PROGRAMA CAAE BICENTENARIO

INDICE
Pgina

Presentacin

Nuestros pilares

Estructura del CAAE

10

rea Acadmica

12

rea Accin Social

21

rea Comunicaciones

28

rea Vida Universitaria

33

rea Eventos

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PRESENTACIN
Creemos que la facultad la hacen los alumnos y no el Centro de Alumnos, pero tambin Creemos que el Centro de Alumnos debe ser el puente entre los estudiantes y sus inquietudes.

Sabemos que nuestra facultad tiene los mejores profesores, pero Creemos que la riqueza que nos entrega la universidad va ms all de la sala de clases;

Creemos en el concepto de universalidad como aspecto fundamental de nuestra vida universitaria, porque Creemos que cada estudiante merece encontrar un espacio para desarrollarse de manera ntegra.

Sabemos que todas las actividades dejan huellas en los alumnos y Creemos que es fundamental que esas huellas marquen el camino para las personas y el pas.

Creemos que el espritu crtico es indispensable para lograr la excelencia. Creemos que replantearse los fundamentos consolida nuestros principios, valores e ideales.

Creemos que las formas de trabajo marcan la diferencia, porque Sabemos que 1200 cabezas piensan mejor que 9. Creemos que la comunidad la construimos los alumnos junto con profesores, auxiliares y secretarias

Creemos que todos somos capaces de concretar los sueos que anhelamos y Sabemos que el Centro de Alumnos ha hecho un trabajo espectacular, pero Creemos que sobre estos cimientos nos toca construir aun ms,

Por eso

Si crees en la horizontalidad en el trabajo, en la trascendencia de nuestras acciones, en la representatividad del Centro de Alumnos, en la integracin de los estudiantes y la facultad, en el rol de puente y canal inherente al trabajo del CAAE, en fin, si crees en lo que nosotros creemos, involcrate con tu pas, involcrate con tu universidad, involcrate con tu facultad.

Nuestro Chile del Bicentenario est cada vez ms prximo, as como tambin todos los desafos que nos separan de una sociedad ms justa, una comunidad ms integrada y una facultad ms involucrada. Y en ese contexto nos parece fundamental que los estudiantes de Ingeniera Comercial de la mejor universidad del pas sean un engranaje primordial en el esfuerzo por superar estos retos.

Visionamos el CAAE como un medio esencial para enfrentar estos retos. El Centro de Alumnos es un gestor de actividades, un promotor de opinin estudiantil y un centro de enlace que debe jugar un rol clave en la formacin de los estudiantes que esperamos sern los protagonistas del progreso.

Para que logremos las ambiciosas metas que nos exigen nuestra comunidad y pas, creemos que el CAAE debe estar a la altura de la transformacin necesaria para que realmente podamos impactar nuestra facultad. Estamos convencidos de que el trabajo del Centro de Alumnos no puede depender de slo la directiva. Nos parece inconcebible que una campaa puede reunir grupos de trabajo envidiables, pero que despus dan paso a un CAAE impulsado por 7 estudiantes. Por eso creemos en reformar la manera de hacer Centro de Alumnos, empoderando a los jefes de rea, otorgando independencia y responsabilidad, pero exigiendo un compromiso real. Porque creemos que para que el CAAE d abasto y logre abarcar ms de lo que hace hoy, el equipo tiene que ser ms grande y ms eficiente. 4

Entendemos que el impacto que genera el CAAE en los estudiantes es a travs de las experiencias que ellos viven en la universidad. La vida universitaria debe ser entendida en todos sus aspectos, desde el voluntariado en que se participa, hasta las fiestas que nos unen, pasando por debates, obras de teatro, ramos, deportes, etc. Estamos viviendo las experiencias que nos forman para convertirnos en las personas que seremos para el resto de nuestras vidas. Por eso creemos que es fundamental que estas experiencias sean lo ms intensas, lo ms diversas y lo ms marcadoras posibles. Queremos que nuestros compaeros salgan de esta etapa habiendo aprovechado al mximo el potencial de desarrollo que ofrece la universidad y eso implica un conocimiento de miradas y una vivencia de perspectivas lo ms acabado posible, donde cada alumno encuentre su espacio para potenciarse.

El reto es grande, pero por lo mismo no lo podemos ignorar. El 2010 queremos un CAAE consciente de esos planteamientos, con valores claros y que se puedan aterrizar en proyectos concretos y efectivos. Nuestro programa se construye con toda la energa que alienta a las utopas, por ideales compartidos espontneamente en conversaciones de pasillos, que fueron dando origen al proyecto con forma y fondo que a continuacin les presentamos.

PILARES
Representacin: El Centro de Alumnos tiene la obligacin de incorporar el punto de vista de todos los estudiantes a los que representa y por lo tanto debe ser capaz de reflejar la diversidad de visiones, tanto en su misin como en su manera de hacer las cosas. Estamos convencidos que para concretar esta idea el Centro de Alumnos debe surgir desde un grupo diverso de personas que puedan encarnar las inquietudes, necesidades, motivaciones y visiones de la facultad y ser capaces de transmitirlas al consejo de presidentes, al decano, a la universidad y de esta forma, al pas. Es por esta razn que incorporamos la representatividad y velamos por ella como uno de los pilares fundamentales del proyecto que planteamos.

Integracin: Cuando hablamos de integracin, no slo hablamos de incluir a quienes menos se sienten representados en la facultad en un Centro de Alumnos que pretende ser construido por todos, sino que tambin estamos hablando de esa integracin en la realidad de la universidad y el pas que tenemos como desafo por el hecho de ser ingenieros comerciales UC. Tenemos la conviccin de que quienes tienen que iniciar este importantsimo proceso integrador somos nosotros, los alumnos, dotados de excepcionales oportunidades que no pueden ser malgastadas en vidas universitarias planas sin servicio ni trabajo por la facultad. Es nuestro gran sueo que cada alumno no solamente sienta que es parte integra de la facultad y del estudiantado, sino que adems sea capaz de desarrollar todos sus proyectos de una forma que haga participe al resto de la comunidad de compaeros.

Queremos ser la mecha de la bomba de los proyectos que habitan en la mente de cada alumno de la facultad, queremos que cada uno de esos estudiantes se sienta parte fundamental de un equipo y de una escuela, que sienta y sepa que en Ingeniera

Comercial todos estn no slo invitados a trabajar, sino invitados a involucrarse, a sentirse parte, a integrar al resto.

No solamente los proyectos de nuestro (y de todos) Centro de Alumnos estn enfocados en este imprescindible pilar, sino que adems hemos puesto las bases del CAAE, su corazn en esta importante tarea que es integrar tanto a los alumnos entre nosotros, como a nosotros insertos en una realidad, como a la realidad en nuestra facultad, atrayendo as tambin a toda persona que pueda participar de lo que suceda en la facultad. Queremos acercar al mundo de afuera a Ingeniera comercial, y queremos adems acercarnos nosotros a ese mundo de afuera, acercarnos a todas esas personas que viven en nuestro mismo pas todos los das.

Por eso, tenemos primordial atencin puesta en todos esos grupos que entran a la universidad y no se sienten integrados a la facultad, no queremos ms que sientan que este no es su lugar, ya sea los novatos, los compaeros de intercambio, o quienes llevan tiempo aqu adentro y an no encuentran su lugar en la facultad. As, tenemos que convertirnos en ese motor que genere los espacios para que cada estudiante potencie sus habilidades y pueda llevar a cabo los proyectos que los motivan, que sienta que tiene el apoyo de su facultad detrs en cada empresa que desee emprender, que sienta que su paso por la universidad no fue simplemente estudio, sino una parte indispensable en su formacin profesional, y humana integral.

Ser Puente y Canal Es ilusorio creer que el CAAE tiene las capacidades y visiones para poder entregar a todos los estudiantes los espacios que requieren para desarrollar sus distintos intereses. Creemos que el Centro de Alumnos puede, actuando como puente y canal, ayudar a que los alumnos logren desenvolverse, ampliando las posibilidades de llevar a cabo sus proyectos, sus metas y sus sueos. Que logren plasmar parte de lo que les nace en la facultad y llevando a lo concreto estas inquietudes que se reflejan en los proyectos que ellos proponen.

Hay distintas formas en que el Centro de Alumnos puede ser un apoyo en esta rea. En primer lugar creemos que hay muchos estudiantes que tienen grandes ideas, forjadas en sus pasiones, que deben tener lugar en la plataforma que representa el CAAE. Creemos que el Centro de Alumnos es una legtima herramienta de difusin, financiamiento, apoyo y gestin del que deben hacer uso los estudiantes. Por otro lado nos parece fundamental que el CAAE sea un eficaz articulador de enlaces entre todos los alumnos y la inmensa cantidad de instancias de participacin externa que debemos exponer.

Horizontalidad Nuestro proyecto nace convencido de que es indispensable que en la formulacin de propuestas y la generacin de ideas exista una verdadera horizontalidad en el trabajo. Pensar que un pequeo grupo de estudiantes puede construir lo que necesita esta facultad es absurdo y poco coherente cuando el discurso que transmitimos es el de inclusin y trabajo en equipo. Nosotros levantamos este proyecto en base a reuniones abiertas y constructivos debates, donde la opinin de cada uno se plasm en el resultado final. La esencia de nuestro equipo est en nuestra forma de trabajar, donde toda inquietud termina incorporndose en el proceso de generacin de propuestas. La directiva no tiene sentido sin el resto de la facultad. El equipo lo constituye cada alumno con su constante participacin y replanteamiento de las decisiones y procesos que ocurran durante el curso del ao.

En el futuro nos enfrentaremos al reto de mantener esta lnea de trabajo, porque estamos convencidos de que es la mejor y, realmente, la nica forma de tener un Centro de Alumnos activo, proactivo y reactivo a todos los temas que conciernen al estudiantado. El t a t es algo que nos caracteriza y nos preocuparemos de que este espritu de cooperacin y superacin conjunta que hemos demostrado se mantenga presente.

Trascendencia Uno de los pilares fundamentales que impulsan este proyecto de Centro de Alumnos es la necesidad de reconocer la importancia de nuestras decisiones hoy. Es el tomar conciencia de las cosas que podemos lograr con nuestra voluntad y esfuerzo, y la responsabilidad que por tanto tenemos para con otros, tanto dentro de nuestra facultad como a nivel pas. Es dentro de este vital objetivo que creemos necesario dar sentido a la vida universitaria, es decir, dar a entender que ser estudiante de esta facultad es mucho ms que simplemente asistir a clases en busca de herramientas y conocimientos, es aprender a relacionarnos con otros y trabajar en equipo, es formar parte de una comunidad que encuentra su riqueza en las diversidad a travs del dialogo, en tolerancia y respeto. A partir de esto creemos que como centro de estudiantes de la mejor escuela de administracin y economa, debemos poner especial nfasis en dar un trasfondo importante en los diversos espacios de participacin que se generan, para de esta manera a travs de una diversa gama de actividades, participar de forma activa en la formacin de personas ntegras que lleven el sello UC.

ESTRUCTURA DEL CENTRO DE ALUMNOS

Cmo vamos a trabajar?

La estructura que proponemos, para el funcionamiento del CAAE durante el prximo ao, es esencial para poder lograr las ambiciosas metas que nos planteamos. El actual sistema de organizacin nos parece adecuado, pero creemos que se puede mejorar su implementacin, sobre todo en relacin a la autonoma y continuidad en el trabajo de cada rea, y a la integracin de cada una de ellas a la labor del Centro de Alumnos. Adems, consideramos indispensable que la Directiva tenga participacin y opinin en las reas, pero no decisin absoluta. Por ello, su labor se limitar a la gestin central del CAAE, con un enfoque ms macro (contingencia estudiantil, de facultad, de universidad o bien a nivel nacional), y en el apoyo en labores secundarias dentro de cada rea.

Para llevar a la prctica lo anterior proponemos, en primer lugar, que la Directiva est conformada por los siguientes 9 cargos y sus respectivos representantes:

Presidente: Primer Vicepresidente: Segunda Vicepresidenta: Secretario General: Tesorera: Primer Secretario Ejecutivo: Segunda Secretaria Ejecutiva: Coordinador de reas: Coordinador de Proyectos:

Diego Jos Vela Grau Rodrigo Echecopar Kisic Aintzane Lorca de Urarte Felipe Andrs Rodrguez Rammsy Catalina Necochea Rodler Nicols Soler Len Josefina Bernardita Maturana Sanguinetti Jos Ignacio Garca Palomer Jos Ignacio Vicente Andrade

El principal cambio en relacin al CAAE actual es la creacin de dos nuevos cargos: Coordinador de reas y Coordinador de Proyectos, con la idea de traducir en la metodologa de trabajo los objetivos antes expuestos. Estamos convencidos de que es

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necesario dar un nuevo enfoque al trabajo de la Directiva, menos centrado en la ejecucin de proyectos especficos, y ms enfocado en la representacin de los estudiantes.

En segundo lugar, y en relacin al trabajo de las reas, queremos nombrar 2 jefes por cada rea de trabajo (Acadmica, Accin Social, Comunicaciones, Eventos y Vida Universitaria). Es fundamental que los jefes se comprometan y se sientan responsables del xito que esperamos de cada una de las reas, siempre apoyados y respaldados por la Directiva. Detrs de los jefes creemos que debe haber un equipo para gestar y apoyar los distintos proyectos que planeamos, que se rena peridicamente y en que en conjunto conduzca el avance de cada vocala. La idea es que estos equipos se mantengan abiertos durante todo el ao a la integracin de nuevos integrantes y a la presentacin de proyectos innovadores.

En tercer lugar, en relacin a La Obra, como se especifica en el programa de Accin Social, nuestra intencin es que la determinacin de sus jefes (tres, uno menos que el ao pasado para optimizar el trabajo) sea hecha en conjunto entre los 9 miembros del CAAE y los 4 jefes salientes de La Obra 2009.

A continuacin, un organigrama que resume todo lo anteriormente planteado:

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rea Acadmica
En el proyecto de rea acadmica partimos de la base de que queremos generar participacin de mayor alcance dentro del contingente estudiantil y docente, para proyectar una imagen de facultad que demuestre realmente de qu estn hechos los ingenieros Comerciales UC. Esto lo llevaremos a cabo, mediante una serie de proyectos que reflejen los pilares fundamentales que nos unen como propuesta de Centro de Alumnos.

Queremos hacer proyectos que trasciendan en todo sentido, desde desarrollar ideas e iniciativas dentro de nuestra facultad que no necesariamente provengan directamente de la directiva del CAAE (acogiendo as a las mltiples inquietudes del alumnado, en pos de fomentar capacidades y talentos que muchas veces terminan ociosos, generando un sentido de horizontalidad), hasta llevar el debate, discusin y conocimientos de los Comerciales a distintas carreras, para desarrollar una relacin que se potencie en un proceso de retroalimentacin. De esta forma buscamos crear verdaderos puentes que logren superar las barreras entre facultades, compartiendo de forma provechosa las herramientas que nuestra carrera nos entrega para as tambin recibir e integrar los conocimientos de las distintas disciplinas. En el fondo, queremos proyectos que representen lo que en ltima instancia buscamos ser, es decir, estudiantes con opinin, profesionales ntegros, futuros lderes del pas y ante todo personas consientes de que vivimos en una sociedad que nos necesita y que necesitamos.

En base a lo anterior, hemos definido los siguientes objetivos:

1. Aterrizar los conocimientos del alumnado Acercar el rea acadmica al rea social, mediante el uso de las herramientas que la universidad nos entrega para potenciar y mejorar distintas actividades sociales.

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Realizar proyectos reales, que se reflejen en el mundo de negocios actual del pas.

2. Ser un rea de real utilidad Llegar a la mayor cantidad de alumnos posible, teniendo en cuenta que es muy necesaria la diversidad de puntos de vista y habilidades. Acoger las propuestas e iniciativas de todos los alumnos que quieran emprender proyectos propios. Romper los prejuicios acerca del rea, en el sentido de demostrar que Acadmica no es slo para alumnos destacados.

Metodologa
En el rea Acadmica vamos a trabajar de acuerdo al organigrama que se presenta ms abajo. La idea es dividir los proyectos, tal que estn bien especificados y con encargados por actividad. Siguiendo el pilar de horizontalidad, invitaremos a todo el quiera participar a formar parte del comit encargado de cada proyecto, para as tambin integrar a la mayor cantidad de gente posible al CAAE 2010.

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A continuacin detallamos cada proyecto:

Propuestas:
1. Concurso de Negocios y Marketing El objetivo central es potenciar las buenas ideas que tienen los alumnos y convertirlas en proyectos concretos, en empresas reales. Buscamos con esto, desarrollar competencias y habilidades que son fundamentales en la formacin de un ingeniero Comercial y que van ms all de los conocimientos adquiridos en las salas de clases (tales como creatividad, trabajo en equipo, tolerancia al fracaso, atreverse a tomar riesgos y ser capaz de iniciar proyectos). El concurso se realizar en una estructura de etapas (que se adecuarn a las necesidades de las empresas), siendo la primera de ellas la recepcin de ideas. En segundo lugar, las propuestas seleccionadas se desarrollarn con el apoyo de las empresas y un equipo de profesores. En una tercera etapa, los proyectos finalistas (que estn en una fase ms completa) recibirn capitales semillas para llevar a cabo investigaciones de mercados y planes de negocios reales y posibles de concretar. Finalmente, el proyecto ganador ser apadrinado por la empresa, de acuerdo a las condiciones del proyecto mismo y de la empresa involucrada. En esta misma lnea, tambin se propone el concurso de emprendimiento social, el cual se describe detalladamente en el rea Accin Social de este programa.

2. Feria de Contacto Empresarial del Centro de Enlace Lo que buscamos con este proyecto es diversificar el tipo de organizaciones que ofrecen trabajos a los alumnos, dentro de las ferias de contacto empresarial. Proponemos incorporar organizaciones sin fines de lucro, ONGs, y otras empresas de carcter pblico que entreguen productos y servicios que sean distintos a lo tradicional. La idea es ofrecer alternativas frescas y diferentes, para crear instancias de mayor compromiso con la sociedad de una forma que no es lo que comnmente se ve en Comercial. Creemos que el aspecto social dentro de lo acadmico es de suma importancia, sobre todo para nosotros, que tenemos un alto nivel de preparacin y 14

una amplia gama de herramientas que podemos utilizar para el bienestar de la sociedad.

3. Ciclo de Charlas Pretendemos continuar con la lnea que han tenido las charlas hasta ahora, con invitados influyentes a nivel pas y acerca de temas contingentes. Sin embargo, no queremos quedarnos slo con esto, creemos necesario compartir este tipo de actividades con otras facultades, ya sea invitando a las charlas hechas en nuestra facultad u organizando charlas en conjunto. Para esto, vamos a potenciar y aprovechar las instancias de debate que aporta la FEUC y otros centros de alumnos (mayor informacin a los Comerciales, etc.). Adems buscamos relacionar los temas tratados en estas charlas con los conocimientos y ramos de la carrera, todo esto en pos de aterrizar lo que aprendemos a la sociedad en que vivimos.

4. Evaluacin Decente Queremos publicar todos los semestres encuestas, realizadas online, a los alumnos de la carrera acerca de los aspectos que son importantes a la hora de tomar ramos. La idea es sistematizar los rumores de pasillo, para registrar las impresiones y experiencias de alumnos que ya hayan tomado el curso. Se realizara una serie de mximo seis preguntas, las cuales seran acotadas y claras, y que abarcaran puntos clave como dificultad, tiempo que efectivamente se le dedicado al ramo, material disponible, aporte al desarrollo profesional, etc. Con esto buscamos ayudar al estudiante a tomar los ramos de una manera ms informada, poniendo un nfasis especial en los novatos y estudiantes de intercambio.

5. Viajes Acadmicos Plantear a la docencia la posibilidad de realizar viajes acadmicos al finalizar el pregrado o magster a alguna universidad extranjera en convenio. Estos viajes consistiran en asistir durante un par de semanas a clases y/o seminarios con alumnos y profesores de la universidad de destino. Creemos que este proyecto no corresponde que sea desarrollado por el Centro de Alumnos, pero s nos parece relevante plantear esta inquietud, que en el largo plazo podra dar frutos importantes. Ya se est 15

haciendo en otras universidades, pero la organizacin no es trivial, y por eso sera un proyecto a futuro.

6. Papers de profesores Muchos profesores de nuestra facultad estn haciendo interesantes investigaciones y los alumnos no nos estamos enterando. Peor an, estos papers se exponen en nuestra facultad, en el tercer piso, y muy pocas personas lo saben. Por eso, queremos ser puente entre el cuerpo docente y el alumnado, expandiendo la invitacin a las exposiciones de estos papers. Este proyecto nos parece muy importante para

fomentar el desarrollo acadmico de los alumnos, para que vean ms de cerca lo que sus mismos profesores hacen, generando as instancias de conocimiento acerca de los docentes e instancias de acercamiento para con ellos. Pero como queremos que la nuestra sea una facultad integrada y horizontal, tambin queremos que se aproveche esta instancia para que los alumnos ms destacados puedan presentar sus propias investigaciones ante compaeros y profesores. Este proyecto est ms bien desarrollado por el rea de Comunicaciones.

7. PANUC (Programa de Ayuda al Novato Urgido de la Catlica) Este proyecto naci en base a la necesidad de los novatos de ser apoyados en sus primeros ramos. Est enfocado a que alumnos de generaciones anteriores realicen ctedras/ayudantas extraordinarias de los ramos en que los mismos novatos se sientan poco preparados para las evaluaciones. Habra una base de datos de personas dispuestas a hacer estas clases, y un portal web donde, dependiendo del qurum, estas personas seran contactadas para realizar las clases efectivamente. Como objetivo secundario, el proyecto pretende acercar a los novatos al CAAE e integrarlos en la vida universitaria, que se ve reflejada, por ejemplo, en la necesidad de nuevos hbitos de estudio y en el conocimiento de alumnos con mayor antigedad.

8. Central de Apuntes Proponemos una reforma a la actual central de apuntes donde cada alumno pueda subir documentos con su clave PUC, siguiendo nuestro principio de horizontalidad. La idea es que cada documento, que se quiera compartir, debe incorporar 4 elementos 16

base: Ramo, Semestre, Profesor, Tipo de Documento (control, resumen, etc.). Adems, se le podr otorgar una puntuacin del uno al cinco a cada documento (cada alumno vota slo una vez), basndose en la utilidad que tuvo para el estudio del ramo. De esta forma se ranquearn los documentos y se eliminarn los peor evaluados o los sin evaluar. As, dentro de una estructura dada (vale decir, una web determinada), sern los mismos estudiantes los encargados de filtrar la central de apuntes, creando una especie de mercado de documentos.

9. Think Tank CAAE Queremos mantener esta iniciativa, en la que un equipo de alumnos trabaja en investigaciones acerca del acontecer nacional e internacional. La idea es que a travs de estos alumnos se exprese la opinin de los estudiantes de la facultad acerca de una amplia gama de problemas y noticias contingentes. Por lo dems, para que funcione correctamente, existir un sistema de feedback, en el cual se les informar a los alumnos lo que este grupo est haciendo y opinando, ya sea a travs de boletines, charlas expositivas o cartas al director. Buscamos potenciar este proyecto, ya que creemos que se le puede sacar mucho ms partido y se pueden involucrar muchos ms estudiantes, para que realmente sea representativo de nuestra facultad. Esto lo haremos mediante una mayor difusin del proyecto (en el portal web del Centro de Alumnos, boletines, informacin va email), y entregando ms informacin al alumnado al respecto. Proponemos una constante motivacin hacia los estudiantes, para que puedan integrarse al equipo de trabajo a lo largo del ao y no slo en un perodo determinado.

10. Email con el artculo de la semana Buscamos continuar con este proyecto, que consideramos es un puente entre los alumnos y la investigacin. Creemos que es una herramienta motivadora para los futuros Ingenieros Comerciales, ya que se les informa sobre temas interesantes que ataen a la carrera y a la vez se les introduce en el mundo pstumo a los estudios universitarios. Muchas veces se publican artculos realmente interesantes y no puede ser que stos no lleguen a los estudiantes por falta de informacin, y ah entra el rol del Centro de Alumnos. El artculo ser escogido con la metodologa actual, en la cual 17

se cuenta con la ayuda profesores y ex alumnos en la seleccin. Por ltimo, el artculo se difundir a travs de los Newsletters del Centro de Alumnos mediante un link que lleve al artculo de prensa.

11. Becas Como Centro de Alumnos, creemos de vital importancia velar por los intereses de los alumnos a los cuales representamos, entregndoles instancias y medios para que se desarrollen a plenitud. Dentro de la escuela de Administracin y Economa se encuentra un grupo sumamente valioso de alumnos que necesitan de ayuda econmica para proseguir sus estudios, haciendo necesario que el CAAE otorgue su respaldo para que puedan desarrollar tranquilamente sus estudios.

En base a lo anterior, nace naturalmente el Proyecto Becas, el cual consiste en: Comenzar las gestiones para la creacin de becas otorgadas por diferentes empresas que abarquen dos necesidades fundamentales de nuestra facultad: o Alimentacin: Entregar vales de almuerzo con un mximo de 4 semanales. o Fotocopia: Consiste otorgar beneficios de fotocopias gratuitas con un mximo de 100 mensuales. La asignacin ser de acuerdo a la situacin socioeconmica de cada alumno postulante.

Entregar estas becas a aquellos alumnos que acrediten dificultades socioeconmicas.

Informar sobre las becas por medio de boletines informativos a principio de cada periodo de postulacin.

Crear instancias para la ayuda de alumnos de regiones, puesto que muchas veces los gastos de vivir en Santiago son ms difciles de afrontar que los netamente acadmicos. 18

Con todo esto, el CAAE busca ser el canal que preste servicios para que los alumnos se puedan concentrar plenamente en los estudios.

12. College Con la aparicin del College, han surgido nuevas inquietudes respecto al futuro de la facultad. Muchos creen que con el creciente ingreso de alumnos, el cual se ve potenciado con la aparicin del College, la calidad del profesorado disminuir notablemente. Nuestro compromiso como Centro de Alumnos es velar por los intereses de los actuales alumnos de Ingeniera Comercial y tambin de los futuros alumnos que ingresarn va College. Para esto, se crearn instancias para resolver dudas e inquietudes y al mismo tiempo, a travs de diversos medios, informar a los alumnos acerca de las medidas que se estn llevando a cabo para remediar esta situacin.

13. Malla Curricular El actual Consejero de Facultad, junto con un equipo de alumnos, propusieron un cambio en la malla curricular de nuestra carrera. En este sentido, queremos crear instancias de informacin y a partir de eso continuar el debate y escuchar la opinin y las propuestas de los alumnos. Por otro lado, creemos que un rol fundamental que debemos tomar como Centro de Alumnos es el de medio de presin ante las autoridades para que se lleven a cabo las medidas que nos favorezcan a los estudiantes.

14. Fotocopiadora Tenemos muy presente la disconformidad existente con el servicio de fotocopiadora de la facultad. Muchos prefieren usar servicios de otras facultades o simplemente no quedan conformes con la calidad entregada. Como Centro de Alumnos, sabemos que no es posible remediar esta situacin directamente, sin embargo, crearemos nuevas medidas para lograr la satisfaccin del alumnado.

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15. Toma de Ramos Existen muchas crticas acerca del sistema de solicitud de excepcin de Comercial, crticas que, segn nosotros, estn totalmente fundamentadas. Por esta razn, queremos tomar cartas en el asunto, creando un filtro adecuado para que los ramos que sean aceptados sean justos independiente del nmero de atencin. Este filtro consiste en asegurar que las personas que quieren cambiarse de seccin (o cambiar ramos), lo hagan con una razn vlida ya que actualmente en el 80% de los cambios esto no se cumple. Para lograr esto, buscaremos el apoyo de Secretara Docente, pues este tema es preocupante tanto para ellos como para nosotros.

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rea Accin Social

No te quedes inmvil, al borde del camino

En tiempos en que el servicio social empieza a tomar un rol protagnico dentro de la sociedad, el papel que tenemos como alumnos de Ingeniera Comercial y sobre todo como jvenes no puede ser menor. Creemos que durante los ltimos aos el CAAE se ha mostrado muy activo en esta materia, pero an existen grandes avances por hacer y oportunidades que tomar. Es fundamental dar un paso ms all en nuestras actividades, buscando lograr una trascendencia e impacto a largo plazo en la vida de nuestra comunidad, centrndonos en las necesidades reales de las personas y no perdiendo nunca de vista el generar un encuentro fraterno, de t a t entre todos los involucrados. Precisamos desarrollar proyectos que se sustenten en la horizontalidad en todo tipo de relaciones, con el fin de no caer en asistencialismo o iniciativas poco constructivas.

Otro aspecto importantsimo dentro de lo que buscamos, es acercar la accin social de Ingeniera Comercial al mundo y al mismo tiempo la accin social del mundo a nuestra facultad. Hay una enorme cantidad de redes y alianzas que podran desarrollarse para dar un mejor servicio e implementar nuevos proyectos en beneficio de quienes ms necesitan de nuestra ayuda. Al mismo tiempo son muchos las iniciativas externas que existen y son desconocidos para los alumnos de Comercial, perdiendo la oportunidad de que cada uno encuentre en ellos el espacio donde mejor pueda desarrollar y poner al servicio sus habilidades. Queremos aprovechar la excelente calidad de profesores que tenemos, el auge en materias sociales y de polticas pblicas que existen en la universidad, la enorme cantidad de proyectos e instituciones sociales existentes y el entorno ms cercano en que nos movemos cada da para realizar accin social mayor y mejor.

Para terminar, es importante decir que todas las actividades que desarrollemos en esta rea requieren de mucha seriedad, compromiso y profesionalismo para lograr un aporte real al Chile del Bicentenario. Creemos que es el momento para tomar la 21

iniciativa y poner todas las herramientas que estamos recibiendo como alumnos de Ingeniera Comercial al servicio de nuestra comunidad. La invitacin est hecha, tomando las palabras de M. Benedetti: no te quedes inmvil, al borde del camino

La importancia del rea de accin social es enorme ya que lleva a la prctica directa los ideales que a lo largo de este proyecto se plantean y en ella puede radicar buena parte de nuestro impacto en la sociedad. Por lo anterior, hemos definido cuatro pilares en los cuales sustentaremos nuestras actividades. Estos son un complemento a los pilares que definimos como Centro de Alumnos y son los siguientes:

1. Profesionalizar nuestras actividades sociales Aumentar exigencia y metas de las actividades Dar un salto cualitativo en el servicio Establecer una constante reevaluacin y replanteo de los de proyectos

2. Generar conciencia y motivacin general en el alumnado Acercar la realidad y contingencia nacional (problemas sociales reales) al alumnado constantemente Generar deseos de participar e involucrarse en los estudiantes, adems de opinin y debate en torno a los distintos temas sociales Atraer a ms alumnos a participar en actividades sociales

3. Universalizacin de la accin social Integrar a terceros (profesores, instituciones, FEUC, otras carreras, etc.) en los proyectos de Comercial, generando alianzas y redes estratgicas en beneficio de la calidad de las actividades Acercar las muchas iniciativas sociales que existen a los Comerciales, para que cada uno pueda encontrar la que mejor se adecua a sus expectativas y habilidades.

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4. Hacer de la Accin social una verdadera instancia de ENCUENTRO Fomentar una relacin horizontal y fraterna entre los involucrados, en todas las actividades.
Lograr una Integracin real de los trabajadores de nuestra facultad.

Metodologa:
Para lograr nuestros objetivos dividiremos el rea de accin social de la siguiente manera:

Propuestas:

1. Expo Voluntario Se trata de hacer una invitacin abierta al voluntariado. Chile es pionero en el voluntariado de jvenes y hay muchas experiencias de las cuales se puede aprender. Dada esta gran riqueza y habiendo muchas fundaciones donde se puede aportar, la idea es ser el canal, el puente, un enlace entre el alumno y las fundaciones. Hay distintas maneras de aportar y muchos alumnos que lo buscan, no lo han encontrado, mostrarles oportunidades para concretar sus propios intereses. Ser una feria masiva, por la cantidad de fundaciones con sus distintos enfoques que se presentarn y por la cantidad de alumnos que este proyecto quiere atraer. Que esto se transforme en una constante en nuestra facultad. Que el voluntariado sea parte de la experiencia de un 23

ingeniero Comercial. Este evento se realizar en conjunto se realizar en conjunto con el rea de eventos.

2. Voluntariados como prctica bsica Existen bastantes alumnos que dedican mucho esfuerzo y tiempo a diversas actividades sociales tanto dentro como fuera de la universidad. Consideramos que estas iniciativas, con un cierto nivel de profesionalismo mnimo, son tanto o ms valiosas que una prctica en el sector privado, demandan incluso ms tiempo y pueden resultar ms provechosas para los estudiantes. Por eso, proponemos insertar el debate en relacin a cules son los criterios que permiten convalidar un trabajo como prctica, buscando formalizar la aprobacin de ciertos voluntariados como una opcin ms.

3. Da del auxiliar Estamos convencidos de que la materia de un da de clases se puede recuperar, pero ciertas experiencias no. Por eso, a modo de que los alumnos puedan conocer a fondo el da a da que viven los auxiliares de la facultad y que al mismo tiempo se genere una conciencia general del esfuerzo que su labor implica, nuestra idea es que durante un da alumnos puedan acompaar y apoyar a los trabajadores en toda su rutina de trabajo, desde que llegan a la escuela hasta que se retiran. Se evaluar factibilidad con otras labores.

4. Reevaluacin de proyectos ya existentes (Arriba Puente Alto, Crcel, operaciones, etc.) Existen muchas y muy buenas actividades sociales actualmente en Comercial. Sin embargo, siempre es bueno hacer una revisin de lo ya hecho para ver formas de mejorar el trabajo, como una posible apertura o profesionalizacin de ciertas actividades, sin descuidar la continuidad del trabajo ya existente. Arriba Puente Alto: Evaluar la posibilidad de profesionalizar los talleres y trabajos que se realizan de manera permanente. De manera concreta, analizar la utilizacin de microcrditos y herramientas financieras.

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Por otro lado, replantear la inclusin y permanencia

de otras carreras

universitarias en el proyecto para dar un servicio ms integral. Crcel de mujeres: Dar mayor difusin con campaas que generen un impacto importante e integrar el proyecto a la cotidianidad de la facultad a travs de, por ejemplo, charlas. Operaciones: Creemos que se debe cultivar el espritu crtico, por ello es importante replantearse cules son las necesidades estructurales de la poblacin, con el fin de producir un impacto real y constructivo a la comunidad. Por ejemplo a travs de la construccin de plazas, sedes y bibliotecas populares.

5. Campaas de impacto Llevar la realidad del mundo, y sobre todo de Chile, al da a da de los alumnos a travs de campaas de impacto visual y participativo.

6. Charlas y Grupos de discusin Aumentar el nmero de charlas sobre temas sociales, aprovechando el potencial del CAAE para atraer a personalidades importantes. Junto a esto, organizar grupos de debate y discusin en torno a las distintas problemticas sociales del momento.

7. Investigacin social Hoy contamos en el edificio de nuestra facultad con la sede en Latinoamrica del JPAL, centro de investigacin sobre desarrollo y pobreza del MIT, y los alumnos no le estamos sacando provecho. Nos contactamos con ellos y nos comprometimos en un primer paso a informar a los alumnos sobre el trabajo que se est haciendo y tambin a crear instancias donde los estudiantes interesados en investigacin puedan trabajar en conjunto con los profesionales de la organizacin, ya sea a travs de una pasanta o como ayudante de investigacin.

8. Ramos con parte prctica en lo social Actualmente se est desarrollando en la universidad el programa Aprendizaje y Servicio que busca generar instancias de servicio dentro del desarrollo de ramos de 25

distintas disciplinas. Creemos que en Ingeniera Comercial no se est aprovechando esto como se podra, por lo que queremos acercar el proyecto a nuestros profesores buscando que ms ramos contengan actividades prcticas a modo de servicio para nuestra comunidad.

9. Mechoneo social Dar un giro a lo que comnmente se conoce como mechoneo y utilizar esta instancia como un buen inicio de la vida universitaria, compartiendo con los compaeros de generaciones mayores y trabajando en conjunto en ayuda de la comunidad que rodea la universidad. La idea es que durante dos das se hagan trabajos comunitarios en la municipalidad de Macul y que finalicen con una actividad de cierre en donde todos compartamos distendidamente.

10. Fondos de Emprendimiento Social Asignar recursos concursables a los proyectos sociales que nazcan de los alumnos de Comercial. Adems de eso, dar oportunidades de capacitacin y apoyo para la puesta en marcha de los proyectos con la ayuda de profesores de la facultad.

11. Integracin con la Pastoral Comercial El Centro de Alumnos tiene una gran potencial de gestin y difusin de proyectos. Por otro lado, la pastoral puede ser un gran aporte para enriquecer la vida espiritual y la fe de cada uno de los alumnos de la facultad. Nuestra propuesta va dirigida a que el CAAE trabaje como un aliado de la pastoral en cada una de sus iniciativas, logrando que estas tengan un resultado superior al que se obtendra si el equipo pastoral trabajara sin ayuda. De esta manera buscamos que los alumnos de la facultad vean en la pastoral una instancia concreta que les permita crecer en su fe y tambin buscamos que se logre captar a aquellos alumnos que no se sienten cercanos a la Iglesia, llevando a cabo de forma ms potente la labor misionera propia del catolicismo. Entendemos que la pastoral es un ente completamente aparte del Centro de Alumnos, por esto, nos gustara remarcar que nuestra relacin con ella se limitar a apoyar tanto en difusin como en organizacin de sus actividades. En ningn caso buscamos intervenir la 26

manera en la que hacen las cosas ni mucho menos hacer parecer como nuestros los proyectos y actividades que ayudemos a llevar a cabo. A continuacin presentamos algunas propuestas de actividades que podra realizar la pastoral. Como ya se dijo, no queremos influenciar su curso de accin, por lo que las siguientes son slo propuestas: Incluir informacin sobre las actividades de la pastoral dentro de los mails semanales del CAAE. Involucrar a la pastoral en el proyecto Arriba Puente Alto, invitando a realizar actividades de catequesis para quienes quieran prepararse para algn sacramento. Durante la semana de San Francisco, dedicar un espacio a nuestro patrono donde se explique quin fue y por qu es nuestro patrono. Apoyar en tareas de difusin de charlas que tengan relacin con temas de la carrera, como la tica en la empresa, por ejemplo.

12. LA OBRA Esta actividad es una de las que rene a la mayor cantidad de alumnos y atencin dentro de Comercial y por ello tambin una de las que ms desafos genera constantemente. Creemos firmemente que la esencia de Ingeniera Comercial que se ve plasmada en La Obra es un elemento al que no podemos renunciar y estamos seguros de que debemos mantenerlo. Sin embargo, al mismo tiempo es preciso evaluar las herramientas y mtodos que se estn ocupando actualmente, en ningn caso para cambiar la experiencia, sino para mejorar el resultado de sta. No pretendemos generar cambios en el fondo del proyecto, pero s en parte en su forma, a travs de mejoras en el proceso previo de planificacin, profesionalizacin de talleres y mayor capacitacin en construccin a los asistentes. Para la eleccin de los jefes, queremos formar una mesa de trabajo en que participe la Directiva junto con los jefes salientes de La Obra (2009), y que sean ellos los que decidan quienes sern los nuevos jefes del proyecto, buscando lograr darle continuidad a ste.

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rea Comunicaciones
Nuestra labor como Centro de Alumnos, sin un sistema de comunicacin adecuado, no generara el impacto que buscamos. Es por esta razn que creemos que la forma de comunicar es una pieza fundamental para concretar el proyecto que planteamos. Con este fin siempre presente buscaremos generar una comunicacin a travs de medios reales y efectivos.

El trabajo que realizaremos dentro de esta rea estar enfocado en 3 ejes fundamentales. Por un lado, mantener una comunicacin desde el CAAE hacia el alumnado, en donde estos se mantengan informados constantemente no slo de las actividades que realiza el CAAE, sino tambin sobre las discusiones a nivel universidad en donde el CAAE participa, y de las decisiones que ste toma en diferentes instancias como el consejo de presidentes. Por otra parte sentimos necesario generar una comunicacin fluida desde el alumnado hacia el CAAE. Creemos que es imprescindible un feedback desde los alumnos, tanto para ser realmente representativos de las opiniones de nuestra facultad, como para ser un puente que permita dar a conocer las diferentes posturas con las que convivimos da a da. Y finalmente pretendemos forjar una comunicacin con el resto de nuestra universidad, sin dejar de lado nuestra misin por llevar temas y realidades de contingencia a la facultad.

Por ltimo, creemos que la forma de llegar a la comunidad de Ingeniera Comercial es un factor decisivo para lograr la integracin que buscamos. Uno de nuestras herramientas de comunicacin como CAAE es lo que llamaremos comunicacin de encuentro, lo que entendemos como una manera de dar informacin a travs de medios que entreguen su mensaje de forma efectiva, llamativa y precisa. Primar calidad sobre cantidad a la hora de poner afiches, adems de innovar profundamente en la manera de informar, buscando siempre que el mensaje no sea olvidado, sino que mediante un efecto de shock, ste realmente llame la atencin y no pase desapercibido.

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Metodologa:

Propuestas:
1. Asamblea Comercial La Asamblea Comercial ser una instancia de encuentro entre el Centro de Alumnos y todos los estudiantes interesados. Nos reuniremos, una vez al mes, para discutir sobre los ms diversos temas de contingencia a nivel de Facultad y nivel Universitario (Asamblea de presidentes, Consejo de delegados, etc.). Aqu, la labor del CAAE ser informar sobre ellos, y escuchar toda opinin que cada estudiante de nuestra Facultad tenga sobre el tema en cuestin. De esta forma se busca que el CAAE represente fielmente la opinin de todos los alumnos a la hora de tomar decisiones.

2. Caf con el CAAE En una sala de nuestra facultad, con un ambiente distendido y cercano, buscamos escuchar a todos los alumnos de nuestra Facultad. ste, ser un evento abierto, sin 29

previa inscripcin, logrando una conversacin espontnea entre las dos partes. El principal objetivo es escuchar todas las inquietudes, sugerencias, proyectos y crticas, de forma de crear un CAAE cercano a todos. Este proyecto busca generar un dialogo de t a t con cada uno de los alumnos que componen Ingeniera Comercial. En este evento se compromete la asistencia de al menos dos integrantes de la directiva. Los das se irn alternando con el fin de adaptarse de la mejor manera a las posibilidades de los alumnos. El horario de preferencia para esta actividad es a las 15:00 y tendr una periodicidad de dos semanas.

3. Men de la semana El Men de la semana busca de manera creativa, comunicar todas las actividades que se estn realizando dentro de la facultad a travs de un men, que se encontrar escrito en una pizarra ubicada en algunas entradas de nuestra facultad. Consistir en un breve resumen, que informar de manera efectiva actividades tanto acadmicas, culturales, deportivas, etc., que ocurren dentro de nuestra facultad y fuera de ella.

4. Pgina Web La pgina que el CAAE posee en estos momentos es bastante buena, llamativa y ordenada. Sin embargo, nosotros buscaremos complementarla y perfeccionarla aun ms. El objetivo que tiene es concentrar en una pgina todos los sitios de inters para los alumnos, como por ejemplo, links para ingresar al portal UC, correo UC, gmail, emol, etc. La idea es que no sea solo una pgina para bajar pruebas de aos pasados, sino que se transforme en un sitio interesante, completo y til.

5. Newsletter Contingente El Newsletter es una instancia para compartir con los alumnos distintos eventos y actividades de los que pueden ser partcipes. Es similar al Men de la Semana con la diferencia de que aqu encontrar ms actividades y mayor informacin sobre ellas. Si bien el Newsletter implementado hoy en da es bastante bueno, creemos que puede ser una mejor herramienta, que de forma efectiva pueda informar a los alumnos.

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6. Revista IPC (Infrmate, Participa y Critica) Creemos importante que el Centro de Alumnos retome en su revista oficial elementos de vital trascendencia como las crticas, las materias contingentes, las opiniones bien fundamentadas, los espacios para feedback constructivo y los debates de ideologas. Estamos convencidos que estos elementos deben forman parte de la mstica del comercial UC, es por ello que creemos necesarios retomar el nombre IPC. El IPC ser un espacio de opinin serio que buscar generar un debate contaste y activo en el alumnado.

7. Difusin actividades CAAE La difusin de las actividades que realiza el CAAE es la actividad ms importante de esta rea. El objetivo ser transmitir de manera clara y a travs de todos los medios de comunicacin posible las posiciones y partidos que tome el Centro de Alumnos, los votos y decisiones que asuma y, por ltimo, las demandas y reclamos que encabece. Creemos que aqu se plasma la esencia de InvolUCrate CAAE 2010, aqu se pone en juego la capacidad del Centro de Alumnos de dar cuenta de la integracin, horizontalidad y, sobre todo, la representacin que ha propuesto.

8. Fondos concursables de medios comunicacin masiva Esta lista nace bajo los conceptos de diversidad y representatividad, es por ello que consideramos incompleta a una facultad en la que convivan medios de comunicacin manejados por un solo ente. Por lo tanto, creemos necesario que ms personas se sumen a la fundamental misin de compartir sus opiniones crticas y visiones con respecto a la facultad, la universidad y el pas. Proponemos entonces la creacin de un fondo concursable, que fomente la creacin de revistas y/o medios de comunicacin masivos que genere diversidad de opiniones e inquietudes.

9. Charlas de contingencia A lo largo de los ltimos centros de alumnos, hemos visto un crecimiento importante en cuanto a cantidad y calidad de charlas. Estamos convencidos que mantener esta lnea es fundamental para el desarrollo integral de todos los alumnos, pero tambin creemos que deben existir instancias ms concreta de discusin sobre temas de 31

contingencia. Esto forma parte de una estrategia que pretende incorporar en el comercial UC las realidades que estn afectando a Chile y el mundo hoy.

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rea Vida Universitaria

Si alguno de nosotros tuviese que describir la facultad de Ingeniera Comercial, hablara de los tpicos pasillos fros y las excelentes salas de estudios, que muchas veces, se transforman en puntos de encuentro improvisados en los cuales cruzamos un par de frases con nuestros compaeros. Nada de esto muestra vida o un ambiente grato de esparcimiento, que es lo que como Centro de Alumnos queremos lograr. Es cierto que la universidad es un lugar principalmente de estudio, pero no debemos conformarnos con slo estudiar, sino que es necesario agregarle un sentido y calidez a esta etapa de nuestra vida.

Es un gran desafo hacer agradable nuestro lugar de estudios, y para lograrlo debemos partir por formar una comunidad. Creemos que a partir de pequeos detalles podemos marcar una diferencia, revitalizando rincones olvidados de la facultad, para que se creen instancias para compartir entre alumnos, fomentando el dilogo para crear una comunidad con identidad. Adems, es de gran relevancia que las actividades organizadas por el Centro de Alumnos tomen en consideracin los horarios y calendarios acadmicos de los alumnos, para lograr as una real participacin.

Integrarse al resto de la universidad y romper con la burbuja es un tema prioritario, es por ello que queremos una mejor comunicacin y coordinacin con la FEUC, para que las fechas de las actividades organizadas por sta no coincidan con las realizadas por el Centro de Alumnos. Tambin es de suma importancia trabajar con otras facultades en la organizacin de actividades para integrar la facultad a la universidad.

En base a todo esto, esperamos generar en los alumnos un incentivo para quedarse en la universidad para otros motivos que no sean el estudio.

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Metodologa:
La forma de trabajar ser dividiendo los proyectos en cuatro grandes reas de inters, las que definimos como: Da a Da, Deporte, Cultura y Novatos. Cada rea tendr un equipo encargado que gestionar todos los proyectos a realizar.

Propuestas: a) Cultura
1. Semana de la Cultura Creemos que es muy importante darle cabida a la cultura dentro de Comercial, generando los espacios para vivir diferentes experiencias en cuanto a las expresiones artsticas. No slo queremos traer la cultura a la facultad sino tambin generar espacios para que se muestren los talentos artsticos que los alumnos tienen. Ese es el objetivo que queremos perseguir con este proyecto. A grandes rasgos queremos dividir la semana en 4 ejes temticos que presentamos a continuacin: Da 1: Msica Da 2: Circo

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Da 3: Fotografa y Pinturas Da 4: Teatro

2. Actividades BICENTENARIO El 2010 es un ao muy importante para nuestro pas ya que se cumplen 200 aos desde que somos un pas independiente. Como comunidad no podemos estar ajenos a estos acontecimientos por lo que proponemos una serie de actividades para que como alumnos vivamos en forma activa este acontecimiento histrico, rescatando lo que ha sido Chile a lo largo de su historia.

a. Chile en 100 palabras Es un concurso abierto a toda la comunidad que busca que los alumnos puedan expresar lo que para ellos significa ser chilenos.

b. Concurso de fotografa: tema creativo bicentenario. Concurso fotogrfico donde alumnos y funcionarios estn invitados a participar por un premio enviando una foto tomada por ellos, sobre alguna temtica de la cultura chilena no tradicional, es decir, elementos que nos caracterizan como sociedad, que vemos da a da y que son parte del inconsciente colectivo de nosotros. Como ejemplo, algunas propuestas son: Micros Amarillas, Animitas, Quiltros, etc.

c. Exposiciones de fotografa de Patrimonio Chileno Hacer una serie de exposiciones fotogrficas sobre la temtica del Bicentenario y la evolucin de la sociedad chilena desde sus inicios en 1810, mostrando el trabajo de fotgrafos especializados de poca y colecciones privadas de fotografas. Esto con el apoyo del Centro de Patrimonio Fotogrfico Chileno en cuanto al material a exponer.

d. Charla mensual del bicentenario (Chile en el bicentenario) Lo que pretende esta idea es centrar la temtica de las charlas que se hacen cada cierto tiempo en la facultad en torno al Bicentenario. Para esto se plantea 35

un esquema que divide el tema en dos preguntas segn cada semestre. Para el primer semestre corresponde Cmo llega Chile al Bicentenario?; Cmo hemos avanzado en estos 200 aos?. Para el segundo, Cmo se proyecta Chile luego del Bicentenario?; Qu desafos nos esperan?. Estas dos grandes temticas se abordarn desde distintas perspectivas con gente entendida del tema. Algunos ejemplos de puntos de vista a tratar sern: Medio ambiente, educacin, salud, economa, religin, cultura, sociedad, etc.

3. Eventos Culturales

a. Caf con Continuar, bsicamente con el mismo esquema que existe ahora, pero cambiando el da en que se realiza, para que la gente que tiene clases en ese mdulo o no va a la universidad ese da, tenga la oportunidad de asistir a alguno de los Caf Con que se realicen.

b. CAAE invita Es la responsabilidad del centro de alumno fomentar distintos intereses que complementen la vida del estudiante de Ingeniera Comercial. CAAE invita pondr a disposicin de los alumnos un nmero de entradas limitado, para sortearse entre los que se inscriban en los distintos eventos (Conciertos, teatro, Eventos deportivos, etc.).

c. Cartelera cultural mensual Existe una gran cantidad de eventos culturales como conciertos, obras de teatro, exposiciones entre otras que ocurren cada da en Santiago y pasan desapercibidos para la mayora de los alumnos. Por lo tanto lanzaremos una cartelera cultura mensualmente para informar al alumnado de las distintas actividades de las cuales se puede participar durante ese mes.

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d. Cine bajo las estrellas Es importante aprovechar los distintos campus que tiene la Universidad, adems de compartir con otras facultades. Es por esto que queremos presentar una pelcula al aire libre, en Campus Lo Contador, en conjunto con otra carrera. Los principales objetivos son trabajar en conjunto con otras facultades de una manera distinta, en una actividad que promueva la cultura y la entretencin.

b) Deportes
1. Actividades deportivas a. MLB Queremos mantener este proyecto ya que se ha convertido en parte importante de las actividades extra programticas que se realizan dentro de la facultad. Este proyecto consiste en una liga de baby-ftbol conformada por alumnos, que se realizar durar todo el semestre. Con esto queremos fomentar el deporte en la facultad y el trabajo en equipo.

b. Campeonato Winning Eleven Se realizar el tradicional campeonato de Winning Eleven en parejas, con premios para los ganadores. Con esto buscamos lograr generar instancia de recreacin entre los alumnos de la facultad.

c. Pichanga con (Profesores, Auxiliares, funcionarios) Creemos importante generar instancia de recreacin que no solo involucre a los alumnos, sino que tambin al resto de las personas que trabajan en la facultad. La idea es que se creen los espacios para que, de manera sana, compartamos como comunidad.

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c) Da a da:
1. Break (recreo) mensual Se trata de hacer un campeonato al mes de distintas cosas (ping-pong, taca-taca, futbol-tenis, etc.) para crear instancias de recreacin y de comunidad en la Facultad. Lgicamente los ganadores tendrn premios.

2. Desayunos Queremos seguir con la tradicin de los desayunos un da a la semana en el primer cambio de mdulo con el motivo de acercar a los alumnos a nuestro de Centro de Alumnos. 3. Comunicacin a la gente que se incorpora a la facultad Es una constante que los alumnos que se incorporan a la facultad, como quienes provienen de Bachillerato o College, de otras carreras o de intercambio, vivan un proceso de adaptacin complejo, por lo que creemos que es necesario dar herramientas para que la incorporacin de estos alumnos sea lo ms rpido y eficiente posible. Sabemos que uno de los grandes problemas en lo que se ven inmerso es la informacin, por eso proponemos: Incluirlos en la base de datos tanto del CAAE como de la administracin Realizar una reunin al semestre que tenga como objetivo comunicar las distintas iniciativas y herramientas que tiene el Centro de Alumnos para participar y desarrollarse.

4. Medio Ambiente

a. Basureros en patios Queremos instalar basureros en el patio del afuera del casino de Comercial, ya que cada vez que termina el almuerzo queda lleno de basura, porque no hay dnde botarla.

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b. Recicla UC Queremos incorporar a I. Comercial este proyecto de reciclaje que ya funciona en muchas otras facultades de la Universidad. El cuidado del Medio Ambiente es un problema real a nivel mundial, ante el cual podemos ayudar en el da a da.

c. Charlas ambientales Dentro del ciclo de charlas Bicentenario y Caf Con, vamos a incorporar el tema medioambiental como parte de los diferentes temas a abordar. La idea de estos espacios de conversacin es llevar a nuestra realidad como futuros ingenieros Comerciales la inquietud de manejar los problemas medio ambientales como un desafo ms dentro de los futuros trabajos a realizar.

5. Microondas Queremos agregar nuevos microondas al casino, ya que los que existen son muy pocos en relacin a toda la gente que los usa. Adems, queremos fomentar que estos se compartan, de manera que dos personas los usen juntos y as poder acelerar este proceso durante la hora de almuerzo. Nuestra idea es que si no se pueden poner todos en el casino durante el almuerzo (debido a las conexiones elctricas), poder habilitar una sala especial para esto durante esa hora.

6. Intervn tu

/En Comercial tienes T

En Comercial hay muchos talentos en distintas reas como la fotografa, pintura, entre otras cosas. Nuestra idea es que cada alumno tenga la libertad de exponer sus obras en los pasillos y poder compartir con la facultad entera. Queremos hacer una semana con esta temtica.

7. Integracin de extranjeros Es muy importante que integremos a nuestros compaeros de intercambio, por eso tenemos tres propuestas para esto: a. Bienvenida

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Vamos hacer una bienvenida a los extranjeros al principio de cada semestre para poder conocerlos, hablar con ellos y a la vez establecer contactos para que puedan conocer el sistema de la universidad y a nosotros. La idea es que no solo sea el CAAE organice este evento, sino todos los alumnos que estn interesados en conocer a estos nuevos compaeros de intercambio.

b. Adopta a un extranjero Para poder integrar an ms a los extranjeros, tenemos un proyecto de que cada alumno de intercambio tenga a un tutor para que lo gue y lo integre a la vida universitaria de la Universidad y de Ingeniera Comercial para que aprovechen al mximo todas las actividades que tiene la PUC.

c. La Pelota nos mueve Es importante generar instancias donde se pueda compartir con los extranjeros que visitan nuestra universidad. El futbol es la actividad que une a todas las culturas y adems permite establecer relaciones de compaerismo, basadas en el trabajo en equipo y en las relaciones horizontales. Estamos convencidos que actividades como estas reducen las barreras culturales y generan los espacios para conocerse y compartir en mayor profundidad. Si bien el futbol es el deporte ms recurrente es importante destacar que nos encontramos abiertos realizar esta actividad pero con diferentes deportes que apunten a cumplir este mismo objetivo.

8. Descrgate Sabemos el nivel de stress que genera la semana de pruebas, es por ello que es importante crear instancias donde los alumnos puedan liberar tensiones y expresar los fuertes sentimientos que genera esta situacin. El proyecto que proponemos consiste en poner en diferentes lugares de la facultad pliegos de papel craft donde la gente escriba todo lo que la semana de pruebas le genera.

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9. Reformar almuerzo con profesores Es importante que los alumnos se sientan parte de esta facultad. Para esto proponemos acercar a los profesores, que suelen verse lejanos, a los alumnos, creando la oportunidad dilogo en un ambiente cotidiano para poder ver a los docentes como personas comunes y corrientes. Una buena forma de lograr esto es con un almuerzo, pero no uno donde todo est totalmente preparado de antemano, sino que funcione de forma espontnea. Los profesores sern invitados a venir de forma espordica a almorzar al casino con los alumnos como si fueran uno ms. Sern informados oportunamente estos almuerzos, de manera que los alumnos interesados, en vez de inscribirse, lleguen con su comida y se sienten a conversar libremente.

10. Ferias: a. Feria de las pulgas El principal objetivo de la feria de las pulgas es crear un espacio de encuentro entre diferentes generaciones que incentive a los alumnos a impulsar sus propios negocios. Se pretende realizar esta feria dos veces al ao (la segunda se realizar dependiendo el xito de la primera). Se cobrar una cuota de inscripcin para asegurar la asistencia y darle formalidad.

b. Ferias de las pulgas Mateas Esta feria es ms que deshacerse de cachureos acumulados en la casa, es una ayuda a todos los compaeros de carrera a los que les puede ser til cualquier cuaderno, pruebas o ayudantas que uno haya hecho con esfuerzo cuando lo necesitbamos. Tambin se podrn vender aquellos libros que ya no se usan. Se pretende realizar la primera semana de cada semestre.

d) Novatos
En el CAAE 2010 queremos seguir con el arduo trabajo que se ha hecho con los novatos. Uno de nuestros pilares es la trascendencia, marcar a nuestros profesionales del maana de manera que sean personas ntegras y conscientes. Para lograr esto, una

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pieza clave son las actividades con los novatos, tanto para que se conozcan y creen lazos entre ellos desde el momento de entrar en la carrera, como tambin para integrarlos en las actividades de toda la facultad.

1. Bienvenida Matrculas Los primeros das de enero, das de matriculacin, son los das donde los alumnos recin estn asimilando que esta ser su facultad durante los prximos aos. Es por eso que es muy importante mostrarles desde el principio que tienen las puertas abiertas para lo que deseen y que en Ingeniera Comercial hay muchas instancias tanto de entretencin como de desarrollo. Esto es para que se sientan motivados e integrados desde el principio con la carrera. Esto se quiere lograr con un mechoneo cuando pasan por las distintas etapas de matricula. La ltima etapa ser una seccin del CAAE donde se les entregar calendario de actividades del ao, se les motivar para las operaciones novatas y otros proyectos sociales y se les harn penitencias segn lo que les salga en una rueda. Tambin se pintarn con tempera lavable y se les harn bromas.

2. Bienvenida Novatos a. Mechoneo Social Descrito en rea de Accin Social. b. Almuerzo de bienvenida junto a los alumnos de quinto ao. Implementar un almuerzo tradicional a comienzos de ao, dnde alumnos de quinto ao puedan traspasar su experiencia a los novatos. La idea es que este almuerzo no sea uno comn y corriente, sino que tenga un sello distintivo que lo diferencie de otros, para fomentar la motivacin y asistencia de los recin llegados. c. Asado post Gymkana con ofrecimientos de participacin. Queremos mantener el asado que se hace despus de la Gymkana de contabilidad, en un ambiente entretenido, con msica y animacin. Sin embargo, la idea es que el asado vaya ms all y sea la instancia para explicarles el funcionamiento del centro de alumnos, e invitarlos a participar constantemente en algn equipo de trabajo de las distintas reas del CAAE. 42

4. Tutoras La mayora de las veces, los novatos ven a sus tutores una sola vez, por lo que ste no representa una real ayuda en la insercin del alumno a la universidad. Creemos que los tutores podran ser mejor aprovechados y ser en las primeras semanas un verdadero puente para que los novatos empiecen a entender el complejo funcionamiento de la universidad. Esto se puede lograr a travs de una capacitacin de tutores en que se les entregue material y se les alinee en cuanto a que debieran hacer. En la capacitacin tambin se destacar el compromiso y la importancia de la continuidad.

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rea Eventos
El rea de eventos es la encargada de organizar actividades masivas de gran calidad que se realizarn durante el ao, dentro y fuera de la facultad. Considerando la gran cantidad de gente que conforma nuestra carrera, es indudable que existen distintos intereses, por lo que queremos realizar actividades de diversa ndole, incluyendo fiestas, actividades al aire libre, deportivas, artsticas y culturales que contribuyan con la formacin de los alumnos. Se tendr muy presente que es necesario llegar a los alumnos de la manera correcta para motivarlos y que participen de manera activa. Generar instancias donde los alumnos puedan compartir y conocer a compaeros con iguales o distintos intereses de la misma facultad, adems de alumnos de nuestra y otras universidades.

Queremos seguir creando espacios para cultivar el espritu de facultad que nos caracteriza, donde podamos desarrollarnos en reas distintas a lo acadmico y salir de nuestra carrera con el sello que nos identifica. Incorporaremos nuevos proyectos con el fin de sorprender y mantener la energa propia de Comercial. Aprovecharemos sucesos que se presentarn este ao como es, por ejemplo, el mundial y el bicentenario. La idea final de nuestros eventos ser entregar experiencias a los alumnos que los marquen de por vida y que se transformen en parte de lo que tiene que vivir un ingeniero Comercial. En conjunto con otras reas se har lo posible para lograr este objetivo, que ojal forme parte de una tradicin.

El Centro de Alumnos de Ingeniera Comercial se caracteriza por organizar eventos de gran nivel, y para esto necesitamos un equipo que realice una gran gestin. Para cada evento se designar un grupo de encargados que tendrn el apoyo de los jefes de rea y se enfocarn exclusivamente a la actividad que les corresponde para que se le dedique el tiempo que requiere, con el objetivo de lograr lo planificado.

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Metodologa:
En base a todo lo anteriormente planteado, el rea Eventos estar organizada de acuerdo al siguiente esquema:

Propuestas:

a) Deporte
1. Da Blanco Es una ida masiva a algn centro de ski. Esta actividad se realiz el ao pasado y utilizaremos el mismo convenio y descuentos para llevar a muchos alumnos a pasar un da en la montaa. Es una forma distinta de integrar a otros grupos de forma sana y entretenida. Se realizar despus de una semana de pruebas, para que todos puedan ir sin perjudicar los estudios y perdiendo la menor cantidad de clases.

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2. Actividades Outdoor Santiago tiene una ubicacin estratgica que debemos aprovechar. Estando a dos horas de la playa y teniendo cerros muy cercanos, las oportunidades para desarrollar actividades al aire libre son ilimitadas. Proponemos apelar a los distintos intereses que profesan nuestros compaeros, abriendo los espacios y generando los convenios que permitan a todos los interesados participar en estas actividades. Escalada, surf, treking y camping son algunas de las que pensamos llevar a cabo.

3. Clsico Universitario Son nuestros archienemigos, la competencia en prestigio, excelencia y buscando pega. Proponemos crear el verdadero clsico universitario contra Ingeniera Comercial de la Chile, jugado por los estudiantes. Un equipo donde todo alumno est invitado a probarse, con un DT con experiencia que defina una nomina y estrategia final. Animados por barras y canticos de ambos bandos, esperamos crear un evento insigne de la facultad. Veintids jugadores en la cancha. Dos partidos, ida y vuelta. Una tradicin desde hoy para siempre.

4. Sudfrica a Comercial Quin dijo que los pases no se mueven? Preprate porque el CAAE 2010 va a convertir a Comercial en el lugar ms cercano de Sudfrica que conocers. Con un mini estadio armado para ver los partidos, la clsica polla para todos los alumnos y un ciclo de charlas con todo lo que quieres saber respecto a los partidos ms importantes del ao nadie va querer irse de la universidad! Traigan bombos y platillos porque del 11 de Junio al 11 de Julio Comercial va a ser una fiesta futbolera fuera de serie!

b) Tradicin
5. Bienvenida Novatos Como nuevos integrantes de la facultad, queremos entregarles una bienvenida inolvidable. Aprovecharemos el da de la Gymkana invitndolos a participar en un asado y una serie de actividades innovadoras para que compartan con quienes sern

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sus compaeros por los prximos aos, promoviendo as una facultad ms cercana y acogedora. Incluiremos dinmicas, juegos, rey y reina por seccin, exposicin de talentos y competencias por equipo.

6. Cena de Gala Consideramos que esta instancia de encuentro es tradicin dentro de la facultad. Sin duda, es el evento del ao al cual concurren la mayor cantidad de ingenieros Comerciales de todas las generaciones, ex alumnos y tambin profesores. Es una fiesta que se caracteriza por su perfeccionamiento y expectativas cada vez mayores, por lo que no nos quedaremos atrs. Ser sin lugar a dudas una fiesta inolvidable para todos nosotros. En la bsqueda de este perfeccionamiento, designaremos jefes que se dedicarn especialmente a la organizacin de este magno evento, adems de contar con el apoyo del rea de eventos. Queremos mejorar el entretenimiento, hacer concursos entretenidos, que capten la atencin de nuestros compaeros, y adems del video de siempre de la Obra, tener uno de recuento de las actividades que hemos realizado durante el ao pues sabemos que es una instancia informativa que no se puede desaprovechar. Nos preocuparemos de tener una comida de calidad, un nmero suficiente de barras y buen bajn.

7. Semana Comercial Sin duda que es uno de los eventos ms importantes del ao, sin embargo, se ha visto una falta de participacin por parte de los alumnos y principalmente se debe a que sta coincide con controles y otras evaluaciones. Nos preocuparemos y haremos lo posible para eliminar los controles de esa semana generando as la competencia y participacin que se espera entre las distintas generaciones. Se incluirn actividades innovadoras que mantengan vivo el espritu que se genera. Fomentar ms el deporte y potenciar el da de la cultura con talentos de los propios alumnos son algunas de las ideas para esta semana. No faltar el increble asado de cierre con juegos, comida, msica, concursos y muchas sorpresas.

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8. Paseo Facultad El infaltable paseo de facultad ser parte de nuestro proyecto, fomentando la unin de generaciones, amigos, gente con intereses comunes y muchos ms. Durar un fin de semana completo y se invitar a todos los alumnos, desde primer ao. Queremos hacer un paseo entretenido con actividades diversas por lo que nuestra tarea es motivar que vayan muchos alumnos, teniendo cuidado de que no tope con otras actividades de esta ndole. Queremos darle espacio al deporte, concursos, excursiones y otras cosas adems de los tpicos asados y fiestas.

9. Fiestas Las clsicas fiestas no dejarn de ser parte de nuestro proyecto. Creemos que siguen siendo una instancia para que la comunidad de Comercial comparta y se conozca ms. Se realizarn en lugares que estn de moda en ese momento. No queremos hacer actividades que perjudiquen el desempeo de los estudiantes por eso haremos las fiestas despus de semana de pruebas o bien semanas tranquilas sin mucha carga acadmica. Comunicaciones jugar un rol muy importante en el tema difusin, tanto dentro como fuera de nuestra facultad.

c) Cultura
10. Comercial Telonea No nos hemos dado cuenta porque tampoco se ha presentado la oportunidad, pero hay muchsimos talentos entre los alumnos de nuestra facultad. Queremos generar una instancia donde los interesados puedan participar y La Concha Acstica es un espacio que nos gustara aprovechar para mostrar dichos talentos, generando una instancia en la que cada alumno pueda exponer su msica dando a conocer un lado que no se puede apreciar en el da a da. Ser un gran festival que pretende mezclar la cultura con la entretencin. Tambin se ver la posibilidad de llevar grupos conocidos a nivel nacional, dando as una motivacin an mayor.

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11. El 18 del Bicentenario Por cumplirse este ao doscientos aos desde la primera junta nacional de gobierno, creemos que este aniversario de la patria merece ser celebrado como corresponde. Adems, al coincidir los das festivos con un fin de semana, quisiramos extender esta importante celebracin por lo que realizaremos una fonda que contemplar variadas actividades como juegos tpicos chilenos, msica, comida tpica generando un ambiente que refleja nuestra tradicin e identidad nacional.

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