencillo. d. Incluir nmero de pgina en el lado inferior derecho. e. Mrgenes justificados. f. Engargolado. Los mrgenes aceptados sern: Izquierdo: 3 cm. Superior: 2.5 cm. Derecho: 2.5 cm. Inferior: 2.5 cm. En el protocolo de investigacin se deber utilizar la sangra francesa. Mnimo 10 cuartillas y mximo 15 de cuartillas.

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2. TESIS DE MAESTRA

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2.1 QU ES UNA TESIS? Es la investigacin que realiza el maestrante sobre un tema especfico relativo a su disciplina o especialidad con el propsito de explorarlo, plantear un problema y presentar sus resultados en un trabajo documentado y fundamentado que le permitir la sustentacin en su examen de grado acadmico.

2.2 ESTRUCTURA SUGERIDA DE LA TESIS 1. Portada. La que deber contar con los siguientes elementos: a. b. c. d. e. f. Nombre y logotipo del Centro Universitario Ttulo de la tesis Ttulo de la tesis en el lomo de la portada Nombre completo del sustentante Nombre completo del Director de tesis, incluido su grado acadmico Lugar y fecha

2. ndice 3. Introduccin. Constituye un panorama general de lo que trata la tesis. 4. Capitulado sugerido: Capitulo I Contexto histrico. Se expresan los antecedentes de la figura jurdica y diversos factores sobre el problema a investigar. Captulo II Aspecto doctrinal o planteamiento terico conceptual. En este captulo se pretende se aborden las consideraciones doctrinales y conceptuales del trabajo de investigacin que el investigador relacione con el tema investigado. Captulo III Marco legal. En este captulo se detalla la legislacin que guarda relacin con la investigacin realizada. Captulo IV Derecho comparado. En l se realiza el anlisis comparativo de otras legislaciones, ya sean de carcter internacional o nacional y que hace referencia al tema investigado.
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Captulo V Estructura del problema u objeto de la investigacin. En este capitulado se concreta el problema planteado. Captulo VI Investigacin de campo. Bajo este apartado se establecer el resultado del trabajo de campo realizado, el cual deber de encontrarse debidamente codificado.

5. Conclusiones 6. Propuestas 7. Anexos (En caso de requerirlos) 8. Fuentes de Investigacin Deber contener cuando menos 25 textos, como fuente documental. Que sern independientes de las pginas Web y de las legislaciones consultadas. Estas deben enlistarse al final del documento, en orden alfabtico, iniciando con los apellidos y nombres del autor, nombre de la obra, edicin, editorial, lugar de impresin y ao. Se utilizar la sangra francesa.
IMPORTANTE:

Los contenidos del capitulado de la tesis, podrn adecuarse de acuerdo a las necesidades de la investigacin realizadas por el sustentante, con la aprobacin de su Director de Tesis. Referente a las citas: Todas las citas debern ser a pie de pgina. Citacin que se deber hacer iniciando con los apellidos y nombre del autor, nombre de la obra, edicin, editorial, lugar de impresin, la fecha y el nmero de pgina del texto citado.

2.3 REQUISITOS DE FORMA Los mrgenes sern de la siguiente manera: Izquierdo Superior 3 cm 2.5 cm
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Derecho Inferior

2.5 cm 2.5 cm

En cuanto a la numeracin: Se utilizar la numeracin arbiga para el capitulado, la cual deber ir situada en la parte inferior derecha. La numeracin romana que se ubicar en la parte superior derecha, ser para el ndice, introduccin, conclusiones, propuestas, anexos y fuentes de investigacin. El contenido mnimo del trabajo de investigacin es de 120 cuartillas, sin contar la introduccin, conclusiones, propuestas, anexos y bibliografa. El espaciado deber ser de 6 puntos y el interlineado de 1.5. Se admitir la letra Arial 12 o Times New Roman 13.

Previo al empastado final, debern entregarse en dos tomos engargolados, como en CD, para los efectos de su revisin por parte de los 2 lectores del trabajo de investigacin, el cual deber ser presentado de la siguiente forma: A. B. C. D. E. Letra arial a 12 puntos o Times New Roman 13. Espaciado cero puntos. Interlineado 1.5. Incluir nmero de pgina tal cual se ha sealado con antelacin. Justificado.

Para la presentacin del examen de grado acadmico de Maestra, el sustentante deber entregar, en la fecha que se le indique un total de cinco ejemplares de su tesis debidamente empastado en pasta dura.

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3. ANEXOS

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Anexo 1
PROCEDIMIENTOS Y TIEMPOS

Requisitos para obtener el grado de Maestro Haber concluido el programa de Maestra correspondiente. Cumplir con los requisitos sealados en el respectivo plan de estudios. Presentar, defender y aprobar la tesis de grado, producto de una investigacin. Presentar constancia de no adeudo expedida por Control Escolar. Cubrir los aranceles correspondientes.

Qu es el examen de grado? El examen de grado, consistir en la defensa pblica del trabajo realizado y de una rplica oral en la que el sustentante contestar las preguntas efectuadas por el jurado, que versarn sobre el trabajo de tesis realizado y conocimientos generales del campo. El grado debe ser conferido por unanimidad.

Procedimiento para acceder al examen de tesis Para proceder al examen de tesis el alumno deber entregar dos ejemplares de su tesis al Comit de Titulacin para que esta designe un lector de entre el personal docente, quien tendr un perodo de un mes para hacer las observaciones pertinentes las que se harn de conocimiento al alumno para que en un plazo de hasta 3 meses proceder a hacer las correcciones pertinentes o rebatirlas, entregando 6 ejemplares al Comit de Titulacin el que proceder a la designacin del jurado de titulacin fijando al mismo tiempo la fecha de realizacin del examen el que ser publico. El plazo mximo para obtener el grado correspondiente al programa de Maestra cursado, ser de dos aos, una vez concluido el tiempo de duracin del programa.

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Anexo 2
AUTORIDADES

Facultades del Director (a) de Tesis Fungir como titulares en la direccin del trabajo de titulacin. Aprobar y remitir en su caso, al Comit, el trabajo recepcional del maestrante. Apoyar al estudiante en la definicin del proyecto de investigacin o experiencia profesional que sustentara la tesis o trabajo de grado. Apoyar al alumno en la planeacin y desarrollo de la tesis o trabajo de experiencia profesional a partir de un plan de trabajo que ser sometido a consideracin del Comit de Titulacin. Asesorar y supervisar al alumno en el avance de su trabajo recepcional, as como en las presentaciones peridicas que haga el mismo, entregando sus observaciones por escrito. La revisin del trabajo versar sobre la redaccin, estructura, anlisis y discusin de datos. Rendir informe cada ciclo escolar por escrito al Comit de Titulacin sobre el avance y desempeo del alumno respecto a su trabajo recepcional, de acuerdo al plan establecido. Realizar las acciones necesarias en su mbito de competencia para que el estudiante obtenga el grado acadmico en los tiempos establecidos en su plan de trabajo y en el Reglamento General de Titulacin del Centro Universitario Enrique Daz de Len Pogrados. Otorgar el visto bueno una vez concluido el trabajo recepcional. Supervisar la preparacin del alumno para la presentacin del examen recepcional para la obtencin del grado. Estar presente el da del examen profesional que realice el alumno que ha fungido como su asesorado, concedindosele el uso de la voz, previo a que se realice la evaluacin por el Jurado del examen recepcional para la obtencin del grado, para que realice los comentarios que considere necesarios tendientes a justificar el trabajo de investigacin expuesto.
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Competencia del Asesor de Tesis Auxiliar al alumno durante la planeacin y desarrollo del trabajo recepcional, en un aspecto o etapa especfica. Mantener comunicacin continua con el alumno para evaluar el avance del aspecto o etapa especfica en que se asesora para el trabajo recepcional y hacer las recomendaciones pertinentes. Revisar el trabajo recepcional de conformidad con su rea de especialidad. Entregar por escrito las observaciones al Coordinador del Programa de Posgrado quien se las har llegar al Director de Tesis y al alumno. Rendir informe por escrito cada ciclo escolar a la Junta Acadmica sobre el desarrollo de sus asesoras. Atribuciones de los Lectores Revisar el documento final del trabajo recepcional. Entregar por escrito las observaciones al Presidente del Comit de Titulacin, quien se las har llegar al Director de Tesis y al alumno. Estructura del Comit de Titulacin Un Presidente de Comit. Un Secretario y, Hasta tres vocales. Funciones y atribuciones del Comits de Titulacin Aceptar, proponer y registrar temas de tesis. Designar a los Directores, codirectores, asesores y lectores de los trabajos recepcionales de los alumnos de los programas de posgrado. Llevar el control administrativo del proceso de titulacin. Realizar el nombramiento de los jurados recepcionales de los trabajos de titulacin. Cumplir y hacer cumplir las disposiciones normativas aplicables al proceso de titulacin.
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 Determinar los criterios para la evaluacin y seguimiento del proceso de titulacin. Profesionalizar el trabajo acadmico de la asesora de titulacin, promoviendo acciones de actualizacin metodolgica y disciplinaria para los asesores. Propiciar que el proceso de titulacin se genere desde los primeros ciclos. Contribuir al establecimiento de estrategias acadmico-administrativas que hagan viable el proceso de titulacin. Vincular sus acciones con otras instancias u rganos colegiados en el marco de las estrategias para el desarrollo acadmico de la dependencia respectiva. Promover, y en su caso participar en estudios sobre eficiencia Terminal y seguimiento de egresados, en su rea de competencia. Fortalecer el trabajo colegiado como eje central del desarrollo acadmico en el Departamento o Escuela correspondiente. Imponer las sanciones administrativas de su compentencia establecidas en los reglamentos aplicables. Las dems que le confieran los reglamentos internos del Centro Universitario. Jurado para evaluar el trabajo recepcional Ser nombrado por el Comit de Titilacin y se conforma de la siguiente manera: Cinco acadmicos, de los cuales dos podrn ser externos a la Institucin o al programa, con formacin afn al rea de que se trate, al menos tres debern ser parte de la plantilla acadmica del posgrado y uno de ellos ser el Director de Tesis.

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