Nessa teia alimentar, o lagarto pode ser considerado (a) produtor. (b) consumidor de primeira ordem. (c) consumidor de segunda ordem. (d) consumidor de terceira ordem. (e) decompositor
2) (FUVEST) Que quantia de energia est disponvel para os consumidores primrios de uma comunidade? (a) Toda energia incorporada na fotossntese durante a vida do vegetal. (b) Toda a energia luminosa que absorvida pelas plantas. (c) A poro de energia incorporada nas substncias qumicas existentes na planta. (d) A poro de energia transformada em calor durante as reaes qumicas das clulas do vegetal. (e) A poro de energia utilizada para respirao celular do vegetal.
3) (FUVEST) Considere o seguinte diagrama que representa uma pirmide de nmeros. Em qual das alternativas, esto corretamente relacionados os organismos indicados no diagrama, na ordem I, II, III e IV.
Os exerccios que se seguem so complementares. Resolva-os em seu caderno de aula ou em folhas avulsas e anexe a esta lista. No preciso entregar ao professor. Dvidas devem ser resolvidas comigo, na prxima aula.
TESTES
01. (FUVEST) O homem estar ocupando o nvel trfico em que h maior aproveitamento de energia fixada pelos produtores, quando escolher como cardpio: a) carne com creme de leite. b) peixe com camaro. c) frango com toucinho. d) po com gelia de frutas. e) ovos com queijo.
02. (UNAERP) Nas cadeias alimentares que ocorrem nos ecossistemas aquticos, o nvel trfico dos produtores ocupado por: a) zooplncton. b) microcrustceos. c) protozorios. d) fitoplncton. e) peixes pequenos.
03. (FUVEST) Que quantia de energia est disponvel para os consumidores primrios de uma comunidade? a) Toda energia incorporada na fotossntese durante a vida do vegetal. b) Toda a energia luminosa que absorvida pelas plantas. c) A poro de energia incorporada nas substncias qumicas existentes na planta. d) A poro de energia transformada em calor durante as reaes qumicas das clulas do vegetal. e) A poro de energia utilizada pala respirao celular do vegetal.
04. (UNITAU) Considere as descries a seguir: I - Conjunto de todos os organismos de um ecossistema com o mesmo tipo de nutrio. II - Conjunto das vrias cadeias alimentares de um ecossistema. III - Seqncia linear de seres vivos em que um serve de alimento para o outro. Indique a alternativa que corresponde corretamente s descries I, II e III respectivamente. a) cadeia alimentar, nvel trfico e teia alimentar. b) teia alimentar, cadeia alimentar e nvel trfico. c) nvel trfico, cadeia alimentar e teia alimentar. d) teia alimentar, nvel trfico e cadeia alimentar. e) nvel trfico, teia alimentar e cadeia alimentar.
05. (FUVEST) Os organismos que desempenham em um ecossistema terrestre o mesmo papel do fitoplncton em um ecossistema aqutico so: a) gramneas. b) bactrias do solo. c) fungos. d) gafanhotos. e) protozorios ciliados.
06. (VUNESP) Observe a figura a seguir.
Nessa teia alimentar, o lagarto pode ser considerado a) produtor. b) consumidor de primeira ordem. c) consumidor de segunda ordem. d) consumidor de terceira ordem. e) conversor atpico.
07. (VUNESP) O fluxo de energia em um ecossistema unidirecional e, iniciando-se pelos produtores, a) mantm-se constante nos diversos nveis trficos. b) mantm-se constante dos produtores aos consumidores de primeira ordem, aumentando progressivamente nos demais nveis trficos. c) aumenta dos produtores aos consumidores de primeira ordem, mantendo-se constante nos demais nveis trficos. d) aumenta progressivamente nos diversos nveis trficos. e) diminui progressivamente nos diversos nveis trficos.
08. (UNITAU) Em uma determinada comunidade, notam-se relaes diretas de alimentao entre os organismos conforme o diagrama a seguir:
d) o tico-tico e o gato aparecem como consumidores primrios. e) o alpiste aparece como produtor, o gato como consumidor primrio e a minhoca como decompositor.
32. (FUVEST) Considere o seguinte diagrama que representa uma pirmide de nmeros.
Em qual das alternativas, esto corretamente relacionados os organismos indicados no diagrama, na ordem I, II, III e IV. a) jacarand, larva de borboleta, besouro, coruja. b) capim, besouro, coruja, rato. c) capim, rato, coruja, larva de borboleta. d) jacarand, pssaro, rato, coruja. e) jacarand, larva de borboleta, coruja, rato.
QUESTES
01. (FATEC) Qual a diferena entre os fluxos de matria e de energia ao longo das cadeias alimentares?
02. (UFRJ) Nas cerca de 120 redes trficas estudadas at hoje, o nmero de nveis trficos (planta - herbvoro - carnvoro primrio - etc) , muito freqentemente, igual ou inferior a 4. Por que cadeias com 8 ou 10 nveis trficos so muito pouco freqentes?
03. (UFF) Considere a cadeia alimentar constituda s margens de uma lagoa pelos seres representados na figura a seguir.
Referindo-se a cada elemento, quando for o caso, por meio da numerao indicada na figura, identifique: a) o nvel trfico de cada elemento; b) os nveis trficos nos quais se encontram, respectivamente, o maior e o menor grau de energia; c) o nvel trfico que no foi representado na figura.
04. (UFSM) Os abutres, sbios animais que se alimentavam do mais farto dos pastos (...) Os abutres so animais consumidores, que participam de modos diferentes nas diferentes cadeias alimentares. a) Esquematize uma cadeia alimentar onde os abutres ocupem o terceiro nvel trfico. Indique, com uma seta, o fluxo de energia dessa cadeia. b) Explique a funo dos decompositores nas cadeias alimentares.
05. (UFV) Na maioria dos ecossistemas naturais encontramos vrios tipos de produtores e de consumidores. A existncia de vrias opes alimentares interliga as cadeias em uma teia alimentar, como exemplificado abaixo.
Com base na figura e nos conceitos ecolgicos, resolva os itens: a) A qual(is) ordem(ns) de consumidor(es) pertence a cobra? b) Independentemente da ordem que ocupam, quantos consumidores pertencem a um nico nvel trfico? c) Explique como gavio poderia ocupar o nvel trfico inferior ao da cobra.
06. (FUVEST) O diagrama a seguir uma pirmide de energia.
a) O que representa a largura de cada nvel do diagrama? b) Por que a largura de um nvel no pode ser maior que a do nvel abaixo dele?
2
4) (CESGRANRIO) No ecossistema a seguir esquematizado, esto representados, de 1 a 8, os
componentes de uma comunidade bitica. Entre eles encontram-se: produtores, consumidores primrios, secundrios e consumidores tercirios.
No quadro abaixo, assinale a opo que classifica corretamente os componentes do ecossistema:
5) Um grupo de estudantes, em visita zona rural, observou bois e gafanhotos alimentando-se de capim; orqudeas, liquens e erva-de-passarinho em troncos de rvores; lagartos caando insetos e, no pasto, ao lado de vrios cupinzeiros, anus retirando carrapatos do dorso dos bois. (A) Identifique, entre as diferentes relaes descritas no texto, dois exemplos de parasitismo. (B) Entre as relaes observadas pelos estudantes, cite uma relao interespecfica de benefcio mtuo .
6) Faa uma relao entre Populaes / Nicho Ecolgico / Competio .
7) O que so relaes harmnicas ?
Gabarito: 1 c 3 d 2 c 4 e
5) (A) Erva de Passarinho e rvores Carrapatos em Bois
(B) Os lquens que so algas e fungos. As algas fazem a fotossntese e fornecessem matria orgnica para os fungos. E estes fornecem nutrientes para a alga fazer a fotossntese. Os anus e os Bois. Anus recebem alimento e os Bois ficam sem carrapatos.
6) Populaes que ocupam o mesmo nicho ecolgico tm que entrar em Competio pelo mesmo recurso ( como alimento por exemplo).
c) plasticidade ecolgica 8) ( MED. SANTOS) Assinale a alternativa CORRETA: a) Em Ecologia, a COMUNDADE inclui grupos de indivduos de uma mesma espcie de organismos. b) Em Ecologia, a POPULAO inclui todos os indivduos de uma mesma rea, pertencentes ou no a vrias espcies. c) Em Ecologia, o ECOSSSTEMA a poro da terra biologicamente habitada. d) Em Ecologia, a BOSFERA o conjunto formado pela comunidade de indivduos vivos e o meio ambiente inerente. e) Nenhuma das anteriores. 9) (CESCEM) So ecossistemas todos os exemplos abaixo, EXCETO: a) uma astronave. b) uma lagoa. c) um pasto. d) uma colnia de corais. e) o solo. 10) (MED. ABC) Suponha duas plantas pertencentes ao mesmo gnero e vivendo juntas na mesma rea. A espcie A tem razes que se desenvolvem logo abaixo da superfcie e a espcie B tem razes profundas. Sobre as duas plantas fazemos as seguintes afirmaes: - A e B vivem no mesmo nicho ecolgico. - A e B competem pela gua. - A e B formam uma populao. Assinale: a) Apenas correta. b) Apenas correta. c) Apenas correta. d) , e so corretas. e) Nenhuma correta. 11) (UERJ) Mergulhando em guas costeiras, encontramos em uma rocha algas, cracas, anmonas, estrelas-do-mar e ourios-do-mar. As algas produzem seu prprio alimento. As cracas ingerem, com gua, seres microscpios que nela vivem. As anmonas comem pequenos peixes que ficam presos entre seus tentculos. As estrelas-do-mar prendem seus "braos os moluscos contra a rocha e sugam o animal de dentro da rocha. Os ourios do mar raspam a rocha com seus "dentes, alimentando-se de detritos. Em funo do que foi descrito, pode-se afirmar que as algas e os animais citados apresentam diferentes a) nichos. b) habitats. c) mimetismos. d) competies. e) biomas. 12) (SANTA CASA) Os animais marinhos: -que flutuam e so movidos passivamente pelos ventos, ondas e correntes; -que nadam livremente por atividade prpria; -que so restritos ao fundo. a) planctnicos, nectnicos e bentnicos. b) planctnicos, bentnicos e nectnicos. c) nectnicos, bentnicos e planctnicos. d) nectnicos, planctnicos e bentnicos. e) bentnicos, planctnicos e nectnicos. Parte II: Cadeias aIimentares 1) (UFF) Os principais produtores da cadeia biolgica marinha so: a) protozorios e coppodes; b) medusas e corais; c) diatomceas e dinoflagelados; d) organismos da fauna planctnica; e) organismos da fauna bentnica. 2) (UFRJ) As espcies de capim que crescem nos campos da Austrlia podem ser diferentes das que existem na Amrica ou na frica, mas todas tm a mesma funo: so produtores dos ecossistemas de campo. Nos campos da Austrlia vivem cangurus, nos da frica h zebras e na Amrica do Norte h bises. Todos esses animais exercem em seus ecossistemas a funo de: a) consumidores primrios b) consumidores secundrios c) consumidores tercirios d) decompositores e) parasitas 3) (CESGRANRO) No ecossistema a seguir esquematizado, esto representados, de 1 a 8, os componentes de uma comunidade bitica. Entre eles encontram-se: produtores, consumidores primrios, secundrios e consumidores tercirios. No quadro abaixo, assinale a opo que classifica corretamente os componentes do ecossistema: Produtores Consumidores primrios Consumidores secundrios Consumidores tercirios a) 1 e 5 2 e 8 3 e 4 6 e 7 b) 3 e 5 4 e 6 1 e 8 2 e 7 c) 4 e 5 1 e 6 3 e 7 2 e 8 d) 1 e 3 2 e 7 6 e 8 4 e 5 e) 1 e 5 4 e 6 3 e 7 2 e 8 4) Tendo em vista os conceitos de CADEA e TEA alimentar, bem como de POPULAO e COMUNDADE, podemos afirmar que: a) A pre, a cobra e o gavio representam uma populao e um exemplo de uma cadeia alimentar. b) O conjunto de pres da regio formam uma populao e os consumidores, entredevorando-se, formam uma teia alimentar. c) Pres e cobras do charco formam uma populao e, para as cobras, as pres so produtoras de alimento. d) Pres, cobras e gavies formam uma comunidade; as cobras so consumidores primrios e os gavies consumidores secundrios. e) O conceito de produtor est associado ao fornecimento de alimento e, de consumidor, queles que o utilizam. 5) Com referncia cadeia alimentar, marque a alternativa correta: a) a energia contida no produtor diminui gradualmente, ao passar de consumidor a consumidor. b) a energia do produtor aumenta gradualmente nos diferentes elementos da cadeia alimentar. c) o potencial energtico do produtor no sofre nenhuma alterao nos diferentes segmentos da cadeia alimentar. d) na cadeia alimentar, como os animais so de tamanho diferentes , a quantidade energtica do produtor sofre oscilaes. e) a complexidade da teia alimentar no interfere com a quantidade de energia transferida, que permanece inalterada. 6) (CESGRANRO) Qual das alternativas a seguir responde corretamente a seguinte questo: "Que resultaria se desaparecesse do mar o fitoplncton ? a) o equilbrio ecolgico desse ecossistema no sofreria alterao, visto que o fitoplncton constitudo por seres apenas microscpios. b) o zooplncton ocuparia o seu lugar na cadeia alimentar, mantendo assim o equilbrio ecolgico do ecossistema. c) a cadeia alimentar do ecossistema perderia o elo principal, pois do fitoplncton depende praticamente toda a matria orgnica necessria aos demais componentes biticos. d) o ecossistema no seria afetado visto que o plncton apenas um consumidor na cadeia alimentar. e) o equilbrio ecolgico no seria alterado visto que nem todos os organismos marinhos se alimentam do fitoplncton. 7) Com os elementos pre, capim, cobra, fungos e bactrias do solo, observe com ateno o diagrama a seguir. No descuidando da direo das setas e a seqncia numrica, indique a alternativa correta na sucesso de eventos.
V ! c) plasticidade ecolgica 8) ( MED. SANTOS) Assinale a alternativa CORRETA: a) Em Ecologia, a COMUNDADE inclui grupos de indivduos de uma mesma espcie de organismos. b) Em Ecologia, a POPULAO inclui todos os indivduos de uma mesma rea, pertencentes ou no a vrias espcies. c) Em Ecologia, o ECOSSSTEMA a poro da terra biologicamente habitada. d) Em Ecologia, a BOSFERA o conjunto formado pela comunidade de indivduos vivos e o meio ambiente inerente. e) Nenhuma das anteriores. 9) (CESCEM) So ecossistemas todos os exemplos abaixo, EXCETO: a) uma astronave. b) uma lagoa. c) um pasto. d) uma colnia de corais. e) o solo. 10) (MED. ABC) Suponha duas plantas pertencentes ao mesmo gnero e vivendo juntas na mesma rea. A espcie A tem razes que se desenvolvem logo abaixo da superfcie e a espcie B tem razes profundas. Sobre as duas plantas fazemos as seguintes afirmaes: - A e B vivem no mesmo nicho ecolgico. - A e B competem pela gua. - A e B formam uma populao. Assinale: a) Apenas correta. b) Apenas correta. c) Apenas correta. d) , e so corretas. e) Nenhuma correta. 11) (UERJ) Mergulhando em guas costeiras, encontramos em uma rocha algas, cracas, anmonas, estrelas-do-mar e ourios-do-mar. As algas produzem seu prprio alimento. As cracas ingerem, com gua, seres microscpios que nela vivem. As anmonas comem pequenos peixes que ficam presos entre seus tentculos. As estrelas-do-mar prendem seus "braos os moluscos contra a rocha e sugam o animal de dentro da rocha. Os ourios do mar raspam a rocha com seus "dentes, alimentando-se de detritos. Em funo do que foi descrito, pode-se afirmar que as algas e os animais citados apresentam diferentes a) nichos. b) habitats. c) mimetismos. d) competies. e) biomas. 12) (SANTA CASA) Os animais marinhos: -que flutuam e so movidos passivamente pelos ventos, ondas e correntes; -que nadam livremente por atividade prpria; -que so restritos ao fundo. a) planctnicos, nectnicos e bentnicos. b) planctnicos, bentnicos e nectnicos. c) nectnicos, bentnicos e planctnicos. d) nectnicos, planctnicos e bentnicos. e) bentnicos, planctnicos e nectnicos. Parte II: Cadeias aIimentares 1) (UFF) Os principais produtores da cadeia biolgica marinha so: a) protozorios e coppodes; b) medusas e corais; c) diatomceas e dinoflagelados; d) organismos da fauna planctnica; e) organismos da fauna bentnica. 2) (UFRJ) As espcies de capim que crescem nos campos da Austrlia podem ser diferentes das que existem na Amrica ou na frica, mas todas tm a mesma funo: so produtores dos ecossistemas de campo. Nos campos da Austrlia vivem cangurus, nos da frica h zebras e na Amrica do Norte h bises. Todos esses animais exercem em seus ecossistemas a funo de: a) consumidores primrios b) consumidores secundrios c) consumidores tercirios d) decompositores e) parasitas 3) (CESGRANRO) No ecossistema a seguir esquematizado, esto representados, de 1 a 8, os componentes de uma comunidade bitica. Entre eles encontram-se: produtores, consumidores primrios, secundrios e consumidores tercirios. No quadro abaixo, assinale a opo que classifica corretamente os componentes do ecossistema: Produtores Consumidores primrios Consumidores secundrios Consumidores tercirios a) 1 e 5 2 e 8 3 e 4 6 e 7 b) 3 e 5 4 e 6 1 e 8 2 e 7 c) 4 e 5 1 e 6 3 e 7 2 e 8 d) 1 e 3 2 e 7 6 e 8 4 e 5 e) 1 e 5 4 e 6 3 e 7 2 e 8 4) Tendo em vista os conceitos de CADEA e TEA alimentar, bem como de POPULAO e COMUNDADE, podemos afirmar que: a) A pre, a cobra e o gavio representam uma populao e um exemplo de uma cadeia alimentar. b) O conjunto de pres da regio formam uma populao e os consumidores, entredevorando-se, formam uma teia alimentar. c) Pres e cobras do charco formam uma populao e, para as cobras, as pres so produtoras de alimento. d) Pres, cobras e gavies formam uma comunidade; as cobras so consumidores primrios e os gavies consumidores secundrios. e) O conceito de produtor est associado ao fornecimento de alimento e, de consumidor, queles que o utilizam. 5) Com referncia cadeia alimentar, marque a alternativa correta: a) a energia contida no produtor diminui gradualmente, ao passar de consumidor a consumidor. b) a energia do produtor aumenta gradualmente nos diferentes elementos da cadeia alimentar. c) o potencial energtico do produtor no sofre nenhuma alterao nos diferentes segmentos da cadeia alimentar. d) na cadeia alimentar, como os animais so de tamanho diferentes , a quantidade energtica do produtor sofre oscilaes. e) a complexidade da teia alimentar no interfere com a quantidade de energia transferida, que permanece inalterada. 6) (CESGRANRO) Qual das alternativas a seguir responde corretamente a seguinte questo: "Que resultaria se desaparecesse do mar o fitoplncton ? a) o equilbrio ecolgico desse ecossistema no sofreria alterao, visto que o fitoplncton constitudo por seres apenas microscpios. b) o zooplncton ocuparia o seu lugar na cadeia alimentar, mantendo assim o equilbrio ecolgico do ecossistema. c) a cadeia alimentar do ecossistema perderia o elo principal, pois do fitoplncton depende praticamente toda a matria orgnica necessria aos demais componentes biticos. d) o ecossistema no seria afetado visto que o plncton apenas um consumidor na cadeia alimentar. e) o equilbrio ecolgico no seria alterado visto que nem todos os organismos marinhos se alimentam do fitoplncton. 7) Com os elementos pre, capim, cobra, fungos e bactrias do solo, observe com ateno o diagrama a seguir. No descuidando da direo das setas e a seqncia numrica, indique a alternativa correta na sucesso de eventos.
V ! Professora: Andra Barreto Martins da Poa BiologiaEcologia(EnsinoMdio) ListadeExerccios 7) So relaes onde os dois organismos se beneficiam.