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EJERCICIOS PARA LA FLUIDEZ EN LA LECTURA

1- Leer en tirillas de papel o cartulina, una oracin cada vez ms larga. 2- Se presentan oraciones en tarjetas. El profesor levanta la tarjeta durante un tiempo, la baja pide que levanten la mano los alumnos que pudieron leerlas. 3- Preguntar cuntas veces aparece una palabra en una lista. Ej. La palabra casa. Casa calle casa esquina tienda ruido casa papel buzn casa luz coche casa moto fruta rbol casa espejo escuela computadora planta. Decir n de veces Quin termin de contar primero sin equivocarse? 4- Dado un texto, el alumno se autoprepara para la lectura repitiendo previamente las palabras de dificultad por su complejidad o por su significado. 5- Dar tarjetas a los alumnos con determinadas palabras u oraciones. Cuando el profesor diga una de ellas, el alumno levantar la tarjeta al conteo de 1, 2, 3. 6- Leer un texto y dividir las oraciones en grupos fnicos .practicar la lectura coral. PARA LA CORRECCIN : 1- Formar palabras con distintos niveles de complejidad. Leerlas. 2- Determinar qu slaba o sonido se repite en determinado nmero de palabras. 3- Leer una oracin y buscar en un texto la que sea igual. 4- Leer grupos de palabras con la slaba inicial semejante: trigo, tringulo, trino, tricolor, triciclo, tro, tridimensional. 5- Entregar a los alumnos tarjetas con diferentes palabras escritas que comiencen con las slabas que desee ejercitar. Dice una palabra que comience igual que cualquiera de ellas y el alumno levanta la tarjeta correspondiente. 6- Ejercicios de conmutacin de vocales y consonantes. Ej: lata- rata- pata-mata Nia-ria-via-pia dao-pao-puo-cao 7- Hacer pareados por el sonido final. 8- En un grupo de palabras, sealar la que no termina igual. 9- Identificar en un grupo de palabras la que no comienza igual.

10- Dar un listado de palabras con la slaba que se desea ejercitar. Poner en una columna aquellas en que la slaba est al principio, en otra las que la tengan al final y en otra las que la lleven en el medio:
Tomar, martillo, mrmol, calmar, calamar, quemar, remar, fumar, marco, comarca, marfil, marcar, martes, marpacfico, marquesa, Marta, sumar.

11Completar el cuadro con palabras que contengan las slabas que se forman al unir la vocal con la consonante. a e i o ----------------------------------------------c caa r g gemelo d u

Ejercicios de permutacin anda nada Fase feas 12- Decir adivinanzas cuya respuestas sean palabras que contengan la slaba que se desea ejercitar. 13Derivar palabras con sonidos o slabas iguales.

estudiar, estudio, estudiante, estudioso 14Repetir trabalenguas. PARA LA EXPRESIVIDAD. 1-Decir preguntas o exclamaciones que les provoque una ilustracin dadas. 2- Dramatizaciones. 3- Ejercicios de autopreparacin para la lectura oral con expresiones extradas del texto. 4- Lectura coral. 5- Leer una misma oracin con diferente entonacin, segn los signos: Llegaron los visitantes Llegaron los visitantes? Llegaron los visitantes! 6-Lectura y ampliacin de oraciones interrogativas: Vienes maana? Vienes maana tambin? Vienes maana tambin a estudiar?

Vienes maana tambin a estudiar conmigo Vienes maana tambin a estudiar conmigo Matemtica? 7-Transformar oraciones interrogativas o expositivas en exclamativas. 8- Escenificar diferentes estados de nimo. 9- Lectura de poemas 10-Observar una ilustracin con personas e imaginar qu pueden estar hablando. Decir lo que imaginaron.

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