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LA INFLUENSIA DE LA MUSICA EN LOS ADOLESENTES

2011

La influencia de la msica en los adolescentes


Y los tipos de MUSICA MATERIA:CIVICA Y ETICA
Maestra: NOEMI SARAGOSA MORALES

30/04/2011

LA INFLUENSIA DE LA MUSICA EN LOS ADOLESCENTES


La msica siempre ha desempeado un papel importante en el aprendizaje y la cultura, pudiendo llegar a influir en costumbres y emociones. En muchas ocasiones la msica forma parte de la tradicin de un pas o de una regin (reggae, tango, folklore, rap, polka, salsa, samba, etc. En numerosas circunstancias se convierte la msica en verdadera protagonista pudiendo serlo tambin los propios intrpretes o sus mismos autores. La msica constituye un entramado complejo de sentidos; opera en las prcticas culturales de los jvenes como elemento socializador y al mismo tiempo diferenciador de estatus o rol. All por los aos 50 el "Rock and Roll" entr a formar parte de la historia de mano de su intrpretes ms aplaudidos (Elvis Presley, Beatles, Rolling Stones). Desde entonces la msica ha vivido cambios espectaculares, y la influencia que ha ejercido en todas las generaciones, de forma especial en los adolescentes, siempre ha supuesto una fuente de preocupacin para la sociedad y las familias. Desde ya que no se intenta decir que la msica solamente ha modificado a la sociedad. La sociedad, en general, ha visto modificados muchos de sus valores, primando en la actualidad el xito y la competencia, la eficacia y el rendimiento, el poder del dinero, el bienestar y el ocio, el estatus social y la belleza. La eclosin de los medios de comunicacin y, en especial, de la televisin, ha marcado notablemente la vida social. La msica juega un papel importante en el refuerzo de este tipo de valores. Se intentar desentraar los procesos invisibles que convierten a la msica en una herramienta de implantacin de valores, y generadora de conducta. Esta monografa se propone analizar el impacto que desarrolla la msica sobre los adolescentes y jvenes, y en la sociedad en general,

desde los puntos de vista antropolgico, sociolgico y psicolgico. Por tal motivo, es necesario primero definir cada una de estos puntos

tipos de msica que le gustan a los adolecentes

rock
Bon Jovi Queen. The doors The Beatles The Rolling Stones Van Halen Black Sabbath (este es metal, pero no importa) Pink Floyd Deep Purple. The Offspring Metallica. Megadeth. Slayer. Nirvana. ramstein korn. Limp Bizkit. Linkin Park

rap
50 cent Akon

Rihanna Snoop

Pop
NOELIA THALIA MARIAH CAREY BRITNEY SPEARS CRISTINA AGUILERA PAULINA RUBIO SHAKIRA J.LO MADONNA KYLIE MINOGUE ANAHY

reggae
Alpha Blondy Augustus Pablo Barrington Levy Beenie Man Black Uhuru Bob Marley Buju Banton Bunny Wailer Burning Spear haka Demus and the Pliers

Culture Damian Jr Gong Marley Dennis Brown Don Carlos Eek-a-Mouse Fidel Nadal Gladiators Gondwana Gregory Isaacs Inner Circle Israel Vibration Jacob Miller Jimmy Cliff Johnny Nash Lee Scratch Perry Los Cafres Los Pericos Lucky Dube Max Romeo Pablo Moses Peter Tosh Rita Marley Shaggy Sly and Robbie Steel Pulse The Abyssinians The Skatalites The Wailers Toots and the Maytals UB40 Yellowman Ziggy Marley Zona Ganjah

reggaeton
Tito El Bambino Daddy Yankee

Don Omar Wisin y Yandel

Ensegida se muestea una grafica de 20 jovenes que fueron entrevistados en la calle con siertas preguntas como estas
1: que msica te gusta A(rock B(rap C(pop D(reggae

E(reggaeton

grafica
rock rap
35%

pop

reggae
15% 10%

reggaeton

15%

25%

Serie de preguntas sobre el tema (cuestionario) 1Es cierto que al escuchar msica dormido la msica puede cambiar o distorsioar tu pensamiento? R=NO ES CIERTO 2Qu tipos de msica existen?

rock pesado rock urbano pop pop dance electrnica syco techno guarachas salsas cumbias instrumental banda ranchera jazz rap

objetivos no alcanzados
los objetivos que no se lograron alcanzar

1.ayudar a los jvenes a comprenderse a si mismos 2.darles elementos para el manejo adecuado del lenguaje 3. reforzar su autoestima 4. reforzarlos en su pensamiento positivo

conclusion
lo que yo trate de expresar en este trebajo es que los dems comprendan la mentalidad de los jovenes cullofin lleva a cabo la fasilitasion del dialogo de un joven

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