LNGUA PORTUGUESA 6.

ANO
A Princesa em cima de uma ervilha
Era um vez um prncipe que queria desposar uma princesa, mas uma princesa verdadeira.
Assim, deu a volta ao mundo para encontrar uma, e, na realidade, no faltavam princesas; o que ele
nunca podia assegurar era que se tratasse de verdadeiras princesas; havia sempre algo nelas que
lhe parecia suspeito. Por consequncia, regressou, muito deprimido, por no ter encontrado aquilo
que desejava.
Uma noite, fazia um tempo horrvel, os raios entrecruzavam-se, o trovo ribombava, chovia a
cntaros era pavoroso. Algum bateu porta do palcio e o velho rei apressou-se a mandar abrir.
Era uma princesa, mas, santo Deus, em que estado a chuva e a tempestade a haviam posto!
A gua escorria dos seus cabelos e das suas roupas, entrava-lhe pela biqueira dos sapatos e voltava
a sair pelos taces. Todavia, afirmou ser uma verdadeira princesa.
-Isso o que iremos ver! Pensou a velha rainha. Depois, sem dizer nada, entrou no quarto
de dormir, tirou os lenis e os colches e colocou no fundo da cama uma ervilha. Em seguida,
pegou em vinte colches e estendeu-os sobre a ervilha, sobre os quais empilhou ainda vinte
cobertas.
-Era a cama destinada princesa. No dia seguinte, pela manh, perguntou-lhe como passara
ela a noite.
-Muito mal! Respondeu. Mal consegui fechar os olhos toda a noite! Deus sabe o que tinha
a cama; era algo de duro que me ps a pele toda roxa. Que suplcio!
A esta resposta, reconheceram que se tratava de uma verdadeira princesa, pois sentira uma
ervilha atravs de vinte colches e vinte cobertas. Que mulher, a no ser uma princesa, poderia ter
uma pele de tal modo delicada?
O prncipe, completamente convencido de que esta era uma verdadeira princesa, tomou-a
como esposa e a ervilha foi posta no museu, onde deve encontrar-se ainda, a no ser que um
coleccionador a haja roubado.
E aqui est uma histria to verdadeira como a princesa!
Hans Christian Andersen, Contos Imortais, Publ.Europa-Amrica

Antes de comeares a responder ao questionrio, l o texto com

ateno.
1. Repara nas expresses destacadas. Atendendo ao sentido do texto, escolhe,

sublinhando o respectivo significado.

a) o trovo ribombava ---------- fazia estrondo/assustava
b) chovia a cntaros ---------- chovia bastante/ chovia muitssimo
c) Que suplcio ---------- que aborrecimento/ que sofrimento
d) . tomou-a como esposa ------ casou com ela/ tornou-se seu

amigo

2. De acordo com o sentido do texto, coloca frente da segunda coluna as

letras correspondentes aos respectivos sinnimos ou significados da

primeira coluna.
a) Desposar

1. Salto do sapato

b) Assegurar

2. Garantir

c) Suspeito

3. Ponta

d) Deprimido

4. Certo

e) Pavoroso

5. Triste

f) Apressar-se

6. Amontoar

g) Biqueira

7. Assustador

h) Taco

8. Casar

i) Empilhar

9. Despachar-se

j) Convencido

10. Duvidoso

3. Das frases que se seguem, algumas esto de acordo como sentido do texto

e outras no. Identifica-as, utilizando um V para as Verdadeiras e um F

para as Falsas.
a) Era uma vez um prncipe que queria casar com uma princesa
verdadeira.
b) Na sua viagem volta do mundo, ele no encontrou princesas.
c) Ele regressou muito entusiasmado dessa viagem.
d) Numa noite de tempestade, uma princesa bateu porta do castelo.
e) Ela apareceu muito bem vestida e penteada.
f) A velha rainha no acreditou que ele fosse uma princesa.
g) Ela colocou uma ervilha em cima dos colches da cama da princesa.
h) A princesa dormiu muito bem nessa noite.
i) A princesa ficou com a pele roxa por causa da ervilha.
j) O prncipe casou com a princesa.

Responde s seguintes perguntas com respostas completas

4. O prncipe queria casar com uma princesa verdadeira. O que que ele fez para a encontrar?
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5. Ele encontrou o que procurava? Justifica a tua resposta.

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6. Como que se sentia o prncipe ao regressar da sua viagem?
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7. Entrou, ento, uma princesa. Porque que ela no parecia ser uma verdadeira princesa?
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8. O que fez a rainha para saber se ela era uma verdadeira princesa?
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9. Qual , ento, de acordo com o texto, uma das condies para se ser uma princesa verdadeira?
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10.

Quem so as personagens que intervm neste conto?

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11.

Localiza a aco deste conto no espao.

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12.

Faz agora a localizao da sua aco no tempo.

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13. Retira do primeiro pargrafo uma palavra que pertena classe ou

subclasse indicada.
a) Nome comum: ___________________

b) Um

adjectivo:___________________
c) Uma conjuno:___________________
preposio:_________________

d) Uma

e) Uma contraco da preposio com determinante artigo:

______________________

f) Pronome demonstrativo:______________
__________________

g) Pronome pessoal:

h) Advrbio:________________________ i) Verbo no pret.

Perfeito:______________
j) Adjectivo no grau superlativo absoluto analtico:
_____________________________

14. Retira do texto:

a) Uma frase que contenha um verbo introdutor
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b) Uma frase que contenha um pronome indefinido
_________________________________________________________________________________

15. Escreve de novo o texto seguinte, evitando as repeties utilizando os

Pronomes Pessoais convenientes.

A rainha entrou no palcio com um ramo de flores. Pousou cuidadosamente
o ramo de flores em cima da mesa, retirou o ramo de flores de uma folha
menos viosa, deu ao ramo de flores um ltimo arranjo. Depois, colocou o
ramo de flores numa grande jarra e ficou-se a olhar o ramo de flores,
sorrindo.
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16. Nas frases seguintes substitui a expresso sublinhada por um Pronome

Pessoal.
a) Ns guardmos os nossos casacos.
b) A Maria e a Isabel fecharam a porta.
c) Consegues inventar uma anedota.
d) O presidente oferecer um jantar aos visitantes.

e) Eu e o meu irmo no fizemos os trabalhos.

f) O Jos compraria um quadro aos pais, se tivesse dinheiro.

17. Nas frases seguintes, sublinha os Pronomes Possessivos.

O meu gato preto, o teu de que cor ?
O jardineiro esteve hoje a podar as minhas roseiras e disse que vinha amanh
podar as vossas, pois o vosso jardim tem mais roseiras do que o meu. Eu gosto
muito da vossa casa, mas prefiro a minha.
18. Faz a anlise sintctica da frase seguinte.

Nessa noite, encontrou uma bela princesa porta do palcio.

19. A rainha estendeu-os sobre a ervilha.

Reescreve esta frase, colocando a forma verbal e a pessoa no que te
pedido.
a) Presente do Indicativo ---- Elas
___________________________________________________
------Ns
___________________________________________________

b) Futuro do Indicativo -----Eu

_____________________________________________________
------ Tu
_____________________________________________________

20. Preenche as lacunas com os verbos no tempo e modo indicados.

Se eu __________________ (ser/pr.Imperfeito Conjuntivo) professor,
_________________ (Explicar/ condicional) sempre o porqu das coisas, com
palavras fceis para que toda a gente ____________________ (Compreender/ pret.
Imperfeito Conjuntivo).

O esforo que eu _____________ (fazer/ pret. Imperfeito Indicativo) para

compreender as palavras novas que ________________ (ouvir/ pret. Imperfeito
Indicativo) pela primeira vez.
Os professores ______________ (dizer/ pret. Imperfeito Indicativo):
- Isto _____________ (ser/ presente Indicativo) muito fcil.
Nos primeiros dias de aulas, eu nem ________________ (chegar/pret. Perfeito
Indicativo) a almoar na cantina, porque no _______________ (saber/ pr.
Imperfeito Indicativo) comprar a senha. Ningum me ________________ (avisar /
pret. Mais-que-Perfeito) que ____________ (ser/ pret. Imperfeito indicativo)
necessrio compr-la com antecedncia.