Autoevaluacin

1 punto Eficacia de motivacin de la introduccin 0 puntos La introduccin es puramente formal. La introduccin compenetra al oyente y/o describe una pregunta o un problema. 1 puntos 2 puntos 0 puntos Conexin el tpico La informacin no se relaciona con el tpico. La informacin se refiere al tpico, pero no est claramente conectada a los interesas de los oyentes 1 puntos Se dan algunas indicaciones, pero hay informacin que falta. 1 puntos Las estrategias y las herramientas de organizacin encajadas en el proceso son escasas. 2 puntos Hay una cierta conexin entre los recursos y la informacin. Total La informacin se refiere a los estndares y est conectada claramente con lo qu los oyentes deben saber y conocer. 2 puntos La introduccin adentra a los oyentes en el tema, se describe un problema que debe resolverse o unas preguntas que deben contestarse.

PUNTIACIN

0 puntos Claridad del proceso El proceso no se indica claramente. 0 puntos El proceso carece de las estrategias y las herramientas de organizacin necesarias. 0 puntos Los recursos proporcionados no son suficientes.

2 puntos Cada paso se indica claramente.

2 puntos Las actividades estn claramente relacionadas y diseadas para llevar a los alumnos del conocimiento bsico a un nivel ms alto del pensamiento. 4 puntos Hay una conexin clara y significativa entre todos los recursos y la informacin.

Calidad del proceso

Importancia y cantidad de recursos

CATEGORIA

Puntuacin

Concepto

El equipo tiene una visin clara de lo que va a lograr. Cada miembro puede describir lo que ellos estn tratando de hacer y generalmente cmo su trabajo contribuir al producto final. El guin est completo y est claro que va a decir y hacer cada actor. Las entradas y salidas estn escritas as como los movimientos importantes. El guin es bastante profesional. Todo el equipo/provisiones necesarios estn localizados y reservados con bastante antelacin. Todo el equipo (sonido, luces, video) es reclamado el da antes de empezar el rodaje para asegurarse de su funcionamiento. Un plan de contingencia es desarrollado para cubrir posibles problemas con la electricidad, luz, etc. Las tarjetas de notas indican que los miembros del grupo desarrollaron preguntas sobre el tema asignado, consultaron por lo menos 3 fuentes de referencia, desarrollaron una

El equipo tiene una visin bastante clara de lo que va a lograr. Cada miembro puede describir lo que ellos estn tratando de hacer en conjunto, pero tienen problemas en describir cmo su trabajo contribuir al producto final.

El equipo tiene una idea del concepto a desarrollar, pero no tiene un enfoque claro a seguir. Los miembros del equipo describen de diferentes maneras las metas/el resultado final del producto. El guin tiene algunas fallas mayores. No est siempre claro lo que los actores van a decir o hacer. El guin muestra un intento de planeamiento, pero parece incompleto.

El equipo ha puesto muy poco esfuerzo en sugerir ideas y refinar el concepto. Los miembros del equipo no tienen claro las metas y cmo sus contribuciones les ayudarn a alcanzar la meta.

Guin

El guin est bastante completo. Est claro lo que cada actor va a decir o hacer. El guin muestra planeamiento.

No hay guin. Se espera que los actores inventen lo que van a decir y hacer.

Preparacin del Equipo

Todo el equipo/provisiones necesarios estn localizados y reservados con unos cuantos das de anterioridad. Todo el equipo (sonido, luz, video) es reclamado el da antes del rodaje para asegurarse de que funcionan. Un plan de contingencia es desarrollado.

En el da del rodaje, todo el equipo/provisiones necesarios estn localizados y revisados para asegurarse de que funcionan. Tal vez haya o no un plan de contingencia.

Las provisiones/equipo necesarios no estn disponibles O no fueron obtenidos antes del rodaje.

Investigacin

Laa tarjetas de notas indican que los miembros del grupo consultaron por lo menos 3 fuentes de referencia, desarrollaron una posicin basada en sus fuentes, y citaron

Las tarjetas de notas indican que los miembros del grupo consultaron al menos 2 fuentes de referencia, desarrollaron una posicin basada en sus fuentes y citaron correctamente las

Hay menos de dos tarjetas de notas O las fuentes estn citadas incorrectamente.

posicin basada en sus fuentes y citaron correctamente sus fuentes. Los micrfonos estn posicionados estratgicamente para asegurar que los sonidos importantes y el dilogo son capturados. El equipo ha hecho todo intento posible para anticipar y filtrar el sonido del ambiente no deseado en la grabacin. Iluminacin adicional ha sido usada para eliminar sombras y destellos. Las cmaras estn ajustadas al nivel apropiado de luz.

correctamnete sus fuentes.

mismas.

Sonido

Los micrfonos estn posicionados estratgicamente para asegurar que los sonidos importantes y el dilogo son capturados.

Por lo menos un micrfono (adems de la cmara) es usado para asegurar que el dilogo es capturado.

Poca atencin se prest para asegurar la calidad del sonido durante el rodaje.

Iluminacin

Iluminacin adicional ha sido usada, pero no ha sido ajustada ptimamente. Las cmaras estn ajustadas al nivel apropiado de luz. Total

Las cmaras estn ajustadas al nivel apropiado de la luz, pero no se utiliz iluminacin adicional cuando se necesit.

Las cmaras no estn ajustadas apropiadamente al nivel de luz. Iluminacin adicional puede o no ser usada.

OBSERVACIONES:

Evaluacin de Daniel a la Mtra. Eva

1 punto Eficacia de motivacin de la introduccin 0 puntos La introduccin es puramente formal. La introduccin compenetra al oyente y/o describe una pregunta o un problema. 1 puntos 2 puntos 0 puntos Conexin el tpico La informacin no se relaciona con el tpico. La informacin se refiere al tpico, pero no est claramente conectada a los interesas de los oyentes 1 puntos Se dan algunas indicaciones, pero hay informacin que falta. 1 puntos Las estrategias y las herramientas de organizacin encajadas en el proceso son escasas. 2 puntos Hay una cierta conexin entre los recursos y la informacin. Total La informacin se refiere a los estndares y est conectada claramente con lo qu los oyentes deben saber y conocer. 2 puntos La introduccin adentra a los oyentes en el tema, se describe un problema que debe resolverse o unas preguntas que deben contestarse.

PUNTIACIN

0 puntos Claridad del proceso El proceso no se indica claramente. 0 puntos El proceso carece de las estrategias y las herramientas de organizacin necesarias. 0 puntos Los recursos proporcionados no son suficientes.

2 puntos Cada paso se indica claramente. 1

2 puntos Las actividades estn claramente relacionadas y diseadas para llevar a los alumnos del conocimiento bsico a un nivel ms alto del pensamiento. 4 puntos Hay una conexin clara y significativa entre todos los recursos y la informacin. 2

Calidad del proceso

Importancia y cantidad de recursos

6/8

CATEGORIA

Puntuacin

Concepto

El equipo tiene una visin clara de lo que va a lograr. Cada miembro puede describir lo que ellos estn tratando de hacer y generalmente cmo su trabajo contribuir al producto final. El guin est completo y est claro que va a decir y hacer cada actor. Las entradas y salidas estn escritas as como los movimientos importantes. El guin es bastante profesional. Todo el equipo/provisiones necesarios estn localizados y reservados con bastante antelacin. Todo el equipo (sonido, luces, video) es reclamado el da antes de empezar el rodaje para asegurarse de su funcionamiento. Un plan de contingencia es desarrollado para cubrir posibles problemas con la electricidad, luz, etc. Las tarjetas de notas indican que los miembros del grupo desarrollaron preguntas sobre el tema asignado, consultaron por lo menos 3 fuentes de referencia, desarrollaron una

El equipo tiene una visin bastante clara de lo que va a lograr. Cada miembro puede describir lo que ellos estn tratando de hacer en conjunto, pero tienen problemas en describir cmo su trabajo contribuir al producto final.

El equipo tiene una idea del concepto a desarrollar, pero no tiene un enfoque claro a seguir. Los miembros del equipo describen de diferentes maneras las metas/el resultado final del producto. El guin tiene algunas fallas mayores. No est siempre claro lo que los actores van a decir o hacer. El guin muestra un intento de planeamiento, pero parece incompleto.

El equipo ha puesto muy poco esfuerzo en sugerir ideas y refinar el concepto. Los miembros del equipo no tienen claro las metas y cmo sus contribuciones les ayudarn a alcanzar la meta.

Guin

El guin est bastante completo. Est claro lo que cada actor va a decir o hacer. El guin muestra planeamiento.

No hay guin. Se espera que los actores inventen lo que van a decir y hacer.

Preparacin del Equipo

Todo el equipo/provisiones necesarios estn localizados y reservados con unos cuantos das de anterioridad. Todo el equipo (sonido, luz, video) es reclamado el da antes del rodaje para asegurarse de que funcionan. Un plan de contingencia es desarrollado.

En el da del rodaje, todo el equipo/provisiones necesarios estn localizados y revisados para asegurarse de que funcionan. Tal vez haya o no un plan de contingencia.

Las provisiones/equipo necesarios no estn disponibles O no fueron obtenidos antes del rodaje.

Investigacin

Laa tarjetas de notas indican que los miembros del grupo consultaron por lo menos 3 fuentes de referencia, desarrollaron una posicin basada en sus fuentes, y citaron

Las tarjetas de notas indican que los miembros del grupo consultaron al menos 2 fuentes de referencia, desarrollaron una posicin basada en sus fuentes y citaron correctamente las

Hay menos de dos tarjetas de notas O las fuentes estn citadas incorrectamente.

posicin basada en sus fuentes y citaron correctamente sus fuentes. Los micrfonos estn posicionados estratgicamente para asegurar que los sonidos importantes y el dilogo son capturados. El equipo ha hecho todo intento posible para anticipar y filtrar el sonido del ambiente no deseado en la grabacin. Iluminacin adicional ha sido usada para eliminar sombras y destellos. Las cmaras estn ajustadas al nivel apropiado de luz.

correctamenete sus fuentes.

mismas.

Sonido

Los micrfonos estn posicionados estratgicamente para asegurar que los sonidos importantes y el dilogo son capturados.

Por lo menos un micrfono (adems de la cmara) es usado para asegurar que el dilogo es capturado.

Poca atencin se prest para asegurar la calidad del sonido durante el rodaje.

Iluminacin

Iluminacin adicional ha sido usada, pero no ha sido ajustada ptimamente. Las cmaras estn ajustadas al nivel apropiado de luz. Total

Las cmaras estn ajustadas al nivel apropiado de la luz, pero no se utiliz iluminacin adicional cuando se necesit.

Las cmaras no estn ajustadas apropiadamente al nivel de luz. Iluminacin adicional puede o no ser usada. 18/24

OBSERVACIONES: Las cuestiones tcnicas se le escaparon a la Mtra. Eva, pues fue una situacin que le tocaba vigilar al Mtro. Daniel, adems las situaciones de sonido fueron a causa de no querer que ruidos del exterior interrumieran con la video conferencia, el desenvolvimiento de la Mtra. Eva se me hizo muy adecuado, la clidaad de su participacin fue muy buena y su dominio del contenido excelente.

Evaluacin de Daniel a la Mtra. Susana

1 punto Eficacia de motivacin de la introduccin 0 puntos La introduccin es puramente formal. La introduccin compenetra al oyente y/o describe una pregunta o un problema. 1 puntos 2 puntos 0 puntos Conexin el tpico La informacin no se relaciona con el tpico. La informacin se refiere al tpico, pero no est claramente conectada a los interesas de los oyentes 1 puntos Se dan algunas indicaciones, pero hay informacin que falta. 1 puntos Las estrategias y las herramientas de organizacin encajadas en el proceso son escasas. 2 puntos Hay una cierta conexin entre los recursos y la informacin. Total La informacin se refiere a los estndares y est conectada claramente con lo qu los oyentes deben saber y conocer. 2 puntos La introduccin adentra a los oyentes en el tema, se describe un problema que debe resolverse o unas preguntas que deben contestarse.

PUNTIACIN

0 puntos Claridad del proceso El proceso no se indica claramente. 0 puntos El proceso carece de las estrategias y las herramientas de organizacin necesarias. 0 puntos Los recursos proporcionados no son suficientes.

2 puntos Cada paso se indica claramente. 1

2 puntos Las actividades estn claramente relacionadas y diseadas para llevar a los alumnos del conocimiento bsico a un nivel ms alto del pensamiento. 4 puntos Hay una conexin clara y significativa entre todos los recursos y la informacin. 2

Calidad del proceso

Importancia y cantidad de recursos

6/8

CATEGORIA

Puntuacin

Concepto

El equipo tiene una visin clara de lo que va a lograr. Cada miembro puede describir lo que ellos estn tratando de hacer y generalmente cmo su trabajo contribuir al producto final. El guin est completo y est claro que va a decir y hacer cada actor. Las entradas y salidas estn escritas as como los movimientos importantes. El guin es bastante profesional. Todo el equipo/provisiones necesarios estn localizados y reservados con bastante antelacin. Todo el equipo (sonido, luces, video) es reclamado el da antes de empezar el rodaje para asegurarse de su funcionamiento. Un plan de contingencia es desarrollado para cubrir posibles problemas con la electricidad, luz, etc. Las tarjetas de notas indican que los miembros del grupo desarrollaron preguntas sobre el tema asignado, consultaron por lo menos 3 fuentes de referencia, desarrollaron una

El equipo tiene una visin bastante clara de lo que va a lograr. Cada miembro puede describir lo que ellos estn tratando de hacer en conjunto, pero tienen problemas en describir cmo su trabajo contribuir al producto final.

El equipo tiene una idea del concepto a desarrollar, pero no tiene un enfoque claro a seguir. Los miembros del equipo describen de diferentes maneras las metas/el resultado final del producto. El guin tiene algunas fallas mayores. No est siempre claro lo que los actores van a decir o hacer. El guin muestra un intento de planeamiento, pero parece incompleto.

El equipo ha puesto muy poco esfuerzo en sugerir ideas y refinar el concepto. Los miembros del equipo no tienen claro las metas y cmo sus contribuciones les ayudarn a alcanzar la meta.

Guin

El guin est bastante completo. Est claro lo que cada actor va a decir o hacer. El guin muestra planeamiento.

No hay guin. Se espera que los actores inventen lo que van a decir y hacer.

Preparacin del Equipo

Todo el equipo/provisiones necesarios estn localizados y reservados con unos cuantos das de anterioridad. Todo el equipo (sonido, luz, video) es reclamado el da antes del rodaje para asegurarse de que funcionan. Un plan de contingencia es desarrollado.

En el da del rodaje, todo el equipo/provisiones necesarios estn localizados y revisados para asegurarse de que funcionan. Tal vez haya o no un plan de contingencia.

Las provisiones/equipo necesarios no estn disponibles O no fueron obtenidos antes del rodaje.

Investigacin

Laa tarjetas de notas indican que los miembros del grupo consultaron por lo menos 3 fuentes de referencia, desarrollaron una posicin basada en sus fuentes, y citaron

Las tarjetas de notas indican que los miembros del grupo consultaron al menos 2 fuentes de referencia, desarrollaron una posicin basada en sus fuentes y citaron correctamente las

Hay menos de dos tarjetas de notas O las fuentes estn citadas incorrectamente.

posicin basada en sus fuentes y citaron correctamente sus fuentes. Los micrfonos estn posicionados estratgicamente para asegurar que los sonidos importantes y el dilogo son capturados. El equipo ha hecho todo intento posible para anticipar y filtrar el sonido del ambiente no deseado en la grabacin. Iluminacin adicional ha sido usada para eliminar sombras y destellos. Las cmaras estn ajustadas al nivel apropiado de luz.

correctamenete sus fuentes.

mismas.

Sonido

Los micrfonos estn posicionados estratgicamente para asegurar que los sonidos importantes y el dilogo son capturados.

Por lo menos un micrfono (adems de la cmara) es usado para asegurar que el dilogo es capturado.

Poca atencin se prest para asegurar la calidad del sonido durante el rodaje.

Iluminacin

Iluminacin adicional ha sido usada, pero no ha sido ajustada ptimamente. Las cmaras estn ajustadas al nivel apropiado de luz. Total

Las cmaras estn ajustadas al nivel apropiado de la luz, pero no se utiliz iluminacin adicional cuando se necesit.

Las cmaras no estn ajustadas apropiadamente al nivel de luz. Iluminacin adicional puede o no ser usada. 18/24

OBSERVACIONES: Las cuestiones tcnicas se le escaparon a la Mtra. Eva, pues fue una situacin que le tocaba vigilar al Mtro. Daniel, adems las situaciones de sonido fueron a causa de no querer que ruidos del exterior interrumpieran con la video conferencia, el desenvolvimiento de la Mtra. Susana fue muy bueno, pues su tono de voz y velocidad para conducirse estuvo acorde a lo necesario, el dominio de la temtica result excelente y la manera del manejo de la informacin muy precisa.