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FUNDAMENTO SOBRE LA IMPORTANCIA DE SENSIBILIZAR Y DESARROLLAR LA EXPRESIVIDAD DRAMATICA CON NIOS Y JOVENES. La creacin de una compaa teatral. Mtra.

Guadalupe Corona Candelaria (1) Introduccin Es sabido que el teatro es una manifestacin cultural y artstica per se, pues data de los tiempos de la Grecia Antigua; manifestacin en la cual el eje fundamental es el ser humano. Es decir, segn las concepciones del maestro Jerzy Grotowski (Hacia un teatro pobre) en los aos setenta y ochenta de la poca actual, que podramos prescindir de la escenografa, de los decorados, de la iluminacin y los vestuarios. Pero nunca podramos prescindir del actor, de la persona, o conjunto de personas, que hacen posible, efectivo y objetivo el proceso de comunicacin entre el espectador y el espectculo escnico. El intrprete pues, es la clave de la teatralidad escnica. El teatro en su significado primero, lo entendemos como una expresin que, a travs de los instrumentos con que cuenta el intrprete o el actor, tales como el gesto facial y corporal, la expresin verbal, y sus recursos emocionales y sensibles , puede transmitir ideas, pensamientos, sensaciones y emociones. El teatro es tambin como afirm Jean Duvignau, una ritualizacin, a travs de la cual una comunidad, una sociedad y una cultura, pueden poner a revisin y reflexin sus principales preocupaciones, intereses y aspiraciones. En este sentido, el teatro es esa especie de escaparate desde el cual, lo humano y lo social se redimensionan a travs de las metforas escnicas que cuentan las historias de todas y todos los que componemos la estructura social. El teatro, tiene entonces un poder maravilloso, y por eso su compromiso es ms fuerte con la sociedad para la que se hace y presenta. El teatro es un medio que comunica, sensibiliza, e invita a reflexionar y a poner en revisin antiguas formas de ser, de pensar y de actuar. Por qu es importante que nios y jvenes hagan teatro Ahora bien, habiendo destacado muy ampliamente algunas de las cualidades sobre la funcin y sentido del teatro, nos preguntamos: por qu es bueno que los nios y jvenes hagan teatro? Y las respuestas son muchas, muy ricas y dinmicas. Es bueno que tanto nios como jvenes practiquen el teatro porque ste es un posibilitador que les permite entrenar maneras diversas de conseguir una mejor integracin al (1) Maestra en Creatividad Aplicada (UFP, IACAT Portugal / Espaa). Licenciada en
Literatura Dramtica y Teatro (UNAM); Instructora de Arte especializada en Teatro (INBA). Diplomada en: Creatividad (UAM), en Gestin Cultural (Universidad del Rosario, Colombia); en Escritura Literaria (SOGEM). Coordinadora General de las agrupaciones Escalera Producciones Teatro y Compaa Teatral Infantil y juvenil Espiral Rehilete.

grupo social. Porque el teatro es un medio que contribuye a afirmar al individuo. Al afirmar sus habilidades especficas -en trminos de las inteligencias espaciales (Gardner)-: verbales, musicales (rtmicas), interpersonales e intrapersonales y cinestsicas (movimiento corporal); entonces se afirma su ser y estar total, en y con el mundo. El teatro tiene tambin la virtud de erigirse como un espacio desde el cual reflexionar sobre los diversos y complejos asuntos que vive un nio, o un joven, inmerso en la vida diaria. Y en plena transformacin. Haciendo, actuando, los nios y jvenes aprenden sobre sus propias formas de pensar, de ser y actuar; a travs de la maravillosa oportunidad de ser otro durante un ratito, los treinta o sesenta minutos que puede durar una representacin escnica. Jugando a ser otro, redimensiono mi propio ser yo mismo. Jugando a ser otro, que no soy todos los das, posiciono y reafirmo mi propio ser. El teatro tiene adems este componente filosfico que impacta en el mejor desarrollo de las personas. Lograr que los chicos ocupen uno o dos das de su tiempo con el teatro es nuestro reto, sobre todo en medio de un torbellino de estmulos que banalizan o superficializan sus vidas (por lo menos ese es el propsito de los medios masivos de comunicacin). Lograr que los chicos ocupen tres o cuatro horas de alguna de sus tardes en el ejercicio de representar a otros y a la vida misma es pues una tarea necesaria. Jugar al juego ms divertido del mundo, el teatro, es nuestro placer. Conseguir que el teatro involucre, interese, sensibilice y transforme a los chicos nuestra misin y reto. El sentido de formar una compaa teatral de nios y jvenes tiene como principal misin ofrecer un espacio de expresin desde el cual contar las historias que nos van conformando y confirmando como piezas claves del desarrollo social y humano en nuestra localidad, y por consecuencia, en el plano ms amplio, nuestro estado y nuestro pas. Mantener en un taller breve de teatro interesados y esforzndose a 7 u 8 chicos de la localidad es una victoria que debe aquilatarse. Por supuesto queremos superar el logro mejorarlo, y por supuesto continuarlo (e deseable contar con muchos ms participantes claro est) . Porque una compaa teatral slo se construye con el tiempo sostenido, la continuidad y la puesta a prueba de los productos creativos obtenidos.

(1) Maestra en Creatividad Aplicada (UFP, IACAT Portugal / Espaa). Licenciada en


Literatura Dramtica y Teatro (UNAM); Instructora de Arte especializada en Teatro (INBA). Diplomada en: Creatividad (UAM), en Gestin Cultural (Universidad del Rosario, Colombia); en Escritura Literaria (SOGEM). Coordinadora General de las agrupaciones Escalera Producciones Teatro y Compaa Teatral Infantil y juvenil Espiral Rehilete.

Estas son las victorias significativas que enfatizamos para el cierre del proceso del Taller breve de teatro, dirigido a nios, jvenes y maestros del Municipio de Jiutepec. Con miras a seguir trabajando para crear, posicionar y mantener la compaa de la localidad, la cual sea digna representante de los esfuerzos que en el mbito de la cultura, la educacin y el arte se realizan desde los espacios de gobierno. Jiutepec, Morelos. Octubre 2009

(1) Maestra en Creatividad Aplicada (UFP, IACAT Portugal / Espaa). Licenciada en


Literatura Dramtica y Teatro (UNAM); Instructora de Arte especializada en Teatro (INBA). Diplomada en: Creatividad (UAM), en Gestin Cultural (Universidad del Rosario, Colombia); en Escritura Literaria (SOGEM). Coordinadora General de las agrupaciones Escalera Producciones Teatro y Compaa Teatral Infantil y juvenil Espiral Rehilete.